以比为话题
我老是会琢磨:比,是什么?为什么要比?比有什么好处吗?
虽说我不懂比的含义,可自己也经常在比:这个娃娃没有那个娃娃好看;这个蝴蝶结比那个头绳漂亮;这件裙子比那件衣服可爱。我十分明白我讨厌那些比权力、比地位、比家世的人,可我那时不也在比吗?
俗话说“没有对比就没有伤害”。可我总能在电视上看见街坊、邻居骂街的时候,也常常会比:“你家的孩子成绩没我家孩子好”;“你家那妞没我家漂亮”;“我家xx可懂事了不像你家,净给你添乱”……这些难道不是比吗?
如果世上没有比,会怎么样?是更美好,还是更恶劣?比,比,比,世上有太多事物可以比,就是微不足道的小事在对比下也会变成大事。在对比下,一些人会被表扬,给予奖励;而另一些人,会遭到父母的批评,也许会很羡慕那些被表扬的人,也许还会嫉妒,在嫉妒中生恨。从这里看来,是不是觉得还是没有比会更好一些?
我个人认为,既然要比,自然要比出道理、比出价值。而不是炫耀什么东西或一件事又或许是一个人。如果没有对比,世界就会平等。可是,如果没有比,就激发不出孩子读书进取的欲望,世界上也不会有什么伟人之类的了。
所以,我觉得比是没有好与坏的,无论怎么样,它就是一个简单的字,世界既然有了这么一个字,就不要把这个字的痕迹给抹去。
因为,它对于世界,同等重要。
参观秦始皇陵兵马俑
昨天,我们来到了西安,参观秦始皇陵兵马俑。
兵马俑为秦人所造,目前挖掘出了三个点:最大的一号坑,二号坑和最小的三号坑。前来参观兵马俑的人真多!虽然已经临近中午,但景区内外依然人流如潮,"后浪"拼命地推着“前浪”往前挤,好像生怕自己挤不进去似的。算啦,还是不和"浪儿"们挤了,安安静静地排队吧。
我们这三朵"小浪"被别的"浪"挤来挤去,终于被挤到了大门口。兵马俑坑到底是什么样子呢?我怀着满心疑问走进了大门。哇!展现在我眼前的是辽阔巨大的一个大坑。坑中整整齐齐地码着一队陶土做的兵马俑,他们的姿势各不相同:有的笔直地站着;有的半跪着;还有一些马儿整齐地立着,放眼望去,没两个兵马俑长得一模一样。他们被雕刻的栩栩如生。细细的头发,铠甲上的鳞片,手上的的指纹都被雕了出来,仿佛他们是一队身穿陶土铠甲的士兵,随时都可能冲锋战场。
现在这些完好无缺的兵马俑,都是在这儿工作的员工们用兵马俑的碎片一点点拼成的。在我们欣赏美景的同时,也给他们点个赞吧!
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以比为话题“比”是一个很奇妙的字,它可以组成很多词,比较、比赛……可很多人都忘了一个词“攀比”。我曾经是个不折不扣的胖子,我特别羡慕那些上天的宠儿,可以轻易拥有别人的夸赞。这种羡慕日积月累起来,就变成了嫉妒与攀比,这种攀比心令我开始减肥,以一种最激进的方法:绝食。从一顿不吃不喝到几天不吃不喝,这种可以说是有些畸形的心态,竟令我能坚持到这种地步,现在回想,真是有些害怕啊。一次,我因为减肥绝食而在体育课上晕倒了,在医务室迷迷糊糊的醒来,医务室的老师见我醒来,和蔼一笑,灯光柔和的打在她的脸上,显得格外亲近,老师细心的问了问我怎么了,我肚子一痛,那些被嘲笑的记忆在脑海中闪过,我终于忍不住了,任由着眼泪滴落下来。开始抽噎着讲述出我所有的难过,“每个人都是独一无二的,从来就没有‘比’这一说。”良久,老师一字一顿的认真说到,眼里好像闪烁着明亮的灯,“胖胖的,很可爱啊。”我渐渐停止了抽噎,老师见了,便露出她的虎牙一笑,紧接着更认真的说:“所有人都有闪光之处,这些亮点都是不同的,如何去攀比?为什么不抓住自己的闪光点努力发光?为什么要在你不好的领域去跟别人好的领域比较?虚荣心真的很可怕,为了美貌不惜一切代价真的值得吗?减肥应该是一个循序渐进的过程,而不是快就能解决的。”说到这里老师意味深长的一顿,手轻轻抚上我的头,慢慢说到:“孩子,记住,千万不要让‘比’害了你。”当时年纪还小,但是这话确实牢牢的记在心里,一直记到了现在。每个人生来独特,何必相互攀比谁更高一筹?攀比是一个漩涡,别入迷,它只会让你陷入更深的漩涡中,无法自拔。650字 初二
