捉青蛙
300字
二年级
写人
捉青蛙
一个明媚的早上，小红、小明和小军一起去山脚下玩。嫩绿的小草在对他们微笑。
他们来到河边，湖水清澈见底。他们玩的正开心的时候，忽然，小明看见了一只青蛙在湖水里蹦来蹦去，小明便把青蛙捉上来玩。他玩着玩着，突然，小明又听到了呱呱的青蛙声，原来是对面也有只大青蛙，好像在说：“快把我弟弟还给我，我要和它一起玩。”小红和小军听到了叫声，也跑过来阻止小明，小明知道自己错了，惭愧地低下了头。他连忙把青蛙放了。青蛙嗖地一声跳进了湖里。也呱呱叫起来，好像在说：“谢谢你放了我，我又可以和我的哥哥在一起了！”小明开心极了，小红和小军也非常开心。湖把小红、小军和小明的笑脸一张张都印在了湖水里。远处的山啊、树啊、草啊、花啊好像在说：“你们真是好孩子，我们也要向你们学习。”三个带红领巾的孩子笑了。
（作者：王一帆）
把别人的悲伤当做自己的快乐
500字
初三
书信
那天，我去上学，听说我们班的一个同学的妈妈得癌症死了，那个同学悲伤极了，同学们不但不感到同情，不但不去安慰一下，还有个同学在她背后说：“死得其所，死的好！说罢，还笑了起来，这分明是在取笑那个同学，那个同学听到了，她的眼睛红了，不一会哭了起来。我走过去，对那个同学说：“假如你的妈妈死了，别人在旁边笑，你的心里是什么感受？”他反倒不听，对我说了一句：“关你什么事？”又继续说了起来，真是无可救药。我只好走过去对个妈妈死了的同学说：“别哭了，天意如此，人死了，哭也没用，你好好学习，让你妈妈安心的去吧。”那个同学把别人的悲伤当做自己的快乐，这样做应该吗？
还有一次，我们班的一个同学在和别的同学玩时，不小心摔了一跤，立马躺在地下抱着腿哭了起来，那个和他玩的同学不但没有跑去给老师讲，而且还笑的前俯后仰，这像是好朋友吗？真是日久见人心啊！没办法，我只好跑去请老师了。
这样的事还有很多，例如别人上课讲话，被请家长，然后被家长当着同学们的面打，同学不但不去给那个同学疏通一下心情，有的笑了起来，有的还鼓掌，没有一点同情心，只有少数同学静静的呆着，一句话也不说。
还有，一次期末考试，一个向来成绩好的同学老马失蹄，语文和数学只考了80多分，英语也只考了91，班上有的同学就来说风凉话，连这样的小事都高兴得起来，真是没有人性啊。
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捉青蛙有一天，小明到河边玩。他看见一只小青蛙，但是他好想有点害怕似的，生怕小青蛙咬他。但是他想：这只小青蛙很漂亮，正好把它捉回家。小明回家后，妈妈听说他捕了一只小青蛙，跟他温和地说：“不能捕小青蛙，因为小青蛙是益虫啊。”小明听了妈妈的话以后，又把小青蛙放回了河里。于是小青蛙又高兴地找妈妈去了。（2010年12月23日）150字 二年级
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捉青蛙在翔云发生了许多事情，例如摸虾、玩沙、掏蟹、抓鱼等。但让我最记深刻的是就是捉青蛙了。那天晚上我们去舅妈家串门，可是那里很无趣，又不能玩手机，我们闲得发慌，突然我看到旁边有一条小水沟，里面有很多圆头圆脑的小蝌蚪，我觉得这里十有八九会有青蛙，便叫了嘉杰和嘉豪，准备了手电筒和矿泉水杯，便开始寻找青蛙。如我所想的那样，我们不费吹灰之力就找着了一只青蛙，我们飞快地伸出手，想把它捂在手心里，它纵身一跃，躲过第一次攻击，第二次攻击还没施展，它就跳进了一个小洞里，我们便失败了。唉，出师不利，但失败乃成功之母，于是我们继续搜寻着。我们很快就找到了另外一只青蛙，嘉杰和嘉豪左右夹击，那只青蛙躲开了右边的攻击，就被左边抓住了，我们如法炮制，不一会就抓到一堆青蛙。我们把它们放在水盆里，可是突然，有一只青蛙跳了出去；刚抓住那只青蛙，另外两只就钻了空子；那两只还没抓到，又有一只逃之夭夭；才看了那只一眼，又有一只溜之大吉……折腾了大半天，才把它们统统都抓住了。除此之外，我们还用它们玩了许多游戏，让我们不亦乐乎！400字 三年级
