我和足球的故事
从小,妈妈就经常对我说:你呀,最喜欢球了。为什么呢?因为妈妈说,在我很小的时候经常给我做一个小游戏:她在我前面放了一把尺子,一枝钢笔,一个足球,然后对我说:“宝宝,去拿,宝宝,去拿”。而我呢,总是一把把球抱在怀里,另外两样看也不看。每次爸爸都是摇着头说:哎,又是一个足球小子!
渐渐的,我越长越大了,上小学了。我顺理成章地加入了学校多多少年宫的足球队。刚进足球队的时候,我自信满满地想:“我一定能踢得很好!”可是真正一碰球,我才知道自已错了,训练才开始几分钟,我已经气喘吁吁,上气不接下气了,而且还老是踢不到球,又累又没劲!可是我不能善罢甘休,因为我从小就喜欢这个圆圆的东西!于是,以后每次训练,我都鼓起勇气,拼命地跑,认真按照教练的要求练习,我默默和自已说:行百里者半九十,我一定要坚持到底!
三年级了,我终于进入了校队。教练的要求也越来越高,越来越严了。教练经常和我们说足球是一个团队项目,一定要有团队精神。有一次,我把球传给了一位没有人防守的同学,同学射门进球了,教练马上中止比赛,对着同学们说:“如果这个球不传给那位同学,还能进球吗?”同学们异口同声地说:“不能”。“一定要传球,因为传起来的球跑得比人快”,教练说。我慢慢地知道了,足球不仅需要顽强拼搏的精神,更需要队员们的互相配合!
我喜欢足球,因为它可以让我的身体变得棒棒的,还可以让我在团队合作中找到快乐。
可爱的小乌龟
我家养了一只可爱的小乌龟,这是爸爸从水族馆买来的。
这只小乌龟全身都是墨绿色的。三角形的脑袋上嵌着两颗芝麻般的小眼睛,眼睛的下方是一张很小的嘴巴,嘴巴的正上方是像针尖一样的鼻孔,脖子像一个可以来回伸缩的弹簧。它的背壳上有着蜘蛛网一般的花纹,四只脚上长着锋利的爪子,尾巴一摇一摆的非常可爱。
小乌龟平时很懒,给它食物,它总是慢慢地爬过去,一点一点地吃起来,有时吃个半天也吃不完。
有一天,我们出去散步,我看到小乌龟像平时一样动也不动,就放心出门了。可等我回到家却没看到小乌龟,我们找呀找呀,最后居然在我的房间里找到了,小乌龟可真顽皮呀!
还有一次,我做完作业,就拿着尺子逗小乌龟玩,东敲敲西弄弄它动都不动,我很生气,用尺把它一翻,啊!我看到了小乌龟肚皮上奇怪的花纹,吓得我赶紧把尺子一扔,趴在床上。这时妈妈看见躲在被子下面的我,说:“你真胆小,连个乌龟翻身都怕。”我回答到:“我怕它咬我。”妈妈哭笑不得的对我说:“乌龟这么小,都没你的手心大,没什么好怕的。来,我们一起帮它翻个身。”于是,我在妈妈的帮助下,把小乌龟翻了回来,我不怕它啦!
我喜欢这只可爱又顽皮的小乌龟。
相似题目
-
我和足球的故事那一个个黑白相间的足球,犹如一个吸铁石,让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛,犹如没有硝烟的战场,深深地牵动着我的心。我和足球的故事数不胜数,我挑几件给大家说说吧!三年级的时候,我报了足球班。有一次,老师说让我们来一场小小足球赛,我激动万分,终于可以比赛了!刚开始,我们抢到了球。队友先传给了我,我把他们搅得晕头转向。当我射门时,一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。守门员踢了个高球,谁知传到了我们队员脚下,队员传到了我们的队长脚下。队长一脚远射,打破了对方球门。比分1:0。时间过半,球传到对方脚下,我们抢了好长时间球,可都没抢到。过了一会儿,眼看队长要抢到球,对手机灵地踢向守门员。谁知聪明反被聪明误,守门员一个不留神,没接住,来了一个大乌龙。哈哈!2:0,我们肯定赢了。谁知他们变化战术,打得我们落花流水,连进两球最后2:2平局。老师又让来了个S形传球大战决胜负,刚开始我们落后一点,最后队长加速,我们取得了胜利。中国恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神,是团队信念。所以,足球的好处是多么多啊!希望大家多多加入我们这个行列!400字 五年级 记叙文
-
