吹号
今天放学,我在班级里值日,碰巧,值完日我去那车子时,号队正在练习吹号(他们就在停车子的地方练习)。只见他们悠闲自得,走几步,拿起号吹两下,还挺有节奏感。我望了望四周,四下无老师,看着他们练习吹号,我的心里真是眼馋。“要是我能吹一吹有多好。哪怕是一次。”
碰巧,我们班同学有几个人也在那里练习,有的还和我的关系非常好。何不试一试向他借一下吹吹看呢?
我抱着忐忑不安的心理来到了李然面前,向他借号。令我出乎意料的是,他不假思索的把号拿到我的跟前“给!”我没想到他有这么热情,愣住了,一时没有反应过来。连一声谢谢也没有说,抓起号,就放进了嘴里,几乎咬住了号。我憋足气,几乎用尽了全身的气力。鼓起腮帮子,使劲向里面吹。没想到,我堂堂男子汉,用了这么大的力气,硬是没吹出声来。只是出了“丝丝”的响声(我吹气的声音)。而他们,没费多大力气,就吹得那么响。难道这个号再跟我作对?
我又向别的同学借了号,又用同样的方法吹,也是一无所获。我的高兴劲全无。真是想退车子一走了之。可是,看别的人吹得那么娴熟,我又是那么眼馋。可向别人请教,又好像有点丢面子。
李然好像看出了我的心思,走过来,对我说:“吹号不是什么难事,只要你掌握了方法,就好办了。看我的!”说完他又悠闲自得的吹了起来。这难道是教我?我有点纳闷。他吹完了,可我还是二丈和尚——摸不着头脑。
李然见状,只好手把手教我。“看着我,嘴要这样,平的,中间有个小洞。别像你那样,看你的样子真相是要把那好吞了!”“腮帮子别股着!”看他那样,还真像是个严厉的小老师。我可是非常努力的学,但是怎么学也学不像。终于有一次像了,可一吹,还是不响。难道他在骗我?
他解释道,“我的不好使,你用用孟祥凯的。”和李然一样,孟祥凯也爽快地把号借给了我,我轻轻一吹,发出了“呜呜”的响声。低沉而回旋。
当我吹出第一声的时候,我的心情无比的兴奋。
那声音在我的脑海里,不断重现,迟迟不能忘记。
吹气球
有个名叫史太滩的珠宝商带着块鸡蛋大的宝石乘船过江,他在船头正把玩着这块宝石,却不慎把宝石掉进了滚滚的大江水里,他就非常地悲伤郁闷,绝望地跳进了这条波涛汹涌、巨浪滔天的大江里。就在这时,晴朗的天空突然打了个霹雳,一个白胡子老头从天而降,他飞快地落到滚滚的波涛之上,踏着巨浪追上在激流中翻滚的史太滩,麻利地在史太滩的双手上缠了一条红绳,然后老头又在红绳的另一端吹了一口气,那红绳头上立即出现了一个圆鼓鼓的胀满气的直径比史太滩的两米身高还大两倍的大圆气球。气球把要轻生的史太滩带离波涛载着他飞上了高空,然后气球在空中一点一点地缩小,缓缓地把史太滩平安的送降到了江岸上。白胡子老头追到岸上问:“生命那么美好!你为何要选择投江自尽呢?”说着他便从史太滩的手腕上解下了红绳和那个已经缩得拳头般大的气球。
“呜呜呜……我的大宝玉掉进了大江里!我接受不了这个打击,我要去死!”史太滩哭着又要投江。
白胡须老汉一把拉住了他说:“我非常同情你的遭遇,怜悯你的不幸,你别寻死了,我现在就给你很多的珠宝!”说着老汉便把他刚从史太滩手上解下的那个已变得很瘪软的气球递给了涕泗滂沱的史太滩说:“现在你把这个瘪扁无气的气球放在你的嘴上使劲地吹圆吹大吧,你能把它吹多大,我就能把它变成一个多大的七彩钻石送给你。”
史太滩不信老人的话,他苦笑着漫不经心地对着气球吹了几下,把气球吹得仅有个蓝球大时,他便不吹了,他半信半疑地对老人说:“别吹牛了,你把它变成一个这么大的七彩钻石送给我吧。”
只见老人对着这个被吹得蓝球般大的气球吹了口气,哇!史太滩手中的气球立即变成了一个蓝球般大的闪耀着七彩亮光的大钻石!手捧着沉甸甸的大钻石,史太滩惊呆了,可生性贪婪的他就开始后悔自己刚才把气球吹得太小了,要是我把这个气球吹得更大更圆,我不就能得到一块更大的七彩宝钻?想到这儿,史太滩便扔掉钻石,假装痛哭又扑着要投江。
老人急忙又拉住了他。
史太滩哭哭涕涕地说:“呜……我掉进江里的那个宝石的价值比这块七彩钻石的价值要大得多,这一小块钻石难以补偿我的损失,呜……补偿不了我的损失我活着还有什么意思?不如投江死去!”老人拽着他说:“开始我就明确地告诉你,无论你把这气球吹多大,我就把它变成一块多大的钻石送给你,没想到你怎么把它吹得只有蓝球般大这么小?”
