我与老爷爷—互帮互助
这天,雨下得很大很大,我望着密密的雨帘,思绪不禁飘到了那个同样下着大雨的夜晚…
那是一个风雨交加的夜晚,我举着我的小雨伞,快步在雨中行走。这时候,天空中刮起了狂风,狠狠刮着我的伞,调皮的雨点也直往我脖子里钻,我不禁抓紧了伞,紧了紧衣领,继续向前走去。就在这时,我一个没抓住,猖狂的风就带走了我的小雨伞,我急得直跳脚,正在我发愁的时候,迎面走来一个老人,他也举着一把大伞,面带慈祥,脸上刻着岁月的痕迹。见我这般焦急的样子,他走了过来,颤巍巍的说:“小姑娘,你怎么啦?”我好像抓住了救命稻草一样,急切的说:“是这样…”老人慈祥的脸一下子变得严肃,他若有所思的想了一会儿,沉吟道:“我去帮你把伞捡回来,你就打着我这把伞回家吧,对了,你家在哪儿,伞找到了我送过去。”我巴不得有这样的好事,可念一想,他要是骗我呢?再者说,这么麻烦一个老人怎么行?他把雨伞给我,他自己用什么呀?一大串儿的问题在我的脑海中回荡。好半天,我才犹犹豫豫地说出了我家的住址。晚上时分,我听见敲门的声音,小心翼翼的打开了门,是我的那把小雨伞!我拿起雨伞,十分感动,很想找个机会感谢这个老爷爷。
又过了一段时间,我在路上又碰见了这位老爷爷,可这时的他显得很虚弱,还不住的咳嗽,我连忙跑过去,关切的问:“老爷爷,上次感谢你帮了我,你现在怎么样了?”他略带颤抖的说;“没事,有点感冒,我去买点药。”我一听,马上追问:“什么药呀?我帮您买去吧。”就这样,在我的再三要求下,他终于同意了,我没有接过他给的钱,而是掏出自己辛苦积攒的零花钱,直奔前面的药店,不仅买了药,还私下买了一些水果和牛奶,当我把东西交给老爷爷时,老爷爷激动的说不出话来,我不容他推辞,说了一大堆理由,硬是把东西塞给了他,还把他送回家…
每当想起这件事,我就会心里很舒服,我不仅被老爷爷的善良品质所感动,自己还收获到了前所未有的快乐,这让我感觉到,人与人之间的真挚感情,和善良美好的品质。
星星E诺言
可曾记得
我们许下的愿望
你说:
你会闪烁不停
为我照亮心灵的旅途
但在最黑暗的时候
你总不在身旁
承诺消失 追不到
儿时记忆 不见了
可曾忘记
回家的路 心的港湾
在这转弯口
徘徊不停
记得要回到那个地方
隔着我们的诺言
始终在童年的榕树下
相关推荐
-
我与老爷爷—互帮互助作文这天,雨下得很大很大,我望着密密的雨帘,思绪不禁飘到了那个同样下着大雨的夜晚…那是一个风雨交加的夜晚,我举着我的小雨伞,快步在雨中行走。这时候,天空中刮起了狂风,狠狠刮着我的伞,调皮的雨点也直往我脖子里钻,我不禁抓紧了伞,紧了紧衣领,继续向前走去。就在这时,我一个没抓住,猖狂的风就带走了我的小雨伞,我急得直跳脚,正在我发愁的时候,迎面走来一个老人,他也举着一把大伞,面带慈祥,脸上刻着岁月的痕迹。见我这般焦急的样子,他走了过来,颤巍巍的说:“小姑娘,你怎么啦?”我好像抓住了救命稻草一样,急切的说:“是这样…”老人慈祥的脸一下子变得严肃,他若有所思的想了一会儿,沉吟道:“我去帮你把伞捡回来,你就打着我这把伞回家吧,对了,你家在哪儿,伞找到了我送过去。”我巴不得有这样的好事,可念一想,他要是骗我呢?再者说,这么麻烦一个老人怎么行?他把雨伞给我,他自己用什么呀?一大串儿的问题在我的脑海中回荡。好半天,我才犹犹豫豫地说出了我家的住址。晚上时分,我听见敲门的声音,小心翼翼的打开了门,是我的那把小雨伞!我拿起雨伞,十分感动,很想找个机会感谢这个老爷爷。