寻春
450字
三年级
写景
找春天
通师二附三（1）朱嘉韵
“春天在哪里呀?春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”这首脍炙人口的歌曲不时在我的耳边回荡！
今天下午，我们踏着优美的节拍，迈着轻快的步伐来到人民公园找春天。
一进门，就见迎春花舒展着双臂向我们招手。瞧！她们有的是嫩绿的叶子，有的含苞欲放；还有的已经张开了金黄的笑脸，冲着我们微笑！往里走，一朵朵桃花张开那羞红的脸蛋，好像在对我们说：“春来了，春来了，赶快游戏呀！”我们来到了公园中央。咦？这是什么花呀？噢！原来是梨花！雪白的花瓣犹如天上洁白无暇的雪花，落在了梨树上！又像满天的星星躲在树枝后面向我们调皮的眨着眼睛。
老师带我们来到一块草地上。我们轻轻地坐在碧绿的草地上，生怕把这美丽的“地毯”弄皱了。我们拿起画笔，在宣纸上寻找春天。过了一会儿，一片美丽的春光，从我们笔尖下悄悄地钻了出来。
一阵微风拂来，暖暖的，柔柔的，那是春风！我不禁闭上眼睛，让春风拂动我的发丝；我张开双臂，春风顽皮的钻过我的指间，好像绸缎一样轻轻地从指间划过！
一年之际在于春。啊！春回大地，万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象！春天已经来到我们眼前，就在我们身边！
指导老师：南通港闸区永兴小学
吴春燕
我的快乐
250字
三年级
写景
我叫杨理斐，今年9岁了。妈妈常说我是个可爱的女孩子，红扑扑的小脸蛋，像秋天的苹果。水汪汪的大的眼睛好像会说话。
我和所有的孩子一样，活泼好动，走起路来，一蹦一跳的，像只欢快的小羊羔。高兴时我会哼哼我喜欢的歌曲，尽管五音不全，但总是逗得妈妈开怀大笑。
我也喜欢看书，我会静静地坐在阳台上，享受着温暖的阳光，书的一页一页从我指尖轻轻地划过。我还喜欢和妈妈一起去爬珞珈山，把各种各样的野花，编成艳丽的花环，套在脖子上。把一朵朵鲜花插在乌黑的头发上。有时我会把吹落的花瓣捡起来，一路小跑的来到东湖边，把它们洒向清澈湖水里。当彩色的花瓣愉快地向四周飘去的时，我会感到非常快乐！
展开阅读全文
相似题目
-
寻春你微微地笑着，不同我说什么话，而我觉得，为了这个，我已等待得久了。——题记现在已是初春，但寒风还在肆虐着，春寒料峭。或许，你以能隐约地看到了那一颗颗充满活力的幼芽；或许，你能模糊地闻到一丝丝香气。你是否感到有一种抑制不住的躁动，如渴望绽放的花苞。春天，你在哪里？你总是那么神秘，你用各种声音呼唤我，而我却找不到你。但我觉得，你在对我微笑。春，蕴含着力，美，新，明晰而又模糊，平静而又躁动。它，来了。风不再像以前一样呼啸，树枝不再打颤，动物们醒来了，小草变绿了，树儿又展开它们的“手臂”，去拥抱阳光。一切，又都恢复了。春天像有活力的青年，活力四射，使生活充满阳光；春天像出嫁的少女，甜美可爱，给生活撒上一把把白糖；春天像刚出生的婴儿，焕然一新，给生活增添新的色彩。万物复苏，那绿色的生命，是春的使者，让你感受到它的坚韧，善良。你看，它就站在你的面前。“冬天是庄严的，使每一个人去思考，不再轻浮。”“那么，春就是灵动的，使每一个人都充满活力。”去寻春，去寻找生活的源泉，生活的序曲，生活的动力。400字 初一 写人
-
寻春春姑娘迈着轻盈而优美的脚步，悄无声息地来到了人间。它把小草从土壤中叫醒;它让柳树抽出了新芽;它调皮地把动物们吵醒;它把燕子从南方赶了回来……它与清风嬉戏，它与碧水玩耍， 它让万物复苏，让世界充满生机。我决定追随着春姑娘的脚步去人民公园踏青。一进入人民公园，一派生机勃勃、春意盎然的景象就展现在我的眼前。首先映入眼帘的是几丛万年青，它还是那么青翠，那么富有生机。被万年青簇拥的树的枝条上，已经浮出了嫩绿，那调皮的小芽，偷偷地探出了脑袋，看着这陌生的世界，它的心中也许是既兴奋又紧张的吧!往里走，景色越来越美。草地上，小草绿色的小脑袋也探出来了。