史太滩忙抹着泪说:“老仙翁,你能不能把这块钻石重新变回一个气球,让我再吹一次?”
老人皱着眉头沉思了一阵,就咬咬牙说:“好吧,我就把它再变回一个气球,再给你一次最后的机会。”于是老人就一指地上的那块七彩钻石,它立即哧溜一声变成了一个瘪气球飞到了史太滩的手里。喜出望外的史太滩抓住气球就狂吹起来。
“你能把这个气球吹多大,我就把它变成一个多大的钻石送给你,为了自己能得到一块更大的宝石,努力吹吧!”
史太滩一口气就把气球吹得足有两个足球大,他鼻子猛吸着空气,嘴巴不停地吹着,气球“嘭嘭”地膨胀着快速地变大。
老人不停地大喊:“哇!气球已被吹得有脸盆大了!哇!气球又有篮筐大了!哇!它又有大锅大!哇!它又比你自身还大啊!哇!更大了!它又有牛身大!大象大!小汽车大!大客车大!……啊!它又被吹得有蓝球场大了!”
贪婪的史太滩脸憋得青紫仍然上气不接下气的喘着粗气猛吹着,我要把它吹到最大最大!
“哇!这个气球已经被你吹得有万吨巨轮大了!行了吧?别吹啦!现在我就把它变成一个轮船大的钻石送给你吧?”
不!我要把它吹得像天安门广场那样大!想到这儿,史太滩又猛吸了一口气,嘬着嘴大吹了一下,“砰”地一声巨响,气球炸了,被吹得轮船般大的气球瞬间就炸成了碎片,史太滩呆呆地扬着头傻咧着大嘴空张着十指一动不动地愣在那里,他手中什么也没有了。
老人对已经愣得发呆的史太滩说:“贪婪是炸弹,它会把自己手中的万吨巨轮般大的宝钻炸个稀烂。越想贪取更大的财产,越会失去已得的宝钻,贪心者总是吹烂手中的气球,把自己既得的所有财富都炸为乌有。贪心者,嫌球小,猛地一吹球炸了,轮船大的钻石炸飞了,巨大的宝石随风跑,贪到尽头球吹爆,最后什么也得不到。”
史太滩连忙又求老人再给自己一个气球吹,白发老翁对他已经不再有丝毫的理睬。他看老人不理自己,便又蹦到江里威胁大喊:“你再不给我一个能变钻石的气球吹,我就沉入江底自杀!”
“大江中的鱼正在饥饿,世上也不缺少你这样的贪蠢货,你想喂鱼就快点把水喝!你是一个令人生厌的贪财鬼,想要自杀你就快张嘴喝水!”老仙翁说完这句话就消失了,史太滩一会儿便被滔滔江水淹没了……
贪婪钻石广场大,猛地一吹气球炸,轮船大宝瞬间跑,贪到最后淹死了,如果你不想自己的钻石大得像天安门广场,那你得到的宝贝不就像万吨巨轮般宽广?贪心不足气球爆,私欲一旦膨胀到爆炸的程度,就会什么也得不到。贪婪球会烂,千万莫贪婪!
相似题目
-
吹号今天放学,我在班级里值日,碰巧,值完日我去那车子时,号队正在练习吹号(他们就在停车子的地方练习)。只见他们悠闲自得,走几步,拿起号吹两下,还挺有节奏感。我望了望四周,四下无老师,看着他们练习吹号,我的心里真是眼馋。“要是我能吹一吹有多好。哪怕是一次。”碰巧,我们班同学有几个人也在那里练习,有的还和我的关系非常好。何不试一试向他借一下吹吹看呢?我抱着忐忑不安的心理来到了李然面前,向他借号。令我出乎意料的是,他不假思索的把号拿到我的跟前“给!”我没想到他有这么热情,愣住了,一时没有反应过来。连一声谢谢也没有说,抓起号,就放进了嘴里,几乎咬住了号。我憋足气,几乎用尽了全身的气力。鼓起腮帮子,使劲向里面吹。没想到,我堂堂男子汉,用了这么大的力气,硬是没吹出声来。只是出了“丝丝”的响声(我吹气的声音)。而他们,没费多大力气,就吹得那么响。难道这个号再跟我作对?我又向别的同学借了号,又用同样的方法吹,也是一无所获。我的高兴劲全无。真是想退车子一走了之。可是,看别的人吹得那么娴熟,我又是那么眼馋。可向别人请教,又好像有点丢面子。李然好像看出了我的心思,走过来,对我说:“吹号不是什么难事,只要你掌握了方法,就好办了。看我的!”说完他又悠闲自得的吹了起来。这难道是教我?我有点纳闷。他吹完了,可我还是二丈和尚——摸不着头脑。李然见状,只好手把手教我。“看着我,嘴要这样,平的,中间有个小洞。别像你那样,看你的样子真相是要把那好吞了!”“腮帮子别股着!”看他那样,还真像是个严厉的小老师。我可是非常努力的学,但是怎么学也学不像。终于有一次像了,可一吹,还是不响。难道他在骗我?他解释道,“我的不好使,你用用孟祥凯的。”和李然一样,孟祥凯也爽快地把号借给了我,我轻轻一吹,发出了“呜呜”的响声。低沉而回旋。当我吹出第一声的时候,我的心情无比的兴奋。那声音在我的脑海里,不断重现,迟迟不能忘记。750字 四年级
