牵动心灵的声音
夏夜静谧,只有月亮穿过树梢来到大地上的脚步声。轻轻地,像一个女子走在出嫁的路上,羞涩地让这个世界只剩下她的呼吸和心跳。微风轻拂,路旁,小树的枝叶随风轻扬,仿佛是迈着微醉的步子走在回家路上的一位旅人。
母亲骑着车子,载着我驶向家中。一路上,静极了。我抬头望向天空,一轮皎洁的明月高高地悬挂在天空上方,高傲地俯视着大地上的一切。夜真的好凉,月色真的好美!
母亲不说话,我也沉默不语。妈妈突然开口,轻轻地说:“明天就要会考了,紧张吗?”我怔了一下,随即淡淡地说:“嗯,还好吧!”母亲似乎舒了一口气,我能清楚地感受到她心跳的频率,明白她内心最真实的想法。她的担心与顾虑是无法排遣的,因为我的成绩总是时好时差,不上不下地悬着,没个定准。但是,今天这个时刻,我会尽最大努力去化解她的心病,我会把她对我的担心化作动力,藏在心底。
“记住啊,考试时不要紧张,心态要平和。还有,考试时带一瓶水,时刻冷静,可别忘了啊!”母亲一如既往地对我一一叮咛着。我沉默着,但内心深处似乎有种莫名的感觉。不知为何,今夜母亲的叮咛如此动听,动听到让我心醉。
月亮升得越来越高。夜露悄悄地落下,落在草叶上。这个时候的月亮,变得更调皮了,它钻进草叶上的每滴露珠里。于是,每滴露珠里,都晃着一个快乐的月亮。走在回家的路上,沐浴在细细密密的月光中,我紧紧贴着妈妈的后背,这是何等的幸福与惬意啊!
不知不觉,车子已经到家了。一进房门,妈妈便轻声地对我说:“早点休息吧,养足精神。”我抬头望着母亲,与她四目相对。她的眼眶里盛满了一种叫做“关心”的物质,让我有一种无法释怀的感受。我知道,这是天空对白云的目光,这是礁石对海浪的目光,这是河床对小鱼的目光。这种目光,只属于母亲。
“你放心睡吧,明早我叫你。”又是一声叮咛,舒舒地,暖暖地,荡涤在我的心头。
妈妈的叮咛时时回荡在耳畔。它是牵动我心灵的声音,是世界最美的声音,伴着那份母爱与温暖,让我陶醉不已。
窗外,柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和。我醉了,进入甜甜的梦乡……
我最敬爱的老师
桃李芬芳满天下,传道授业解惑人。我见过的老师千千万万,有的温柔体贴,有的平易近人,有的尽职尽责,有的幽默风趣……我最敬爱的老师是我的语文老师。我们的语文老师像园丁辛勤的培育着我们,老师又像蜡烛一样点燃自己照亮别人。
我们的语文老师长着一双炯炯有神的眼睛,要是有人做小动作,她一眼就看出来了。老师还有一对顺风耳,她能在非常嘈杂的地方连一根针掉在地上的声音都可以听见有一次有两个同学下面说悄悄话。,老师把他们两个带上去审问,说:“你们在说什么”?“他和我在说悄悄话!”老师把他们训斥一顿,她才让他们下去。
语文老师会让我敬爱是因为有一次,语文老师去买东西。语文老师捡到一个钱包,打开一看,里面有好多张银行卡。老师坚持在店门口等着失主,那时候刚好外面风雨交加,老师成了落汤鸡。失主终于来了感到地说:“您真的是守诚信啊!”这就是我拾金不昧的老师。
还有一次我生病了,我带着病来上课非常难受。老师看完难受就找了点药给我吃。突然,我觉得一股暖流从我身旁流过…
她就是我最敬爱的语文老师—吴老师!
