一次批评
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550字
六年级
叙事
记得那是小学五年级的时候，我第一次挨那么深刻的批评。它总是让我记忆忧新，让我在也不敢犯错误。
那是一节语文课，同学们都在专心致志地听老师讲课，惟独我和我的同桌。我们在桌子底下玩，她用笔打我，我也用笔蹭她一下。就在这时，正在讲课的老师看见了，她的眼睛可谓是千里眼，什么都能看见，而且她的眼睛还会说话，谁都不敢正眼去看它，十分可怕。她的眼睛似乎有一种魔力。顿时，我们收了起来，专心听老师讲课。
终于要放学了，老师还是和通常一样要点一些同学留下来。这时，我害怕极了，从一至五年级我每堂课都是认真听讲，常受老师的表扬和同学的喜爱。可这次，哎~，我无话可说。老师开使点名了：“宋围，李名，冯甜，赵生罗，谢良军还有你，老师指着我的鼻子说。着下可好，老师竟当着全班的面点我的名字，这可让我无地自容，恨不得找一个地缝钻进去。老师让留下来的同学到他的办公室去，其它的同学都可以回家了。
这时，我的脚像灌满了铅似的，怎么也迈不出步。头也像被千钧巨石压着一般，怎么也抬不起来。当我走进办公室时，就像一个发烧的病人，满脸通红。心里还扑通扑通地跳个不停。老师首先叫我过去，她语重心长地对我说了一番话。她说：“你要知道现在已是期末了，不知到你最近是怎么了，以前你都表先很好的，希望你以后不要在这样了。‘‘话音刚落，豆大的泪珠从我眼眶里溢出，不禁往下落。我终于明白了老师的一番心意！老师说完就让我走了。再走的路上我彻底明白了！
从此之后，我在也不敢上课不听讲了！
一次拔河比赛
900字
六年级
叙事
平安夜那天，老师突然跟我们说：“明天要举行拔河比赛！”但是这不能激起我们一些矮小的同学的兴致，仍然若无其事地低着头做作业，旁边几位同学说：“您们可以当拉拉队的呀。”我想了想：对呀，虽然不能出一份力，但是能看着他们，也是不错的。“对哦！”我莞尔一笑。
星期三是圣诞节，又是拔河比赛，心情未免有些兴奋。终于挨到了下午第二节，我们班的同学都戴上手套，信心十足地上了“战场”，我们也尾随上去。
很快就到我们班比了，我听A班同学都说：“切，6BVS6A，岂不是自不量力……”我攥紧了拳头，真想自己也可以跟其他同学们一起比，让他们见识见识我们的实力。
同学们都准备就绪，老师让我和郑茜文一起去A班“监督”，看看他们有没有帮手，我们跑了过去。
突然，只见A班同学还没开始就拉了起来，体育老师“开口大骂”：“哎，还没开始呢……”
过了一会儿，只听哨子“嘟”地一声，拔河比赛开始了。其他好几个班的同学都在喊加油，我一瞄眼望去，只见是李赵悦带头在帮我们班助威，我高兴极了，也喊了起来。我们班同学正尽全力拉着，都皱着眉头，我的拳头越握越紧，仿佛自己也在其中。我看到A班后面有其他班的一位同学在帮着，我刚想上去踹他一脚，郑茜文阻止了我，不过他也自有报应，刚上去不到3秒，便倒下了，前面的同学也随其倒下，我大笑，就差笑出眼泪来了：“哈哈哈哈……活该……报应啊……哈哈哈……”
第二次比赛开始了，两个班互换位置，又一声哨响，不知是不是因为在上一次比赛中耗费了点儿力气，这一局竟然被A班赢了，A班大笑，我不服气地说：“哼，别高兴得太早，好戏还在后头呢，三盘两胜懂不懂？”
最后一次决定胜负，我心里想：同学们，咬紧牙关，冲啊！
不一会儿，我们班赢了，我们击掌：“耶，赢喽！！”我说：“我们班在学习上虽然比不过A班，但我们班有足够的力气和默契！”“对！”
第二场比赛开始了，我们班VS六1班，但此次我们也未免有些垂头丧气了，因为普通班，挺强的。但也不能泄气呀！
但前两局我们都输了，他们都说：“看来我们输定了。”“赢一局是一局嘛。”但虽然我们班跟1班僵持了一会儿，但最后主力郭东昂“倒下”，他的衣服也被拖得敛了起来，整个班都被1班拖了出去，随着老师的红旗一下，我们输了。
回到教室，我们还是很高兴，因为至少A班，是我们的“手下败班”嘛，据老师所说，A班在比之前还信心满满的，真是太小看我们了。
