我要自由
250字
六年级
散文
小鸟啊，小鸟
我好羡慕你
羡慕你有自由
羡慕你能自由的在湛蓝的天空中飞翔
羡慕你能在美丽的花丛中掠过
羡慕你能在神秘的树林里玩“探险”游戏
羡慕你能在平静的西湖中嬉戏、玩耍
小鸟啊，小鸟
请你听我心中的呐喊
你听到什么？
对，就是我想拥有自由
自由是多么可贵
如果有人问我最想做什么动物
我会毫不犹豫的回答小鸟
假如有人问我为什么
我会脱口而出
没有什么比自由更可贵
假如一个人没有自由
他是多么痛苦
假如没有自由
我们不会再看到小鸟自由飞翔的身影
假如没有自由
我们不能再玩耍嬉戏
“我要自由”这是我心中的呐喊
我想，想拥有自由的人也在呐喊吧！
龟兔赛跑新传
1200字以上
五年级
叙事
很久很久以前，在大森林的深处，有一个美丽的小村庄，虽然只有巴掌大，但那不是一般两般的热闹，而是三般四般的热闹，瞧--第一界龟兔赛跑开始了。乌龟、兔子本是在跑步速度上有着天壤之别的两种动物，乌龟却获胜了，这是绝无丝毫虚假的。唉！甭提了，那只懒惰的兔子仅仅因为打了个盹儿，就输给了乌龟，那兔子的教练也被炒了鱿鱼。当然兔子也不会甘心，决定在下次比赛中，一定要夺魁。
日月流转，星辰更替，转眼间，四年一次的龟兔赛跑又在森林旁的一块空地上开始了。这次比赛可不一般，因为这是新世纪的第一场比赛，所以场内不仅水泄不通，就连场外也人山人海。各大新闻媒体争先恐后地传播着两位选手的赛前准备工作。两位胸有成竹的选手早已熟悉了这人声鼎沸的场面，他们也毫不吝啬地频频点头挥手示意。一位蛮有经验的裁判员拿着一把上了膛的发令枪喊道：“各就各位，预备--”“啪”地一声，两位选手便开始了他们的比赛。
观众席上的观众们加油声此起彼伏。乌龟向观众招手致意，显然那个动作很不自然，因为他心里明白兔子今年一定不会打盹了。他一边艰难地爬着，一边琢磨着。而兔子这时已遥遥领先了，但他心里仍然默默地念叨着：不要睡觉，不要睡觉。幸亏我昨天晚上喝了“脑白金”，精力充沛，只要不睡觉，那就万事ok了。两位选手似乎都在诅咒对方：去打瞌睡吧！去被石头绊倒吧！
但当侦察员的小鸟不停地向裁判员汇报着比赛情况。乌龟开始抱怨了：“唉！也不知兔兄睡着了没有？上次比赛侥幸获胜，享受到了那么好的待遇，可这次就危险了！”乌龟想着想着，也为自己捏了一把冷汗，但愿吧，他内心祈祷着。表面上看着很平静的兔子其实心早已飞到了美食天地，什么汉堡包呀、鸡腿呀，几乎一下子全都涌到了他的脑海中。但他还算能控制住自己，并没有把比赛抛到九霄云外。这次睡神也没有再次折磨他。看来，可怜的乌龟，恐怕连那点小小的愿望也不能如愿以偿了。
兔子越跑越起劲，终点山顶只差一点点的一个大山脚下，他长嘘了一口气，向目标发起了最后的冲刺。
乌龟毕竟是乌龟，观众们也为他着急，恨不得跳到跑道上替他比赛。乌龟则想，锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。只要我持之以恒，坚持不懈，成功不属于我，会属于谁呢？哎！也许乌龟还沉浸在山上次比赛成功的喜悦之中呢！
当兔子气喘吁吁地跑上了山顶，还没来得及喘口气，就已经被一只饿了几天的老狼给盯上了。当他发现时，已经来不及躲藏了，他唯一的表现就是恐慌。这时的兔子就好象是蒲松龄笔下那个晚归的屠夫。此时的乌龟也已经跋涉到了山脚下，心想：这一大半路程已经“跑
”完
，就应该像孙雯说的广告词那样“坚持到底，就是胜利”。于是，他又充满信心地“跑”了起来。兔子虽然仍在拖延着时间，可怎么也逃脱不了在生死线伤地挣扎。
乌龟终于将他那一伸一缩的小头探出了山顶，可很快他就发现了恐慌的兔兄和那只急了眼的恶狼，他急中生智：“图兄，我说让你慢点慢点，你就不听，你那只猎枪扛得我是腰酸背痛，我让虎大哥背着那玩意儿。虎大哥快点！兔兄已找好靶子了！”已是一身冷汗的兔子，用前爪抓了抓他那竖得直直的耳朵，大声应道：“谢谢二位了，奖你们两棵子弹玩玩，剩下的四颗子弹，就族够我打这只老狼了！”听了这话，老狼魂飞魄散掉头就跑。
兔子伸出了那只汗淋淋的手将乌龟拉了上来，他们紧紧地抱在了一起，并长长地吁了口气。
乌龟和兔子机智
勇敢、同心协力，不仅战胜了恶魔，而且一同快乐地冲过了终点线。
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我要自由我要自由小溪流水哗哗哗，欢快地奔走我要变成流水，四处漫游走遍长江呵，走完黄河我要自由树上小鸟叽叽，轻松地扑腾翅膀。我要变成小鸟自由地翱翔飞向可望不可即的蓝天---我的梦想我要自由林中的小猴嘶嘶嘶，得意地摇着尾巴我要变成小猴随心所欲地跳跃在大森林欢快地成长我要自由谁不需要自由小溪、小鸟、小猴告诉我自由的感觉是什么其实你们也没有自由愚蠢的人有时会偷袭你们你们之间有时也有大虫欺侮小虫你们太可怜了流浪的感觉真不好还是在家里好啊我是家里的小宝宝--我要“自由”200字 初三 书信