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牵动心灵的声音在我心中,总有那么一个声音牵动着我的心灵,它就像黑暗中的一盏明灯,指引着我前进的方向。依稀想来,已有多年未曾踏上田间小道,在记忆中它是多么迷人。那年的金秋时节,田野就溪像一片黄与绿交织成的汪洋大海,被稻穗压弯的稻子就是卷起的波浪。在这片海中,有一老一少在田野里闲游,那小孩即将离别老人去城里读书了。那老人轻轻地抚着小孩的头:“到了城里,一定要认真学习,不要让你爸妈操心。”“我一定会的!”老人的眼里充满了期待:“我等你……”那个小孩便是我。时光转瞬即逝,我也渐渐长大,学业伴随着年龄的增大而加重。六年级那会儿,繁重的学业压得我喘不过气来。渐渐地,我承受不了压力,开始有了懈怠之心。一天,我躺在床上,突然脑海里浮现出了那年那地的稻田以及那两个熟悉的身影,“我等你”三个字萦绕在心头,占据了整个大脑。那个朝思暮想的人也出现了,他教诲我的声音牵动着我的心灵。于是我猛然醒悟,可又有一丝犹豫,但那声音拨动了我心中的那根琴弦,牵动着我的心灵。在声音的牵引下,我不由自主地提起书包,掏出作业本,握起笔,开始学习。那天晚上,读到很晚,只有孤灯与我相伴。那声音一直牵引着我,让我不迷失在人生的十字路口,不在迷茫与黑暗中失去前进的动力,助我通向成功的彼岸。又是一个金秋时节,我再次回到故乡,一切都与我临走前一模一样,仿佛时光倒流到了那年。可爷爷已变得有些苍老,身体不像以前那么健壮了,头发与眉毛中的银丝清晰可见,落日的余晖洒在他头上,反射出明亮的光。他面带微笑,迎接我们的归来。望着爷爷因兴奋而涨红的脸,“我等你……”那充满期待的声音变得更加清晰,它烙在了我的心中,指引我前进的方向,让我不再彷徨。650字 初二
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牵动心灵的声音细雨蒙蒙。我提着刚买回的鸡蛋,撑着雨伞,正走在那宁静的小巷中。一个拐角处旁的DVD店门口,放着那略带忧伤,令人陶醉的——《ISeeFire》。记得去年暑假,我因英国著名歌手艾德·希兰的吸引,去学习吉他。一段时间后,我自认为我弹吉他的水平已很高超,便拿着吉他,在三叔面前秀了几手。三叔却笑着对我说:“你啊,不要以为自己多厉害,明天你跟我去机场见我一个老朋友的儿子,让你看看什么才是真正的吉他高手。”我带着满满的疑惑,同三叔来到机场,迎接他们父子俩。“来了。”三叔向我招手说。一个身穿黑西装,背着吉他的年轻人来到我们面前。“你好,很高兴认识你,我来自浙江,和你一样大,我听说你吉他弹得不错。”他拉了一下衣领对我说。“还行,不过还要请您多赐教。”我微笑着回答。坐上车,我与他谈论了关于吉他的控制旋律与节奏,他还问了我一个“深奥”的问题:你会扫弦吗?我想:真是白问,这么简单的问题有学吉他的都会,还问我。我没有回答,只在看那窗外的景色。夕阳即将落山,他跳起来惊呼道:“对了,对了,我将要把这首歌献给这即将落山的太阳和你们。”说完,他拿起吉他自弹自唱了起来。干净清脆的吉他声配上他清泉般的嗓音,牵动着我的内心,使人陶醉。马路边上的小草也为他打着节奏,我的脑海里仿佛出现一幅太阳出来的情景,与这即将落山的太阳形成鲜明对照。他弹完,转过头来问我:“这首歌是艾德·希兰的《ISeeFire》,怎么样,还行吧?”我使劲点头——他真的比我弹得好,我真的要找他赐教赐教了。有来有回,我与他离别是最痛心的。记得他离开的那天早晨,他急匆匆地走了,连再见都没说一声。他离别的时候,叫我三叔把他自己写的歌送给我,可我什么都没有送他。我只能遗憾地将我们初遇时他弹的《ISeeFire》弹一遍,让飘荡的歌声伴随着他离去。三天后,他给我发了个短信:我不会忘记你的,我们的友谊永远存在!“小伙子,你怎么了?”一个老爷爷拍了拍我的肩膀,将陶醉中的我突然唤醒。仰望天空,太阳从乌云中悄悄地溜出来了。谢谢你《ISeeFire》,你的声音牵动我的内心,让我时常忆起与那好友相处过的日日夜夜,也激发我不断地努力前进!800字 初二