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捉青蛙星期六的下午，我和爸爸去我们的老家----刘家站。 到了刘家站，我一下车子，就看见草丛里有一个东西在动。我好奇的跑过去一看，原来，是一只青蛙，我就赶紧把那只青蛙抓起来，放到奶奶家玩，那只青蛙一路上在我的手掌心里活蹦乱跳的。一下子，我感到有一股生命的力量在我手里跃动，那样强烈！那样鲜明！ 我把那只小青蛙放在水里面，它就在水里快乐的伸开四肢游来游去。过了一下子，那只小青蛙游累了，它把肚子朝天，躺在水面上，我感觉那只小青蛙真悠闲啊！ 后来，我想起以前老师教我们，青蛙是人类的好朋友，我们应该保护它们这句话，我最后还是恋恋不舍的把它放回了大自然。250字 三年级 叙事
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捉青蛙夏天来了，动物们都出来了，晚上的时候，家里小河旁边总是一阵阵的蛙叫声，听的我心里痒痒的，于是我就喊着邻居小朋友一起去捉青蛙。我们手里拿着手电筒，来到了小河边，我们顺着蛙叫声寻找青蛙，这时候我突然发现我前面有一只小青蛙，我赶紧喊着同伴们过来，我们把手电筒照在它的身上，青蛙感觉的有人过来了就赶快跳了起来，我们几个也都赶紧动了起来，终于把它捉住了，我们把青蛙放进一个装满水的矿泉水瓶子里候又开始寻找我们的下一个青蛙，经过一阵的搜索，我们总共逮到了五只小青蛙，我们开开心心的拿着瓶子回家了，这时路上碰到几个大人，他们看到我们手里的青蛙后严厉的批评了我们说”青蛙是我们的好朋友，你们怎么能把青蛙捉了起来”我们这时也认识到自己的错误，我们又赶快把青蛙放回小河里了。青蛙是我们的好朋友，以后我们不能捉青蛙玩了。300字 四年级 日记
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写人
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青蛙捉虫温暖的春天走了，炎热的夏天来了。周日的下午，我到郊外奶奶家玩，经过池塘的时候，听见了一阵呱、呱、呱的叫声，我走上前一看，原来是一只勤奋的青蛙在捉害虫。我安静的躲在一旁，开始观察起这只青蛙来：它披着一身碧绿色的皮大衣。它的下巴一股一股的，像一个员滚滚的大皮球。它的眼睛大大的，鼓鼓的，好像两个透明的玻璃球。它那白白胖胖的肚皮圆圆的，像一个大大的月亮。他的舌头上黏液很多，我想：这舌头这么黏，一定是帮农民伯伯捉害虫用的。过了一会儿，一阵“嗡嗡”的声音传来，哦，原来是一只蚊子飞来了。我蹑手蹑脚地走过去，只见青蛙目不转睛地盯着，突然，他长长的舌头一伸，蚊子一下子就落网了。动弹不得。这真是飞蛾扑火——自取灭亡啊！我想：青蛙可真勤劳啊！这不仅帮助了农民伯伯，还填饱了肚子，这真是一举两得呀！300字 二年级 记叙文
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小青蛙捉害虫E度网专稿 未经允许不得转载有一天，小青蛙蹲在一片荷叶上。这时，飞过来一只害虫，小青蛙猛地一跳，扑上去，伸出长舌头。轻轻一舔，把害虫卷起来，吞进肚子里。后来害虫越来越少，庄稼长的越来越壮，越来越高。秋天来了，农民伯伯丰收了，他们夸小青蛙是捕虫大将军。二年级:刘腾骏100字 二年级 想像作文
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小青蛙学捉害虫作文2010年10月17日星期日天气：晴今天是天气很晴朗的日子，小青蛙有个最会捉害虫的妈妈，只要有妈妈在身边就不用害怕没有害虫吃了。妈妈总是带着小青蛙来捉害虫，妈妈让小青蛙也来试一试，小青蛙说：“不嘛不嘛，妈妈捉的快，妈妈捉的好，还是妈妈捉。”每次小青蛙都这样说。妈妈又带着小青蛙来捉害虫了，可是妈妈看上去捉害虫的样子很笨，小青蛙急的都蹦起了，太阳要下山了，可是妈妈一只也没捉到。过了两天，妈妈快不行了，小青蛙不知道哪来的勇气，拿着小桶就去捉害虫，小青蛙捉了一只又一只，回到家里小青蛙把捉来的害虫拿给妈妈吃，妈妈偷偷的笑着说：“孩子，妈妈想让你学捉害虫才装病的。”小青蛙明白了。小青蛙在妈妈的帮助下，终于学会了捉害虫了。300字 二年级 日记
