我们要爱国
民族精神是中华民族的灵魂和脊骨,是中华民族传统精神与时代精神的融会。我认为当代的民族精神是一种开放包容的精神,随着社会的发展,它现在已经成为一种包含自强精神、仁爱精神、勤奋精神、探索精神、创新精神、爱国精神、气节精神、斗争精神、改革精神和开放精神十个主要方面。进一步建设和弘扬民族精神,是推进中国的现代化建设和中华民族复兴大业的需要。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
动荡的岁月与激烈的战斗连绵成一曲激荡人心的军歌,每当我重温起这段令人激昂的旋律时,在我内心深处跳跃的最猛烈的音符便是这些牺牲的民族英雄和革命战士,他们倒下去了,倒在了烧焦的泥土上,倒在横尸遍野的战场上,他们用自己的生命与青春谱写了一部心灵的选择。他们走了,带着他们带来时的一切。在历史车轮的辗动下似乎隐淡了。不,我分明看见在鲜艳的五星红旗下,他们的灵魂和精神正熠熠生辉!
同学们n难道我们不应该爱自己的国家吗
春
春天,你如约而至,风情万种,十指纤纤,掐下一枝桃花,映在眉间,然后笑吟吟地看着我。你如沐浴芬芳的少女,清新脱俗。又似机擅丹青的画师,描绘出一幅栩栩如生的画,点缀出盎然生机。
听,那“沙沙”的声音,不正是你那清亮的咽喉唱出的祝福之音吗?春雨“叮咚叮咚”淅淅沥沥的下着,滋润着大地。一阵大风吹过,雨大了起来,豆粒大的雨似断了线的珠子下着。没有任何植物在风中低头,在雨中弯腰,似乎在努力吮吸着雨水,不一会儿,雨小了,那细细密密的小雨,似牛毛,似花针。在慢慢滋润着大地,小草绿了起来,大树青了起来,竹林翠了起来。“春雨贵如油”真是一点也没错。
小草仿佛被春雨唤醒了,披上了一身绿装,显得生机勃勃。在田野里、在乡村里、在小路上,处处都有你的身影,你在春风中舞蹈,在春雨中欢笑,似乎在庆祝这万紫千红的春天。
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。徜徉在缥缈的诗境,一阵阵暖风袭面而来,不错,这就是春风,像母亲的手抚摸着你的春风。
春天,如梦般的少女,向我们走来,春天,如诗般的飘逸,在我们心怀,美丽的春天啊!踏着你的节奏,我情不自禁地唱起歌来。
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我们爱国。各位老师、同学你们好。今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起,在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂,振奋着我们的精神。曾几何时,我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱,蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下,大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆,被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗,宣告一个历史的结束,开辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罢我登场,没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地,玷污着祖国的天空,奴役着苦难的人民。老舍先生笔下,沦陷区的学生,被身后的刺刀逼着,举起敌人的旗帜,去庆祝敌人的胜利,这是多么令人痛心的悲惨情景!战争年代,红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血,十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,她无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗,她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡,身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天,祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上,一面面五星红旗高高升起;联合国大厦前,五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日,它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人,我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征,不管风云怎能样变幻,我们对祖国的眷恋矢志不移,如果对着千百种选择,我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言;用你的自然之形做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当痛苦;选择你的幸福当快乐。国旗,我们永远的信念!福建省南平市延平区南平四中初一:雷依婷600字 初一 演讲稿
