春天的风
300字
四年级
状物
春天来了?风姑娘迈着她那轻快的脚步，伸出她的手，她的手是那样的轻、那么的灵巧。
你看?风姑娘用她轻轻的手摸了摸小草，小草立刻长出了尖尖的小脑袋来，小草好像在说：“谢谢你?我一定让自己长出更亮更绿的模样”。风姑娘只是笑了笑就走了，她用手摸了摸大树，大树立刻长出了嫩叶，大树好像在对风姑娘说：“谢谢你?是你让我长出了嫩叶”。风姑娘又摸了摸花儿，花儿立刻开放出它那红红的脸蛋，花儿好像在说：“谢谢你?是你让我开放出美丽的脸蛋”。风姑娘又摸了摸农民伯伯的麦苗，麦苗一下子长高了很多，到了秋天农民伯伯又该丰收了，风姑娘又摸了摸我们小朋友的脑袋，到了晚上可以做一场春的美梦。
啊?春天真是太美了，我爱春天但我更爱春天的生活。
驻马店实验小学四六班：余啸云
“8”的畅想
650字
六年级
状物
数字“8”真实幸运极了，屡屡受到世人的青睐，通体焕发着奇异的幸运和光彩。
“8”是江南语中“发”的谐音，隐喻“发达”、“发财”之意。于是，人们为了寻求吉利，车牌号码、电话号码均爱选择带有“8”的日子。“8”、“18”、“28”……
在我国的民间神话故事中，“八仙过海”更是家喻户晓。吕洞宾、铁拐李、张果老、何仙姑……八位仙人惩恶扬善、嫉恶如仇的光辉形象鲜活地存在于人们心中。所以，把集体的创造力和创新精神喻为“八仙过海，各显神通”，也就不足为奇了。
表示阴阳相生的太极“八卦”更是深含着美的创造、生生不息、无穷无尽的意思。源远流长的太极拳刚柔相济、变化无穷、健身养神及其外柔内刚的秉性，则可令很多貌似强大的武术拳种甘拜下风。
在外国，“8”也是一个十分幸运的数字。据泰国《星暹日报》报导：联邦德国南部小镇布力特海姆的邮政编码为“8888”。在1988年8月8日这天，成千上万的人为求取盖上一个“8888”号的邮戳，从四面八方前来光顾以求吉利。为满足人们这个愿望，小镇邮政局临时加设了三个营业点，从早到晚，邮戳分秒不停地盖，以便让更多的人们企求到“8”带来的幸运。更令小镇自豪的是，“8”字为人民带来了文明和关爱。镇上的旅馆租金降为88马克，以欢迎祈求幸运的八方来客；服装店对八岁孩子免费赠送T恤衫；汽车商推出888辆特价为8888马克的小轿车，并奉送每个购车者88kg汽油。因为这些来客中既有特来投递申请退休的老年人，也有来神办结婚登记手续的男女青年。
人们如此钟情于“8”，还有另外一层含义。如果将“8”横着写成“oo”字样，这就是数学中的“无限大”符号。谁不追求无限幸福、无限美满、无限幸运？
人因为充满希望才变得坚韧、勇敢，不怕吃苦受累。希望破灭了，人生就失去了意义。所以追求吉祥的“8”，不是迷信，而是深含着对生活的寄托、憧憬、向往和追求。
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春天的风早上起来，听见一阵阵风声。看了看窗外，我才领略到风的威力。风的声音，似魔鬼的尖叫，非常可怕。风的力量，力大无比，如一头怒火中烧的公牛，“框框”地冲撞着玻璃。窗外尘土飞扬，严重影响了人们的出行。风太可恶了。风不仅是一个恐怖的魔鬼，还是一个善良的“小天使”。它刮走了空气中的霾，给人们留下了清新的空气；在有风力发电机的地方，它还可以发电；它还可以给蒲公英等植物传播种子~虽然风不是完美的，对人类有利有弊，正是这不完美的万物构成了这完美的世界。200字 四年级