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我要自由大家知道谁最缺乏自由吗？谁最辛苦吗？不是老师，不是司机，不是父母，而是我们想也想不到的小学生。那你知道为什么小学生变成了最辛苦、最缺乏自由的人吗？让我来告诉你吧！因为现在要考初中了，同学们的父母把他们报上语文、数学、外语各科的补习班，甚至报上了4个数学补习班，2个语文补习班，3个英语补习班呢！同学们在暑假里可能很多都是不停的上课，中间只有吃饭的时间和去另外一个补习班的时间，上完一天的课，脑袋是晕的，眼睛是花的，一回到家累得往床上一扑，睡着了。所以小学生也非常累的。下面，我们一起来看一看国外的小学生，他们的生活跟我们中国的小学生有哪些不一样。首先，他们国外的老师的教学方法非常独特，教英语的老师布置的作业是每天阅读书籍，数学老师布置的作业是看数学书还布置一点点书写作业，其余的时间都在玩，每天只要不到一小时的时间都能做完作业，每天的四分之一都用在玩上。他们学的东西没我们多，玩的时间却比我们多，最后，他们从玩中学到了很多东西，有的玩出点名堂，还有的人从玩具的启发下，自己发明了东西。后面，我们的智慧和他们一样，他们的科技比我们高超60年。向我们这样拼死学习的还等于他们那种自由自在的，真是不可思议！如果说小学生是小鸟，那么国外的小朋友则是飞在蓝天的小鸟，而中国的孩子还是一只困在笼子里大声叫：“我要自由！”的小鸟。500字 四年级 抒情散文
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我要自由人生是短暂的，如同一场梦，时而好时而坏。在我的人生中有两种人：第一种是自由的人，第二种是被限制的人。你属于哪类？我属第二类。在爸爸妈妈身边我永远只能是被限制的。周杰伦的“稻香”有怎么一句歌词：“所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了 偷摘水果被蜜蜂叮到怕了 谁在偷笑呢 我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了。”这句歌词的理解意思我都是认为在家乡过的那般自由自在、无忧无虑的天堂生活。镜头一：“不行，不吃怎么能长大呢！”在我的食谱里我最讨厌的就是葱炒鸡蛋。一口吃下去就会有点反胃，但是我并没有跟妈妈说明情况。因为我怕妈妈说我所言的都是假话。到时，吃到的恐怕不是葱炒鸡蛋，而是口水。镜头二：“在这干嘛呢？我允许你玩了吗！赶紧给我做我给你买的同步练习。”我只好依依不舍地放下手中的漫画书，去做同步练习。“做完后还要把语文要背的内容背一遍”妈妈又给我下命令了。……妈妈我要的是自己的自由，不是被限制；妈妈我要的是自己的选择权，不是被限制……350字 四年级 记叙文
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我要自由我要自由我有爸爸妈妈,我有一个健全的家,我有健全的身体,我有亲人的呵护,我很幸福,可我没有自由,爸爸妈妈你能还我自由吗?我写作业时,是你们给加制,不能看电视,不能娱乐,我只能干家务,写作业,还让我每天写作文,我在你们的命令之下,只要我一看电视就要骂我,把我限制的不能放纵.求求你们了,爸爸妈妈,不要在限制我了,我真的很难过.每当我听见其他孩子们在玩耍时的笑声,早就飘到我的心头,我好想出去玩哦!爸爸妈妈,不要在命令我,我有安排的,我有自己的想法,不要把我的安排打乱,也不要把我的自由限制,好吗?希望爸爸妈妈能满足我的这一点小小的要求，也希望那些同样遭遇的孩子，能和爸爸妈妈商议，要回自己的自由，在这里我求求全世界的爸爸妈妈，还孩子一片自由天地吧!300字 五年级 叙事
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我要自由我们在小时候就是被老师管，长大了吧又要被自己的老总管，回到家又要被自己的爸爸，妈妈管，如今我发现我们这些人没有了自由，可是又有谁能理解我们这一群人得心情。我们在某些时候都是被人管的，我真想让爸爸，妈妈们来过一过我们这一些人得生活，于是今天早上我早早的起了床，我走到爸爸，妈妈的床边我就对她/他说“：妈妈今天我们来做一个游戏由我来做回家长，你们来做一回我怎么样啊？”妈妈毫不犹豫的答应了我的请求！爸爸又问：“那这样做有什么目的呢？”我说：“这样可以让你们理解理解我的心情啊！”200字 六年级 状物
