日与月
夸父独白
当孩子们爱上阳光荡漾在他们灿烂的笑脸上,品味如蜜糖融化在心底的甜蜜。
当水珠爱上阳光射进自己剔透的身体,折射出七彩的光芒。
当冰雪爱上阳光将温暖注入心田的独特触感,准备开始自己驶向云端的旅行。
当我爱上阳光泻在身上时如诗般的温暖,我选择追逐。
当我沐浴在阳光中,我对全世界最幸福的国王也不羡慕。
月之美
伫立在一片月华之中,享受月光的爱抚。尽管,时光已逝去许多。但看月时那种恬静和幸福从未改变过。
月亮有一种堪怜的凄迷和醉人的神韵,那是无法言表的美。单看月的颜色的变化,就使人目不暇接:乳白、虾青、明黄,每一款颜色都使人流连,并有一种近乎微妙的情绪与之暗合。再瞧月的形态的更迭,有时她瘦成飞燕似的月牙,有时她又丰润得如同玉环,而燕瘦环肥却都把月之美显露无遗。
而最让人着迷的是月的包容与付出,古人有言:“明月无私照。”那如水清辉,尽洒人间,不分轩轾,不计亲疏,没有丝毫保留。她哺育我们的心灵,是我们懂得爱与思念。是李白的《静夜思》,吟咏月光,也吟咏乡愁;是贝多芬的《致爱丽丝》浸透月光,却饱含思念;苏轼借明月祝愿“有情人能共婵娟”;一代诗仙寄愁心与明月,随友人直至夜郎西畔。
我们的裁决
上午,语文课,我们班组成一个特别的法庭,审判土拨鼠。
“案情”是这样的:土拨鼠经常偷吃农场的卷心菜,农场的俩兄弟终于设法抓住了它。但他们在怎么处置土拨鼠的问题上意见完全不一样----一个主张处死,一个主张放到山上去。
我们班的法庭开始审判这只土拨鼠:一组为指控方,代表是梁舒琳,一组为辩护律师,代表是李思颖,“法官”是邓老师。
首先发言的当然是指控方。有“未来作家”美誉的梁舒琳慷慨激昂,义正词严,她列举了土拨鼠的种种劣迹和它的贪婪本性,她还强调,如果放了它,就等于纵容犯罪,这畜生会变本加厉,做更多的坏事。“还有,土拨鼠的皮可以卖个十元八元的,虽然数目不大,但多少可以补偿一下农场的经济损失。”她的意见很明显----立刻处死它。梁舒琳的发言可谓有理有据,同学们投以赞许的目光,“法官”大人也频频点头。
“律师”李思颖的发言声情并茂,缓慢而有力量:“土拨鼠和我们一起生活在这个地球上,理应和我们一样,有权分享这地球上的一切,它有享受阳光和空气的权利,也有行走在田野和森林里的自由。我们人类拥有各种各样的食物,甚至可以将飞禽走兽当成盘中餐,难道我们就不能拿出一点食物与这只和我们一样有生存权的可怜的动物分享吗?”
她环视了一遍整个鸦雀无声的“法庭”,突然加快语速,激情四射,“土拨鼠和有些凶残的动物不同,并不给任何人造成威胁,只不过吃点点卷心菜,而这也是它维持生命所必须的。法官大人,土拨鼠的需求也非常有限,一个洞穴和一点点食物,仅此而已,我们凭什么剥夺它这点权利呢?”
“我们看看它,颤抖的身子,哀求的目光,我们怎么忍心下手啊
有几个女生流泪了,“旁听席”突然爆发出一片掌声。激动不已的“法官”现出了原形:“同学们,怎么处置土拨鼠?”
