我爱阅读
一个书架和那一本本散发着那诱人香气的书,构成了我卧室一道靓丽的风景线。我可以一天沉浸在书的长河里,忘记时间,忘记饥饿。读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。我爱读书,关于历史长河的,动物世界的,革命烈士的……都是我的最爱。
临近清明节,老师让我们写关于革命书籍的读后感,老师推荐了《红岩》这本书,当老师讲到精彩片段时,我已经开始哗啦啦流“口水”了。下午一放学,我立刻要妈妈给我买,妈妈见此状说:"买什么书,给你买的书还少呀,等我忙完了再说!”“妈,我要买《红岩》,买了这本书,我要认真地读,还要写读后感呢!"我的话让我妈妈的想法发生三百六十度的大转弯,“那快走吧,只要我儿子好好学习,说啥都要买,买书去!”妈妈说。
我和妈妈到了书店,找到了带《红岩》这本书,妈妈付了钱,我就迫不及待地翻开《红岩》这本书,我怀着十分崇敬而又激动的心情读起了,江姐的钢铁形象在我心中初步树立起来。“赶快回家了,有空再看。”妈妈催促声惊醒了我,我恋恋不舍的合上书,随妈妈回家了。
现在我书架上的书可多了,《最后一头战象》、《狼王梦》、《红岩》、中国四大名著……一有空就会捧起心爱的故事书津津有味地读起来。我漫步在书的奇幻空间,品尝书的味道,和书中人物嬉戏玩耍,嫣然成了最好的朋友。书,就像一把开启智慧大门的金钥匙,帮我打开知识的大门,开阔了我的视野、丰富了我的生活,陶冶了我的情操,
欢迎你们和我一起阅读。因为——我爱读书!
走向和谐_2000字
(一)“你们……那个……生活和谐吗?”一个白头医生扶了扶眼睛框缓缓的道。“质量还蛮好的,先生。”一个女声从白头面前的黑暗中传出。“对,很不错。”一个男声和道。“不知,你们现在的生活,那个……有没有什么问题?”白头微微一笑,缓缓道。“皆好啊,先生。”男声道。“那个……那……你们出来吧!”白头微一叹气道。说罢,便见一男一女自黑暗中走出。“那……那个看来是达到了两位预期的要求呢?”白头抬头盯着男子看道。“完全达到,先生。”女声笑答道。“貌似还有点那个……出超呢!哈哈。”白头笑道。“先生,‘歧视’还有点问题,这样的问题,有点棘手。”女声有点无奈道。“小男,那个……既然你和小女已经对这个问题有了了解,坚持去做吧!”白头也是眉头一皱,随后缓缓道。“好的,先生。我们将努力做好!”小男眼神闪烁道。“先生,那我们先走了!再见!”男声道。“去吧!”白头微笑道。
(二)“医生的直觉,拜托!”一位年轻的医生有点气急败坏地说道。“嘿,医生先生,您很是年轻!我觉得,在本州不会有第二个人同意您的说法,当然,除您之外。”小男微微一笑道。“嗯哼,先生,您的想法的确不是十分正确。”小女随声道。“可是你们这样我真的难以接受……先生?女士?哦,不!”医生十分纠结地回道。“先生,真的没有这个必要!只要您这个职业都可以正视我们,那一切不都相安无事了吗?”小男安静地答道。“即便如此,我的内心依旧就无法面对,如此伟岸的身躯,这般娇嫩性感的声线;如此曼妙的身材,这般富有磁性的声音。让我冷静一下,好吗?”医生摇头道。“一切由你,先生。回头见!”小男微笑道。“噢!上帝……”医生擦拭了额头上的冷汗道。
(三)“哇哦!先生,你真帅气。女士,你真漂亮,我可以吻你吗?”一个小胖子笑着问道。“哈哈……”两人笑道。“请问二位是不是夫妻呢?”小胖疑问道。“啊哈,可能会是吧!不过,我们还没结婚呢!”小女看向小男,神情幸福的说道。“什么,我没有听错吧?!”小胖失声道。“当然,先生!”小男微笑地答道。“好吧,你们是真心的话。我可以接受,祝你们幸福,再见!”小胖有点迟疑地答道。“再见,先生,谢谢您的祝福!”二人相视一笑,道。