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牵动心灵的声音夕阳落下,将天空染成了暗红色,我终于坐上归乡的车,回到故乡。“呔,大胆潘金莲,竟毒害我大哥,哪里跑……”一进村就听见老人们的唱戏声,放轻脚步,细细聆听,让我沉醉其中,也牵动了我内心深处的回忆。小时候,不知为何,我特爱哭。我一哭,爷爷就抱起我,一边哄我一边走到戏台前,找位置坐下来听戏。听着锣鼓声,看着戏台上的表演,我竟也跟着手舞足蹈,不哭了。整场戏时说时唱,声音忽高忽低,时而哭丧时而欢笑……可惜我还是一点也听不懂,这时爷爷总用他那张大手摸着我的脸,笑着说:“戏啊,不在意词是什么,在意的是里面的韵味啊!”儿时,跟爷爷听了许多戏,但听最多的是《孤栖闷》。到了该上学的年纪了,爸妈带我回到县城。他们上班,我上学,都忙,也便很久没回去看爷爷了,我也渐渐忘记了戏与故乡里的事。十来岁时,一次晚饭后,路过一个凉亭。突然,从亭里传来琵琶声,那一高一低的戏声:“孤栖闷(郎当)入绣房……房空清静……”那熟悉的韵味,唤起了我心中儿时的记忆,脑海中荡漾着在故乡与爷爷听戏,看爷爷唱戏的情景。中秋前一天的中午,爷爷打来电话问爸妈,是否有时间,回家聚一聚。爸爸答:“怕抽不出时间,到时再说吧!”“能回来,还是回来吧——”听着爷爷的声音,分明就像乞求一样,呼唤着我们回去,让我们一定要回去!那晚,我不顾爸妈的反对执意要回老家去。他们想了想,也觉得确实好久没回家看望爷爷了,就打电话安排了事务,在中秋那天带我回到故乡。到了老家,我便拖着他们一起陪爷爷去看戏。听着那旋律,久不开腔的爸爸也不自觉跟着唱了起来。戏演完了,妈妈笑着说这是什么戏呀?爸爸饶有意味地说:“不在意词,意在味道。”我说爷爷该回家了,可爷爷已沉醉在其中,叫了好一会才回过神来。回到家中,在厅院里,爷爷与爸爸又来了兴致,一个弹琵琶,一个拉二胡,又开始“孤栖闷(郎当)入绣房……房空清静……”别有一番风趣……这戏,使我的心里泛起故乡的韵味;戏声,牵动我内心深处对儿时的回忆!800字 初二
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牵动心灵的声音“我在呼唤你,一声低,一声高。你要等着我,每一分,每一秒。哪怕已经远离生的希望,也要让你回到爱的怀抱……”是啊,那一声声的呼唤,牵动着我的心灵。2008年,汶川大地震。死伤无数,哭声震天。那一片死寂的废墟,葬送了无数生命。不久,救援队赶来,看到那片废墟,他们怔住了。但并没有愣住很久,他们便开始了救援行动——他们清晰地意识到,每一分钟,都关乎着无数条人命啊!人与死神的战斗在无声无息地进行着……终于,一个声音打破了这片沉寂——“有人吗?有人吗?”那声音极其嘶哑,带着丝丝哭腔,丝丝悔恨,却又铿锵有力,仿佛狮子在撕心裂肺地吼叫,却又带着鸟儿啼啭的宛转哀伤。空旷寂静的场地回荡着这沙哑的余音,随后又归于沉静,隐没在那片死神的场地。沉寂再次回归于这片土地。突然,在不远处的三块水泥板下,传来了一阵轻轻的敲击声。显然,是那一声声呼唤给了那人生的希望。那人挣扎似的,虚弱地反复着:“这儿有人……有人……”“这儿有人!”救援队却没有错过这如同猫叫般虚弱的声音,立刻开始了救援行动。终于,一条即将被死神收入囊中的生命被挽救了回来。这次生命的挽救给予了众人力量,呼唤声越来越多,变得此起彼伏。“有人吗?有人吗?”呼唤中再也没有原本那略带绝望的嘶哑,而是多了几分坚定,几分希望,几分期待。正如毛阿敏的《呼唤》所写:“我在呼唤你,你一定要听到。”他们是多么希望,他们的呼唤能被那些奄奄一息的人听到,带给他们对死神绝不低头的勇气啊!“有人吗?有人吗?”那呼唤声越来越大,越来越急切。终于,有人听见了!在那四块水泥板下,传来了石头轻敲水龙头的响声。透过小缝一看,一个中年妇女弯曲着身子,一手已被钢筋压得坏死,另一手却紧握着石头,敲击着水龙头。她敲得很轻,似乎已经没力气了。“不要怕,不要怕……”救援人员轻轻地唤着,一边开始了紧急救援。十个小时,救援人员一直轻轻地唤着“不要怕”,一直激励着这位妇女,不让她睡去。终于,她被救出来了,却手脚冰冷——早在十分钟前,那位妇女再也没有坚定地点头了,她没有战胜死神,而是在呼唤声中含笑离去。但救援人员还是坚持把她救了出来。哪怕已经远离生的希望,也要让你回到爱的怀抱。是啊,那一声声“有人吗?”“不要怕……”牵动着我的心灵,也给了他人勇气和力量!900字 初二
