绿色的喜悦
400字
三年级
叙事
星期一的最后一节课是美术课，这是我最喜欢的一节课。可是就在这节课中我遇到了一个难题。事情是这样的：
老师要求画一幅国庆节的画。我画的是天安门，周围有许多小朋友手拉手在庆祝节日。我感觉自己画得不太漂亮，老师帮我修改了一下说：“勾边吧”。我就拿起勾边笔认认真真的把边勾完了。接下来我就开始涂色啦。我把每一个小朋友的衣服涂得五彩缤纷的，把天安门涂的像自己建的似的。当我涂到小草的时候绿色用没了。这可怎么办呢？在不能借水彩笔的情况下，我冥思苦想，总算想出了一个办法，可以搭配颜色呀。我在一张没用过的白纸上搭配。我先试着红加蓝，一看是黑色，不行。然后用黄加粉，结果变成了蓝色，不对。肉色加黄色呢，对啦，肉色加黄色等于绿色。太好了，我用自己的办法变出了绿色。带着这种兴奋和愉快的心情，我把小草涂完了。看着我自己涂出的绿油油的小草，看着这幅美丽的国庆节的画，我的心中无限的欢喜。
我用自己的智慧克服了美术课上的困难。我也相信自己在生活和学习中会克服更多的困难，让自己变得更聪明，让生活更开心。
三年级:王婧怡
我第一次过跨海大桥
500字
六年级
状物
我走过许多桥。就是从没走过跨海大桥。此次去普陀旅游，有幸经过两座跨海大桥。
第一座是宁波——舟山跨海大桥，是连接舟山六座岛屿的，大桥全长49.8千米，共有5座大桥相连接。其中金坛大桥，西侯门大桥，桃夭门大桥，响礁门大桥和岑港大桥。宁波——舟山跨海大桥是世界上最长的一座大桥，用了XX年建造时间，投资200多亿。首座金坛大桥最长约10多千米。西侯门大桥是一座悬索桥是世家跨度最大的桥，单跨约2千米。桃夭们大桥最奇，是一座斜拉桥。
第二座是杭州湾跨海大桥，在回程中经过此桥。此桥是连接浙江杭州和上海嘉兴的。有了这座大桥，从上海到杭州再不绕弯了，节省了许多时间。此桥全长37.5千米。投资110亿，用5年时间建成。在大桥中段，有一座2完平方米的观海平台，气势非常壮观。
我们行进在这两座跨海大桥上，犹如七仙女踏上彩虹。两边是波涛汹涌的大海，尽管风浪很大，但大桥像钢铁巨人，屹立在大海中。据讲，这两座大桥能承受16级的超强台风。看到如此浩大的工程，我不竟佩服我国的建造技术，想当初世界上最古老的桥——赵州桥，就是我们的祖先建造的。我想不久将来祖国宝岛回归后，我们一定要再造一座跨海大桥，直接台湾，那时我就可以开车去台湾旅游了。哈哈，多么美好的将来呀！
跨海大桥是祖国的骄傲，给人们出行带来方便，我喜爱跨海大桥，赞美跨海大桥。
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叙事
400字
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喜悦总评：在这篇作文中，作者以自己的相片被展示到《闽南.同学少年》专辑首页动态栏的喜悦心情为切入点，以情感为主线，通过列举在本专辑中的经历，叙述了内心的感受与收获，在最后的总结中，我们看到本专辑不仅培养了作者的写作能力，而且还培养了作者对习作的责任感。作为一名指导老师，看到我们的专辑能够给同学们带来切实的提高，真的感到很欣慰。在这里我也祝作者在自己心灵的港湾里，愉快成长！本文同时给同学们一个启示：写文章，一定要用真情，无论什么样的作文，只要能深情地说出来，就一定能动人。点评人：我是雨欣200字 三年级 写景
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喜悦总评：在这篇作文中，作者以自己的相片被展示到《闽南.同学少年》专辑首页动态栏的喜悦心情为切入点，以情感为主线，通过列举在本专辑中的经历，叙述了内心的感受与收获，在最后的总结中，我们看到本专辑不仅培养了作者的写作能力，而且还培养了作者对习作的责任感。作为一名指导老师，看到我们的专辑能够给同学们带来切实的提高，真的感到很欣慰。在这里我也祝作者在自己心灵的港湾里，愉快成长！本文同时给同学们一个启示：写文章，一定要用真情，无论什么样的作文，只要能深情地说出来，就一定能动人。点评人：我是雨欣今天放学，我迫不及待地打开电脑。啊！我的照片已经展示到《闽南.