我和足球的故事那黑白相间、径长不足几分米的足球让世界魂牵梦绕,一场球赛即是一次没有硝烟的战争,足球影响世界,我和足球共成长。很小的时候不懂得什么是足球,只是觉得踢动比自己小不了多少的足球那么有成就感,那么有意思,后来慢慢喜欢看球,很幸运,我记忆中的第一场球赛便是学校组成的一场足球赛,足球虽然是我们的强项,可是在激烈的赛场上竟然屈居第四,我望着我们班同学为了一场球赛而心情失落。我从费解慢慢到了理解,我交到了足球这个朋友,因为我知道足球可以和荣誉联系在一起。也是那一年,中国队在自己家门口的亚洲杯屈居亚军,至今我都不能忘记日本队手球的愤慨和对中国队深深的遗憾,我更加了解了足球,原来,足球也需要爱国的。后来不知道看了多少球赛,自己喜欢的球队有成有败,“胜败乃兵家常事”与足球相关联时是那么一语中的。时常羡慕球王贝利脚法的华丽,马拉多纳的灵巧与霸气,罗纳尔多的三次重伤三次复出的勇气。踢球是要有一种精神的,不骄不躁,沉着冷静,当然,还有不可或缺的激情。每当持球奔走在绿茵场时,我都在告诉自己没有巨星的球技,但必须有巨星的球品于是我很少恶意犯规,很少在球场吵架,踢着最纯粹的足球,享受球场的乐趣。我时常想,足球万万不能染指暴力或是纷争,不然,人世间又少了片净土。再后来我把在足球场的态度拿到了生活中,足球的拼劲、激情、乐观、向上为我打开了人生的一扇门,与足球为伴,我挖到了人生的一桶金。每个人都有自己的故事,结局也不尽相同,然而重要往往不是结局,而是我们是否是那个最好的主人公。550字 二年级 记叙文
-
我和足球的故事那一个个黑白相间的足球,犹如一个吸铁石,让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛,犹如没有硝烟的战场,深深地牵动着我的心。我和足球的故事数不胜数,我挑几件给大家说说吧!三年级的时候,我报了足球班。有一次,老师说让我们来一场小小足球赛,我激动万分,终于可以比赛了!刚开始,我们抢到了球。队友先传给了我,我把他们搅得晕头转向。当我射门时,一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。守门员踢了个高球,谁知传到了我们队员脚下,队员传到了我们的队长脚下。队长一脚远射,打破了对方球门。比分1:0。时间过半,球传到对方脚下,我们抢了好长时间球,可都没抢到。过了一会儿,眼看队长要抢到球,对手机灵地踢向守门员。谁知聪明反被聪明误,守门员一个不留神,没接住,来了一个大乌龙。哈哈!2:0,我们肯定赢了。谁知他们变化战术,打得我们落花流水,连进两球最后2:2平局。老师又让来了个S形传球大战决胜负,刚开始我们落后一点,最后队长加速,我们取得了胜利。中国恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神,是团队信念。所以,足球的好处是多么多啊!希望大家多多加入我们这个行列!河南许昌魏都区文化街小学五年级:作文大仙450字 五年级 叙事
相关推荐
-
我与足球的故事黑白相间的足球,脚下生风的速度……我与足球的故事数不胜数,就挑一件跟你们说说吧。那一次,是我真正踢了一场比赛。当时我被选为我们班的足球队女队长,心里即欣喜又忐忑。我是个女生,平常踢足球比较少,没有男生那么厉害。俗话说巾帼不让须眉。就算是女生也要拼一把!那场比赛是我们三一班PK三八班,真所谓惊心动魄!当裁判老师一吹哨,一场没有硝烟的战争,就在一片看不见的杀气中悄悄展开了。对方队主攻发球了,只见她猛的一踢,球直冲我们而来。我们赶紧防守,成功拦截这调皮的球。“球啊,不要给对方一点好处!”我暗自想着。突然我的队友瞧准空隙把球向我踢来。我猛地向前扑去,带着球向右拐,对方球员也跟着我向右跑。我一个转身带着球向左踢,她们猝不及防,没追上。我带着球奔向对方球门,只觉得脚下生风。我屏住呼吸,聚精会神的盯着对方球门,猛一发力,球像一支离弦的利箭“嗖”的一下向对方球门射去。我捏紧了手,心里呼喊着“进、进、进”。可惜对方守门员太机警,没球踢进。