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青蛙E度网专稿 未经允许不得转载小时候，妈妈教我一首儿歌：“小青蛙，呱呱呱，两只眼睛大又亮，身穿一件绿衣裳。水里游，岸上爬。保护庄家顶呱呱，农民伯伯称赞它”。青蛙披着一件碧绿的马甲，白白的肚皮总是一鼓一鼓的，像个充了气的小皮球，两只机灵的大眼睛就像两颗晶莹透明的玻璃球。青蛙的两条后腿强壮有力，使青蛙不仅是跳远冠军也是游泳健将。青蛙又是个捉虫高手，它捉虫的时候，只要两条后腿一蹬，跳起老高，舌头一伸，就像吸尘器一样把飞虫吸住了。到了晚上，累了一天的青蛙们聚在一起开音乐会，它们“呱呱”地唱着欢快的歌曲，来解除一天的疲劳。我要像青蛙那样，做一个勤劳、能干和快乐的人！福建省漳州市龙溪师范附属小学二年级:王恩泽300字 二年级 图片
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青蛙青蛙“小时穿黑衣，大时着绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。”猜猜看这是什么动物？猜对了！它就是农民伯伯的好帮手，庄稼的守护神——青蛙。青蛙头上有两只大眼睛，嘴巴又宽又大，四条腿走起路来一蹦一跳的，白白的肚皮绿衣裳，唱起歌来呱呱呱。书上说全世界共有670多种蛙。不是所有的青蛙都要经过卵——蝌蚪——青蛙这一过程。青蛙的繁殖方式还有另外3种。第一种是从青蛙体内出来。第二种是在胃里孵化，从嘴里出来。第三种是由卵直接孵化出小青蛙。你们听说过吗？青蛙可是捕虫能手呢！一只青蛙每天能吃60多只害虫。它跳跃时腿像弹簧一样伸开，身体就向前蹿出，一次能跳1——2米呢！不过青蛙对静止的物体是看不清的，它只能捕食活的小动物。它的舌头运动速度极快，捕食一只昆虫不到2秒钟。我们可要好好保护它哟！300字 二年级 写人
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救青蛙小明对旁边的妈妈说：“妈妈，小青蛙掉进水里了，借你的桶给我用用，好吗？”妈妈说：“好啊！”小明把桶放进井里，左摇摇，右摇摇，可是怎么样都舀不到青蛙，青蛙仍然浮在井里，双眼瞪着小明，仿佛在说：帮帮我，救我出去吧！小明急得叫妈妈过来帮忙，只见妈妈拿着绳子，用力往一边一甩，又一拉，青蛙进了桶，妈妈把青蛙吊了出来。小青蛙一出井口就跳出了桶，呱呱地叫个不停，好象在说：谢谢你们！然后青蛙向稻田深处跳去。小明想：稻田的保护神又回来了。200字 二年级 写人
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青蛙下午，我走在回家的路上，“卖青蛙咯”的喊声和“五元一斤”的小木牌”引起了我的注意，我望去，原来是一个叔叔在卖青蛙，我走了过去。叔叔问我：“小朋友，你卖青蛙么？”“不买”我说，“叔叔，你为什么卖青蛙呢”叔叔说：“因为我想多挣几个钱用。”我一本正经的对叔叔说：“叔叔，青蛙是益虫，我们要保护它们它们会把害虫吃掉，要是没有青蛙，庄稼会被虫子吃掉，也会没有好收成的。把它们放了吧。”叔叔觉得有理，把青蛙给我了一些，说：“那咱们把青蛙放了吧。”说完，就把青蛙放到田地里，我也跟着把青蛙放到田地里，我们高兴地看着青蛙一蹦一跳地蹦道田地里。叔叔不好意思的对我说：“小朋友，你放心吧 我再也不会捉青蛙卖了，让青蛙好好地保护庄稼，健康成长，将来有一个好收成。”我听完后笑了。（贩卖青蛙的人们，你们也别卖了，因为青蛙真的是益虫哦！）300字 三年级 记叙文
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青蛙青蛙喜欢住在田野的水塘里。一对又大又圆而突出的眼睛。它又一张又宽又大的嘴，舌头也很长。身体的背上是绿色带有深绿色条纹，好像披着一件绿色的花衣裳。腹部好像穿着一件白色的衬衫。到了春天，那熟悉而悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐，是一首动听而又和谐的田野之歌。蚊子悠闲地在草丛中飞来飞去，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿。尽管它是这样的机灵，但还是难以逃脱青蛙的长舌头，只要青蛙舌头一伸，蚊子就变成了青蛙的美餐。我真想捉几只青蛙来饲养。爸爸妈妈告诉我：“青蛙能捕食大量田间害虫，对人类有益。他不单单是害虫的天敌，也是庄稼丰收的卫士呀！”我听了，非常惭愧，就打消了这个念头。远远地看着它轻快地捕食，希望它能为人们多作一份贡献。指导老师：李雪娟300字 三年级 记叙文