英语比赛
400字
五年级
记叙文
“轰隆隆！轰隆隆！”外面还在打雷，爸爸妈妈还陶醉在梦境中。可我却睡不着，坐在床上，等待天亮。那是我一生当中最难忘的回忆。
我看了看表，快六点了。我悄悄地下了床，以迅雷不及掩耳之速洗漱好后，奶奶已经起床了，看见我已经起床，万分惊讶。呵，还不是因为今天有比赛吗！终于，天亮了，可是今天，太阳却没有来值班，天阴沉沉的，好象要掉下来了，我忍不住唱起了歌，“春雨蒙蒙地下啊啊！啊啊啊春雨蒙蒙地下！”我说下，嘿，还真下了。
爸妈弄好后，我们就出发了，爸爸妈妈和奶奶都来为我加油，不知道的还以为是亲友团呢！但到了那儿，才知道家长不得入内，我只能一个人上去，上了楼梯，我就看见了唐老师，根据老师的指导，我坐在了会议室外面，看见了金薇和陈敏。我是第四个进去的，教室里，坐着四位评委，都朝我笑，顿时，紧张消失的无影无踪，我走上台，鞠了一个躬，开始我的演讲，至始至终我都面带微笑，演讲很快结束了，评委朝我点了点头，表示可以了，我又鞠了个躬，才走出教室。
我在等爸爸时，唐老师对我说了一句意义深刻的话：“成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵。”
繁花满际，开到茶靡
450字
六年级
散文
独倚窗，凭栏望。黑曜倾墨古意缠，满园流朱尽妖娆。
——题记
月影
一袭纱披下，望不透朦胧月色。你的一句话，点燃漫天烟火。“你等我说完再抢行不行。”我猛然醒悟，这时的你对我来说仅是孩子。孩子气的动作，孩子气的眼神，孩子气的话语。
想你。
黑夜夜色像彼岸花。甜蜜危险的气息笼罩，恰如曼珠沙华盛开，摇曳着妖娆身骨，诱惑，危险。不知名的吟唱从远方传来。模糊的歌词，清晰的音调。
传说我要青鸟。
我要青鸟那样的信使，来传递我的祝福和牵挂。为你，为他，为她。
凰。
最爱的凤不知所踪。我是凰，谁是我的凤？镜子我笑，刺眼的光。笑人们的伪装。笑我的面具。笑黑暗。其实我笑的是人们不再信仰的光明。谁会和我一样？一样的容貌，一样的语气。不一样的信仰，不一样的真实，不一样的天空。花妖倾尽天下，满世妖娆。绛紫的发，莹紫的眸。布满纹路的翅，眉心的花瓣。谁懂妖的悲哀？谁说妖虚伪？妖才是最真实的。因为妖本身就是一个谎言。
痕迹羡慕你，嚣张放肆的笑。无所顾虑。可我只能牵起嘴角。微微的、悄悄的笑。
你的笑声点亮一夏的光芒，是岁月走过的痕迹。茶靡我要独一无二的绚烂，我要光芒万丈的翅膀。我要我的天空纯粹嚣张，我要我的信念坚定飞扬。我要我的骄傲在血管里流淌，我要我的笑响在百花中绽放。
诺我的骄傲会绽放，我的翅膀会飞扬。
六年级:闫乃雪
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英语比赛上英语课了，老师让我们一大组和二大组比赛，双方开始了激烈的比赛，我们一大组和二大组打了十几个回合，仍然不分胜负，快下课了，二大组有45分，我们一大组有40分，我们一大组的人都已精疲力尽，我一看着急了，在急切之下，我突然站了起来，“老师我会”，结果老师就挑我了，我回答了XXXX个问题。老师给我们加了15分，一下子就超过了第二组10分。正在这时下课铃声响起。下课后我们第一组的同学团聚在一起载歌载舞，互相庆祝我们一大组的胜利。河南省郑州市金水区一年级：张书亚200字 一年级 叙事
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英语比赛十二月二十二号,我和五个同学一起来到四眼碶中学参加英语比赛.我们是第三个表演,原本非常自信,可看了前两个表演后,顿时,成了一个个泄了气的气球。就说第二个表演吧，他们演的是英文的“三打白骨精”。内容很多，也非常幽默，原本书中写的是悟空外出时，唐僧等人在原地休息，而表演的的同学们却改编成了在原地打扑克。这让全场的评委老师和同学都笑了起来。我们也哈哈大笑。不一会儿就到我们了。我们径直走上舞台，快速布置起来。布置完背景后，我按照自己的稿子认真地念了起来。在警察出场时，闹了一个小笑话。我的旁白还没有念完时，警察就出来了。这也注定了我们的分数会下降。表演完了后，我们下场欣赏别的同学的表演了。我看了接下来的表演，有的表演《狐狸偷肉》，有人表演《小红帽》，还有人表演《狐假虎威》等经典的故事，我觉得我们最多只能拿最后一名，所以在心里下定了决心要好好学习英语，成为英语小能手。比赛虽然结束了，但我一定要好好学英语。350字 五年级 叙事
