为他人鼓掌
450字
初二
说明文
当太阳的最后一抹余晖掠过大地，我看到了美丽的晚霞，那美丽的色彩透露出太阳博大的胸怀与无私的爱，展现出了生命的活力。
年少的我们就像多多彩霞，美丽的生命承受了太阳太多的恩惠，蓬勃的岁月得到了他人太多的关爱。集万千宠爱于一身的我们，有没有想过去回报他人无私的奉献
有没有想过以一颗善良的心去对待他人，无论在何时，都以一颗理解、支持的心去为他人鼓掌呢？
每个人的心其实都是一样的，一样的渴望得到他人的支持与赞美。一曲终了时台下热烈的掌声是给歌手最大的鼓励，也是给歌手的肯定与支持。而在生活中，无论他人的生命是否精彩，歌声是否动听，我们都应该以最真诚的心给予他们最热烈的掌声。
领奖台上，当获奖者得到了他们辛苦努力的果实时，热烈的掌声是对他们成绩的肯定。
即将比赛，给予紧张的参赛者热烈的掌声，是对他们的鼓励与支持。
别人失败时，面对沮丧的失败者，掌声是对其最大的安慰。
就像阳光与雨水造就彩虹一样，每个人的成功都离不开他人的支持，鼓励。而我们，也要时时刻刻为他人鼓掌，唤醒他人心中的梦想，抚慰他人心中的伤痕，那样，人与人之间将更加和谐，人与人的心灵将更近！
地球万岁
200字
五年级
散文
在浩瀚无边的宇宙，
有一个美丽的地球。
它是人类的家园，
它是太阳和月亮的朋友。
所有的日子，
都在地球上留下痕迹；
所有消逝的事物，
都在地球的记忆中存留；
哪怕仅是一个普通的春秋，
哪怕仅是一个小小的追求。
所有的儿童，都是爸爸妈妈的孩子；
所有的爸爸妈妈，
都是地球的孩子；
不管你是总统还是百姓，
不管你是贫穷还是富有。
太阳是大家的月亮是大家的。
地球每时每刻都自转着——
那里的白天都不会永驻，那里的黑夜都不能持久。
人类的千百种语言，凝成了一句不用翻译的话：
地球——万岁！万岁——地球！
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为他人鼓掌夏季的午后，炙热的太阳烤着大地，唯一的乐响是嘶哑的蝉鸣。而此刻，我们的学校正在进行演讲比赛。我坐的位置不错，主席台的正前方，但在这样的天气中，再好的位置也掀不起我的眼睑。一个身着绿衣的女孩走上主席台。透过眼睫毛的遮挡，我注意到了那张被女孩揉皱的稿纸，我习惯性地鼓了掌，但立刻得到了众人惊奇的目光。我感觉到了，周围人中只有我的掌声，而且很响亮。绿衣女孩清了清嗓子，清新有情的嗓音便飘荡在校园中。一阵凉风吹过，携带着女孩精彩的演讲吹醒了同学们迷茫的心，迎来一阵阵掌声，拍走了炎热，也拍落了女孩紧张的汗水。我看到，她在对我微笑。之后的每一场演讲都引人入胜，获得了阵阵掌声。天空渐渐变蓝，凉风又阵阵吹起。评比结果出来了，获一等奖的是那位绿衣女孩。女孩站在台上说获奖感言：“我并不是班里演讲最棒的，是老师给了我一次机会。我经过每天中午在空旷场地的练习，才站在台上。我很惊讶自己是第一个，十分紧张，是面前的女生给了我勇气，在这个时间能抬起双手鼓掌也算不易了，我感谢她对我的期待。”余音未了，已响起雷鸣般的掌声，她则在掌声中望着我，我也庆幸自己给了她掌声，给了她自信。人生漫长，总会有人需要鼓励，需要掌声。也许就是这一声掌声，便会造就一个成功。因此，为他人鼓掌，带动每一份激情。500字 初一 写人
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为他人鼓掌年少的我们就像多多彩霞，美丽的生命承受了太阳太多的恩惠，蓬勃的岁月得到了他人太多的关爱。集万千宠爱于一身的我们，有没有想过去回报他人无私的奉献?有没有想过以一颗善良的心去对待他人，无论在何时，都以一颗理解、支持的心去为他人鼓掌呢？每个人的心其实都是一样的，一样的渴望得到他人的支持与赞美。一曲终了时台下热烈的掌声是给歌手最大的鼓励，也是给歌手的肯定与支持。而在生活中，无论他人的生命是否精彩，歌声是否动听，我们都应该以最真诚的心给予他们最热烈的掌声。领奖台上，当获奖者得到了他们辛苦努力的果实时，热烈的掌声是对他们成绩的肯定。即将比赛，给予紧张的参赛者热烈的掌声，是对他们的鼓励与支持。别人失败时，面对沮丧的失败者，掌声是对其最大的安慰。就像阳光与雨水造就彩虹一样，每个人的成功都离不开他人的支持，鼓励。而我们，也要时时刻刻为他人鼓掌，唤醒他人心中的梦想，抚慰他人心中的伤痕，那样，人与人之间将更加和谐，人与人的心灵将更近！400字 初二 议论文
