失败的滋味
俗话说“年少气盛”,我也是这样,小的时候有一点成就就十分骄傲,不知天高地厚,但是,人的一生总会有挫折,不可能事事顺心,在我上三年级的时候,一次考试击碎了我的自满天真······
那天,突如其来了一场考试,同学们都临时抱佛脚,赶忙看书复习,可我却不慌不忙,心想:考试而已,不就是一个次奥测试吗,有什么大不了的?心里还在嘲笑他们是笨蛋。课间十分钟很快就过去了,语文老师站在讲台上,提醒同学们一定要仔细,做完在检查一遍。说完后,就发卷子了,我把桌子往旁边移了一点,卷子发到我这里来的时候,我简单的看了一下题,挺简单的,一定没问题。
我飞快的做完了题,心想:还是听老师的,检查一遍吧。看着看着,老师却走到了我的身旁,瞟了一眼,然后对大家说:“大家仔细一点,尤其是作文,不要写跑题了。”我一听就知道老师在提醒我,连忙看看作文,反复看要求,咦,没错啊,一定是老师在提醒别人。我在纸上乱花了起来。唉,好无聊啊。看看别人,不是在检查就是还在苦苦答题。我一个劲的看着表,希望时间过得快一点。
叮铃铃,叮铃铃。下课铃响了,我随着几个好兄弟一起去上厕所,顺便聊聊考试那些题不会。
几天后,成绩出来了,可很久都没念到我的名字,我的心“砰砰”直跳,我不会考得很差吧?“最后一份,要提出批评,76.5”我听见这份糟糕的的成绩后面有我的名字,那一瞬间,我呆住了,这是我有史以来最差的分数,伤心的泪水夺眶而出,我知道,不仅会说到父母的责骂,还会受到老师的批评。同桌安慰着我,老师却抱着资料去了办公室,走前还对我说了一句:”你在我们班算优秀的,不要糟蹋自己啊!”那时的我什么也听不进去,强憋住泪水,点了一下头。我仿佛看见我之前成功的经历仿佛都象镜子似的,破碎了。回家后,把这份糟糕的成绩单拿给父母看,父母又生气伤心,因为他们对我寄托了很大的希望。我那时发誓下次一定仔细检查,考一个好分数!
几个星期后,又有一次考试,我在那天晚上,一直复习,把该背的全背了下来。明天绝对要努力!我这样想着,很快便进入了梦乡。
考试开始了,老师把试卷发了下来,我开始埋头苦做,做完后,还仔细的检查一遍,自己认为完全没问题的时候才上交了卷子,心里还默默祈祷:一定要考个好分数啊!
又一次几天后,老师有一次念成绩,我还是和以前一样,十分紧张。可老师多久都还是没念到我的名字,“难道我又考得很差吗?”我不由得这样担心。“这个同学进步十分大,”老师看了看成绩表说,“98.5”,听到这里,我紧绷的心终于松了下来。脸上露出了欣慰的笑容。
回家后,我把这份满意的成绩给父母看,父母也鼓励我“再接再厉”,看来“失败是成功之母”这句话并不假啊!
