成长路上，感谢有你_700字
650字
初一
小草应感谢雨露，给以她滋润；小鸟应感谢蓝天，给她飞翔的空间；小鱼应感谢大海，给她嬉戏的乐园。
我要感谢您一父母。让我来到这个美好的世界。赐予我双眼认识这个世界，赐予我双耳去倾听这个世界，赐予我双手去触摸这个世界，赐予我鼻子去闻这个世界，赐予我嘴巴去与这个世界交流。小时候的我年幼无知整夜扯着嗓子鬼哭狼嚎，那时，您并没有选择放弃，而是一遍又一遍的哄着我睡觉。当我还不会自己吃饭时，是你跟在我屁股后面边跑，边哄着我吃饭。刚放进嘴里，又吐出来，吐得满身都是饭。当我还在蹒跚学步时，是您的大手拉着我的小手，一步一步的教着我。当我获得成功时，您的表扬，让我有了下一次更出色的表现。当我失败时，您鼓励我失败乃成功之母，使我重新拾起信心向前走去。
感谢您，老师！在我感到前途迷茫而无路时，是您当我人生的向导，悉心地引导我走向成功的道路。回首遥望成功道路上，在我艰难的做着选择题时，是您向我投来肯定的目光，给我信心向前走去。当我取得胜利时，是你向我投来赞许的目光，对我竖起大拇指……
我要感谢你一同学，给我最真挚的友谊。在我遇到难题而准备退缩时，是你们一遍又一遍的为我耐心讲解，直到我听懂为止。在我身体感到不适时，是你们扶着我去医务室，帮我泡药，围在我身边问东问西的。在我一不小心陷入无底黑洞时，是你们耐心的劝解使我逃过这场劫难。
我要感谢您一祖国，让我在这么优越的环境中学习成长。让我享受九年的义务教育。让我在学习成长过程中，遇上这么好的老师，同学，父母。让我可以免费去参观植物园，去体验那生活的美好……
成长路上，感谢有你！让我明白做人的道理，使我明白怎样面对成与败……
初一:李曼君
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假如我是隐形人
800字
假如我是隐形人，我会去做三件事。
第一件事：修正答题方式。
参加华罗庚金杯数学竞赛初赛时，明明是选择题，我却把选择题的答案直接填了上去，导致我进不了决赛。假如我是隐形人，我会把选择题的数据改成对应的选项。
刚交完考卷走出考场，跟同学对答案，我就难过的发现我犯下的错误了。身为隐形人的我，悄悄地跟在监考老师的后面。老师回到考试办公室，把试卷放在她面前的桌子上。我从旁边找到一支笔，小心的寻找我的试卷，然后把填好的答案划掉，写上对应的选项。至于其他可能答错的题目，就算了，我也不愿做不诚信的事。改完后，我悄悄把试卷放回原处，走出办公室，不发出一点声音。我心里的石头终于轰然落地。都是我的粗心，希望以后不要再犯这样的错误了。
第二件事：给妈妈惊喜。
妈妈平时工作很忙，又有很多家务活，所以她的身体有时会不舒服。假如我是隐形人，我会偷偷的把地面拖得干干净净，一尘不染，多做一些力所能及的事，比如收拾碗筷、洗衣服，减轻妈妈的负担。
我还会在雨天给妈妈撑起一把伞。妈妈只会看到头顶的伞跟随自己移动，却看不到打伞的我。我还会在阳台上为看书的妈妈挡住强烈的光线，把影子投在书上，保护妈妈的眼睛。哈哈，妈妈，做这些的时候，我是不会告诉你的。
第三件事：惩治坏人。
我走着走着，不知不觉走到一家医院，无意看到一个贼眉鼠眼的人！他鬼鬼祟祟的，好像在寻找什么目标。我跟在他后面，一探究竟。一个穿着朴素的阿姨，正在收费窗口排队，钱包斜插在口袋里。小偷迅速把钱包抽了出来，放进自己的口袋，然后离开了。我快速跟上他，把钱包又从他口袋里抽出来。这小偷似乎觉得不对劲，然后在半空中发现了钱包，立刻想要去抓，钱包却在他眼前飘动，他又扑上去，又扑了个空。看着他满脸困惑又不敢声张，我差点笑出声来。没空陪他玩啦，我赶紧走去阿姨那边，阿姨正在着急地翻找口袋呢，我悄悄把钱包又放回阿姨的口袋，阿姨惊喜的发现钱包还在。不过，我想，她经过这么一惊吓，以后会更谨慎了吧。
