山间的小溪
250字
六年级
状物
东方才露出鱼肚白时，山间的小溪就充满生机。
小溪里的水是那样清澈见底，就像透明的玻璃可以照住一切。在灿烂的阳光下散发出刺眼的光芒。小溪一天不停的流动着，永不停歇。它那顽强的精神值得我们学习。
小溪里的水是那么甘甜，喝一口还想喝，比山泉还可口。夏天，烈日当空，太阳光晒在皮肤上像被火烤一样，你只要把脚放进去，你就会感到一阵冰凉。不时还有小鱼小虾游过咬咬你的皮肤，你会比较疼，可是你会感到很舒服。这时你动一下，小鱼小虾就会逃走了。溪水像是环绕着山，山又像环绕着水，真叫人捉摸不透。
当太阳下山时，小溪里的还在“稀里哗啦”地唱着歌，好像在说：“大家都来这里玩吧！”
山间石板道
1000字
高二
记叙文
大过年回老家，刚洗的车沾满了泥泞，却掩不住父母那一脸的喜气。到处张着大红灯笼，新贴着对联，这寂静的小山村似乎闹腾了起来。
一到家，才刚见过姥姥姥爷，小孩们便被大人推着去拉下山的二叔吃年夜饭。最小的堂弟刚在路上一直和我打闹，现在可黏得慌，我便也跟着去了。
早听说这二叔是个孤家寡人，自三年前一老人在山里不慎迷路最后冻死在山里，他便一个人住在山脚下，天黑前还上山巡一圈，总要确定每个角落都搜罗到了才下山，故也每每错过了饭点。
放弃与山水亲近的珍贵时间来叫这样一个怪人吃饭，于心肯定是不甚高兴的，况且我与这二叔也不熟识，心里别提有多郁闷了。
到山脚了，眼见着一小茅屋靠在几棵大树旁，走进一看，门微敞着，里边没人。再一幌神便被一旁的石板道给吸引了过去。
那是一道怎样的风景呐！
青色的石板一层层以阶梯状的形式直通向高处，被树密密麻麻地遮着，绿意将石板的那头拢住，我竟一时望不到边；石板个个厚实，踩上去还能透过鞋底传来丝丝凉意，可这石阶却不高，像是经过了严密的测量，即便抱着肥嘟嘟的堂弟上去走两步也不觉得很累；石板有光滑的有粗糙的，但都无一例外的被人仔细地打磨成沟壑状，像是三山夹两盆的样子，估计是怕人滑倒，用心做成的。
我不禁对这石板道好奇起来：这么显眼的石板道，曾在这个小山村居住了不少日子的我怎么会没有寻到过它的踪迹？
我和弟弟妹妹们在石板道上嬉闹，跳楼梯，等天将近要暗时，才抬眼见着二叔光着赤膊挑着沉沉的扁担从石板道的那一端向我们走来。即便是南方，冬春这个季节也是微冷的，可二叔浑身是汗，热气直直地从他那结实的肌肉上冒出来，再移神看他的扁担，里边不是草药竹子，而是几块大大的棱角分明的青石板。
我突然间说不出话来，心中那点不耐早已消散，缓缓升起的是一种不知名的敬佩。
二叔朝我们笑笑，打了个招呼便径直走向茅房前的一小块空地，将扁担给放了下来。
随着他的步子，我才注意到那整齐堆放在茅屋旁的石块，一块块的很有层次感。有的经过了打磨，类似石板道上的石板，看上去像是还没完工的样子；有的还只是刚刚弄下来没多久，上边的青苔都还没有干，泥土也保持着新鲜的样子，就像扁担里的石头一样。
石板一块接一块地垒起来，像一座小山，我不禁惊叹，这得要多久才能集成这么大的工程？二叔一日复一日地围着石头做着同一件事：挑石头，挖石头，打磨石头，用石头铺路……枯燥如此，二叔却这样坚持着做了这么多年啊！