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为他人鼓掌当一个人获得荣誉在领奖台上领奖，你是否会为他的成功而开心，真诚地鼓掌？为什么不呢？我觉得当一个人获得成功时，他是很愿意与别人分享他的成功的，也许那个人只要你真诚的为他鼓一次掌。这样，领奖者会感受到你对他的温暖，你也会感受到成功的气氛。那么我想，做一个会为他人鼓掌的人是聪明的。但在现实中往往有很多不聪明的人，他们只会因自己成功而开心，吝啬地将鼓掌声、鲜花全部留给自己，不肯与人共享。他们希望自己才是领奖台上的一员，对他人所获得的成功不屑一顾。试问：当有一天你们站在最高处接受荣耀，你是喜欢自己一人开心还是将快乐带给别人，让别人与你共享荣光？其实，每一个成功人士在风光的背后都是有漫长的奋斗历程。在那段时间里，他们拼尽了自己的汗水，撒尽了自己的血水，他们会像刚飞行的小鸟一样扑腾着往蓝天飞去，也只有他们自己知道飞向蓝天的路途中跌倒了多少次，只不过他们都抱着坚强的信念，哪怕路再长，也要勇敢的走下去；也只有他们自己知道在通往梦想的道路上遭到别人多少次冷眼，多少次嘲笑，多少次质疑，只不过他们多了一份别人没有的勇气和拼劲，一定要让自己的梦想照进现实。我认为，这样的人值得尊敬，理应尊敬。所以，正视他人的成果，向他人学习，我相信终有一天你们会通过自己的努力站在领奖台上，接受鲜花和掌声。为成功人士鼓掌---了解他们的奋斗历程，学习他们的奋斗精神，以他们的成功来激励自己，从他们身上获得正能量，学着让自己的梦想照进现实。为失败的人鼓掌---不要因为他们短暂的失败而轻视他们，你要相信每个人都是潜力股，谁敢说经历过失败的人不会成功，谁敢说他们的明天不够灿烂。为那些有梦想的人鼓掌——有自己的梦想便会有明确的奋斗方向，在一路上多接受他人的正能量充实自己，坚定自己的信念，勇敢的拼下去，也许他的掌声会成为他们奋斗动力的一部分，更会成为他们奔跑的伴奏声。为他人鼓掌，终有一天，你也会收获满满的掌声！750字 高二
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为他人鼓掌一潭碧水中的睡莲不经意伸展花瓣，会增添一抹芳香。一阵春雨后的嫩枝静悄悄舒展绿叶，会增添一处阴凉。一场演讲前的观众习惯性为他人鼓掌，便造就一个成功。为他人鼓掌，温暖心房。夏季的午后，炙热的太阳烤着大地，唯一的乐响是嘶哑的蝉鸣。而此刻，我们的学校正在进行演讲比赛。我坐的位置不错，主席台的正前方，但在这样的天气中，再好的位置也掀不起我的眼睑。一个身着绿衣的女孩走上主席台。透过眼睫毛的遮挡，我注意到了那张被女孩揉皱的稿纸，我习惯性地鼓了掌，但立刻得到了众人惊奇的目光。我感觉到了，周围人中只有我的掌声，而且很响亮。绿衣女孩清了清嗓子，清新有情的嗓音便飘荡在校园中。一阵凉风吹过，携带着女孩精彩的演讲吹醒了同学们迷茫的心，迎来一阵阵掌声，拍走了炎热，也拍落了女孩紧张的汗水。我看到，她在对我微笑。之后的每一场演讲都引人入胜，获得了阵阵掌声。天空渐渐变蓝，凉风又阵阵吹起。评比结果出来了，获一等奖的是那位绿衣女孩。女孩站在台上说获奖感言：“我并不是班里演讲最棒的，是老师给了我一次机会。我经过每天中午在空旷场地的练习，才站在台上。我很惊讶自己是第一个，十分紧张，是面前的女生给了我勇气，在这个时间能抬起双手鼓掌也算不易了，我感谢她对我的期待。”余音未了，已响起雷鸣般的掌声，她则在掌声中望着我，我也庆幸自己给了她掌声，给了她自信。人生漫长，总会有人需要鼓励，需要掌声。也许就是这一声掌声，便会造就一个成功。因此，为他人鼓掌，带动每一份激情。550字 初一 写人
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为他人鼓掌人们总是喜欢为自己获得成功而欢欣喝彩，认为那是无尽的享受。可是否有人知道，当你欣赏他人，为他们的成绩而鼓掌时，那其实也是一种享受，更是一种智慧，一种美德。为他人鼓掌，是一种美的享受，它不单单穿梭于你的眼眸耳孔，它更源涌于你的心灵之巅，发自于情感的最深处。为他人鼓掌，是美的享受，是人格的修养，当你在赞赏别人的时候，你的眼睛会因欢乐而充实，你的内心会被成功所鼓励，从此不会躲藏在“孤芳自赏”的罅隙中，而是用一种豁达的心现于他们的成功面前；从此不会只是用嫉妒与沮丧去燃烧仇恨的目光，而是全身心地去体会他人的成功喜悦，感同身受。在这样的一个赞赏过程中，不断矫正自己或许将要扭曲的心，培养“他人欢乐我亦喜”的大家风范。为他人鼓掌，也是一种智慧。人人都认为自己是聪慧的，那何不把这种聪慧发挥到极致？欣赏他人，为别人喝彩，这其实也是在欣赏自己，为自己鼓掌。当你在为他人鼓掌时，你正在欣赏着他人，感受着他人的感受，幸福着他人的幸福，欢乐着他人的欢乐。而此时，你其实也在通过你无与伦比的智慧不断提升着自我，完善着自我。在这个欣赏的过程中，你会发现自己竟是如此的欢乐幸福，你会感到自己的心如海般宽广天般辽阔，像在花之丛、树之巅、云之上、山之头。那是一种“我欣赏，则斯至赏”的智慧与胸襟，聪明的人总会在欣赏他人的同时欣赏自己。为他人鼓掌，更是一种美德。它根源于当你付出了赞美时，你不但没有失掉自尊，相反却收获了沉甸甸的友谊，伯牙天籁般的绝音恰是因为有了子期的欣赏而成为高山流水为之动心的圣音，两人的友谊为千古传颂。欣赏他人，为他人喝彩，未必就说明你是弱者，恰恰相反，你会成为友谊的大赢家，不但没有丢掉面子，反而使自身得到升华。欣赏他人，为他人鼓掌，是享受，是智慧，是美德。为他人鼓掌，为自己喝彩，为今日所拥有的信赖与友谊而欢乐，这是人生的真谛。700字 初一 议论文