-
吹号碰巧,我们班同学有几个人也在那里练习,有的还和我的关系非常好。何不试一试向他借一下吹吹看呢?我抱着忐忑不安的心理来到了李然面前,向他借号。令我出乎意料的是,他不假思索的把号拿到我的跟前“给!”我没想到他有这么热情,愣住了,一时没有反应过来。连一声谢谢也没有说,抓起号,就放进了嘴里,几乎咬住了号。我憋足气,几乎用尽了全身的气力。鼓起腮帮子,使劲向里面吹。没想到,我堂堂男子汉,用了这么大的力气,硬是没吹出声来。只是出了“丝丝”的响声(我吹气的声音)。而他们,没费多大力气,就吹得那么响。难道这个号再跟我作对?我又向别的同学借了号,又用同样的方法吹,也是一无所获。我的高兴劲全无。真是想退车子一走了之。可是,看别的人吹得那么娴熟,我又是那么眼馋。可向别人请教,又好像有点丢面子。李然好像看出了我的心思,走过来,对我说:“吹号不是什么难事,只要你掌握了方法,就好办了。看我的!”说完他又悠闲自得的吹了起来。这难道是教我?我有点纳闷。他吹完了,可我还是二丈和尚——摸不着头脑。李然见状,只好手把手教我。“看着我,嘴要这样,平的,中间有个小洞。别像你那样,看你的样子真相是要把那好吞了!”“腮帮子别股着!”看他那样,还真像是个严厉的小老师。我可是非常努力的学,但是怎么学也学不像。终于有一次像了,可一吹,还是不响。难道他在骗我?他解释道,“我的不好使,你用用孟祥凯的。”和李然一样,孟祥凯也爽快地把号借给了我,我轻轻一吹,发出了“呜呜”的响声。低沉而回旋。当我吹出第一声的时候,我的心情无比的兴奋。那声音在我的脑海里,不断重现,迟迟不能忘记。650字 五年级 记叙文
相关推荐
-
学吹小号在记忆的长河中,发生过许多令我感到骄傲的事,每当想起这些事实我都会很得意,都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。从一上二年级,我就开始学吹小号了。报名时妈妈说:“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说:“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学,我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后,有点跟不上了。吹的时候气老是往鼻腔和嘴角跑,气流冲不进号身,音色就不丰满,高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了,我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练习,可效果还是很差,我产生了放弃的念头:也许女孩真的不适合吹小号。有一次上小号课时,徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着,当吹到高音处时,我感觉老师扶着号的手开始向我推,同时另一只手扶住了我的头,让号嘴使劲顶在我嘴上面,一使劲,一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳:这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次,手把着号使劲往嘴上按,嘴唇闭紧,肚子一使劲。真奇怪,气不往鼻腔和嘴角跑了,气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里,高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的自信心顿时增强了,更喜欢练小号了。转眼上五年级了,吹小号已经成为我生活中一项不可缺少的内容了。今年寒假,我第一次参加了海淀区乐器独奏比赛,在考前辅导班上,一些同学和家长看到我都投来奇怪的目光,我知道他们一定在想:女孩也能吹小号?几个外校的男生对我嗤之以鼻,有的还笑出了声。可当老师让我为他们示范吹奏后,他们全都向我投来了敬佩的目光。徐老师还对其他选手说:“高芊是我知道的海淀区小号吹得最好的女生。”这些话使我倍受鼓舞。那次的比赛,我发挥出了自己最好的水平,所有获奖选手中,我是唯一的女孩。五年级的学业越来越忙了,可我还是舍不得放弃小号的学习,这不仅是因为我取得了一些成绩,更重要的是在学习小号的过程中我收获了自信。这些成绩和信心时常令我骄傲万分,时常让我想为自己鼓掌喝彩。我将沿着自己拼搏出来的路信心百倍地走下去!800字 五年级 记叙文