据A班同学中我的一个朋友说，他们班班长觉得输的原因在于主力倒下了，一直在骂他们。我想，他们输的不在于主力什么的，而在于他们的默契。
六年级:殷雪慧
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一次批评一次批评王若?上三年级的时候，教我们数学的老师是汪老师，她个子高高的，长长的头发，特别漂亮。汪老师上课很有耐心也很幽默，我们大家都很喜欢她。有一次上数学课，汪老师提了一个问题，话音刚落，老师还没说要小组讨论，同学们就已经开始讨论了。过了一会儿，老师发现有同学在下面玩，就委婉地批评我们说：“小萝卜头们……”老师的话没说完，同学们就都转过身来坐好，教室里一下子安静下来。汪老师很高兴地接着讲课。讲着讲着，老师点了一个在下面小声讲话的同学，让他起来回答一个问题。那位同学半天都答不出来，几分钟过去了，我们都催他快一点：“快点，没有多少时间了！”汪老师和我们都没有耐心等下去了，老师只好换一个同学回答这个问题。这个同学一站起来就脱口而出，老师又让那个同学照着说一遍，他终于说出来了。下课了，那个同学被汪老师叫到办公室去了。老师在办公室里又给他把那道题讲了一遍。从那以后，那个同学每节课都认真听讲，作业完成得也很好，还得到了老师的表扬。三年级下学期，在老师的帮助下，那位同学努力学习，成绩有了很大的进步。指导老师罗家兴罗老师的话开头对老师的外貌特点进行描写，并点出了老师的个性特点。后面的事情就很好地表现了老师“很有耐心也很幽默”的特点。如果在写事的过程中把老师说话的神态语气加一点描写就更好了。500字 四年级 状物
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一次批评李子昂有一次去上学，我的语文作业忘了带，上课了，我的眉头紧皱，头上的汗一直往下落，我不知该怎么办：回家吧，马上就有上课了，向老师说我忘了带，老师又不会相信。怎么办呢 我越想越紧张。“叮叮叮”上课铃响了，语文张老师走进了教室。他一开始就问语文课代表有谁没交作业，课代表点到了我的名字，这是我的衣服仿佛都湿透了。张老师把我点了起来，说：“老实说作业又没做吧？”我们的老师有个特点，就是不管是谁，只要没交作业，她就认为你肯定没做，只要有同学说作业没带，老师马上就会说：“什么没带，一定没做，身为一个学生不做作业，哼！”这时老师指着我，眼睛瞪得像个铜铃，眉毛成了个倒八字，头发像着了火，把我狠狠地批评了一顿，我不好意思地低下了头。这次老师的批评让我改掉了丢三落四的毛病。指导老师罗家兴罗老师的话：挨一次批评改掉一个坏毛病，挺值得的。小作者把挨批评前后的样子写得很具体，特别是心理活动写得很好。另外对老师的描写也很逼真，你看老师的那个样子，那种说话的语气，如果这个老师看到这篇作文，我想她一定也会改一改自己的毛病 。400字 四年级 记叙文
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难忘的一次批评写字算是我的强项了，然而就算是在这门课上，我也受到过申斥。有一次，徐老师在批改作文本。忽然，徐老师的脸色沉了下来，眼中好像燃烧着熊熊烈火，她紧紧的咬住嘴唇，手中的红笔失手掉在了地上，把我的作业本重重地甩在了桌子上，并大声叫道我的名字。我忐忑不安地走到徐老师身边，徐老师当着全班同学，“嘶！”徐老师撕掉了那一课的作业本。我的心随之一震，眼泪瞬间要涌出眼眶，。徐老师严肃地对我说：“这不是你的真正水平，如果是别的同学，我勉强会让他过关。可这是你的作业，是平时在班中书法被我表扬的同学做的作业。我经常说每一次作业都是一件艺术品，都要认真完成。你是在太不应该了！重写！”我看到所有同学都在看着我，他们是在笑话我吗？我把头低了下去，唉，真是自作自受啊！我的眼泪在眼眶中打转儿，这是我六年以来唯一一次被重写作业本。徐老师当着全班的面这样说我，我感到有些难堪，但我的心里有还是非常服气的，因为那天写作业本事我确实三心二意、草草了事。从此，我不敢松懈每一次的作业，都要认真完成，因为徐老师告诉我：每一次的作业都是一件艺术品，都要认真对待！凡是有抄写作业，我都会一笔一划地写，我注意每一个字的结构、主笔。但就当我快写完的时候，我发现有一行字写得大大小小，我果断地重写。就这样，我对自己的要求越来越高，字写得越来越好，态度也越来越认真。十年树木，百年树人；重写之恩，终身难忘！550字 六年级