(四)“萨瓦滴!两位有什么需要服务的吗?”一位服务小生微笑着问道。“一间双人房,谢谢!”小男道。“好的,先士!”小生微笑道。“先士?!”两人相视一笑。“这是二位的房间钥匙,房号为5505。请问二位还有什么需要吗?”小生微笑着问道。“来份午餐,你想吃点什么?”小男答道,转身看向小女。“随便来点就好啦!”小女冲着小男笑道。“两位,沙拉起司如何?”小生顺势问道。“就按你说的来!房间有闹钟吗?下午我有个会议要参加。”小男问道。“有的,先士。”小生回答道。“好的,谢谢。”小男说道。“我的荣幸,先士。”小生鞠躬答道。“走吧……”小男望向小女,道。
(五)“我们想谈谈关于变性人的相关法律问题,先生。”小男微笑地对坐在他面前的一位律师说道。“很荣幸,先士。第一眼见您,您伟岸的身躯便深深地吸引了我,多么健硕,多么优美。又有幸听到您的声音,柔美的声线,性感至极啊!噢,天呐!哈哈,不知这位女士是否与您一样呢,先士?”律师满面笑容,说道。“是的,先生。”小女平静地说道。“噢,甚是荣幸。天呐!多么正常,多么正常的一件事!请问二位有什么疑问呢?”律师疑问道。“哦!律师先生。您早知道,我州还没有相关的法律,来……保护我们的相关权益。”小男叹息地答道。“那就去创造法律啊,先士!我们是什么?活生生的人啊!法律就应该为我们服务!”律师义正言辞地说道。“是的,律师先生。本州内部现在正在进行艰苦的谈判……”小男道。“不是被动等待,是主动创造!伸出你们的手,融入这个社会!先士!女生!”律师打断小男的答话,迫切地说道。“好的,先生。非常愉快!”小男起身向律师伸出手,微笑道。“有事联系我!”律师起身握着小男的手,微笑道。“再见,先生!”小男冲律师点头道。“再见,二位!加油!”律师笑道。
(六)……
(七)“嘿!男,你女朋友还是男朋友在哪,一起去冲浪啊?”“安,她在家啦。我们去好啦!”“好啊!不过下次记得带上你老婆!”“什么呀!嘿嘿,十分荣幸!”“喂喂喂!你等等我……”“你慢点……”“哈哈……”“哈哈……”
(八)“……妈……妈妈……”
高二:曹金成
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我爱阅读阅读是我日常生活中最重要的一件事。我在书中与各种事物打交道,和各种人物做朋友。我阅读,我快乐。我爱阅读,因为在书中,我可以和李白共赏庐山瀑布的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景象。在书中我可以和杜甫共同感受这“二月春风似剪刀”的感觉。在书中。我可以与余光中共同品尝优美的诗句……我阅读,我快乐。我爱阅读,爱读那些描写美丽风景的文章。每当读起游记,我便与作者一起欣赏这大千世界的各种奇观,和作者一同欣赏万里长城的壮观,欣赏广西桂林的山清水秀,欣赏中岳泰山的雄伟气势,欣赏张家界的连绵起伏……阅读让我大饱眼福。我阅读,我快乐。我爱阅读,阅读让我的课余生活变得缤纷多彩。书中优美词句让我陶醉,形象生动的句子令我仿佛身临其境。我离不开阅读,就像鱼儿离不开水一样。阅读已经成为了我生活重要的一部分,它可以陶冶我的情操,给予我快乐。我阅读,我快乐。阅读是一个万花筒展现在我面前的是一个多姿多彩的世界;阅读是一把钥匙打开我心中的那扇门;阅读是我们的望远镜,让我们张望这奇妙的大千世界。阅读让我的学习生活变得更充实。我阅读,我快乐。450字 六年级