又过了一段时间,我在路上又碰见了这位老爷爷,可这时的他显得很虚弱,还不住的咳嗽,我连忙跑过去,关切的问:“老爷爷,上次感谢你帮了我,你现在怎么样了?”他略带颤抖的说;“没事,有点感冒,我去买点药。”我一听,马上追问:“什么药呀?我帮您买去吧。”就这样,在我的再三要求下,他终于同意了,我没有接过他给的钱,而是掏出自己辛苦积攒的零花钱,直奔前面的药店,不仅买了药,还私下买了一些水果和牛奶,当我把东西交给老爷爷时,老爷爷激动的说不出话来,我不容他推辞,说了一大堆理由,硬是把东西塞给了他,还把他送回家…每当想起这件事,我就会心里很舒服,我不仅被老爷爷的善良品质所感动,自己还收获到了前所未有的快乐,这让我感觉到,人与人之间的真挚感情,和善良美好的品质。800字 六年级 记叙文
-
互帮互助“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”听着这首歌,我的眼前又浮现出那一幕。那一天,我和妈妈去超市里买东西。看着琳琅满目的商品,我眼里闪烁着光芒。正当我挑选着东西,“咣当”一声巨响传来。我急忙转头,发现一位老太太摔在地上,东西散了一地。周围人很多,却没有一个人去扶她。我小步跑到老太太面前:“老太太,你没事吧?我扶你起来,来!”老太太微笑着感谢了一句:“小姑娘,你真是一个好人!”我害羞地冲她笑了笑。我看到了她满头的白发和额头上的皱纹,心里突然咯噔了一下,默默地帮她把东西都捡起来。然后我去买桂圆吗,可是什么样子的才算好的呢?这时候,一个熟悉的身影出现在我的身旁。啊!是那位老太太!她耐心地对我说:“这桂圆是硬的,颜色均匀的才算好。”“真谢谢您!”我感激地说。老太太轻轻拍拍我的肩膀,笑了笑就走了。是呀!只有大家互相帮助,我们的世界才会变得更加美好,更加充满爱心!350字 六年级
-
互帮互助大家知道吗,我们班里有许许多多助人为乐的同学,下面我就简单给大家说一下吧!拖地星期二的上午,在老师热火朝天的给我们讲课,同学们聚精会神听讲的时侯,展坤慧出呼意料地吐了起来,吐的满地都是,我想:吐在教室里很脏,老师会不会训展坤慧呢!就在这时,我回过神来听见老师让陪着她去水管那把嘴洗洗,再让同学们拿拖把,把地拖干净。老师说:“以后大家一定要互相帮助团结友爱,班级就像一个大家庭,你们就是其中一员知道吗?”同学们异口同声地说:“我道了,老师。”话音刚落,展坤慧到了教室门口,老师亲切地问:“怎么样,好点了吗?”她说:“老师我好多了,不难受了。”“那就好,还不舒服一定要告诉老师呀!”说完我们又继续上起课来。借钢笔今天早上我和爸爸急匆匆的出门了,路上心慌极了,好像有什么事情要发生似的,爸爸火急火燎的把我送到学校。很快“铃……铃……铃”上课铃响了,第一节是语文课,我们要写生字,我打开书包里里外外翻了个遍,都没找到,心想:哎现在我知道一路上为什么不对劲了。我猛地四过神来探头探脑的向我的四面八方展开借笔行动,可是没人带有备用笔,就在这时,我想起妈妈对我说过的话“只要坚持,一切皆有可能,所以我不能轻而易举放弃。”行动再次开始,终于我的救星蔡礼洪递给我了一支钢笔,总算危机解除了。借白纸今天美术课上,同学们走七嘴八舌你一言我一语的议论纷纷,他们有的说自己忘带白纸了,有的点带彩笔了,我还自信满满的,心想还好我都带了正当我得意扬扬打开书包拿纸和彩笔时,简直给我当头一棒,我赶紧向左邻右舍借,借了一圈,田禹锡递给我一张,我真是感激不尽呀!这就是我们班热情的同学,怎么样很温暖吧!600字 六年级 记叙文