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牵动心灵的声音世间声音千万种,唯有筝声牵引着我的心灵。儿时,观看过一场筝之大赛,一首《战台风》深深地印在我的脑海里:它听起来气势磅礴,让人仿佛感到台风来时的气势汹汹,而它的每一个音符都触动着我的心。之后,我便嚷着要去学古筝,妈妈扛不住我的吵闹,只好带我前去拜师。当我的指尖第一次触上琴弦,我便知,我不是一个音乐天才,须比别人付出更多的努力。于是,老师每教我一个曲子,我回家都花大量的时间去练习。每当听到指尖下流淌出那悦耳的音符,我的心中都无比愉悦。可时间一长,新鲜感淡了,我开始冷落家里那台古筝。曲子弹起来断断续续的,老师对我的训斥也越来越多,可我仍然无动于衷。直至某天,座位旁的姐姐弹奏着《战台风》,筝声如潺潺流水般流淌出来,缓缓流进我的心中,又一次激起我爱筝的情感。我重新起航,付出比之前更多的努力,我渴望着学习更多悦耳的曲目。后来,学习重了,古筝由我生活的一部分变为闲暇时放松的工具。随时间推移,我变得能说会道,常与旁人热火朝天地谈论弹筝技巧,说出许多关于筝的专属名词。旁人眼里闪烁着的敬佩光芒满足了我小小的虚荣心,我更加努力钻研技巧,却荒废了练筝的时间。一天,邻家小女道许久未听我弹筝,想再听听我弹奏的曲子。我欣然应允,带上指甲弹奏,却猛惊:指法竟生疏了许多,一首曲子弹奏得断断续续,十分不尽人意。余光瞥见邻家小女脸上尽是失望的神情,十分尴尬。不知为何,脑海里又回响起儿时欣赏的《战台风》的筝声,似在警戒我“说而不做”的行为。我心中油然升起一股羞愧之情。此时,学业虽重,我仍常去抚琴,听着指尖下流淌出的筝声,我沉醉其中,忘去了一天的疲惫。而那首《战台风》则一直警戒着我做事要持之以恒。远处的山顶飘荡着一段段筝声,我终有一天会穿越荆棘,到达那洒满阳光、萦绕着筝声的远方!700字 初二
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牵动心灵的声音岁月静水般流淌,流年氤氲着朝夕过往。恰逢阳光正好,让思绪纷飞回转,在岁月的堤岸慢慢走,又忆起那声音,又闻到那花的清香,又浮现那时花开的景象。早已记不得这是多久以前的事儿了,却一直刻骨铭心在我心中,挥之不去。那天,不知是谁冲天空涂鸦上大片大片灰色的颜料,忽而扬起的秋风使地上掉落的枫叶乍起,却看不见金黄纷飞的画面。我不禁打了个冷颤,只想快点把眼下的楼梯扫干净。“啪达啪达!”刹那间,天上落下了雨滴。似乎有雾,一伸手,却捉摸不到雾的身影,只有一丝或清淡或俏皮或细腻的感觉在心里滋生。冷冰冰的雨滴敲打着栏杆,落在地面上,构成了一曲激越的乐章。这时,刺耳的预备铃响起,我急忙收回了神,加快速度完成值日任务。一楼、二楼……当我正要转向三楼时,孰不知楼梯上已积了一些雨水。脚下一滑,“扑通”坐在了地上。一阵疼痛袭来,感觉什么力气都消失了,独留我一人坐在原点不知所措。突然耳边传来一个声音:“同学,快起来!”我惊愕地抬起头,是一张陌生的面庞。我愣了,心中不免有些诧异。这时,这位学姐又开了口:“快起来呀,地上多凉。”语气中透露出几丝担忧,说罢,便伸手扶我起来。我起了身,搽搽身上的水渍,说了声谢谢。她笑了笑,像阳光下灿烂的向日葵般,还不忘叮嘱我:“下雨天路滑要小心。”刹那间,心里像被什么牵动了一般,盈满感动。两年过去了,这个声音仍在心中缭绕,她的声音虽不算甜美但却让人心生几分亲切。这个声音留下了我心灵的震撼,满心的感激,满心的感动。这是牵动心灵的声音。思绪回转,珍藏内心的声音,透过树叶中的若隐若现的光,耀眼得让人措手不及,轻轻地闭上眼,不知为何,嘴角悄悄上扬……650字 初三
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牵动心灵的声音一阵窸窣声过后,我的房间重新回归寂静。不知从何时起,每天晚上我的房间都先会有极低的开门声,然后从门缝中钻进细碎的光,一阵细小的动静过后,光随着声音消失。我的心却总不能随着这宁静而平静下来,夹杂着感动与温暖,难以入梦。那是妈妈不放心我,每天晚上从被窝里爬起来为我盖被子时带来的声音。不论盛夏与严冬,日复一日,周而复始。我也曾告诉她:太冷啦,我自己会盖好被子,你安心睡吧。妈妈却惊讶于她居然吵醒我,于是更大程度地放慢了速度,放轻了动作。我知道她的固执,便也不再劝她,只是每晚装作睡得香甜地配合着她,好让她放心,一夜好眠。或许是我的睡眠在等待妈妈期间太浅了吧,才能总是准时地醒来,然后贪婪的享受这份温暖。时光倒流。我的一场高烧给妈妈带来了一夜无眠和忧虑。由于太容易被吵醒,我依旧习惯性地在清醒的意识中闭着眼睛。妈妈折腾了好一阵。先是帮我盖严了被子,脖子都被勒了,只剩一颗头袒露在空气中呼吸,然后又开始手动测量我额头的温度。也不知道是因为我额头温度太高还是其它原因,我分明感觉到,妈妈的手冰冷得吓人。我睁开眼睛,眼前呈现的竟然是妈妈仅披着一件单薄的衣裳的画面。我心一惊:在这样森冷的深夜,妈妈就是这样爬起来为我带来温暖的吗?妈妈看我醒来,嘴角弯起的孤度就像天上的新月。也不顾自己冷不冷,只是问我好些没,接着热水、毛巾齐上阵,一阵操劳。这样的场景,在那晚重复了很多次,我偷偷在心中记下了,五次,一个起床五次为另一个人操心的不眠之夜。这阵窸窣声牵动我的心灵。600字 初三