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英语比赛今天晚上，霄霄哥哥一进家门就提议道：“我们举行一场英语比赛吧！”我和洋洋哥哥也不甘落后，异口同声的说：“比就比。”妈妈为我们设定了比赛规则：比赛分为笔试和口试。第一名三元钱，第二名二元钱，第三名一元钱。霄霄哥哥兴致高涨，迫不及待地想看看题目。我胸有成竹地坐在沙发上看书。洋洋哥哥听了心里直打鼓。比赛开始了，霄霄哥哥侧着身子，把“卷子”放在桌子底下，以免被洋洋哥哥偷看。洋洋哥哥在一旁抓耳挠腮，眼睛不时地瞟一眼霄霄的“卷子”。我躲在一个房间里飞快的做完了自己的题目。我忐忑不安地拿给妈妈改分，心像小兔子一样“碰碰”直跳。我的分数出来了，是九十五分，这是因为粗心的我把写成了。虽然如此，我还是松了口气。因为两个哥哥成绩都没我好。口试的时候所有的题目都很简单，大家全得了满分。于是我得了第一名。我高兴得眉开眼笑，身体里的“小白兔”好像也在为我高兴呢！啊！这真是一场充满紧张和快乐的英语比赛。350字 二年级 记叙文
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英语比赛今天是英语比赛的复赛，我和爸爸早上早早的起床，然后出去吃早餐，我们到车站坐上车以后，我惊奇的发现我和聂泽坤做的竟然是同一班车！我们因为离得很远，所以路上没有说话。到了以后爸爸给我买了一瓶水就打出租车来到了我们比赛地点广电大厦，我们向保安人员问清了演播厅在哪儿，就去了，正好又碰上了聂泽坤，他正好也要进去，我觉得我们像有缘分一样。然后老师要开始点名了，因为姓名在电脑上，所以我就和聂泽坤一起看了看名单，发现乔尚卿（2班的一位同学）第一，聂泽坤第二我第三，我们还发现，指导教师应该都是于海洋（Ms yu）,乔尚卿的却被打成了丁海洋！我和聂泽坤都笑了起来。开始点名了，我们在点名的桌子前面站成两排，乔尚卿抽了34号，聂泽坤抽了33号，而我却抽了14号！我们离得太远了，就连不会的单词都不能互相问一下。比赛开始了我们来到一个大厅里，在里面按顺序坐好，开始抽纸条，上面写着单词，后面写着几个人表演，我抽了一个纸条上面写着：Look snake help a boy （4人）。一个工作人员就又找了3个人和我合作。我们编排的故事情节大体是这样的：一个男孩在森林里散步，忽然看见了一条蛇，有两个小女孩路过，救起了小男孩，杀死了那条蛇。我上台比赛的时候非常紧张，但是虽然心里紧张，表面上却看不出来，我相信在选手里面我是最放松的一个。最后经过好久的比赛，评出了成绩，我的成绩不太理想，不过还是得了一等奖，我惊喜的跳了起来，心里准备参加下一次比赛，但是后来工作人员的一句话泼了我一身冷水：特等奖的才有机会参加山东省的决赛！唉~~我已经努力了，不过我相信我会在双语比赛中获得冠军，加油！600字 初二 记叙文
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记叙文