球到了对方球员脚下,我和队友们全神贯注,细心锁定了球的方位和运向。有好几次差点被对方踢进球门,都被我方守门员飞身扑出。好几次我方也差点进球,却也被对方拦截,让我们直为叹气。双方队员你争我夺,十分精彩。场外的拉拉队热情的呐喊为各自班级加油,此时的操场热闹非凡。双方队员每个球员都很棒,这场比赛也很精彩。虽然是0:0结束,但让我们懂得了:足球,不仅能锻炼了我们的身体,更能让我们懂得了团队合作的精神;也教会了我们拼搏才有希望,更教会了我们坚持才有胜利。我喜欢足球!加油足球小女将!巾帼不让须眉!不要因为你是女生就放弃对足球的热爱,你可以的!让我和我的足球的故事继续下去!650字 三年级
-
和爸爸踢足球一听说爸爸今天有空,我便激动不已地说:“我们去踢足球吧?”爸爸满口答应说:“好呀!就让我们比一场!”我们迫不及待地来到了足球场,我跃跃欲试,先舒展了一下筋骨,又小跑了一下,做好热身运动。振奋人心的时候到了。“比赛开始!”随着妈妈的一声令下,我们开始了“杀气腾腾”的足球比赛。我一脚把球拉了过来,率先抢到球,左扑右冲发起进攻。我看准时机,以迅雷不及掩耳之势一脚把球踢进了球门。“1比0!”我欢呼雀跃。爸爸不再粗心大意了,我一次次地进攻都被打退了。爸爸真可谓是“足球中的精英”呀!体格、力量、球技……比起足球队员来毫不逊色。我不敢有一丝的放松。可接下来的一幕,让我感觉像是在梦中一样:只见爸爸在50米以外的地方一脚把球射进了球门。这使我难以置信,甚至感觉这是幻觉。而爸爸却哈哈大笑说道:“1比1了,小心被我超越哦!”我开始认真、细心地踢起了每一个球,生怕被爸爸抢走。我的蛇形走位“无人能出其左右”,让你见识一下我真正的厉害吧!我一会儿往左踢,一会儿往右踢,来来去去好几次,却不射门,这可把爸爸转得晕头转向,满头大汗,直喘粗气了。爸爸情不自禁地去擦汗,这样一来,我开始有些幸灾乐祸,暗暗高兴计谋得逞,准备开大脚射门。这时,我打起了十二分精神一脚射门,“进了!2比1!”我取得了最后的胜利。比赛结束了,我满心欢喜地回家了,期盼下次和爸爸的比赛早点儿到来。550字 三年级
-
我和和书的故事书,自古以来被称为“人类进步的阶梯”,那么我和书的故事又是什么呢?我看书的范围很小,只爱看童话故事。有一个周末,我在友谊书城发现了一本名叫《窗边的小豆豆》的故事书,它的作者是日本着名的作家黑柳彻子。我觉的它很好看,可却不够钱。只好每个周末都来看。一天又一天,我终于看完了。书中讲了一个很感人的真实故事:小豆豆因淘气被学校退学后,来到了“巴豆园”,这是一所用废弃电车组成的学校,教室连一张桌椅都没有。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是个好孩子呀!”在小林校长的教导和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成为了好还子。因此,我爱上了故事书,也爱上了故事中的人物,因为它们能让我得到非同凡响的启发!250字 三年级 叙事
-
我和“我”的故事假如有一天,科学家克隆了一个我,我和“我”相见了,会是一个什么样的情景呢?就跟着我的脚步一起来看一看,如果我和我相见了,会发生什么样的趣事呢?比如说,有一天我和她一起去了公园,而公园需要买门票,那么这就好办了,我先买张门票进去玩好了才出来,和看门的说一声,我出去买杯水,马上再进去,然后克隆的我拿着那杯水进去,这样是不是就免了一张门票?又或者上学的时候,我让她去我的座位坐上,我在外校门口玩耍,下课的时候我们俩都到后门去,我从栏杆翻进来,她从栏杆翻出去,我们就这么轮换着上课。这样我就等于有了个替身,可以同时做两件事,或者我出去打架的时候,自己受了伤,拿一把沙子在空中撒着,走到后面去,再让她来替我挡上去,等我的伤不疼了再换,这样对方总有一天会被我们打趴下。想想如果有个克隆的我该有多好,就像有个知根知底的人一直陪伴着我,知道我的喜怒哀乐,说不定还会成为我的好姐妹。350字 三年级
-