哈哈，做个隐形人可真帅啊，可惜，只能是想一想罢了。现在的我必须要好好读书，让自己变得强大，去完成想完成的事。
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成长路上感谢有你我的书桌边有一本书，页面的颜色已经有点暗淡了，但仍很干净，完好无损。它就是曹文轩的《草房子》。每个人都有自己喜欢的书，我当然也不例外。而且，我只要遇到好书，总会如饥似渴地读好几遍，俗话说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。我读四年级时，就从书店买回来了这本书，一回到家，就迫不及待地翻开书，一句简短而又富有哲理的话映入我的眼帘：“也许，我们谁也无法走出自己的童年……”。作品写的是男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。主人公桑桑是一个活泼、调皮、有点任性，又有点耍小聪明的孩子。在炎热的夏天，他为了引人注目，穿上了家里最厚的一条棉裤、披上了父亲的一件肥大的棉袄，大摇大摆地走进了学校，成了校园里一道“风景线”，令我看了忍俊不禁；他不顾校长父亲的阻拦，坚持保护秦大奶奶，令我十分感动；他为了不让父母为他的病伤心，一碗一碗地喝下了奇苦的药，令我感受到了桑桑在慢慢成长……一边读，我一边想：“这真是一本好书，它教会了我好多，我也要快快长大。”再读这本书，我已经上了六年级。在此之前，父母和老师已经让我读了许多书，《草房子》已慢慢从我的记忆中淡去了。一次正找书时，我才又看见了它。心里似乎被什么东西轻敲了一下，于是我决定重新读一遍。我细细地重读了《草房子》的七个故事，“秃鹤”、“纸月”、“白雀”、“艾地”、“红门”、“细马”以及“药寮”。每读一个故事，就像走进了《草房子》这本书里，在与里面的人物一起或交谈、或玩耍、或学习、或感动。再次翻开这本书，和第一次读的感觉完全不一样。我好像懂得了许多刚读时不懂的词、句，懂得了那个特殊年代特有的辛酸苦楚，也似乎明白了一些父辈们平时对我的谆谆教诲。二读《草房子》，我收获的不仅是文学，还有对人生的初始感悟。第三次读这本书，是老师推荐的。此时我已经上了初中，老师让我们读曹文轩的书，我赶紧回家找到了这本又被搁在角落里的《草房子》，再次一口气把它读完。这一次我更多地从书中读到了我自己：其实桑桑的许多经历在我身上也有印记。小时候，我不懂事，总是喜欢玩，坐不住，好像有多动症，而且好多事情都懵懵懂懂的，不走心。后来，在老师和父母的教诲下，特别是在书的熏陶下，我慢慢成长了、懂事了、成熟了，就像桑桑因为经历了许多看似平常但催人泪下的事情后逐渐成为了一名孝顺懂事的初中生。这是一个破茧成蝶的过程呀！所以，《草房子》这本书，道出了许多人的心声，也向我们说明了孩子是如何成长，如何成熟，如何成功！这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑以及我自己的世界里了。我爱《草房子》，爱的是它那荡漾于整部作品的悲悯情怀和天真、纯洁、爱和感动。感谢有你，《草房子》，是你让我一次次成长，是你让我懂得感悟人生！也许将来，可能不久，也可能会很久，我还会再一次捧起你，再次去思考：“也许，我们谁也无法走出自己的童年……”1000字 初一
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