路过·放飞放飞
100字
五年级
散文
给我一双翅膀，
让我去飞翔，
给我一阵和风，
伴随我去遨游，
我的内心遭遇压力，
请给我一个休息，
不要太多，
只要一份，就够了。
放飞我的心灵，
眺眺远方，看见一片绿色，
那是内心的港湾。
慈溪市第三实验小学五年级:周子翔
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散文
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放飞屠格捏夫笔下的老麻雀给我留下了深刻的印象，它在庞大的猎狗面前显得那么弱小，但为了自己的孩子，毅然飞下树来，欲与猎狗殊死拼搏。它那深深的母爱一直感动这我。令我敬佩。有一次，放学回家，我看见一个孩子的爸爸笑眯眯的对他说:"你猜我要送你社么礼物?那个孩子说:活动铅笔。蛋糕和玩具?"爸爸都摇摇头，然后拿出一个精美的小礼盒，里面有叽叽的声音，孩子接过并打开了盖子，里面有一只脚被捆住的小麻雀，正在惊恐地叫着，它瞪着小眼睛，显得那么茫然，那么无助。孩子一看，起先很高兴，紧接着有露出不悦之色，我感觉他准是看到小麻雀后心里不忍，我也是心生同情，真想立即上前放了这只小麻雀。还在我犹豫中，只见孩子迫不及待地把小麻雀脚上的绳子解开，从盒子中抓出了它，刚想放了它，他爸爸却把他叫住了，奇怪的问:"你干嘛啊!这是我辛辛苦苦从树上的鸟巢里抓来给你的，你却。。。。。。"不等爸爸说完，就接过话来:"爸爸你可知道，它虽然是一只小小的麻雀，可它也有生命，也想要自由，也想回到爸爸妈妈的怀抱里，也许，它的爸爸妈妈正在找它呢?我们应该把它放回大自然里去。" 爸爸听了孩子的话 ，想了片刻，终于放了这只小麻雀。看着小麻雀扑扇着翅膀，向天空飞去，我的心也放松了许多。路上，我听个孩子对爸爸说起老麻雀的故事。 噢，原来，他和我一样，对麻雀有着同样的敬佩——小小的麻雀都有如此强烈的母爱是那分爱感动了我和小孩，也是因为有了那中爱挽救了麻雀自己的生命!550字 五年级 叙事
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放飞中学生的成长离不开书籍,书籍是我们的精神食粮,没有它们的哺育滋养,我们的生活是不完美的;没有它们的意味深长,我们的人生是缺憾的;没有它们的充实诱导,我们的精神是虚无的.读书,特别是文学书籍,犹如春雨哺育着大地,使我们的生活丰富多彩;如夏风凉爽着世界,让我们享受着人生;如秋果挂满了枝头,叫我们精神饱满,文学名著的奥妙潜移默化的感染着我,塑造着我,成就着我,"雪中送炭",无疑是我们对文学名著的真实体验!我国的四大名著,可谓是博大精深,我对四大名著也情有独钟.《西游记》,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣,那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,令我留恋忘返,回味无穷.但今日今时,再次拜读《西游记》,我的领悟却变了.〈〈西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩.自问世以来,不胫而走,风靡文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏.每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情.此时此刻我又有了新的领悟,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由.在经历了长时间个性受约束的日子,新世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空.孙悟空破石而出,"不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束",闯龙宫,闹冥司,花果山上称王.可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态.孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由.这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气.然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束.尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际,包容天地.然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足.