课外活动
当人生的一扇门被锁住了,不要忘记,还有另外一扇门,不要放弃人生。7月10日,当同学们兴高采烈地参加毕业典礼时,宁夏银川市13岁的一位小学毕业生秀秀却永远地离开了人世。原来,秀秀因自己学习成绩差,辜负了父母的期望,自暴自弃,服农药自尽,放弃了人生。
当我读完这则新闻时,觉得非常可惜,一块完好的碧玉就这样摔在地上粉碎了,我很理解秀秀,她知道自己家境贫寒,非常体谅父母,但因成绩不理想,认为自己使父母的负担,便这样放弃了人生。其实,按理说,她错了,她用金钱与一个活生生的女孩做了交易。之所以这样,是因为她没有自信,贬低自己,觉得自己已经无药可救了,唯一的办法就是——自尽。
秀秀死了,不仅仅她的老师同学伤心,她的父母更伤心。你想想,养了13年的女儿死去,这是对父母多么沉痛的一锤,还论什么钱,亲生女儿比什么都值钱。如果秀秀有信心,努力拼搏,不断去放大自己,就会有成功的希望
从前,有个事业腐败的青年,为了挣钱,他便托父亲的朋友为他找份工作。父亲的朋友问他:“你会什么?音乐会吗?”“不会。”历史呢?”“不会。”“美术呢?”“也不会。”青年窘迫地低下头,说:“我什麽都不会,干脆自尽了。”“那么,请你把你的名字写下来。”青年写下来自己的名字。“啊,你的字写得真不错,干脆去写作吧!”青年第一次听到别人赞扬他,兴奋不已。于是他便立志写作。最后,他成功了,写出了上万篇佳作,他就是文学史上的大作家——大仲马
以上,就是一位腐败青年的伟大成就。放大自己,其实很简单,就算是写好一个字,也是你的特长。如果当初秀秀能去放大自己,找出自己的优点,并不断向着这个目标进发,那么,就会有成功的希望。我们每个人都要去放大自己,不要卡在人生的树干间。
我收获了成功
记得小时候,妈妈在我生日的时候,给我买了一辆前面一个轮子,后面一个轮子,两边再加上一个轮子的车子给我骑,随着时间的流失,我也渐渐长高了,上幼儿园的时候,妈妈就把后面两边的轮子拿掉,这样,就变成了一辆自行车,让我好好地训练。
第一天,我开开心心地来训练了,因为我还是一个初学者,所以,训练的时候,我不懂得怎样去掌握平衡,总是东倒西歪,摔过好多次跤。
第二天,我还是高高兴兴地来学自行车,学的期间,总是会撞到东西,还会摔跤呢!所以,要注意这个,注意那个,骑得一点都不自由。
到了第三天,我的那股兴奋劲儿不知道哪儿去了,不想来学了,可当我想到那些“坚持就是胜利,失败是成功之母。”爱迪生、牛顿、居里夫人,这些名人名言,我就坚持不懈,永不灰心。
终于,黄天不负有心人,我如愿以偿地学会了骑自行车,可以自由地骑自行车了。
在这次事件中,我懂得了:要学好每一件本领,都要付出代价,才能成功。
相似题目
-
课外活动学校为了丰富课外活动,我们学校里组织了一次亲子活动,目的是加强学校之间的联系。亲子运动会分为三种,有快乐向前冲、二人三组跑、有般小猪。经过抽签我被分到第二种,二人三组跑。我非常高兴,因为这是一场有爸爸、妈妈和我一起参加的运动会,我和爸爸在家里认真的练习。下午第三节课,天气晴朗,我们二年级的同学怀着喜悦的心情和家长们来到操场上。我们组共有十位同学参加比赛,家长和我们并排站着。李老师把比赛的过程讲了一边说:大家请注意,这十位家庭用一根布条,每一组家庭到了终点才能把布条给另一个家庭。;还用不能出白线除了白线犯规矩就不能参加了。李老师说开始比赛,操场上顿时响起一片加油声。第一组是徐子轩一家,他的妈妈给他们系上布条准备比赛,比赛开始了我们班的选手都像火箭一样冲出去。我是最后一个,轮到我了我爸爸没有时间,我和我姑父一组妈妈给我们系上布条。姑父一边走一边喊着:一二一;我和姑父竭尽全力冲出去,我听到同学们在为我们家油,我和姑父加快了速度到达了终点。我才喘了一口气,我们班得了第一名,同学们和家长都高兴得跳了起来。今天的活动真好玩,让我明白了友谊第一,比赛第二,以后再有这样的活动一定还会参加的。450字 五年级 叙事
-
