雨中清茶
800字
六年级
写景
有人说，雨后的黄昏无比美丽；也有人说，雨后的彩虹无比绚丽。有没有人知道，雨后是什么味道呢？
我带着某种无名的忐忑，独自伶仃爬上蒙山。
很累，一种钻心的痛，像我这样不爱运动又很怕出汗的人，爬一座七公里左右的山，实在是太困难了。这蹒跚的峻岭又高又陡，像张牙舞爪的猛兽吞噬着人们灵魂、体力和精神。
我踌躇不前，心里犹豫不定，这诱惑着我的山顶，令我向往，而又畏惧。
上吧，在这大自然之间回归自我，用你的脚乘载着你的身体爬上顶峰！一个声音在我的心灵里呼唤，每一个音节，都撞击着我的心灵。我要去吗？
许久，我踏上了通往峰顶的第一个台阶，沉重的脚步在双脚着陆的一刹那竟有些释然，这似乎，并没有那么难。真的很难吗？我不禁重新审视起来。
此后，我不仅加快了脚步，脚步似乎变得轻盈了许多。就在我心中暗喜之时，一种轻软的液体从我面前划过，之后接二连三的从空中降临。
是雨啊！我的心里有种莫名的惆怅。凝望着雨中的蒙山，对面伫立的山峰在一瞬间变得温柔、慈祥起来，好像妈妈吟唱的《摇篮曲》。雨中漫步蒙山，不只在我眼里，几乎在任何人眼里都是浪漫、舒心、而又充满奇妙梦幻的。
这种奇妙的感觉，让我想起古今无数诗人对这缠绵忧郁秋雨的钟情，“秋雨柔情漫，独爱茶韵香”，我喃喃轻语。是茶！我贪婪的吸收着清茶一般淡雅、幽香的空气。不知不觉中，我已不能自拔了。这种香气不同于流传在大街小巷，千家万户的名茶，不像龙井、铁观音这样的实韵，令人回味无穷。这种香是一种清新、活泼的香，它虽不令人回味无穷，但它令人向往，让人心情愉快，忘掉忧愁，忘掉一切的烦恼，让你在大地妈妈的怀抱里美美的睡一觉，身体在睡觉，但灵魂早已随着茶香飘游四方了。
我闻着她的体香，抚摸着她的秀发，亲吻着她的脸颊，我沉迷在她的世界里，我融入进她的身体，感受自然的香气，她所有的精华在茶香扑鼻的世界里慢慢扩大，直至到我整个人都要被这离迷的茶韵所融化了。
我爱上茶，爱上了雨中的茶。我爱上了它清淡而又一往情深的香，爱上了它优雅而又富有韵味的醇，爱上了它的一切。不仅是茶香，连雨都让我为之陶醉，树，花，草，虫都是令人不能忽视的乾坤。
这就是茶的物语吧！
我深思着，继续向前走去……
济南市外国语学校六年级：刘诗湲
雨中游漓江
550字
初一
写景
我游览过不少名山大川，但唯独桂林的漓江却让我记忆犹新。每当天空飘起绵绵细雨，我都会想起那难忘的美景。
记得那是去年暑假，我和妈妈去了“山水甲天下”的桂林。在游历桂林众多的景点中，令我最为难忘的要数有“百里画廊”之美誉的漓江了。
那天，我们坐上游船后，天空突然就飘起了细雨。船两旁的江水淅淅沥沥地流过，打到船身上溅起了朵朵水花，如轻风似的抚过脸庞，江面上飘着薄薄的雾霭，似仙境一般美不胜收。
船启动了，两岸绿树成荫，江上烟波浩渺并不时伴随着浪花的拍打声。突然，一块巨石吸引了我的注意，原来是着名的九马画山。传说孙悟空大闹天宫时，九匹神马趁机逃了出来，玉皇大帝派兵去追，九匹马跑呀跑，因为跑得太急，就一头撞在了漓江山上，留下了九匹马的身影，故称九马画山。只见这山上面的九匹马形态各异，有的仰首长嘶，有的长卧小憩，有的低头饮水……此时，江面上刮起了微风，岸边的树轻轻摇摆着，周围显得十分的寂静，让人浮想联翩。
雨停了。我们顺着江面而上，途中我们还看到了官帽山、羊角山、五指山、望夫山、童子拜观音山、唐僧师徒取经山……漓江的水清澈见底，漓江的山奇峰倒影，真是美妙极了。
雾散了，船到终点站了。之后我们还参观了银子岩、阳朔、龙脊梯田、象鼻山等景点。但我任然喜爱漓江的山水，特别是雨中的漓江。桂林山水甲天下！在游玩的过程中我不仅观赏到了美景，也学到了书本上没有的知识，还结交了一些新朋友。朋友你不想去游一游漓江的山水吗？
南京市中华中学初一：赵晨
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六年级
写景
800字