六年级:蔡锐
失败的滋味
我一向是个很骄傲的人,他人的话我听不进很多,因为我总认为他们太幼稚太无知,是可笑的可鄙的。
可有一次,我的傲气却被灭了个精光。
那是进入附中的第一周,我几乎是看不起我们班上的任何一个人,因为我在入学考试中是第一名。每天到校后,我就插着手,抬起腿,像爷们似的打量着这个班,偶尔有同学来问题目,我也是高着调子说“这还不知道?哎……”问完后,同学嘟着嘴走了,我则跷起二郎腿笑了。
一连三天,我都这样子,直到第四天,……那是一节语文课,因为我自恃自己语文成绩好,便没把这位语文老师放在眼里。她说:“今天,我们来做张测试卷,看看各位同学的成绩怎么样。”我想:测就测吧,反正我不是100就是99。等到卷子发下来,我更加得意了,卷子上全是考的全是小学的拼音。我摇了摇头,便开始应付似的做起卷子来的,“沙沙沙”我一两分钟三下两下就做完了,也没检查,便把笔盖一插,像监考老师一样,开始“监考”其他同学了。叫卷时下考铃一响,我第一个交了卷。
第二天,试卷发了下来,只有85分,而很多同学都上了90分,顿时我“面如土灰”。我望着卷子上的分数,把“红绸子”拉上了我的脸只觉得两耳发烧,脸上火辣辣的。我低下头,生怕老师看见我,昨天是瞄着老鼠的猫,今天却成了见了猫的鼠。我想:怎么可能呢,只有85分,难道,难道是我太骄傲而导致粗心了吗?哎……接着,老师开始讲解试卷了,听着老师的讲解,我才体味到了什么叫“失败”,我可是第一次真切的尝到了失败的滋味。
下课后,有同学问我成绩,我吞吞吐吐地说:“下次再说,下次再说”后,便尝着自己酿的“失败酒”跑出了教室。
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失败的滋味“失败乃是成功之母”这句话一整天都在我的脑子里徘徊!我的好奇心很重,一遇到一些有趣和新奇的东西就情不自禁地拆开想看看里面都是些什么?记得有一次,妈妈给我买了一个与众不同的小机器人。他有一身的颜色,五彩缤纷。有一对月牙似的耳朵和一双似乎随时都会发光的眼睛。四肢发达,圆滚滚的身体,还配有一个遥控器。我玩得很开心,心想:这么好的机器人,里面究竟是什么呢?好奇像一个钩子紧紧地勾住了我的心!妈妈对我说:“我出去有点事,你在家别乱跑。”说完妈妈便大步向外面走去。妈妈前脚一走,我后脚就开始拆了,我找来了钳子、螺丝刀。我手起刀落,一下子就把这个机器人拆得七零八落。我得意洋洋地笑起来了!我还没笑完呢,妈妈的脚步声就慢慢地向我逼近了。我自言自语地说:“完了,完了,妈妈要是看到这样的机器人,我还不得和唐僧一起去西天取经呀!”我望着这七零八落的零件,我毫无头绪。急得我直冒冷汗。我下定决心地说:“我一定要把这个机器人变得完好如初。”说干就干,我眼疾手快地找来了说明书,我照着说明书上的叙述,来还原。但依然无事于衷。“失败”一直环绕在在我的耳边。最后我迫不得已,只好把这件事的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈也了解我的性格,于是并没有惩罚我,而是心平气和地对我说:“失败乃是成功之母!”我知道,失败的滋味一点都不好受,但是每个成功人士的背后,他们又经受了多少次的失败呢?“失败乃是成功之母”这句话使我受益匪浅。550字 五年级
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失败的滋味人生的路上,我们会尝到各种滋味,酸、甜、苦、辣、咸,每种滋味都会给我们深深的感受,但正因为这些,才让我们的人生变得丰富,变得精彩。有件事已经过去两年了,但我仍记忆犹新。因为,从这件事中我认识到自己的错误,并改正,使我以后的路上不再犯同样的错。还记得那天早上,老师对我们说:“今天下午的体育课你们会和四(3)班进行一场拔河比赛。”老师讲完,我们整个班都沸腾了起来,“拔河我们还没输过呢!”