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说明文
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为别人鼓掌鼓掌，是对别人的肯定，对别人的鼓励，也是对别人的尊重。当别人经过长时间演讲后，你是否要为他鼓掌呢？当别人在挫折面前屹立不倒的时候，你是否要为他鼓掌，以表示对他的鼓励他呢？当别人出色地完成任务时，你是否要为他鼓掌，以表示你对他的肯定和赞美呢？其实，我们应该学会为别人鼓掌。回忆小时候时，总有那么一个情景让我难忘，让我领悟到了人生的真谛。那是一堂数学课，老师叫了一个平常成绩较差的同学上讲台做题。那些题目对于我们来说，是多么容易啊！但对于这位同学却并不简单。他在黑板前绞尽了脑汁，过了几分钟，终于完成了所有的题目：3×6=18，7×4=28，5×6=30，6×7=42，2×11=22，7×9=62。他回到座位后，同学们的反应是：哄堂大笑。同学们纷纷向这位同学投去嘲笑的目光，包括我在内。看着这位同学怯生生的样子，我们都有一种超越别人的优越感。我们抢着要去为他更正。老师环顾四周慈祥地说：“安静一下！大家为什么笑他呢？”“他最后一道题目做错了。”我们就异口同声地说。这时，老师意外的鼓起掌来，同时也叫我们鼓掌。我们疑惑地鼓着掌，一点﹑一点，掌声越来越大，越来越齐。老师按了按手高兴地说：“为什么大家不说他前面做对了五题，而要说他后面的一题做错了呢？”课堂顿时鸦雀无声。从那时到现在，直到以后，我明白了：我们善于发现别人的错误或缺点，却不善于发现，甚至忽略别人的正确或优点。我也懂得：我们应该时刻为别人鼓掌，这即是对他人的尊重，也是对他人的肯定和鼓励。为别人鼓掌，就是为自己鼓掌。不是吗？敬人者，人恒敬之啊！2下一页@_@我是分割线@_@为别人鼓掌650字 初二
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为您鼓掌我每天上下学都能看到一位一年四季永远穿着破烂的军衣和已经磨破了的布鞋的驼背老头，你是个靠讨饭为生的乞丐。每次我从你身边路过，都投去鄙夷的目光，并捂着鼻子边跑边嘟囔：脏死人了！可是，去年的一幕改变了我对你的看法。今天，我要把掌声送给您——王爷爷！去年冬天，那场大雪至今令我难忘。窗外寒风发出刺耳的呼啸声，鹅毛般的雪花漫天飞舞，门窗关得紧紧的，我正抱着暖宝悠闲自在的看小说。偶尔透过窗户，看到了一个熟悉的背影，这不是那个驼背乞丐吗？再转念一想，不会是他吧？平时连肚子都填不饱的人，会为别人服务？带着疑惑我再定睛细看，果然是您——王爷爷。只见您已经冻僵了的手，紧紧地握着扫把，一下一下吃力地铲雪，然后把已经松好的雪扫到一边，堆成个“小山”。您头上、身上落满了雪，完全成了个“雪人”。我想您一定气喘吁吁，脸颊通红，嘴唇干裂而发紫。雪越下越大，一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。您为了暖和一会儿，躲到屋檐下，哆哆嗦嗦的从口袋里掏出火柴盒，颤抖着擦燃了火柴，然后靠近手和脸，暖和暖和，不一会，火柴灭了，您双手合拢，放到嘴边哈了一口，然后使劲地搓了搓，随后又戴紧帽子，拿起工具，继续干了起来，这一干就是一下午。来往的路人行走在您扫出的道上，向您投去敬佩的目光，您木讷地微笑着。有的知道您生活拮据，掏出钱给您，您满脸严肃地说：“我扫地完全是为了大家出行方便，我不是为了钱，大家的心意，我心领了，谢谢你们。”听了这番话，我的眼睛湿润了：王爷爷，您虽穷，但您的精神是富有的，您是世上最富有的人。您这个倔强又有尊严，身穷而志不穷的老人；您这个在风雪交加的马路上，顶着寒风，为人们铺出了一条安全、和谐的小路的老人，我赞美您，我敬佩您，我为您鼓掌，我为您喝彩！700字 初二 写人
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为自己鼓掌自己是一种强大的力量，他可以使即将要陷入“危险边缘”的你，回到正轨。人在最无助时，最相信的只有自己。在那一刻，唯一会顺从的也只是自己的内心。自己心中有什么“神秘的思想”或远大的目标，都会以为无法达到或完成；这时候的那个“自己”，会是沮丧的、自卑的、低落的。我学画画。学前，对画画充满了好奇与期待；看见画画很好的哥哥姐姐，也特别地羡慕他们。终于我也走进了绘画学堂。初学时我以为画画很简单，只要拿笔在纸上随便点点勾勾就好了；但真的学起来，我还是感到非常吃力；每一次，当看见自己的画稿与老师一笔一划教出来的画作，有天壤之别时，我的好奇心受到打击，兴趣在失去，畏难情绪增长。老师发现了，说：“没有人天生就会画画，更别提能画好一幅作品了；但只要你努力地学习，一定能成功。你基础不差，可总是不愿意下功夫，这样就算再过个三五十年，你的画技也不会提高。对自己的每一点进步，都要看到，并激励自己！”听了老师的话，我领悟到：怎样对待自己？不能使自己处于消极状态，要拥有一个积极的自己，才能做好每一件事；我要给自己鼓掌！从那天开始，我都认真画好每一笔；对老师的每一句认可表扬，我内心都会赞一句：你是好样的！日积月累，我已经可以画出优美的作品了。老师推荐我参加大赛，我获得了很好的成绩；老师看着我温和地笑了。同学们给我鼓掌时，我说：“这都是老师的功劳！”老师却打断我的话：“是你学会给自己鼓掌，才取得今天的成绩；也因此获得了今天大家的掌声。我们每一个同学，要获得别人的掌声，首先要学会为自己鼓掌！”第一次得到大家的掌声；这是鼓励我：在今后的人生道路上，更好地为自己鼓掌！650字 初二