同学少年》首页动态栏。我笑得合不拢嘴，像获了奖一样，心里充满了(激动)喜悦和（喜悦）激动，脑海里不断地浮现着我加入《闽南.同学少年》专辑后的点点滴滴…… (以看到自己的相片出现在专辑首页动态栏时的心情为由头，过渡到往日的情景，很自然！)记得有一次，我修改了一篇习作重新发表到网上。刚开始就有网友给我加了一分，可不到几分钟，却被连扣了两分。我对自己的作文水平顿时失去了信心。但是，当看到老师的点评后，我改变了对自己的看法。那天（到了）中午，我照常打开电脑，一看：啊！老师点评啦！我高兴得眉开眼笑，连忙打开文章，细细地品读着老师细致的点评。其中最令我激动万分的就是老师的纸条：“只要多写多改，你的作文水平将提高得很快的。……不要在意别人给你多少分数，你要相信只有指导老师的点评才是正确的。”老师那些（这些语重心长）意味深长的话（语）成了我写作的动力，就像一轮轮波浪，推动着我前进！ （浪花也精彩，星星总是闪光！在《闽南.同学少年》专辑中，每一个孩子都是优秀的！都是重要的！指导老师不会给予那些虚无的、没有现实意义的分数，而是给予实实在在的、有效的帮扶！）还有一次，我发表了一篇《雷雨》，经老师点评说有家长修改的痕迹。我认识到错误，并不气馁，决定重新独立写了一篇《雨景》。可是，发表到专辑后，老师还是说有家长修改的痕迹。我感到很委屈，趴在桌子上哭了起来，伤心地发了纸条给老师。第二天一大早，我打开电脑一看，老师已经回复了，（她在表示歉意的同时，鼓励我独立完成习作、展示自己真正的写作精彩）她告诫我以后一定要独立完成习作，并鼓励了我。看着老师细致的点评，我心中暗暗发誓：“以后一定要独立完成习作！不辜负老师的期望！” （本段仿佛是在倾诉，仿佛是和老朋友说话，用“情”很到位！）当看到（看着自己）我那可爱的笑脸（出现）在《闽南.同学少年》首页动态栏里（的笑脸）时，（内心涌动的喜悦在我的笔端下蔓延开来…，老师，谢谢您！）心里就有一种说不出的喜悦。我以后一定要努力学习，写好每一篇作文，报答老师对我的关爱！ （呼应前文，再次点题。）1000字 三年级 记叙文
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秋收的喜悦“秋天在哪里呀？秋天在哪里？”我唱着秋天的歌，和妈妈还有妹妹来到了镇江江心洲。秋姑娘也来到了我的身边。秋姑娘踏着优美的步伐姗姗而来，她挥了挥手中的魔法棒，秋天的农村立刻变了个模样。我们先来到了红薯基地。我拿起铁锹，用力地往下铲。刚刚开始红薯非常听话，后来呢？唉，想都别想！红薯总是跟我对着干，迟迟不肯现身。没办法，我只好慢慢地挖。后来，我看到别人的红薯已经堆成小山了，我急坏了，手忙脚乱地又挖了几个红薯。最后听到老师的呼叫声，我只好放下了铁锹，跟在了队伍的“屁股”后头。接着我们又来到了桔子乐园。我觉得摘桔子十分容易，相当自信，心情也特别激动。开始摘桔子了！我欣喜若狂，又蹦又跳，比一只兔子蹦得还要高。我拿起一把小剪刀，“咔嚓咔嚓”剪下了几个桔子。又爬上来树，妈妈一直担心我会掉下来，可桔子树非常矮，我对妈妈说：“不用担心，不会掉下来的。”可她还是不太放心，转眼间妹妹也爬上了树，妈妈吓了一跳，说：“快下来，快下来！”妹妹说：“放心，我没事！”我摘了一个桔子，妈妈拿一个桔子，后来我越来越累，原来摘桔子也没那么简单呀！过了一会儿，我发现衣服上有一只七星瓢虫，吓坏了，急忙喊：“救命！救命！”妈妈听见了说：“拿剪刀掸掉，不就行了？还以为出什么大事儿了呢，吓死人了！”我颤抖地说：“知道了。”妹妹累了，就下树了，我摘她接。摘完了，我们馋得口水都快流下来了，赶紧剥开一个桔子，津津有味地吃了起来……挖过山芋，摘了桔子，我累得满头大汗，上气不接下气。虽然这么累，可我明白了一个道理：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！你们喜欢这丰收的秋天吗？650字 三年级