-
第一次吹长号人在一生中会尝试许多事,第一次的尝试总会给我们留下深刻的印象,也常会在第一次中体验奇妙的感觉。上初中后,我尝试了一种新的乐器——长号。长号,在管乐团中是一个伴奏,但却很重要。我有幸被选为了长号组的一员。第一次上课时,老师就这样说道:“想学会它,简单,却不轻松。”当时还未能理解,但当我真正拿起这个乐器,开始学习它的时候,深有此感。老师先给我们做了示范,接着讲解道:“吹长号最重要的是口型对,吸满气,从口风吹出,就会有响声。”老师吹出了像汽笛一样的声响,嘹亮而有穿透力。听得我心里直痒痒,跃跃欲试。我拿好长号,学着老师的样子,摆好架势,也照着老师的样子“吹”起来。但我吹出来的只有风,根本没有任何声响。我又试吹了几次,但从长号里出来的还是只有“气”,我有点儿气馁,叹了一口气。老师把这一切都看在了眼里,走到我身边:“你看看书上,注意嘴型,还要注意把气吸满。”我又鼓起尝试的勇气,对照书上的样子摆好,嘴角微微向两边拉伸,上下嘴唇间留出一个小口风,深吸一口气,使出全身力气,闭眼一吹“呜——”的一声响破了教室!所有人的目光看向了我,是的,我吹响了!这一声响真令我激动!我在第一次吹长号的尝试中体验着快乐,收获着认真带来的成功感。500字 五年级
-
第一次吹小号下午放学后,老师叫我和另一个同学到鼓号室加入鼓号队,我的心情无比激动。我选择了吹小号,当我拿上小号吹了一声,结果没一点声音,在试了一次,吹出了很低沉、难听的声音,我同学用奇异的眼光看着我,我显得特别尴尬。过了一天,我拿着号吹音,我吹出的音怪怪的,一会儿气吹大了,一会儿气吹小了,一会儿键按错了……总之吹小号太难了。我真的没想小小的号居然把我难住了,但小号并没有扑灭我学它的心,我坚信‘ 世上无难事,只怕有心人。’ 这句话。我一定要把小号学会,加油!在我不断的摸索和努力下,终于把音练会了,我要不断向前想前,争取把谱练会。星期五的时候老师开了一个会,老师说:“小号有20人,可只有12把号,你们要通过自己的努力走到一线,二线就没什么用了,一线可以每天都练习,还可以把号带回家练,二线就是就是一线没时间了再练,要把握好机会。”我听了以后,每次都更加的努力的练习,我相信我一定会到一线,我要变的更加厉害,变成主号手,你们到时候一定要给我加油哦!350字 五年级 记叙文
-
《吹小号的天鹅》读后感《吹小号的天鹅》是由美国作家怀特写成的,我觉得这是一本非常有趣的书。书中的主人公是一只天鹅,名叫路易斯。路易斯是一只吹号天鹅,可是他一生下来就是哑巴。路易斯的爸爸从音乐商店偷了一把小号,用来代替路易斯的嗓子。自从路易斯的爸爸从音乐商店偷走小号以后,路易斯便感到不安,他开始想:现在我是个欠了债的人,我必须自己挣钱,让天鹅爸爸把这笔钱还给音乐商店的老板,只有这样,这把小号才能正真属于我。于是路易斯开始了工作,他先去库库斯库斯斯夏令营,当那里的号手。布里克尔先生要求路易斯早晨吹号,叫醒大家,再吹号让大家就餐,晚上路易斯还要给大家吹熄灯号。接着,路易斯又去了大公园当号手。船老板要求路易斯在一条船前带路,而且要在五分钟内开出去环湖一周。后来,路易斯去了动物园当号手,卢卡斯要求路易斯每个星期日下午在湖上开一个免费的音乐会,招待费城市民,以及来这里休息的市民。最终,路易斯把挣够的钱交给爸爸,并让爸爸把钱还给了音乐商店的老板。路易斯终于完成了心愿,解除了内心的不安。我觉得路易斯是一只坚强的天鹅,他身上有许多值得我们大家学习的地方。人在生活的道路上,难免会遇到困难,我们不能被吓倒,而应该勇敢地去面对困难。500字 五年级
-