他们也许还睡眼蒙眬，正伸着懒腰呢!瞧，这几处嫩绿，犹如在金黄地毯上跳动的绿色小精灵，又好像金色的大海上几艘不起眼的绿帆船。当然，这更像春姑娘留下的深浅不一的脚印。在小草中间，几朵细嫩的野花，也扭动着婀娜的腰身，在微风中一会亭亭玉立，一会又翩翩起舞。它们红如火，白似雪，粉像霞，更像点缀在绿地毯上的五彩宝石。再往里走，就到了湖边。湖面上波光粼粼，像一面大镜子把湖周围和湖上空的景色都映照出来，形成一个奇妙的水中世界。微风掠过湖面，激起阵阵涟漪。湖水清澈极了，连水底的沙石都看得清清楚楚，看，还有鱼儿在嬉戏呢。若鞠一捧湖水洗脸，一定好清凉、好舒适。坐在草地上小憩片刻，嗅着花草的清香，品着阳光的味道，沐浴着和暖的春风，真是惬意!抬眼望去，无数风筝在空中飞舞，好像各式各样的小精灵正在开着热闹的舞会……春，孕育着希望，充满生机和活力!春，我爱你!600字 高中 散文
-
寻春篇一：寻春春天在哪里，春天在哪里，春天在则是多么熟悉的一首儿歌啊，小时候老师带着我们去寻春，就是唱的这首儿歌。春天是一个新的开始。积雪融化，大地回春，万物复苏，一切生机勃勃。我唱着一边哼唱着小时寻春的歌，一边寻找着春姑娘的足迹。春姑娘带来了风，春风吹过草坪，吹过花园，吹过河流，来到我的之间，他带着花的香味，他带着草的香味，他带着河水的清凉，风儿吹的我们团团转。瞧！小草偷偷地从地底下钻了出来，为这春天奉献了绿色。飘过来了一阵淡淡的幽香。我望见不远处有几枝吐露芬芳的杏花。它们有的把花瓣紧紧地聚拢着，含苞待放；有的还没有完全绽放，我想它们大概是想多睡几觉吧，可能有些春困吧。来到河边一道翠绿的屏障。河边的垂柳悄悄地露出了几根嫩绿的新芽，显得生机勃勃，正应了诗人贺知章的名句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 来到路边一棵棵笔直的杨树如哨兵般屹立，显得格外精神。身上还结出了一个个毛毛虫样的柳絮。啊春天真是一幅多彩多姿的画！篇二：寻春 方翘楚春天来了，春天来了。可是，春天在哪里呢？大家和我一起去找一找春天吧！春天在哪里呢？哦，原来在刚刚绽开的小花里，迷人而又鲜艳的外表和沁人心脾的花香告诉我们，春天已经来临。 春天在哪里呢？哦，春天原来在嫩绿嫩绿的小草里呀，小草穿的绿衣服和它软软的身体告诉我们，春姑娘正迈着轻快的脚步而来。春天在哪里呢？哦，春天原来在四处轻走的微风里啊！微风告诉我们，春天在许多地方，总有一天你会找到她的小小足迹，加油吧！春天在哪里呢？哦，春天原来在空中飞掠的燕子里呀，燕子边飞边告诉我们，春姑娘已经给大地换了一件新衣服，万紫千红的，可真美丽呀！ 春天在哪里呢？哦，春姑娘原来在嫩绿的叶子里呀，一片小叶子告诉我们，春姑娘已经去了别的地方。春天在哪里呢？哦，春天在刚发芽的种子里呢！一粒发芽的种子告诉我，春姑娘无处不在，我还能听见她的脚步是多么的欢快。 看！那是谁？是春姑娘！她已经给大地带来春天的欢声笑语和勃勃生机。篇三：寻春 李浩然春天在哪里？是什么样子的呢？我们几个孩子背上背包，冲出家门，跑向公园，去寻找春的足迹。春天在草地上，是绿油油的。许多知名的、不知名的小草争先恐后地从地下探出头来。有的像牛毛、有的像风扇真像一片绿色的海洋。踩在上面软软的，就像地毯一样。我们几个小朋友忍不住在上面打起滚来，小草扎在脸上痒痒的、香香的，真像妈妈怀抱着我们。春天在枝头上，是五颜六色的。各种各样的花竞相开放，有金黄的油菜花、粉红的桃花真像一颗颗星星，眨着眼睛，好奇地看着我们。花瓣里一只只蜜蜂正在艰辛勤地采蜜，美丽的蝴蝶翩翩起舞，一只只小鸟从一个枝头跳到另一个枝头，不停地叫着：春天来了！春天来了！春天在小溪里，是快乐的。解冻的小溪丁冬丁冬地弹着乐曲，欢快地奔向远方，许多蝌蚪和小鱼在水草里嬉戏，好像在和小朋友玩捉迷藏。一年之计在于春，春天在农民伯伯的田野里，在知识的海洋里，是充满希望的。