如今这石板道已然小有规模，上百米的山峰，密密麻麻的树林根本藏不住这样亮丽的彩带。我不禁泪湿眼眶，胸中热血涌动。
二叔被小孩们簇拥着走向我们来时的地方，讲着山中的趣事，我走在最后面，再回首望了望那石板道，那望不到边的坚持让我不经意间在脑海中留下了深深的痕迹……
展开阅读全文
相关推荐
六年级
状物
250字
-
小溪与大山在一座山上，住着一位善良的小溪姑娘和一位山爷爷。一天，一只小鸟在森林里飞来飞去。突然遇见了小溪姑娘，说：“你怎么还在这里呢？你的兄弟姐妹，亲朋好友都去了大海里呢！”小溪姑娘听了，急忙收拾行李，准备出发到大海。小溪姑娘找到了一条去路，就跃了进去。山爷爷见了，急的把身上的石头居民全部召集起来，阻止小溪到大海。石头居民突然冲到小溪姑娘面前，形成了一堵坚硬的石墙，将小溪拦在了山上。小溪姑娘大声喊着：“有人吗？谁来帮帮我！”可是并没有人伸出援助之手。但是小溪没有放弃，而是一直在求救。不知道过了多少天，一个工人听见了，就把石头全部搬走。小溪姑娘和工人道谢之后，就继续赶路了。山爷爷大怒，又给小溪姑娘增加了重重难关。不过小溪姑娘没有低头，而是咬紧牙关，坚持闯过了所有的关卡。山爷爷眼看着她快要流入大海的那一瞬间，伸出大手挡住了入海口。小溪自言自语地说：“我已经快要到达目的地了。我一定要冲出这里！有了，我可以让兄弟姐妹们帮助我。”于是，小溪的兄弟姐妹齐心协力，帮助她共同冲破了最后一道防线。小溪姑娘自由啦，她和兄弟姐妹们一起回到了大海里。山爷爷愁眉苦脸地说：“唉，我还是把她放走了。”这个故事告诉我们，人只要有目标，并且努力去做，就一定能成功。500字 六年级
-
小溪在连绵起伏的山峦间，有一条弯弯曲曲的小溪流，整天哗啦啦地唱着好听的歌，一点儿也不觉得疲倦。春天，小溪唱着跳着，流向前方。在经过的路上，万物跟它打着招呼，小溪变得更欢了。小鸟在它头上飞来飞去，叽叽喳喳地鸣叫，仿佛在说：“小溪，你好呀！”花花草草向它点点头，为了感谢它给予了自己一份甘露，还有昆虫向它摆摆手，高兴地说：“谢谢你哦！让我吮吸你那甘甜的乳汁。”小溪对它们都抱以微笑，愉悦地回答着：“不用谢！我很高兴能够帮助你们！”时间慢慢流逝了，可小溪依然是那样的纯洁，那样的活泼。夏天，小溪欢快的流淌着，小鱼在他的身上欢快的游这。仿佛听到了一阵歌声是那样的清脆那样的响亮。小草绿油油的、小鸟从他的身上飞过。鲜花在小河岸上绽放了。还有大树吮吸着你的乳汁。长大了绿叶茂盛了，给到小溪着玩耍的小孩子乘凉，是多么美好的事啊！小溪看见了孩子们的笑脸他也高兴的笑了。那笑声是多么的愉快多么的美丽啊！秋天，小草黄了，花儿也谢了，小河边似乎少了生计，大树的叶子也黄了。当叶子掉下来的时候就像蝴蝶一样翩翩落下。小溪看了周围黄黄的一片。哭了。我就问小溪你为什么哭啊！小溪说：“我不愿意看到这面景象。呜呜”“小溪小溪你别哭了”“明年春天还会一样的！一定会比今年还好看。转眼间冬天到了。冬爷爷给世界万物都穿上了雪白色的银装，小溪也被盛情地挽留了下来，上面覆盖着像棉被一样厚的积雪，可小溪还是能看见那些活泼可爱的孩子们在用白雪堆起一个个小雪人，还用白雪揉成一个团开始打起雪仗来了，小溪看了高兴地笑了。冬去春来，小溪又欢快地前进了，经过了小河，然后又到了小湖，最后回到了大海妈妈的怀抱里。小溪禁不住紧紧拥抱着大海，幸福地笑了。650字 六年级