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春天的风寒冷的冬天过去了，期盼已久的春天终于来了，我最喜欢春天的风。春天的风像棉花一样轻柔，吹在脸上舒服极了！风儿带着阳光的味道，泥土的味道还有小花、小草的味道，飞向大自然的每个角落。春天的风像心灵手巧的姑娘 ，手拿着调色盘画着一幅美丽的画。春姑娘用画笔在柳枝上点出了嫩芽，一条条嫩绿的柳枝，像少女们在春风中摆动着婀娜多姿的身体。春姑娘用粉红色点缀了桃花，期待秋天结出香甜可口的果子，黄色是给迎春花的。春姑娘把青色给了小草，小草从土壤里钻出来，发出淡淡清香。春天的风像一个小闹钟，叮铃铃，叮铃铃，唤醒了冬眠的小动物们，它们一个个的跑出家门去玩耍。春天的河流清澈见底，小鱼小虾在水草空隙间游来游去。春天的风还提示着人们脱掉沉重的外衣，换上了颜色鲜艳，轻薄的服装，催促他们纷纷走出家门去踏青。春天的风唤醒了万物，到处都是香气宜人，多彩多姿的景象，人们也开启了新的生活。350字 五年级
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春天的风早上起来，听见一阵阵风声。看了看窗外，我才领略到风的威力。风的声音，似魔鬼的尖叫，非常可怕。风的力量，力大无比，如一头怒火中烧的公牛，“框框”地冲撞着玻璃。窗外尘土飞扬，严重影响了人们的出行。风太可恶了。风不仅是一个恐怖的魔鬼，还是一个善良的“小天使”。它刮走了空气中的霾，给人们留下了清新的空气；在有风力发电机的地方，它还可以发电；它还可以给蒲公英等植物传播种子~虽然风不是完美的，对人类有利有弊，正是这不完美的万物构成了这完美的世界。四年级:朱子浩作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 日记
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春天的风春天来临了，冬天过去了，大自然又扑进了春姐姐热情的怀抱里。春天的风吹到了小河里。弯弯曲曲的小河里有小鱼，有小虾，还有海草，它们都在不停地舞动，等着我们进入海洋的世界。此刻，我似乎看到许多小动物在跟我打招呼。春天的风吹到了树林。顶天立地的大树就如一把守护世界的天堂伞，那把“伞”的上面还有一群飞来飞去的守护神，它们就是小鸟。鸟儿身上五颜六色的非常漂亮，不过更引人注目的还数它们的歌声，我一听到它们那悦耳动听的歌声就会情不自禁地跳起舞来，这时小鸟们都围绕在我的头顶上为我伴舞。春天的风吹到了花园里。花园里的小花真美丽，像太阳一样发射出美丽的光芒。小蜜蜂和小蝴蝶也来举办舞会，它们换上靓丽的衣服开始狂欢了。它们跳地真开心，那迷人的笑容就像盛开的花朵，非常灿烂耀眼！春天真美丽，我真想一年四季都如春。春天就像我们的小宝盆，我们到哪都需要你！春姐姐，我喜欢你！350字 四年级
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春天的风作文网专稿 未经允许不得转载啊！春天的风真凉爽，她像慈祥的老山羊在草地上奔跑，又像妈妈的手抚摸着我。春风非常温驯，她一来小草从土地里钻出来了，桃花也笑了，青蛙也醒了，春天万物复苏，这都是春风的功劳呀！春天的风把冰雪吹融了，燕子又飞回来了，来看看这里的春天美不美，春天的风像导游一样带着燕子一起参观南方的个个地方。春风把大地变得多美啊！三年级:唐子恒150字 三年级 写景
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春天的风春天的风，推开了冬天的门，吹呀吹，吹绿了杨柳的长发。长发上的白蝴蝶，跳着优美的舞蹈，飘呀飘，吻醒了冬眠的小河。小河中的红鲤鱼，嘟嘟地吹着小军号，游呀游，唤起了睡梦中的迎春花。迎春花打着呵欠，听着红鲤鱼的军号声，看着白蝴蝶的舞姿，在春天的风中慢慢地绽开了金黄的笑脸……啊，春天的风是魔法师，给白茫茫的世界添上了绿色。春天的风是邮递员，给万物带来了生机与欢笑。北京西城区五路通小学四年级:曾云菲150字 四年级 抒情散文