-
老爷爷每年来这祭祀的人很多。墓碑上一位憨态可掬的老爷爷,面带微笑,却显得很严肃。墓碑前不定时的堆满鲜花,大包小包却是同一种花——满天星。墓碑上没有准确的名字,只有“王爷爷”,那是他的遗愿,不要告诉别人他的名字。墓志铭上大大小小,深深浅浅刻着大家对他的印象。看着,看着,泪湿了眼眶。今天,我们全家来到这个森林,我上窜下跳的,这摸摸,那碰碰。前方不知道何时出现一个小伙子,正用着小刀在树干上描绘着他的“艺术”。“喂,不能到处乱画知道吗!”一位女人站出来讲了句话。大家的视线都转移了过去。“臭女人,关你什么事!可别多管闲事!”那个réndà吼道。这下,没人敢站出来,每个人都充满愤怒,却束手无策,因为谁都不想淌这混水。本来只是出来玩,不想和陌生人吵嘴。这时一位袖子上贴着“护林”的老爷爷走了过来。“哎!干什么呢!”老爷爷铿锵有力的声音打破了沉寂。“你也想来管我是吗!”小伙子拉上袖子,但老爷爷快步走上,扣住他的双手,一个转身,那位小伙子被按在了地上,痛的直求饶。然后,老爷爷带着他去种树,从我身边经过。我这才看见,老爷爷的头上有好多白发,深邃的眼睛好像发着光,紧抿的嘴唇有些发紫,黝黑的皮肤似乎坑坑洼洼,坚定地步伐向前走去。我才看见,“护林”的前两个字“志愿”。老爷爷就像满天星一样,绿绿的,不像花,但长着小小白色的花,永远长在树的一旁……550字 六年级 叙事
-
老爷爷每天早早起床,往远一看,绿树成荫,繁花似锦,多么美丽的······咦?他还在这里啊。即使被城管赶出去无数次的小商贩老爷爷依然在那里不断地去卖一些垃圾食品,或者是玩具。在地上摆了一个方方正正的布,唔,应该是野营那种的吧!起初我很讨厌他,因为他总是卖一些垃圾食品,城管来了都要拖着他走,他才走。看他的样子也不是什么乞丐啊,衣冠整齐,餐布干净,也搞不懂他为什么要这样。日子一天天的过去,即使每天都会有一些城管,但是老爷爷依旧不走。据打听,老爷爷是为了等一条哈士奇——Ben。一听这只狗的名字就知道他家肯定不是很穷的啦!还给起个英文名呢!思考一下,Ben还是和我有交情的,当初也就是它每天7点当我的“闹钟”,准时叫我“起床”。虽然早晨起来很烦很烦它,但是它也是一个听话的狗狗。这下Ben找不到了,我心里也过不去。又是放学后的一段路,老爷爷的摊子离奇般的没了,我想应该是老爷爷回到自己家去了吧!谁知他竟然得寸进尺,趁着没有城管管他他就跑到学校门口去卖了!压抑不住的火在我身上飘了许久,最终还是被潘潘姐硬拽拽走了。然而,回家的我也控制不住自己。Ben说丢就丢了,老头找狗找到学校门口,多影响校风啊!美国加州比亚校长还来参观呢!不行,绝对不能把校风给吹了!我怒气冲冲的拿起电话,刚要打电话,在窗外看到了一只狗狗,应该是······哈士奇?不过我没在意。又路过老人在学校的地方,竟然看不到他了,我心中暗喜,学校没有了,那么······想到这里,我快速奔到老人经常在的地方,离我家不怎么远,还是看不到他了。莫非······他找到狗了?百般猜测在我脑海里转,我用力摇了摇头,为什么老爷爷不在我会思考他呢?写完作业还要写别的呢!待会再想吧!在熬过了补习班之后,顺利到了休息时间,奇怪的是Ben来找我了,咬着我的裤腿就开始扯,我只好随着他走到了妮娜妈妈的家里。我在门外摁了摁门铃——没人开门。