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以比为话题初次印象中的她,是一个好胜心强的人。每一件事的认真与坚持都让我为之惊讶。在人们的印象中,比也许是攀比之风,我却愿意与她比较,一齐进步。那会儿,她的作文一直都是班中的范文。而我却仅仅算得上是中等。我一直认为比不就是与别人攀比吗?想要静心的我,便一直忽略这个字,踌躇在原地,仰望着她的高高在上。期中考试后的交流会,谈到了语文的作文。她果不其然的站在了台上,朗读优秀作文。等她下来,我坐在她的旁边,禁不住抱怨道:“你是怎么写好的?”她手里握着稿纸,听到我的话后,头微抬,自信而又开朗的向上勾着唇角,灯光打在她的脸庞,有些许模糊。“比。”她略带神秘的笑着回答。我一愣,意料之外的一个字。我永远都活在“攀比是不正面”的世界中,突然有一个我仰望的人亲手撕碎了这个世界,使我对这个字的定义变得模糊。什么是比?她对这个问题的解读使我恍然大悟。“找一个竞争对手,每一个成绩都与他相比,有了追逐的对象,进步会更加明显。”我诧异的看着她认真的目光,感受到了她隐藏在眸子深处的鼓励。她的话语重新为我筑造了一个世界。“那么,现在就试着和我一起努力吧!”我想那是她心里未言的话语。从那相视一笑后,我不再为自己的不虚心找借口。原来,比也可以成为一种友情。透过岁月的窗,看见她坐在窗旁,耐心的一点一点教我;看见我握着成绩条与她相比,眼中抑制不住的欣喜与自豪,还有她那鼓励的目光。我正在一步步努力的追赶她的步伐,一点点缩小我们的差距,一次次加深我们的友谊。记得毕业那会儿的典礼上,我们同台朗读作文。看着即将远走的我们,泪水不由自主的迷离了双眸。在人生的跑道上,总有一个人可以领跑着你。比是一种追逐,一种进步,一种友谊,更是一种永不言放弃的精神。愿你的世界也有一个值得珍惜的对手。700字 初二
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以职业为话题今天我特别兴奋,因为可以和我的好朋友一起参加牛通社组织的职业体验活动。一路上,小记者们有说有笑,谈论着今天即将体验的职业,还聊着长大后上哪所中学、大学。大约过了半小时,我们就到达了今天的体验地——浙江交通职业技术学院。经过简单的分组,我们就开始了今天的体验之旅。我非常有幸当上了临时小组长。首先,我们在志愿者的带领下参观了图书馆。这个图书馆好大,听志愿者哥哥姐姐们说这些图书主要分为工具类和文学类,还有一些珍贵的书籍在五楼是不能外借的。参观完图书馆,我们来到了信息学院。在这里我们了解了光纤,知道了光纤的作用。它可以用于医疗设备、军事设备、挖煤工具中。我们还亲自体验了一把光纤连接。接下来,我们还认识了传说中的航拍器,原来航拍器的摄像头是安装在底部的,它有6个浆叶,转起来像蜻蜓一样。后来,我们在志愿者哥哥姐姐们的帮助下玩了形似四叶草的飞行器。最后,我们到了路桥学院。参观了浙江的古桥博物馆,里面的桥琳琅满目,看得我应接不睱。真想亲自造一座小桥。正在我非常渴望地想动动手的时候,路桥学院的老师告诉我们,可以自己动手造一座古桥,我兴奋到了极点。老师给每位体验者一块粘上石膏的木板。然后根据桥的模型,把劈好的树枝沾上工程胶铺在上面,再在边上撒些草粉,石桥的雏形就成了。为了让这座石桥更有灵性,回家后我又自己用颜料增添了一些色彩,石桥竟然有了些现代的气息,真好玩!!另外,我们还学了一些基本的自救,比如说心肺腹苏胸外按压、人工呼吸,还有如何使用灭火器,真是收获颇多哇!这样的职业体验活动太有意义了,真希望可以体验到更多的职业。650字 六年级
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