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春天的风兴华小学四年级（1）班 王思淳冬天的风是刺骨的，秋天的风是凉爽的，夏天的风是闷热的，而我最喜欢春天的风，因为春天的风是温和的，它唤醒了大地。春天吹到了竹林，竹子立刻跳起了舞，它的舞蹈是多么柔美，多么欢快，让人陶醉。那大片大片的绿：浅绿、深绿、翠绿、墨绿，让人眼前一亮。一阵春风吹过，小草探出头来，它细细地感受着春风的抚摸，几场春雨过后小草长得更茂盛了。一阵春风吹过，柳枝上就长出了嫩嫩的枝芽，齐刷刷得冒出了嫩叶，那嫩叶晶莹莹的、翠生生的，还闪着耀眼的光芒，真是生机勃勃。一阵春风吹过，桃园里的桃花的花瓣，都绽开了粉嘟嘟的脸蛋好像刚出生的婴儿，可爱极了！桃花努力地生长，好像让人们纷纷来看看它的美资。人们看了都赞扬桃花，桃花也因为这样而感到自豪。一阵风吹到梨园，好像一下子梨树长得更茂盛了。春风吹到田野里，麦苗荡起了波浪。春风像春姑娘的绣花针，一针针，一线线，绣出了五彩缤纷的色彩，也有些耀眼的金黄。我爱春风，因为春风给大地带来了生机。辅导教师 孟凡美350字 四年级 记叙文
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春天里的风春天的风是一把钥匙，她带着温暖，轻轻的、轻轻的，趁你没留意，把春天的门打开了。春天的风有一支法力无穷的魔棒。你看，她用魔棒轻轻一点，冰封的河面立刻变成了清清的河水，丁冬丁冬，弹出了快乐的琴声；她再用魔棒一点，一片苍白的大地脱掉了棉袄，穿上了嫩绿的新装；她又用魔棒变出了一盒五彩缤纷的颜料，她把粉红色给了桃花，那桃花就像孩子们灿烂的笑脸；她把黄色给了迎春花，黄黄的花儿像是在迎接美丽的春天；她把紫色给了牵牛花，牵牛花吹起了小喇叭，犹如一个个吹号手在春天经过的地方吹着欢快的乐曲。春天的风藏着非常好闻的香味，她经过哪儿，就把香味带到那儿。她把清香给了盛开的桃花；把芳香带给了草丛；把春姑娘特有的香味送给了大地。春天的风吹起了彩色的小喇叭，她告诉大家春天快要来了。笋芽儿钻出地面，准备在春天长成一株高大的竹子；青蛙苏醒了，准备在春天大展身手――吃掉更多的害虫；南方的燕子正在热身，准备飞回故乡；柳树长出了嫩芽，它们都在用自己的方法迎接美丽的春天！春天的风，带给大地的是一曲绿意盎然的歌，带给小动物的是一个全新的开始。400字 四年级 写景
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我爱春天的风我爱春天的风，它是那样的和煦温暖啊，令人感到舒畅，心旷神怡……春天的风是那样的柔软，令人着迷，风中带着一丝凉爽，没有夏天的炎热，秋天的冷冽，冬天的寒冷，它就是那样的无暇，仿佛一丝缺点都没有，每一点都是那样的令人喜欢。万物复苏的春天，我最爱做的事情就是坐在游艇上，迎着春风，让妈妈给我拍照片，我自己再游艇上面摆各种五花八门的姿势，让妈妈都忍俊不禁。春天的风又稍稍吹起我的发丝，挽起完美的弧度，那样的优美动人，排出的照片自然漂亮，人也显得精神抖擞，清秀标致……春风多么的令人着迷啊！200字 四年级 散文