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为分离鼓掌“一曲漂泊浪迹天涯难入喉，你走之后洒暖回忆思念瘦……”《东风破》，优柔的旋律，悲伤的声调，杰伦动情地唱着。他诠释着分离的悲伤无奈，承受着思念的煎熬，深挚的感情怎能割舍？是呀，怎能割舍？怎能忘怀？我沉浸在杰伦的歌声中，感受着他的孤单，亦让自己的孤独喷涌而出。就让自已被这忧郁所灌醉吧！自从与你分离后，孤独便融入血骨，那种疼痛是令人心敬畏的，可我却始终不肯抽离。惆怅的心情使我不忍翻开尘封往事的云烟，可却还是任由心灵的向往，一荏荏疯长，寻找我们曾经的美好，幻想我们的未来。我唾骂过上苍为什么不能动用一点点高贵的怜悯，我不希望我的爱只能留给未来的人。可现在我要感谢上苍，感谢它给了我们分离，因为它让我们更珍惜彼此，珍爱这份感情！我们的约定：高中要再做形影不离的好朋友！我们都为我们的约定努力着、奋斗着，谁也不想也不要失约。于是小学时学习散漫的我自从上了初中开始认真学习了。而你也一直在努力把自己最差的数学成绩提高。我们都在为彼此努力着。转眼一年过去，我在这儿等着你。因为想改变分离的状态，因为不想再分离，我们的斗志被激励着，我们的感情像塔一样越堆越高，等待着想太阳微笑的那一刻。即使初中的学习生活有多忙碌，我们却保持着联系。我们仿佛在参加一场耐力赛，始终保持着信心：我们能坚持到最后！你曾寄给我的信中，有这么一首诗：“如果我有一株快乐草，我会把它给你，因为我希望你快乐；如果我有两株快乐草，我们一人一株，我要我们都快乐；如果我有三株快乐草，你两株我一株，因为我希望你比我快乐！”我也是如此！因为分离了，我们奋斗；因为分离了，我们备加珍惜；因为分离了，我们更加挚爱着对方！让我们为分离鼓掌吧！600字 初二 议论文
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为你鼓掌见惯了满月光华，完美无缺，那一轮弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。——题记我，是生活在幸福家庭里的人，家里吃喝穿用俱全，根本用不着我担心什么，我就像古人所说的：“圆魄上寒空，皆言四海同。”却不知：“安知千里外，不有雨兼风。”在一个凄冷寂寥的夜晚，细雨霏霏，落花飘零，路上行人寥寥无几，我与小薇共用一伞，结伴而行。伴随着风声雨声沙沙声，小薇给我讲起了她自己的生活……“学校发的那张补助单你应该看到了吧，唉！我也是迫于无奈呀，家里有许多姐妹，大的都嫁人或娶媳妇了，我是最小的一个，父母没有了劳动能力，家里又不和，我只好向学校申请了补助，但是我一直怕别人在背后说：‘她又不是住宿生，成绩又不如我，凭什么她能有补助，而我却不行’之类的话，只好偷偷地写好申请书，再少有人的时候交给老师，我没告诉你，你不会怪我吧！”“当然不会！无论是谁，成绩如何，与自己关系怎样，在有了困难的时候，这些的一切都不重要，任何人都应该﹑都会伸出援助之手。在汶川大地震时，不时涌现了许多爱心人物吗，难道他们会去在意这些吗？”我坚定的说。“谢谢你。”雨又不觉大了一些，路上的水坑中荡起层层如花般的涟漪，一朵一朵地接连绽放，美极了！小薇望着远处那清寂萧瑟的山峰，似欢似悲地对我说，“以前，家里人互帮互助，一片和谐景象，但是自从我哥娶了我嫂嫂开始，我家就出现了分裂现象，唉—！”我一脸疑惑地问：“为什么？怎么会这样？”“嫂嫂一进家门，我就发现她爱攀比，别人有什么她就要有什么，整天上淘宝购物。你知道吗？我身上穿的大部分衣服都是我几个姐姐小时候穿过留下的，嫂嫂却跟哥哥说：‘薇薇的衣服怎么都那么时髦？是不是你背着我买给她的！’听到这话，我都不知道该怎么说好，她买的衣服都挤满了衣柜，却说我这旧衣服时髦，呵呵！”小薇发出几声干笑。“……”我低头不语。小薇抬起头，接着说：“嫂嫂坐月子的时候，我妈每天都煲桂圆莲子汤﹑排骨汤等东西给她补身子，我则去洗碗﹑洗衣﹑拖地，帮着做一些家务，她却去我姐家诉苦，说我妈不给她吃什么好的，家务活都给她做，我姐听后也反过来说我妈了，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！”我又问道：“那你哥呢？”