-
小溪-在一望无际的大草原上有几条小溪，远远望去像一条条银色的带子，蜿蜒的伸向远方，走近一瞧，那清澈见底的小溪泛起层层涟漪，仿佛掀起了裙摆在尽情的欢舞。春天，小溪缓缓从冰雪中苏醒，小溪旁的花草树木也从小溪“哗——哗——”的歌声中醒来，花草树木被小溪滋润得生机勃勃，它们挥动着双手欢送着流向远方的小溪。夏日，太阳照耀着大地，让一切事物都热烈起来。小溪里，小鱼小虾互相追逐嬉戏，小鱼一会儿躲在水草后面，一会儿躲在石头后面，好像在玩捉迷藏的游戏;小虾懒洋洋的趴在水底，似乎在享受着日光浴。它们邀请小溪留下来一起玩游戏，但是小溪毫不犹豫的继续向着远方流去。秋天，五颜六色的树叶为小溪穿上了五彩的衣裳。这些飘落的树叶随着小溪缓缓的前行，就像一艘艘七彩的小船，随着溪流驶向远方。冬天，小溪上结了一层厚厚的冰，晶莹剔透，一片片雪花落在小溪的身上，给小溪盖上了一层雪白的被子，增添了一丝神秘;但小溪并没有惧怕，它挣破冰霜，继续流向前方，流过万水千山，向着自己的目标前进，前进……万物都在变化，唯独小溪向前奔流的姿态不变，其间可能面对诱惑，可能遇到困难，但它毫不退缩，继续前进，前进……奔流的小溪是一种精神，一种毅力，鼓舞着我们向着目标奋勇拼搏!500字 六年级 写景
-
小溪小溪邳州市实验小学六（9）班丁越老家的门前有一条小溪，清澈的溪水缓缓流淌，“叮咚叮咚”在轻轻歌唱。低翔的小鸟翩翩起舞，活泼的鱼儿在瞅着太阳。美丽的荷花羞红了脸庞，偷偷地举起一顶顶绿伞，溅起的水珠晶莹透亮！太阳在下山，一缕缕炊烟袅袅升起，一片片波光倒映着流金的夕阳。我望着小溪在遐想，爸爸说房产商很快来盖楼房，不知以后还能否看到小溪的模样?150字 六年级 记叙文
-
小溪在连绵起伏的山峦间，有一条弯弯曲曲的小溪流，整天哗啦啦地唱着好听的歌，一点儿也不觉得疲倦。春天，小溪唱着跳着，流向前方。在经过的路上，万物跟它打着招呼，小溪变得更欢了。小鸟在它头上飞来飞去，叽叽喳喳地鸣叫，仿佛在说：“小溪，你好呀！”花花草草向它点点头，为了感谢它给予了自己一份甘露，还有昆虫向它摆摆手，高兴地说：“谢谢你哦！让我吮吸你那甘甜的乳汁。”小溪对它们都抱以微笑，愉悦地回答着：“不用谢！我很高兴能够帮助你们！”时间慢慢流逝了，可小溪依然是那样的纯洁，那样的活泼。夏天，小溪欢快的流淌着，小鱼在他的身上欢快的游这。仿佛听到了一阵歌声是那样的清脆那样的响亮。小草绿油油的、小鸟从他的身上飞过。鲜花在小河岸上绽放了。还有大树吮吸着你的乳汁。长大了绿叶茂盛了，给到小溪着玩耍的小孩子乘凉，是多么美好的事啊！小溪看见了孩子们的笑脸他也高兴的笑了。那笑声是多么的愉快多么的美丽啊！秋天，小草黄了，花儿也谢了，小河边似乎少了生计，大树的叶子也黄了。当叶子掉下来的时候就像蝴蝶一样翩翩落下。小溪看了周围黄黄的一片。哭了。我就问小溪你为什么哭啊！小溪说：“我不愿意看到这面景象。