凝听生命的声音_200字
250字
初二
诗歌
听吧，听听生命的声音； 生命的声音是什么样的； 你永远不会知道。 听，那是小草的声音； 它在不屈的挣扎着； 想冲出泥土； 感受广阔的大地。 听，那是大树的声音； 它还是一株小草； 太阳给它温暖； 泥土给它营养； 它想快点长大； 俯视众生。 听，那是流星的声音； 它只有一瞬间耀眼的光芒； 终会陨灭； 但它在生命中绽放； 没有遗憾的； 走向生命的尽头。 听吧，用心凝听着； 小草给你力量； 大树给你目标； 流星让你死而无憾。 这就是世界的声音； 这就是生命的声音； 放下心中的虚荣； 放下心中的欲望； 你总有一天会听到。
假如人的身上能开出花来_200字
200字
初二
诗歌
假如人的身上能开出花来， 那一定很好玩， 神气高贵的公主， 会开出一朵一朵雍容华贵的牡丹。 爱生气吵闹的孩子， 会长出一个一个浑身是刺的仙人球。 外表美丽内心恶毒的人， 会不时冒出一枝一枝的夹竹桃。 温柔浪漫风趣幽默的人， 会不停的绽放出一片一片的紫罗兰。 而愛臭美又有点娇气害羞的我， 会不时的开出一束一束鲜艳的郁金香。 假如人的身上能开出花来， 那一定也很恐怖， 因为我一个坏念头， 就会长出毒草毒花， 我就只能做一个乖孩子， 那该多无趣！
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初二
诗歌
250字
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听，生命的声音朋友，你听过心跳的声音吗？咚咚咚，跳的是那么坚定而又那么顽强。它，从我们诞生的那一刻起，就时刻履行自己的职责，一伸一缩，为生命提供能量，似乎在昭示我们：“听，这就是生命的声音！”生命是一个永恒的话题，古往今来，多少文人墨客留下了对生命的感悟与思考。李白曾说过：“天生我才必有用！”奥斯特洛夫斯基也在著作中说过：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧。”听生命之音，执着而又刚毅。霍金何其不幸，肌肉让他的一生只能在轮椅上度过；史铁生何其不幸，突如其来的变故夺走他的双腿；贝多芬何其不幸，作为音乐家却永远失去了听力。然而，名人之所以能成为名人，就在于他们对生命的执着。你看，霍金连写字说话能力都没有，却在他的轮椅上写下不朽的——《时间简史》；消沉过后的史铁生奋起抗争，《我与地坛》是他对生命孜孜不倦的探索；不甘受命运摆布的贝多芬扼住了生命的咽喉，写下了千古不朽的《命运交响曲》、《命运交响曲》等壮丽乐章。听生命之歌，顽强而又倔强。曾几何时，家门前的那棵老树因台风所刮而折断主干，参差不齐的残枝凌乱地伸向天空，凋零的叶子，丧失了生命的绿，我曾想：“它完全被生命抛弃了。”就这样过了一年，春天来临了，，别的树木全都绽放出一片春的新绿，而它，枯干的枝条在其中极不和谐。然而，过了几天，我非常惊奇地看到：在那依旧凌乱的树干上，抽出一丝嫩芽，在一片绿海中，它是那样柔弱，却又那么坚定地立在那里。那是一种顽强，一种融入生命的顽强不屈。然而，有些人却视生命为玩物，视而不见。一遇到挫折就寻死觅活，仿佛生命不是自己的。在报刊上，诸如某学生因学业不佳跳楼自杀等报道屡见不鲜。生命是顽强的，亦是易逝的。也许，你的一个不注意，就会敲响生命的警钟。好好听听属于你自己的生命之音吧，也许，你会有新的感悟……700字 初二 散文