“不知道为什么，嫂嫂对别人很不好，却对我哥很好，我哥对嫂嫂更是百依百顺，有一次，哥哥不知道听了什么，从不骂我打我﹑对我很好的哥哥却闪了我一巴掌，他对我爸妈的态度也开始了转变。”小薇回答道。雨变得如豆般大，啪啪地打在伞上，似乎在诉说着什么，雨打湿了我们的裤腿，寒风不停地吹在身上，我们不禁靠近了一些。树上的叶儿剧烈地摇摆着身躯，隐隐约约传来“沙沙”声，枯叶经不起风吹雨打，随风飘落，静静地落在大树底下，这就是“落红不是无情物，化作春泥更护花”吧。“在家，我感觉不到家的温暖，我以为在学校，友谊能补上这个空缺，但上了初二，心情易变、不善交友的我在班上只有几个朋友，回家时也只有一些初一好友一起走，这倒没什么，但没想到在不久之后，她们都有了新朋友，却渐渐淡忘了我。一天晚上，我与她们约好一起回家，我边做作业边等她们，全班同学都走光了，我却连她们一个人影都没见着。”小薇稍微停顿了一下，说：“不得已，我才失望地收拾东西回家，我想：她们是不是有事还在教室里？我又望了望教学楼，发现早已人去楼空。”“怎么能这样！”我不满地嘟起了嘴“喜新厌旧的人！！”“不要这样说，难道你就没有这样做过吗？”小薇转过头来看着我，我看着她那如黑宝石般耀眼的眼睛，那张无奈而又忧愁的面容，此时此刻，我才想起曾几何时，自己不考虑他人的感受，也失约过，也抛弃过别人，我的喉咙像被什么东西卡住了一样，一句话也说不出来。她转了过去，说：“有时候我会在过道上遇见她们并与她们打招呼，她们也只是瞟我一眼，也不搭理我，与那些朋友掉头就走，我还傻傻的跑过去跟她们开玩笑，我是不是好天真呀！不过，慢慢的我也就适应了，开始把所有精力放在学习上，这可能有点晚了，但我坚信：‘世上无难事，只怕有心人。’”……“时间过得好快呀！这么聊着聊着就到了分别的时候了，说了这么多，心里好轻松呀！好了，我走了！”小微笑着对我说。“这天还下着大雨呢！”我担心地说，“要不要我把伞给你。”“那你怎么回去呀！不用担心我，如果我连这小风小雨我都过不去，被打垮了，那将来的大风大浪我又该如何面对呢？再见！”小薇朝我挥了挥手，我站在原地，微笑地看着她的身影渐渐消失在茫茫雨幕中。小薇在分别时说的最后一句话萦绕在我的脑海中久久不能散去，面对困难，不去试试，不去拼搏又怎能有个结果呢？经岁月冲刷，水滴石穿，铁杵磨成针，更何况是人呢！她的勇气深深震撼了我：香非在蕊，香非在萼，骨中香彻，这种人，才值得佩服，才值得我们鼓掌！1200字以上 初二 叙事
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为自己鼓掌人生就像一个大舞台，每个人来到世上，都是希望能把最精彩的自己展现给大家，希望能够博得大家的喝彩与掌声。可是事实有时候也许并不是那么顺利，大家可能喜欢你的表演，也有可能不喜欢你的表演。如果自己尽心尽力的表演未能取得大家的认可，不要灰心，不要丧气，只要尽了自己的最大努力，表演得最好的人就是自己。许多人都想演绎出能够令大家满意的表演，可是，不论是多么精彩，多么好看的表演，总会有人批评与反对。那么，我们为什么要那么在意别人的看法呢？人生的价值就是在于别人的看法吗？我认为，我们应该尊重自己的看法，只要自己满意，我们就应该开心。要学会为自己鼓掌，不是吗？花儿总有花儿的娇艳，青松总有青松的顽强。每个人都有自己的特点。失败不是你的错，重要的是接下来的你要选择怎样去做。你尽力了，你努力了，你奋斗了，如果结果依然是那一张张冷漠的面孔，我们就应该为自己鼓掌！别人的看法不一定是完全正确的，为什么要按照别人的看法来作为衡量自己的标准？别人的看法我们不要在乎，我们要的是真实的自我，对吗？世界上有太多太多的人因为别人的讥讽与嘲笑而丧失了勇气。不要因为别人的话就放弃自己的权利，别人的反对也是一种动力，我们要靠别人的话来改变自己，尽自己所能做到最好，那些改不掉的观念就随它去吧！我们已经努力了，不是吗？站在人生这个偌大的舞台，表演时谁不会出差错？就算出现了失误，我们也不要放弃，我们还有重新来过的机会！你不可能夺得所有人的欢呼，就算没有一个人理睬，也别忘了自己。不要忽略自己，所有人的表演自己都可以点评，也只有超越自己才能展现真正的自我。只要自己认可了自己，我们就该得到满足，请为自己鼓掌！生活不会是一帆风顺，如果遇到一点小小的挫败就不再前进，那才是个真正的失败者！摔倒了就自己爬起来，别指望会有人把你扶起来，决不能半途而废！哪怕是再大的困难阻挡着你前进的脚步，我们也要努力挺过去，为人生添上鲜艳的色彩，为自己鼓掌！失败了，别丧气，有观众在看着你，看着你的选择是放弃还是前进，站起来继续往前走吧，去赢得属于你的掌声，为自己的勇敢鼓掌！人生需要自己的点评。多余的描绘只会让表演变得浮华，朴实真切的表演更能敞开人们的心扉。努力想出来的平凡语句虽不会打动人心，可这毕竟是你真真切切想表达的语句啊！（在这里，还想请大家尊重别人的看法。）当观众没有鼓掌，而表演者却自行鼓掌时，大家难道不会感到震撼吗？他哪里来的勇气？哪里来的力量？我们也应该为他鼓掌。他既然认为他做的好，为自己鼓掌，就说明他努力了。他的表演是他呕心沥血的作品，为什么不能得到大家的好评？为自己鼓掌又有什么错？彩色的梦想撑开了一把勇气的伞，忍受着风吹雨打、酷暑严寒。我的作品我做主！我的努力感动了自己，我要为自己而鼓掌！1000字 六年级 说明文