课外活动星期五下午,第三节课一下,课外活动便开始了。同学们便奔向操场。有的踢足球,有的打羽毛球,还有的打篮球。踢足球的同学个个身强力壮,跑的很快。打羽毛球的同学个个身手不凡,打过来,打过去。打篮球的同学们,分两队,这两队打得难解难分,最后我们赢了。课外活动真快乐!100字 三年级
-
课外活动星期五下午,第三节课一下,课外活动便开始了。同学们便奔向操场。有的踢足球,有的打羽毛球,还有的打篮球。踢足球的同学个个身强力壮,跑的很快。打羽毛球的同学个个身手不凡,打过来,打过去。打篮球的同学们,分两队,这两队打得难解难分,最后我们赢了。课外活动真快乐!江苏盐城建湖县实验小学三(5)班三年级:顾亚150字 三年级 日记
-
课外活动课外活动时操场上可真热闹。有的同学在玩老鹰捉小鸡,有的同学在踢足球,有的同学在跳绳。“老鹰捉小鸡”可好玩啦!一个同学当“老鹰”,一个同学当“母鸡”,一群同学当“小鸡”。游戏开始了,老鹰攻来攻去,母鸡还是难以招架,忽然一只小鸡被甩到了老鹰身上,老鹰见小鸡自已送上门来了,一只把它吃掉了。踢足球有十个人。一个人踢足球,传给另外一个人,另一个人再传给别人,他飞快跑去,一下子进门了,红队得了三十四分,黄队得了二十四分,也就是34比24,红队赢了。跳绳一个接一个地跳,一个人跳了两下,另一个人跳了六十三下,接下的一个还没跳就被绳子绊倒了。下课了,大家满头大汗,并且很开心。250字 三年级 叙事
-
课外活动星期五下午,活动课开始了。本来我们应该在室内立定跳远,可司老师竟破天荒地带着我们去室外活动。司老师说:“男生女生两队,来个比赛,跳着过去,看哪队先到对面。”我们各个都象一只欣喜若狂的小鸡,奋力地跳跃着。结果,男生队跳着跳着就乱了套,我还被后面的叶祖辉等人压成了一张“肉饼”。可男生队还是赢了,毕竟跑跳是男生的强项吗!男生们不时露出胜利的微笑,不时发出喜悦的欢呼。可女生呢,各个指着我们男生的脸,说:“队都散了,赢了也不光彩!”司老师又宣布:“现在比赛跑步,看谁跑得快!预备——开始!”我们各个象脱了缰绳的野马狂奔起来。可有的同学见跑不过别人,便脱离跑道,向着终点跑去。我气得直咬牙,大声喊道:“谁赖皮就不是男子汉!”可他们哪听我的话,只当没听见似的。等到大家都到了终点,司老师发话了:“都回班吧,再这样下去可不得了了。”虽然只短短的十几分钟,却给我带来了许多的快乐,留下了深刻的印象。350字 五年级 叙事
相关推荐
-
课外活动我们的课外活动丰富多彩。有的同学做游戏,有的同学进行体育活动,还有的同学参加科技小组活动,大家玩得的很高兴。体育活动的内容真是五花八门。有的同学在踢足球,有的同学在跳牛皮筋,还有的同学在踢毽子……瞧!“打野兔”的同学玩得多开心呀!外面围圈的同学早已成了一个个勇敢的“小猎人”了。大圈内的同学也成了一只只活灵活现的“野兔”了。“预备,开始!”比赛正式开始了,圈内的同学一下子乱成一片,四处逃命。而围圈的“小猎人”们却向中间的“野兔”发起了猛攻。“打中了,打中了!”小猎人们欢呼起来,原来,“子弹”打中了两只“野兔”。另外的一只“野兔”见了,“咯,咯,咯”地“笑”了起来,真在他咯咯笑的时候侯一颗“子弹”把他给打中了。科技小组的同学们玩得也很有意思。看!同学们和车模迷们高兴地跑啊,跳啊,心里多么地欢畅!玩航摸的同学控制着自己心爱的小船,和别的同学一比高低。玩水火箭的同学也玩得很有劲。瞧!他们认真的样子,准能把对方打个“落花流水!”课间活动真是丰富多彩,既能让同学们增长知识,又能够让同学们锻炼身体,小朋友们,你们喜欢课间活动吗?指导老师:秦淡秋400字 初三 记叙文
-