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牵动心灵的声音“滴答,滴答,滴答……”转眼我就到了初三了。上了初三后,我的生活全改变了。我在初一、初二时,有时还可以放松放松,可以自由地玩一玩,但现在,感觉每天总是有写不完的作业、考不完的试卷和父母没完没了的叮嘱。话说“江山易改,本性难移”,以前,我的脾气不是太好,做事也不太细致,但自从上了初三后,爸爸却说我的性格有了很大的变化。过去如果哪一次考试没有考好,我会十分的难过。现在已经锤炼成宠辱不惊的心态,不管考成什么样,顶多在知道分数的那一瞬间心里会小小地波动一下,一会儿也就平复了。不是我真的无所谓,是根本就没有时间去忧伤啊!在班里,也再不能和最好的朋友们欢笑嬉闹,不能在外面出现新鲜事时可以伸个头去观望,……因为太忙碌。墙上机械时钟的指针脚步一刻不停,我的脑海中常常像产生幻觉似的响起“滴答滴答”的声音。我们现在的时间都被事情挤得满满的。知道我们都有一个共同的渴望是什么吗?那就是睡觉。能像以前一样美美地睡上一觉,我求之不得!但现在不能啊,滴答滴答的声音在催逼着你向上,促使你奋斗,让你不敢有丝毫懈怠。每次看着街上还在上小学的孩子们无忧无虑的样子,我总是百感交集。小时候看见姐姐买了个手表,我吵着也要买一个,当时只是觉得为了好看,好玩。但现在,我是买了手表,但是再也不是被我用来当玩具的了,而是为了让自己清楚此时该干什么,为了让初三的每一个日子过得更加严谨更有规律。有人问,时间都去哪儿了?时间变成成熟的庄稼被人收割了;时间变成了绽放的花朵,开放在世间;它如今变成了一种牵动我心灵的声音:“滴答,滴答,滴答……”650字 初三
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牵动心灵的声音窗外的阳光隔着玻璃投影在桌上,外面的风吹动树叶,树叶的剪影就在桌上一晃一晃的。为什么我会注意到这剪影呢?因为它们时常晃到我和妹妹的相框上。而我坐在桌子上时,就时常盯着相框。那相片是她8岁、我14岁时一起拍的。那年正赶上快过年时,下了很大一场雪。我们趁爸爸妈妈不注意之际,溜出去堆雪人,打雪仗。每当我盯着那相片时,耳边仿佛就传来了妹妹那清澈如莺的声音:“姐!”她总是把这个“姐”字拖得又长又亢奋。在我捉弄她时,她会借此吸引爸妈的注意力。在她请求我满足她的条件时,腻而不厌的一遍遍叫:“姐!姐~姐……”那天只是睡了一觉的光景,早晨起床时,天地白茫茫一片,差不多就剩天空是淡蓝色。这世界就如刷过白漆一般了。我喊着“好美呀!”冲进妹妹的房间,利索地钻进她的被窝,把冰冷的手插进她的脖子里。她半梦半醒的迷糊样子立刻转变成惊悚之情。“姐,你干啥?”大概是美梦没做完,她还想滚到床那头。我将她拽住,在她耳边轻轻地说:“下雪了,好大好大的。”“真的假的呀?”看来我从前忽悠过她下雪的事。“真的真的,我发誓。”妹妹总算相信了。刚刚好那天爸妈还没有起床,我和妹妹蹑手蹑脚的全副武装踏进了雪地。“姐,看招!”我应声回头之际却被雪球给砸个正着。“好啊!”这丫头竟敢偷袭我,怒气涌上心头。我用手抓起一团雪,毫不客气的砸向妹妹。“啊!姐,你这样是欺负我。”妹妹被砸中了,撅起小嘴撒起娇来。可她的声音是属于那种特别尖细的,容易让人注意到的声音。我意识到了这一点,向妹妹跑过去。她竟傻乎乎的还在向我砸雪球。“妹,你听我说,咱们不能出声音,会被爸妈发现的,懂吗?”妹妹睁着那双大眼睛,像是想象着要是被发现的糟糕情况。我趁她不注意时,向她扔了一个雪团然后掉头就跑。妹妹很快追了过来。我们就这样在雪地里奔跑着,追逐着,嬉闹着。不过在那之后,我们全程都是憋着笑。那天嘴角都憋酸了。在白茫茫一片中,我用手机拍下来很多张照片。在我桌前那一张是我们相视一笑的样子,背景是一个大大的雪人。相片虽是无声的,但我每每看到它时,耳边就会传来妹妹那一声声亲热的呼唤:“姐!姐!姐!……”这声音总能拨动我心中最柔软的那根琴弦,幸福的花儿情不自禁地在脸上绽放开来……900字 初三