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我是春天的风我是春天的风，当学姑娘离开的时候，我便开始游荡了。我是春天的风，缓缓地来到草原。小草探出了头儿，笑盈盈地伸出嫩芽，好像是热情的人，乐呵呵地欢迎我的到来。小花伸出懒腰，随着我摇啊摇，载歌载舞，还呵呵笑呢！我是春天的风，悄悄地拂到山谷。我呼呼吹入洞穴，进入深渊，来到山崖，大树绿了，小溪潺潺，苔藓布满了大石，甚至一种种灵丹妙药也恢复了它夺目的样子。我是春天的风，静静地吹过湖面。湖面泛起了粼粼的波纹，鱼儿欢腾了，一会儿潜入水底，一会儿腾出了水面，一会儿吐出泡泡……青蛙也醒了，去找了找同伴，共奏了一曲曲美妙的乐章。我是春天的风，欢乐的到了田地。农民伯伯们正在忙碌地插秧。我不能辜负他们，要让一棵棵小秧苗快快长大，早早把根扎深，长出一片片茂密的叶子，有一个好收成。我是春天的风，迫不及待地来到大城市。我赶走了冬天的严寒。人们脱下了那一身重重的“铠甲”，轻装上阵。我要唤醒太阳公公，让他普照大地使景物焕然一新；我要让大树开始“工作 ”，使空气更加清新。 不光如此，我还要继续工作，为城市贡献更多更多。我是春天的风，要去的地方还有许多许多，但是，我最要去的，还是人的心灵。我相信，只要有我，大地就不会荒芜，到处都充满生机、希望。450字 四年级 读后感
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风啊风风啊!风!你在春天给我们带来"音乐"，你在夏天给我们带来凉爽，你在秋天给我们美丽的"火焰"，冬天你一来，能让我们见识到岁寒三友的坚强品质。春天，风带来的"音乐"真美妙啊!你听，"沙沙""沙沙"，风吹着树叶，发出了美妙的声音。夏天，风带来了不息的凉爽，在这么炎热的夏天里，一阵不停的，走进风吹来真好啊!秋天，风带来了一团团熊熊的"烈火"，走进枫林，远看，只见一团无比巨大的火焰永不熄灭。冬天，风带来了一个壮观的景象，天上下着大雪，风一吹就更冷了，可岁寒三友:松竹梅还是坚强的直直的站在那儿，真像一个个坚强又高大的巨人。200字 二年级 状物
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风啊，风风啊，风啊！你知道有时候人类为什么那么地喜欢你，但有时却那么的讨厌你，我想你也不知道吧，今天我就跟你说一下，希望你以后能够改正缺点。夏天，你吹来凉爽的风，人们都非常地喜欢你。可是，到了冬天，你却无情地张大嘴巴，使劲地吹着，让人觉得十分寒冷，瑟瑟发抖。接近秋天，你又把台风给带来了，台风把树都打折了，小草也哈着腰，人们带的雨伞也被你毁了，地里的庄稼都被你毁于一旦。龙卷风还要可怕，把房子都卷走了，龙卷风里夹杂着许多东西，汽车啊，树啊，把我们的东西都卷走了，人们损失惨重！风啊，希望你能改正缺点。200字 二年级 状物
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风在大自然里，谁是最自由的？也许是它，穿梭于四季，无拘无束，没有什么能停止它的脚印。它是谁？它就是风。春天的风，是生机勃勃的。它唤醒了沉睡的大地，叫醒了藏在地下的小草，暖醒了冰封的泉水，吹醒了，冬眠的动物……“春风又绿江南岸”这句诗就是诗人看到了春风叫醒小草的场面吧。夏天的风，是凉爽的。它多么令人舒适。当你行走在炎热的大地上时，风来了！好似母亲清凉的双手，又似山边清澈的泉水，将寄宿在你身上的炎热和烦恼们统统带走，把清凉的披风为你披上。秋天的风，是丰收的。它标志着劳动的结束，美好新生活的开始。秋风吹过森林，树叶小草枯黄了，他们正为即将到来的寒冬做准备；秋风吹过城市，小孩大人们都穿上了微厚的衣服，准备着即将到来的新年……秋风是一切事物的终点。冬天的风，是寒冷的。它就像一把把小刀子一样，割在行人的脸上。路上的行人稀少了，有的大人围着围巾，戴着手套，缩着脖子急匆匆地一路小跑；有的孩子用双手捂着耳朵，躲着风头，倒退着走；有的老人带起了口罩……如果冬天没有冬风，那该多好啊！我不禁这么想着。我爱风，他是我感到事物的变迁与季节的交替，我向往它们的自由450字 六年级 状物