我一定要充分利用这美好的春光，好好学习，天天向上。篇四：寻春春姑娘来了！不是我的感觉告诉我，也不是我的直觉告诉我，而是我的眼睛告诉了我。那天清晨，我趴在窗台上。太阳升上天空，这太阳可不平凡，他是春天的太阳！春天阳光的到来，让忍受了一冬的植物个个精力充沛、不遗余力，贪婪地吸食着春天的每一丝光明小草钻出土地挺直了身板在享受阳光，大树伸展着树枝也在享受阳光，就连野花也张开着花瓣生怕漏掉一点阳光。我穿上衣服，踏上去校园的路。路两边再没有了枯烂的黄色，映入眼帘的是一片春天的小草。野花绚丽的颜色为绿色的小草添加了点点彩色，路上再也不见了缩着脖子嫌冷的人，取而代之的是奔跑的嬉戏声和欢笑声。进入校园，在那些冬天死气沉沉的树上这时也显得活力四射。校园里的几棵老柳树渐渐的长出了嫩芽，由黄到绿，也为校园添加了一抹绿色。春天真的来了，他让大地知道春天来了，让生灵知道春天来了。让全世界的每一棵树木，每一个人，每一株刚刚露出地面的小草知道春天来了！春天来了！篇五：寻春冬爷爷披着雪白的银毯渐渐地离去了，春姑娘戴着五彩的花环渐渐地走来了。我们像一只只欢乐的小鸟投入大自然的怀抱。在滨河公园的河边，碧柳像一个个新娘，春风在替它们梳着头发，柳絮像它们的珍珠项链，在春风中拂动着。有的调皮的小柳树大概也想让春风给它梳头吧，它们把碧绿的柳条伸得老高。春风吹着水面，碧柳倒映在碧水中，好像连绵不断的画卷。小草铺成了一张的地毯还请了野花来装饰，春姑娘这个颜料师把这些野花染得五颜六色，使小草的地毯更美丽了。蝴蝶也来凑热闹。白的、花的应有尽有，美丽的蝴蝶惹来了一群小朋友，他们趁蝴蝶一心一意采花粉的时候捉住它们仔细欣赏又放飞，成了这里的一道风景线。在五彩缤纷的春天里，还有许多美丽的鲜花也参加了春天的游行中，使春天充满生机。1200字以上 一年级 叙事
-
寻春春天是富有生机的，是五颜六色的，是万物复苏的季节，它像一位美丽而又害羞的小姑娘，不像夏弟弟那样爽快地走来，她都是悄悄的走来。我作为“找春侦探”，来到了郊外，细细地寻找春的足迹。我来到一块空地上。突然一阵香气息的风儿吹了过来。哦!是春姑娘呼出的气息——春风!我正在观察春风，突然天上下起了毛毛春雨，正所谓和风细雨啊!只见春雨滋润着万物，春风吹拂着万物。接下来，我又跟春风来到了树林旁边一条清澈见底的小溪，溪水流淌在山涧中，忽急，忽缓;溪水发出的“叮叮咚咚”的响声，忽快，忽慢;忽响，忽静。小溪里的鱼儿，有的捉迷藏，有的追逐嬉闹，有的顽皮的涂着泡泡，有的还不时跳出水面，好像在欣赏着外面美丽的景色。我又来到了绿草地上，这时，一阵花香迎面扑来，真使人心旷神怡。我向周围望去，只见两旁种着许多茂盛的树，树上那一簇簇红花点缀在绿叶之中，看上去更加鲜艳美丽。在微风的吹动下，那沁人心脾的花香又一次向我们扑来，我深深地吸了一口气，好香啊!在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶，长出了灿烂的小花，花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，阳光下，仿佛精致的脸，笑得如此灿烂。四周是几十棵高大的柳树，虽然才过冬天，但他们的树枝上已经有几棵青绿色的绿芽好奇地钻了出来。旁边高大的梧桐树爷爷好像才被春姑娘从梦中换醒，睁开了眼睛，她身上还挂着几片枯树叶呢!这些更加说明春姑娘刚刚从这走过。我又来到了树林里。刚走到林子里，林子里就飞出去了一些鸟，可能是我惊动了它们吧!这时，有一些鸟儿飞进了树林，我定睛一看，啊!原来是活泼、机灵的小燕子!瞧!一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。它们肯定是被春姑娘带来的!啊!春天在哪里她在空地上、小溪边、草地上、树林里……我明白啦，春天是无处不在的啊!700字 小学
-