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我们可以怎样爱国?当我在空白文档里敲下这个标题时,耳边又响起老编的话:爱国是一个很大的话题,又是一个比较敏感的话题,要写她你得多花费一点心思。这样一个广博而敏感的话题,我怎样写才可写出透彻而让人信服的观点呢?记得曾经有则笑话是,几个学生在比谁更爱国,其中某人说:我的英语从没考及格过,谁会比我更爱国?在这则笑话里,我却读到了一股苦涩的意味,虽是玩笑话语,却仍能见几分纯真,你能说他们不爱国吗,不能。笔者相信,凡是心中有礼仪廉耻,国家兴衰的人们都是爱国的,可如果我问你,你能为爱国做些什么?没准你会突然语塞。难道是长久的和平安定让我们懈怠了爱国的情感?否则为何到了我们这一代,面对爱国的概念我们往往感到不知所措了呢?或许有人会说,如果是战争年代,我定会在烽火中不惧,甘愿为祖国奉献自己的生命,我看他美国鬼子日本鬼子还敢欺负咱。然而,这并不是战火连天的年份,这是我们该尤为珍惜的和谐社会,不需要我们拿生命来做战争的赌注的社会。那是否,面对爱国,我们是否该一直困惑混沌?当然,又有新的声音——广东省一家杂志最近对培正中学、广州第七中学等多所中学1000名中学生的一项最新问卷调查发现,个性张扬的“90后”新新代中学生,对“爱国”有着独特的理解和诠释,他们认为,“爱国”的具体行动包括以下几种:吃麦当劳、肯德基、必胜客等西餐记得索取发票;学语言一定先把汉字、普通话说好,作文里减少错字病句;出国旅游、留学时一定要注意自己的行为举止;遇到外宾时向他们推荐中国品牌;爱护环境、节约能源,不挂QQ、不挂游戏、不用一次性筷子等等——刚过孕育绿色希望的植树节,又逢三一五消费者权益日,作为消费者一大群体的大学生,怎样得到消费方面关于爱国的一点启示?拒绝使用一次性筷子,抑或是一次性塑料袋,甚至是少用一张香气宜人的洁白纸巾,都是我们可以为爱国而做的,因为很显然,随着整个世界经济文化的不断发展,全人类与生存环境之间的相处问题要远远复杂于国与国之间的利益关系。当然,在中国青年报报道的这段材料中,我们得到的“怎样爱国”的答案肯定不仅仅是“吃肯德基,必胜客就记得索要发票”,事实上,消费者在正规营业单位消费都应该记得索要发票,因为,不论是消费者,还是商家,作为纳税人或纳税单位,为国家宏观调控和运转维护足够的税务资金是我们的义务,更何况,税最终仍是用在纳税人的身上,索要发票是消费者维护自己权益重要途径,依法纳税也是爱国的方式。900字 初一 抒情散文
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我们应如何爱国如今,人人口中都不离“爱国”两字,虽然只有两个字,但却让每一个中国人都激动不已,钓鱼岛事件更加深了我们“为中华之崛起而读书”的信念。有人说,中国不已经是一个强国了吗?不,不是这样的。虽然中国让部分国家感到畏惧,但是,在美国等国家的眼中,中国仍然是一只未完全长成的雏鸟,无法在天空中翱翔。而且,部分中国人表面上高呼爱国,实际上没有一点爱国的举动,更有甚者,用自己的冲动去“爱国”。所以,我们只有先懂得如何去爱国,才能真正做到“爱国”!我们可以这样爱国 ;在学习上,我们要认真听课,努力学习。做作业时不偷工减料,要一丝不苟, 实事求是。这样,我们才有机会出国留学,学习其他国家的优点,再回来改善自己的国家。像詹天佑叔叔他带着为祖国富强而发奋学习的信念,刻苦学习,毕业后回来报效祖国,为祖国做出了巨大的贡献——京张铁路我们可以这样爱国; 浩瀚五千年,中国传统文化博大精深。国学作为中华文明的重要载体,其经典著作凝缩着中华文化之精髓 ,其思想智慧成为了传之千古的结晶。国学经典不仅是中华民族的灿烂遗产,也是中国人不可或缺的精神力量。学国学,魅在领悟,工在体味,效在吸纳。读国学经典,能助今人修身怡心,达到“腹有诗书气自华”之境界;品国学经典,能让今人以圣人为师,汲取历经岁月沉淀的人生哲理。