我摁了摁门铃——没人开门。我又摁了摁门铃,谁知看到妮娜妈妈大喊说:”来了来了!“随后开了门。看到我之后,妮娜妈妈布满容嬷嬷的脸一下子豁然开朗,我和Ben请求进入房间,妮娜妈妈欣然同意,在沙发上,看到了一个哭泣的老人——小摊的老爷爷。第二天,妮娜妈妈家里就传来公公去世的消息。我想,妮娜妈妈的公公就应该是老爷爷吧!我和Ben前去老爷爷的葬礼,为老爷爷送上了一朵百花。看着棺材中老爷爷那慈祥的脸,不禁留下了热泪,Ben仿佛得知我的心声,用舌头给我舔了舔眼泪。我知道,妮娜妈妈只是我的干妈,我们没有任何关系,可是我再次见到老爷爷的时候,他已经进入了一个天堂般的地方吧!在天空中,看着不懂事的Ben,应该是,最为幸福的吧!清晨,阳光明媚,Ben用极快的速度飞奔到我家。门外,我可以经常看到它的速度卷起了一些小叶子。那是老爷爷随手一挥,飘然而落的叶子。1200字 六年级 书信
-
互帮互助那是星期二上午的第三节课,当下课铃一响,班上的同学都纷纷把作业本放在课桌角上,然后站起身陆续走出课室。而我呢,仿佛没有听见钟声似的,依然在座位上一动不动;我望着没有做完的作业题,沉思着,一副发呆样子。“龚庆喜,怎么你还不回家呀?”这时,坐在后面的小威同学走到我的身边问。“作业还没做完呢,这道题目我怎么也想不出怎么做。”我把不回家的原因和盘托出。“我来帮你吧!”小威边说边坐在我的身边。小威说的帮我,并不是直接把答案写在我的作业本上,而是给我提示。在他的提示下,我一下子。“多谢你的提示,你真是帮了我一个大忙。”做完作业后,我起身望着小威,一脸的感激之情。“哪里哪里,你不也常常帮助我吗?使我的英语得到了很大的进步。”我们互相望着笑了,然后拉起手走出课室。长来中心小学四年级龚庆喜本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!350字 四年级 状物
-
互帮互助_秋天的一天,小刺猬来到一棵苹果树下,准备摘苹果,可是,树太高了,小刺猬根本上不去。这时,山羊伯伯也来刺猬摘苹果,可它虽然能用角把苹果抵下来,但运不回家。小刺猬说:"山羊伯伯,你抵吧,我来运回家。于是,小刺猬把山羊伯伯抵下来的苹果一半苹果运回山羊伯伯家,又把另一半苹果运回家。做任何事都要互帮互助,只有这样,才能获得成功。150字 小学 记叙文
-
互帮互助互帮互助作文600字从前,有两个放牛的孩子,一个叫小义,一个叫小乐,他们每天都过得很快乐,对方如果有什么困难,他们都会毫不犹豫地帮助对方。有一次,小义他们家的锅子坏掉了,没法烧晚饭了,他们正愁着怎么填饱肚子呢。就在这时,小乐来小义家玩,知道了他们的难处,便拍着胸脯说:“小义,你们放心好了,我把我们家的锅借你!”说完,小乐就跑回家把锅子背来了,小义一家忙说“谢谢”。看着气喘吁吁的小乐,小义拍拍他的肩说:“好兄弟,咱们一起吃饭吧!”那天小义和小乐都特别开心。小乐的奶奶病了,他去山上采药。准备回家时,他看见山上的甘蔗长的很好,看着就让人垂涎三尺,便想折几根回家给小义吃。甘蔗长在一个大沟旁,一不小心就会掉下去。小乐一脚跨过去,没想到脚下土一松,居然失足掉进大沟里了,他的脚受伤了,这可急坏了小乐,急忙喊“救命”,差点就要绝望了。这时,小义骑着黄牛来山里散步,听见了小乐的呼救声,急忙循着声音来到了大沟旁,看见了脚受伤的小乐正坐在大沟里。小义镇定地说:“小乐你别担心,我来救你!”他找到一根藤蔓,放了下去,把小乐救了上来。来到了老黄牛旁,小义双手撑在牛背上,再轻松一挑,一下子就上来了。“来,我来扶你。”小义说罢就伸出双手扶起小乐,小乐抓住牛毛,因为脚受伤了,所以怎么使劲蹬就是上不去。“没事,咱们再来一次!”小义坚定地说。这次,小乐使出吃奶的劲儿,用力往上爬,小义再一用力,小乐终于上来了。他们两个好兄弟骑着黄牛,紧紧地握住双手,开心地走向小镇。600字 初中 叙事