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我要自由每当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌？为什么不能似小鱼欢快地遨游？难道就是因为我是人？不，我和小鱼、小鸟一样是生命，我同样也需要自由。我不想当笼中鸟，缸中鱼！我渴望自由！我希望得到自由！生活上，我没有自由。早餐，妈妈要我吃鸡蛋、面条、牛奶，可是，我却喜欢吃面包，我拗不过妈妈，才一口一口地把营养早餐吃完。学习上，我更没有自由。一个星期六的早晨，我一起床，就想打开电视，因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时，只见电视一旁有一张纸条，上面写着：“把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条，我差一点儿没晕倒，可我没有违抗这一道“圣旨”，因为老妈的命令如师父的命令，俗话说：师命不可违，所以我不敢违抗，我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间，我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁，又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了，我极不情愿地拿起电话，只听见电话的另一头传来妈妈的声音：“女儿，做完作业，看看作文书，不要看电视，也不要玩电脑。”说完，便挂了电话。我听了妈妈的一番话，我“晕倒”在床上，我走到书房，随便拿了一本书，边看边絮叨着：大星期天的，不让小孩子玩，却要在家里做作业，真是……但我该怎么说好呢？我终于看完了作文书，又想打开电视，我听见了开门声。我以光速跑到书房，拿起书看了起来。哎！为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢？每当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌？为什么不能似小鱼欢快地遨游？为什么要背着沉重的书包去上学做作业，做完了作业还得家长检查呢？难道就是因为我是人？不，我和小鱼、小鸟一样是生命，我同样也需要自由。我不想当笼中鸟，缸中鱼！我渴望自由！生活上，我没有自由。早餐，妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶，可是，我却喜欢吃水粉，我拗不过妈妈，才一口一口地把营养早餐吃完。学习上，我更没有自由。一个星期天的早晨，我一骨碌从床上跳起来，连口都没漱，饭都没吃，就想打开电视，因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时，只见电视一旁有一张纸条，上面写着：宇霏，把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条，我差一点儿没晕倒，可我没有违抗这一道“圣旨”，因为老妈的命令如师父的命令，俗话说：师命不可违，所以我不敢违抗，我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间，我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁，又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了，我极不情愿地拿起电话，只听见电话的另一头传来妈妈的声音：“女儿，做完作业，看看作文书，不要看电视，也不要玩电脑。”说完，便挂了电话。我听了妈妈的一番话，我“晕倒”在床上，我走到书房，随便拿了一本书，边看边絮叨着：大星期天的，不让小孩子玩，却要在家里做作业，真是……但我该怎么说好呢？我终于看完了作文书，又想打开电视，我听见了开门声。我以光速跑到书房，拿起书看了起来。哎！为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢？我渴望自由！1000字 六年级 日记
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我想要的自由看着天空飞过的小鸟，自由自在我由衷的羡慕，那是我渴慕不来的自在现在的我，就是被束缚在金丝笼里的鸟儿想要飞，却没有人为我打开大门想要歌唱，却再也没有心情和时间来消耗想要怒号，却发现除了自己，没有人会在意就这样，活生生的被关押，从此失去了自由每天都会有做不完的作业，读不完的书，想不完的题目从早到晚，我们都被时间催赶着，前进，前进，前进没有了自主选择权，做什么都有一个大帽子扣下来少壮不努力，老大徒伤悲，要听老人言是啊！我正是壮年，我有很多精力我想要自由，做一些自己可以做到事情我不再是那个不懂得自由是什么的小孩子了250字 初一 抒情散文
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我想要自由城堡看着乏味的课本脑袋里满是烦恼可还是死记硬背自由被作业压倒从前总是漫步小道感受世界的美好现在却越来越少自由被学习压倒我想有一个自由的童话城堡处处梦幻迷茫学习全部抛掉我想有一个自由的童话城堡无忧无虑开心玩闹快乐童年快乐成长自由自在开心玩闹跳绳已成为重要打游戏也少不了学习功课是最烦恼现在荡高秋千反复练习考试要考不摔下来拥抱大地你就是要out了！我想有一个自由的童话城堡书籍课本全部烧掉埋葬所有的烦恼我想有一个自由的童话城堡、快乐健康全部围绕让我浑身爱的光芒你问城堡地点在哪现在还没有找到……250字 五年级 诗歌