阅读课外书周末,阅读一两本有趣的课外书,觉得时间不再漫长,天气不再寒冷,沉浸在扣人心弦的故事情节中,这样轻松、愉快地阅读感觉真好!我禁不住问自己,在阅读中学什么?看着一口气读完的《福尔摩斯探案集》,我的头脑就像放影片一样回想着,若有所思着,手里不知不觉地把书翻转了多少个来回。是呀,福尔摩斯是个头脑灵敏、能力超强的私家侦探,也是个博学知识的英国绅士。面对繁忙、琐细的事务,他不但善于思考,勤于科学研究,还能勇敢面对坏人设下的陷阱,不怕疲劳,不怕危险,不断寻找新的线索,特别是他的推理和破案技巧挺厉害的,可以从一个现场的角落和细微之处,就能正确推理事件的人物在这之前做了什么事,真不简单呀!最让我感动的,是他酷爱音乐,长期坚持拉小提琴,那悠扬的旋律,美妙的音乐,娴熟的指法,以及无论做什么事都能专心、忘我地投入情景,给我留下了深刻的印象。读完《福尔摩斯探案集》,觉得不过瘾,于是我又读了一本《格列佛游记》。格列佛在航海中遭遇了风暴,漂流到了小人国、大人国、飞岛国等国家,学习不同国家、不同民族的不同语言、法律和一些日常生活,闹出了不少洋相和笑话,经历了许多惊险事件。特别是格列佛砺尽折磨,面对比藏獒犬更加矫健、凶猛,尾巴足有两英尺长的老鼠的围攻,勇敢、机智地周旋,没有被巨鼠撕成碎块吞进肚子的壮举所折服。在凝神闭气读他遭遇惊险的同时,又看到了他的孤立和无助。一只调皮的猴子竟然把格列佛错看成一只小猴子,像婴孩似的对待他,不停地给他喂水和食物,那些脏东西塞满了格列佛的咽喉。猴子还把格列佛一直抱着,从窗台上爬到屋顶,把他放在离地面三百米的高处,差点被风刮下来。我多想去救救他呀!哦,原来阅读课外书,能让我学习不少的东西。700字 初三 叙事
-
感谢课外书总评:这篇习作,我不知道是老师还是家长给的命题作文,或是孩子自选的训练题,这样的命题对三年级的学生来说要写好并不容易,显得“拔高”了。从本文来看,小作者的确意识到了多看课外书给写作带来的好处,应该说文章的立意还是不错的,中心也很明确,但看课外书为什么会提高作文水平、怎么提高作文水平等核心内容,却没有写清楚,也就是说没有写出为什么要感谢课外书。不要紧,阿姨会帮你点评,你只要认真看看,然后抽时间按阿姨讲的重新写一遍,你会很棒的!点评人:我是雨欣以前(在)二年级上册(学期),我写(的)作文的水平(写)特别差,常常是(被要求)重写或(评为)不及格。 (先说过去的作文情况,引出下文。以后要注意语句通顺。)于是,爸爸就给我买了一本《作文大全》,书中的作文有写景、写物、写事、写人这四个方面来写作文(的) ,比如《登顶峰》这篇作文主要写作者和父亲是怎样爬山,爬上山后干什么,读了这篇作文后,它才让我知道写一(件)事应该怎么写才能写好。 (你应该举个例子说说《登顶峰》这篇作文中在写作者和父亲爬山时,用了什么好词好句,这些词句好在哪里,然后再说自己从中明白了什么。)有一次,我读这本书的时候,当我看到《雪山美景》这篇作文时,我特别羡慕文章的作者,因为他亲眼看到了我们南方人很难看到的雪山的美丽景象,读完这篇文章,它让我知道了什么才叫好作文。 (这篇作文是从哪些方面来写雪山美景呢?你应该写出来,这样读者才会明白,也才能说明“我知道了什么才叫好作文还有一次,爸爸叫我写一篇作文《我爱我家》,我没多久就写出来了,爸爸看了说:“不错,你能这样写,爸爸很高兴。”我听后心里美滋滋的。 (听说你这篇《我爱我家》得了全市二等奖,阿姨为你高兴,但你在这里要先说说课外书是怎么让你的作文水平提高啊,然后再用《我爱我家》来证明你确实进步了。这段放在最后作结尾。)后来,我又看了很多课外书,比如《海底两万里》、《科幻故事》、《世界著名童话精华》….,是它们提高了我的作文水平,我感谢它们。 (这段放到倒数第二段。)700字 初三 记叙文
-
谈谈课外书书,是人类进步的阶梯。没有了书,我们的知识从何而来;没有了知识,我们的祖国怎会如此富强;如果祖国不富强,我们又怎能过上如此幸福的生活?这一切的一切,都是书的功劳。又所谓“读书好,多读书,读好书”,因为读书好,所以我们要多读课外书;因为要读好书,所以我们要有选择性的读课外书。我们的教科书必然是好书,可课外书的种类繁多,我们该如何从中分辨好书与坏书?好书,即是对我们身心健康的书。详细地说,就是内容健康、上进,不把我带入歧途。中国的四大名着不就是好书吗!好在他们经典,内容高尚且读后使读者意味深长、印象深刻,明白更多深刻的道理。这样的书,多读都不是罪。而我们不应该读的是那些腐蚀我们青少年的肮脏的书籍。那些书的内容淫秽、血腥。我们应该向那些书说“不”!不要等吃亏后才看清它们的真面目。多读课外书是好的。家长及老师应该提倡孩子学生们多读好的课外书。不能只局限与那几本教科书与辅导书之间。350字 初三 议论文