-
互帮互助互帮互助,共同提高——“我的共同体故事”征文高密市密水小学六年级二班李涌泉一次“教育共同体师生联谊”活动,我认识了莳戈庄小学的杨同同学。在老师的牵手下,我们两个结成帮扶对子。我跟杨同个头模样都差不多,但性格大相径庭。他活泼大方能言善语;我有些腼腆不大爱说话,但在学习上我略胜一筹。我们两个从自己爱读的书、喜欢看的电视节目、爱玩的游戏等兴趣爱好聊起,很快成了好朋友。我们互相留了QQ和家里的电话,约定每周三和五晚上睡前通话一次。并经得爸爸妈妈的同意,周六或周日让杨同来我家我们一块学习,互相交流学校里发生的有趣的事和自己在学习过程中遇到的问题。我口语表达方面不行,杨同伶牙俐齿,这一点我真的得好好向他学习。他建议我除了多主动与人交流外可以对着镜子自己跟自己说话或者让爸爸妈妈当自己的听众,给他们讲故事或者做演讲等,自己找机会锻炼自己。那我就从拿他来做实验开始:每次杨同到我家,我都给他讲一些科普知识、历史小故事或者一些新闻时事,杨同听得目瞪口呆:“你知道的这么多啊,怪不得你班同学都称呼你小博士呢?”杨同不是不喜欢读书吗?我的雕虫小技管用了!我告诉他:“书,是知识的海洋。多读书,就可以涉猎无穷无尽的知识。”并顺势拿出几本我喜欢的书推荐给他:“自己看看吧,相信你会有很大的收获。”杨同使劲点了点头,他被我的博学震撼住了。其实,他哪里知道,我也是有谋略的:为了每周都给他讲些新鲜事,我用在读书上的时间更多了,而且我得好好梳理,看看怎样才能把我读到的知识有趣味地转述给他,从而激发起他读书的兴趣。这个小伎俩,真是起了大作用了。不仅杨同变得爱读书了,我发现,我的口语表达能力也提高了很多。一石激起千层浪。读书,让我们两个闲聊的话题更多了起来,读书中遇到的问题、受到的启发、学习中的一些新发现,成了我们每次交流的必修课。不仅仅是老师、爸爸妈妈,就连我们自己也发现,我们两个都进步了!感谢这次共同体师生联谊活动让我们相识,感谢老师的牵手让我们成为好朋友。我们的共同体故事还在继续……我从以上故事中真正体会到了“共同体”的意义,受到了很深的启发。我把这启发应用到教育教学之中。例如:同事之间互帮互助,取长补短,共同提高;在课堂教学过程中,师生之间的互动,同学之间的互助学习小组成员互帮互助,取长补短,共同提高。总之,应用“共同体故事”,使我的教育教学工作有了很大提高,教学质量大幅度提升。900字 叙事
-
互帮互助蛇和蛙乃是世代天敌。有一天,青蛙正在树枝上午睡呢!它那知道身后,又一个黑色的阴影??蛇,正吐着那红色舌头,张着务血盆大口,露出两颗大毒牙,正朝它一步步地逼近呢。“小心!青蛙!蛇!”就在这千均一发之际,树下的一只小老虎朝青蛙大叫。“蛇!”青蛙一下子清醒过来,像弹簧一样蹦起来,青蛙抬头一看,两颗绿色的眼珠正盯着它。“眼??镜??王??蛇!”青蛙被吓得魂飞魄散。“快溜溜!青蛙!”小老虎在底下,帮不了忙,急得像热锅上的蚂蚁??团团转。有了老虎的提醒,青蛙急忙一下子跳到老虎的背上,老虎便像风一样跑走了。