我们要继承和发扬中国的传统文化,为复兴中华作出应有的贡献我们可以这样爱国;如今随着社会的发展,科技的创新,我国的经济的质量和效益都提高了许多,但在我国的经济的质量和效益都提高的同时,祖国的环境在恶化,大气污染问题、 水环境污染问题、 垃圾处理问题、 大部分土地荒漠化和沙灾问题都在逐年增加。地球只有一个,我们应该保护地球。从小事做起,不随地吐痰、吐口香糖、扔烟头,垃圾、空饮料瓶、食品包装袋放入垃圾箱,不乱扔废旧电池、塑料袋、一次性饭盒等一次性用品,带宠物外出注意捡拾粪便,爱护花草树木,不破坏植被等。一些节约行为也是保护环境,如节约用电就可以减少因发电而产生的污染;节约纸张,少用一次性纸杯、木筷,就可以减少树木砍伐等等。这些小事对我们来说只是举手之劳,关键是平时做个有心人,做个热心人,时时用心、处处留意,实实在在地为保护环境做些事情。 我们可以这样爱国;我国近千百年来,出现了无数的爱国英雄。民族英雄文天祥坚强不屈,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮丽诗篇;郑成功驱逐荷兰侵略者,收复台湾,流芳千古;刘胡兰从容对铡刀,大义凛然 这些英雄人物有一个共同的特点,就是他们都有一颗爱国之心,为了祖国的存亡将自己的生死置之度外,他们的拳拳爱国之心,面对挫折坚强不屈的精神,激励着他们民族的一代又一代人。 历史告诉我们,落后就要挨打,只有经济繁荣,国家富强,才能立于世界民族之林。作为一名学生,我们要向这些爱国英雄学习,常怀一颗爱国之心,好好学习,掌握本领,长大了为祖国的繁荣富强作出应有的贡献 我们每个人来到这个世界,都要在社会中生存都要获得生存发展的物质资源,都要寻求慰藉心灵的精神家园,而这一切首先得之于祖国。所以我们把祖国称为‘‘母亲’’失去祖国母亲,我们就是无家可归的流浪儿,祖国的繁荣富强需要每一个中华儿女倾注爱的力量需要每一个中华儿女立下坚定的誓言——为国奋斗1200字 初一 议论文
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今天我们如何爱国爱国,一个千百年永恒不变的情感。逝者如斯夫,爱国人士比比皆有,但,我们为了什么?——即将要复兴的伟大中国梦!2014年08月25日,提请十二届全国人大常委会十次会议审议的《关于设立烈士纪念日》的决定(草案)》提出,将9月30日确定为烈士纪念日。每年9月30日,国家举行纪念烈士活动。这充分表达了国家对战斗中牺牲战士的强烈哀悼与痛惜。在此之前,国家还不算重视这件事,想要去书店了解更是天方夜谭。因为关于这方面的书籍甚少,所以想要知道这类事的变革,只能去互联网查询,但是真实性很不可靠。我相信,通过这次的调整,社会乃至全世界都会受到影响。国家主席习近平,提出了“践行社会主义核心价值观”的24字要素;其中,爱国排在前5位,可见主席的良苦用心。我们为什么要爱国?梁启超先生曾说过:少年富则国富,少年强则国强;少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。随着时代的进步,我们只顾眼前生活,却不知“以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失。”历史告诫我们,落后就要挨打,富强则是兴旺。现在的我们,不仅仅是祖国的花朵——未来,也是我们的天下。屈原曾在《离骚》中写到:哀民生之多艰。鲁迅的“惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真进步”以及“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的爱民精神。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”群众的支持,才大可以:民有信而立。所以,要珍惜现在来之不易的生活,我还要落实学校的校训“坚苦勤劳”的育英精神。爱国,一个看似简单的主题,却凝结着祖祖辈辈的鲜血与悲情——1947年1月12日,阎军突袭云周西村,刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动,被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人,怒问一声:“我怎么死?”匪军喝叫“一个样”后,她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰牺牲时,尚未满15周岁。15岁的黄金年华,惨遭如此的迫害,面对敌人的恶毒,她努力保住党的秘密。