有同学大声嚷起来。终于熬到了体育课,体育委员带领着我们兴致勃勃地来到操场,只见一根粗粗的麻绳压在操场上的两条白线上。绳子中间扎着一块红布条。看着红布条,我们仿佛已看到了胜利的景象。比赛还没有开始,我们班男同学就对三班放狠话:“你们肯定赢不了我们二班,等着认输吧!”在简单的排兵布阵后,比赛开始了。刚开始的时候我们不以为然,都没有使出全力,可是,到了后来三班就像是一个宇宙黑洞一样,要将我们吸进去。顿时,我们感到了危机,于是,我们一个个憋着气,双手死死地抓紧绳子,眼睛瞪得滚圆,脸憋得都成了红脸关公了。双方的啦啦队也不甘示弱,拼命地喊着“加油!”为自己班加油鼓劲。随着拉拉队的鼓劲声,我们也使出了吃奶的劲,可是,因为先前太小看三班没有使力,之后我们班有一个同学不小心摔倒了,我们最终输了这场拔河比赛。同学们顿时如斗败的公鸡,耷拉着脑袋,接受了三班胜利眼神的洗礼,也尝到了失败的滋味。我后来想了想,这难道不是因为我们太过于自信造成的?这难道不是因为我们过于轻敌造成的?经历了这一次的挫折,让我尝到了失败的滋味,也让我看到了自己的不足。感谢失败,让我在以后的学习中更加懂得虚心与努力,让我找到了成功的方法。650字 六年级
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失败的滋味在人生道路上,不可能是一帆风顺的,难免会有些磕磕绊绊,在一次的400米训练赛中,我们男生彻底失败了。放学了,我们和往常一样,男生女生比赛接力,男生自信满满地走到各自的赛点。我是第一棒,站在起点上,风微微地吹过来,好像风都在嘲笑女生跑得慢。当裁判喊到“各就各位”时,我已经哼着小曲,蹲在了起跑线上。好像一声令下,我就能像离弦的箭一样飞出去。“预备——跑!”我用力蹬起右脚,像一只凶猛的野猪冲向第二棒,正在超越女生的那一刻,一个人朝我前方跑来,我惊了一下,连忙往上一跳,才没有引起“交通事故”。可慌张的同时,我的棒子掉到了地上,我立刻捡起来,递给第二位接棒的人。完了,女生和男生已经拉开距离了,现在我只能盼望男生能比女生早到终点。可是,天意不能尽到人意,虽然最后男生拉近了十几米,但还是没有超过女生。我走在操场上,感觉天空没有那么的湛蓝深远,太阳也没有露出灿烂的笑容了,风儿也停止吹了,这场比赛全都怪我!人生道路有着五味调料剂,酸、甜、苦、涩、咸,只有自己去品味。400字 五年级
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失败的滋味在我九岁那年,有一次竞赛,一次小的不足以挂在嘴边,却让我败的一败糊涂的竞赛。那时的我是十分自负的,优秀的成绩、姣好的容貌、老师眼中的“宠儿”、同学眼中的“学霸”、更是家长嘴中“别人家的孩子”。这些无一不使我骄傲,那时我小小的年纪就认为人生已经一片光明,甚至口出狂言要考清华北大,现在回想真是脸红啊。依稀记得那是一个百货公司举行的一次知识竞赛,一等奖是一台电脑,我早已对电脑垂涎已久,报上名字后只告诉了几个关系好的同学,便在家中心安理得的玩,美其名曰:“休息”。妈妈也曾把考试资料给了我,我不过翻了几页便脑袋发涨,索性不看,当时也不知道哪来的自信。比赛那天下了小雨,我坐在车上,等着到达目的地。比赛开始了,发现一切都在意料之外,开始几道基础题勉强过关,但越往后越吃力,“圆周率π等于多少?请答到小数点后八位。”主持人催命般的声音再次响起,“3。1415926……”“错,二号台淘汰。”主持人平淡无奇,毫无起伏的话,使我开始紧张,手心出冷汗,不断的揉着衣角,又突然攥住,好像要拽住了什么似的,心脏像是被一只大手撕裂着,呼吸急促……木讷的看着台下,就像一个落水者无助地看着岸上狞笑的旁观者。我的脸,感觉火热一般,一定红的要滴血了,我感觉在那再多呆一秒钟都会窒息的。我一下跑出了大厅……雨仍在下,清冷的空气,使我迅速冷静下来,可我仍在奔跑,像甩掉什么似的,任由泥泞溅在身上,跑吧,越远越好,跑到太阳消失在地平线,跑到昏天暗地……那是我当时的想法。那次之后我像彻底变了个人似的,稳重大气,之前轻浮自负,已在我身上消失,我开始一步一个脚印,脚踏实地的向前迈步。毕竟失败的滋味,我不想再尝第二次。650字 初一