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信任的喜悦喜悦分为很多种，但是我今天要写的是信任的喜悦。那么接下来就让我为你们分享一下被信任的感觉吧。记得有一次，因为妈妈在家里非常忙，没有时间去菜店买菜，就在这时，妈妈想起了在一边玩耍的我。于是妈妈把我叫了过来说："你帮妈妈去买一根又细又长的胡萝卜。"我惊讶的说："让我去，不行吧？我一定买不好的。”可妈妈却说："妈妈相信你，你一定可以买好的，你去吧。"然后我就拿着钱走了，再去菜店的时候，我突然想：妈妈这么信任我，我如果没有买回一个颜值很高的胡萝卜，那么妈妈一定会非常伤心的。我一边走，一边想，走呀走呀，终于到了菜店。我问卖菜的叔叔："胡萝卜在哪里呀？"叔叔指着左边那个箱子说："小朋友，胡萝卜就在那儿呢。"于是我走到菜筐跟前，左挑右挑，终于挑到了一根好的。我给完钱就走了。快要到家的时候，我突然想起了妈妈的话：要买一个又细又长的萝卜。我心想：呀，坏了。我买的萝卜不细也不长，妈妈会不会说我呀。然后我就快速的跑回菜店，说："叔叔，我妈妈让我买一根又细又长的萝卜，我能换一个吗？"叔叔说："好。"于是我在菜筐里翻来翻去，终于找到了一根妈妈说的那种又细又长的萝卜。等回到家时，妈妈看到了我买的胡萝卜非常开心，而且还表扬了我。我很感谢妈妈的信任和鼓励，同学们，你们是不是也和我一样得到了他人的信任，然后又从信任中得到了喜悦呢？550字 三年级
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信任的喜悦诚实是一种美德，信任是人与人之间最基本的相处之道。平时我的学习成绩还不错，有一次期末考试，因为有事，我没有上课，就没有复习。考试时我很慌张，心里就没底，不大一会儿满头大汗，老师看见了，就走过来说：“不用紧张，放松心情，老师相信你一定会考好的。”我听完老师说的一番话，心里舒服多了。紧张的情绪慢慢地放松下来了。想到老师对我的信任，我就认真地答起题来。认真地读，认真地想，认真地写。我放学后回到家，妈妈紧接着就问：“考了多少分？”我没有底气的说：“还不知道呢！”妈妈说：“妈妈相信你，一定会考好的，虽然没有复习，但你平时有认真的地去学，你一定可以的！”星期一到了，这一天是公布期末考试成绩的一天。是老师和妈妈的话给了我勇气和力量，于是我迈着大步来到了学校。到了学校老师公布了我们班的成绩，我没有想到我竟然打了98分，我非常高兴，这都是老师对我的信任与鼓励，才让我对自己有信心，认真的完成答题。回到家我大声对妈妈说：“我考了98分！”妈妈伸出大拇指说：“我就知道你是最棒的！”这件事让我明白了，要信任别人对我们说的每一句话，每一件事。信任别人，可以给我们带来意想不到的收获。要让每一个人都信任我，我也会信任每一个人。500字 三年级
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喜悦随着高考分数公布下来，我们全家都充满喜悦——我四姨的儿子我那亲爱的哥哥以694分的好成绩考入清华大学，这对我们全家来说是无比的光荣，而且我哥还是张家口市的理科状元，是状元啊，不容易啊，宣化几年才出这样一个才子。高考结束后，我决定向我的哥哥取取经，问问他是怎么学习的，他给我的答案是这样的：我没有什么学习的秘诀，我所做的，不过是上课认真听讲，下课认真完成作业，听老师的话，跟着老师思路走，不懂的知识要及时问及时解决。我听后吃一惊，很朴素的话，但一细想，也对，老师传授给我们的东西是精华，我们只要认真听取，还愁什么不会呢？为了在哥哥之后再创辉煌，我采取哥哥的办法，认真听讲，我试了一段时间后，效果确实不错。其实，每个人并没有愚笨之分，只是在于勤奋，你勤奋一些，成绩自然提高一些。古人说得好“勤能补拙”、“天道酬勤”。350字 初二 叙事