呜呜”“小溪小溪你别哭了”“明年春天还会一样的！一定会比今年还好看。眼间冬天到了。冬爷爷给世界万物都穿上了雪白色的银装，小溪也被盛情地挽留了下来，上面覆盖着像棉被一样厚的积雪，可小溪还是能看见那些活泼可爱的孩子们在用白雪堆起一个个小雪人，还用白雪揉成一个团开始打起雪仗来了，小溪看了高兴地笑了。冬去春来，小溪又欢快地前进了，经过了小河，然后又到了小湖，最后回到了大海妈妈的怀抱里。小溪禁不住紧紧拥抱着大海，幸福地笑了。600字 六年级 记叙文
-
小溪奶奶看我们来了，就热情地招待我们。吃完中午饭后，奶奶悄悄地告诉我，村后面有一条无名的小溪，那可是她们村子唯一的小溪，说一会儿带我去。不一会儿，我们站在小溪面前了。我俯身看了一下，那小溪缓缓地流动着、流动着，犹如一个温柔的少女，缓缓地摆动着一双玉臂；小溪静静的，在阳光的的爱抚下，她甜甜地笑着。在小溪的两头有10块踏石，那是通过小溪另一边的唯一道路，小溪两旁有许多株茂盛的榕树，那榕树非常的大，每天晚上都有人在那儿乘凉呢。榕树下面有一片片不起眼的弱小生命——小草；小草旁边有许盛开的野花，我们看着看着，天已经黑了，于是我们住在了奶奶家。第二天清晨，我就被“沙沙”的声音搞醒了，我醒来一看，奶奶刚刚把冰冰的水提回来，正在洗衣服呢。爸爸妈妈起来了，我们吃过早饭后，我又去看那无名小溪。我被眼前的景象呆住了：有许多的孩子在溪水的另一边游泳呢。于是，我跑回家去给奶奶说了刚才的事。奶奶说：“这些孩子在每个星期五都要去那儿玩。你想不想学游泳？”我说：“当然想了。”于是我开始练习，头几次差点丢了命，都是我拼命游上来的，经过了5小时的练习，我终于会游泳了。过了一会儿，天已经是黄昏状态了，于是我们坐上车，向奶奶告别，向无名小溪告别，向大树告别，向整个美丽的村子告别。450字 四年级 状物
-
小溪在连绵起伏的山峦间，有一条弯弯曲曲的小溪流，整天哗啦啦地唱着好听的歌，一点儿也不觉得疲倦。春天，小溪唱着跳着，流向前方。在经过的路上，万物跟它打着招呼，小溪变得更欢了。小鸟在它头上飞来飞去，叽叽喳喳地鸣叫，仿佛在说：“小溪，你好呀！”花花草草向它点点头，为了感谢它给予了自己一份甘露，还有昆虫向它摆摆手，高兴地说：“谢谢你哦！让我吮吸你那甘甜的乳汁。”小溪对它们都抱以微笑，愉悦地回答着：“不用谢！我很高兴能够帮助你们啊！”时间慢慢流逝了，可小溪依然是那样的纯洁，那样的活泼。冬爷爷来了，他给万物都穿上了雪白的银装，小溪也被盛情地挽留了下来，上面覆盖着像棉被一样厚的积雪，可小溪还是能看见那些活泼可爱的孩子们在用白雪堆起一个个小雪人，还用白雪揉成一个团开始打起雪仗来，小溪看了高兴地笑了。冬去春来，小溪又欢快地前进了，经过了小河，然后又到了小湖，最后回到了大海妈妈的怀抱里。小溪禁不住紧紧拥抱着大海，幸福地笑了。350字 四年级 状物
-
勇敢的小溪勇敢的人生，勇敢的前进，面朝大海。小溪迈开了坚定的步伐，它流啊流啊流，天空阴云密布，下起了大雨。可是小溪没有害怕，依然前进。终于，雨停了，天空出现了彩虹，他说；真美啊。它流进了海洋。二年级:张浩东作文网专稿 未经允许不得转载100字 二年级 状物