等到了安全地带。青蛙从老虎背跳下来。青蛙感激地说“小老虎呀,我真感谢你,要不是你,我今天恐怕早就去见玉帝了,谢谢啊,谢谢……”青蛙一连说了几百个谢谢,“小老虎,你真是我的救命恩人,我一定会报答你的。”他们又聊了好久。天黑了,小青蛙和老虎不得不离去,一对刚结交不久的好朋友恋恋不舍地望着对方。“后会有期!”“永别了!”它们俩分手不久,听说,可怕的病毒“登革热”正由蚊子的叮咬,扩散到森林里来了。大家都把自己裹到被子里去,免得被蚊子叮咬。小老虎也不例外,但是经过医生的确症,小老虎得了“登革热”,小老虎垂头丧气地回到家,它的心冷冰冰的。这时,从树上跳下来一只小青蛙。“啊,原来是你呀!”小老虎大叫。“没错,小鸟告诉我,你得了登革热,特地来看你,而且能保证你今晚不会被蚊子咬!”“真的!”小老虎像找到了救命稻草。果然,一晚上,小老虎睡了一个安稳觉,还做了一个个甜甜的梦呢!不几天,小老虎的病完全康复了。它们又继续在草地上玩耍了。650字 四年级 状物
-
我与书互帮互助“书籍是人类进步的阶梯”,书既然能够使我们进步,那我们也应使书籍永久地保存在人们心中,流转在这世界上。——题记书籍,先是一张张白纸缝合在一起,然后才是将人们的心血、智慧,一个字一个字地印在白纸上,逐渐填满,然后继续印在下一页。纸上的字虽是没有生命的,但它记录的语言却是某位学士的灵动的语言。是学士的语言,帮助了书,使它被世人捧读;还是书记录了学士的一生,使得学士的事迹传颂下去。到底是书帮助了人类,还是人帮助了书,亦或是他们互帮互助。“书籍是人类进步的阶梯”,从高尔基的话中,我们得到的答案是:书帮了人。那书又为何能帮人类呢?是书的几张白纸,还是书的内蕴——文字。答案当然毋庸置疑,那这些文字,是来自巧匠的手,还是文人的意蕴。当然来自文人。这样一来说,岂不是人们互帮互助,书沾不上边?那可不是,书难道不是这世上最好保存的物品?古人用甲骨来记录,最终也会腐烂。有人刻在木板上,虽有“入木三分”但木头也还是会随时间消失。你看,文人们用自己的笔墨,写下自己的想法。后人阅读他们的书,就如同倾听前人的教诲,这可不是极好?书能记录人们的言语,但人们有感愤发,却无人倾听时,书便成了它们的伙伴,倾听他们慷慨心中之语。又或人们心中难解疑惑时,无人能知,书便又能帮助它们解开疑惑。还有在古时,人们的远大抱负,总是无人能懂,无人倾听,他们就写在书上,使他们流传,使后人知道他们的理想,为他们所感叹。所以“书”也能连接古今中外。也许人们不愿接近枯燥的书籍,可书中自有黄金屋、颜如玉、千钟粟。人们发现这些时,就自然愿意与书交朋友。我们帮助书的方式很简单,只要阅读他们,做它的知音,不让它尘埃落世,让它在人们之间传诵。帮助了它,它也能给我们相应的知识,那我们就是互帮互助。700字 初一
-
互帮互助作文从前,有两个放牛的孩子,一个叫小义,一个叫小乐,他们每天都过得很快乐,对方如果有什么困难,他们都会毫不犹豫地帮助对方。有一次,小义他们家的锅子坏掉了,没法烧晚饭了,他们正愁着怎么填饱肚子呢。就在这时,小乐来小义家玩,知道了他们的难处,便拍着胸脯说:“小义,你们放心好了,我把我们家的锅借你!”说完,小乐就跑回家把锅子背来了,小义一家忙说“谢谢”。看着气喘吁吁的小乐,小义拍拍他的肩说:“好兄弟,咱们一起吃饭吧!”那天小义和小乐都特别开心。小乐的奶奶病了,他去山上采药。