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家庭英语比赛嗯嗯哈 哈哈，斗不过了吧。”“哼，谁斗不过你了，有本事，再来比一场!”“比就比谁怕谁亦中亦英，针央对芒，这是哪门子事呢？嘿嘿，事情这样的。我妈妈呢英语很差，我英语还不错，但就是怕背，妈妈为了必改掉我这毛病，让我有个好的习惯。想尽办法，但我丝毫没有改变。有一天，妈妈想出了一个好主意。但她并没有来跟我说，倒是自己天天一有时间就背英语。我老妈怎么变成这样？难道还要再考大学不成？(哎!自愧不如啊!)哪知几天下来老妈竟向我发出挑战书，说要和我比谁背英语，背得快好。差点没笑出声来，我再怎么差也比你强呀!就凭她那点实力。哎!真让我不敢相信啊!比赛那天，我爸爸做裁判。爷爷奶奶做观众啊,什么”不会吧,一上来就来真的哼,想先下手为强吗有这本事吗看看我的先礼后兵吧!于是我一抬头,酷酷地甩甩头就这样你一言我一言开始了比赛,第一场我侥幸取胜，第二场我却败了下来通过这场英语比赛让我懂得天道酬勤成语的深刻含义,也让我感受到家庭的温馨和快乐!更让我懂得了学好英语的重要!350字 五年级 记叙文
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英语歌咏比赛在人生中期，有许多令人难望的事情，这学期中令我难望的就是星期五的歌咏比赛了。星期四，老师告诉我们全班同学要进行英语歌咏比赛，我们个个都很紧张。到了下午，老师利用英语课的时间与体育课，进行排练，我们排好队伍，我竟然是第一个带队的，我很紧张怕在全校出丑，老师要把最后散场方式高特别一点，因为我们后来唱的是一个游戏，局决定最后是钻洞洞离场的。我老是带错，经过观察才知道；最后要跟着前面的一队。经过星期五中午的努力，我们的排练终于“有模有样”了。歌咏比赛开始了，老师说只要获得第二名就没有作业。我们看了90班和91班的表演就知道第二名很难得了，但只有我们全班齐协力才能成功。马上就到了我们，我被黑压压的观众吓出了一身冷汗，连脸也红成了一个大红苹果，腿也情不自禁抖了起来。先是小莫和小涂做表演，我看着看着情不自禁地笑了几声，终于开始唱英语歌了，由于我太紧张还有些地方唱错了，到了第二首开头我想；这里是最容易唱错的地方。我唱着唱着想到了第二首的开头，到了第二首开头，有我的带领下小桌也才没唱错。马上就要钻洞洞了我越想越急，到了前面一队，我忙跟着蹲这钻了过去，到了老师先安排好了的地方，我们班成功地出了场。到了位置上，我想；上帝保佑哇，一定要得第二名。念得分时，我忍不住塞住了耳朵，心情紧张得不得了。随着主持人的一声“89班最后得分9.55分！”我们全班欢呼了起来，有的为了没作业而欢呼，有的为第二名而欢呼，还有的为排练的努力而欢呼。这个比赛久久令我难忘，每每一想起来心情又久久不能平静，它记录了我们的汗水，也记录了我们的努力！600字 五年级 记叙文
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尝试英语故事比赛在一间书房里，时不时地会传出一句句英语句子。走近一看，我正坐在书桌前讲着一篇关于骆驼的英语故事，旁边则坐着严肃的妈妈，她时不时地给我纠正错误。这就是比赛前的我，一个将要尝试比赛的我。经过几天的反复练习，我胸有成竹地来到了赛场准备比赛。只见一个女孩大大方方地走上舞台，开始自我介绍。随后流利地讲起了准备的英语故事。她讲得眉飞色舞，绘声绘色。评委老师听得如痴如醉，仿佛自己也进入了她的故事。这无疑是给了我们后面的选手来了个下马威。我紧张的心情如起伏的波浪，一下子又一下地拍打着满载信心和希望的小船，我的心都快蹦出来了。这时，一个熟悉的声音在我耳边回荡：“不要气妥，不要紧张，主要你努力了，成功一定会紧紧地拉住你的手。”我的心渐渐平静下来，但还是会有抑制不住的紧张。轮到我上场了，我怀着忐忑不安地走上了舞台。我先深深地吸了一口气，开始做起了自我介绍，但可以清晰的听出，我的声音有点微微的颤抖。讲着讲着，我仿佛看见了优质骆驼在沙漠上行走，在绿洲里吃草。接二连三的画面出现在了我的眼前。我的心平静了下来，声音不再颤抖，人也变得大方起来了，还加上了动作和感情。当我讲完了最后一句话，又说了结束语之后，我不禁长长地吁了一口气。当我往台下看时，评委老师向我投来了赞许的目光，嘴上露出了甜甜的微笑。晚上回到家，发现妈妈比以往都要高兴，我很奇怪。妈妈告诉我了我一个好消息：“集团，你的英语故事比赛得了全年段第一名！”我听了这个消息，高兴得差点跳了起来，这可真是一个令我振奋的好消息啊！是啊！只要敢于尝试和努力，成功的小船一定是驶向你的！650字 五年级