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我爱阅读古人云,一日无书,百事荒芜。书是一叶小舟,带我们畅游知识的海洋;书是一根拐杖,为我们拨开重重迷雾;书是知识与快乐的源泉,是人类进步的阶梯;书是一位老师,为我们指点迷津,如果没有书,知识将会离我们远去,我们再也无法踏上那进步的阶梯。一天晚上,我做完家庭作业,习惯性看看手表,已经八点了。我正在整理书包,忽然,发现了“猎物”—一本书,这本书是同学白天借给我的,下午一直没机会看,这下可逮找机会了。我打开书,像一匹饿狼,一页、两页……我贪婪的吮吸它的血,咬碎它的骨头。不知过了多久,妈妈喊“肖莹,来洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的房间,不让我看书,因为九点了,我得睡觉了。我躺在床上,翻来覆去睡不着,心想:在这样下去,我会失眠的!光明正大的看书肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手电筒,在房间里我寻找这本书,咦?怎么不见了?估计妈妈早就会料到,看来姜还是老的辣!不过我这个小姜,如果不找到书,是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间,左顾右盼,嘿,书在我房间门口的鞋柜上,我拿起书,一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门,回到床上,蜷缩在被窝里,用手电照着书,津津有味地看着,不知不觉,就翻到了最后一页,知道这本书的所有精华都被我吸收了,我才满意地闭上双眼,闻着课外书散发着的阵阵墨油香,我也渐渐的进入了梦乡。我爱阅读,阅读可以带给我们许多知识和快乐。五年级:肖莹550字 五年级 记叙文
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我爱阅读我今年八岁了,说起阅读,这个时间还真有点长。这要从我的幼儿园生涯说起了,上幼儿园的第一天晚上,妈妈说:“我儿长大了,该读书了,可是你还不认识字,今天就由妈妈来读,你来听吧。”说着从床头拿起了几本简单的绘本讲了起来,从此便一发不可收拾,那个时候的我要求很简单,每天晚上都要听我喜欢的那几个故事,“孔融让梨”、“黄香温席”、“守株待兔”等,一段时间后我便把故事内容熟记于心了,直到有一天,妈妈读错了一个字,我立刻提醒她“错了”,而且马上把正确的内容说了一遍,当时妈妈很惊讶,也很高兴,又故意读错了几次,我依然及时做出提醒并更正。从此我的讲故事阶段开始了。每天妈妈读新故事,我讲背会了的老故事,我的幼儿园时期的每天晚上就是这样愉快的度过的。上一年级的时候我已经认识了很多字,前半年我的阅读还沉寂于老模式之内,直到一次家长会过后,我又开始了新的阅读征程。那次齐老师提议,家长可以下载一个小甄姐姐讲故事的软件,供孩子们学习,平时有时间也可以让孩子多听多读来增加阅读量。回家后妈妈照做,那天听的是小甄姐姐讲的“彼得兔”的故事,听了一集又一集,我着迷了,说什么都不想睡觉,无奈妈妈只好强行关掉手机,我才闷闷不乐的睡去。那天晚上我做了个美梦,梦见我和小兔子们一起玩耍,可开心了!听了一段时间小甄姐姐的故事后,一天晚上,妈妈说:“小甄姐姐可以讲故事给大家听,我们是不是也可以讲故事给大家听?这样我们既能识字又能感受到故事情节的美好。”对呀,我觉得妈妈说的有道理。“完全没问题!”我回答,“就这么愉快的决定了!”说干就干,妈妈找软件,我来起名字,不一会儿,妈妈的软件下载完毕,我的名字也起好了,就这样“峰峰讲故事”诞生了。开始从简单的,两三分钟就能读完的小故事讲起,什么“神笔马良”“小马过河”“三只小猪”等等,第一部讲了一百多集,它们都非常有意思。