-
偷阅课外书竖起耳朵,亮起眼睛,汗毛立起,提心吊胆。这是我偷阅前的几个动作,每当发现异常,手中的课外书立刻会想变魔术般变成其他教科书。几乎每次都是这样,外婆不定期的会来一次“突击检查”看看我有没有乖乖看教科书学习,因此成为才不得不东张西望,不时啾啾外头。“滴答,滴答”房间安静的只有时钟走动的声音,我眼中一亮,悄悄看了看门外,只见外婆眯着眼似乎睡着了一般。我在心底笑出声来,又顶着脚尖跑到书柜旁,从书海中拿出一本李心田的《闪闪的红星》,我欣喜几乎吻了上去,久久盯着挂满红星的封面,生怕它突然消失了。我拍拍上面的灰尘,翻开第一页。这是一本我一直珍藏着,我都舍不得看的革命文学书,每当我完成作业要观摩观摩的时候总是会遭到外婆的阻止,说是为了我们的前途着想,不能看与课堂无关的书。小时候看课外书只会迎来外婆的笑脸,没听说会惹来外婆僵硬的面容。可现在不同了,课外书嘛,不用说看,连盯一眼都会被说成“不务正业”,因此什么《爱丽丝梦游仙境》、《小飞侠》、《木偶奇遇记》都已经错过了借书的机会,直到现在,连《三国演义》也本外婆否定了。我边看着,怎么想起来,不由苦笑出声来,看看革命时代,人家想读书都读不成!我怎么愤愤的想着,又忐忑不安的看着。不知不觉过了多久,在客厅睡觉的外婆突然沉闷的嗯了一声,本来我看的好好的,被怎么一吓,先是怔住,后来居然叫出声来,书本不小心被我打到地上,我却连大气都不敢出,更别提去捡啦。外婆最近因为我即将毕业的原因,抓的紧,要是看见我偷偷看课外书,轻则惹外婆伤心难过,重则课外书永远和我说“88!~”。我紧张试探性的喊了喊外婆,外婆却没应声。外婆定是又睡着了。我怎么想着,拍拍跳的厉害的胸膛,捡起地上的书,抚着它叹息道:“老兄弟,你差点害了我!”。直到吃晚饭的时候,我才揉着眼睛走到饭桌边,还依依不舍的望了眼书房。这一目光被刚睡醒外婆逮到了,外婆疑惑的望着我,我忙忙将目光摆向饭桌,并还夸张的张大嘴巴:“哇!今天怎么煮怎么多好吃的!”狼吞虎咽三两下就吃完了饭,想起书中的故事,使我不由朝书房望去,但又不安的看了看正在打毛衣的外婆,犹豫不决。可是,我还是压制不住读书的欲望,也不顾外婆在场,大步走到书桌前一页一页的翻看了起来。当时的心情竟有些“走火入魔”,我几乎疯狂的看每一个字,把书页翻的“沙沙”作响。我太想阅读这本书啦!迫切的想,疯狂的想。“你,在干什么呢?”一个声音使我停下来手中的一切动作,我大脑飞快的转动着。一会我眨巴着眼扭过头来,结结巴巴的回答:“我……我没啥……。”“没啥?”外婆显然已经知道了我偷看课外书的事,毫不客气的从我的书桌上拿起了哪本书:“这是什么?”刹那间,一股可怕的绝望直冲我的大脑,眼前一点点浮现我所珍爱的图书被不客气的被人倒进垃圾桶和外婆偷偷哭泣的面容。我的喉咙如被塞住了一般说不出话来,可眼中却充满了晶莹的泪珠:“不可以啊!”我嘴巴这么一松,心里话就糊里糊涂的吐了出来,我红着脸,呆呆的不知如何是好。外婆好像也被我怔住了,手中拿着的书却不知不觉的重新放回书桌上。我擦干眼泪,眨着眼望着外婆,似乎无法理解外婆有什么意图。然而外婆沉思了一会,抚摸着我的脸,低下头来微笑的对我说:“都快毕业的孩儿啦,外婆是担心你的学业,多看看学校的书是为你前途着想,至于这课外书嘛……要少看。”少看?!少看也是看,难道……外婆批准我以后可以看书了吗?!尽管我当时狼狈不已,但还是欢呼雀跃:“耶!万岁!”外婆笑的望着我灿烂的笑容,她心中也好像无比甜蜜。重新翻开《闪闪的红星》却发现自己在担惊受怕中已经看到了结局。在结局里,主人公也和我现在的心情一样,快乐、幸福,他成了光荣的人民解放军去迎接新的战斗;而我呢,虽然还是个小学生但却,蜕变了般心中无比舒畅。我揉了揉眼泪还未干透的双眼,心情有说不出的惬意。1200字以上 初三 叙事
-
手拉手活动我是(哪个地方),叫(什么)。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!祝学习进步,天天向上!一个关心你们的同学:xx2014年3月13日650字 六年级 书信