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为他人喝彩人与人之间，不需要嫉妒，需要宽容和理解，只有具备了这几点，才能成为好朋友。人如果想宽容的话，就必须学会为他人喝彩。无论是在别人演讲成功时；还是在课堂上回答问题正确时；或是在别人得到荣誉时，我们都应该宽容地为他人喝彩，不嫉妒他人。小到一次同学争吵，大到一次战役。如果我们能够为他人喝彩，那么就可以化敌为友，多一个朋友，少一个敌人，对着自己只有利没有害。为他人喝彩，我们也会得到快乐。如果只是一味的不理解，幸灾乐祸，只会为别人的冷落而懊悔，只会为别人的不理睬而惋惜。相反，如果你懂得为他人喝彩，无论在什么时间，什么地点，你都会受到别人的热情招待。别人也想你为他喝彩一样的祝福你，为你喝彩，你心中就会比嫉妒的感觉好一万甚至n倍，那也只是你应做的而已。如果你觉得别人有的，而你没有生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残，最终你得到的只是你已经加害成不完整更的物品和别人的指责，那时，你就会为自己的作为而感到可悲，为自己没有为他人喝彩而感到惭愧。为他人喝彩吧！你会收获到一份喜悦；为他人喝彩吧！你会收获到一汪清泉；为他人喝彩吧！它会开阔你的心胸。400字 初一 说明文
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为我鼓掌的人每一个人生下来，都希望自己的一生能演绎最辉煌的成就，获得最热烈的掌声，赢得每个人的赞可。但是，并不是每一个人都能站在灯光照耀的舞台上，一展自己动人的歌喉与聪明的才能。也许，你赢得不了别人的掌声，没有这样的机会。但你只要有一双手，你便可以为自己鼓掌。有许多人，看到别人的辉煌成就，显得十分嫉妒：“为什么别人能这样呢？为什么自己没有机会呢？”这又何必呢？即使全世界每一个人钟情于他，愿意把掌声送给他。然而没有一个人把目光投放于你身上，没有一个人愿意给你喝彩。但是你一定要记住，千万不要灰心，就算真的这样，你也有自己这一个观众，起码你会聆听自己的独白，不管别人怎样看，不管别人怎样想。你也可以为自己鼓掌，只要你有信心与勇气。也许你是一朵残缺的花朵，没有得到人们的赞美，比不上那些金枝玉叶。但你依然可以为自己鼓掌，因为你经历了花朵的成长中所遇的风吹雨打，电闪雷鸣，仍然有那特殊的香味……也许你是一棵倾斜的小草，相貌丑陋。但是你从碎石中挺了过来，用顽强的生命钻了出来，你也可以为自己坚强的毅力而鼓掌…… 也许你是一滴水珠，但你依然可以保持自身的纯洁，不受污染，你依然可以为自己鼓掌，为自己纯洁清正的生命鼓掌。不要因为自己的平庸与渺小而放弃奋斗的机会，要知道：虽然奋斗了，付出了不一定有回报，但是你如果不努力，一定会一无所获，当你到了生命的尽头，回想起奋斗了的经历，相信你一定会为自己鼓掌，为自己喝彩！为自己鼓掌，这并不难，看的是你只要有勇气，有好的心态，那一一定会问心无愧地为自己鼓掌。为自己鼓掌，这并不是一种骄傲，一种自恋自狂自大，这是一种对自己生命价值的认可与赞美。让我们每一个人都为自己鼓掌吧，尽管你没有丽质天生的气质与才能，尽管你没有优越的家庭条件，尽管你没有在舞台上一展魅力的机会。但是只有这样，你才能活出你自己，才能活出一个真真实实的自我：也只有这样，你才会没有虚荣心，没有人世间那些心灵上的污垢与残缺……为自己鼓掌吧，只要你有自信，那你的生命一定会绽放出绚丽的光彩，一定会悟出人生的最高境界！800字 初一 说明文
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为他人活出人生价值乔布斯曾说：“不要为别人而活。”在这高度追求个性的时代，张扬个性似乎已成为许多年轻人的主题。然而，作为一个有抱负有理想的人，怎能只独善其身呢？爱因斯坦有句话说得好：“只有为别人而活的生命才是值得的。”多少人曾为了这样一句话，而付出了自己宝贵的青春。我坚信为他人而活的人，方能成就我们的人生价值。为他人而活，活的无怨无悔。十年树木，百年树人。老师们在育人的艰难道路上挺过了多少个日日夜夜，每天起早贪黑，为的是能让我们这些小树苗终有一天能成为国家之栋梁，他们无怨无悔，从不在我们要求下说一个不字。他们的爱是大爱。他们体现了他们的人生价值。因而，在日本，无论年轻年老，只要你是老师，在公交车上都会有人给你让座。老师为学生而活，却赢得众人的尊重。这生命值了。为他人而活，弘扬社会风气。“我的生命是有限的，然而我对社会的奉献是无限的。”多么熟悉而伟大的言辞，在这毛泽东为雷锋题词的五十周年纪念日之际，我们高昂地怀揣着雷锋叔叔乐于助人的正气。