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牵动心灵的声音在我的生活中有过许多声音。风轻轻吹过草地与树林的声音,鸟儿相互欢快和鸣的声音,海浪拍打岸边的声音……还记得小时候的春天,我常和家人去山上踏青,在还有点湿润的泥土上踩下一个又一个的脚印,耳边是呼呼的风声,脸上也有被微风拂过的感觉。远方呢,是沙沙的树叶声,中间似乎还夹杂着些鸟儿的歌声。这一切的一切,令我深深的陶醉在其中,无法自拔。后来啊,有些地方变了,可似乎又没有什么异于往常的。风依旧在吹,只是感觉那吹过树叶时的沙沙声变得沧桑了,鸟儿依旧在唱,只是感觉那歌声变得沙哑了,海浪依旧不停息地拍打在岸上,只是感觉那声音变得不再刚劲有力了。也许不只是我一个人有这种感觉——它们这种隐隐的变化,是在向我们求救。树越来越少了,鸟也越来越少了,海上的垃圾却像变魔术似的越来越多。它们不是人,所以不会求救,更不会像泰戈尔一样说出“世界以痛吻我,我要回报以歌”这类的句子。它们只会一次次压下苦痛,用最温柔的口吻来说明他们有多想在这世上生存下去。只可惜,没人理解它们,它们走了,就在也不回来了。可能在将来,当人们再次回忆起这些声音时,会突然的觉得这些声音真是美妙。可在回忆过后面对寂静平淡的生活,又兀自的落寞起来了。我只是不想让这个世界寂静如太古,仅此而已。我们共勉。450字 初三 读后感
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牵动心灵的声音就是那一声简单而熟悉的“妈妈”,却让一位焦急寻找儿子的母亲泪如雨下。 二姨的儿子在一所普通高中读书,该校的校园纪律一向比较差。一天上晚自习前,该校一名已辍学的学生,穿着该校的校服,背着书包混进了学校,然后直奔教学楼,从书包中取出一把尖刀,凶狠地刺中了一位同学的胸膛,那位同学立即倒在血泊中。凶手并没有马上逃走,而是跑到上楼,连续刺倒了两名同学,然后跳楼自杀。这场凶杀案件包括凶手在内,当场三死一伤。 校园凶杀事件发生后,消息马上传播开来,家长们的心都提到了嗓子眼,一个劲儿往学校赶,时刻牵挂着自己子女的安危,当然,二姨也在其中。 不知出于疏忽,还是情急之下她乱了分寸,二姨一时间不知道自己的儿子在哪个班,心急如焚的她只好一个班挨着一个班地找。可是,这个时候大多数班级的学生都离校了,二姨连续找了好几间教室,却没有见到儿子的影子。她的目光渐渐暗淡了下来,腿脚也开始打颤,但仍然软绵绵地、努力地向前挪……儿子不在教室里,还能到哪个地方呢?在极度的惊恐和担心中,她继续挪动着沉重的双腿不断向前。 微风略显萧瑟了,吹动着她的发丝,却吹不干凝在额头上的汗珠。她一边在校园的各个角落寻找,一边带着哭腔呼喊着儿子的名字。她几乎要看不清眼前的路,可是却没有停下寻找的脚步。她的心一阵凉,一阵热,还是捂住自己的胸口继续寻找……可是找遍了整个校园,结果还是一无所获。她几乎崩溃了,嘴上不停地喃喃:“儿子啊,你在哪,你到底在哪里呀?” 当她就要放声大哭的时候,突然从她的身后传来了一声“妈妈”的叫声。多么熟悉的声音呀,这声音仿佛一束光一下子刺破了二姨脑海中无边无际的黑暗,仿佛一个来自天堂的乐音将受苦受难的民众拯救,仿佛一把火燃起了几近冰冷的希望……二姨的精神为之一振,浑身充满了力量,这可是我儿子的声音,这是我的儿子在叫我呀!她急忙转过身来,看到安然无恙的儿子,顿时,喜悦的眼泪似决堤的河水奔流而来,接着狠狠地一把搂过儿子…… 是啊,最能牵动心灵的声音,并不是恋人间的甜言蜜语,也不是情至深处的海誓山盟,而是在危险的时刻,能看到亲人还健在,能听到亲人发出的一声简单而深情的呼喊。800字 初一 记叙文