在牺牲的那一刻,她必定坚信,中国一定会强盛起来!15岁而惨遭厄运,那么在战斗中的烈士是何等雄壮?1948年5月25日在解放隆化县的战斗中,因部队受阻于敌军的桥型暗堡,年轻的战士董存瑞毅然抱起炸药包,冲至桥下。因身边无处安放炸药包,危急时刻,董存瑞毫不犹豫地用自己的身体充当支架——手托炸药包,英勇牺牲。在河北省隆化县北郊,有董存瑞的墓地和纪念碑,碑上刻着朱德的题词:“舍身为国,永垂不朽。”像战斗中牺牲的着名烈士还有——黄继光、赵一曼,英勇的狼牙山五壮士,还有……(在此表示默哀)烈士用鲜血凝成的路呀!他们为国家而丧失生命,自己却在也看不到未来的明天!回首凝望,泱泱华夏五千年的悠悠历史,对祖国母亲的无限深情与赤诚的热爱,早已融入亿万子孙的血脉之中,从陆游的“位卑未敢忘忧国”到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;到秋瑾“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”;周恩来“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”……无论遭遇何种疾患与磨难,一代代英勇不屈的华夏儿女始终义无返顾的陪伴在祖国母亲身边,与她生死相依,不离不弃。毛泽东主席——中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。儿子在抗美援朝的战斗中英勇牺牲,可主席却留下了“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还?”的悲情诗句。它表现了主席对战争中丧失生命的烈士亲属的同情,还表达了自己与人民是分不开、是平等的。青山,处处埋藏着爱国的烈士,他们,是真正意义上的视国家为首要的伟大英雄!东方雄狮正在慢慢苏醒;爱国,依旧是永恒不变的雄健的中华魂!中国,伟大的母亲在逆境中顽强拼搏,在顺境中不懈奋斗,如同一座不朽的丰碑,巍然屹立在每一位炎黄子孙的心目中……初一:肖嘉硕1200字以上 初一 议论文
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爱国“我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜艳,”国家是个人的诞生地,家庭的根本,乃至于一个民族的基础,所以我们要爱国。文天祥在出使金国和谈时被抓,金国统治者用美女、高官厚禄来诱惑他,用酷刑威逼他,让他为自己效力,可文天祥仍不为所动,最后临死前他留下了《正气歌》,还发出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊,这不得不让我们佩服他的爱国之心。这样的人还有很多,如杜甫、辛弃疾、李清照、鲁迅。。。。。。我们应向他们学习,学习他们那种在国家危难时所表现出的强烈的爱国之心,他(她)们就是很好的诠释了,“天兴亡,匹夫有责”。记得曾在一部小说中看过一个故事,一个儿子要去参军打仗,母亲拼命阻扰,要儿子留下来不要参军,说家庭很重要,这时他的父亲出来了说:“没有国,哪有家,儿子去参军,是保家卫国,不是不爱这个家庭。”于是儿子听从父亲的话,去参军保卫祖国。这固然是小说,是虚构的情节,但现实生活中怎么可能没有呢。这个故事就是告诉我们国家是家的根本,没有国家哪有家庭,所以我们爱国。二战中,犹太人被杀了四百万人,直到今天他们才有一个定居的地方,叫以色列国,他们才渐渐稳定并迅速发展壮大。在抗日战争中,许多人因为一个共同的理想和目标而走到一起,共同抗日,在心中都认为自己是中国人。二战中许多国家共同抵抗法西斯的侵略,体现了国家仍然是民族的根本。汉族是由华夏族而来,正是有国家的存在才形成汉族,有了汉族深厚的文化积淀。经历考验越多,民族越团结,国家乃民族之基础,使民族发展迅速。在世界民族之林,有了一个立足的地方。我们要爱国!个人构成家庭,家庭构成民族,国家又是一切的基础,使个个有底气,家庭有安全感,民族迅速发展,所以我们爱国是理所当然的,是必须的,因为没有国家,就没有民族,没有家庭,没有个人。700字 初一 叙事
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爱国现在学生居然这样学习,受教了!0元领取学霸秘籍,不熬夜不刷题不心焦爱国是什么?爱国是飘扬的红旗;爱国是什么?爱国是先驱的热血;爱国是什么?爱国是高举的手臂;爱国是什么?爱国是美妙的旋律;爱国事例,千万之载!我们永远不会忘记,一九四九年的那天。一位巨人俯瞰着世界,全世界都听到了他的声音,中华人民共和国成立了!历史画卷,重新展开!万里长城,泰山风光,秦始皇陵,乐山大佛,长江之水,黄河之流。大好河山,祖国之荣,幸福生活,定要珍惜!红领巾在胸前飘扬,爱国之心雄雄燃烧,少先队员的信念支撑着我们,建设祖国,保卫家园,爱国之心,永远不灭!250字 五年级 散文