寻春【寻春】徐晨威俗话说得好：一日之计在于晨，一年之计在于春。春天，好似一位柔情美丽的女子，她为世间的一切献上了勃勃生机。于是我便在草长莺飞，阳春三月，温暖无比的日子里踏上了寻春之旅。早晨。雨丝飘飘洒洒地落在房檐上，响起了“滴滴答答”清脆悦耳的声音，好清爽。推开大门，只见云雾缭绕，为整幅山景图增添了几分朦胧的韵味。从远处望崇山峻岭，丛树茂密，不禁让人驻足观看。走进树林，鸟儿欢呼着雀跃着，与我时不时交换下眼神。一阵和风拂过，含苞许久的花朵绽开笑脸，芬芳扑鼻，春姑娘妩媚的容颜令小草钻出脑袋想领略一番。我与他们交换着眼神，心与心仿佛产生了共鸣，每一位都是我最真挚的朋友，大家都热切地欢迎我的到来。我走在山中，寻找春的迹象。春在动物里，万物复苏，冬眠的小动物们起来干活啦；春，藏在植物里，在温暖的阳春三月，植物们有的节节高，有的变变色；春还藏在人身上，大家冬日的疲倦被阵阵春风一扫而光，迎来了崭新光明的一天。走着走着，太阳哥哥当空照耀着我前进的方向。我不一会，漫步在清凉的小湖边，清澈的湖水，波光粼粼，每一片光斑好似一个个小精灵在湖上舞蹈，金灿灿，亮闪闪的，格外引人入胜，令人美不胜收。柳树姑娘在旁边宁静端庄地注视着湖弟弟，时不时梳理一下自己的长发，迎风招展的样子甚是迷人。“沙沙沙，沙沙沙……”柳姑娘用甜美的歌声与春风姑娘一唱一和，犹如一支典雅的歌曲，令人及其享受。晚上。我告别了山水找中的朋友，挽回了一路月色。望着如诗如画的景色，结束了我这一次难忘的寻春之旅……【寻春】谢连轩古代有朱熹颂春：等闲识得东风面，万紫千红总是春。近代有朱自清盼春：盼望着，盼望着，春天的脚步近了。现代，有我来迎春。早晨，一出门，就与清风撞了个满怀。空气中弥漫着一种清新的味道，早晨，好清爽！我到楼下，准备来一次小区寻春。那道路边的灌木丛，一丛丛已经抽出了新芽。那一片片嫩绿的小芽，见证着一个个新的生命即将开始。抬起头，一眼望向那灌木丛的尽头，灰色枝干中那星星点点的绿，仿佛给单调的枝干添上了点睛之笔。再往前走，来到一棵桂花树下。看那桂花树的叶片，似乎是被初春的阳光晒柔了，晒绿了。抽出新芽的桂花树，好似一位柔美的女子，在春风姑娘的轻抚下随风舞蹈，让人沉醉其中。抬起头，望向天空，已经是上午时分。空中万里无云，阳光明媚，洒在大地上，时间的万物好像充满生机，十分精神。我看到这世间的一切，是那么美丽，那么无暇：那挺拔的松树，是大自然的卫兵；那高大的樟树，是大自然的雨伞；那柔美的桂花，是大自然的女儿；那嫩绿的柳树，是长发姑娘；那古老的梧桐树，是沉稳的长辈；那娇小的银杏，是春姑娘的扇子；那美丽的桃树，是女王的嫁妆；那优美的樱花，是浪漫的象征……春天的阳光，洒在我身上；春天的微风，吹在我身上；春天的气息，附在我身上；春天的生硬，飘在我身上。我微微一笑，想到：寻春去！1200字 六年级
相关推荐
三年级
写景
450字
-
寻春今天，天气晴朗，阳光明媚。我和妹妹吃过早饭，就去小河边寻找春天了。我们来到河边，河水是那样清浅，鲜洁，由南向北流着。突然，远处来了许多鸭子。它们直奔向河边，迫不及待地扑进这里。这时我不由想起李白一首诗，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”啊！看来春天真的来了，小鸭们也该洗澡了。不一会儿，耳边传来大雁的叫声。抬头看去大雁排成行，叽叽喳喳，好像在说：“北方的春天真美呀！鸟语花香，绿意盎然，繁华似锦，生气勃勃，真是旅游的好地方。”啊！春姑娘来了，它又给人们带来了幸福的时光！200字 三年级 写景
-