-
社会实践活动尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们中学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期,肩负成为合格建设者和接班人的重任,为了加强对自身的思想培养,在日常生活中养成良好的品格和行为习惯,我们特地参与了学校共青团组织的实践活动。前往崇德敬老院开展敬老爱老社会实践活动。我们刚跨进敬老院,它给的感觉是平静、安宁,在和煦的阳光下,老人们三三两两地在阳光底下,安安静静的,他们没有孩子脸上的天真,青年脸上的憧憬,中年脸上的忙碌,他们象在思索些什么?或许是对一路走来,点点滴滴的回忆吧?偶尔头顶上飞过一两只燕子,但他们也从不抬头看,只是默默地低着头,沉溺于自己幸福的回忆。院子里没有太多的绿化,只是一些古树,如同这些老人们经历了几乎一个世纪岁月的洗礼,沉积了太多的历史。之后积极参与劳动,为老人宿舍打扫卫生,帮老人收拾房间,不畏劳动之苦积极参与其中,在劳动中找到快乐与欣慰。劳动过后,我们认真倾听老人们经历的艰苦岁月,一位老人说活不方便,但还坚持与同学们交谈,深深地打动了同学们。老人们回忆道战争时的艰苦岁月,建国后中国的独立自主,以及改革开放以来中国的腾飞,并劝导我们要认真学习,我得到了深刻的教育。今天我们最大的收获是懂得了老人们的心。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过,但从他们的言语中,我真正体会到了他们的艰辛,一路走来有着太多的悲欢离合,有着太多的辛酸,是啊,他们已经很累了,他们需要休息,但更多的是关爱,是大家的爱。爱,是我们共同的语言!让我们在今后的生活中一起用爱心去装点这个世界!艳阳普照,光载千秋,一个伟大的时代正向我们扑面而来,展望新的时代,共青团将成为青年习文练武的大学校,锤炼自我的大熔炉,施展才华的大舞台,团结友爱的大家庭。让我们在党的正确指引下,在学校党支部、上级团委的正确领导下,与时俱进,开拓创新。700字 初三 书信
-
青少年活动中心我心目中的青少年活动中心“啊呀!吵死啦,怎么风也这么有劲!”凛冽的寒风呼呼的把我吼醒,我钻在暖和的被窝里向窗外望去。窗外大雪纷飞,银装素裹,冬姐姐送给土地爷一张洁白的纯棉棉被,送给松树娃一身可爱的新衣,送给大家一个个雪人和一份份欢乐。窗外的行人哆嗦着身子使劲跺脚,汽车也装上了防滑链。远远望去,有一些形状怪异的建筑物,有圆形的、有三角形的、有两个音乐符号组成的像樱桃形状的建筑物,也有用一本敞开的书做屋顶的建筑物……我虽然和好奇,但却不想走近看,因为天实在是太冷了,不过最终还是因为我好奇心太大所以就穿上肥大的棉袄朝建筑物的方向跑过去。“啊呀!真冷啊!”我都快冻僵了,“啊!什么该死的东西撞我?凭什么撞我?”抬头一看,原来是一朵“云”,而且上面还有七个书法大字——“青少年活动中心”。什么?这里这么小的城市怎么建了一个活动中心?我怎么不知道?管他什么,先进去看看再说吧!于是,我便进去了。“这不是那些奇怪的建筑吗?”我自言自语,:“哎,大圆球!”我一眼就看见了那个球体建筑物,可唯一不同的是,球体建筑物顶端多了四个乒乓球冠军的模型,它们分别是张怡宁、王楠、马琳和王皓,并且捧着鲜花做招手的动作向大家问好,不用说,这肯定是乒乓球室。可是在窗户边没看见这四个大冠军的模型呀?难道是我看错了,不是这个活动室?难道还有个类似的活动时不成?于是,我向四周环顾一圈:“没有呀!”难到刚刚的距离远,我没看清?正当我迷惑不解的时候,一旁的讲解员仿佛揣摩透了我的心思主动走过来微笑着对我说:“小朋友,这个建筑物是很特殊的,你看。”她又指这哪四个冠军模型说:“这可都是乒乓球界的大人物,就算是模型,在雨天也不能露在外面淋雨吧?虽说今天下大雪了,但那是因为今天活动中心第一次开放。”讲解员仿佛话中有话。“嗯……那怎么办呢?”我好奇的问。