吹小号的天鹅读后感往年寒假里,我都会兴致勃勃地读一本书,读完总是深有感触,不得不写下一篇读后感。今年寒假,我迷上了《吹小号的天鹅》这本书,并写下了读后感。这本书是由美国作家P.E.怀特写的。里面讲述了一只生来就不会“吹号”的吹号天鹅——路易斯因为发不出声音,所以周围的同类都嘲笑他,排斥他。但他没有放弃,找到了一个牧场小朋友——萨姆。萨姆费了很大的劲才让路易斯留在学校学写字,路易斯很快就会了,但它的同类看不懂。路易斯终于遇到了它心爱的天鹅,并向它求爱,但失败了。路易斯的父亲从商店偷来了一只价格昂贵的小号,路易斯经过一遍又一遍地练习,终于吹出了从心底里发出的声音,打动了人们,还有塞蕾娜。从此路易斯过上了美好的日子。这本书让我感动的地方很多。特别是路易斯为了吹好小号,把趾蹼割开那段。这本书让我感受深的地方也很多。一个人要想成功,就必须要付出艰辛的努力和坚持不懈的精神,只有这样才能成功。在生活中也是这样,有时我们遇到困难和挫折时,心里想的更多的是逃避,但如果我们能不放弃,不退缩,事情也许就会迎刃而解。我想我今后也会向路易斯学习,学习他那坚持不解的精神,那不怕困难的精神。450字 五年级 读后感
-
学会吹小号每当升旗一时上听到出期曲时,我们羡慕极了,心里想:吹小号多威风呀!要是我会吹小号该多好呀!妈妈看我那么爱吹小号,就给我买了一个小号。我一瞧,小号全部呈银白色,有号嘴,活塞油,擦号布等配件,我拿起小号就吹,可怎么也吹不响的,你没学,怎么能吹响小号?你缠着妈妈说:妈妈,带我去吹小号嘛,教我嘛!妈妈边把我从身上拨开,边说:好,好。妈妈这就把你送到学校小号队里学!耶!我开心地叫了出来。学校的新号队录取了我,我便天天在里面学小号,先学吹号嘴,我回家后,天天练习,可怎么也吹不出音来,我急得满头大汗,第二周一上小号课我就问老师:老师,我怎么吹不出声音来呢?老师看我吹了一会儿,说:你的嘴形错了。老师纠正了我的嘴形。终于,我的小号嘴发出了第一个音符。我高兴得一蹦三尺高。当小号的嘴形课上完后,迎面而来的是小号的正课。我有点胆怯了,我的心想:学?不学?不学?半途而废,妈妈会伤心的。学?又怕学不好。到底怎么办呢?我在左右为难的时候,妈妈拍了拍我的肩膀问:小宝贝。有什么心事呀?我,我是不是不想学了?我点了点头,这时,妈妈说了一句让我难以忘记的话:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。孩子你不能半途而废呀!从那一天起,我便一直学小号,没有半点漫不经心的样子,之后,我还换了许多老师,有陈振新,王少熊现在,我都能吹出《雪绒花》了,你听,咪,索,瑞550字 小学 叙事
-
吹小号的趣事说起家中趣事,我不由得想起上周六晚上,我吹小号的一件有意思的事。吃完晚饭,我拿起小号,打开乐谱,吹起了《小星星》的歌。开始我吹得还行,感觉不错。后来不知不觉地就跑别的音上去了。连我自己都听出吱吱呀呀地难听极了,谁让咱是初学者呢。妈妈爸爸听我吹错音了,不但没安慰我,还乐了起来。我气坏了,以为他们是嘲笑我呢,就气冲冲地说:“有本事你们来吹,你们都不见得吹出声。”爸爸见我真生气了,连忙说:“把你那高级玩具让我吹吹。”我把小号递给爸爸,哼!他还真没吹响。我笑着说:“哈哈,叫你们笑我,你们都吹不出声。”“什么叫你们啊,我还没吹呢。”妈妈不服气地说,并拿起小号使劲吹了一下,别说还吹出了声,不过声音更难听!乐得我和爸爸前仰后合。我妈妈生气了,怒气冲冲地对着爸爸说:“你还笑,你连声都吹不出来,还不如我呢。”说着说着他们俩吵了起来。我一看,得快撤!赶紧溜到自己的屋里,把小号收起来,悠闲地玩起了电脑游戏。真有意思!这是一个多么快乐的夜晚啊。400字 四年级 叙事
-
吹吹吹“叮咚叮咚……”上课铃声响起。沈老师满面春风地走上讲台,笑盈盈地说:“同学们,咱们玩个游戏。”一听是玩游戏,全班瞬间炸开了锅。沈老师立即宣布游戏的名字叫“吹吹吹”。“吹泡泡”“吹气球”“吹牛”……同学们争先恐后地猜测。老师连忙说都不是。老师公布答案前还故作停顿,惹得同学们都按捺不住心里的好奇,眼眸中放射出期待的光芒。“看到你们猜得如此辛苦,我也于心不忍。这个游戏就是吹橡皮。”what?吹橡皮,这是神马(什么)东西?老师,你究竟想干啥?我环顾四周,全班人的脸上一片迷茫。直到老师从后面搬来一张桌子,我们才恍然大悟:让两组人对吹。比赛开始了,由黎陈城和龚成对阵古海峰和陈涛。