寻春春天来了，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，正是踏青的好季节。今天，我和妈妈一起到月牙岛生态公园寻春。一来到月牙岛生态公园，我便看到了面前的小河，原本结满厚厚冰层的小河已经解冻了。碧绿的河水清澈见底，碧波荡漾，在阳光的照射下，河面上波光粼粼。仔细听，河水“叮咚”“叮咚”好像为我们在歌唱。草地上，绿色的小草像一个个调皮的小娃娃，偷偷地从泥土中探出了头，睁大了眼睛观察着周围的一切。你看，那边迎春花黄灿灿的，好像在对我们说：“欢迎你们，欢迎你们来到这里。”再看，桃花也跟着凑起了热闹，向我们亲切地打招呼。一旁的柳树枝干上，已经发出发嫩绿的小芽苞，小芽苞像一颗颗绿色的小眼睛，用新奇的目光打量着周围的邻居们。那几颗松树依旧那么翠绿、那么挺拔，像一位位士兵守卫着月牙岛。这一幅幅美丽的画，让我想起了诗人韩愈曾写下的“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”看到了这么多的美景，寻了这么久的春天，我找到了春天，原来它就在我们的身边。400字 三年级
-
寻春走进公园里，抬头向上望，发现树上长出了新叶，嫩绿的枝叶正在晒太阳，翠绿的树叶如玉石，透着点点光！轻风吹拂过脸颊，好像妈妈的手一直抚摸着我们的脸，继续朝前走……道路两旁姹紫嫣红，开满许多花。红色的杜鹃花花团锦簇，黄色的太阳花朝气蓬勃，蓝色的蝴蝶兰在风中舞动，含苞待放的蔷薇花正在茁壮成长！淡淡的清香飘散开来，让人心旷神怡，引来蜜蜂，蝴蝶采蜜忙！又一阵清风吹过，蒲公英满天飞舞，像一把把小雨伞，渐渐飘向远方…碧绿的草地像毛毯，一簇簇一丛丛，三叶草里找四叶草，快瞧快瞧，“幸运”被我们找到了！小蚂蚁力气大，个子虽小，却很团结。成群结队向前走，好像小朋友在春游。西瓜虫也来凑热闹，滴溜溜一滚像小球！同学们做游戏，寻找春天的足迹，春色满园关不住，欢声笑语是金笔！300字 三年级
-
寻春春天像一首歌，撩动着我们弹跳的心弦；春天像一本书，引动着我们颤动的手指；春天像一幅画，牵动着我们迷离的目光；春天像一杯茶，勾动着我们顾盼的鼻子。那么便让我们的心神追随于春天谱写的篇章之中吧！今天，我便准备在这片春意盎然的大地之中，骑行一圈，观察这片大地的美丽风景，领略这片大地的人情世故。我在不知不觉中，一溜烟地骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，好像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；不管是在近处或远处，不时会冒出一朵妩媚的小花，煞是可爱。在骑行时，我看到天上的风筝赶趟儿似的飞着，地上的孩子也渐渐多了，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，“一年之计在于春”，刚起头，有的是工夫，有的是希望。骑行路上，春风扑面而来，轻轻的，暖暖的，像春姑娘在旋转中扬起美丽的裙子，像母亲温柔的抚摸着你的脸。春天的风，把生机吹给了这世间万物。春天真美！400字 三年级
-
寻春春天不知不觉来了，人们都不约而同地来到大自然，拥抱春天。我和妈妈也不例外。我们来到了西湖边，走过白堤，穿过孤山公园，又从北山路绕回。在这长长的徒步行走中，我仔细地寻找春天，感受它的味道。首先，我发现，在白堤的两侧，一朵朵小小的桃花开得非常热闹，远远望去，西湖就像围上了粉色的丝巾，美丽极了！湖边的柳树冒出了嫩芽，让我不禁想到：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”真的没有比这首诗来形容此时的场景耿贴切的了。在红绿相交中，也不难发现一些黄色的小花——迎春花，在太阳的照耀下，显得金光闪闪。另外，春日里暖洋洋的，小动物也活跃起来了。瞧！燕子飞来了，鸳鸯成双成对地在沙子上玩耍，“绝句”中的“沙暖睡鸳鸯”，说的一点都没错呢。听！在树枝间有鸟儿在独唱，也有两两对唱，好热闹呀！当然，在这美丽的春天，怎么可能少了人们。大家穿上了各色各样的春装，忙着与春天留影，忙着为美景写生，忙着放风筝，为春天锦上添花！欢乐的笑声，把春天变得更加有声有色！朋友们，赶紧来到春天的阳光中，寻找春天的美景，感受大自然的美好吧。450字 三年级