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听，那生命的声音当你走在回家的路上，听到花瓣飘落的声音时；当你坐在窗边，听到鸟儿欢快的歌唱时；当你不小心踩到路边的蚂蚁，听到微小的“哧哧“声时，你是否感觉到生命的无处不在？一天中午，我正在教室里埋头苦干。视线里突然跑来一只甲壳小虫，是一只比小拇指指甲还小的小虫。我看着它一步一步地爬着，偶尔扇扇它并不发达的双翅。我觉得很有趣，便用笔尖去碰它，使它翻了个身。我原本以为它会坐以待毙，没想到它拼死挣扎着，翅膀不停扇动，身体也不停移动。我俯下头，想到它呻吟的声音。但我听到的却是拼搏的声音，是奋斗的声音！过了一会儿，它已经翻过身来，又可以顺利地爬行了。它花了好久才把自己从生死的边缘拉回来，或许已经有气无力，但它没有放松警惕，快速地离开了我的视线。突然想到自己，只是经历了一点小小的磨难，却成日唉声叹气。连一只小虫都不如，我配做人吗？一撇一捺的人吗？听，那破石而出的萌芽的声音。只要生命还在，怎样恶劣的环境也阻挡不了自己的前进的行程！听，那在蜘蛛网上的飞虫的挣扎的声音。只要生命还在，就要奋不顾身地为自己进取啊！听，那果实成熟落地的声音。只要生命还在，虽掉落了仍然是一个完好无缺的自己。听，那生命的声音。你会从这些声音中学到许多。所以，要珍惜和爱护生命，所有的生命。可能这篇作文与杏林子的《生命，生命》有些相象，但文中所记的事情是真实的。希望大家能够喜欢！——后记500字 初二 散文
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听秋的声音_500字轻轻地叩开你的窗子让我进去让我进去带你聆听秋的声音沙啦啦~沙啦啦~风拂过的万物奏起篇篇乐章嘀嗒~嘀嗒~秋雨也恰时赶来伴奏叮~叮~叶缓缓的跳起了飘零的舞姿刚刚还在争奇斗艳的百花却在我到临的那一瞬间都尽数凋零了金黄色的田野农民伯伯挥汗忙碌的身影果园的累累硕果都在迎接昭示着我的到来而我却始终在等你你终究还是没有来你会来听秋的声音吗我一直坚信着在等待打开你的窗子吧让我进去吧我的时间有限不能等你太久太久……初二:张恩慧作文网专稿 未经允许不得转载200字 初二 诗歌
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听，雨的声音_450字E度网专稿 未经允许不得转载“若夫淫雨霏霏，连月不开”，望着窗外那淅淅的小雨，脑海中突然涌出这句话，但我的心情是截然相反的。喜欢下雨。无论是蒙蒙细雨如轻纱，还是充满豪情的滂沱大雨。雨是浪漫的，听雨更是浪漫的。光着脚丫，漫步在雨中，此时的我和雨一样淘气。不一会儿，那“淅淅”的声音已消失在耳边。望望天空，看不见落雨，却明明感到一股清凉吻在脸上。雨令人幽，像个贪玩的孩子，迷迷醉醉的扑面而来。惊艳的花儿，经雨微染，闲的红粉雅致更有韵，伴着轻微的花香，是那么的富有诗意。那茂盛的树木，被雨冲刷的更加亮丽、苍翠欲滴了。本是“润物细无声”但有“大珠小珠落玉盘”之妙音。像倾诉一首大地的诗歌。像一位少女，轻挑古筝，拨动心弦，一曲含有古典韵味的乐音萦绕耳边。时而高昂，时而低沉，时而急促，时而舒缓。雨啊！你是大地的精灵！在世界上任意的玩耍，滋养着世间万物，谱写着大千世界的生命之歌，带着你的梦想，自由的飞翔！你是大海的精魂，从海上升起，又从天空落下，寻找自己的灵魂。青黑的燕子划过天际，燕子啊，你是不是也在留恋她的美，是不是也心醉了？初中初二：ready//450字 初二 写景
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听,冬的声音_800字在送走了金黄的天气，又迎来了大雪纷飞，气温逐渐下降，大地上一片枯黄。在远处，几片黄叶正悠然落下，进入大地母亲的怀抱。迎面吹来几阵微风，使人瑟瑟发抖。早晨，几缕温暖的阳光从窗户外悄悄地跑了进来，照在身上使人有用不完的活力。于是，老师决定如果明天，天气和今天一样就出去爬山。教室里，顿时一片沸腾，为老师做出的这个建议高声欢呼。同学们在教室外把队伍排好准备出发。