他说他老了
以前,他曾意气风发,他曾许下豪情壮志,他曾想让他所爱的家人幸福快乐,他充满活力,好像总有用不完的力气,好像是想爱因斯坦一样聪明的人。我以为他会一直这样,我以为他会是我永远的榜样。
我和家人一起回到老家,他的哥哥,我的大伯,也在。几年不见了,他们俩好像差距越俩越大了。同是兄弟,他古铜色的皮肤与他哥哥鲜白的皮肤形成鲜明的对比,他带点老旧气的衣服和他哥哥的名牌衣服形成了鲜明的对比,就连笑容也那么格格不入。
饭后,他在外面帮忙搬砖,他哥哥却在家里聊天。夕阳下,他完全像一个农民,但他说过,他是个知识分子,很有学问的。
我走到院子后面,看见了那株酸橘,忽然回忆起来就是小时候看见过的那株。夕阳下,它像他一样苍老,我伸手想去摘一个酸橘,可它却狠狠地扎了我一下,和小时候一样。我曾讨厌它那尖尖的长刺,曾讨厌他那绿的无边的颜色,曾讨厌他那酸涩的果实,但如今却很还念。我问了妈妈一句:“这株柑橘是谁种的?”“哦,是它呀。是你爸种的,那是他高考后因为英语成绩太差,没有达到学分标准,没考上大学。然后就种下了它,也就这样,他只是一个平凡人,你大伯却是政府官员”
听到这儿,我心里很酸瑟。
我曾埋怨过他没本事,没有让我和妈妈过上好日子。但听了这事,我后悔极了当初说的那句话。他也曾像我一样对未来无限憧憬,但他在那次输了,以后也输了,他心里到底有多痛,我无法想象,他种下了这株耐活酸橘,他种下的是自己一辈子的酸楚,种下了一辈子的默默忍受,种下一自己永远的宿命。
他说他老了,我不信。但他不注重外表,不注意形象,岁月把他的心打磨的都不知道该如何去爱,该怎么去回忆以前的豪情壮志。他已让我看到了失败摧残了他的心,那么,就让我的成功来让他像原来一样
初三:涵馨
夜空遐想
神秘的夜空中,挂着一弯明月。此时此刻,无论谁抬起头仰望夜空,都会产生无限的遐想。
深蓝色的天,像是一条蓝色的锦被,笼盖着沉睡的大地。那阵阵和风,便是母亲温暖的手,轻轻地,抚摸着大地,抚摸着她的女儿。天边那一丝丝的云霞,忽而聚,忽而散,忽而还把月亮挡在了后面。这,又好似海洋中的朵朵浪花,那么弯弯月儿,便成了正晃晃悠悠地航行在大海中的一叶扁舟。这是一幅多么深邃的夜图呀!
我久久地凝视着天上的明月,想:月亮,到底什么呢?莫非,这是太阳公公遗忘在天上的镰刀?莫非,这是天河上那座高高的拱桥?莫非,这是天上仙女嬉戏玩耍的秋千?莫非,这是……
正当我思绪万千时,妈妈端着夜宵走了过来。对,月亮还是母亲那慈祥的眼睛上方,那道淡淡的眉毛,弯弯的,似乎在向我微笑。
寂静的夜晚,没有人们的说话声,没有车辆的喧闹声,只有稀稀寥寥的蝉鸣声与风吹声。我不愿打破这一片宁静,只有默默地看着、听着、想着……
夜深了,我也进入了甜甜的梦乡。隐隐约约的,我似乎听到了那首歌儿,《小白船》:“蓝蓝的天空银河里,有只小白船……”一弯明月,浮现在了我的眼前
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他___了当我看完这篇文章,心情久久不能平静……“他,阿卜杜拉,一个重度智障的人,他战胜了自己!”当我读完这篇文章时,最想说的话就是它了,我甚至觉得眼睛有些湿润了……这使我想起了那些残疾人,他们或许不能像我们正常人一样活蹦乱跳,或许不能像我们正常人一样看到五彩缤纷的世界,他们或许不能像正常人一样聪明伶俐,但是,他们往往比我们更坚强、更用功、更优秀!是什么成就了他们?是坚持不懈的精神,是苦难与坎坷,是辛勤与汗水成就了他们!阿卜杜拉,一个重度智障的残疾人,以他顽强的毅力,坚持不懈的精神,赢得了观众的掌声和喝彩声。这掌声是多么来之不易呀!是他拿什么换来的?金钱?不;礼物?不;施舍?不。是自信,是汗水,是坚持,是他拿这些换来的。这掌声我怎么这么熟悉呢?哦,对了,我妹妹铃菲不就拥有过吗?我的妹妹瞿铃菲的体育成绩不是很好,经常刚刚及格,为此,我们很担忧。有一次,学校开运动会,在我和妈妈的鼓励下,她报了400米跑,这天,我刚放学,铃菲就来找我,想让我教她跑步,我爽快地答应了。来到操场,我先教她起跑的动作,怎样喘气,然后教她怎么听枪声,跑步的姿势,最后,教她怎么冲刺,和我多年的经验,还有注意事项,她都很认真地听着,然后,似懂非懂地点点头。