“拔苗助长”教会我做事不能急躁;“聪明的一休”告诉我遇事要冷静思考多动脑;“小样过桥”提示我应该懂得谦让……第二部《彼得兔》四十多集,我让妈妈买来《彼得兔的故事》,我要和大家分享这个有趣的故事。第三部《森林报》只有十二集,它虽然很短,却能让你感受到一年四季大自然细微的变化,还可以认识许多动物,百灵鸟、獾、虹鳟鱼……你能知道熊的食物有哪些吗?哈哈,原来它是个杂食动物,它既吃青草、嫩枝芽、苔藓、果浆和坚果,也会到溪边捉青蛙、螃蟹和鱼,还能挖鼠类,更厉害的是它那么笨还能上树掏鸟蛋。不过啊,它更喜欢舔食蚂蚁,盗取蜂蜜。第四部,六十多集了,也是现在还在继续讲的一部。里面包含了《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨孙漂流记》、《爱的教育》等等,这里边我最喜欢的就是《爱的教育》了,其中,“爱心”一节讲的是,同学们帮助一个穷困的孩子的故事,当读到:“小男孩流着欢喜的眼泪,手里满满地握着钱,上衣扭孔里,衣袋里,帽子上都是花,像一颗颗爱心般洒落在他身上”时,我的心也非常激动,我们要有爱心,要让我们的世界里充满爱。“顽强的波列科西”一节,他的父亲是那样的暴躁,在这样的家庭环境下,小波列科西依然坚持学习,努力拼搏,而且还获了奖,他用自己的勤奋刻苦,宽容善良感动了父亲,也改变了父亲。我想为那个可爱的小波列科西点赞。“父亲的老师”一节,故事讲的是,四十四年后,安利科的父亲带着他去看望自己的小学老师,克洛赛帝老师很爱自己的学生,把每个学生当作自己的孩子,他将自己的一生奉献给了教育事业。也充分说明了爱是人类最伟大的感情。总之,我阅读,我快乐。怎么样?书中自有黄金屋没错吧?!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1200字以上 二年级 叙事
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我爱阅读刘庄小学四(1)班 张宇恒阅读是我生活中最快乐的事情。一年级的时候,我觉得读书没有乐趣。有一天,老师给我们推荐一本《窗边的小豆豆》。咦,这本书这么有意思。小豆豆进的学校太有趣了,我爱上了小豆豆,爱上了小豆豆的学校,爱上了小林校长,更爱上了阅读。《笨狼旅行记》这本书更有意思。笨狼的想象力有创意,笨狼把自己想象成了飞机、大卡车、小货车、拖车等等,甚至最后想象自己是一门大炮里的一颗炮弹,冒着烟雾“呜哇呜哇”朝前飞。笨狼用它的勇敢和善良认识了很多好朋友:小浣熊、神鹰侍者、老黑熊、大白熊、斑点狗、狼大哥……这本书让我明白一个道理:智慧+努力=成功。《小故事大道理》我看了看,它教我许多做人的道理。就像里面的一篇叫《如果我有100万美元》,作者在大学读书,但是他想校长提出了改进大学教育制度弊端的若干建议。校长没有同意,于是他决定自己办一所大学,自己当校长来消除这些弊端。办学校至少需要100万美元,上哪儿去找这么多钱呢?终于有一天,他想到了一个好办法。他要举办一个演讲会,题目叫《如果我有100万美元怎么办》。他的演讲吸引了许多商界人士的参加。他终于拥有了100万美元,办了亚默理工学院,后来,他成了著名的哲学家、教育家、演说家。一本《十岁就爱作文》让我兴趣浓厚。我对里面的“克隆地球”比较感兴趣,因为人类破坏大自然,导致了地球上的资源耗尽了。但是有个刚上任的博士,他创造了第二个地球,他最后说了一句:请爱护地球,保护地球,不要再有第二个地球。同学们,我们一定要爱护地球哦!现在,我每天都要阅读,因为从书中我能找到快乐和幸福。爸爸说我是“书虫”,妈妈说我是“书迷”,姐姐说我是“书痴”,管它呢,我就爱阅读,这有什么办法。指导老师:李雪玲600字 四年级 记叙文