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清茶品一壶清茶，需慢慢地尝，在沉峥脱俗的香气里，平和心境，涤净浊尘，饮而生津，津而滋润，润而饱满，最后让心灵抵达某种境界，一句“人间有味是清欢”最终缓缓道出。孔子云：“一第食，一瓢饮，在随巷，回也不改其乐。”颜回品尝出来的是清食苦水中的滋味，虽艰涩，却能满足其内心，以苦为乐，是他进而尝出来的人生滋味。尼采说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”而每一个没有滋味的日子，更是对生命的虚度。对一部分人来说，他们内心的味道，需细细品尝，需静静体会。正如林清玄所认为的那般“当一个人感觉野菜的清香胜过了山珍海味，或者体会了静静品壶茶比吃一顿喧闹的晚宴更能清洗心灵…他就懂得了清欢”。这样的清欢是通过味道所感悟到的，属于自己的味道。而另一类人，也是绝大多数的人，享受的却是整日圆囵吞枣的不知滋味，山珍海味的庸俗体会，渐渐，丧失了品尝的感觉与意识。正如今天的我们到馆子里，想要吃些清淡的小菜，几乎不可得。过多的油、过多的酱、过多的盐和味精已经成为莱最大的特色。相比而言，在这样随大流的环境中生产出的群体就像一个个复制品，不知味道，没有灵魂。其实滋味不仅仅停留于嘴的品尝，需要的更是一颗独特的，有思想的心。王泰科，中国何首乌古法炮制药人，作为传承者的他，并非局限于机械地将先人的方法延续下去，而是学会了添加属于自己的独特味道。拥有山道土这样另一个身份的他，将道教中柔的味道与这何首乌刚的味道相克，以柔克刚，是他品尝出的独特滋味；繁杂的制作工序，他相守中药，品尝出，等待作为一场修行的滋味，虽苦涩，却尽来甘味……这样深度的味道，不是一蹴而就品出来的，需要用心品，反复品，品过往与当下，品相同与微异，苏童说“窗外的繁华不是你的繁华”。因而，品出灵魂深处的那个味道，才是自己的繁华。最后，再啜一盅茶，是否是感受到了那独特的味道?只有灵魂深处的自己才知道。750字 六年级 散文
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清茶一次和朋友闲的无聊便去逛超市，来到卖冷饮的地方。其中一位朋友要了瓶橙汁，另一位拿了瓶绿茶，我还是要了一瓶清茶。出来后朋友便说，我们三个拿的冷饮都不同。我说，没办法一个人一个口味，萝卜青菜各有所好嘛。朋友又说，我曾在一本书中看到过这样一段话，说是可以从你的吃喝中能够看出你对人生的看法。因为从未听到过这类的东西，所以很好奇。便笑着说，那你看我们对生活有什么看发。朋友听到我这句话，便大显其文才。我拿了瓶橙汁，橙汁是甜的，则代表我喜欢快乐度一生。他拿了绿茶，而绿茶本身很苦且又用水所泡而成，水又是清清淡淡，则说明他喜欢苦中有乐的生活。至于你嘛！因为我急着想知道下文便对他大喊，你就别卖关子了，有话就说有那个快放。朋友便说，你先别急嘛，你要了一瓶清茶，从字面就可以理解，清茶清茶，清清淡淡，我想你是想清淡过一生。说完三人便陷入了沉思！因为长这么大，从未想过以后做什么。而朋友说我想清淡过一生，我却没有发现。我也不知道我喜欢怎样的生活。而我每次喝饮料之类的东西，通常都是拿的清茶。我也不知道为什么，大概就像我不知道过怎样的生活一样吧！也不知道从哪里听到过这样一句话。“人生一世，不能流芳千古，也要遗臭万年。”而我又想到要想做这一类人，必须得有足够的资本。因为世世代代这一类人不是天才就是神童。说到这里也不怕你笑我没出息，笑我没有自信。我也没有什么话说，因为事实的确如此。如现在距我们已有几千年历史而还千古留名的圣人孔子，诗人李白，杜甫等人。从小就被人们视为神童。再想想曹操更不愧为一代枭雄，再看看和绅何等聪明，最后富可敌国，乾隆知其所作所为却不敢动他。回古忆今，比尔盖茨，本拉灯。更是现在年轻人所向往的人物，而这样的人物最终能有几个。却是渴望而不渴求。一些人想快乐度一生，却往往事与愿违。反而有可能痛苦悲伤一辈子。其实我们所向往的生活就好比天气。你总希望它整天晴空明月，却不料月有圆缺，天有阴晴。有些人我想要聪明一些，知道世界不可能完美，社会不可能整体文明。便为自己留了条后路，我想也是迫不得已。极力使自己的人生尽可能好一些，便想这苦中一定有乐。可如愿以偿的又能有几个。最后想想平平淡淡才是真。因为这个世界本身就是平凡的，只是由于一些“自然灾害”才使我们心里变得复杂。从而使这个平凡的世界变得不平凡起来。而我们生活在这个看似平凡却不平凡的世界里。要学会适应，即使不知道怎么适应。也不要奢求让这个世界来适应你。现在想来也不知道自己为什么喜欢喝清茶。900字 六年级 散文