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难忘的一次批评在千千万万的批评中，有的使我深受启发，有的使我记忆犹新，还有的使我懂得道理，但是却有一次批评把我即将出轨的列车拉回到列车的轨道上。那是几年前的一个下午，我在家里看电视，看着看着，我觉的电视没意思，于是游戏厅里的游戏又浮现在我眼前，我想去大游戏，可是没钱，我想来想去，决定去偷妈妈的钱。过了一会，我偷偷摸摸的来到了妈妈的房间，小心的打开了妈妈的钱包，拿了一张100块，刚拿上钱时，我的手抖的很快，心里也害怕极了，但是我强迫压抑住自己恐惧地心理，走出了家门。在外面，我走在路上，一想起妈妈发现她的钱少了100块，一定会打我的，但是为了万游戏，也值的了。走的走的，我看见了一个游戏厅，便大步地走了进去……晚上我回来了，我心里又害怕了起来，我悄悄地回到了卧室，正准备睡觉，突然，妈妈说：“刘凯，你过来一下”。我心里紧张极了，带着恐惧地心里来到了妈妈的房间。“刘凯，你是不是偷了妈妈的100块呢？”“没有，我下午和同学玩去了”“刘凯，你不要撒谎，坦白从宽，抗拒从严”我还是顽固到底，这是妈妈上来一个耳光，我哭了，还嘴硬不说，妈妈发怒了，把我按在床上就一顿暴打，我无力反抗，只能任打任骂……这次批评让我懂得人生的道理，我一定会印在心中。450字 六年级 状物
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一次难忘的批评二年级一次考试。语文、数学加起来才及格。回到家母亲问我考的怎么样。我说：“还不错，这次及格了。”母亲很高兴，可是我总觉得心里有些不舒服似的，总是想着母亲高兴的样子……晚上，母亲要检查我的卷子。我哆哆嗦嗦的把卷子从书包中掏了出来。母亲看到真实成绩以后，脸色立刻晴转阴了。我低下头，作好了挨打的准备，可是万万没想到，母亲并没有则打我，而是语重心长的说：“你撒谎，妈妈知道是为什么，你是怕妈妈不高兴。可是你也不应该撒谎呀！你成绩不好妈妈可以和你一起找原因，帮你进步。你觉得你学习不好对得起爸爸妈妈吗？”妈妈话锋一转，“我不要求你别的，就是想让你好好学习，取得个好成绩。将来考个好大学，别看你现在成绩很不好，可是以后的日子还长着呢。说不定你可以考个重点或名牌什么的。你哥哥由于考试时紧张，考的成绩不太好，只好上了个不太好的大学。我现在的希望全寄托在你的身上了，你要是辜负了妈妈的希望，你对得起妈妈吗？”母亲说着，一句句话像尖刀刺在我的心上。我流泪了。从那以后，就好好学习。后来一次考试，我的分数果真及格了。我成了一个老师喜欢，同学喜欢的学生。此后，每当我成绩不好时，就会想到母亲的这翻话。激励自己继续努力。450字 六年级 状物
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一次难忘的批评“人非圣贤，熟能无过”，每个人从小到大必定接受过无数次的批评。有人说，每一次批评，都蕴藏着成功的因素。所以说“挨批评”并不完全是件坏事。为什么呢？我可以用一件事情来证明。有一次，我来到学校，正好赶上语文摸底考试。试卷发下来之后，我开始认真答题。一直做得很顺利，但临近尾声的时候，突然被一个“拦路虎”给拦住了，该怎么办呢？我冥思苦想都想不出来，不如作弊吧！我扫视了一下四周，发现老师在讲桌上在翻阅什么。趁老师不注意，我拿起课本抄了起来。我抄完后抬起头，正好与老师的目光对视，老师没有说什么，只是狠狠地盯了我一眼。考试结束后，我的心怦怦直跳，产生了一些不好的想法：我会不会被老师发现？会不会挨批评？老师会不会告诉家长？……啊，这可怎么办啊！我怀着忐忑不安的心情回到了家里。第二天，我还是像平常一样来到学校，但心情一点儿也不好。最终，我还是被老师请到了办公室。当我战战兢兢地来到办公室，老师语重心长地对我说“昨天你抄袭时，我没有当着同学的面指出来。今天，我也不想多说什么，你知道吗？考试测试的是什么？第一测试的是你的诚实，第二测试的是你的成绩，如果你不诚实，你考得再好也是没用的。老师的话说完了，你可以走了！”听了老师的话，我不知所措地走出去，陷入了深深的沉思中。这次考试犯的错虽然毫不起眼，但老师的批评却会伴随我一生，我将永远牢记老师的教诲：诚实做人。500字 六年级 叙事