经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了.总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开拓进取,寻找最大自由的精神.在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……这是我此次阅读《西游记》体会最深的,以前的热闹已烟消云散,我就是孙悟空,去寻找我的自由,我的精神带着意味未了的心情我又迈入《水浒传》中那忠义的世界,从中我有体悟到忠义背后的爱的精神.不必说晁盖和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说戴宗的飞行腿,吴用的足智多谋.单说打抱不平的鲁智深,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打.结果不是吃亏就是后悔,但是却有"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动.我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力.这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么魁梧的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点.请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了.我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿女情.我清楚的记得,以前在我们农村,吃百家饭,喝百家汤,最寻常不过,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐.邻居家的哥哥现在和我还是和原来一样好.在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门.再看如今,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门.这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸.关爱,我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀.对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀.不要太吝啬,一句问候,一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华.读书百遍,其义自现",每次阅读我国的四大名著我都有新的发现,新的领悟,从中获取的人生道理让我享用不尽,指导着我前进的方向每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情.它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣.但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了.这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景,社会现象.但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由.在经历了长时间个性受约束的日子,新世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空.孙悟空破石而出,"不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束",闯龙宫,闹冥司,花果山上称王.可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态.孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由.这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气.然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束.尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际,包容天地.然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足.经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了.总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神.为了能使《西游记》的创作与梦联系上,我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法.弗洛伊德的精神分析学说创立初期,由于他得天独厚的文学素养,他选择了与"语言"有密切联系的"谈疗法"来救治他的精神病人.在他看来,精神病人被封闭压抑了的内心障碍,可以经由语言交谈而得以宣泄或净化.可见,精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘.从重视,考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误,笔误,读误的心里分析,在向前跨出一步,就与作家的文学创作现象联系到一起了.这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》(1900)一书中已显出端倪.弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是:将作家与精神病患者联系在一起,而这一联系的桥梁就是"梦".弗洛伊德认为,作家的写作也是在做梦,只不过是在非睡梦状态下作梦,因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现,欲望的替代满足.我们往往会说自己作的梦是混乱,荒谬的,完全是一种变了形的东西.1200字以上 五年级 叙事
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放飞育才一小五（3）班王靖“王靖，你赶紧把暑假作业做完之后，把这三卷试卷昨晚才能出去玩，没完成你出去玩的话，后果很严重！”妈妈拿着三卷有二十厘米高的试卷放在桌子上。我的天呀，昨天还跟同学商量今天好好庆祝暑假的，可是现在的我却被无聊的作业困在没有生气的屋子里。我跑到阳台远眺，寻找同学们的足迹，发出求救信号然后趴在阳台上发呆，想：“为什么我们的童年不是自由的呢！哪像农村里的孩子一放假就到河里、山上嬉戏！”过了许久，也没有一个天真的孩子在小区里玩耍，只听见打麻将和训斥的声音，没有孩子欢笑的“乐园”是孤独的，就像一座有鬼飘来飘去的死城！晚上，我和妈妈谈心：“你们那个时代的童年快乐吗？”“那时候，这里并不富裕。但是是自由的，我和同学每天可以在小区玩一会儿或几小时。”妈妈回答道。“但这就是最快乐的！”我又问：“为什么我们要写作业呢？”“因为这是你们应该做到的。”妈妈苦笑。打开电脑，上了聊天群。这个群名叫“童年的回忆”。在这里每天都可以看到每一个人的童年的描述，今天有一位名叫“蓝色的落叶”的网友描述他的童年。在网上，我知道了他是童年是孤独的，没有人陪伴。关掉电脑，躺在床上，望着天花板，竟是看到童年二字而不是花花绿绿的墙。我希望每一个人都有自己一生最快乐的童年，让那些不快乐的记忆完全消失！快乐的童年。帮忙改一改！！！拜托!!500字 五年级 记叙文
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放飞小学四年级的暑假，偶遇“春风”拂过。别惊诧，如果你像我一样经历过在炎炎夏日里练田径的“折磨”，那么，丝丝凉爽、柔和的微风就一定会让你有如沐浴二月春风的感觉，真舒服！伴着习习“春风”，我继续回家，快到家门口时，忽然见小区广场上有许多人在放风筝，我不禁驻足观看：一只只五彩斑斓的风筝在空中跌宕起伏，上下错落，好不美丽！其中有复古式的燕子，有简单质朴的八角，它们在空中争奇斗艳……一片美丽的景象映入我的眼帘。看了好半天，心里隐隐地觉得有些痒，雄心勃勃地也要尝试一下放风筝。尽管，我连自己家风筝什么样子都没有任何概念，不过没关系，重在参与嘛。我加快脚步跑回家，向父母要来了家里的风筝。风筝好几年没有“呼吸”新鲜空气了，上面的一层纸早已落满了灰尘，很脏。父亲拿起风筝，取了几张纸巾擦掉灰尘，开始指导我怎么放。父亲啰啰嗦嗦说了一通，才把我放出去。我早已按奈不住，父亲刚刚说完那些指导，就火急火燎地带着风筝冲出了家门。我跑到广场上拿起风筝，也饶有兴致地准备放风筝。我按照父亲刚才叫过我的技巧和一些经验，谨慎的把握住我手中那小小的木制线轴，兴奋地在广场上飞奔着，一点一点的收线，放线……我努力地不断尝试，不断地努力，我手中的风筝终于飞了起来。我不敢把风筝放得太高，因为我以前没放过几次风筝，生怕好不容易放上去的风筝会再掉下来，所以，起初我只把风筝放到了二、三米多的空中。