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雨中我们像雏鹰，展翅在天空的庇护下；去滑翔于最冒险的峡谷。长大后，我们如雨滴一样在寒风的冷气下，化为了坚硬的雹冰，在落向地面的那一刻，我们终究完好无损；渐渐的发现——我们长大了、成熟了。仿佛有了花儿在雨中绽放自己的能力。——我们是花儿、社会是雨中；残暴、冷酷就像天上的阴雨蒙蒙。我们是鸟儿、社会是枯死的大树；当蒙蒙的雨降临之时，我们就像热锅上的蚂蚁、咬不着尾巴的狗狗，白着急；眼巴巴的看着自己的巢穴被那狰狞的雨冲刷。我们是光芒，社会则是四周的黑暗。天空的蓝如同水墨的黑，深的化不开、正式这样才比喻了社会的水深火热。我们身在校园之中其实却早已踏入了社会，应为我们的身边就存在着分解不开的“放射物质”。终年、我们会像话剧里的人一样、被压郁、被辱怒的崩溃，我们卧薪尝胆，可那种伤痕在心的深沟，虽然血小板会凝聚止泻，却永远抹不去疤痕。就如同花蕊一样；无比的脆弱。——风吹过、我们似乎感到了心中的凄凉、荒野。不是那样的朴素、寂静，仿佛让我们看到了食人花的狰狞；这就是在雨中笼罩下的校园、一片狼藉、不是我们的心态所能够适应的野蛮之地。我们不能够理解那些人的做法，很傻、很愚昧。他们做的这些，是想像猪一样碌碌终生吗？——可笑！我相信，我是一个理智的人，我会学习狼一样，从小就学习捕猎；夜晚的嗷鸣，是我自豪的表现。在“雨中”，我们不可能施展自己，因为在这里充满了脏污的一氧气息。只有默默的在努力、不争强、不落后，中途学习儒家风范，保守于中立之间。在未来我们会将实力证明。曾经在“雨中”被那些呆傻人的小看，终将成为他们不可追捧的一颗不逝而又明亮的闪星。在雨中锻炼，谁最好的地方；我们可以学习各种在未来用得着的手法比如：卑鄙、懦弱。虽然都是贬义词，但在未来就是一个顶端闪亮的褒义。总归，不忘记还是自己，因为未来的对手终会有一个死皮赖脸的化为。雨中只是一个替代品，将我们充实。将现在和未来一起链接，一起奋斗。清晰的告诉自己，“雨中”一直是个替代品、“雨中的人”一直是替代品中的次品。河南郑州经开区八十五中学初一:柠檬花800字 初一
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雨中【雨中】（作者：何璇）雨就像妈妈的脸，时而发怒，时而温柔。瞧，今天老天爷又发怒了。下午，晴空万里，可好景不长。天一下变成了乌云密布，黑的恐怖，转眼间下起了无敌大的暴风雨，随着时间的推移，越下越无情，总是在你不注意时传来轰隆隆的声音，听的人心惊胆跳，鸡皮疙瘩都起来了。等着等着，传来了熟悉的下课声，大部分同学都回家了，我焦急万分，生怕妈妈不来接我。终于在我着急时妈妈的身影出现了。啊，怎么发洪水了，凉鞋被雨水冲泡着，踩着深深的水，走过学校大门，坐上车子，出发了。路上的洪水深的没过小腿，一路上，行驶非常困难，车上的鸣声，“吱吱”“吱吱”叫个不停，大雨也不知情，下个不停。老天爷别下了吧，您的大雨引来了大江的洪水，又打湿了我的衣服，大雨重重，大约是唤醒让人们吧。雨就像妈妈的脸，时而发怒，时而温柔。瞧，今天老天爷又发怒了。下午，晴空万里，可好景不长。天一下变成了乌云密布，黑的恐怖，转眼间下起了无敌大的暴风雨，随着时间的推移，越下越无情，总是在你不注意时传来轰隆隆的声音，听的人心惊胆跳，鸡皮疙瘩都起来了。等着等着，传来了熟悉的下课声，大部分同学都回家了，我焦急万分，生怕妈妈不来接我。终于在我着急时妈妈的身影出现了。啊，怎么发洪水了，凉鞋被雨水冲泡着，踩着深深的水，走过学校大门，坐上车子，出发了。路上的洪水深的没过小腿，一路上，行驶非常困难，车上的鸣声，“吱吱”“吱吱”叫个不停，大雨也不知情，下个不停。