“ 放了它,放了它。”
相似题目
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日与月夕阳西下,却没有正午的辉煌。圆月初升,但比昨夜明亮。月儿耗尽了她的力量,终于西下;太阳却因储备精良,成为白天的主宰。日月轮回,你没有必要抱怨,该来的总会来的。六年级:田欣怡50字 四年级
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日与月人生在世,必然会拥有许多感情,如喜、怒、哀、乐;也必然会经历各种各样的环境,或成功,或失败,或顺利,或困难。那从表面上来说,人的一生只存在于两种环境中:白昼和黑夜。白昼之所以被称为白昼,是因为有日的存在;而黑夜之所以被称为黑夜,是因为有明月相伴。昼与夜,日与月,交替不断。昼是日的天下。日将他那强烈的光芒洒在人间的每一个角落,带给万物以光明。在他的照耀下,一切都显得那么的清晰、明了,没有一丝模糊,使一切事物都无法藏匿,是一切都显得那么清清楚楚、明明白白、一目了然,使你可以看清楚人间的全部,事与物,善与恶,全部都无所遁形。日给予了万物生机,是一切生命仿佛像他的金色的光芒一样闪耀,是他创造了丰富多彩的世界。正是因为这样,人们才把他看作是光明的集合体,是生命和希望的所在。日永远是圆满的,而月确实有阴晴圆缺的。黑夜是明月的时间,她以她独特的方式,勾勒出了一幅与昼迥然不同的画面。他用日给予他的光,静静地、轻轻地停在一切事物的身上。这时,所有的事物都已经沉睡了。经过了昼的热情与忙碌,都疲倦了。月似乎也怕吵醒他们,便默默地将自己的光洒下,那么轻,那么柔,没有日光的金的华丽,却带有一种独特的美与朴素,如银,如水。她用自己的方式展示着那令人心动的美。正因为她的迷茫,正因为她拥有不定的情感和含义,所以从古至今,有多少文人墨客对月吟诗,来寄托自己的各种感情。如苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”表达了对亲人的思念和美好的祝愿;家喻户晓的“举头望明月,低头思故乡”则是表达了对故乡的思念之情……月不像日一样有固定的象征,由单一的情感,而是迷茫的、神秘的、丰富的,如水一般的月光一样,那么变幻不定。月光笼罩下的事物,只被勾勒出大体的轮廓,摒去了不必要的细节,显得那样优雅、动人甚至是神秘。是月,是黑夜中的一轮明月,画出了这一切。我始终相信,宇宙万物都有他们存在的道理,但每一种看似拥有相同物质的事物,有时却会表现出不同的景象。日与月,同时日的光芒,却给人世间两种不同的画面。明亮与暗淡,华丽与朴素,清晰与迷茫,都形成了鲜明的对比。可能日与月本身并不知道,但,他们的的确确带给了人世间出光芒之外的东西——给人们以感受。800字 初二 散文
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7月6日呵呵,不要气馁——博弈才刚刚开始,永远——要享受它的过程,从中激发无限的乐趣。——题记青春期的我们,风华正茂,身处这风光旖旎的大千世界中,不禁好奇、快乐却又往往迷惘……每个领域,我们都想去尝试,去涉足……但是,但是啊!中国那无情的教育制度像铁链一般将我们束缚,又像鞭子一般将我们赶上了唯一一座布满荆棘的独木桥!老师的眼中,家长的眼中,视这座独木桥为孩子的人生!因此激烈的角逐赛,残酷的竞争游戏在刚刚告别童年的你我间展开。而那些掉下独木桥的人——会被周围所有人看作:学习的失败就相当于人生的失败,希望的破灭!看到这里,你也许会认为我是在抱怨中国教育制度的不公吧。—看题记So,既然我们别无选择,没有退路,那么,就请大家一起背水一战吧!学习,并不在一分一秒上,这样说,不是去浪费时间,而是静下心来认真地想一想,自己的疏漏,自己的过失,还有就是,自己的将来。此时,我不禁又回想起冯静在总结班会上的发言,因已不太清楚,我就又略作修改,便成了:每当我坐在桌前,一抬头,猛地看到了那个及远及近的理想……我想,理想便是那个继续推动我们走下去的千斤顶吧,当你想起它时,它总会给予你无限的动力——去刻苦学习。不要总以为理想就是说大话,还是应该面对现实,那么,没有远大志向,何来囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股,又何来卧薪尝胆、程门立雪、韦编三绝呢?!所以,理想永远是天边那颗指引我们向前走的明星。But,光有理想是不行的,拿不出行动,理想照样难以实现。因此,埋头苦干才是出成绩的硬道理,我们所谈论的学习方法正是建立在刻苦钻研的基础上的。学习,就要有一种钻牛角尖的劲儿,不会就去问,老师若是对你有偏见,推辞糊弄,你就得厚着脸皮不停问他(她),不要怕丢脸,记住长知识总比长脸面重要,这与韩信所受胯下之辱相比,这又算什么呢?