“实际上这并不复杂,那些模型下面是可以收缩的,不用时有专门的工作人员把他从屋里拉进去,然后再把折叠的蓝色板子从屋内推到外面盖好就没有人能看出这屋子里还装着四个冠军模型呢!”“哇!真是天下无奇不有呀!”既然乒乓球室外的造型都这么新颖、有创意,那室内肯定也不一般吧!进去打一会乒乓球也行。于是我走进乒乓室。“啊呀上帝呀!怎么这么多人啊?”可奇怪的是人虽多但并不吵,也没有人加队,而是井然有序的排起了长队。见此情景,我赶紧站到一个小弟弟后面,生怕挨不上我打球了。…。.仅仅过了五分钟我就有些不耐烦了,但是一看见前面的小弟弟还不累,我就抖了一下身子继续等。一分钟,三分钟,十分钟,十五分钟,十六分钟,啊!终于轮到我大显身手了。只打了不到七分钟我就热的不行了。“不打了,热蒙了!”我把大棉袄脱了揣在怀里三两步奔到活动中心门前的商店买了一瓶水,咕咚咕咚一口气就喝完了。解了渴我有点冷,又把棉袄穿上跑向那个“樱桃房”。还没到就听见一阵阵悠扬、青春的歌声:“好一朵茉莉花……满园花开香也香不过它……又怕来年不发芽——”“咦!这,不会是个合唱团吧?怪不得房子盖成两给音符背靠背。再往右看路牌,上面清清楚楚写着,在我的正前方是合唱室,我在椅子上听了一会儿歌又去了书房。书房安静极了,连自己的呼吸声都能听得见,我又读了几本书感觉有点困,就什么也不管了,准备直接往书桌上一趴呼噜噜睡大觉,可是还没爬下去就感觉头撞上了什么东西,反正很硬,睁眼一看,原来是撞上床头柜了。“哎?我怎么在卧室?我不是在书房吗?难道我会穿梭时空?”我自言自语着。“什么呀!你做梦吧你!”妈妈说完走出卧室,担又突然转回来问我:“你不会是真做梦了吧?哼哼嘻!”“哎,就是呀!我肯定是做梦了,妈真聪明!哎妈,谢谢哟!”原来,这只是一场梦,虽说梦都是假的,但我衷心希望能美梦成真!1200字以上 六年级 书信
-
一次活动今天,阳光灿烂,万里无云,我校迎来一年一度的秋季运动会,同学们个个兴奋不已,摩拳擦掌,欢庆运动会的来临.上午,同学们神采飞扬地健步走到操场,准备举行盛大的升旗仪式.起来不愿做奴隶的人们`''当响亮的国歌响彻云霄,同学们个个都举起了手,神情严肃的望着鲜红的五星红旗徐徐升上蓝天.紧接着长小运动会的会旗沐浴着清晨的阳光,伴随着少先队歌,也升上了蓝天."阳光启育,健康成长"是我们这次活动的口号,它代表着我们长小学生将是祖国的希望.庄严的升旗仪式结束了,令人心沸的比赛开始了,当广播里响起:六年级200米赛跑快开始时我们全班都一齐拥向了赛道前,为队员们加油助威.随着一声哨声,同学们个个都像离弦的箭,"嗖"地一下飞了出来,顿时,阳光成为最好的摄影师,树叶成为最楱的拉拉队,近了近了,运动员离我们越来越近,我们班都拼命地为他们加油,可我们班还是得第二名,回到座位,我们个个都垂头丧气,老师见了,便笑着说"友谊第一,比赛第二""噢"我顿时茅塞顿开.对呀老师说得对,友谊第一.比赛第二,我们在欢快声中结束了这一次的活动.400字 六年级 书信
-
策划“手拉手”活动西部的小朋友们:你们好!虽然我们两地相隔千里,但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面,但是我们可以书信来了解对方,联系对方。我的名字叫吴诗莹,今年11岁,在沙溪小学504班读书,我是一个性格开朗,乐于助人的女孩。当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远,生活艰难而读不了书,上不了学,看完以后,我的心十分难受,我想跟你们开展一次“手拉手”活动,让我们用自己微薄的力量帮助你们。我们班的全体同学打算捐一些书给你们,全班同学都十分热情积极,都用自己的零花钱买了一些书,已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书,我知道只是杯水车薪,但这也是我们的一点心意。希望你们和我多点书信来往,在信中,我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼,或许还能找到解决问题的方法呢!愿我们的友谊越过千山万水,搭起一座座爱心之桥吧!记得书信联系哦!祝:学业进步,身体健康!来自远方的新朋友700字 五年级 书信