但是，我马上就觉得有点不过瘾了，因为我的风筝比起其它人的，放的有些太低了。于是，我将它一点一点地放到了五米多的空中。可是，就在我一点一点地放线的时候，突然，一阵极其细微的风吹来，我的风筝差一点就要被它吹走了，幸亏我抓紧了线。不然，风再稍微大一些，我的风筝就要“一命呜呼”了。我不敢放的再高些了，小小的风筝与我之间只有一条纤细得几乎看不见的线连着，这条细线在变化莫测风中更是显得那么纤弱无力，仿佛根本管束不住大大的风筝。为了保险起见，还是放低点吧！我开始慢慢地收线了，风筝又回到了刚才的二三米。我心有余悸的呼了一口气，两只手紧紧地握住线轴和那根线，丝毫不敢松一点手。我生怕那股讨厌的捣乱风会把线弄断，此时我能做的只是紧紧地抓住线轴。风筝还在低空飞着，我才渐渐放下心来。突然，一个无形的声音却似乎又在我耳边回响：“放高一点吧，别紧张，你能放好的。”我左想右想，想了很长时间，还是飞高一点吧，别白来这里放风筝。于是，我又开始慢慢地放线。风筝再次一点一点升高，一点一点离我远去，一点一点地变小，我的心再次悬了起来。已经放到十米多高的空中了，但像刚才那样捣乱的风却没再刮起来过。风筝十分听话地任我摆布，忽高忽低，差不多跟人群中放的最高的风筝一样高了，一种骄傲感油然而生。这时，我便发现这根看似纤弱无力的细线已完全把风筝控制住了，风筝只能听任我摆布，我终于放下心来。不一会儿，那股风又来了，我的风筝却只是微微的晃动了一下，并不是像以前一样线都快断了，而是没有太大的影响。我望着风筝，又望望周围，开心地露出了笑容。可就在这时，一群并叫不上名字的黑色小鸟儿们从我面前那座，30层楼高的大厦屋顶上掠过，嘴里还不时地发出叽叽喳喳的叫声，我想：鸟儿们自由地在空中飞能飞那么高，我的风筝为什么不可以？再说，一个断了线的普通气球不是飞得比鸟儿还要高，还要远吗？我改变了想法，现在谁不喜欢自由呢？我一边放着线，一边想。不一会，线已经快放到了尽头，风筝已经在30多米的高空翱翔了。这时，比之前的两股捣乱的风更大的一股风又刮了过来，我心想：嘿嘿，真是天助我也！我假装没有反应过来，拉着线的那只手却不停地偷偷用力摩擦着风筝线，甚是希望让那根还仍然在不停地束缚着风筝的线快点断掉，好让我一睹风筝自由翱翔的风采。在风和我的“摧残”下，不一会儿，就听“刺啦”的一声，风筝线断了。紧接着风筝向高处飞去。我装作很吃惊的样子，还握着线轴，目送着它远去，希望它在天空中自由地飞翔。我紧盯着风筝，脑海里不停地浮现出风筝远去的景象。可是，在高空“翱翔”的风筝翻腾了几下，然后像一架凶猛的俯冲轰炸机一样冲下来，半空中又猛然翻腾了几下，又开始往下冲……最后，伴随着丝丝木头条和泥灰地砖摩擦的声音，它像一张纸片一般飘落到了远处的广场上一动不动，无力的耸拉着一身的木头骨架，横躺在地上。风筝居然掉下来了！是的！风筝确实掉下来了。我无话可说，呆呆地站在原地，一声不吭。原以为，摆脱线的束缚，它会飞的会更高、更远。但是，它还是掉了下来，这是铁一般的事实。也许，在它还没学会飞时，也许只能被线管束着。在这个不断学习进步的过程中，它完全可以试着渐渐高飞，但绝不可以随心所欲。它拼命地想摆脱线的束缚，拼命的争夺所谓的自由，然后在天空中“翱翔”，但那样万万不行。因为，那样它会立刻重新落到地上，并且得经过一番修理之后才能重新爬起来再飞翔，可是它早已失去了它早时的活力，取代而至的是病恹恹的身体和无数的补丁。这难道不是铁一般的事实吗？我思绪万千。我想，我们何不也是如此？是的，如果我们也随心所欲地张狂、骄傲、自满，我们也会掉到人生的低谷。断了线的风筝从30米迅速变成0，是因为它太随心所欲，太张狂、太骄傲、太自满。回首现在和过去，很多年轻人也都像是断了线的风筝，不是吗？风筝可以修补，人也可以改过自新。但是，这些年轻人却还没意识到自己的危机。我想，我不能重蹈他们的覆辙。多少人像这平凡的风筝线一样，默默无闻、无私奉献，我们的家长和老师们不就是这样吗？他们如同那线一样“管束”着我们，但我们却希望逃脱。我们肯定曾经有过这样一个想法：希望你们赶快放手吧，让我们去自由地飞翔吧。但是，现在我甚是希望他们更好地管束我，因为今天的束缚，为明天的自由打下了坚实的基础。希望，在不久的将来，我能真正地在天空自由地飞翔。想到这里，我为自己的一时冲动深深地感到羞愧。我心满意足地弯下腰，拿起地上已经断了线的风筝和爸爸回家了。那个风筝真的好美丽。五年级:玫红翅膀1200字以上 五年级 叙事