再者,有了这股劲儿,也要看怎么用。我认为,高效学习是每每取胜的关键,上课要在注意听讲的基础上,不浪费丝毫时间,高度集中的注意力,有助于你基本记住老师所授80%的内容,剩下20%便在于下课做习题中的巩固和完善了。最后一点,便是健康问题了。人们常说,身体是革命的本钱,我们不用去革命,但也要注重日常习惯。例如晚上休息时间不必太晚,尽量不迟于12点即可,并必须保证每日5小时休息。另外中午也不可占用午觉时间来背书,如果睡眠不够,必定影响听课效率,这种捡了芝麻丢了西瓜的做法反而事倍功半,不见成效。你不要说没事儿,我不瞌睡,然后强打起精神,那可真是在逞英雄了。高考虽无体育考试,但早自习后在操场跑几圈还是可以清醒头脑,长期坚持下来,你便会发现无精打采已别你远去,神采奕奕又重返身边。呵呵,中考已过,无论此战怎样都要鼓起十倍的信心和热情去面对高中的挑战,想要潜心研读,就得学会放弃,而这个暑假便是一个做准备的好机会。博弈刚刚开始,成败与否,就看你的落棋了!山西大同大同市北岳中学初三:刘容昊1200字 初三 抒情
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日新月盛竹子破土前会有三到四年固定根基,它的根四处钻爬,绵延数里,才可破土,疯狂生长,仅六周时间长到了15米。竹子每天每月都有变化,不断发展,即使是固定根基,它也尽力生长,长出最完美的“身姿”。而我们人也是这样,在成长过程中,不断学习,不断改进,不断突破,只为发挥自身最大价值。但成功并不是靠谁拼出来的,而是日积月累,凭借自己的本事而获得的,就像竹子要先固定根基一样,才能疯狂地生长。固定根基就是要从小做起,从微不足道的小错开始纠正。华盛顿小时候因顽皮把父亲心爱的一颗樱桃树弄倒了。父亲发现后,就大怒开始兴师问罪了,华盛顿的内心十分紧张和害怕,但他毅然选择承认错误。之后,父亲非但没有惩罚反而赞扬他:“承认错误是英雄行为,要比一千颗樱桃树还要有价值。”这是成长的必经之路,难免会做错事,但只要勇敢承担,吸取教训就好,这就固定了做人要诚实的根基。兴趣爱好可有,但也要有自己坚定的信念才好。而像“朝三暮四”的拉马克就是这样,先对军人感兴趣,想成为将军,但退伍后,爱上了气象学,想当气象家。接着,在银行工作,又想当金融家,很快,他又爱上音乐,想做个音乐家。这么多的幻想,始终没有坚定的信念。后来他遇到了良师——卢梭,卢梭引导他进入生物科学,他终于矢志不渝爱上这门科学,以毕生精力贡献于生物科学,成为生物科学的巨匠。在成长的路上,他确实是迷茫了许久,直到遇到卢梭这位好良师,他才有了个始终的目标要去不断探索,这是突破,像是刚出土的竹子一般。在成长路上也是要脚踏实地,走好每一步路,不能急于求成。俗话说:“心急吃不了热豆腐。”如同宋国一个急性子农民,成天在田地里看秧苗长高没,天天用尺子量。最终,还是等不及用手来把秧苗给拔高,等他反应过来时,秧苗早已干枯完了。成长都是需要精心呵护的,千万不要违背规律,急于求成,否则就是欲速不达。我们国家在发展前进的道路上,出现过“大跃进”和“人民公社化运动”的情况,就是因为不遵循国情,而出现“高指标,瞎指挥,浮夸风”的现象,导致我国经济非但没有进展反而倒退了不少。所以,成长必先固定根基,不能急于求成,这样反而会害了自己。朱自清说过:“我要一步步踏在泥土上,打上深深的脚印。”竹子的成长需要阳光,每天的精心灌溉和呵护,一步步从种子发展成粗壮健康的竹子。人的成长亦是如此,并且还要不断完善自我。每个生命都会日新月盛,会成长,会不断学习,适应环境,成就自己。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1000字 初三 议论文
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戊戌月甲辰日信游访故旧,五步遥呼友。旋望神惊余,颜开挥云袖。悉咨何骤至?笑言天降我。无端探友来,遍问近安否?寒暄字字暖,顿消百般愁。为友提行裹,随遇泊车留。悠悠入集舍,踽踽上高楼。池田饶间绿,浑然不觉秋。远眺青山绕,俯瞰荒草丛。校塾建未成,楼高余尽空。所涉坑洼地,履印记客踪。欲叹友慰断,相随乐当中。盾日送客至,衰日促离匆。祗恨驹隙隘,残阳西山头。别语声声泣,但知事事休。此去莫称散,劝君勿折柳。来年出头日,款宴设醴酒。无言谢相送,临行频顾首。驾车离园去,辞友复滋忧。归家念昔事,作篇以怀旧。借得东坡句,但愿人长久。诗跋:蓝田一行,所遇晓填、鸿华、锡辉、佳锋、燕妮、漫如、陈晓、子洪、洁纯者。盖余初三故友。闻知犹数友未归而不得遇,心憾之。今已遇未遇,于此怀之。华清翠玲诸友携余识途,供余尔后暇时得自前访,至其校复引路游园,尽东道主之谊,念其盛情,感其辛劳,于此酬之。广东省揭阳市揭东县锡场镇世德初级中学初三:林俊腾350字 初三 抒情散文