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牵动心灵的声音月光透过树叶,零零散散的月光洒落在大地上。被树叶裁剪成无数份的光华,一部分照射在我的风铃上。风吹过的痕迹,唤起了我的风铃的共鸣。我独自一人,坐在石凳上,倚着树,望着月,心中的惆怅不禁迸涌而来。一阵风铃声传来,仿佛如深山幽谷的钟声,又如耳畔树梢的鸟啼。那清脆绵延的声响,回荡在这树林之中。我不禁想起了一个人。一个夏天的傍晚,凉风习习,吹走了一天的暑热。我漫步在无人小路,任由凉风滑过我的肌肤。原以为无人和我同有雅兴,却一阵风铃之声传来,一人又映入我的眼帘。是他。我含笑不语,看着他,他却不以为然,说道:“不知兄台来此何事?”我答曰:“无事,只不过近来身体抱恙,思其无事可作,便下此地游玩,以助雅兴。”他开始正经起来:“你说这古人都这样说话吗?都挺累的。”我们便在游玩中度过了一次快乐的时光。没错,他是我的同窗好友,我们的友谊,只不过缺了结义金兰罢了。有一次,我过生日,在这样的一个快乐的日子里,他开始送我礼物,他送给我的,是一件小小的挂饰,是一件精美的风铃,我很喜欢。他说:“这是我最喜欢的风铃,你什么时候想我了,只要晃一下这个风铃,我就可以听到。”我很感动:“我也没有东西送你呀。”“这是你生日,又不是我的,收下吧。”他回答说。这样,这个风铃就到了我的手里。可是,天下没有不散的宴席,他离开了我。那天,我和他闯了大祸。我们爱玩,在同一个地方,我们一起去溜冰。突然,冰块碎了,他一下子掉到了水里。我吓慌了,急忙跑了,告诉了家人,他被救上来了,可是他发誓,再也不理我了。他决定离开,他和他的父母离开了,他始终都不肯原谅我,他走的那天,未曾看过我一眼,我的眼中尽是苦涩的泪水。我现在手握着风铃,他不是说过我只摇晃着风铃他就能听到吗?我用力晃了几下,惆怅了许久。当时,都是我的错吗!我也不想那样啊!我开始抑制不住自己,拿起电话,拨打了久违且又熟悉的号码,我听见有人接听了号码,激动不已,忙问:“是你吗?”他回答道:“是又怎样。”我愣住了,不知所措:“今天是你生日,祝你快乐。”“不需要。”他回到道。“我,对不起。”我说完之后,挂断了电话。我靠着树,长叹了一口气。紧接着,我又明白了。我开始释然了,情——错过了就再也回不来了。江苏徐州铜山县铜山县中心中学初三:李文灿800字 初三 记叙文
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牵动心灵的声音“嘀嗒!”细小的秒针不紧不慢地走在属于它的轨道上。我仿佛看见时光老人迈着缓慢而沉重的步伐,一步一步挪动着。“嘀嗒!嘀嗒!”每一个被这个声音催促着的早晨,当露水还蜷缩在叶尖的时候,爷爷都会带着慈祥的笑容轻轻地唤醒沉醉于梦乡的我,为我带来那最温暖的甜。“丫头,给你,柠檬味。”他温暖而又粗糙的手掌中躺着一根橙色包装的棒棒糖。小小的我伸手接过,心满意足地笑着。这时,他又变魔术似的掏出一个小小的表:“哝,这个也送给你。”小小的表套在细细的手腕上。我开心地将耳朵贴在表上,隐约听见秒针的脚步声:“嘀嗒!嘀嗒!”爷爷笑了,皱纹,又被刻深了。“嘀嗒!嘀嗒!”我缠着爷爷买了一个古老的大钟,挂在墙上。下面摇晃的钟摆代替了秒针,到了整点便会敲响。才几岁的我趴在桌上,仰望大钟,仿佛那就是时光。我天真地想,电视上说人都会老,那么我把钟调慢,爷爷的时间不就更多了?当我开心地告诉爷爷这一想法时,他干燥的嘴一下子咧开了:“丫头,懂事了。”他用大手抚摸着我的脑袋,天知道我那时有多开心。“嘀嗒!嘀嗒!”客厅的古钟又添了几岁。爷爷满手泥土,正埋头种些什么。“爷爷,你在干吗?”我扑到他佝偻的脊背上。“咳咳!爷爷在种桂花树。”“哦?是那种开了花会很香很香的树?”我天真地问正在浇水的爷爷。“是啊,到时候花开了就香喷喷咯!咳咳!咳咳!”爷爷的咳嗽声和着大钟声在屋子里久久回荡。“嘀嗒!嘀嗒!”大钟依然尽职地工作着,但已没有人去注意它了。我瞪大双眼,仿佛要把他永驻眼中。我不相信,他走了?他走了……在这个阳光刺眼、桂花飘香的时刻走了。终于等到桂花的第一次绽放,爷爷却走了。躺在床上的真的是爷爷你吗?静——只听见“嘀嗒”声。我以为你在跟我开玩笑;我以为你会起身为我拭干泪水;我以为你会伸开手,掌心躺着糖,然后你宠溺地摸我的头,告诉我:“我跟你开玩笑的,丫头。”但,爷爷真的走了,我的心生疼。“嘀嗒!”如今只剩孤独的时光,无人欣赏的桂花,空荡荡的房间。我心里一阵伤痛。突然想起一句话:“如果你的面前有阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光!”转身,看到那如同你的笑容般灿烂的桂花,像阳光般金黄!800字 初一 议论文