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风作文网专稿 未经允许不得转载风儿，你多么可爱！你生气了，便闯入小巷中，发出怒吼。你伤心了，便躲在桥下，呜-呜-的哭。啊！风儿，你又调皮了，划过大海爷爷的脑门，让他的皱纹浮现。你又兴奋了，踩着树叶飞舞，把快乐带给大家。湖北咸宁赤壁市第一实验小学一年级:王力100字 一年级 状物
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风风，吹过窗台的那一刻，遥望似乎成了空气的天使。天是灰色的，雨也来过，风却不屑一顾。其实，树本不该摇曳，只是风也无奈自己的路过。它也曾想，如果那个窗台边，也有属于自己的天使，那么自己轻柔的面孔也将拥有遥望的眼神——它一直坚信，同一个天使，终将铸就一对甜蜜的恋人。它是单身，它也孤独。它摧残着其它的一切，它也痛苦，它也无奈。没有理解的大树，也没有理解的窗台，更没有属于自己的拥有同一个天使的遥望——它，很悲哀！风，哭了。它决定放弃追寻，决定放弃自己，但是，他没有勇气。它活了下来，继续无奈，继续摧残，继续堕落，继续悲哀。泪水洒过那个久久向往的窗台，窗台的尘土被柳枝清扫而去，它便找不到旧日里在窗台上亲吻的嘴唇。它离开了，继续追寻，寻找另一个窗台。虽然恋恋不舍的，但那个窗台早已失去了遥望。雨又来了，它不得不闪闪躲躲。千疮百孔的风——它很疲惫。风走过了另一个窗台，哭泣着，它唱起了歌，那是一首期望的歌：又是风吹过。世界本不该有我，是我将熟果击落，我的生命总是哭比笑多。又是风吹过。世界还是有我，熟果依旧会落，只是我的心境从没人问过。泪水洒落了一地，百灵鸟扑哧而去，留下的羽毛没有生命，风呼啸而过，卷起羽毛离遥望而去。它无比珍惜，那个唯一同情自己的美丽。那个窗台，风再没来过。一年级:只言片语作文网专稿 未经允许不得转载550字 一年级 状物
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春天的风一年四季中，我最喜欢春天的风。春风又叫和风，因为春天的风不像冬天的风那么凛冽，不像夏天的风那么闷热，不像秋天的风那么凉爽，但它也有自己独特的特点，它比较温和，所以又叫和风。春风是一盒五颜六色的颜料，可以给整个世界穿上五彩的衣服，她给大地盖上墨绿地毯；给花儿穿上了漂亮的裙子；给小溪穿上了天蓝色的连衣裙；它还给很多的植物也穿上了漂亮的衣服。春风像太阳照进我们的心里。像一把巧剪，裁出山川一片新绿；像一位高明的画师，绘出大地万紫千红；像一只无形的大手，默默地驱赶着凛冽的寒风；像大姑娘嗓子里的歌声，深情地唤醒了沉睡的大地；像顽皮孩子的身影，忽然间又消失的无影无踪；像慈蔼母亲的手，温柔地抚摸着儿女的脸庞。让我们一起来感受春天的风吧。300字 三年级
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春天的风春风轻轻地向我们走来了，它像一位温柔的天使，牵着我们的双手，带着温暖和柔和走进了春的大门。春风是一位画家。你看，它给柳树添上了碧绿如玉的细叶，使柳树在阳光中得意的迎风舞蹈；它给泥土添上了绿油油小巧玲珑的小草，使黑黑的泥土不再孤独；它把长满绿叶的海棠添上了嫩嫩的花朵，告诉海棠春天已经来临；它把蓝蓝的颜料和鲜艳的色彩给了天空和太阳，吸引着小燕子赶来，为春光增添了无限的生机；它把绿色献给了大地，是大地春光复苏……春风里藏着许多好闻的气味。桃花香香的，金银花甜甜的，还有迎春花，风信子……好多好多香甜的味道都在春风里呢。春风像一位魔术师，因为它变出了光彩夺目，五彩缤纷的春天。四川广汉市光华双语学校三年级：付海钰300字 三年级 写景