同时还有一个班与我们同行。一出校门，同学们一个个就像刚被放出笼的小鸟，在路上东望望，西望望，对世界的一切都充满了好奇。走过了盘山公路，终于到了民俗文化园，映入眼帘的是，一座高大挺拔的大门，虽然没有门，但依然威武。看见园里一派生机，我迫不及待的走了进去只见园内，青山绿水，绿草红花。在和外面的世界相比，这里真称的上是“世外桃源”。我不禁加快了自己的脚步，向园内迈进。一进园便是一条交叉路口，我随便选了一条路走了。过去来到了一座桥上，只见那座桥上刻满了精细的花纹，护栏上雕刻着栩栩如生的生肖图。再向桥下看去是一个深不见底的坑，让人心惊胆颤。再向远处望去，是一潭碧绿的湖水，远处几只白鹭在湖面上捋过，仿佛在向我们展示它的美丽。我慢慢移动自己的脚步，不舍得离开了这座桥。在不知不觉中走进了森林，呼吸着新鲜的空气使人心旷神怡，走在森林深处，不时传来几声鸟叫。看着那高大挺拔的树木，心里产生了一种敬佩。看着郁郁葱葱的树林，听着悦耳的鸟叫声，心中产生了对这种生活的向往。走累了，坐下来歇一会，看着风景如画的山川河流怎能不让人留恋于此呢？风景无限不能只停留在这一个地方，我恋恋不舍的离开了，我来到一座亭子，看到有人在结婚，看到脸上流露出的幸福感染了在场的每一个人。我心中祝福他们“百年好合，快快乐乐”。不知不觉走到了出发点看见已经有很多人在那里等了，我慢慢地回忆看到的好风景真是令人流连忘返呀！虽然冬季已经到来，但是这里四季如春，在如今的地球上还有多少个这样的地方呢？大家一定要保护好生态环境。初二:冯博涛作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 写景
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诗歌200字 听，秋的声音听，秋的声音，小草摇摇身体，“沙沙”，是迎接秋的言语。听，秋的声音，大雁拍打翅膀，“扑棱，扑棱”，是和北方告别的歌韵。一颗颗果实离开了树妈妈，带着谆谆嘱咐；一粒粒种子投入了大地的怀抱，带着明年的希望。听，走进秋天，走进宽阔明亮的演奏厅，你好好地去聆听秋的音律。秋的声音，在每一棵小草中，在每一只大雁里，在每一份耕耘里，在每一份收获的果实中，听，秋的声音，一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。听听，我们感受到了秋的声音。200字 诗歌
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听，听冬的声音听，听冬的声音小雪花纷纷飘落“嘻嘻”是小雪花开心的笑声听，听冬的声音很多动物已冬眠“呼噜，呼噜”是它们睡梦中的呓语一片片雪花慢慢飘落把大地装扮成银妆素裹一阵阵寒风吹到小朋友的脸上吹得小朋友越发的精神抖擞听，听走进冬走进这辽阔的音乐厅好好的去听冬的声音点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。200字 一年级 诗歌
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听，什么声音天空中有云炎海中有火因为有我火黯然因为有我云失色驰骋在天空奔跑在海面覆盖大地贯穿高山天宽地阔遨游任我因为有我雨掉落因为有我闪电也曲折听，什么声音那是我在高歌天空上最骄傲的风是我100字 四年级 诗歌