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牵动心灵的声音心在倾听中感悟,升华。静闭双眸,感受灵魂深处的律动…… —— 题记 翻开历史的书页,我们可听到山水间动人心弦的呼啸,亦可体味镜中衰鬓已先斑的悲苦。有人寄情于山水,以闲适舒畅的生活滋润心脾;有人纵驰于官场,以忙碌进取的奋斗充实思想。抚过斑驳的史页,感受不一样的跃动,体味不同的心。 一声呐喊:“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。” 一对肩膀担负着太多的沉重,一颗心灵经历着太多的坎坷。黑暗的社会现实在他心中无尽翻腾,连年的战乱使他无处容身。他,原本踌躇满志,终究在心中成了一个死结。 “穷年忧黎元,叹息肠内热。”然而子美却并未向命运屈服。纵然颠沛流离,他的心中从未放弃对诗歌的追求,他的血中永远涌动着创作的欲望。茅屋破了有何碍,只要胸中有“大庇天下寒士俱欢颜”的壮志;命运坎坷有何妨,只要有创作的动力不断将生命涌向高潮。 热衷于向往,痴迷于事业。褴褛衣衫下,枯瘦的胸腔发出一声雄浑的呐喊。执着,坚持,是奋进的步伐牵动人心。 一曲悲歌:“红销香断天涯路,落絮随风飘尘埃。”空庭春晚,笙房生寒。晚来的季节,怎能容下父亲惨死狱中的噩耗;萧条的庭院,怎能承载天人相隔的悲戚。一代才女,蔡文姬,流转于长江南北,沙漠荒原。艰难苦恨尝尽,却找不到属于心的方向。萧瑟秋风,她竟选择踏着明妃的足迹远嫁胡邦。 姹紫嫣红,还能让谁的素手盈盈采摘;漫天飞絮,还能迎着谁的目光缱绻天涯。然而命运却并未在那一片胡杨瘦柳间定格。仰着汉时皓月清辉,她再次回到了故土。“绝世王嫱悲久去,千秋蔡女竟归来。”圆父愿、续汉史,孤芳寂寞三载,她终于传成千古绝唱。给予,奉献。多少载的孤心泣血,呼蛩语恨。抚琴一曲,蔡文姬演绎生命的价值,震慑灵魂。 一语怒斥:“心如澄澈秋水,身如不系之舟。”端坐泽畔,面对怀王使者,面对坦荡仕途,面对羡煞旁人的荣华一生,庄子闭上了眼睛。为何?因为他害怕心成为金钱的奴隶,渴望身只存于自我的人生。厉声一斥,他要让世人在利益中解脱,明白生之所向。一语怒斥,羞愧了无语的使者,触醒了民族的心…… 品读林黛玉“口齿噙香对月吟”的凄美,苏武“陇上羊归塞草茵”的忠诚,易安“花自飘零水自流”的惆怅,苏轼“一蓑烟雨任平生”的絮语。 其实,我们追寻的早已不是声音本身,而是一次思想的碰撞,一种灵魂深处的彻响。 倾听、创造,奏响自己的人生天籁……800字 初三 散文
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心灵的声音每个人的心灵就像一曲乐章,是那么和谐,那么无暇,那么的清脆,那么的响亮。那位可敬的人,他一人生活在大山深处,却做着不同寻常的事,那份巡视的认真劲儿,那份害怕行车出事的责任心,那举手致敬、庄重的巡视是那么高尚。他无怨无悔,这样的生活并没有让他觉得无聊单调,反而更觉得开心,仅仅只是得到了列车的鸣笛,也获得了心灵的那一份最真切的声音,为别人付出,只要自己开心。生活中又何尝不是好这样的呢?总有那么一些人的行为让人感动不已,那么的舒心,那么的温暖。他们不图回报,只为了获得一丝欣慰,一个真切的笑容。多为别人考虑一下,学会换位思考,这样又何乐而不为呢?这是源于他们心底那最美妙的声音。还记得那个“鞋垫奶奶”吗?她早已到了人生的夕阳之年,却依然为这个世界努力贡献自己的力量。在城口处卖鞋垫,每天的生活都是前一天的重复,但她依然过得很充实,很开心。她还义务地为那些不熟路的人指路,虽然看起来是微不足道的小事,但是找路的人可不是这样呀,找不到时的焦急,不知道该怎么办的彷徨,仅仅一个手势,一个手指的方向,解了他人的燃眉之急。这样的做法,虽然没有报酬,甚至与那路人永远都不会重逢,但自己高兴,别人也开心,这又有何不可呢?源于心灵的声音,显得如此的温馨。曾一度风靡网络的“垫钱哥”,他仅仅是一名普通医生,对病人毫不犹豫伸出那只温暖有力的手,在病人最困难的时候解囊相助,这是多么伟大的举动。有的人一借就是十几年,但他不会焦急,更不会去催病人还钱。立字据、打借条就更无从谈起。这是需要顶着风险的,医生的天职是救死扶伤,但并没有规定医生一定要给无钱看病的人垫钱。他的品行,体现了医生的伟大,高考满分作文我们看到了他身上那白衣的雅静,也看到了白衣下面那颗心的火热与圣洁。“垫钱哥”看病救人,已经大大地超出了他的职责所在,将医生这个词神圣内涵充分彰显。他对病人的信任,他品德的高尚,对生命的意义做出了一个很好是释。源于心灵的声音,是如此的撼动人心。那位住在大山的人,那位“垫钱奶奶”,用他们的心灵最美妙的声音谱成了最伟大的最和谐的乐章。心灵的声音就是如此美妙,那么的温馨,那么的伟大!800字 高一 议论文