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参加英语教师配音比赛11月23日下午，江干区小学英语老师齐聚茅以升实验学校，参加小学英语教师配音比赛，让我们几个小记者大开眼界。一段优美的音乐响起，把我们带进了这次配音比赛。第一组是天杭教育集团英语夏老师、邵老师和赵老师合演的《小美人鱼》。动画片刚开演，就听见演小美人鱼的夏老师用熟练的英语和演海底之王的邵老师开始对话。我们看着屏幕上的动画片，再看看老师，发现声音与图画刚好同步，让人赞叹不已。东道主茅以升实验学校表演的是《花仙子》片段。周老师、袁老师和卢老师踏着音乐的节奏慢慢地走出来，配音很快就开始了。只听周老师带着可爱的语气和动作开始问：“Look!Whatisthis？”三位仙子老师在台上有趣的表演，让我们直鼓掌。老师们把活泼可爱的花仙子用语言表演得惟妙惟肖，她们边配音、边手舞足蹈，语言和动作融为一体，实属不易。濮家小学的《狮子王》最特别的就是各位老师的打扮了。老师们个个都把头发披在肩上，额头上绑着一条带子，穿着五颜六色的衣服，拿着一些奇怪的乐器，一起唱歌、跳舞，脸上还涂了几道彩色的线条，新鲜极了！我们有幸目睹了全区英语老师的风采，才发现原来自己的英语水平只是‘井底之蛙’而已，也让我们下决心学好英语。450字 五年级 叙事
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参加讲英语故事比赛因为是一点钟的比赛，所以我十二点半就从家出发了，在路上我心里一直都很紧张，当我踏进比赛场—一个很大的教室的时候，有许多熟悉的面孔。看到这些让我的心里平静了一些。老师为我们排好顺序，我是第六号。现在还没有到比赛时间，我趁这个机会还是先复习几遍。虽然临场抱佛脚是没用的，但是毕竟多练习，还是多一丝希望的。很快评委老师都各就各位了。比赛也正式开始了。老师开始叫1号，一位同学走上前去表演完之后，又依次按顺序表演。当老师叫到5号时，我心里有一些不寒而栗的感觉，心脏扑通扑通跳个不停，下一个就是我了。老师终于叫到我了，我大大方方地走到前面，然后给大家鞠了一个躬说:“Goodafternoon，everbody。”接着我向大家做了一个简单的自我介绍。然后我就讲述了一位邮递员和一位妇女的故事。我用流利的英语讲着，当讲到一半的时候，我突然忘记了下一句应该说什么，脑子里一片空白，我紧张地看着老师们，他们面带着笑容看着我，好像在对我说别紧张，你能行。我调整了一下自己的情绪，思索了几秒钟，我又继续绘声绘色地讲完了剩下的故事。我终于把故事完整的讲完了，最后我给大家行个礼，然后说声“Thankyou”就走回座位。接下来又有许多同学表演了他们的作品，有的显示出自己的风采，也有的同学因紧张而没发挥出自己真实水平。虽然这次比赛我也很紧张，不知道成绩好不好，但我相信我要多多练习，一定能取得好成绩。我希望下次还有机会参加这种讲英语故事的比赛。550字 五年级 叙事
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英语话剧比赛星期四，我格外兴奋，因为下午我们要去进行英语话剧比赛。中午，我迅速吃完饭，和同学们一起去老师的办公室化妆。1：30我们乘坐大巴士出发了，我有一丝紧张，但又有一丝兴奋。终于到南化四小了，我们先到会议室准备。到我们了，我们走进比赛场地，不知怎么了，我突然有一句台词忘记了，刚准备问刘安桐，可就在这时，音乐却响起来了。怎么办，这次英语话剧可是由储老师和王老师排练了一个月的啊！不能因为我一个人……此时我的是心情十分焦急，眼看就要到那一句了，我站在台上仿佛马上就要晕倒一样，我多么希望时间能停留下来，让我重新看看稿子……What about you，Kate？到我了，台下所有人都看着我，不知怎么了，我又行云流水地把那句话说了出来。此时，我的心情如吃了槐花蜜一样香甜，心里的那块大石头终于放了下来，我的好心情又回来了！表演完了，台下的掌声经久不息。那天，站在台上，我笑得十分灿烂！每个人只能看到别人成功的喜悦，却永远也体会不到成功背后的辛酸！350字 四年级 叙事