-
寻春春回大地、万物复苏、柳绿花红、这是我心目中的春天，听妈妈说，春天早就来了，我便想去找一找春天。春天来了！听！机灵的小鸟唱起了悦耳的歌曲，好像在告诉我们：“春天来了，春天来了！”又好像在彼此询问：“春天在哪里呀？春天在哪里？”这是我找到的第一个春的信号。小树长出了小小的嫩芽，新鲜的绿、青翠的绿，可爱极了！我想：在那些满满的新绿中是有多少新的生命在颤动呢？绿叶、红花、幼虫都在这生气勃勃的春风中生长吧！这是我找到的第二个春的信号。小花开了。昨天经过时都只能看见小小的花苞，今天抬头看时却已经开满了花，一片连着一片，一簇接着一簇，美丽极了！这是我找到的第三个春的信号。小草长出来了。你看！小草从土里探出了它那小小的脑袋，小脑袋一直在那摇啊摇，仿佛在对着大地妈妈诉说着自己的心声。这是我找到的第四个春的信号。春天，多么美好！四年级:严晨宇350字 四年级 写景
-
寻春作文网专稿 未经允许不得转载星期天下午，我和爸爸一起去金水河边玩。看到盛开的迎春花真像金子，发芽的柳条在春风里摇来摇去像在跳舞的小姑娘，河水在阳光下发出白白的光。我高兴极了，拿起相机去照相，想记录下这美丽的景色。二年级:毛艺焱100字 二年级 写景
-
寻春春天在哪里呀，春天在哪里？我寻寻觅觅，寻寻觅觅，寻找着春的信息……我来到阳台上。坐在藤椅上，微风徐徐拂过我的脸颊，我觉得暖烘烘的，突然感到没有了往日的刺骨。 此时，阳台上的迎春花已经开了不少，在树枝上挨挨挤挤，黄色的迎春花从一个个小小的花骨朵里冒了出来，有的才开了两片花瓣，有的全开了。开放的像一把把遮阳伞，在给没开的遮阳；没开放的像团结的兄弟，紧紧地抱在一起。 那一树的迎春花，远远望去，就像一把黄色的大伞。 这一朵朵争先恐后开放的迎春花告诉我：春天来了。我来到院子里。抬头看看满院的树木，呀，那枝条不知何时开始变绿了，有些地方还冒出了小绿芽芽，我想再过几天，树叶就会长出来了吧。这时，枝上的小鸟唱起了欢快的歌。哦，春天来了。我来到了小河边。岸边的垂柳轻浮着水面，旁边的桃树也已经有了翠绿的嫩芽，小河的转弯处，游来了一群鸭子，它们有的好似在洗澡，有的好似在呢喃细语，还有的在互相嬉戏……哦，春天来了。我来到了田埂上。许多又绿又嫩的小草已经钻出地面，一阵风儿吹过，好似在向我点头问好。旁边的油菜花还没开放，但我似乎已经闻到了那芬芳。瞧！那不是邻居家的子杰吗？他正和妈妈在放风筝呢！啊，春天来了你看田埂那边，一群小鸟在明媚的春光里翩翩起舞，从远处传来了悦耳的歌声：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”啊，刚刚发芽的草木、苏醒的土地、湿润起来的空气，都散发出一种淡淡的清香。这一切的一切，都在告诉着人们：春天来了，春天来了！550字 四年级 写景
-
寻春哼着小曲，跑在草地上，投进大自然的怀抱，这就是正在寻春的我。赤着小脚丫，坐在草地上。小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似母亲那样温柔，那样亲切。我全身感到痒痒的，舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话，在微风的吹拂下，旁边的小花向我微微点头，似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。我来到河边，柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的，细细的头发，柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈，枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着，唱起了那动听的歌。你们说，这柳树到底像什么呢？