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一次批评_我被批评了一个阳光明媚的下午，我正在津津有味的看电视。突然，一阵电话铃声响起，原来是我弟打来的他悄悄地对我说：“赵子豪，我们家没人，你来玩电脑吧？”一听玩电脑，我就心动不已。于是，我骗妈妈说：“妈妈，我下去玩了。”妈妈边点头边说好。我急急忙忙走出家门，骑上自行车，直向弟弟家奔去。到了单元楼下，安置好自行车，便三步并两步地向他家冲去。时间一分一秒的流逝，到了下午6点半，他爸爸妈妈下班回来了，6：45，他爸爸妈妈提出要出去吃饭。他们给我家打了个电话，妈妈同意了。我便跟他们一起去了。吃完饭回来，他们问我回家还是再玩一会，玩电脑的欲望又涌上心头，我又跑到他们家去了。到了晚上9点，爸爸给我打电话，，让我回家，那会儿玩的正高兴，又继续玩了下去。直到爸爸打第3次电话时，我看了看表，9：30，该回家了，便恋恋不舍地离开了弟弟家。走在回家的路上，我想，爸爸妈妈会不会批评我？顿时，一股恐惧感涌上心头，我只好硬着头皮往家走。回到家中，爸爸的脸色始终阴着，果然不出乎我所料。爸爸吼道：“到墙角站着去！”过了一会，爸爸问我怎么回事，我把经过讲述了一遍，并承认了错误。之后，虽然爸爸原谅了我，但我面临的是由于玩电脑，作业没有写完，竟然加班到11点。通过这件事情，我懂得了：做事情要有节制，否则只会害自己！500字 小学 叙事
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批评今晚班主任批评了我们。事情的发生是因为我们班上的走读生要住校（学校规定走读生不住校不给上早晚自习）。分床时大家都不愿意和他人睡在一起，都想自己睡一张床，使走读生无床可睡，老师安排也不行，还说“混合宿舍才几个人为什么不让他们去哪儿？”老师说“他们是我们班的就要睡在我们班的主宿舍。”他们又说“一个宿舍住那麽多人下个月我不住了！”吵了一段时间后，他们被老师拉到门外面站着了。随后老师又批评了我们：“我们不要在生活上不让人，那张床又不是你的，两个人睡一张床你就斤斤计较，那你不能把那股斤斤计较的劲用在学习上吗？在学习上互不相让最起码还能取得好成绩，在生活上互不相让有什么用呢？”……老师给我们上了一节政治课，虽然有的学生听得不耐烦了，但是我相信他们多少都听懂了。老师批评的不是那一个人，而是一个班。300字 初二 叙事
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批评今天中午，火辣辣的太阳炙烤着大地，太阳公公把大地伯伯气得冒烟。东东躺在沙发上，手拿遥控器，翘起二郎腿，好不自在。这时，东不打开了话匣：“今天中午，反正老师没布置作业，实在太爽了，早上听小炎说在电脑游戏中又多了个好玩的游戏《冒险岛》，反正闲着也是闲着，不如去网吧娱乐一番。”说完，东东便像一只脱缰的野马，直冲网吧。到了网吧，就开始玩，那游戏像磁铁一样把东东吸引住了，让东江一头载进游戏的世界里，把时间抛到脑后。俗话说：“时间如流水，半点不等人。”不知不觉，两个小时才一晃眼就过去了。可东东却依依不舍，不愿离开游戏的天堂，就走到柜台，又向老板买了两半个小时的时间玩，便把“上学”这两个字抛到九霄云外，又欢乐地打起游戏来。到了两点半，正好是校门关闭之时，东东也玩完电脑，一看到时间那么晚，心中紧张地想：如果迟到了，那是多丢人。