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爱国2008!国人从未有过爱国热情好象在2008全都爆发了出来!因为,2008,有太多的故事、太多的意外、太多的教训……只是,爱国的热情与方式往往有点偏差。我们的国歌里唱的是不是也是我们整个民族所能做的:中华民族到了最危险的时候,每个人们被迫着发出最后的吼声,起来起来……为什么,我们非要到了最危险的时候才要发出最后的吼声?平时干嘛去了?中国不是有句古话叫:人无远虑必有近忧么?中国人难道只能是忍无可忍、无路可退时才发出最后的吼声么?为什么一味的谦恭和忍耐却被逼得步步后撤?在当今这个世界,我们的谦让是不是应该加进一些适当霸气与威严?爱国有好多方式,每个时期也会涌现出一批典型的爱国人物。我们这些普通老百姓估计是成不了什么大事的。但,我们也有爱国的热情,问题是,这种热情该以何种方式表现出来。我们心中的爱国情结又是以何种方式种植下去。2008,奥运的圣火照亮北京的天空时,也点燃了国人们前所未有的爱国热情。它映射出来的丑恶现象,是不是真的能给我们留下许多深刻的印记?西方国家的嘴脸是不是也在不同程度上反射了我们国人的一些病态?爱国作为一句最能激励国人的口号,它又该如何在国人心里引起真正的共鸣?我们为什么要爱国?又该怎么爱国?爱国不是一句口号,更不是一个概念,它应该是每个中国人血液里流淌的民族性!而这种民族性,应该从孩子们呀呀学语时就开始种植下去!我们教给孩子的,不仅仅是过去的历史,更要让他们看到现在,远眺未来!要让他们明明白白的知道,我们为什么要爱国,又该怎么去爱国!它应当是每个中国人血浓于水的根本!爱国要有理性,但是,我个人认为,如果理性里再带有我们根本的血性,那么,那些故意寻衅的、存心闹事的、心存不轨的内忧外患们,都会在我们的爱国精神面前退避三舍的!防患胜于救灾。爱国亦是如此。整个中华民族万众一心、众志成城,在如此强大的爱国民族面前,又有谁吃了熊心豹胆敢来挑衅?!!!!爱国,除了理性,也要血性!让这种血性流淌在我们每一个人的心中,成为民族的根本性!把我们现在熊熊燃烧的爱国激情火炬传递给下一代,并代代相传下去,越燃越旺……800字 初一 抒情散文
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爱国同学们,你喜欢旅游么?你经常陶醉在祖国的大好河山中么?“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”,如此美景,不爱何堪?/>我读小学辗转到过三个地方,它们分别是:衡阳、柳州、长沙,每一个地方都有每一个地方的可爱之处,甚至让人激动之处。南岳山顶的波涛云涌,磅礴日出,让人心旷神怡;柳州山之奇、水之清,让人感叹大自然造化的神秀,爬上兀立的山,钻进诡异的溶洞,我感觉自己在自然面前如此的渺小;长沙更是一个千年古城,它沉淀了中华的太多灿烂文明,同时也在诉说着历史的屈辱与酸楚。曾几何时,无数志士仁人为了国家强大,他们抛头颅,晒热血,为了中华民族的崛起甚至献出了自己宝贵的生命。是啊,岳麓山有幸,它迎来了辛亥革命的领袖黄兴先生,那是游子回归故土,壮士凯歌而返的悲壮;是啊,岳麓山有幸,它迎来了护国运动的领袖蔡锷将军,正是因为他,才使我国从根本上结束封建统治,无人再敢做皇帝梦!他们是中华之杰出代表,正是因为他们满怀一腔报国的热情,才使他们在历史上发出万丈光芒,推动着中华迈向强国之路。/>我现在生长在和平环境,我当然爱国,因为我父母亲经常告诉我,“有国才有家”。回想先烈,梁启超先生的话似乎在我耳边回响,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”少年少年,我正当年!爱国不是空谈,它体现在实践之中!零分不是爱国,爱国对于我来讲应该是具体的。它应该是体现在公车上对老人的让座,它应该体现在汶川地震中的捐赠,它应该体现在我对每一道数学公式的理解,它应该体现在我对每一佳词妙句的熟悉应用,它应该体现在我对每一个单词的深深掌握,它应该体现在赛场上的你追我赶……/>我真幸运,碰到如此的大好年华与大好时代,它让我对爱国的理解有更深层的内涵。同学们,让我们一起用我们的勤劳与上进来书写我们的明天,为祖国的建设添砖加瓦,好么?700字 初一 抒情散文
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爱国祖国,是让人一听就为之一振的词语,他是我们炎黄子孙的归宿,是我们爱的家。我们的祖国拥有悠久的历史,他是前任英雄烈士千辛万苦,力困肢乏所攻打下来的。我们崇高的五星红旗,是它们的鲜血染成的,见到红旗,就如见到那受人尊敬的抗日英雄。祖国,他是多么的富饶,多么的强大,多么的让人心生向往。五年级:李昌虹150字 五年级 散文