-
有趣的课外活动今天,我们班和六班的同学去海沧消防科技馆参观、实践。一进大门,一块巨大的浮雕就吸引了我的眼球,上面栩栩如生的刻画着消防员救援的感人的样子,他们无论火势多大,无论多么危险,他们都勇敢的冲进熊熊大火中进行救援,真是令人敬佩。让我印象最最深的是4D影片以及逃生演习。4D影片告诉了我们海啸、火灾、龙卷风、火山爆发、地震和台风等自然灾害的危险和造成的巨大伤害。通过观看影片,我了解了在危险情况下的逃生技巧,让我们受益匪浅。听说有一项内容是逃生演习,全班都高兴坏了。逃生演习是在二楼的一个房间做的,房间里曲曲折折的上上下下,因为是演习,灯刷的关了,整个楼道漆黑一团,简直跟真的一样。我们弯着腰,用衣服捂住口鼻,有的奔在前头,有的吓得没魂了似的,还有的弯着腰跌跌撞撞地往前跑。突然,我发现了一个逃生指标,是往前走的。可大家都一个劲地向左边拐,这可咋办呢?咋办,咋办,那时我真的不知道怎么办。我想:可这是团体啊,大家往哪走,我也往哪走还是更好点吧!这么一想,那最后的一点自信也破灭了,我只好跟着大家跑。其实没看逃生指示标,只是没有方向的乱跑,这样是非常危险的。我们呢,乱跑乱冲,冲到了三楼,完全迷失了方向。如果真是火灾,那就太糟糕了!早知道按自己的方向跑了。第二次演习时,我想应该没问题了,没想到还是不合格——腰没有弯下去,这样会被呛晕的。而且同学们都挤成一堆,跟塞香肠似的,如果真是火灾,大家一慌乱,发生踩踏事件怎么办?这次消防实践活动不仅让我大长见识,更重要的是还让我懂得了逃生的本领和技巧。而且组织的生动有趣,真是一次愉快又有意义的体验啊!600字 五年级 叙事
-
那节课外活动课那节课外活动课温岭市方城小学 三年级 陈昱铭我跨进方城小学这所大门之后,上过许多的课。比如生动有趣的语文课;趣味横生的数学课;悦耳动听音乐课……但我最喜欢的,还是那寓教于乐的活动课。叮钤钤,上课了,我们端端正正的坐在教室里等待着老师的到来。这时,蒋老师笑咪咪地走了进来,说:“同学们,今天的语文课改成活动课……”没等老师把话说完,同学们就一蹦三尺高了,蒋老师还说要带我们去虎山公园上活动课,“哇噻”大家更是“疯狂”了,个个都像疯子似得手舞足蹈。直到老师使出了她的“必杀技”----“河东狮吼”。大家才肯安静下来。一路上,同学们唱唱跳跳,有说有笑,一眨眼,就到了虎山公园门口。进入公园,首先映入眼帘的是那四头用石头雕刻成的老虎老师让我们都坐在地上,然后走进一石虎,问到:“你们中间有谁知道这只石虎的姿势叫什么?”同学们纷纷说:“猛虎下山”,“饿虎扑羊”……老师听了,高兴称赞道:“你们说得都很有道理,可你们能否把你们刚才说得那几个关于老虎的成语,用到作文里去?”“能!”我们异口同声得回答。“ 你再看另一只,多像一只母老虎,在等待着自已的丈夫捕猎回归。”过了一会儿,老师又带我们往山上走。走过一座拱形的小桥时,一阵阵清脆的鸟鸣声,冲破了我的耳帘。我抬头往上一看,啊!原来是那一双双的百灵鸟在歌唱,我顿时僵住了,像一个木头人一样一动不动,细听着百灵鸟那悦耳动听地歌声。老师又让我们把刚才自已的各种神态和同学们的神态,写进作文里去。回到学校后,我心想:要是所有的课都和活动课一样寓教于乐,那该多好啊!600字 三年级 写景
-
上课外辅导班自从我上六年级,家里为了我小升初考试能考出好成绩,进入一所理想的中学,爸爸妈妈决定让我上课外辅导班。在学校的提高班已不符合他们的要求情况下,便把目光转向了外面五花八门的强化班,悄悄地帮我报了名。周六,我刚上完辅导班就累得腰痛背痛站也站不起来了。为什么会这么累?不相信吗?那我就说说我上提高班的感受吧。科目:数学精神状态:有些烦燥第一节课,本该是注意力最集中精力最旺盛的时候。可是数学老师一进教室,就发了几张试卷让我们做。就在我们奋笔疾书的同时,老师在一旁滔滔不绝地讲着千篇一律的考试重点,原本精神十分充沛的我渐渐烦燥起来,就像一只被笼子关起来的小鸟。