准备回家时,他看见山上的甘蔗长的很好,看着就让人垂涎三尺,便想折几根回家给小义吃。甘蔗长在一个大沟旁,一不小心就会掉下去。小乐一脚跨过去,没想到脚下土一松,居然失足掉进大沟里了,他的脚受伤了,这可急坏了小乐,急忙喊“救命”,差点就要绝望了。这时,小义骑着黄牛来山里散步,听见了小乐的呼救声,急忙循着声音来到了大沟旁,看见了脚受伤的小乐正坐在大沟里。小义镇定地说:“小乐你别担心,我来救你!”他找到一根藤蔓,放了下去,把小乐救了上来。来到了老黄牛旁,小义双手撑在牛背上,再轻松一挑,一下子就上来了。“来,我来扶你。”小义说罢就伸出双手扶起小乐,小乐抓住牛毛,因为脚受伤了,所以怎么使劲蹬就是上不去。“没事,咱们再来一次!”小义坚定地说。这次,小乐使出吃奶的劲儿,用力往上爬,小义再一用力,小乐终于上来了。他们两个好兄弟骑着黄牛,紧紧地握住双手,开心地走向小镇。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 五年级
-
想念您老爷爷当我看到那张倚在角落里的大床,看到那似乎还留有血迹的地板,泪水就像洪水爆发了一样从眼眶里涌出,谁也堵不住,就连甜甜的糖果也变得很酸。每当我为一道难题而愁眉苦脸时,您那慈爱的笑容总呈现在我的面前。那还是幼儿园的一件事了,那时您头脑非常清醒,身体也很不错,每天放学后看到你,心里就踏实!当我坐在书桌前完成作业,奶奶为做美味的晚餐忙得团团转;妈妈和爷爷要上班,还未回家;您就拿着报纸,戴着眼镜坐在我身边督促我学习。“嘶……嘶……”,打破了这美好的宁静,我因为一道难题不会做,烦恼地撕本子呢!你放下报纸,伸出长满老茧的手,拉住我肉嘟嘟的小手,说:“你撕一张纸,就等于砍一棵小树,我想我的小可爱应该一点都不愿意这世界没有树了吧?”我顿时吓哭了,说:“没有树?啊,不行,绝对不行,我喜欢吃的苹果、桃子、梨子不就没有了吗?呜呜,我不要没有水果吃,呜呜……”您笑笑,帮我把眼泪擦干,说:“呵呵,小可爱,怎么可能没有你爱吃的东西呢!只要你节约用纸,就还有水果吃。”我抽了抽鼻子,说:“那我这题不会写,怎么办?”您看了看说:“你先放着,等妈妈回家,来教咱们的小可爱。”从此,我不再浪费纸张。哎,谁也没法跟命运斗争,不好的事情还是发生了,那一天晚上是多么令人恐惧,您从床上滚了下来!奶奶听到声音,疾步走上前去看,只见您在地上呻吟着,地面上还有鲜血。我心里想:您怎么了,刚刚不是还好好的吗?家人连夜送您去医院,可是最终没有挽救回您。我握着您那冰冷的手,用力地摇着,嘴里一直在喊:“您快醒醒呀,您在装对吗?……”当我知道,您再也回不来了,那一刻,我的心仿佛被掏空了。您知道吗?我有多么地想念您,每天晚上睡觉也能梦见你哦,但再也见不到您了!700字 五年级
-
老爷爷找儿子在一个风和日丽的星期天下午,小刚和小强到少年宫参加美术小组活动。他们在回家的路上说说笑笑,突然,小刚和小强在前面看见了一位老爷爷,那位老爷爷满头白发,佝偻着背,穿着很旧的衬衫,看起来穿了好几个年头了,老爷爷摇摇晃晃地拿着一张破旧的纸条,那张纸好像被折了又折,打开了又打开。这时,那位老爷爷走到了小刚和小强的身旁,向他们问道:“小朋友,你们可以帮我找儿子吗?”小刚和小强异口同声地说:“可以。”他们说完,想:“可是怎么找呢?”小刚想了一下,对老爷爷说:“老爷爷,您儿子的地址或者电话吗?”