老天爷别下了吧，您的大雨引来了大江的洪水，又打湿了我的衣服，大雨重重，大约是唤醒让人们吧。【雨中】（作者：陆敏琪）星期五下午，第二节课的时候，天上彤云密布。我猜不一会就会下雨。果然，不一会儿，就下起了倾盆大雨。放学后，家长们打着五颜六色的伞来接同学们回家。我一个在坐在椅子上看书，渐渐地看入迷了。直到天上打了大响雷，我才醒过来。我看了一下周围，发现同学基本上都走完了，就剩我，方子航和王佳成。我们在教室是无聊，就走到学校门口。走到校门口后，方子航家长来了，这时候，雨越下越大。我和王佳成只好去对面小店去避雨。我们在小店里转悠了几下。忽然，我听到有在叫我，转过身一看，原来是妈妈来接我了。800字 三年级
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雨中一个雨天的下午，妈妈叫我上街去买菜，我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗啦啦地响，摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得几乎都撑不住了，雨不停地打在我身上，裤子下段都湿透了。我走了一段，忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去，只见一个小孩子站在屋檐下，全身都湿透了。我问他：“小弟弟，你为什么哭？”他说：“妈妈叫我把两只小鸭赶回家，碰上这阵大雨，它们全跑了。”说完又哭了起来。他一哭，我的心也慌了，想帮他去找小鸭子。但又一想：要是晴天，那就帮帮他，可现在雨下得正大呢！想着想着，我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了，又哭起来，每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦，高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的：在山上，他为小同学砍柴；在路上，他替小同学挑柴；每天放学时，他还护送小同学安全地渡船、过溪……那我怎么能不帮助小弟弟呢？想到这里，我停住了脚步，仿佛眼前站着高谦哥哥，他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是，我赶忙回转身来，安慰小弟弟：“别哭，我帮你找回小鸭子。”说完，我冒着大雨，向着小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步摇三摇。来到田埂边，没有见到小鸭子的影子，只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声；跟着声音仔细找，这才看见不远处的秧田里，果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去，刚要伸手抓，两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管，下到田里去抓；一步步小心地走着，留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了！这时，我裤子上溅满了泥水，浑身也叫雨淋湿了。我爬上田埂，把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容，我心里也乐滋滋的。【评析】《雨中》这篇习作一开头就交代了事情发生的时间一个雨天的下午，地点泥泞的小路上，人物“我”，事情的起因小弟弟赶鸭，因为雨天，所以鸭子全跑了，接着，小作者详细地介绍了经过“我”帮弟弟找小鸭，最后写明结果找回了小鸭子。这样，“六要素”交代清楚的文章，一读就让人十分明了作者要告诉我们的是一件什么事。此外，本文对于自我心理活动的刻画很生动，由开始的不愿帮到后来的决定帮，写得较细致。800字 二年级 写人