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11月23日我下了楼,看见学校新修建的分图书馆有些感觉到了妹妹的幼儿园,有点点幼稚。一楼,看见了一个熟悉的背影,我的电脑老师韩老师,上前喊了一声,他旁边有个小女孩,很是开朗,围着韩老师说东说西,拿着根跳绳挥来挥去,与韩老师谈话期间,也细细观察了他,他的黑发中夹杂着一些白发,眉间仿佛也生了一些皱纹,他邀我去电脑室看看,说如今电脑室换了60台新电脑,我只是淡笑,还听老师说他不想要一个女孩子总是来学校,我疑惑地问为什么,他说那个女孩子快要考试了,不想耽误了她的学习,我听了心里一暖,为老师口中的那个女孩感到高兴。。。快要升旗了,我看见主席台上熊老师忙碌的身影,我冲他微笑,不知他是否看到了我。。。视线被树下一个身影给吸引,那是余老师吗?很远,视力不好的我,即使戴了眼镜却仍看不太清,我没有冲动地下去,只是努力冲那个身影微笑。。。国歌响起,我站得笔直,也瞄到韩老师,熊老师,还有那个身影都朝着国旗行注目礼,我差些冲动行少先队队礼。。。礼毕,上楼,望着肖老师,“姐姐”她们陆续上楼,而后,肖老师与另几个老师出去了,我与“姐姐”聊天,办公室没有其他老师,我们都聊了很多,听到姐姐说肖老师有个儿子,已经上大学了,很优秀,不知为什么,我为此感到很高兴,可能这样会减轻我对肖老师的愧疚感吧,反正,听到有人对肖老师好,就是很高兴。。。后又听到姐姐与她老公打电话,我很是惊讶,姐姐竟结婚了,但想想也是,上次她便和我打了招呼,说她结婚不会告诉我们,感觉姐姐很幸福,有目标去努力,我也感到特别开心。。。一个上午下来,我感悟到时光易逝,年华易老。550字 初三 日记
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6月16日“叮铃铃铃……”闹钟又分秒不差地响了,其声势之大,足可以把整个街区从睡梦中拎出来,因此,每天清晨的闹铃声便像午夜凶铃般让人充满恐惧和愤怒,缓慢的从被窝中伸出一只手,瞬间感受到了外面世界的冰冷,像被密密的针刺到一样条件反射般缩了回去,蜷缩在被子里,上牙下牙直打架。不知过了多少分钟,再慢慢适应了内外温度差后,才将身子一点一点挪向床边,慢慢仰起身子,用食指一点一点地揉去眼眶中的雾气,协调一下僵硬的四肢后,走到窗边,撩起落地式窗帘的一角,浓浓的晨雾挡住了视线,小小的城市似乎被浸泡在乳白色的牛奶中,失去了原有的生气,只能隐约看到不远处几盏分布规律的路灯,还没有被熄灭,艰难的释放着橙黄色的光,只等听到大地初醒的声音和不远处几架抽油机滚动着它的雷霆。在上这一点点时间过得飞快,就在你象牙刷上挤牙膏,往嘴里送面包时就会从指缝中溜走,或许可以感受到他的流速,但无论你怎样收拢五根手指,用力到骨节发白,仍不能切断这条甬道。清晨的雾慢慢散去,世界尘埃依稀可辨,太阳也想没睡好似的,胡乱的抓住几团铅色的云裹在身上,脸上被烫出一股令人困倦的温度。刚走进教室,就感到了一种不同于往日的紧张的气息弥漫在空气中,被拉紧的铮铮作响,这个时间正应该嬉笑,互相辱骂的同学们脸都像磁铁一样被吸在树上,我问了问前排的的同学今天什么日子。“一会语数外三科统考”语气温柔的像一池37度的水。我低下头,将话默默重复了一遍。心跳突然漏跳了半拍,猛地抬起头,天狠狠地黑了下来,回忆像靠近了磁铁的收音机发出混论的波段,在一瞬间定格:周日早上忘了撕日历!我感到五雷轰顶,好像失明了,好像失聪了,脚下干净的瓷砖变成了沼泽,走起路来使不上一点的力气……冰冷从脚下一点一点升上来……三科考得特别快,并没有想象中的艰难,完成了这三件“豆腐渣工程”后,同学们如释重负地玩呀,闹呀。有三五一群,脸红脖子粗的讨论的,有抛开一切,纵情玩耍的,有漠视考试,矜持御花园小径的,有自觉成绩不佳,躲在一角唉声叹气的……都暴露无遗地展现在懒洋洋的阳光中,定格成一组组校园生活镜头。800字 初三 日记