立志促进社会和谐。雷锋一生为人民服务，不愿拿群众一针一线，就连在走的路上亦是不愿扰人。他用二十二个春秋诠释着中华民族传统美德，雷锋为他人而活，活得意义非凡，弘扬了中华民族的美好的社会风气。这生命值了。为他人而活，促进万家平安。古有抗金英雄岳飞，抗元伟人文天祥，现有卫国战士解放军。中国是一个和平大国，人民安居乐业。可在这一片繁荣景象的背后，又有多少战士艰难地坚守边疆，他们在毫无人烟的边境天天驻守，在寒冷的天气翻山越岭，他们舍小家而为大家。即使几年不能归见亲人，不能吃上团圆饭，但当他们想了人们其乐融融的幸福生活，心里便有了安慰，因为他们知道这么做是值得的，他们为别人而活，活得艰难却意义非凡，他们的生命是值得的。650字 初三 说明文
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宽容他人宽容，是简简单单的两个字，但意思却非常深厚。宽容，是友谊的种子，宽容，是交友的基础。学会宽容，身边的朋友就会越来越多。夏衍说过：“尊重别人，别人才会尊重自己”。记得有一次，“叮咚！叮咚！”门铃声响了。我拿起凳子，飞快地放到门口，透过猫眼一看，“啊！”原来是“捣蛋鬼”小弟弟来了。可他在外面用手一拍，把我吓了一跳，瞬间，我从凳子上摔了下去，我被摔得四脚朝天。“哎呦！我的屁股啊！好疼啊！”这一摔不要紧，天哪！把妈妈花大价钱买的花瓶，一起拉到了“深渊”里，花瓶被摔得“粉身碎骨”，我气不打一处来，正想发作。妈妈来了，她看见已经支离破碎的花瓶，不但没有骂我，还笑脸和大姨奶唠嗑去了。我回到屋里，心里非常生气，要不是小弟弟吓唬我，我才不会把花瓶打碎呢！让我摔了个屁股墩，现在还疼呢！妈妈唠完嗑后，大姨奶带着“可恶”的小弟弟回家了。我心里忐忑不安，心想：妈妈一定不会放过我的，要是妈妈骂我怎么办？突然，脑子里出现了一个天使和恶魔。你就照实说，是弟弟吓唬你，才把花瓶打碎的！这样你就安全了。不行！这样妈妈就会把责任怪到小弟弟的身上。虽然我安全了，可是，妈妈对淘气顽皮的小弟弟会产生反感。我得保护小弟弟，因为他还小，不懂得这样的后果，再说，他也不是有意的。这时，妈妈走进屋来问我：“你跟我实话实说，花瓶是怎么打碎的？！”我胆怯的回答道：“是我不小心踩翻了凳子，才把花瓶打碎的。”妈妈看我没有说实话，把责任都揽了下来，（因为妈妈站在墙的一角，都看着了）反而高兴地说：“你做得对，禁受住了考验，花瓶既然已经打碎了，再把责任都推给小弟弟，花瓶也不会‘死而复生’。可是，你和小弟弟的友谊却被打碎了。男子汉，要学会大胆地担担责任，宽容他人，才是一个高尚的人”。“ 没有彼此的尊重，是不可能有友谊的。”这是马卡连柯说的。我们每个人都要有宽容的心，才能受人尊敬。650字 四年级 说明文
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为她鼓掌我们的路队长是一个女的，长得白白静静，看起来很斯文、很温和的样子。不过，人不能刚看表面，她其实是一个非常严格的人。今天我就领教了，去乘车时，我被路队长罚站了。第四批乘车音乐响起，我和汪庭媛、胡绍婷等同学排着乱七八糟的队伍从楼梯上下去，一直从三楼吵到了自己的乘车等候的地方。由于我和汪庭媛的乘车地点比较近，所以她就跑过来和我说了几句话。我光顾着和汪庭媛讲话，没看见路队长来了，过了一会，我觉的有一双凶神恶煞的眼睛正向我逼近，路队长走到我身边，二话不说，就把我从排着的队伍里拎了出来，让我出了点洋相，这时有一些和我有仇的男生都在偷笑。有一个男生还做了一个V的手势，因为他动作幅度太大，也被路队长给拉出来了。不过，这个家伙趁路队长转身的那一瞬间，朝她做了一个鬼脸。路队长觉得后面有点不对劲，猛地把头转过去，他还沉浸在做鬼脸的情形中没有反应过来，路队长眼睛一瞪，义正词严地下了一道命令：“你，最后一个上车！”还有许多同学也因为各种各样不遵守乘车排队纪律而被她一一拎出来，无一幸免。她可真是明察秋毫，绝不留情。可是她这种认真负责，一丝不苟的精神，让我很敬佩她。此时此刻，我真想为她鼓掌。450字 高中 叙事
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为自己鼓掌鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重.我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。而我要为自己鼓掌。我其实非常胆小，但是自从那次我改变了……那是一次六一儿童节，为了庆祝“六一”，老师让每个人都在班上表演节目。这可苦了我，因为我本来就很胆小，这可怎么办？恰好，班长让我和另几个同学一起表演“郎诵”，我爽快地就答应了。虽然我们是几个人一块表演，但我还是有一点害怕。希望时间过得慢一些，可时间就像小马车“嗒嗒，嗒嗒”地过去了。真不愧所谓的“光阴似箭，日月如梭”。六一的下午，正是我们表演节目的时间，许多同学表演过后，就轮到我们了，我的心里像是有一颗石头，走到台的中间，小红背完后就该我了，我背起来：“三百六十五个日子，就像三百六十五朵鲜花……”背的时候我觉得我背后有一阵热，手心里也出满汗，整个人像木头人一样。终于背完了，我回到了自己的座位长呼了一口气，心中的大石头终于落地了。掌声是黑暗中一缕光芒，给人带来着希望，掌声是寒冷冬天里的一束火苗，给人带来温暖！掌声是无助时的一种鼓励给人带来勇气。今天我为自己鼓掌，因为我战胜了胆小。四年级:简乐彤作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 续写改写缩写