像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗气。那是一种令人神往，但是又说不出来的绿意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷恋的！ 我在这景色中陶醉了……我走到田野，见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片，青青的麦苗一根根。我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸，这都是春天的功劳，我不禁发出感叹：如无春，哪有秋？意思是说：如果不在春天播种，哪有秋天那硕果累累的果实。天空中，几只大雁从空中掠过，它们排成人字形，好像在说：“勤劳的人们爱春天！”春天的景色远远不止这些。春意藏在湖边，春情躲在田野中，我将抓住春姑娘的辫子，和她一起走向世界！500字 五年级 写景
-
寻春小径上那幽静的林木，碧绿得是那样卷郁。垂柳那细细的枝条被旧光染得发紫了，像少女的长发一般在风中飘荡，映着清澈见底的小湖，展出婆娑的一面，地上抽出了嫩绿的小草，碧草如茵的草地上，嫩芽向生命展现了顽强拼搏，那块沉重的石头被那小小的绿色掀翻了，显得十分猥琐。那妖艳的鲜花绽开着，繁花似锦，百花在争芳吐艳。生命在大自然中颤动着。我徒步在林中。驻足于溪岸上，望眼放去，那清澈的水面宛如一面镜子，似美丽的图画。一股欣喜的情意，油然而生。俯视溪流，清晰地看见一两尾轻盈的小鱼，闪动那发着金光的鳍，摆着小尾，耀眼而过，像故意牵起闻者的注意。那流水仍是发着潺潺的水流声，用清脆嘹亮的音乐点缀着那幽静的山林。鸟儿穿过树林，不时发出几声悦耳的叫声。燕子趁着这春光的陪伴向北方飞去，去得带着喜悦，三五成群绕树低飞，带着急促，它们跃起了，展翅飞翔。唯在这里，我才能追寻春日的足迹，也只有在这里，我才又能寻访到春的笑靥。一首春之歌在林中萦旋着，留下一片留恋......350字 六年级 写景
-
寻春几阵春雨过后，春姑娘姗姗而来。我漫步在校园，寻找春天的足迹。我在花圃里寻找到了她的足迹。看！她在紫荆上留下一簇簇紫色花蕾，在紫玉兰枝头上留下淡绿色的毛绒绒的花苞，给女贞树换上了满枝的新芽……小小种植园也有她的足迹。在春风的召唤下，油菜花竞相开放，一朵朵黄澄澄的小花缀满枝头，在阳光的照射下闪烁着金子的光泽。一畦畦小葱更绿了，像玉管，像翡翠，绿得鲜亮、剔透。咦，银杏树还在睡觉，一点儿没醒的意思，难道她没听到春姑娘的呼唤？低头看看她脚下，却很热闹。蒲公英开出了黄色的花，像一朵朵袖珍型向日葵；荠菜开着米粒大小的白色的花，在风中轻轻摇曳；婆婆纳开出了蓝色的小花，像一颗颗蓝宝石点缀在翠绿之间……这些野花虽然小，却也艳丽，我不由得想起一句诗：“苔花如米小，也学牡丹开。”是啊，小草也有一颗爱美的心，小花也要展示自己的青春！“叮铃铃……”下课铃声响了，操场上顿时热闹起来，同学们有的在追逐，有的在跳绳，有的在踢足球，欢乐的笑声响彻校园，活泼的身影散发着勃勃生机。啊！春天在小朋友身上。春天在哪里？春天就在校园里，春天就在小朋友的欢笑里！450字 五年级
-
寻春已是初春，但还是乍暖还寒，不见一丝春的气息。今年的春，颇有些春寒料峭。漫步街头，却不见一点桃红一片新绿。莫非是它们学会了隐藏，还是我没有一双善于发现的眼睛？我于是仔细地寻着，找着……终于，我发现了！它就在小区里的一棵桃枝上。小之又小，但却透着浓浓的春意。它稚嫩的芽尖儿上，透着鹅黄，淌着粉绿。紧蜷成一团的身躯上沾着露水，在阳光下折射出七彩的光芒。这一片新芽，是这春中唯一一抹绿。它仿佛用自已的身驱谱出一片勃勃生机。我不禁为它折服，在这样春寒料峭的天气里，竟能勇敢地面对这个世界。不知为何，在此之后我总能触到一抹春的芳香。一丛迎春伸着修长的枝条，开出一片金黄的花儿。细密的叶儿舒展着，编织成一幅细细密密的风景画。迎春花怒放着，盛开着，散出一缕缕春的清香，透出一股股令人惊叹的活力。我嗅着，品着，只觉得神清气爽。雨静静地下着，细细地，密密地斜织着。轻轻悄悄地划过，“啪哒，啪哒——”这雨是翠绿的，溜过山角，又变成淡青。雨打在我的额头上，衣服上，冰冰凉凉，清清爽爽。沿着眉角溜下来，透过衣服滑下去。漫步雨中，只觉“沾衣未湿杏花雨”的情趣。嘘，春的脚步正在靠近。450字 六年级