老师把橡皮放在桌子中间并用手按住。“预备——开始!”只见他们拼了命地吹起来。那橡皮像个顽皮的娃娃,一会儿滚到那边,一会儿滚到这边。突然陈涛喘着粗气,站到了一旁。此时,虽然只有古海峰同学孤身一人奋战,但他的实力不容小看,以他一人之力竟然与对手两个人不相上下!“战况”越来越激烈!几个人靠得更近了,他们的嘴都快要亲上了。见此场面,我们在一旁笑得前俯后仰。古海峰突然发力,只见橡皮快速向对方移去,对手还想力挽狂澜,为时已晚。胜负已定,败将黎陈城冷不丁地冒出一句:“古海峰,你的口水喷到我的脸上了!”大家笑得更加灿烂了。500字 六年级 叙事
-
吹!吹!吹!大家好,我是身强力壮的字典,别人都把我叫大力是谁都打不倒我。一天我来到了小桔灯的一个班里,老师有一群身强力壮的大将,想把我吹倒,真是白日做梦啊!首先老师叫一位大力士上来他大摇大摆的上来没走一步就会地动山摇就连我都有一些些提心吊胆,但是我还是不相信他能把我吹倒不过他看起来也是自信满满的,他先扎好马步对我猛吸一口气鼓着腮帮子瞪着眼珠子狠狠地垂下来,这风对我来说就是挠痒痒,可它却吹得脸都红了,她只好失败地走下去我一动不动的等着下一位同学上来。第二位上来的是一个瘦竹竿,钱,就你还想把我吹倒真是异想天开,不知天高地厚呀,她鼓着腮帮子瞪着眼珠子用力的垂下来,这力度比刚才那个明显有力多了,可对我来说,这就像一阵凉风吹来啊,真是舒服呀!这下可把老师急坏了,这次老师请了3位大将同时上来他们一字排开,对我发力老师也知道人多力量大,我牢牢地抓着地这风简直是五级风暴呀,可你们休想把我吹到,终于,他们吹得喘不过气了,他们才松口,他们只好垂头丧气地回到位子上。这下老师得亲自上场了,他拿出了秘密武器我以为是什么呢原来是个小信封呀,就她……我有些语无伦次,又想笑出来,老师先把信封压在我脚下朝里面吹气信封慢慢的鼓起来,咦,我怎么开始摇摇晃晃了,还没等我反应过来我就已经倒下了。到现在为止,我都还没明白我是怎么就给一张纸给弄倒的呢一想起这事我就感觉很丢人呀!550字 六年级 记叙文
-
吹!吹!吹!作文郑景文 情境四今天,老师说要吹气球比赛,同学们一听高兴得一蹦三尺高,可是老师又提出了一个要求说:“必须要把气球吹爆。”同学们一听到这个消息,个个吓得面如土色。只见第一个选手上场了,他鼓着腮帮子,都可以塞下两个肉包子了,眼睛瞪得像一个铜铃那么大。这时气球从一个鸡蛋慢慢变成一个苹果,又从一个苹果变成了一个大西瓜,马上就要爆了,可是选手的脸也变得通红通红了,红得跟猴子的屁股一样。台下的观众一个劲的为台上选手打气,给他们信心,让他们把气球吹爆掉。有个同学的气球就快吹爆了,由于他的嘴巴一松,气球就像只无头苍蝇在教室里乱飞,惹得大家哄堂大笑。轮到我上场了,我心里像有十五只吊桶——七上八下,因为我怕气球吹爆时的声音吓到我,也害怕炸到自己。老师一声令下,我把喝奶的力气都使出来了,气球越吹越大,我看了一下旁边的选手,看见他吹得比我快很多,心想:惨了,这次肯定输了,不出我所料,我果然输了。虽然我这次输了,但是我下次一定会努力打败他的。指导老师:周老师评:文章将这场吹气球比赛描写得十分精彩,通过仔细的观察与切身的体会,将当时的场面描写得非常精彩,融入动作、神态与心理描写后令读者有种身临其境之感。450字 小学 叙事
-
吹小号的天鹅童话里写的一只小吹号天鹅,却是一只生下来就发不出声音的哑天鹅。名为吹号天鹅而发不出声音,麻烦就大了,等到有了心爱的天鹅小姐,也无法像所有天鹅那样用洪亮的声音求爱。这小天鹅却没灰心,找到它的老朋友,一个牧场孩子帮忙,让它进学校学会了读和写,脖子上挂着石板石笔回湖上来。可依然没有用,它看中的天鹅小姐不会读,看不懂它在石板上写的意思,飞走了。这回轮到天鹅爸爸想办法,它去城里冲破一家音乐商店的玻璃橱窗,给它叼来了一把小号。小号到底没有付钱,是偷来的,这又成了小天鹅的心事。它学会吹几个音符之后,脖子上除了挂石板石笔,又挂上了这个小号,随它那位孩子老朋友到夏令营去担任吹号手挣钱还债。它在夏令营听到了许多优美音乐,于是把右趾蹼割开,这样就能够按小号的按键,吹奏出好听的曲子来。