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人与花与月人的生命究竟有多长?我曾问过自己无数个相同的问题。身边的花随时都会凋谢,天上的月永远不曾湮灭。那人的生命是多长呢?每一朵花都曾轰轰烈烈有寂静无声地绽放与凋谢。窗外桃花嫣然而笑,伴着风儿落入尘埃;桌前桃花幽然轻倚,花瓣渐渐枯萎发黄。到外地读书,每周便只能回家一次,每次见那桃树,都有不一样的模样。从初生新芽,到含苞欲放,再到傲立枝头,到现在随风而逝,不过也就一、两月的时间。我来不及去欣赏它的风景,也不知它究竟经历怎样的成长过程,也不知如何去珍惜转瞬即逝的脆弱,只能任其凋谢。因为它实在太过短暂,让我无法珍惜。可对于它自己来说,这一生,是很漫长的吧?默默地吸取养分,千辛万苦的等待,黑暗寒冷中的挣扎,春风浅笑里的坚持,那笑容后,又藏了多少辛酸?它珍惜每一天的光阴,才换来了饱含深情的绽放。良辰美景奈何天,姹紫嫣红开遍终只能付诸断井残垣。即使花期再短,但这份让多少人默默感动地珍惜,也足以让它回味三生。花尚且如此,我又何不去珍惜相比下漫长的一生呢?一轮明月静静悬挂在黑暗天际的夜空中,恒静无言,月光就如那岁月倾斜而下,温柔静好得令人心疼。我的心在月色中徘徊迷惘,无论身处何地,身边人事如何变迁,抬头,总能见那一抹月光,它似乎不曾改变。“江畔何人初见月,江月何年初照人?”月,又在这黑暗无际的天空中,默默坚守了多少岁月?但似乎又没有什么永恒不变。在冗长的年岁中,它看尽沧海桑田,潮起潮落;云舒云卷。看似遥不可及,却又那么真实地伴随着我们。以亿万计数的时光中,它珍惜一点一滴,用阴晴圆缺来述说悲欢离合,总以全新的姿态呈现在人们面前。每天的改变却凝结着岁月过往的珍惜,一点点圆满,一点点缺失,在重生中成长。默默积蓄只为那一夜的光芒,不如太阳耀眼,却同样温暖,把柔和的月光洒在天涯游子回家的路上。有这样的过程似乎轮回天境,天荒地老。可它宁愿每天去改变,也不愿就这般虚度光阴,这样费劲心血,又被千百年来多少多情之人默默珍惜。所以有了秉烛夜谈,望月思乡的中秋,那是月展颜一笑,用所有珍惜的心情换来的。即使明天无尽的重复也值得让它回味千年。月尚且如此了,我又何不去珍惜相比下短暂的一生呢?人的一生到底有多长?对花对月,我无言。或与花相比,人生太长;与月相比,人生太短。可是,花即是花,月即是月,我又何苦纠纷?所有事物生命长短不同,值得它们珍惜的光阴也不同。身为拥有数十年生命的人,我想我应拿出花与月的珍惜,不论明天怎样,在今天尽力做好自己的努力与改变。开到荼蘼花事了的勇气,阴晴圆缺地改变的心意,我应珍惜并学会拥有。在这花前月下,我明白了花的珍惜,月的珍惜,更明白人应有的对自己的珍惜。初二:罗朝阳1000字 初二 议论文
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9月10日有感一年一度的教师节总是如期而至。但是这个节日里有着太多的平凡。教师节,不是所有人的节日,所以9月10日对于大多数人来说,只不过是365天里平凡的一天。但是,对于那些兢兢业业,恪守在三尺讲台上的老师们,意义甚大。中国自古以来就是一个尊师重教的国度,有着尊敬师长的传统美德。五千年的历史留下了“一日为师,终身为父”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”等文化哲言。现在。人们又把老师比做园丁,比作辛勤的蜜蜂……从这些诗句,这些比喻中渗透着人们对老师们的敬重之情。多少老师在自己小小的舞台上,兢兢业业,恪尽职守,演绎着一段又一段的传奇。他们生命的主题是那一批又一批的学生。他们的桃李满天下。他们为了这些学生,忽略了同样是学生的亲骨肉,淡视了自己的身体状况。他们在教师这个岗位上,任劳任怨。可是,现代的社会,出了一个杨不管,又有一个范跑跑。让人们不禁质问:老师,还是人们眼中平凡中伟大的老师们吗?他们还有师德吗?答案是肯定的,他们有师德。杨不管、范跑跑,只不过是万千中的一个。在5.12四川汶川大地震中,他们向所有的中国人,证明了这一答案。他们张开双臂,把学生护在了身下:他们摘下我的翅膀,送给你飞翔;他们身体被压成三截,只为自己的学生安全……他们诠释了什么是师德,什么是伟大,什么是无私……花开花谢,花谢花开,学生一届又一届的轮换,老师一批又一批的轮换。不管时间如何流逝,四季如何更替,每一位老师都恪守在自己平凡的岗位上,含辛茹苦,默默无闻的奉献着……在此,就像老师致以无限的敬意吧!没有什么华丽的词藻,也不需要什么华丽的词藻。就此发自内心的对老师说一声:“老师,您辛苦了!老师,祝您节日快乐!”600字 高三 议论文
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难忘那年那月那日寒风呼啸,是谁搬倒了染料,把天下染成白色?是谁命令你降临凡世,洗濯人间的淤泥?又是谁唤醒了我的记忆,把尘封的天窗打开――我不得不佩服你的勇气。望,放眼四方,千里万里,冰封雪飘。飞雪覆盖的城市狰狞着可怖的面庞,冷冷的,与原本皎洁的月色并不般配,令人生畏。我不忍目睹,所能做的,仅仅是合上眼睛,合上眼睛……好久,我依然清醒,看样子周公并没有邀我聊天的意思,我还要希求什么呢?平静?我的心不觉颤了一下:也许是那件事吧。择,没有选择,还是一样的夜晚,不变的暗宵。嘀嘀嘀……信息“8,我下了”“为什么啊?”