-
家乡的小溪我的家乡在湖北，那里群山环绕，树木葱茏。最让我喜爱的是家乡的小溪。春天，冰雪融化雪水汇成小溪淙淙的流着。对岸是一片绿草地，放眼望去，像一块绿茸茸的地毯。在清澈的小溪中，鱼儿欢快地游来游去，还有时躲到鹅卵石后面，好像在捉迷藏。到了炎热的夏天，小溪的天然游泳池水岸线更加宽阔，岸边的树林把溪水遮掩的凉爽清澈，自然成了大人和小孩子的天然游泳池。临近傍晚，我总是和小伙伴们一起到溪里嬉戏玩水。会有用的人们在溪里自由自在地游来游去，颇有几分游泳冠军的味道。不会游泳的人们则在岸边打起了水仗。小溪承载了我们整个夏天的欢声笑语。进入秋天，天气渐渐变冷，可小溪却是繁忙一片。大人们兴致勃勃的划着小船，熟练地撒网，拉网。我们这些小孩子也不闲着，学着大人的样子弄一根竹竿，绑上线，放上鱼钩，垂钓起来。整个秋天，都可以看见人们忙碌的身影。小溪对他们来说是金色的收获。寒冷的冬天即将到来。小溪上结满了冰。小孩子便可以在冰上自由的滑冰，快活了。小溪里的鱼儿也在冰下游动。到了晚上更有趣了，我们几个小孩子，拿着铁锹，袋子和手电筒到溪上。我们先用铁锹在溪上挖一个洞，然后打开手电筒，让灯光照入洞里。鱼儿看见灯光，争先恐后地挤了过来。最后，我们趁它们不注意，把它们一个一个地捉了起来，装到袋子里，送回家。所以冬天，小溪也是“金色”的丰收。家乡这条春夏秋冬永不停息的小溪，给予了家乡人民欢乐，给予了家乡人民收获。我爱家乡的小溪。550字 四年级 状物
-
坚韧不拔的小溪流着，流着，一块巨大的石头堵住了小溪的去路。小溪说：“石头哥哥，请让一让，我们要过去。”“哼！这里是走不通的，你们快回去吧！”石头傲慢地说。“不，石头哥哥，我们要奔向远方，投进大海母亲的怀抱。”面对困难，小溪毫不退缩。“小东西，我再告诉你一遍，这里是走不通的！要走就快绕道吧！”石头气势汹汹地说。小溪想了想，知道和石头说再多的好话也没用，于是，就召集伙伴们说：“来，我们手挽着手，一起向前冲吧！”说完，她们聚集在一块儿，齐心协力向石头涌去。可是，她们被石头无情地撞得粉碎。石头哈哈大笑道：“自不量力的东西，想来撞我？哼！被我撕成碎片了吧？”小溪不理睬石头的嘲笑，她们毫不气馁，喘着粗气，又一次重新聚拢在一起，前赴后继向石头冲去。小溪的浪花越涌越高，越聚越快，终于，它们越过了石头，奔腾直下，流向了大海……石头目瞪口呆地望着远去的溪水，它不明白为什么自己这么强大，却阻挡不了柔弱的小溪的去路。石头也永远不会明白：柔弱只是小溪的外表，她们的内心却是格外的坚强，所以面对强大的对手，才会如此坚韧不拔，永不言败！400字 四年级 状物
-
山海间是你，我生命的图腾。面向天空，张开双臂，让梦想飞扬，飞向那九重天外，去摘下满天的星斗和日月。血红的天空有你的身影，云朵掠去了感情的证据。当清冽的泉水流进了龟裂的心田，一切都变得美好，于是乎：落霞与孤鹜起飞，秋水共长天一色。远处，一卷古老的诗歌，漫漫地向世人展诵。她，伫立水中。涓涓细流得泉水映照出她的婀娜。纤细的玉指，在风中颤抖，在梳理着。......身后，山冈熟睡了。她，缓步走上了湖畔。一切的是非难解都像一曲古典的笛声，悠悠浮动。在高山流水中变得虚幻如影。信步走上山冈，熟睡的已被惊醒。蓦然回首，发现万事皆空。深处，她似乎听见了钟声，听见了落叶在空中飘舞，听见了奔流不息的泉水。但是，她再也无法回头......250字 四年级