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听，鸟的声音风，吹着树叶哗哗作响，好像树叶是音乐精灵，正在反复吟唱着一首让人听不懂歌词的歌儿。我是一只小鸟，想干什么，就干什么，不受拘束，不会像人类，要在家里写作业，读书，一点儿也不自由。我先去森林里探望我的朋友，可是，飞来飞去，只有几根树桩嘛。小鸟呢？湖水呢？怎么都不见了？当我正坐在树桩上思考时，一颗子弹向我飞来，我往右一闪，躲过了这致命的一击。原来，刚刚那个人就是森林杀手！我离他远点吧，免的成为他家的红烧鸟肉。我去了比较远的一座森林，那里还好，我看见了一只鸟在湖水中梳理自己的羽毛，我马上飞过去，问她近来的情况。“嗨，”我说。“最近怎么样？”“唉，别提了，有一个人经常来，他来不要紧，可是他一来砍树呀！““你这算好的了，我那连森林都没了。”“那你来是想跟我说让我们小心的。”“是。““我一定会小心的。”“快闪！”我发现一个人再装子弹，让我身边的鸟儿快闪。可是已经来不及了，子弹 比她飞的还快，我要是那个人的妈就好了，我一 定骂死他!那些正在品头论足的鸟儿呆了，五秒钟内才回过神来，像子弹一样飞走了。我到了一个小女孩的家里，我站在衣架上，小女孩看着我笑，可是，她妈妈看到后，马上伸手要抓我，嘴里还嘟哝着：“这鸟颜色好，能卖个好价钱。”我正要飞走，可是女孩把窗子关上了，她说：“妈妈，鸟肉是什么味儿的？”我呆了，人类就这样？我马上飞上她家的灯，我站在灯泡上，让女孩的妈妈扑了个空。还没等女孩的妈妈回过神来，我马上从厕所的通风窗那飞走了。一点也不自由，人类写完作业还可以玩，我虽然没作业，可今天，人类给我布置了一个逃生作业，让我没有了玩的时间。我记得，人类经常说“动物是我们的好朋友。”可是，他们为什么还用子弹打我呢？这不是自相矛盾吗？我绝望地叫着，我在叫：“救救鸟类。你们听见了吗？”快来听鸟的声音吧，风停了，乐队也不演奏了，所有的一切都在为鸟的求救声让路。750字 初一 诗歌
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听，风的声音听，风在吹。你感觉到了吗？它穿过你的头发，穿透你的肌体，抵达你的心脏。我就寄在风的灵魂里，潜伏在你的心里，你感觉到风的重量了吗？听，风在吹。你感觉到了吗？它越过窗幔，穿过你的十指，轻触着你的呼吸，你感觉到了吗？我就住在风身上，降落在你的唇齿间，你看到了吗。风于每个夜晚吹过你的窗前，在这寒冷的冬日里，你也会觉得冷吗？我就潜在风里，随风而动，轻轻吻过你的脸，你感觉到那瞬息的温热吗？纵使我有着和风一般自由的灵魂，在这一刻也请你，不要伤我。请勿伤我，在靠近你的每一刻。在与你相逢之前，我在风中流离失所，在与你相遇之后，我依然停止不了漂泊的脚步。可这一刻，我停留在你身边，用我冰冷的灵魂来温暖你的手，请勿伤我。风吹过你的眉梢时我只想看看你的眼睛，你也害怕伤害吗？原来我们都有着一样的灵魂。你爱我吗，我从来都不问。我只想在你的眼里找一以一丝留给我的纯真。我爱你吗，我问风，风里只有寂寞的回声。听，风吹过，转瞬无踪。你真的看不到吗？当风轻轻拂过，当我也轻柔地穿过你的身体的时候，你听到那种声音了吗？其实我只想看看你微笑的样子，若你幸福，在风再起时，我也会沉默离去。红尘纷扰，缘溥情长，我无欲无争。我在风起的时候靠近你，伴你一程，快乐着你的快乐。风吹过水面刹那的涟漪，你记得也好，忘记也好，我从不苛求。当情事再起，当风再次吹过你的眼睛，你是否还会忆起，有谁曾来过。我不在你的过去，也不在你的未来，我只是在风中洒下了一滴泪，于你没有觉察的时候，让它悄悄地落在了你的身上，又悄悄地被风干。你看到我了吗，你低下头，听到风吹过的声音了吗？听，风在吹在诉说着什么……600字 初一 诗歌