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失败的滋味失败,如一把利剑,刺穿我的胸膛;失败,如一杯苦咖啡,令人久久不能忘怀;失败,如一场大雨,彻底让我清醒。那是一场数学竞赛,虽说也不算什么,但令我无法忘怀。赛前几个周,我们就开始了紧锣密鼓的复习,每天都有好多卷子要做。而且题目都是无味的计算题,通常都是其他同学在休息玩耍,而我们在做题。我以为日子会一直这样过去。但是,考试前几天,老师准备了一次模拟考。我考的很好。这下可坏了,我的心一下子飞了出去。每天再没有心情去练习时常幻想着我拿了一等奖的样子。考试终于终于到来了。我信心满满的走进考场。试卷到手了,我快速的浏览一了遍。嗯,大多数题目都做过,只有少数的几个不会。一开始的口算很简单,我的心如一只气球一样飞了起来。虽然时间很紧张,但是我还是忍不住去幻想我得了一等奖,同学们羡慕的眼光。但是,越往后我越有点力不从心,有道题明明做过,但就是想不起来了,我手心里面全是汗,也忍不住紧张了起来。考完试,我浑浑噩噩的走出考场,却仍然不断安慰自己,没事儿的,肯定拿个奖。下午我回到教室突然听见同桌哈哈大笑。他嬉皮笑脸的跟我说:“你考了74。”什么!才74!这时我感觉天打五雷轰。我不相信,拿过卷子看了一眼,竟然是真的。我的心仿佛一下子空了,如一只破碎的塑料袋,再也装不下任何东西。恰好这时前位又得意洋洋的向我炫耀:“哈哈,我考了100。5分,全区第四!”同桌又开始哈哈大笑起来,我真想一把推开他,但是我知道这是我自己的原因,后果就要我自己来承担……失败是苦涩的,我这次败得一塌糊涂,令我刻骨铭心。但我回去及时调整了心态,仔细分析了失分原因,努力为下次竞赛和考试做准备。都说“失败是成功之母”,跌倒了一次,不算什么,只要有勇气爬起来,那我一定会胜利。700字 初一
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失败的滋味那激昂的音乐,那整齐的呐喊声……登上舞台,找到自我,那动人的乐章,轻盈的舞步,炫丽的妆容。跳着跳着愈加兴奋,观众们的呐喊声响入耳畔,那是多么其乐融融的场面!伸展腰肢,飞快旋转,腾空一跃,五彩缤纷的闪光灯照在我身上,一瞬间,我一个趔趄跌倒了,失败了。那是多么让人伤心的事儿呀!舞蹈十一级的我成长在舞台与掌声中,怎能容忍失败缠身?那灵动的舞感,激昂的音乐……这都已成为泡影,越来越模糊,最后消失的无影无踪。心中的寒冷与无助何人能理解?虽然心中不断为自己加油、打气,但是谁又能知道我的失望与痛苦。也许这就是失败的感受吧,它能让你伤心、自卑、痛苦。“失败乃成功之母”,可骄傲的我第一次失败了,想到别人会怎样鄙视我?怎样嘲讽我?就像我嘲笑晓晓一样,令人厌恶。虽然晓晓安慰我:“白路,别想太多了,相信世上这种人并不多。”但是我总感觉晓晓对我嘲笑她一事记忆犹新。愧疚、伤心、自卑、难过涌上心头……过去吧!失败乃人之常事,只有拼搏了,努力了,才会知道自己有多优秀,才会不断进步,在进步中成长,给观众展现一个全新的自己。450字 六年级