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为自己鼓掌星期六下午，我写完作业，在家里觉得无聊，正巧昨天爸爸买回来两根新鱼竿，于是我和爸爸一起去离家不远的湖泊钓鱼。说实话，我根本没钓过鱼，只是昨天的新鱼竿到家了，我一下子来了兴趣，所以我想让爸爸带我钓鱼。“老爸，我们来比比，看谁钓得多。”说着我便把鱼食挂到了鱼钩上。随后把鱼竿高高举起再用力甩下来。鱼竿瞬间变得很长很长。我坐下来等待。二十分钟前，我还挺认真可后来就不耐烦了，东晃晃西晃晃。爸爸看我急躁的样子，笑了笑说：“仲亿，不要急，心急吃不了热豆腐，快了快了，鱼儿马上就来了。”其实爸爸也是在告诉我做人的道理，做事要稳中求胜，不能太注重于时间，否则的话就会前功尽弃。我看了看爸爸的桶里已经有两条鱼了，可我我的桶里却空空的一条也没有，可能是我不够专注吧。我想：为什么爸爸能坐这一动不动，聚精会神呢？我一定要加油。就这样等啊等等啊等，鱼线动了下，我二话不说，立刻将鱼竿抽了出来一看有条鱼冲出了水面，这时我高兴极了。我小心翼翼的把这条不算大的小鱼抓到我的桶里，太好了太好了我欢呼起来，我桶里终于有鱼了。虽然我没有爸爸钓的多但我依然很开心。我要为我自己鼓掌，我做到了。这是我这生中钓到的第一条鱼。450字 六年级
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为我鼓掌迎着夕阳，一个人静静地漫步在这条尘土飞扬的乡间小路上，两边弥漫着麦苗的清香，感受着春风的荡漾，我陷入深深地思考中：我应该有我的骄傲，我养成为自己的榜样，在人生之路上，我有资格为我鼓掌。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜!不知不觉间我已是一名高三的学生。即将毕业，开始准备面临人生的一次重大折点---高考。二十年的夜以继日的学习，酸甜苦辣，其中滋味难以言明，我们咬牙，坚持到了这里，不曾放弃。为这，我有资格为我鼓掌。时光荏苒，匆匆如流水，父母在老去，我们在成长，几十年的岁月里，我们日渐成熟，看见那黑发中的缕缕白发，我们感谢父母，也明白了生活的不容易，体谅他们无暇顾及我们的无奈。成长之路上，懂得了感恩，我应该为我鼓掌。褪去了年少的幼稚，冲淡了年少时的浮夸，渐渐学会稳住我们从未停下努力的脚步;勇敢的向前，不曾懦弱过，渴望成功的种子从未停止过萌芽。为了我们的努力，我们应带勇敢，我们的渴望，我应该为我自己鼓掌。。。。青春飞扬，我们怀揣着自己的梦想，努力着，我们不曾放弃过自己，追逐着，努力着。仰望星空，深邃的的天空繁星点点，闪耀最明亮的那可便是我们的目标。因为青春，因为梦想。请为我鼓掌，给我追逐理想的力量的。450字 高三 记叙文
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为自己鼓掌“我成功了”这不，我又在为自己鼓掌了。记得是我参加市里举行的一次游泳锦标赛的事，那天，我早早地起了床，来到了体育场。还好，没有点名呢！来的人可真不少。“百米仰泳丙组到点名处点名！”唷！点名了。我拿着身份卡，顺着人流往前走，挤来挤去，最后，终于到达了点名处。我把身份卡交给了负责点名的阿姨，阿姨逐一点名。过了好久，才给丙组人马点完名。我们随工作人员进了场。我一进场，呆住了。一些大哥大姐姐已经开始比赛了。泳池里的运动员英姿焕发，在泳池里轻快地游着。我可以吗？我有些忐忑。“百米仰泳丙组准备！”广播员略带磁性的囗令声使我回过神来，“各就各位”我忙作好准备，可脑子里一片空白，“预备——叭”枪声传了老远老远。我马上跃入水中，两只手奋力摆动，像梭子似地向前游去。“泓睿加油，泓睿加油！”岸上，朋友们在为我呐喊助威。我使出了平生力气。拼！拼！拼！我的脑子里重复着这三个字。我看看两边的浮标。二十米！十米！五米！……到了！我靠在岸边，喘着粗气，环顾四周。啊！只到了一个人而已，我得了第二名！我情不自禁地松开了手，在水里鼓起了掌……“我成功了！”刚上岸的我大声吼道，心里像吃了蜜一样甜。我为自己鼓掌！！！广东汕头龙湖区实验学校五年级:方泓睿450字 五年级 叙事
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