乌鸦喝水读后感
我读过《乌鸦喝水》后,深受启发。讲的是一个夏日炎炎的中午,乌鸦口干舌燥,飞也飞不动了,于是落到地上找水喝,乌鸦远远看见了一个水瓶,心里乐开了花,走过去才发现瓶子太深了,喝不着,它急得团团转,忽然开窍——用一个个的石子投进了瓶子里,水位越来越高,乌鸦终于喝到水了。
我心想:乌鸦通过努力终于得到了回报,这是它应得的!我回想起了暑假里的那座“山”(指暑假的作业),记得有一道数学题,我百思不得其解,急得我直跺地板,妈妈闻声赶来,说:“到底怎么啦?”我伤心地说:“我不会做这道题。”妈妈松了一口气,说:“我还以为地震了呢,我来给你辅导吧!”于是我们像爬山一样艰难地“攻克”这道难题,我想放弃了,但是我想起了《乌鸦喝水》的故事,做题的信心被我坚持下来了,于是我们终于攻破了这道难题。第二天,许多人都不会这道题,只有大约15个学生会,这多亏了我的妈妈呀!
记得还有一次,我们要进行“投篮比分”,我刚开始一球也没中,灰心丧气地想要放弃,但是我突然间想起了《乌鸦喝水》这个故事。于是我奋力投球,连续进了好几球,敌方似乎知道了我想要奋力进球,他也不甘示弱,奋力投球,也连续进了好几个球,最后一球,我发动所有器官,竭尽全力一投,“进球了!”我欢呼起来。我以5比4的成绩赢了这场比赛。
我明白了一个道理:只要努力,就会有成功的果实。
课堂风波
在一个温暖的春天,瞌睡的气息弥漫似海,令同学们一不留神就栽在了瞌睡的怀抱。可是这节课是天底下最严的老师——张老师的课,所以同学们一个个都不得不打起精神,生怕惹出祸端受到“酷刑”,可是偏偏班长朱妍彤被周公纠缠不休,一直和瞌睡打交道,可能是因为她“贵公子”的日子过多了。
“谁知道这篇课文的中心思想是什么?”张老师问。看同学们没有一个举手,或许是不会,又或许是怕答错。张老师无奈地说:“这篇课文的中心思想比较难理解,就朱妍彤同学来简单说一下吧。”正在打瞌睡的朱妍彤惊醒了,双眼迷茫,如受惊的小兔。就小声的用胳膊碰碰我:“老师让我回答什么?”我心想:你以前经常仗势欺人,今天我也让你出洋相,我要让你尝尝苦头。便小声地说:“老师抽查昨天的背诵作业,让你背诵课文。”于是朱颜童便大声地背:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子……”张老师像头愤怒的狮子一样大吼:“朱妍彤,你不会就直说,非要找个借口罚你抄课文十遍,你先坐下吧!”朱妍彤低垂着头,像霜打的茄子,扭过头来又狠狠地瞪了我一眼,小声说:“下课你给我等着!”就怒气冲冲地坐下去。可是朱妍彤一屁股栽在了地上,原来凳子早已被我移走了,顿时引起全班哄堂大笑。老师气得脸色由白到红,从红到紫,把祖传武艺“狮吼功”用出来:“朱妍彤你一错再错,扰乱全班纪律,给我出去!”朱妍彤脸涨得通红说:“是岳文昊把我的凳子移走,故意让我出丑!”老师顿时把目光转向我,像x光线一样要把我看穿,我理直气壮地说:“是朱妍彤心怀仇恨,想要破坏课堂纪律!“老师见我说的有理,就说惩罚内容:“朱妍彤破坏课堂纪律,现在罚她抄课文20遍,扣40分,明天叫家长来。”老师就像是将军训斥逃兵。
这时奏出了优美的旋律——下课铃响了,于是老师又带着“囚犯”朱妍彤走进办公室,此时的我反而不怎么高兴,心里像打翻了五味瓶……
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