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爱国爱国,就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想。以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国就是爱自己生活的这片土地,而不是爱这片土地的统治者。爱国,就是爱这个国家的人民,而不是爱这个国家的政府。爱国,就是要让这个国家走向民主,而不是走向专制。爱国,就是要让国民走向自由,而不是成为奴隶。爱国,就是要勇于支持弱势群体正义的行为,就是要敢于反对贪官权贵的横行霸道。爱国,就是要能够接受别国对本国合理的批评,也要敢于反对国家不合理的制度。爱国,既要为今天的成就自豪,也要为传统的的专制感到羞耻。爱国,既要同情民众的疾苦,也要憎恨贪官的腐败。爱国,既要支持政府有利于国民的政策,也要反对剥削国民的行为。爱国,既不是盲目排外,也不是骄傲自满。爱国,既要承认别国的优点,也要正视自己的不足。爱国,既要反抗外族野蛮的侵略和专制的统治,也要学习外国的科技文明。爱国,既是一种感情,也要保持理智。爱国,不是无原则地支持某个领袖,也不是无原则地为一个政权捐躯。而对于我们来说,爱国就是学好科学知识,做一个文明的人,就是将来进入社会时对祖国做出贡献。450字 初一 散文
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爱国我们的责任爱国,是我们每个中华儿女首要的职责。在烽火硝烟中无数革命烈士,为了我们今天的幸福生活,他们献出了自己宝贵的生命。也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,但我们可以用知识的武器来捍卫祖国,建设祖国,不辜负先烈的期望!沧海横流,方显英雄本色;国难当头,才见朝臣忠诚。古有精忠报国的岳家军、杨家将,抗击委寇的戚继光、虎门硝烟的林则徐……近代以来,如邓稼先、华罗庚、钱伟长等无数英雄儿女放弃了国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国,为国家的现代化建设贡献自己的力量。他们,向全国人民显示了伟大的爱国情怀。虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。胡锦涛总书记的“八荣八耻”中的第一条就是“以热爱祖国为荣,以危害国家为耻”。作为中华民族的一员,一个人素质的高低,直接影响着民族的素质。我们要从小事做起,从我做起,如:爱护公物、不乱扔垃圾、尊老爱幼、文明礼貌。同时,我们也要磨炼自己,努力学习,自信自强,掌握本领,为祖国的前途而刻苦奋斗。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!梁启超先生曾曰:“少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球。”只要我们每个人都把提高素质和觉悟作为自己应尽的责任,乐于助人,多关心和帮助他人,那么我们中华民族何愁不是一个强大的民族?一个令人敬畏的民族?500字 初二 叙事
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爱国说起“爱国”这两个字,我想我们大家都不陌生,因为从中国近代历史开始,就涌现出一批的爱国人士,而且中国人们还经常发起爱国运动,如:虎门销烟、三元里抗英斗争、台湾人们反对日军侵略、护国运动等,这些都是我们中国人爱国的表现。那么,作为新时代的继承人,我们又该怎样去表现我们的爱国情怀呢?回想中国近代历史,我们的人们英雄为了我们人民的健康,民族英雄林则徐在虎门海滩销毁二百多万斤的鸦片;黄海大战中,邓世昌与二百余名战士壮烈牺牲。他们在战场上抛头颅,撒热血。虽然我们不能向他们一样在战场上英勇善战,奋勇杀敌,但是我们有自己的爱过方式。如今,我们的国家,科技越来越发达,不仅神五、神六、神七顺利登上月球,而且“嫦娥二号”顺利发射;经济发展也越来越快,虽然我们还处在发展中状态,但是我相信中国一定会变得更加富强。如今,作为祖国的花朵,我们要做的就是好好学习,老师常说“祖国的未来掌握在你们手中。”我们一定不能让祖国的未来毁在我们手里。所以,我们一定要学好知识,长大后做一个对社会,国家有用的人,一定要把我们的祖国建设成一个更加富强,不再受人欺负的国家。爱国的表现,方法不仅仅只是有这些,还有很多,让我们从现在开始,让建设祖国成为我们的使命。500字 五年级 叙事