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英语歌比赛英语歌比赛东台市实验小学114班卢宇璇星期四下午，我们学校一年级举行英语歌比赛，我们114班被选为第十二位出场。全班同学在朱老师的指导下，身着白色衬衫深色裤子，“刷”的从座位上站得整整齐齐，一起放声歌唱《holler》歌和《number》歌。我们的歌声响彻整幢大楼，银铃般的歌声在校园里回荡。这时朱老师翘起大拇指对我们说：“你们唱得太棒了。”其实我想告诉老师：“这要感谢您呀！这是您多次辛勤教育的结果。”200字 一年级 状物
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英语演讲比赛学校组织了一次英语演讲比赛，我其实很想参加，毕竟这是锻炼自己的好机会，但是我缺少勇气，我的朋友鼓励我参加，我终于决定报名。周六进行初赛，来到演讲的地方，我有些紧张，环顾了一下四周，人数并不是很多，我之前参加过英文歌曲大赛，比现在的人要多，当时我在那么多人的面前都唱歌，想到这就没那么紧张了。比赛开始了，我认真的听参赛者的稿子，认真的注视选手的动作。有的同学准备了ppt和背景音乐，而且语气抑扬顿挫，十分有活力。到我了，我站在台上，有些紧张，刚才想到的手势和具体的表情忘的一干二净，稿子背的也不熟练，虽然我准备了三天，但结果还是很遗憾，但是我也学到了东西，知道了别人是如何演讲的，我也有了经验，如果还有这种比赛，我还会参加的，我是不会那么容易被打败的！失败，别以为我怕了你！300字 初二 叙事
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观看英语比赛总评：一场英语比赛，作者有条有理地进行了叙述。从行文来来看，作者对选手的动作描写比较生动，如能注意在详写精彩过程的同时，再对整个比赛过程作简要介绍，并穿插些观众的反应，整篇作文会更出彩。点评人今天，因为我的丫网好友铭铭参加了全国小星星杯英语大赛预赛，所以我也到比赛地点给铭铭加油。 (开门见山，单刀直入。但不知道什么叫“丫网好友我一路小跑，赶到比赛地点。一看，人山人海，除了参赛选手和他们的家长以外，其他都是停下来观看的过往人群。我在人丛（群）中挤来挤去，终于找到了铭铭和她的妈妈。我们一起来到了观看最佳（的观看）位置，铭铭就去比赛台子左边准备上场了。 （要具体写出选手及其家长在赛前所表现出来的神态或动作，这样的比赛场面描写才是有点有面。）比赛开始了。第一个上场的选手非常紧张，眼睛看着地，怯生生的声音总是卡壳。第二个选手倒是大大方方的（怎么来表现大方？） 。不一会儿，（就轮到）铭铭就上场了。她表演的是首英语韵律歌。铭铭先介绍了一下她自己。她介绍时，眼睛看着地，但一会儿就发挥自如了。铭铭边唱歌边做各种既有趣又好玩的动作，唱呀跳呀， （她载歌载舞，）好像沉浸在（了）自己的歌声中了。她唱的这首歌很短，所以一会儿工夫就唱完了。接下来的（，）选手的年龄越来越小，最小的才4岁。那个4岁的小女孩唱的是伦敦桥)。上台时，因为脚够不着楼梯，所以被主持人抱上台子。这位小朋友好像有点胆小，但最终在老师鼓励下，天真可爱地唱完了整首歌。 （上面两段的动作描写准确，也抓到亮点，再现了整场比赛的精彩。）经过三位评审老师的评分，铭铭的得分是9.43分（满分10分），虽然在选手们中是中等分，但她毕竟是第一次参加这样的大型比赛，能在这么多人面前不怯场，已经很棒了。 （比赛过程就此结束？有详写最好还能有略写。简要地介绍比赛的经过，才能给读者以整体印象650字 三年级 记叙文