我给了她一个意味深长的笑容,并说道:“小菲最棒了,加油,一定要拿个第一!现在跑一圈吧”“姐姐最好了”她做了个鬼脸,转身上了跑道。“预备——”我故意拉长声示意她要开始跑了,她也挺机灵,换了个姿势。“跑!”话音刚落,她就跑了起来。我一边给她加油,一边给她纠正动作,可还是跑的很慢。是我教的不好吗?不是吧!是她没认真听?她还点头说懂了呀!那是……“咚”天哪!有没有搞错,铃菲竟然摔倒了!我连忙跑过去,把她扶起来,问:“小菲,你没事吧?”摇头,小菲拼命的摇头,她闭着眼,咬着牙,捂着腿,我这才注意到她的腿,竟然一直在流血,正当我要带她去医务室摸点儿药时,她突然站起来,又跑了起来,边跑边说:“姐姐,我要坚持跑完这最后半圈!”我呆呆地望着她,突然觉得自己是那么渺小,而铃菲却变得高大……“啪”一滴泪流了下来,她太可爱了,从内而外散发着然人喜爱的气息。“啪,啪,啪”一连串的掌声响了起来,我擦干了眼泪,回头看,是妈妈、爸爸、姥姥、姥爷,他们在给小菲鼓掌,我的泪又流了出来,并和他们一起鼓掌。900字 初三 叙事
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他说他说:我是他的宝贝。于是,我笑了。带着着浅浅的信念,周而复始的努力着,从不停歇。好像他的一句安慰,便能拂走我所有的疲惫。或是那时还小,痴痴的抱着他,大口大口的吃着粉红的棉花糖,只因为我是他的宝贝,所以我幸福了满足了。没有了委屈,没有了抱怨。他说:活着,就是幸福,所以要努力活着。大片大片的雪花中掺着悲婉的丧歌,我拉着他的手,看着桥那边喧闹中充斥的凄凉,竟也跟着难过起来,他紧紧抓着我的小手,向怕我摔倒了似的,忽而注意到了我眼中的难过,便安慰起我来了,他的或我现在还记得,所以一直很努力的成长,微笑生活。其实,还能够在一起就真得很幸福。他说:书不能读的太杂,要学会静心欣赏.和很多人一样,他反对我看80后写的东西,觉得那些没有营养,但他鼓励我多看一些名著,单不能急噪,要学会静心欣赏.于是,,每个午后,我都会做在窗边,听着风的低吟浅尝,穿梭在《巴黎圣母院》、《简爱》、《茶花女》《呼啸山庄》、《莫泊桑》等等之中了,我走进雨果、歌德、老舍、鲁迅、余秋雨和很多人的世界中,贪婪的允吸着、聆听着。。。。。。更铭记着他对我的叮咛。他说:人不可以没有方向、没有希望。要学会选择、学会坚持。和很多17岁的孩子一样,我也即将面对中考,在题海中挣扎喘息,在忙碌之余,片不免有些迷茫与彷徨了。但他安慰我,鼓励我,帮助我,让我知道,我的身后还有他在信任我,我轻轻拨开眼前流动的雾霭,看到了希望,看到了方向,便又相信,我会一直努力,直到永远。他的话,便被我铭记心间。他说:我一定会成功,我永远是他骄傲的宝贝。我也想告诉他,在我心中,我将永远珍藏铭记他那份伟大无私而始终陪伴我成长的父爱,他的话,也将会陪伴我一生。让我最后说一句话作为结尾:爸爸,我永远爱您,您永远是我的骄傲700字 六年级 写人
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他说记得在一次幼儿园午睡,我睡不着。房间里很安静,就是有两道很小的说话的声音。我拉开被子,下床,因为我听见老师叫我过去。我站在老师的面前,老师说,我不睡觉就算了,还讲话!我蒙了,抿抿嘴巴,却不知道该说些什么。突然,我感觉脸上传来一丝痛楚,原来老师在扭我的脸……老师走了,丢下一句,不想睡觉就站着。这句话就像冷水般泼在我的身上,我“清醒”了。“老师,不是我……”可已经晚了。就这样,我站在冰冷的地板上一个午休。在上幼儿园的时期,成绩和纪律十分差的我,在老师眼里,就是一个十足的坏孩子。我不会被当成“示范”,就像我很少的小红花一样。可我也不会忘记2010年的夏天。那天被老师示意上去示范的愣住了的我,那天我的脸微微发红,不知是因为炙热的太阳,还是因为全班的50双眼睛一齐看着我,那天我的心“扑通,扑通”地狂跳,不知道是兴奋还是紧张,最后在脸上表现出的却是不知所措。老师并没有因为我的慌张,没有任何动作与表示而责怪批评我,也没有丝毫的不耐烦。他好像能像魔术师一样看透我的心,读出我的内心想法。他俯下身来,在我的耳边说了一段话,前面的无非就是说不要紧张之类的话,可最后一句六个字加上一个感叹号的话,我永生难忘。这句话几乎改变了我的一生。他说:“我相信你行的!”那句话就像一盏明亮的灯,照亮了前方迷茫的路。那句话就像一股甜甜的泉水,滋润了我的心窝。我的心感觉怪怪的,不由得有一种说不出的温暖,不过我知道,这种感觉比得了小红花还要高兴。他说:“我相信你行的!”老师好像有魔力一般,那句话一直徘徊在我的耳边。这句话。进了耳,印到了脑海,又刻入了心。他说:“我相信你行的!”是的,我行的!650字 初二 叙事