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听冬的声音听冬的声音;呼呼 呼呼那是雪花随风而来的声音，漫天的雪花像是一位美丽的仙子随风而舞。听冬的声音，叮叮 叮叮那是雪花飘落在窗户的声音，满窗的雪花经过夜的洗礼变成了一幅幅漂亮的窗花听冬的声音，嗖嗖 嗖嗖那是雪花掉落在树叶上的声音，雪花将满街的大树装扮成了和蔼可亲的老爷爷听冬的声音喀吱 喀吱那是小动物们踩在雪地上的声音万千的动物将雪地装饰成了一幅万印图，像是欢迎雪的到来听冬的声音哈哈 哈哈那是小朋友们在雪地上玩耍的声音小朋友们在雪中打着雪战、堆着雪人并且叙说着她们与雪姑娘的秘密。听冬的声音嘘嘘 嘘嘘那是夜晚降临世界安静雪姑娘们交流的声音她们在互相告知着：“请大家静悄悄的，孩子们熟睡了。”250字 小学
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听海螺的声音以前，我把一个海螺借给一个小朋友，昨天，我的那个朋友把海螺还我，我把海螺给我班的小朋友看，一个小朋友把海螺空心的地方对着耳朵听，她说：“我听到了海的声音。”我听了听，果然有海的声音。有人听了说：“这是一个深夜里，风吹着海，海浪发出的声音。”他们的想象力真丰富。我旁边的另一个小朋友说：“你的海螺可能是以前在海里，把海的声音录下来了。”今天，我问爸爸：“海螺为什么会有海的声音？”爸爸说：“按照科学道理讲，那不是海的声音，而是空气在里面流动发出的声音。”爸爸还说：“你们的想象力不错，你可以把小朋友们说的话记下来，就是一篇不错的日记，于是我就写下了这篇日记。250字 四年级 状物
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寻觅生命的踪迹_200字一天，我突发奇想， 生命在哪里？带着疑问， 我踏上了寻觅生命的旅程。 来到田间，我嗅到了生命扑鼻的气息， 那是埋在泥土下面的芳馨， 孕育着生命最初的朦胧。 来到花丛，我看到了生命多姿的身影， 那是百花齐放的瑰丽， 绽放着生命剔透的朝彩。 来到树旁，我听到了生命优美的旋律， 那是树上鸟儿欢唱的余音， 悠扬着生命动听的乐章。 来到河边，我触到了生命奔流的豪放， 那是河水滤过指尖的爽朗， 涌动着生命不息的活力。 生命就潜隐在自然的每个角落， 需要我们用心去倾听， 需要我们用心去感受， 需要我们用心去呵护……250字 初二 诗歌
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声音-关于噪音的作文200字有一天，我正在写作业，忽然听到爸妈在吵架，“这样不行，那样不行！”好像是妈妈在批评爸爸，我打开爸妈房间的门，问：“你们是不是在吵架？”他们却说：“没有。”然后，我回到房间继续写作业，他们又开始争论了，他们说话的方式真像是一场辩论大赛啊！不一会儿，吵杂的声音不见了，估计其中一位赢了，家里顿时安静了。到了晚上夜深人静的时候，我总能听到楼下赛车的轰鸣声，那声音真刺耳，害得我不能入眠，我想说：“飞车高手们，能不能早上再比赛，晚上不要赛啊！”结果，第二天的晚上，他们又开始比赛了！妈妈说就让这刺耳的轰鸣声来释放我们一天的压力吧！250字
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声音-写事的日记200字我的耳朵可灵了，不论什么声音，只要我用心一听，就知道声音的来源了。我正在专心致志地写作业，“咚咚咚，滋滋滋，哐哐哐，啌啌啌”，我一听，就知道一定是我家楼下的“噪音小王子”辣府火锅店又在装修了。于是我放下笔，跑到阳台上一看，果然不出我所料，我看见楼下有许多“小黑点”在那里不停地移动，发出许多噪音，我真想下楼告诉他们，不要这样啦，我的灵感都被噪音吓跑了！晚上，我正在家里睡觉，突然，像天塌下来一样大的声音飘进了我的耳朵，我的梦都被惊醒了，一听，就知道我的妹妹又开始吵我了。我下了床，跑到妹妹房间，关上门，继续进入梦乡，但噪音还是飘进了我的耳朵，我真想把自己的房间装成隔音房啊，不然我每天都会有黑眼圈。250字