夏令营结束后,它先后到波士顿和费城去演奏小号,越吹越好,名闻全国,成了美国小号演奏家路易斯·斯特朗第二——它也叫路易斯,这当然是作者给它起的,因为作者——这位安排书中人物命运的“上帝”——正是注定要它和那位小号大师并列在一起的。这一来,它挣到了许多钱。也是无巧不成书,一场暴风雨把它心爱的那位天鹅小姐逼降在它寄居的费城动物园的湖上。吹号天鹅是种稀有动物,动物园准备剪掉天鹅小姐翅膀上的飞羽,让它永远留在动物园里。路易斯——就是那小天鹅——跟负责人谈判,让他放走天鹅小姐,答应在动物园需要时,它们把生下来要照料的小天鹅送给动物园。路易斯用它的小号声赢得了天鹅小姐的爱,带着它回到爸爸那里,把挣来的钱交给爸爸去还清小号欠款,然后带着新娘到它的出生地加拿大人迹罕至的沼泽地去生儿育女。吹号天鹅都是生在那里,然后飞到美国野生动物保护区生活的。当然,路易斯带着小儿女回美国的时候,一路上还会旧地重游,看看它那些老朋友。700字 初一
-
让号声响《吹小号的天鹅》读后感那是一群怎样的天鹅啊,游曳于蓝宝石般闪耀的红石湖。它们小巧的红嘴梳理着翅膀上白如雪的羽毛,宛若掉落人间的天使。那是一只怎样的天鹅啊,独自自卑地伫立在湖畔低浅的沼泽。它向天空伸长雪白的脖颈,欲要唱出歌颂春天的赞歌。呼出的却是低哑的嗓音,宛若天堂中神明低低的叹息。优美的句子像条澄澈湛蓝的长河,伴随着路易斯天鹅艰辛的成长之路一点一滴流入我的心田。哦,我的路易斯,当面对哈默太太的冷嘲热讽,你顽强地叼起粉笔,吃力地在宽大的黑板上划下陌生的字眼。讲台下不信任的窃窃私语风暴般席卷你周围的一切,你暗暗发誓要让他们佩服你的能力,这是为了赛姆更是为你自己。多积极的天鹅!我不由得斥责自己,当遭遇信任危机,也应该向着目标前进。哦,我的路易斯。当平果掉入冰冷的湖水中,你奋不顾身不计前嫌地挽救他的生命。白色的翅膀掠过湖面,沐浴在阳光下的天使将命悬一线的生命拉起。多善良的天鹅!一只天鹅都能够不将朋友的过错怀恨在心,当至交因先前的过错请求原谅,昔日的记忆在脑海中浪花般闪现,像一湾温暖的海水包裹我的心灵。我又有什么理由无视他的诚心?哦。我的路易斯。当塞蕾娜即将套上动物园的沉重枷锁,你怀着不可动摇的决心救她与水火。你不惜花重金将赛姆请来与动物园谈判,甚至因为园方的不妥协大发雷霆。为了自由和爱情。你坚持着这两个信念逆着风暴飞行。我又有什么理由轻视信念的重要?这黑暗中高高在上的灯塔,它时时刻刻为我指着方向。我实在是不应该背叛它,就像追着自由和爱情的你。当寒风吹起时,路易斯的小号依旧吹响。当雪花飘起时,路易斯的号声依旧洪亮。当暴风雪袭来,他迎着刺骨的风雪大放异彩。震彻人心的号声绕着天空盘旋,连烈风也忍不住为他和鸣。我心中也一定存在着一把金灿灿的小号,它是带领我向困难发起冲锋的冲锋号。当冰冷的寒风向我袭来,当彻骨的雪水浸透四肢。它也会像路易斯的小号那样,冲破烈风。响彻寒冬。700字 四年级 读后感
-
《吹小号的天鹅》读后感妈妈给我买了一本名叫《吹小号的天鹅》的经典童话,它是他由美国著名的儿童文学家E。B怀特写的。书中充满了机智幽默,它毫无拘束、娓娓而谈。真是让我爱不释手、百看不厌,反反复复拜读了好几遍。《吹小号的天鹅》讲述的是一只名叫路易斯的没有嗓子的吹号天鹅与命运抗争的故事。路易斯小时候并不知道自己是哑巴,被爸爸点破后他非常的悲伤。为了能和别人交流,说出自己的想法,他决定去找他的好朋友萨姆帮忙。萨姆带他到了学校,让他跟老师学在石板上写字。当聪明的路易斯学成回到自己的家园时,却发现还是没有办法向他的家人及心爱的雌天鹅倾诉衷肠。因为天鹅们根本看不懂他写的字。为了帮助路易斯,天鹅爸爸想出了一个不太好却又改变了路易斯一生的办法。他从乐器商店为路易斯偷来了一把小号,让小号来代替路易斯的嗓子。通过无数次的努力路易斯的小号里终于吹出清晰的“咯-嗬”声,那本应该是一只正常的吹号天鹅的本能,但对路易斯来说却是那么的不容易。路易斯是一只有担当的天鹅,他决定赚钱去付小号的钱。在好朋友萨姆的帮助下,他去了库库斯库斯夏令营当号手。路易斯更是一只有音乐天赋及勇敢的天鹅,他不但出色的完成了任务,期间还英勇地挽救了一名落水儿童的性命得到了一枚救生奖章。在夏令营即将结束时,为了能演奏出更优美的曲子,他做出了一个惊人的决定,让萨姆用剃刀片把他的右脚的蹼割开,这样他就能活动脚趾了。路易斯练了一遍又一遍,终于从小号里吹出了心底深处的歌,歌声不仅打动了天鹅小姐塞蕾娜,也赢得了人们的尊敬与赞赏。后来他靠自己的努力挣了很多钱,让爸爸去还清了小号的欠款,自己和他的新娘去加拿大人迹罕至的沼泽地生儿育女去了。这是一个关于成长的动人故事,我非常敬佩路易斯这种为了梦想坚持不懈不精神。上帝为我们关上了一扇窗,必定会为我们开启另一扇门,所以当我们遇到困难时不防找找其它的出路,而不是一味了苦恼失落。700字 四年级 读后感