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他_了他是我的英语老师,我班同学参与的英语辩论赛就是在老师的帮助之下,这才获得了如此大的胜利。校园里出通知,说每一个都要派出代表来参加校园英语辩论赛的时候。这个消息一出来,我班顿时就炸开了锅。因为我班的英语成绩全年级垫底,成绩顶好的都不能说有。要知道我班全体的英语成绩相较其他班级的同学就已经够差的了,我班英语成绩最好的,也不过是别班中等的。这个差距能不让一向团结的我班同学焦急吗?英语老师听到这个消息的时候,比我们更急了。平日里,英语老师就想尽一切办法想让我班同学的英语成绩提高,可是却始终不见成效。这下子,在一堂英语课上,英语老师急得当着我们的面挠起了头。“老师,您有什么法子能让我们的英语成绩提高,您尽管使,我们一定配合。”班主任代表我班同学说出了我们的心声。是啊,我班同学也早就想提高班级的英语成绩了。英语老师与我们讨论了一节课,最终决定了,每天早上我班必须抽出时间来朗读英语。不是英语早自习的就在课后朗读,总之珍惜每一点课后时间,花我们最大的精力放在我们的英语学习上。时间一天天过着,被选出去参赛的同学,每天与我们对话都用上了英语,全程英语交流。而我班其他同学更是英语书不离手,因为我们要为那位同学营造出最好的学习英语的气氛。这段时间里,英语老师也是时不时往班上跑,英语老师也是为我们操碎了心。校园里的英语辩论赛还是来临了,比赛的时候,选手各自发表言论,精彩无比。而最让全校同学感到精彩的是,我班的参赛选手。她无惧的.辩论,有条有理,口语也极佳。等到这一场比赛结束后,虽然我班的名次排中,但是这已经是最大的进步了。我清除的记得,那一天看着我们的英语老师,他笑了。650字 五年级 叙事
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他_了记得在周末时,阳光明媚,我打算约四个同学一起去博物馆参观。聊了很久,终于决定在公交车站边会合,再一起前往目的地。而私底下与其他三个人讲好,在小店门前出发,到会合地点。到了上午九点,离约定时间还差一个多小时,另一位同学已经来到了车站等待,而我们却还在路上走着。刚开始,他静静地坐着,打量着旁人,悠哉悠哉地晒着太阳。可就过了五分钟,便急了,心中没了主,于是起身在四周找我们。与此同时,我们到了对面的车站等待,留神了一下,好像发现了他。但由于人流繁多,我们并没有认出是谁。我们坐下来,玩起了游戏。他大叫了几声我们的名字,周围都没有人回答。再叫几声,声音响彻云霄,但招来的只是旁人奇怪的眼光。他并不在意,手做成喇叭状,喊破了嗓子,依旧没有得到回应。这时公交司机都窃窃私语起,他脸红了,便转向了其他地方。终于,他想到了打电话。往裤兜里一摸,想起自己以为免费参观没带手机,不禁懊恼。就这么犹豫了半天,他决定找路人借用手机来打电话。“叔叔!麻烦借我一下手机打个电话,行吗?”他发出了蚊子似的声音,但是除了他自己,谁都没有听到。又观察了一下,他把目标定为一位老奶奶。他颤颤巍巍地走去,问道:“老奶奶,能否借我用一下手机打给电话?谢谢!”那老人愣了愣,递给他了手机。他迫不及待地打到我的手机。电话接通了,他马上问:“你在哪里呀!我在车站等你等了好久了!”“我也在车站等你呢!”我们同时站起来寻找,发现对方其实就在对面。我们赶紧跑去,聚在一起,聊起了自己的经历。他笑着说起了他“悲惨”的经历,还向我们吹牛:“看看!我多厉害,自己一人出来,瞧瞧你们,这群胆小鬼!”他笑了,露出了一丝不屑。650字 五年级 叙事