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春天的风我喜欢春天的草，我喜欢春天的花，我喜欢春天的雨，但我更喜欢春天的风。春天的风不像冬天的风那样刺骨，她带给了人们温暖。春风一吹，青的草、绿的叶，各色鲜艳的花，就像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目、生机勃勃的春天。春风像一个画家。她用画笔轻轻一涂，湖边的垂柳抽出了嫩芽，翠绿的枝条随风晃动，就像是在欢快地跳舞。春风像一个魔术师。她用魔术棒轻轻一点，万紫千红的花开了。一朵朵桃花缀在树上，显得格外鲜艳。远远看去，像一片片彩霞；迎春花开了，在树枝上不留一点空隙，阳光下就像一座座喷花的飞泉。春风一吹，小河解冻了；春风一吹，冬眠的小动物醒了；春风一吹，发出“呼呼”的声音，好象在说：春天来了！大树“沙沙”作响，仿佛在说：春天到了！春风一吹，我们脱下了厚厚的外衣；春风一吹，各式各样、五颜六色的风筝飞上了蓝蓝的天空……我喜欢这彩色的春风！300字 六年级 记叙文
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我是春天的一阵风我是春天的一阵风，我从天神的叹息中来到了人间，想认识这个新世界。伴随着清晨的一缕阳光。我来到了一望无际的原野，枯黄的小草被我一点点染成绿色，在我的吹拂下悠然地摆动了起来，似乎在向我问好。远处一个牧羊孩子儿领着强壮的水牛，欢乐地追随着我。我不由地和他玩起来躲猫猫，哈哈，你就是追不到我。午后，温暖的春光遍洒森林，玩累的我在森林里散步，小松鼠在我的呼唤下伸了一个大懒腰，碧绿的树叶应和我，演奏出了一曲动人的乐曲。夜晚，我来到农场，风车在我的吹拂下，发出一阵嘎嘎声，这种声音里透出一点童年的感觉。我渐渐地放缓了我的步伐，沉浸在夜色的遐想中……我是春天的一阵风，经历春光，飞过人间，突然，我觉得这个世界真有趣呀！300字 三年级
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春天的风儿沙沙沙风，柔和的吹着。沙沙沙，风吹过树林，仿佛和树林在跳舞。呜呜呜，风吹过山谷，仿佛山谷正在哭泣。叮叮叮，风吹过风铃，仿佛和风铃在游戏。风不大。却呼呼的吹个不停。于是，屋子外的草地舞动起来了。呼呼呼的风声，像一股清泉，源源不断的吹来。打开尘封已久的木窗，看花朵和小草舞动；看小树的叶子跳舞；看池塘的浪花一个接一个撞向岸边……“哗哗哗”“沙沙沙”“嘭嘭嘭”，发出不一样的声音，整个花园就像音乐厅一样。“呼”“沙沙沙----沙沙沙”突然吹来一阵风，树上的叶子纷纷落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。“咚咚咚”“呼呼呼”“沙沙沙”，所有的声音都响起来了，吹在小木窗上，吹进池塘里。好像这里就是他们的地方。站在草地上享受春风。风，把冰雪吹化了，把寒冷吹走了，带来阵阵暖意。大人说：这就是春风，风过了，春天就来了。春风吹在脸上，我抛出小房子，伸开双手，躺在草地上，享受着春风带来的温暖。300字 五年级 状物
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