-
《吹小号的天鹅》的读后感我的书架上有很多书,最喜欢的就是怀特写的《吹小号的天鹅》。它讲了路易斯是一只生来就哑巴的雄天鹅。为了说出自己的想法,路易斯学会了在石板上写字,可是其他天鹅是不认字的。路易斯于是它的爸爸闯入商店为它偷了一把小号。虽然路易斯非常喜爱这只小号,每天苦练吹号本领,但内心却觉得这只小号是爸爸抢来的,它下定决心要还了这笔债。于是它四处表演,凭着自己精湛的吹号技艺,名扬当地,不仅还上了债务,还得到了心爱的雌天鹅的喜爱,成立了幸福的家庭,过上了美好的生活。也赢得了人们的尊敬与赞赏。读了《吹小号的天鹅》这本书后,我觉得路易斯为了能和别的天鹅说话,吹小号练得筋疲力尽,它都能坚持到底。在一次夏令营中,路易斯救了一个叫平果、斯金纳的小男孩。另外还有一次在暴风雨中救活了它的心上人塞蕾娜,路易斯用它的小号吹出了让塞蕾娜感动的歌。后来,路易斯和塞雷斯回到自己的家乡结婚了。总之,路易斯在我的脑海中是一只勇敢、吃苦耐劳、富有爱心的天鹅。路易斯的的爸爸在还钱的时候,差点付出了生命的代价。我觉得路易斯的爸爸为了自己的孩子,无论遇到什么困难,都能克服。《吹小号的天鹅》这本书让我深深的明白了一个道理:做任何事情都有一个正确的目标,路易斯为了吹小号,让它的朋友萨姆割开了自己的右脚蹼。最后,路易斯终于学会了吹小号。我在学兵乓球时,动作做错了也不会改正,还要强词夺理。而路易斯吹错了把错误改正,它的知错能改的精神值得我们学习。书中的每一个情节,每一个细节,都告诉我:不管做什么只要勇于挑战自己,勇于克服困难,通过自己不懈努力就会取得成功。也让我想起世界上的许多残疾人,张海迪、海伦等。他们遇到困难时,不退缩、不气馁、努力学习,把大家认为不可能实现的梦变成现实。 我们在生活中、学习中,会碰到很多困难,等着我们去挑战去克服。只有克服困难,勇于挑战,我们未来才会一片光明。700字 五年级 读后感
-
句号每句优美的句子,总会有终结的时候,这时,就需要一个句号终结前面的一切。或许,会这样认为:优美的语句失去了继续的可能。其实,在我看来,并不如此,句号,是终结了前面的,但它,使语段看起来更精练。他引出来更为精彩的下文。每一个不近人意的句号,就是收获更为精彩的开始,他,一个犹如闲云野鹤般过着悠闲的田园生活的诗人,在东篱下采菊,于小院中吟诗,在朴素、简陋的小屋内,写下了千古名篇——《桃花源记》。如此悠闲的生活,来源于他不为五斗米而折腰,退出了黑暗的官场。或许,看似他失去了养家糊口的资本,实则他获得了尊严;貌似,他失去了当官的风光体面,其实,他获得了一种轻松、悠闲、不被世事所累的生活。他在官场的生活划下来一个句号,但这个句点,却为他打开了更美的生活:每天下地干点农活,自给自足,空闲时,兴致忽来,随即吟诗一首,不亦快哉。曾经看过这样一个故事:在海边捕鱼的人,总会带上两张网,一密一疏,密的那张,是用来拖浅海边的小鱼小虾的,而捕大鱼,则用那张疏的网。或许会认为,只要网结实,细的应该是最好的,但渔民说,细的捕不了大鱼,由于捕捉大鱼前,网内早被小鱼小虾占满,大鱼在那已无“容身之地”。拖大鱼的网很疏,不仅会漏掉鱼虾,一些不够分量的,也会被漏掉。失去的可能是分量极轻的小鱼小虾。但捕到的却是重达几十斤的大鱼。在这儿,句号就是一个个网眼,他们把小虾米放弃,为的是收获大鱼。在毕业时,或许,你会为失去旧同学而伤心,那你应该这样想,这样是为了结交更多的朋友。与亲人分离时,或许,你会感到哀伤,但是,这是下次亲人团聚时的喜悦的开始在我们度过的这些岁月中,会有许许多多的句点,或许,你会感到哀伤,但你有没有发现,每个悲哀的句点,就是一个幸福、美好的开始,失收获更多的开始。如果,你这样想,那你将活得更精彩。700字 初二 议论文
-
1.0