老爷爷拿出了那一张破旧的纸条,说:“这是我儿子公司的名字,我只有这一个线索了,你们能帮我找到我儿子吗?”小刚和小强点了点头,他们最先想到了警察叔叔。小刚和小强带老爷爷来到了一个最近的警察局。小刚和小强对警察叔叔说:“这位老爷爷是从外地到南京看儿子的,可是他不知道他儿子公司在哪里,也不知道他儿子电话号码,他只知道他儿子公司的名字,不知道你们能不能用着一个线索找到老爷爷的儿子?”小刚和小强说完,警察叔叔说:“没有问题,我们一定会尽力帮老爷爷找到儿子的。”警察叔叔说完,用身边的电脑查起了老爷爷儿子的公司的名字,这是电脑上跳出了九个这样名字的公司,警察叔叔对小刚、小强和老爷爷说:“你们可以打这九个公司的电话询问老爷爷儿子有没有在这个公司,如果是这九个公司中的其中一个,你们按上面的地址去就可以了。”说完,金城石室带小刚、小强和老爷爷到一个电话机旁,并把从电脑上打印下来的公司地址和电话交给了老爷爷,小刚和小强打了好几个电话,终于在最后一个电话里得知道老爷爷儿子是在那里上班,他们连忙赶了过去。老爷爷和小刚小强盗了那个公司门口,大老远就看见了老爷爷的儿子在焦急的等待着老爷爷。这时老爷爷的儿子看见了自己的父亲,飞快地跑了过来,紧紧地抱住了老爷爷……700字 六年级 记叙文
-
一位老爷爷早晨,我怀着愉快的心情去车站接小姨回家。走在路上,大树好像变了样,枝繁叶茂,像一个守护神。路边的小花努力开放着,把最美丽的一面留给了人们,她像一位仙女,亭亭玉立。枝头的鸟儿叽叽喳喳唱着,跳着,像开演唱会似的。我心里越来越高兴,不一会儿,就到了车站。看到了相隔已久的小姨,我心里高兴极了,本来准备了一肚子的话,却说不出来了。回到家,小姨对我说:“ 张晨,快,快,快过来,小姨给你带礼物了。”我笑着问:“什么,礼物啊?”小姨说:“ 这是我从上海带回来的进口钢笔,很好写。”我高兴不已,把钢笔接过,就下楼了。我生怕别人不知道我有一支钢笔,便到处显摆,一会儿,我肚子却不知怎么疼了起来。我便进了厕所。 我把那一支钢笔放胸前,可谁知,竟掉进了厕所。这时,我像一只热锅上的蚂蚁,急得团团。这时,捡垃圾的老爷爷进来准备清扫厕所,老爷爷对我说:“ 小姑娘,你在干什么呀?”我有些轻视他的感觉。认为他换行。很肮脏。我便皱着眉头对他说:“ 有你什么事?你也帮不了我的忙。 ”他又回答说:“你怎么就知道我帮不了你,你对我说说。 ” 我已经急得焦头烂额,哪有什么时间跟他废话。我便不搭理他了。我又一想:“ 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我总会想出办法来的。老爷爷又走了过来,他看我一直都注视着一号厕所,便也走过来看。他对我说:“你是因为这只钢笔发愁吗?”我点了点头。老爷爷说:“你站过去。”我疑惑不解地问:“ 为什么?” 老爷爷说:“ 这你就不用管了。” 我沉重的心情稍放松了一点点儿,站了过去。只见老爷爷把一只手按在地面上,另一只手伸进了厕所的那个小方洞里面。我大吃一惊。只见,一分钟后老爷爷把手伸了出来,立刻跑到水管前面冲洗干净,双手归还于我。我在此刻留下了眼泪,我哽咽地说:“老爷爷,您,您,对不起。”老爷爷对我说:“孩子,没关系,童年无忌嘛。”我还是感到了羞愧。望着那老爷爷远去的背影,我想到了费格特洛尔的一句名言“。”是啊。老爷爷的外表虽然沾上了灰尘,可他乐于助人的行为是值得我们学习的。我常常到老爷爷住过的小房子,盼望能再见到他700字 四年级 记叙文