“今晚写通宵了”“父母在家?”“恩,我下了”“等,你能不能开着写吗?我绝对不会打扰你的”“不行,那样我会分心”“……,那祝你全部写完”“恩,88”……也许你是对的,虽然我曾对你说:其实――想要真正的不被打扰,最重要的是在诱惑面前战胜自我,对它不为所动,外虽乱,心常宁。但是,我明白,我理解,这是你自己的选择。然,默然,是的,无法拒绝,我还能希冀什么呢?只能默默的顺从。鉴古今,品中外,多少英雄豪杰辈出,最根本也亦不过如此,自觉,这正是你所拥有的,也正是我所欠缺的。我虽然当初毕业考到榜首,致使人人以我为荣,以为我勤奋刻苦,是用血汗换来的结晶。但是,你可知,考试的前一天我还泡在网上?又可知我书本碰都没碰?佩服我?我后悔,如果上天再给我一次机会,重新选择,我定不会选择消闲,定可以超越原本的我,真实的我,但,可惜,我没有做到,没有控制住凡心,真的。在别人眼中,我似乎是无以伦比的,可,我自己眼中,仅仅是尽力,而你,你的拒绝,恰恰点醒了我,或许,这就是个性,真正的个性,唉,我为何会写这些?甜甜,真希望你看不到。当被忘却的旋律再度响起时任何音律都无法与其媲美无上乐章会重新风靡全球当自主之神降临在你身后那将是不败的神话永远是不可阻挡的我,无地自容。650字 初三 议论文
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太阳之圣与月魔之“中日一号”2050年7月1日,日本主席小泉同志提出和中国做一架宇宙飞船,当然,中国主席胡锦涛同志代表中国人民同意了。中国派出4名宇航员,分别为:陈家信、黄鹂风、李风和陈子林,日本派出1名宇航员,名字叫腾源太郎。就在2056年10月25日,早上9:00,九泉卫星发射中心发射出中国与日本联合做出的第一架宇宙飞船“中日一号”。这是他们在太空中精选下来的一段对话!“看啊!我们美丽的地球,它是多么可爱啊!不过,他又是多么容易被破坏啊!”陈家信说。“是啊!在太空中快一个月了!”只见黄鹂风说。“没错!哈哈!失重的感觉真奇妙啊!”李风和陈子林异口同声说。日本的宇航员好象似懂非懂,又好象听的懂,说:“@#&*#@&!*#$#&¥……”很可惜,中国的宇航员听不懂他说的话,都皱着眉毛看着他。搞得日本的宇航员很没面子。“哎!没办法,谁叫他是日本人,悲哀啊!”陈子林说。日本的宇航员好像很不情愿,好象在说:谁叫你们是中国人,听不懂我说的话,活该。绕地球飞行1个月后,5位宇航员凯旋归来。这次飞行,轰动了全世界,毕竟是历史上饶地球飞行最长时间的,共饶地球飞行了2502圈。由于日本投的资金较低,所以,这次飞行“功劳”大部分算中国的,中国与日本投的资金比是20:9。这次太空飞行也惊动了4位太阳之圣(神圣、天使),他们准备在地球上造福人类。同时还惊动了月魔(魔鬼),他准备在地球上作恶多端。他们(包括太阳之圣和月魔)只要用...就可以侵入人们的身体,借用他们的身躯,造福与杀灭人类(造福指太阳之圣,杀灭指月魔)。后来,日本主席小泉同志觉得很不公平……申明:本小说纯属虚构!(想知道“...”是什么,请"待续"下集。)600字 六年级 议论文
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5月12日,我们在微笑年初大雪的霜冻才刚被一颗颗火热的爱心瓦解,而五月的地震却又残忍地要考验小憩片刻后的人们。平日温和秀美的大自然此刻却露出了狰狞戏谑的阵阵冷笑……于是,2008年的5月12日便注定成为一个不愿被记住的日子——成千上万的房舍连同希望的校园被毫不留情的震塌,数以万计的人们甚至学生,婴儿都被阴冷的废墟所埋没,一声声渴求的呼救连同寒夜的阴风消逝在了无边的黑暗里……塌方的泥石夹杂着可怕的梦魇向着人们赖以生存的家园涌去。一条条生命线在顷刻间被阻断。美丽的“伊甸园”此时已化做一片异常炙热的地狱,没有尽头的死亡之火在远处燃烧。心中的悲伤携着泪水涌出,四处都是撕心裂肺的哭喊。爱开玩笑的死神酿造了一个又一个的悲剧:父母们失去了孩子;孩子们没有了爹娘;而夏娃和亚当这永世相随的一对,却也被迫分离。所剩下的,就只是死一般的孤寂与莫大的哀伤。在漫长的黑夜与痛苦里,许许多多的生命正逐渐地消失。而在废墟外苦苦守候的人们却被一具具尸体所深深地创伤。他们的泪水在不知不觉中已缓缓流干,或是巨大的悲痛令他们忘却了哭泣,同时也忘却了这一切,因为他们不愿去记起。然而,2008年的5月12日也注定成为了一个永远被铭记的日子——当搜救队员与人民干警们握着生存之光搬开、绞碎那压抑生命的泥石时,那渴望求生的灵魂便有了依靠。黑色的冷风已被一股股暖流所取代,阴暗的地狱已是个爱的天堂!泪水中饱含的是感恩与怀想,莫大的苦痛被分化成十三亿分之一已不算什么,十三亿人高举手中的火把,用和讯的春光把严冬的阴霾来驱散!