我和水的故事水是我们人类最珍贵的资源,是大自然赐予我们最宝贵的礼物,它有着很大的作用。就是那次与家人一起去冲浪,让我和水有着一次“亲密接触”。那是一次暑假,阳光明媚,我同家人一起去闸波冲浪。到达地点后,我便带着兴奋的心情迫不及待的想去玩水。一切准备好后,我们便来到了海滩上,只见海滩上人山人海,空气清新。而我呢,也早就急不可待地拉着妈妈的手嚷嚷着去游泳。我光着脚丫踩着被阳光晒得滚烫的沙子跑到了水里,水冰凉冰凉的,可舒服了。突然,从远方卷起了一个巨浪,向海里玩耍的人们扑了过来。我来不及躲闪,喝了一口海水,我立刻皱起了眉:真咸啊!虽然海水咸的还掺杂着少许苦味,可我马上又玩起了“打仗”:和姐姐用水互泼对方,可开心了!这时妈妈走过来,对我们说:“水不仅能供我们玩乐,还有着许多作用:“水是一切生物生 活上所必需,人体重量的百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份约为体重的百之三;其他的动物和植物其体内所含的水份也都在有百分之五以上。“你们一定要好好珍惜水啊!”经过这次冲浪,我不仅领略到水的广阔,还懂得了水的作用,真是“大丰收”啊450字 三年级 叙事
-
我的足球故事这是一节常规的足球课,但却是让我最难忘的一节课。自从我三年级学习了足球,我就迷上了这项运动,不管是世界杯还是欧洲杯,我都喜欢看。“现在,站在我左手边的同学穿黄色分队服,站在我右手边的同学穿蓝色分队服。”教练说道。对此我早已习以为常,我知道教练又要让我们比赛了,我很喜欢比赛,但又有点担心,因为对手很强,我们可能踢不过啊,不过最后教练决定加入我所在的队伍,我才松了一口气。比赛开始了,我毫不犹豫地冲到前场,接应中场,可能太急于进球,教练一脚长传从后场传给了前场的我,那一脚传得太准了,只不过力量太大,球速太快,我没有停好球,球直接冲向对方守门员。我一看情况不妙,飞速向球奔去,但还是慢了一步,守门员及时将球踢了回去,真可谓“失之毫厘,谬以千里”。后面还有一些好机会,但都没有把握好,从我脚尖溜走。在不知不觉中,对方已经进了两球。在比赛最后阶段,我踢进一球,但时间不多了,我很焦急,也觉得没有胜利的希望了。就在教练吹终场哨前,对方犯规,我们竟然得到一个点球的机会。点球由我来罚,我想:“已经失去了好几次机会,这个点球一定要进。”我心里紧张极了,攒足了劲,一球直挂死角,守门员反应也很快,不过还是差了一点。我的进球扭转了整个战局,从失败变成了平局,我很高兴,也很自豪。一场比赛下来,我们都挥汗如雨,虽然很累,但让我增加了经验,增添了快乐,也在我的童年留下了不可磨灭的美好回忆。550字 五年级
-
我与足球的故事在生活中,我跟许多东西都会有一些故事。比如:钢琴、写作、绘画、跑步、篮球等,而今天我要写的是:我与足球的故事。记得在三年级的时候,有一节足球课,老师要在那节课教我们做足球操的动作。我们兴高采烈地拿着自己的足球去上足球课,想着挺新鲜,好玩呢。老师先教我们踏球,所谓的踏球就是做着摆臂的动作并且按照老师的口令去踩球。难度不断提升,同学们的兴趣也在不断变高。接着就是学跳起来踩球,老师做了一个示范。“原来这么简单啊!”全班同学做出一副“soeasy”的面孔对老师说。老师什么也没说,让我们自己练习。“哈哈!真的好简单!”我自言自语道。“哎呦!”我刚想转过头去看,就在这时,老师说:“要注意不要让自己的球跑到别人脚下了,这样很容易摔倒的。”我扭头去看是谁摔倒的,不料那位同学早已站起来了,不过我在心里暗暗偷乐:哈哈,那位同学可真够倒霉的。说时迟,那时快,一个球飞快地跑到我的脚。“哎呦!妈呀!"我喊道,原来是别人的球跑到了我的脚下。接着,体育老师教我们倒球,这个看着简单,做着难。又是自己练习,前面那个同学真坏,让我想想,是谁呢?啊!就是想不起来了!它倒球的时候很“稳”,谁曾想,人家倒球的时候都是在原地,而她呢,越来越往后。扑通,她撞着我了,我又一次摔倒了。此时的我多想说一句:老天爷啊,这真不公平,她撞我为什么只有我摔倒了!呜呜。这就是我与足球的故事,是不是很有趣呢?来谈一谈你与足球之间的故事吧!550字 五年级