-
小溪那条记忆里还未淡漠的小溪，悄悄的带走了我的童年。那条曾经每天光顾的小溪，早已刻满了岁月的痕迹。溪水里浪漫的小野花，还在随风飘摇。岁月流逝，就象这条小溪，不为谁而停留，也象少时许过的诺言，和你我一样不经事。虽然又见到了小溪，但是已经见不到我的童年。溪水里模糊的小野花，猜测是你匆忙远去不经意间散落的那双回忆的眼睛，留在心底，无法忘记。那条记忆里的小溪，就这样走了，渐行渐远，我挥一挥手，所有想爆发的语言，容入了黄昏的溪水。那朵浪漫的小野花，就这样走了，走出我的视线，我成了聆听者，聆听着正在述说悲绪的小溪。250字 二年级 诗歌
-
小溪-吱------车停了下来，目的地到了。人们进了山，发现了一条小溪。走近小溪，一股清爽的风拂面而来，夏日的炎热早已消失得无影无踪。满山的竹子映衬着这条小溪，让人气旷神饴。水从山上流下，曲直而急促，阳光透射过碧绿的竹叶，斑斑勃勃，溪水在阳光的照射下，就犹如千百条闪耀的银链。这时一片树叶落在了小溪在前处，于是一股请流如喷泉一般形成一道极其优美的弧线向上划出，溅起阵阵水花。再往小溪深处走，溪流发出丁冬丁冬的清脆响声。一块巨大的石头横卧在小溪边，挡住小溪前行的步伐，水只好从石头两边流淌而过。那美妙的流水声一直响着，从不肯停止，让那些来到这而的人们感受到无比的惬意；无比陶醉，希望在这而呆的时间久一些，再久一些……250字 三年级 写景
-
小溪我的课余生活如一幅七彩的画，丰富多彩，唱歌、跳舞、下棋、画画？都是我的爱好，你能猜到我最喜欢什么么？哈哈，告诉你吧——逗小溪。你肯定会说开玩笑，小溪怎么逗？嘻嘻，我的小溪可不是流动的水，它是一只可爱的布偶猫，蓝蓝的眼睛，又长又软的毛趴在那儿就像一个大毛球。小溪非常喜欢我，总是缠着我，和我一起玩，但它也特顽皮，每次我画画时它咬我的彩笔，还把颜料打翻了，变成了一只彩色的猫，有趣极了。晚上睡觉时它总喜欢趴在我枕边呼噜呼噜的，听着小溪的声音，梦都是甜的。当然，我最最喜欢的还是小溪趴在书桌上陪我学习，因为小溪，读书变成了一件愉快的事情……我爱小溪，非常非常爱。250字 四年级
-
小溪在生机勃勃的大自然中，有争奇斗艳的小花，有碧波万顷的海洋，还有峰峦叠翠的崇山峻岭……而我，也是大自然中的一员——小溪。清晨，当缕缕阳光洒在大地上的时候，新的一天便开始了。我伸了伸懒腰，欢快地向校园旁流去。叮咚……叮咚……孩子们那琅琅的读书声伴着我；操场上那此起彼伏的呐喊声陪着我。，我在校园旁轻快地奔跑着。晌午，我懒洋洋地躺在绿茵茵的草地旁。不知不觉，我的怀抱中多了很多活蹦乱跳的鱼儿，它们成群结队地游着，张着大嘴呼吸着新鲜空气，偶尔跃出水面，翻个身又跳入水中，激起一圈圈波纹。到了夜晚，月儿把我打扮得像一条银色丝带。四周安静极了，我知趣地悄悄向前走，生怕我的“叮咚”响声，吵醒美梦中的人们。250字 四年级 散文