静听花开
500字
五年级
写景
什么时候，喜欢一个人静静地呆在窗边上。听着那些在窗外盛开的花朵。
几场雨过后，阳光洒在花朵身上。那些晶莹的露珠，安安静静地躺在花的花瓣上。
微风慢慢拂过，花儿的（删除）舞动起来，露珠随着花的动作也动起来。
花儿是很安静的，它永远那样安静。就算你每天看着它，你也不知道它什么时候开花，什么时候凋谢。它总是静静地，静静地开花。时间一过，她又静静地凋谢。总是在你的不知不觉中。
每当窗外的那些花凋谢以后，天上的云总是会散开来，而中间，却看不见白云。只有风姐姐一直催着白云屁飘悠悠，中间的那一片蓝天才看见一片洁白而柔软的白云。
原来，不只是花是安静的，白云也很安静。它也会像花朵一样，静静地飘过。
它也能在不知不觉中令你眼花缭乱，分不出那片云是那（哪）片云。
直到，时间一天天流走。今天我坐在窗边，安静地翻开以前自己用来练字的诗句。
翻开一页，熟悉的笔迹映入眼帘，窗外的花朵也探头而来。
它是来凑热闹的？还是想一起看看我以前的字迹？
如果是来看热闹的，它会带上一个朋友。它的名字，叫风。
当整整一本看完以后，我再次把目光洒去。
风走了，花谢了。只有本子上的笔迹留在一行行纸上。
一切都是安静的。
原来不单单只是花和风，还有字迹……
静听花开，静听风儿，静静地看着那一行行字，自己曾经留下的努力。窗外的花瓣，也是花儿曾经的努力开放……
我爱吕剧
700字
初一
散文
大家可能想不到，作为一名中学生，在各种戏剧中，惟一吸引我的竟是吕剧，这让人感到很惊讶。不过，这实在没有什么稀奇的。我喜欢吕剧，是因为我们村里的吕剧迷特别多，而且每年都要唱戏。时间主要集中在正月初五到正月十六之间，地点就在我们村的旧学校里。戏台后面原是教室，此时成了化妆室。上小学时，我总爱跑去看，一场同样的戏我也不知道看了多少遍。当时，虽然看不懂演的是什么，但那豪华的场景、鲜艳的服装却把我深深地吸引住了，好像每次去主要是为了看那些衣服、头饰，去看热闹，而不是去听戏。
现在我已是一名中学生了，去看戏不再只是为了看场景看服装，主要是听戏。你看，帷幕一拉开，只见一个个姑娘莲步轻移，环佩丁当。这时，我会目不转睛地看个够。常演的吕剧有《李二嫂改嫁》、《王二小赶脚》、《墙头记》、《龙凤面》、《双蝴蝶》等。印象中，剧里的人物个个清秀美丽，形象动人。记得一位戏剧家曾说过，民间艺术是在人民的生产劳动和日常生活中产生的。我感觉，吕剧与其他剧种不同的地方，是它与我们农村生活有着密切的联系，差不多每一出吕剧都是根据人们生活中遇到的某些事情编写成的，因而具有朴素真实的特点。人们歌唱它，演奏它，总是有感而发的，所表现的感情是真挚的。应当说，这便是吕剧的魅力所在。吕剧就是因为有了这样的特点而吸引了我。
我喜欢吕剧的另一个原因是，爷爷是演了几十年吕剧的老演员，我从小耳濡目染。我很敬佩爷爷，他不但能唱出男女不同的声音，还能够唱出感情。有时，唱着唱着，他会不由自主地流下眼泪。现在，爷爷虽然已年迈，但唱上几段还蛮有滋味。平时走路，他还不自觉地显露出演戏时的姿势。因为经常听爷爷讲述，并常跟他去看戏，所以，我对吕剧更加喜爱了。
吕剧是我们山东的地方剧种。吕剧人美、舞美、曲美，极具表现力，我想，这大概是吕剧拥有成千上万吕剧迷的根本原因吧。但愿心爱的吕剧久唱不衰，永远散发出诱人的魅力。
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相似题目