孩子们失去了父母,可他们拥有了千万个爹娘;老人们没有了子孙,然而他们已成为了千万人的爸妈!十三亿,十三亿人的努力已让猖獗的地震为爱所屈服!而生命也在创造着奇迹:100个小时、120个小时、140个小时……不断有人拥抱起关爱的羽翼,飞出了绝望!甚至在震后的180个小时,生命的奇迹依然没有停止。中国人在灾难面前展现了顽强的意志和坚强的毅力!飘扬的五星红旗正告诉世人:炎黄的子孙无可战胜!自从2008年的5月12日以来,太多太多的光束将我们照耀,我们的心,也变得好暖好暖——“放开我!让我再救一个!我还能再救一个!放开我……”这是一个人民解放军战士在连续三天把生存的勇气赋予他人后的呼喊。此时的他已被余震的落石砸伤右腿,鲜血缓缓漫下,而他却舍不得停下传递爱和力量。可大家都清楚,他需要休息了,尽管他在流泪恳求……“哪怕只有一线希望,我们也要尽百倍努力。坚决把救人放在抗震救灾的第一位,决不放弃……”耳边不时地回响起温总理和蔼而坚定的声音。在地震的阴影里,他的话语显得是那样有力,宛如一缕幸福的和乐之光,刺穿了漫长的黑夜,带来了久违的黎明……“我亲爱的宝贝,如果你还活着,就一定要记住:妈妈爱你……”在穿过废墟,把生存的光撒向这个尚在酣睡的婴儿时,我们在他的手上看到了这样一则感人肺腑的短信。而他的身边正躺着他母亲的尸体。这是一位伟大的母亲,她用圣洁的母爱延续着这个幼婴的生命。他是幸运的,因为在他最困难的时候,他的母亲正陪伴着他。我们仿佛听见,他在宁静的睡梦里轻轻呢喃……在抗震救灾的漫长影集里,这只不过是几张普通的相片。而正是这一张张普普通通的相片共同构筑成了爱心与温暖的剪影——四个学生的生还因为他们身上顶着他们的老师;一个妇女在废墟中能坚持149个小时只为她的肚子里还怀着她尚未出生的孩子;数十万人能满怀憧憬地面向未来那是十三亿人共同努力的结晶!微笑吧!让梦想在希望的彼岸长出爱的翅膀,越向那朝阳浮泛起波光的地方。也许地震可以夺去我们的家园,夺去我们的生命,可它却夺不走我们的爱与梦想!扬起幸福的嘴角,人生的太阳因此而闪耀!2008年的5月12日,那一天,我们在微笑。1200字以上 初二 议论文
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月圆之日每当我看到月儿圆圆高挂天空,就想起那个全家团员的夜晚。爸爸、妈妈生下我就出去打工了。我从一岁到七岁是爷爷、奶奶抚养的,连父母什么样都不知道。我多想看看自己的父母,得到他们的爱抚呀!我经常缠着奶奶问:“爸爸妈妈什么时候回来呀?他们还要不要我了?”奶奶总是笑着说:“傻孩子,你爸爸和妈妈很快就要来看你了,他们很喜欢你”。就这样我天天盼望着他们回来,也天天跟在奶奶身后追问。在一个月儿圆圆的夜晚,我生病了。躺在床上,看着窗外的月儿,猜想着爸爸妈妈的模样。然后我就睡着了,一觉醒来,听见大堂里传来了嘈杂的谈话声。我想出去瞧一瞧,可是我家晚上从来也没来过这么多人呢?是敌是友呢?我想:“我要是叫一声,是友人的话会来抱我,要是小偷就会关了电灯躲起来,我也好藏起来。”我刚叫一声,就听到奶奶在外面应和着我。我一颗悬着的心总算落地了。突然一位叔叔从门口走进来,抱起了我,还用胡子不停的咋我的脸。我问奶奶这些人都是谁呀?奶奶说:“他们是你的爸爸、妈妈、二爸、二妈、三爸、三妈、王陶弟弟、王敏妹妹、望佳妹妹和你的亲弟弟王洋。你是这个家里孩子的老大呢!”哈哈哈……那个夜晚我特别高兴,一下子多了这么多的亲人。尤其是天上终于掉下了我的爸爸和妈妈。我永远都不会忘记这个月圆的夜晚!450字 四年级 叙事
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月圆之日每当月亮最圆的时候,说明了中秋节要来临了。“天上月圆,人间团圆。”这句话让人不得不想回家看看,不能回家团圆的人要叹一口气了,但是八月十五捉兔子——有你过节,无你也过节。月圆之日,便有博饼之习。有趣的博饼,将在我身上发生了。博饼要开始了,大家一个个摩拳擦手,把手甩来甩去,想把坏运气甩掉。博饼开始了,小玉第一个博,但她却没能带来一个好彩头,只博了一个一秀,接下来都是只博了一秀。只到小蕊那里,小蕊一出手就是状元带八,我们一个个不敢相信自己的眼睛。我们第一轮几乎都只得了一秀,还把一秀奖品糖果都博完了。我就带头第一个捐献糖果,结果大家的“一秀”糖果又“到齐”了。第二轮大家也没有博到什么“好彩头”,糖果又一次的被大家博完了,这一次,连二举都快被博完了,只好找别的东西代替了。几轮过后,我有些灰心,我们组都出了好几个状元,可就没有我。又到我博了,我漫不经心地摇动了甩子,之后,大家“哇”的一声让我吓了一大跳,原来是我博到了状元带十了,这可是跟目前排名最高的小杉并列啊!不久,礼物都被博完了,只剩下那一个我梦寐以求的状元奖品:美术套装。接下来是我和小杉的决斗了,我出乎意料博到了一个五子带五,而小杉什么都没博到,但她的神情上似乎没有露出她的不悦。看,这个中秋节,真有趣。450字 六年级 记叙文