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喜悦喜悦，是一种让人十分开心的情感。喜悦是怎么来的呢？是一个人得到了他梦寐以求的东西而产生的。我也有过喜悦的经历。有一天晚上，我和妈妈坐在沙发上，就班里作文培优的事给我做了分析，并和我一起讨论。发现我的作文水平是可以提高的，但由于我的懒惰，并不够积极主动导致我没有机会进入班里的作文培优，觉得实在太可惜了。于是，妈妈说：“既然你想提高作文水平，那就要努力争取！”“我不知道该怎么争取。”妈妈对我说：“你写一篇非常好的文章交给老师，请求他根据你的作文情况给你机会，如果成功了的话，我就给你一份奖品。”我的双眼立刻就亮了起来，说：“我懂了，我一定会努力的！”于是，我绞尽脑汁地写啊写，终于写出来了：月儿圆圆人团圆，我们可以团圆，而地震灾区的人们没有了家人，无法团圆，所以我们要帮助他们。第二天，我找到老师，和老师说了想法，并把所写的作文交给老师评阅，老师看了我的作文后，很高兴地与我交谈，并同意我进作文培优啦！我终于成功啦！我高兴地想飞起来。为此，妈妈奖给了我一份礼物，还把《月儿圆圆》发到了“作文网”上，并成功发表啦！我为自己的积极主动、争取进步、努力和老师沟通，使自己的作文水平提高而高兴。这个时候，我的心情十分地喜悦。翠竹小学五年级：朱祺睿450字 五年级 叙事
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喜悦从前有座山，山上有座庙，庙里住着一群和尚。一天，住持（一老和尚）宣布对化缘科室进行改革，化缘科室的三个和尚要调出一人去工资低干活多的抬水科。为了公平，住持要用一个月的时间对三个和尚进行调查。三和尚之一胖和尚工龄最长，化缘经验最丰富，文凭不高，但总能超额完成任务，年年评为先进工作者。在这一个月中，胖和尚埋头苦干，打破了由他保持的月化缘纪录。三和尚之一瘦和尚工龄最短，他虽不能按时完成任务，但他毕业于和尚大学化缘系，为庙中文凭最高之人，可照领工资。在这一月之中，瘦和尚完成了一篇《关于我寺化缘部门改革中存在的若干问题》的学术论文。三和尚中的小和尚，既没有文凭，也没有工作热情，更谈不上工作经验。在这一月中，他除了吃喝睡觉，就是往住持那儿跑。原来住持患了感冒，小和尚不怕被传染，为住持煮药，替住持端尿壶，给住持按摩……住持需要什么，小和尚就做什么。老和尚一高兴，就认他做了干儿子。在一次关于是否为住持级干部添置进口木鱼的问题上，小和尚更是第一个跳出来投赞成票。一个月后，小和尚当上了化缘科的经理，瘦和尚当上了小和尚的秘书，而胖和尚只好去挑水了。一股热气在回荡，一种说不出的喜悦。450字 五年级 叙事
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喜悦每当无聊的时候，我便会打开记忆的电脑，点击情感鼠标，搜索生活中令自己喜笑颜开的时刻。每当这时，电脑的屏幕上最先显示出的，是一件令我最喜悦的事――哥哥的右手骨折了！当收到这分犹如晴天霹雳的电报时，我惊呆了，脑子里一片空白。过了好久，才断断续续地在脑海里浮现某些反应：怎么办……哥哥的右手骨折了……；不能写字了……学习怎么办……怎么办……我的痛苦细胞趁机兴风作浪，赶走了我可怜的快乐细胞，布遍了我身体里的每一个角落。哥哥去广州做手术的二十天是漫长的等待。回来时，他明显地憔悴了，惨白的脸，消瘦的身体及那只软趴趴的右手常使我落泪涟漪。可倔强的他却吵着要回学校寄宿，还练习用左手写字。而那只“下了岗”的右手似乎总是整天病恹恹的。无奈父母呦不过哥哥，于是便答应了哥哥的请求，但每天晚上都去看哥哥，可却一直不让我去。几个月了，哥哥，你还好吗？你的右手怎样了？多少个夜晚的魂牵梦绕，着其中蕴涵着多少细腻又脆弱的情感啊！你的绷带是早已解掉了，可你的右手还一直歇着。它恢复得差不多了吗？放假了，我喜出望外，一秒一秒地数着等待哥哥。久违的哥哥的脸色似乎好多了。他一见到我，立即拿出一幅山水画给我。那是他画的。如此细腻的笔画，左手不可能在这么短的时间内学会，莫非……“我用右手画的。喜欢吧！”右手？右手？用右手？我呆了半天才明白哥哥所说的话，眼泪不禁溢了出来。那几个不眠之夜，我站在窗口望着哥哥所处学校的方向，仿佛真的可以见到他。骨肉之情，即使人远在天涯，心也犹如近在眼前。多少次梦见哥哥的手好了，醒来时的失望与悲痛，是多么深啊！如今梦想成真，试问我怎么会不感动，不高兴呢？事情虽然过去很久了，但至今回想起来，仍有一股莫名的喜悦。是啊，亲情之系难道不是最刻苦铭心的吗？650字 六年级 叙事
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