古代的铜钱500字

古代的铜钱

500字 三年级 状物

同学们,你们观察过古代的铜钱吗?今天,我可是第一次见识到古代的铜钱啦!妈妈在打扫卫生时发现了一串铜钱,一共有六枚铜钱,用红丝线串起来的,妈妈说这六枚铜钱是一位朋友送的,现在可以转送给我。

我观察了铜钱的样子,上面有些花纹已经看不清楚了。铜钱是圆圆,跟我们现在的硬币样子是差不多的,但是它用铜做的,铜钱的中间有一个小小的、方方的洞,而且洞口的大小也不一样,有些大一些,有一些洞口小一些的,可以用绳串起。

铜钱的一面刻着看不懂的花纹,一面是刻着开通元宝,妈妈说这字不能这样读,要这样读,比如说康熙通宝、开元通宝、乾隆通宝、道光通宝。我问妈妈这是什么意思呀?妈妈说我们一起来找找答案吧,原来,这通宝两个字是代表全国发行的,代表通用宝贝的意思,老百姓可以用来交换的。康熙、乾隆、道光都是清朝的皇帝,哪一个铜钱上面印着皇帝的名字,就是代表这个铜钱是他的年代发行的。

我很好奇,古代的铜钱都是用铜做的,那得要花费多少铜呀,难道古代的资源很丰富吗?

我对老妈说:你不是一直说我们家是很穷的,没什么钱的,这个铜钱可是古董呀!你其实是很有钱的,连古代的钱都有!你是不是骗我啦?

妈妈连忙告诉我,这个铜钱并不能代表什么,是一位朋友在我们搬新家时送的,代表祝福的意思,而且这个铜钱就象我们现在硬币,一角、两角的,不值几个钱。

可是,我还是有点不相信老妈,她是不是怕我乱花钱,才这样子的呀!

中国梦

600字 初二 散文

每个国都有自己的梦想,每个人也有自己的梦。

国家之梦,能够决定国家的命运,是不可缺的;同时它也是宏大、长久、需要一代代人不断努力去完成的。每个国的梦想都不同,但他们有一个共同的核心:富强——富者,财资充足也;强者,优越康盛也。

在实现国家梦的征途上,民族精神像手中的战斧,激励我们、帮助我们克服困难、冲破障碍,哪怕这梦的道路没有尽头!从“神五”到“天宫”,从“蛟龙”到“辽宁”,上天下海,创造辉煌,哪一个不是我们中华儿女的心血结晶?哪一个不是靠我们中国人民团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的爱国主义精神来支撑的?若没有这振奋的民族精神,若没有十三亿人的共同努力、殷切期望,中国又怎会从晚清的耻辱中走出来,成为一个全新的中国!中国的gdp又怎会超越日本,位居第二,屹立于世界民族之林?

中国的梦,由十三亿人的梦凝聚而成,只因时代的变迁,改变了许多人的梦。上世纪四五十年代,每个孩子的梦想几乎都是成为科学家、战士、医生、教师等,而现在,还有多少孩子不顾自己的情况,要成为歌星、名流、富翁,空想却不行动,最终只能失去这份梦想,一切从头再来。我想我很幸运,因为我还拥有前者的梦想,我立志要成为一名科学家,像爱迪生一样为人类造福。为此,我努力学习,从未改变心中的梦想。

有人对中美两国孩子的梦想做过调查,结果发现:中国孩子的梦想大都是为名利设想的;美国孩子的梦想则大多都是为快乐设想的:金融家、牧师、工程师、甚至是园丁。相形之下,我们的梦应该是蓝色的,恬淡、快乐,而不是大红大紫地追逐名利。正如一句广告语:“中国梦,梦之蓝!”

中国的梦,是蓝色的:和平,而不失威严;我的梦,也是蓝色的:执着,又洋溢热情;中国人的梦,都应该是蓝色的:沉静,却不乏积极!

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