-
寻春在小区广场的边上有一棵榆树，已经长处了榆钱，我从地上捡了一串，这片叶子是嫩绿色的，中间有一个扁而硬的种子，四边都是薄薄的。榆树旁边有一棵榉树，我一抬头，只见光照着榉树叶，使叶子有了透明感，可以透过它看见天空。有一些柳树在小池塘边，随着风飘动的柳条像鞭子一样，在空气中轻轻地飘着。柳叶是碧绿的，正面颜色深但很光滑，反面颜色浅却有些粗糙。柳条上还有柳树的种子，像一条条毛毛虫在爬。再往前看，有几棵茶树，茶花的花托是淡黄色的，水红色的花瓣十分厚实，像一层棉被。茶花的旁边有紫荆花，是成簇开放的，一簇有二十朵左右，每朵都是淡紫色。看完这些之后，老师叫我们在草地上自由观察。只见绿色的草地上开满了荠菜花、小蓝花、小紫花，连蒲公英也开出了金黄的花。女生们突然叫了起来，我走了过去，眼睛一亮，原来是一只蚂蚁，我一下子抓住了它。仔细一看，这只蚂蚁有六只脚，两只触角和两个牙齿，它的牙齿有点红，咬我的时候就像挠痒痒一样，直到回教室的时候我才将它轻轻地放在地上。当我们回教室的时候，阳光似乎更明媚了，风正轻轻吹着我们的衣角……450字 四年级
-
寻春在我们的期盼中，东风来了，春天的脚步近了。一切都是刚睡醒的样子。我也迷迷糊糊地睁开了双眼。我一骨碌从被窝里出来，望着外面正在忙碌工作的春姑娘。我跟着她的足迹，来到叶李花旁。我从远处静静的看着春姑娘拿出彩色颜料，慢慢调慢慢抹，给叶李花涂得粉里透红的颜料，远看，叶李花就像一个大棉花糖，忍不住去咬上一口；又像好几片粉红的雪花落在树根上。近看，发现红叶檵木球也被春姑娘抹上了艳丽的玫红色，特别引人注意，树枝上挨挨挤挤的排列着小花骨朵，却不见一片树叶。好像是被顽皮的孩子，把红色饭粒粘在了树枝上。接着，又闻到了淡淡的花香，“唬……”听，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”，勤劳的蜜蜂又开始采蜜了。我又随着春姑娘的脚步，来到了迎春花旁边。看！那金黄金黄的，摸上去光滑又柔软。有的还是花骨朵儿，像害羞得地不肯见人一样，缩的那么小。有的含苞欲放，正贪婪的吸取阳光，等待着绽放的那一刻。迎春花旁边，出现了一位“无名树”，它像一个火红色的蘑菇，又像撑开的大伞，火红火红的。原来春天是那么多姿多彩！让我们用心去感受这美丽的春，热情的春。450字 四年级
-
寻春今天，天气晴朗，阳光明媚，我和同学—起去户外寻找春天。首先映入眼帘的是一棵棵柳树，那柔软而细长的枝叶犹如一根根少女的长发在风中飘荡。这景色不禁让我想起贺知章的一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。我们继续往前走，路两旁的香樟树已抽出了嫩芽，有的像花骨朵儿，有的形如月牙，有的像冒尖的小竹笋。远远望去，香樟后面那一片树有枝没叶。但当我们穿过水沟走近—看，却发现树枝上有比指甲还小的嫩芽，似乎在告诉我们春天就在这里。脚下是—大片枯黄的草地，弯下腰来细看，竟然有无数碧绿的小草，它们顶破了地面，悄悄地探出了脑袋，在风吹雨浇和阳光的抚照下，茁壮成长。忽然，一股沁人心脾的幽香扑鼻而来，抬头一望，原来是一大朵—大朵的望春花，开在树上，好像是用无瑕的白玉精雕而成。还有那满树的红梅花如同莲花宝座。花香引来了—群花蝴蝶，它们在这朵花里闻闻，又飞到那朵花里嗅嗅，还不时地翩翩起舞，多自在呀！红梅树下还有一簇簇野花，有红的，黄的，也有白的，紫的，真迷人！啊，迟来的春天，你终于被我们找到了！450字 五年级