科目:英语精神状态:十分劳累才第二节课,我的兴趣就减了一大半了,我晕头转向、苦思冥想,一直孜孜不倦地“啃”着似乎“啃”也“啃”不完的的题目,英语老师哪里体会到我们的感受,一张接着一张发,我们就一张接着一张做,在无边的苦海中挣扎。唉!不写也得写,不做也得做,我脆弱的神经啊,哪能承受如此压力?科目:语文精神状态:不堪重负终于到了最后一堂课,我的精神也有所调整。可老师还像穷追不舍的的大老虎,“逼”我们写一篇不得少于600字的作文。稿纸一发到手,我的心情一下跌入深渊。写什么呢?看着前面悠然自得的老师,我的精神快崩溃了。有谁能想象一连写了4小时试卷的我的样子呢!我无奈,我沮丧,望着只有方框的稿纸,不由得叹了一口气……老师真是把题海战术发挥到最高境界,哎呀!不好,时间快到了,题目还没做完!600字 六年级 叙事
-
课外阅读读后感就在最近,我已经读完了《课外阅读》这本十分有意思的书,这本书一共有八个大主题,它们都有不同的吸引人的地方,每一个主题里面,都会有包含着关于爱的文章。我觉得最有趣、最值得回味的一部分是第二编:文学名著故事。这一部分让我知道了,读书时“静心”的事,读名著则是“净心”的事、“乐心”的事。多读一些名著,将会完善我们的心灵世界。其中,令我印象最深的是恶邮差这篇文章,它主要讲了,一个孩子感觉到妈妈心情不好,认为是妈妈没有接到爸爸的信而不快乐,很生邮递员的气,并且要自己仿照一封信,妈妈被这个孩子的举动逗笑了。这篇文章虽然很短,但是却很值得回味,这是一个孩子对妈妈的天真的心疼和安慰。用孩子的心来思考关于邮差和信的一切,让这篇短短的文章拥有了一种美和感动。读完这本书后,我感觉到,生活中没有爱不行。生活中没有书籍也不行。我们需要和平。我们应当留心观察身边的一切,珍惜现在所拥有的。当然,生活中也不能缺少快乐,而快乐是谁带来的呢?那就是童话,童话是个奇妙的东西,它没有魔法,却能把我们吸引过去,完全陶醉在这之中。我们还要知道我们身边的人物,去学习他(她、它)们的长处,这将对我们的未来有所帮助和指引。上帝赐予我们耳朵,我们要好好利用它,倾听大自然那优美动听的声音,不创造噪音,那是一件非常美妙的事情!这个世界上有太多太多的美好的东西,不用着急,一点一点寻找,细细品味每一个美好的东西,你的人生就会丰富多彩。点评:这一篇文章叙述了课外阅读读后感,描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。600字 五年级 读后感
-
学在课外“读万卷书不如行万里路”,走出校园,我们会有无数别于书本的知识需要学习。大自然中,各事各物都是我们的老师,我们应该保持谦逊的态度,乐此不疲地向课外获取养分。仰望天空,天空会对我微笑。注意窗外!看!天上时常会有云彩,晴天时是洁白的云,阴天时是黠黑的云。云像是天空中的花朵,变化莫测的云给仰望天空增添了无限的乐趣。天空则教会我用微笑面对一切。天空俯视着大地:她看到无忧无虑的孩子们天真灿烂的酒窝,也看到疲惫不堪的中年人不言而喻的辛劳,她不狂喜、也不沮丧,她总是微笑地注视着这一切。生活中时刻保持微笑,难过时不过分失落,兴奋时不过于激动,一颗平常心两只从容眼,这才是属于天空的微笑。漫步海边,大海还会给我拥抱。瞧!浩瀚无垠的海面上漾起和煦的海风,海鸥在风中跳舞,这是它们的舞台!瞧!顷刻间狂风暴雨竟呼啸着接踵而至,海洋会变得狂躁,他无情地吞噬来往的船只,硬生生把目之所及拖入无边的海底。这真是致命的拥抱!但不多时,一切又恢复平静,海鸥仍翩翩起舞!大海高歌着:生活冷酷,哪有什么一帆风顺?击败困难的往往不是大浪,而是人的意志!向前走,到谷底也要奋力一搏,被吞噬的也会获得重生!这才是大海的气概!天空教我微笑,大海教我奋斗!学无止境,学在课外才是人生的真谛。向自然学习会带来无限的乐趣,学在课外让知识丰盈,学在课外让心胸开阔!生活处处皆学问,认真参与、仔细观察、用心体会、学在课外,我的收获越发充盈!我要保持渴望和专注,得到更多的“课外之趣”。600字 五年级
-
1.0