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爱阅读的我生命因独特而绚丽多彩,每个人都是独一无二、与众不同的,就拿我来说吧,我最与众不同的就是我爱阅读。我阅读的书各种各样,上至名著,下至杂志,只要是书我就能看起来,且十分投入。记得有一次我和妈妈到省图书馆借书,那里的书籍琳琅满目,一眼望不到边。如此多的书,怎么看得过来呢?从哪里入手借阅呢?妈妈提议分头找我喜欢的书,这可真是好主意!不一会儿,我和妈妈就搬来了一大叠书。可是,一张借书卡只能借4本书,我们俩总共只有2张卡,最多只能借8本书啊!这可怎么办呢?妈妈想了想说:“你选8本你最喜欢的书,我们借回家再看,剩下的你在这看看,看不完我们就下次再借。”这些书本本都那么精彩,本本我都爱不释手,可又不能借那么多,我只好忍痛割爱了--只借8本,剩下的在图书馆里开始阅读……我翻开一本厚厚的书,伴随着油墨的清香,细细地品味起来。这本书的故事十分精彩,生动有趣,写作手法十分新颖,妙笔生花。如此好的一本书,我怎能不爱不释手?我沉浸于茫茫书海中无法自拔,仿佛置身于书中的故事里一般,任何嘈杂都化为乌有,任何动静都视而不见。正当故事讲到高潮时,妈妈把我从书的世界里拽了回来:“别看了,都5点了!已经看了4个多小时呢!要回家弄饭吃了。”我头也不抬的应了两句“马上,马上,就看完这一点。”于是我又继续沉浸于书中,过了一会,妈妈实在是等不及我了,把我拽起来,说:“不能再看了,已经看了很久了。”这时,我才依依不舍地放下手中的书,咽了口白开水,书中的知识仿佛也顺着白开水溜进了我的脑海里,溜进了我的心里……读可以收获知识,阅读可以收获快乐,阅读可以让我们在知识的海洋里遨游。一个爱阅读的人必然可以收获知识与快乐,而我正是一个这样的--爱阅读的人。600字 初一 记叙文
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我爱课外阅读“课外阅读”似乎是个已经快要被遗忘的字眼了,如果我们去随机问几个背书包的学生课外看什么书,十有八九都是参考书。这些背着沉甸甸书包的“书呆子”们,在家长的“引导”下,在考试时为了考个好成绩,不得不如此。可是我不禁要问:学生虽然得了100分,但他失去了多少呢我要说,失去的是比100分好一千倍、一万倍的东西,那就是宝贵的文化素养!古人学诗提倡“功夫在诗外”,而我觉得提高文化素养亦在课堂外,这一法宝便是课外阅读。在我看来,课外阅读是个广阔无边、奇妙非凡的世界:上自天文,下至地理,从远古到现代,从国内到国外,任你纵横。可惜的是,那些只爱看电视、打游戏、泡网吧的同学没能体会到这一乐趣。想到这些知识面狭窄甚至无知、浅薄的青少年将是我们归家未来的建设者,怎能不让人担忧呢如果说,一个人的成就是一座建筑,那么文化素养就是他的基石,而课外阅读就是构成基石的一块块砖,如果没有课外阅读,没有这一块块的砖石,这个人就没“出息”,就垒不起高的建筑。“九层之台,起于垒土。”基础结实,文化素养高的人,他的人生就会如摩天大楼般雄伟壮丽;基础不结实,文化素养缺乏的人,他的人生就只会是摇摇欲坠的危楼。我真想大声地呼唤:去读读《牛虻》吧,你将明白气贯长虹的精神是人生的支柱;去读读《红楼梦》吧,你会明白中国的古典文化是何等的博大精深,值得一辈子去钻研;去读读《红岩》吧,你会明白人生该追求什么……多读书,读好书,这就是我眼中的课外阅读。我期待着学校能提供给学生一个读课外书的平台;我期待着家长能鼓励学生们课外阅读;我期待同学们能真正明白书香是世界上最诱人的味道,我期待书香能化作永久的心香。我热切的期待着……600字 初二 散文