-
我和书的故事_我和书的故事书,是我每天密不可分的东西,也是我迷失人生方向的指南针,还是一座心灵的小屋,更是我的必备宝典。记得我八岁那年,我拥有了第一本课外书。那是一个阳光明媚,风和日丽的早晨,那天正好是我的生日。我早就跟爸爸说好,我的生日礼物是遥控飞机。可是我晚上回到家拆礼盒时,没想到里面不是遥控飞机,而是一本《安徒生童话》。我顿时傻眼了,跑到楼上失声痛哭起来,那时我心如刀割,火冒三丈,我心里嘀咕着:爸爸有必要耍我吗?他一定是世界上最狠心的爸爸。第二天的时候,我再次看见了那本《安徒生童话》,这时候,我的手好像被控制了一样,竟然情不自禁的翻阅起来,看了一会儿,就感到如醉如痴,达到了忘我的境界。这时,爸爸走过来对我说:“儿子,书籍是人类进步的阶梯,虽然你现在可能觉得没什么用处,但是以后你会发现它的用处可大哩!”说完之后,我似懂非懂的点了点头。第三天早上,我醒来的时候,发现旁边有一个礼盒,我立马拆开来看,原来是遥控飞机。我不亦乐乎,礼盒里面还有一张纸条:书籍是人类进步的阶梯。我恍然大悟:原来爸爸是要让我多读课外书啊!就这样,我拥有了人生中第一本课外书。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。550字 初二 说明文
-
我和书和故事书被人们称为人类文明的“长生果”,这个比喻我觉得特别亲切。我最早的读的是一本叫《阿里巴巴与四十大盗》的书,那应该是我一年级下学期的时候吧,这本书是我无意中在表哥家看到的,我一开始还觉得可能不大好看,可是当我开始读这本书的时候,就被里边的精彩内容给深深吸引了,里面的图画画得也很好,图中的阿里巴巴长得十分的英俊,而四十大盗他们个个丑陋无比,那时候还小,所以第一次看见他们那凶猛的样子我还吓哭了,一晚上都在做噩梦。记得刚上一年级的时候,有一次爸爸出差了,我才学会了阿、里、巴、爸这四个字不久,可是分不清巴和爸这两个字,回到家里之后,我一直在喊:“爸爸、爸爸。”妈妈问:“爸爸不是出差了吗?”我说:“阿里爸爸。”妈妈笑得肚子都痛了说:“是阿里巴巴,不是阿里爸爸。”后来我还看了几本连环画,是妈妈她给我买的,我十分开心。《西游记》让我赞叹孙悟空的本领,米老鼠让我开怀大笑。如今,我已经上五年级了,虽然已经不看《阿里巴巴与四十大盗》了,也不怎么看连环画了,但是偶尔还会想想里面丰富多彩的内容,我现在正看的是《狼孩历险记》,里面写了一个小孩在狼群中长大,在熊和豹子和影响下长大的,可是最后也是在狼群和豹子的共同努力下小男孩又重新回到人类生活,回到了父母身边。书像一位聪明的智者告诉我们新的知识,还像一位可以和你倾心交谈的知己!550字 五年级
-
足球在一个乌云密布的下午,我被主人抛弃在一个垃圾桶里。垃圾桶内臭气熏天,苍蝇扎堆,老鼠肆虐,简直令人恶心至极。回想起当初我刚出工厂的时候,被摆放在明亮的橱窗里,来来往往的人们都用欣赏、赞叹、羡慕的眼光看着我,我就像王子一样自豪。然而此刻,一场突如其来的倾盆大雨无情的向垃圾桶冲来,我顿时泣不成声。老天爷似乎知道了我的悲惨遭遇,在为我哭泣,泪水淹没了整个垃圾桶。哭着哭着,我感觉累了。迷迷糊糊地,我仿佛又来到了宽敞而闪亮的足球场,享受着被球星踢进球门的快乐和观众热情激动的欢呼。想象着亿万双眼睛聚焦在我身上,心里美滋滋的。突然,天空中响起震耳欲聋的雷声,把我从美好的回忆中拉了回来,我抬头呆呆的望着黑压压的天空。雨滴哒哒哒的打在垃圾桶上,我仿佛看到贝克汉姆向我悄悄走来,我曾经也是他脚下飞驰的足球,万众瞩目的焦点,进球时他甚至会亲吻我,抚摸我。我心里激动万分,朝他叫到:“请你吧我带走吧,或者,你踢我一脚也行。”可是,他没有理我,而是瞟了我一眼就默默地走开了。我定睛一看,原来是一群小学生正从垃圾桶旁走过,他们正在议论近期精彩的球赛。有个胖小子说:“小贝的那脚世界波实在是太精彩了!”旁边一个穿蓝色球衣的瘦瘦的男孩子说:“那次单刀赴会连过三人才是酷毙了!”听着听着,我仿佛又回到了那个光彩夺目的球场,我正在空中飞速的旋转……550字 四年级
-
1.0