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失败的滋味往往有人说:“失败是十分痛苦的。”但是,我们往往又能从失败的教训中,吸取经验,也只有这样才能够有成功的机会。“失败的滋味”,顾名思义我最近遭受到了失败,那就是这一次的英语考试。虽然这只是一次普通的考试,但还是给了我一个承重的打击。星期五的英语课,和往常一样,我们在英语课代表的带领下,认真地读。只是有一点不一样的就是,大家都十分紧张,紧张的是英语老师来公布第二单元的测试情况。英语老师终于来了,手里还摞着一叠试卷。英语老师开始汇报了:“最高分92分,陈越飞;89分,应陈凯、、、、80分xxx、、、、、、70分盛嘉颖,68分裘唐天。”我的心像死了一样,冷汗出了一阵有一阵。我有点不敢相信,我更不能接受。不光我,就连周围的同学都十分惊讶,我感觉有无数双眼睛都瞪着我,我恨不得地下有一条缝能够钻进去。我现在最最迫切想干的事情就是拿到试卷,分析试卷。我终于拿到了我的试卷,分析之后我知道了我的不足在哪儿,并不是什么失误而导致的,这与平时的积累大有关系,这足以证明我的英语词汇是大大的不够,同时也说明了我对英语的不了解。这一次,我失败了,也感觉到了失败的滋味,而这次失败却让我认识到了自己的不足。学无止境。只有付出才有收获。失败可以让你查缺补漏,失败更可以让你有成功的希望。所以,失败的滋味是苦的,也是甜的。500字 五年级 叙事
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一次考试失败的滋味朋友,你是否尝过失败的滋味呢?传说春秋时期,越王勾践曾经被吴国攻打,失去了国家。可越王并没有心灰意冷,相反地,他以此为教训,立志雪耻,他在室内悬挂苦胆,出入舔尝,发愤图强,最后打败了吴王。“卧薪尝胆”这个故事告诉我们,失败并不仅仅是一种痛苦,它相反可以告诉我们怎样去面对失败,取得成功。我是一个13岁,有一点胖胖的男孩,我不太爱活泼。我在考试方面又过于自负,总认为自己会考的不错。在老师公布分数时,总又是抱着一点点侥幸的心理。复习时总是心不在焉。每次觉得复习够了,可是每一次我都没有考好。就像这次的数学考试吧。120分是试卷的满分,老师叫我们认真看题,答案写在答题卡上。考试时我是信心满满,填空选择题不算难,可是后面的两道大题却难住了我,一道题12分啊!“离下课只有5分钟了。没写完的抓紧时间了,实在写不到的不写了”,老师扯大了嗓门喊着。时间太紧了,我的答案还没有写在答题卡上,于是我集中了十二分的精神,慌忙把答案往答题卡上抄。也许是马虎的缘故,结果把答题卡上的答案多抄了一个,以至于把后面的答案全部都抄错了。考完试,我还信心满满的,以为能考80分以上。可是第二天,老师来了首选就是念分数分分……杨大卫68分!老师用她那严肃的表情盯着我,我的心一下子跌倒谷底,看着试卷上鲜红的大大的叉,我几乎快晕了过去,我太失落了!下课后,几个同学围着我,看着我的试卷,大笑着、说着一些贬低我的话,这要是在平常我早就一拳打过去了,可是现在我的分数比他们低,我没有资本和他们比,我只有忍气吞声。放学了,我并没有出去玩,而是跑到老师办公室,聆听老师的教诲。老师对我的考试成绩也十分的不满,教育我以后上课要专心听讲,考试时认真审题,不要犯一些“低等”的错误。并且要求我回家后要好好的复习,准备第二次的考试。到了家,我把试卷给爸爸妈妈看,爸爸看到了那“鲜红”的试卷时,顿时板下了脸,一个火山似乎就要爆发了。可是爸爸并没有打我,而是耐心的给我分析讲解做错的试题,还有一些人生的道理。晚上,我熬了一个夜,认真地复习试卷。第二天中午,老师把我们留下重新补考。试卷不算太难,不一会就写完并检查完毕。下午,老师公布分数,说杨大卫115分,我简直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奋认真地学习,才能取得好的成绩。失败的滋味固然是苦涩的,但是失败后面临着的是一个岔道口,岔道口分成两条路:一条是失败后一蹶不振,垂头丧气,它通向彻底失败;一条是失败后吸取教训,鼓起勇气,重新振作,从而通向成功之路。站在岔道口面前,该选择哪条路走呢?我想大家都会做出明智的选择!1000字 初二 记叙文