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放飞......半命题作文，我习惯性的点上了六个点。也许这一篇“放飞”不仅仅可以是记叙文吧？相对来说，还是喜欢随意一点的。如果说我想“放飞”什么，似乎好多好多，首先，我想放飞风筝......小时候最喜欢玩风筝，每年春天我都会多一个新的风筝，每年春天公园草坪上都会有我的身影。每次出来，总是连续放上一下午，虽然出门的时间次数都不多。我那么喜欢，却从来没有让它飞起来过，只有一次在哥哥的帮助下成功了，但那并不是真正的胜利，我想独立放飞风筝，真的那么难吗？最渴望的，便是一人放飞风筝，看着它翱翔在苍穹。如果能够办到，心中一定会好不痛快。放飞风筝后，就想到要放飞理想了。也许我的那些个风筝从没尝过在天空飞舞的滋味，它们的愿望大概就是美美的遨游一番吧！我何尝不想像它们一样享受理想实现带来的快乐呢？我有动力，我有目标，我一定能成功的！每天看到太阳落山，便会记起我最爱的座右铭：每个人至少追寻一个梦想，每一天对得起夕阳！这并不是什么名言，甚至于我不知出自谁之口。可我喜欢它，在那一颗炽热的恒星在地球北半球上留下最后一抹美丽晚霞的时候，便会使我进步。因为我总对着那美丽的将要熄灭的火球做最后的反思：今天，你尽力学习了吗？今天，你在向着理想奋斗吗？每每我得到一个肯定的答案，我便会微笑着送那一轮明镜离开，直到它消失不见。我便开始准备第二天如何迎接它的到来，如何迎接那些挑战和困难的到来。这样，我知道，总有一天，我会实现理想......把事情想简单一点，人生就是两个目标：放飞风筝、放飞梦想！550字 初一 抒情散文
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放飞不经意间，春姑娘已经悄悄地走遍了大地，树枝们抖抖身上的雨滴，争着长出青翠欲滴的嫩叶。花儿们打着呵欠，伸了伸懒腰，于是漫山遍野全是他们的笑容。又到了放风筝的季节。曾记得，小时候爸爸，妈妈带着我，到人民广场上去放风筝。坐在爸爸摩托车的前面，迎面出来了凉爽的风。爸爸的摩托车穿过一条条狭窄，长满杂草喝野花的小巷。小巷的两侧是一座座用石头砌成，显得很破旧的小平房。放眼望去，稀稀疏疏地立着几栋显眼的楼房。一眼，几年过去了，我也从一个牙牙学语的婴儿长成了一个小学三年级学生，爸爸的摩托车也换撑了漂亮的小轿车。阳光向大地洒下无数金色的光芒，天上的云儿悠闲悠闲地飘着。一路上我催着爸爸加大油门，随着风儿一起奔跑。如今，那些小平房，石头房都消失得无影无踪了。道路两旁是一排排，一栋栋高楼大厦，狭窄不平的小路也不见了，展现在眼前的是宽敞平直的街道。路上车水马龙，川流不息。商场里人头攒动，络绎不绝。不时还可以看到各种肤色不同的外国人匆匆而过。一闪而过的招牌中，不时可见英语，阿拉伯语夹杂在其中……呀，望见广场上用花岗岩砌成的巨型地型仪了，那世界地图在阳光下显得更清澈透亮了。广场上的人真多，大人们有的在散步；有的在跳舞；小朋友有的在滑冰；有的在骑电动车。更多的人们则在放风筝，有的拉着线悠闲地漫步；有的全家一起上，其乐融融。我和爸爸，妈妈也兴奋地放飞了我们心爱的风筝--中国龙。看着红艳艳的中国龙一路起起伏伏，然后终于越飞越高，我们都高兴地欢呼了起来。抬眼望去，中国龙正和天空中形态各异的风筝一起，随着一朵朵美丽的白云飘舞着。多绚丽的风景啊！我不仅在心里默默祝愿：“飞翔吧！中国龙。愿你飞得更高，愿家乡风景更美！”600字 四年级 散文
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放飞经不起繁重的摧折每个人的心是那么透彻就象一朵久旱的花儿每个人的心又是那么坚强努力在冥冥世间中找到自己的世界心灵就象一把锁要有开那把锁的人心灵就象一篇篇文章时刻在描绘着自己的人生心灵就象一只风筝永远也栓不住它请放飞自己的梦想最终会找到属于自己的一片天!100字 六年级 议论文
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放飞梦想选择梦想，你，离它有多遥远。它，像离弦的风筝般遥远？它，像空中彩云般遥远？它并不遥远，它在你心中！追求梦想，古人曰：“功夫不负有心人。”哪跌倒哪爬起，放飞梦想，追求梦想……四年级:何雨作文网专稿 未经允许不得转载100字 四年级 抒情
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放飞心灵放飞心灵迷茫的夜使我的心更迷茫昂望星空无比黑暗雨后的彩虹不一出现好似明白的想些事情毫无头绪的整理心情原来刻意的掩饰只会更伤想要的坚强不是伪装哭就痛痛快快哭一场吧让自己的心灵飞翔去迎接绚烂的阳光………………………………………。。………。……。。……。。……………。。100字 初一 抒情散文
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放飞梦想都有一颗小小的种子。这颗种子，代表着梦想和希望。其实，这颗种子，长着一双翅膀。它每时每刻都想着能飞出去，可是它们却被一堵小小的墙堵住了。为了明天的美好生活，为了自己的美好将来。希望大家能敞开心扉，放飞心中的梦想，让心中那颗带翅膀的种子，在蔚蓝的天空中尽情飞翔。100字 初一 抒情散文