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2月14日第十六个2月14号的情人节到了,比我的十六岁生日早来了50天。应该早就习惯了这个不会属于自己的节日,也能嬉皮笑脸地打趣那些所谓的“情侣”,阐述着自己的爱情观,什么“信仰单身”了、“怕受伤害”了,满不在乎的口气,却分明带着酸酸的味道。我知道,我是羡慕的。甚至有些嫉妒。虽然看不惯也看不起这种可笑的幼稚的“爱情”,但也是希望被人关心和爱护的,特别是在这个本就应该被人关心和爱护的节日里。我不愿孤单一人。玫瑰花是爱情的象征,是情人节传达爱的使者.好多人都爱它。我也是。但不是因为这。我爱它的高贵,它的傲气,它的美丽,它的鲜艳,还有它满身的刺。这是它最有价值的地方。是其他花朵最嫉妒的地方。花店的玫瑰太假。它们翻卷的花瓣,暗淡的颜色,满是疮疤的枝桠,无一不诉说着它们的空洞,失去灵魂的空洞。我心疼它们。却心爱野玫瑰,那是真正的玫瑰。街上,到处是情侣,东西,也到处是“情侣”。那一对对满脸暧昧的情侣,我不敢看。发疯似的往家跑。花店,没有一朵花为我纪念青春。捧着一大束玫瑰花的女孩与我擦肩而过,留下浓浓的花香。我深深地呼吸。只能用不属于自己的花香来纪念只属于我的青春。一个人的情人节,一个人闻着只属于别人的花香。450字 六年级 叙事
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日月的苦恼“日”字整天乐呵呵的,喜欢唱歌:“我是太阳,明明亮亮。我的光芒,照耀四方……”可是,有一天,她乐不起来了,脸上布满了阴云。原来是这样的:这一天,”日”字正得意洋洋地唱着歌往前走,忽然听到了一阵阵悠扬动听的歌声。她循着声音往前走,进了一间音乐厅。里面人好多啊!唱歌声、奏乐声响成一片,人们听得津津有味。这时候,站在她旁边的“比”字和“赛”字悄悄地对她说:“怎么样你敢和‘音乐’比一比、赛一赛吗”用你的‘明亮’赛过她的‘动听’。”“日”字平时就目中无人,自以为“天下第一”,就说:“赛就赛吸!谁怕谁”于是,在演出结束后,“比”字和“赛”字就让‘日”字和“音”字、“乐”字来比赛。谁知,“日”字往“音”字旁边一站,周围全成一片黑“暗”了,连“乐”字都看不见了。人们纷纷叫嚷:“这是怎么回事?”“这是谁搞的鬼”……“日”字可苦恼了。第二天,“日”字去找“月”字妹妹,向他诉说自己的苦恼。“月”字妹妹说:“咱们是同病相怜啊!我也正苦恼呢!前天,我去赶集在集市上咸到了一只像砰钩一样的耳朵。我在她右边一站。天一下子‘阴’了。我想.我虽然没有你那么亮。但也能给人送去光明呀!”“日”字一听,就拉住了“月”字妹妹的手。这下子,多“明”亮啊!她们高兴极了,异口同声地说:“我们永远在一起。”后来,她们还根据这段遭遇,编了一段“对口词”:“日”字:我在“音”旁站,周国好黑“暗”“月”字:我在“阝(耳)”边立,天“阴”快下雨合:我俩在一起,日月放光“明”,人人欲欢喜。450字 六年级 记叙文
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1月26日1月26日,五十年来从未有过的一场大雪从天而降,从们都很欢喜,但因为它的到来,造成了交通堵塞,建筑物的倒塌,火车站的人员滞留.京珠高速公路上因为冰雪还未溶化导致货车,客车等车辆堵塞,车里的大大小小老老少少只有等待湖南电网倒塌,这座电网是无数位劳动工人用自已的汗水和心血造出来的呀!可无情的大雪就毫不留情地把它毁了,国家还损失了500多个亿呢,导致人员身亡18位,,其中有3位电工.广州火车站不知有多有人滞留,有多少颗想回家的心呀!不管大雪有多么的无情,但人总是有情的!交警叔叔们给停留在车上的人们送热水,送饼干,送方便面大雪无情,人有情。广洲车站的人们都吃到了工作人员们送的饺子,贵阳街头到处排着车子,胡锦涛,温家宝两位总理都先后去看望停电停水的人们,去问候,去关心.不仅这样,无数位好心人捐款,投资,捐衣服,捐食物,方便面公司捐了13元方便面,这真是"一方有难,八方资援,"胡锦涛总理说:"我依次为的心永远在一起,我们众志成城就能抵抗雪灾!"正因为有无数好心人的帮助,交通不再堵塞,人员不再滞留,建筑物重新站立起来,在这个寒冷的冬天,我们觉得很温暖.450字 五年级 日记
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