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我尝到了失败的滋味操场上传来咚咚的声音,还有教练的责怪声。"糟了,我又迟到了,教练一定会骂我的。怎么办?"我不敢进去。咦!这里有个小洞,我透过小洞第一眼就看到了教练,他正在大声骂一位女同学,因为那位女同学没把排球传过去。我很害怕,想跑进教室又怕以后教练骂我。我想了一会儿,趁教练不注意溜进去,就这样吧。一分钟、两分钟……,老天,教练总算走开了,我偷偷地跑到正在认真练球的几位女同学后面,把自己的球拿出来开始练。没过一分钟,教练像发疯似的大叫一声:"过来,你怎么来这么晚,你跑步了吗?立刻给我跑!"我吓得撒腿就跑,心里很不好受,大清早就骂得我抬不起头。五圈终于跑完了,我累得满头大汗,我把球拿起来就要走的时候,教练用平和的语调对我说:"好好练,你发球不好,一定要把球垫稳……"他没有说下去,只是挥挥手让我去练发球。我莫名其妙地走开了。教练清清嗓子看我们发球,他今天看起来很严肃。我不知怎的,思想总是不集中,练这么长时间一个球也没有发过去。我怕教练看见,只好躲在一旁垫球。过了一会儿,教练离开了操场,不知干什么去了,我们趁教练走的这段时间谈笑起来。你一句我在句把整个操场弄得热闹起来。"教练来了。"不知谁说了一句,把我们吓得立即练起球来。果然,教练来了,手里还拿着一个本子。完了,测验了,怎么办?如果我发不好球会被淘汰的。我心里一急,又认真地练起球来。"男生过来发球。"太好了,男生先发。趁这时,我在一旁练起发球来。没过多久,男生发完了,成绩还不错。到我们女生了,我紧张起来,教练说过越紧张越发不好,我想尽一切办法想让自己放松下来,可就是没办法,心咚咚地跳着和垫球的声音一模一样。"第二组。"教练念到我的名字,我更加紧张起来。第一个,没过。我气得自责起来。第二个,没过。怎么搞的?这么简单的球就发不过去。第三个,没过。呀,完了。第四个,又没过。我看教练有点不高兴了,我心里也很难受,加油,不能让教练失望呀。第五个,过啦,过啦,哎哟,出界了。真糟,共十个球丢了五个,下五个怎么办?我紧张、害怕。六个、七个、八个……没有一个合格的球。我绝望了。教练望了望我只说了一句话:"下一组。"我也不管地下脏不脏就坐了下来,看着下一组发球。她们也不怎么样。可她们有的发五个,有的发四个、三个,最少的也发了一个。可这对我来说就已经是"满分"了。我伤心得一句话也说不出来,只是看着蓝天。不知过了多少分钟,教练宣布我和另外几个女生被淘汰了。我想哭,可又哭不出来,心里老想着电视上的球赛,多激烈的场面呀……我现在的情绪落入深深的"谷底"。失败的滋味可真难受。女生选中了六名,淘汰了五名,我觉得我是最伤心的人,我一直渴望去市里参加比赛的。我真不想落到这种地步。不一会儿,我的眼睛模糊了。操场上依然能听见咚咚的声音,可对我来说已没有意义了。教练走过来想对我说什么似的,可又没说,他走了,我忍不住的眼泪终于流出来了,而且越流越多。1000字 初三 记叙文
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滋味我已经上初二了,初中生活也过去一年了,一年来,欢笑和泪水,就像海滩边的一颗颗贝壳,各自闪烁著它耀眼的光芒。记得那一次,年级里举办了一次拔河比赛,我们班经过层层选拔,一路过关斩将,,艰难地跻身进入了四强。半决赛的对手是当时的初一(4)班,我们一点儿也不畏惧,迎难而上,比赛一共分三局,先赢两局为胜。想想前几场比赛,我们班都是后发制人,先败一局,惊人地在后两局将比粉扳回从而取得胜利。谁曾想,半决赛竟与前几次比赛有惊人的相似之处。在第一局的比赛中,我们仍然失利了。第儿局,大家使出全身力气,拼命地将绳子往回拉,一只只脚把泥土中的脚印蹭得更加清楚,更加。;啦啦队齐声高喊:"加油!加油!……"在大家的呼喊声中,我们又将比分再次扳平。