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爱国9月4号我们全家观看了开学第一课,第一课是爱国,第二课是勇敢,第三课是团结,第四课是自强。让我们先来说一说第一课吧,第一课讲的是爱国,说的是我们的革命先烈,赵一曼和左权用他们的实际行动教育着他们的儿女,也教育着我们。战争年代里,爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切。今天,我们要把国当做自己的家一样,去爱护它,建设它,这就是爱国!第二课讲的是勇敢,用王二小和约翰拉贝,在战争中不拍牺牲的奉献精神。今天不怕困难,勇于担当,就能做一个勇敢的孩子。第三课团结,战争中只有同心协力并肩作战,才能取得胜利。今天我们为了共同的目标,也要彼此信任,互相帮助,团结一致,为三年二班,加油!第四课自强,我们的国家,只有自强,才能不被欺负。今天我们是未来的主人,只有自信,自立,自强,我们才能成为对国家对社会有用的人。今天才明白,我们幸福的生活,都是革命先烈,用献血和生命换来的。我们一定要团结起来,做一个自强,勇敢的爱国孩子!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。500字 四年级 读后感
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爱国在一个人人高喊爱国主义的和平时代,爱国很容易地就沦为一种廉价的感情消费品。于是我们不时地会遇到这样一种现象:本来生活里的一件微不足道的小事,经某些不怀好意的人的“爱国显微镜”一照,就被无限扩大,成了从热情高涨的爱国者和专爱炒作的媒体关注的焦点!这就好比一块玉有点儿瑕疵,本来是很正常的事,但如果有人搬来显微镜看它,而且专注在瑕疵上,那他看到的就只是它的瑕疵而别的了,很“自然”地,他就会高呼这是块糟糕透顶的玉!窍以为,武大学生阻止着和服母女在樱花园里拍照一事,之所以能产生一波又一波的口水战,原因正在于此!有位朋友说得好,鉴冰湖女侠秋瑾也着和服,但了解她生平的人谁不为她的灼灼爱国心所感动呢?所以说,穿什么样的衣服,只要不涉嫌违法,想怎么穿都是一个人最基本的自由,他人根本无权干涉!如果我们从此事的原委出发来进一步追根溯源的话,我真的不知当那些扛着爱国的旗号非法阻止他人合法拍照的人还会做出什么举动?————是不是还要把这些从日本来的樱花树也跟孙悟空掘人参果树一样连根掘起呢?不很恰当地在此说个笑话:有一个和尚,他和一个漂亮女子同坐一条船渡河。在船上,和尚不很合适地看了那女子几眼,结果被那个女子叫人揍了一顿;和尚无奈,只好闭起眼来养养神。可是当船到了岸,女子又叫人揍了和尚一顿!和尚高呼冤枉,但那女子却理直气壮地说:“虽然我打500字 五年级 叙事
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爱国同学们,当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起的时候;当从广播中听到我国的载人飞船飞上蓝天,奔向宇宙的时候;当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、成就巨大的时候,我们怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不从心底里热爱自己的祖国!社会主义在中国的确立,是历史发展的必然。一百多年来为了救中国,洪秀全、康有为、孙中山等曾尝试过许多种道路,但都以失败而告终。只有中国共产党领导中国人民经过艰苦的斗争,建立了独立自主的社会主义新中国,才结束了近百年来中国被压迫的历史,使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建国五十多年来,全国各族人民紧密团结在一起,为中国的发展付出了艰辛的努力。千千万万的园丁,在太阳底下日以继夜地耕耘;千千万万的科技工作者们在向科学之巅进军;千千万万的工人、农民在向着社会主义道路迈进;千千万万的解放军战士日夜保卫着祖国的边疆。这些都是中国人民表现出的无私的献身精神,高度的民族自信心和民族气节,以及崇高的共产主义胸怀。做为一名小学生,我们将来肩上的担子很重,脚下的路程很远,为了祖国的美好未来,我们必须扎扎实实地学好本领。不久的将来,我们就会看到台湾的和平解放,就会看到月球上中国人的身影,就会看到中国的更大辉煌!500字 五年级 日记