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参加英语比赛老师通知我今天下午去迎泽区少年宫参加英语口语比赛，我和妈妈中午一点半就从家中出发了，天气真热呀！一走进大门就看见许多同学在排队，我拿着参赛证报了到，一位老师把我安排在最前面，我看了看周围，有的同学拿着稿子在那儿读，看着他们那样，我也默默地把稿子在心中念了一次，然后迈着沉重的脚步到了参赛大厅，上一组的同学出来，我们这一组就开始了，只见我前面的同学读的很流利，我很紧张，生怕自己中间卡了壳。轮到我上场了，我的紧张就像一阵风一样飘走了，我大方地走上台，开始讲述我的演讲稿，我讲的也很流利，还加了几个动作，说完后还和评委说了谢谢。评委老师根据我的内容用英语向我提问三个问题，我也用英语回答了老师，从评委老师脸上的表情看他们对我感觉很好。明天就可以在网上查我成绩了，我希望能进入复赛，然后进入决赛。妈妈的话：睿参加是第六届全国英语口语大赛山西选拔赛，准备的不是很充足，老师一共辅导了两次，我们就在家让睿多练习，前一段时间要期末考试就没怎么管，也不知道什么时候比赛，老师通知比赛我们才管了管，上去自我感觉还不错，今天电话通知睿进入了复赛，7月8、9号比赛，我觉得已经很不错了，不管能否进入决赛已经不重要了，重要是过程，让孩子体会一下比赛过程我觉得比拿奖更为的重要。500字 三年级 叙事
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英语演讲比赛前两天，学校五年级举行了英语演讲比赛，我作为班上的代表之一，前去观摩。这次比赛无论是主持还是演讲，都是全英文的。东看看，西看看，竟来了不少我认识的人。学校的几位老师来做评委，还有一位外教呢！比赛开始。首先，是两位主持人一番简短的介绍，然后选手开始挨个儿上台。每个人都有一份课件，上面是演讲内容，选手要流畅地背出稿子，才能得高分。他们一口流利的英语，听得我云里雾里。我不由得感叹道，这就是差距啊！不过根据课件上的英文，我还是认出了一些单词。选手的情况也不同：有的一口英语说得头头是道，听得人一愣一愣的；有的上了台过于紧张，忘了词，又下来整理整理思绪再上台；也有的背得不错，却出了一点小插曲的……可谓是千姿百态。选手们讲的内容各不相同：有的流畅地讲了那些经典的故事；有的介绍了自己喜欢的动物或东西；还有的讲了自己从一句话或者一件事中感悟的道理……内容各不相同。通过这次比赛，我深切地体会到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地学习英语哟！四年级:韩泽薇作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
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英语英语，English，一直以来都是我特别难攻克的科目，无论我怎么样学习，怎么样的努力，英语成绩总是提不上来。我的同桌小尘尘则不一样，她的英语总是特别的棒，每次考试总会成为班里面的前几名。久而久之，我也开始慢慢的向小尘尘学习一下她学习英语的经验了。首先我注意到小尘尘的语法非常的扎实，在她的英语之中很少出现语法的错误。而我则不同，每次选择题都会错一大堆的语法题目。还有就是小尘尘的英语口语也很棒，而我的口语则说的不是很好。于是我去问小尘尘：“怎么样才能让我的口语和语法像你的一样好呢？”小尘尘想了想：“语法的话就是多做习题，口语的话就多看英文电影之类的，而且要大胆的说出来英语。”得知了这些东西，我有了下一段的计划。首先先要攻克我的语法，既然小尘尘都说要多做习题了，那我就每天晚上看一章语法知识点，然后再每天晚上做一章对应的习题。至于口语嘛，每天我决定下载一部英文电影来观看，学习里面的发音，而且每天都要像爸爸妈妈多说英语，一定要让自己的口语好一点。接下来的日子里面，我一定要加油让自己的英语像小尘尘的一样棒。400字 三年级 议论文
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