东东想完，就以迅雷不及掩耳之势冲上学校，可“你有张良计，我有过墙。”东东的速度再快，也不能与时间相比，当东东到门口时，铃声已“叮呤铃……叮呤铃……”东东一听，这是课前三分钟的铃声，便冲上四楼。这时，教师正教大家写作文，见东东才来，就叫东东快进来，教师为了不打断同学们的思路，就笑咪咪地说：“东东，过会儿来找我。”东东听了，低下头，脸红通通的，十分惭愧。下课了，东东来到了办公厅，老师严肃地说：“你今天为什么迟到？”东东听了一愣，说：“不小心睡过头了。”师见东东说话结结巴巴，十分不自在，就生气地说；“不对，这是你的谎言，快说实话。”东东听了，便把事情的来龙云脉，一五一十地告诉了老师。老师听了语重心长地说：“错了没关系，要知道就改，鲁迅先生以前也会迟到，可后来就改过了，还留下了一名名言。”东东听了感动得留了眼泪。从此以后，东东再也不迟到，因为他时时刻刻记着一名话：“时时早，事事早，豪不松驰驰地奋斗一生。”750字 五年级 叙事
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一次使我警醒的批评今天吃完晚饭，我们一家三口照常坐在沙发上一边看电视，一边聊天。突然，爸爸对我说：“儿子，你睡的单人床长2分米吗？”我笑着说：“爸爸，你是不是糊涂了？2分米的床你让我怎么睡呢？”妈妈在一旁跟着笑。可爸爸并没有笑，反而越来越严肃：“那不是2分米是多少？”“2米长。”我毫不犹豫地回答。话音刚落，爸爸又说：“丁丁的身高是150分米，体重54克。”我听完，笑得直不起腰来，手捂着肚子蹲在地上说：“身高有150分米，那丁丁有15米长，比巨人还巨人，有三层楼高呢，体重54克，这么高的人，只有54克，他和一个鸡蛋的重量差不多，得比头发丝还细。”我一边笑着，一边去摸爸爸的额头，说：“爸爸，你今天是不是发烧了，这种低级错误也犯了？”爸爸却一边指着我的作业，一边皱着眉头对我说：“你给仔细看看，到底是谁在犯低级错误。”我细细一看，马上收起了笑容，羞愧得红了脸。这时，妈妈说“刚才还笑呢，现在怎么笑不出来了呢？”爸爸这才哈哈大笑。原来是我做练习时写错了单位名称，把单人床长2米写成了长2分米，高150厘米写成了150分米，54千克写成了重54克。我赶紧拿了笔改了过来。这时，爸爸收住了笑容，神情严肃地对我说：“以后做作业再也不许这么马虎，到时，不知要闹出多少笑话呢？”以后，只要爸爸说“床长2分米”，我的脸就会一下子红得像个红苹果。以后我做作业再也不敢马虎了。爸爸的一次批评使我从笑声中警醒。550字 五年级 记叙文
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那天,我受到了一次批评作文记得有一次，老师让我们放学后看家里自己有多少张奖状。我回到家，看见我的奖状只有10张，心想：如果明天同学们都比我的奖状多，怎么办呢？还是明天对同学和老师说我有15张吧！如果不这样，我就会被同学取笑的。想到这儿，于是我只好骗他们了。第二天，我来到了学校，心中总是忐忑不安。我看见同学们正议论着什么事。我走过去听了同学们说的话。有的同学说自己的奖状有8张，有的同学有19张……我听了，心想：有的同学自己获得的奖状比我少，有的同学却比我多，我该怎么办。上课铃响了，语文老师走进了教室，对同学们说：“同学们，你们都知道自己获得过多少张奖状了吧！下面，我们就来统计一下。”从第一个男生开始。“请……”，要轮到我了，我心里更加紧张了。我结结巴巴地说：“我……我有15张奖状。”同学们并没有怀疑我，而是用赞许的目光看着我，最熟悉我获奖情况的同桌却说：“你获得的奖状怎么会比我还多呢？”顿时，由于心虚，我便羞愧地低下了头。回到家，我把这件事明明白白地告诉了妈妈，接着她用严肃的目光望着我，对我说：“你怎么能欺骗老师和同学呢？这样做是完全不对的，你有多少张奖状，就必须诚实地告诉老师和同学，不管你有多少张，都是你自己的。所以我们要诚实地面对每一件事情。”从这件事中，我知道一个人要面对现实，说话做事一定要讲诚信，不能隐瞒真情，欺骗他人。550字