原以为奇迹会再次降临在我们的身上,就在绳子中间的红领巾一点一点向我们这边挪动的时候,裁判员吹响了手中白色的口哨,哨绳在风中飘舞着,我们都以为我们胜利了,以为这是胜利的哨声,于是乎,大家一起松开了双手,在我们准备高兴得大声欢呼的时候,胜利的手势却指了我们的对手——初一(4)班。此时我感觉到,那白色的哨绳飘着的是点点的失落与忧伤,顷刻间,整个世界添上了灰暗的色调,心情跌落到了最低谷。什么也不想,什么也不说,心情,已经全部都写在脸上了。这场乌龙的比赛,胜负的原由不清不楚,只知道我们在看到了一线希望的时候输掉了比赛。我们输了,却输得很不甘心,这种感觉,比努力拼搏后的失败要痛苦得多。就在那件事过了几个月之后,我们又迎来了英语文化节。这次活动,是初了上次与动会以外,我第一次参加的班上的团体活动。我们班决定演一个英文版的舞台剧,剧本是从大话西游里面选出来的一个片段。每天,我们都会抽出一定的时间来排练、背台词。虽然初选我们算是过了,可是复选的时候,我们却很艰难。别的节目过了一两遍就行了,而我们的节目却被评委们指出了一大堆的缺点和不组,排了四遍,我们的节目才算过关。当天下午,我们还被学校的领导和老师们特意地抽出来单独排练。可此时,老师们的话却让我们又一次伤了心。“如果今天下午排不好的话,你们的节目就只能删了!”老师的言语间透著严肃,使我们在烈日下更努力地排练。汗水就这样一地滴地从我们的脸上滑落,我们知道了什么叫做艰辛。工夫不负有心人,在彩排上,我们的表演还算成功。一整个下午的时间,我们全部都用在了化装上。晚上七点半,我们的演出就要开始了。吃完晚饭,已经六点半了,急急忙忙赶到现场,等待演出。天总算是黑了,可是这半个小时就像一整天一样,漫长的等待和紧张使我的心拼命地乱跳。大概没隔一会儿,我都会瞄一瞄手表,觉得时间过得真慢。终于开始演出了,我们的节目是第九个,哎,又是一段漫长的等待。当晚,我们的节目为我们带来了很多的掌声和欢笑,我们的付出换来了这个开始的时刻!滋味是酸的,滋味也是甜的,只有当我们细细去品味的时候,才能感觉到酸和甜的幸福。1000字 初二 叙事
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失败的英雄“神宗本是英明主,安石原非侧媚臣。可惜有才偏执拗,终教新法病斯民。”一首《宋神宗》是你的喟叹,是的,没错。你胸怀大志,希望有一天能变法救国。可是慈禧淫威,对你百般压迫,无助的你是茫茫大漠风沙中的一粒微尘,匆匆降临还来不及让人看清便隐去,被沙尘覆盖。是的,你就是载湉,你小小年纪就有“一意无旁杂,方能至圣贤”的自觉。1875年,慈溪携着四岁的你踏入冰冷的大殿,长长的织金龙袍华贵夺目,小小的你坐缩在龙椅上。从此陷入朝堂斡旋,一世不得脱身。“朕的珍妃”你轻唤,眉头渐渐舒开,“过来”,只有慧黠可爱的珍妃才会让你一滩死水般的心漾起一点点波澜。就是在那段时间在她的支持并鼓励下,大量的新思想在你头脑中涌动,你不再优柔寡断,敢于发表自己的观点。你好像看到了大清在你的统治下日渐昌盛,未来一片光明。谁曾想那段日子竟是你一生最快乐的时光。1900年八国联军侵华战争,慈禧害你心爱的珍妃香消玉殒。在瀛台,惨淡的月色下,你负手而立,抬眼望着空旷的宫殿,珍妃缓缓走来,那个美丽的女子眉眼间含着笑,可一伸手就消失不见。于是你写下了“金井一叶坠,凄凉瑶殿旁。残枝未零落,映日有辉光。沟水空流恨,霓裳与断肠。何如泽畔草,犹得宿鸳鸯。”日本明治维新后激起了各种社会矛盾,急于从扩张中寻求出路,把矛头指向了中国,发动了震惊中外的中日甲午战争。面对着日本肆意挑衅你不顾守旧派反对站在爱国家、爱民族的立场上坚持主战。纵然你有万般壮志,你忘了,日本蓄谋已久,军事战略早已筹划得天衣无缝。毫无疑义输了!你仰天长叹声泪俱发,深深意识到只在军事方面“练兵筹饷”是不够的,只有变法才能与世界接轨。你一定清楚你这一生做的最疯狂的事情就是戊戌变法了。甲午战争后你镇定思痛,与康有为的维新变法一拍即合。