留心_450字
450字
六年级
一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。细节之中，往往蕴含着生命的财富。
我们常常为生活中轰轰烈烈的生离死别的场景所感染、所折服。却在不经意间失去了身边真实呈现的美与情。你是否觉得老师、父母、同学为你的付出是理所当然的？那么就证明你的心被太多的伟大和震撼所充斥，已经逐渐麻痹、木然了。
看啊，朝阳正如一簇炽烈明亮烈焰，写完张金光红芒，照亮了天地；枝上的鸟儿振翅脆鸣，歌唱着世界的美好，诉说着自己的幸福；花瓣上的露珠骨碌碌地滚动着，闪烁着动人的光芒……世界是那么美好，你可曾留心？你可曾为他们而震撼而深感美好？
美是不需要浮华的辞藻去点缀和装饰的，可我们都陶醉在了气势雄浑的“景色”中，好像只有这般才叫做美。其实不然，留心了，便是美。你不需要自卑和哀叹，你自己也是美，是你人生路上一道最重要也是最亮丽的风景线。不需要装饰，也不需要做作，用美去留心美，才是最为珍贵和伟大的吧。
学会留心，你将看到一个非凡的世界；学会留心，你将拥有非凡的心态；学会留心，你将成为最平凡也是最美的自己。
六年级:哈放假回家
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烦恼的双休日_600字
550字
六年级
双休日，对于许多人来说是一件快乐的事情，可是对于我来说，这是一个纠结的日子。
我的学校是寄宿制，每五天回一次家。每当看到低年级的学生们高高兴兴，蹦蹦跳跳的回家，我的心里总会泛起一阵阵波澜。
一回到家，我赶紧的放下了书包，做起来作业，不敢有一丝懈怠，因为妈妈的“金口”。人都说，金口难开，可是妈妈的“金口”常常开。只要妈妈在家，全家都不用开口了。
好不容易休息两天，反而比在学校里还忙。
早上起来，妈妈会说：“大清早的，精神点，像个男子汉，挺起胸膛，好好学习，出人头地，不要和你xx一样”
做完了作业，想玩一会，可妈妈会说：“不要玩了，你又不小了还天天玩，现在以学习为主，人家玩，你也玩，人家学习，你还玩，到时候，你后悔就晚了，不要我天天催促，自觉一下吧！”
下午，写完了课外题，看一下电视，妈妈又会说：“电视、电脑、手机，天天围着转，就不能看看书，背背课文吗？就你这样的还想上大学，你上了大学别人都读研了！还不自觉，快给我读书去！”
读完了书，吃完了晚饭，要睡觉了，妈妈又说：“明天”
不光要这样，在妈妈唠叨的时候，你不能有一句怨言，否则你完蛋了，妈妈会唠叨到你不敢再有一句怨言，认同她的观点为止。
虽然我知道这是妈妈的望子成龙的心愿可是我还是很讨厌回家。有时候双休日让我很纠结，回家吧，听唠叨；不回家吧，又想父母。
这种令人烦恼的双休日，何时才会结束呢？
六年级:赵耀
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六年级
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留心走在路上，留心一下别人的脚步，再看看自己的脚步，你会发现，你的脚步会和别人的不一样。——题记1875年的某一天，美国波土顿大学的一个人员偶然发现电可以传播声音。于是，他就一次次的做实验，也一次次的失败。一天，他又在做实验，一滴硫酸滴在了他的腿上，他顿时大叫一声：“沃森特先生，快来帮我啊！”隔壁的沃森特先生听到了电话机里的声音，，赶紧跑到他的房间，喜出望外的告诉他：“你的发明成功了！”他就是亚历山大·贝尔。一天，我很无聊，用铅笔在自己家的锁栓子上涂来涂去，但是，当我把门关上时，原来不灵活的锁变得灵活，门一下子就关上了，铅笔有人润滑的作用。一个夏天的傍晚，我拖着沉重的书包，迈着沉重的脚步，带着烦躁的心情走在回家的路上。来到小区时，我抬头望了望天，发现树变高了，树叶更茂盛、更多了。许多小鸟在树上乘凉，一阵清凉的微风吹了过来，顿时，我烦躁的心情一下子被微风带走了，带来清凉的心情，顿时，人变得精神起来了。机会有的时候掌握在少数人手中，而这些少数人中，有一半的人都是留心观察而发明的，发现了什么东西，如果我们也去留心观察，那么世界上一大半的人都可能是名人。如果我们留心发现，身边将会有一道亮丽的风景。左宏宇20120725六年级:xp小月06450字 六年级 诗歌
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