这件事开始慈禧是默许的,她深知大清朝危在旦夕,如果戊戌变法能挽救大清让她继续专权的话她不反对。你开始日夜攻读康有为的书籍,如饥似渴的汲取其中精华。心中犹如点亮一盏明灯,指引着你一路披荆斩棘。你变法期间你政令频出严重触及到以慈禧为首的守旧派的利益,慈禧强烈镇压,从此你被软禁在瀛台,十年冷壁孤灯。若能重来一次,即便用你十年自由来换,你还是会义无反顾的选择变法吧。载湉啊,当康有为、谭嗣同还有戊戌六公子名扬天下为人瞻仰咏叹时,而你,你却在中南海瀛台涵元殿默默死去……“对兹乔木景,动我世臣怀”是你的思贤若渴,“灵沼观鱼民共乐,对时育物励深衷”是你的爱民之心,“黄昏,雨打鸳鸯两地分”是你的叹恨。难道注定只有成功者才能被称为英雄吗?在我的记忆里,你就是英雄,百年之后的我为你哭泣。载湉啊,你是失败的,你像一道微光,倾尽所有向奄奄一息的晚清投射你最炙热的光芒。你是失败的英雄!1000字 初三 议论文
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告别失败风吹过,树叶纷飞,发出“沙沙”的响声,这是唱着告别的歌吗?这是演奏告别的曲子吗?树叶飘落,不是对失败的叹息,而是对新的成功的寄语。不信请走近我与琵琶的生活。我从小就喜欢音乐,我欣赏厚沉的西洋乐,更喜欢轻快的民乐,于是我选择了琵琶这个很少有人学的乐器。在我妈的观念里,学艺是要展示给人看的,可是想要表演或参加比赛少不了背谱。我背东西一直很慢、很困难,比如一篇几百字的课文,我能读一下午,还是背不出来,最后落到被妈妈骂的惨状;唯一参加的一次琵琶考级,要背近五页纸的谱,我怎么弹都不熟练,最后在考级的前一天,在老师的严厉批评下才结结巴巴背完了。前不久,有一个蒲公英杯的比赛,我妈没征得我的同意就替我报了名,老师帮我定的曲子是《十面埋伏》。几天时间内匆匆忙忙地学完,我就开始了艰难地背谱,《十面埋伏》不是太难,而是太长,整整九页纸,密密麻麻的音符看得我头发晕,而比赛时间只剩下几天,妈妈因为我背不掉谱这件事急得团团转,却无能为力,只能一个劲儿地说我不争气,我心里也急,可怎么背都背不掉。软磨硬泡想让老师给我曲子,老师说我已经不小了,弹再短的曲子得不到好名次。我只好先反复看谱子弹,等觉得应该能弹好了,兴冲冲地让妈妈看着谱,我背谱。开头还行,可是弹不了几段就慢了下来,我忘谱了。妈妈拿着谱不耐烦地喊:“继续弹呀,不争气啊,气死我了!”妈妈这么一喊,我自己也开始着急,越急越弹不好,背后、额头上都冒汗,最后我只得忽略妈妈失望的眼神,拿回谱子重新看着谱弹上几遍,再把谱子拿开,回到自己房间对着镜子弹。起初弹得很慢,后来又开始断断续续起来,到最后,我又完全忘谱了,手不知道该往哪里伸了。看着镜子里的那个讨厌的自己,心里不禁有些恼火,不怪妈妈着急啊,为什么就会忘呢!明明那么简单。可是讨厌自己也不能放弃了,我决定好好对着谱弹,背不掉就不背了,渐渐地,反而找到了一些感觉,有时眯着眼也能弹了,一气儿弹了有好几十遍吧,手指上印出了一丝丝红印,但是背谱有了希望。我找来录音机,再把谱拿开,嘈嘈切切中,我仿佛回到了楚汉相争的场景,先是战鼓响起,然后是埋伏,接着是开战,最后是战败,激昂的声音逐渐变得低沉,曲终,我关了录音机,开始回放,拿着乐谱校对,我居然背掉了,心里不免有些小得意。录音机里的声音还是有些断断续续,我在谱子上把弹得不熟的地方标上记号,继续接着练,最后我发现,我竟然可以熟练地脱谱弹完这首曲子了,信心大增。原来背谱并没有那么难呀,只要将自己融入乐曲情景中,不为背诵而背诵,反而就可以背出来。我带着这种悟去参加比赛,过了几天,终于收到了来之不易的获奖证书,我成功了!后来,每次要背东西时,我都将自己融入其中,不想着背诵,只是用心用情去读上几遍,往往就能背出来了。妈妈也很惊喜,好像就是在不经意间,我这个背诵困难户就告别了失败,开始向成功进发。1000字 初一