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静听花开秋落寞，秋落寂。从日出到日落，望断秋水，望断天涯路。感悟这秋季是一抹情怀，感伤这秋季的空寂空灵。荡荡然，辽阔一场空明。不眠的夜里是否曾经想起，天际间的星星是否想起夜晚的篝火。星星闪烁，不知疲倦地眨着眼睛，瞪着大大的，生怕流失了你的身影，生怕疏漏了你的身形。星星闪亮着，也许偶有耐不住寂寞，划痕一道亮丽，飞驰而坠去。树林里，篝火通明，火焰腾腾，舔舐着这夜空，散发着这火热，突冒着这缕缕情长。不知疲倦地燃烧，不知疲倦地眷恋，痴迷着，醉心这夜晚，情迷这夜空，纠结这遥遥陌路。突有一种擦肩而过的疼，涌起一股滑过的伤。看着心痛，感觉颇伤。今日擦肩而过，今生是否还有相缘。静静地，从我身边而过，没有顾盼，无了顾望，了无回眸。等待着，期望着，让我好生凄凉。今年的秋格外清凉，夜深格外冷冷。期盼的回眸没了目光，一心的向望没了回眸。我心凄凉，我心殇殇。从相识到相知，淡淡的，依亦是初见的摸样。莫不是秋凉薄霜？若即若离，若至若往。摸不清你的思绪，弄不清你的向望。从黎明到深夜，我依然默默，我依然留恋。我留心着，那片绿叶是否依然青绿，那朵玫瑰是否已经开放。心中的那朵梅花不知为谁等待，为谁绽放！一种歉然，一种默默，一种心之等待。静静地，似已沉淀，一直沉淀下去。也许，这如世浮华淡漠了这份情缘，单薄了这份秋水秋意。思念的风起，想念的心在。不知道心湖的那波波涟漪谁来抚平，谁来安慰，谁来赏心悦目，谁来……秋风荡荡，秋水依然，不知道遥远的是否在了望，在望穿这秋水！从叶展到花开，从花开到花落。总有一颗心在那里跳动，不安分地跳动。还有那脉络，不自禁地动博。我知道的，雨知道的，你懂得。这是一份期许，一份等盼千年的心许。等待着，从日出到日落，从黎明到子夜，从春天到冬季。等，等到无情百事老，等到海沽石烂，等到天荒地老！从年少到矣老，从黑发到霜染。一直等待着，一直守望着，一直厮守这份深深的情怀。比山高，比海深，比地阔。很想做一片绿叶，为你四季伴青绿；很想化作一朵梅花，为你守候，为你默默情蕾，为你绽放，为你次第花开，为你缤纷开放。展开我臂膀，敞开我的心扉，为你怒放，为你一醉芬芳，为你一世芳香！温馨相待，情心相许，倾心以待！感念我们每一次相遇，感悟你的每一次风抚，感动你的每一次心跳！我思，我想，我情，我念！每一个雨季，每一次云博雨至，一样一样的，情起，心跳。波及心湖的每一处浪花，搏击生命之中的每一寸跳跃！切听这雨声，且看这风起，且看这云涌。很想不要雨过，很想不要风走，留下，留下吧。一如初见，一如情暖花开，一如缤纷绽放，永远，一生之永恒！就像大海，就像大海的浪花，波波相拥，波波叠起，永不落寞的一路沸腾！1000字 初一 散文
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静听花开安静，两个字，很好，带着淡淡的祥和，喜欢。花儿是安静的，默默地花开，默默地花落，笑看人世间的千姿百态。那纷扰和繁杂只是一种生活的情趣而已。走过了，一切都是回忆里淡淡的遗憾。云儿是安静的，淡淡的云卷，淡淡的云舒，无论繁华与凋零，都只是一种风景而已。看过了，留下的只是看风景的心情。安静，多么美，多么自在。是笑看风云际会的坦然，是旁观世事变换的淡泊。表面的安静也许永远代替不了内心的活跃，于是，总是在极力掩饰自己，以及与自己相关的人和事，总是把一些记忆深深藏在心底，独自品味，独自喜欢。常常以为，怀着一颗平常的心，寻找一份心旷神怡的安静，在纷繁复杂中充满感恩地生活，这，就是一种幸福。安静地写字，做一个文字里从容的女人。从来不抱怨，不心灰意冷，温润地过好每一天，触摸阳光的温暖。喜欢读书，喜欢生活，即便有时只是一个人独自欣赏，也很好。那秦时的明月不还是静静地挂在天际，一直演绎着千里婵娟、恒古不变的传奇么？而我们只是做好自己的事情，就好。安静地生活，过着平常的日子，守侯淡泊的岁月，即使是坐在窗口边静静地看云，偶尔，天空上有几只鸟儿快乐地飞过，偶尔，风吹来把自己的发丝吹乱，也是一种幸福。生活不就是这琐碎和温暖么，要求的很多，得到的很少，是一种失落。而要求的不多，得到的不少，却是一种幸福。那缠绵温润的青花不还是静静地镌刻在陶瓷上，一直美丽到现在么？而我们不追求多么伟大，只要问心无愧就好。掸落一天的风尘，安静地回到家里，开始柴米油盐，食尽人间烟火。虽然琐碎，虽然繁冗，可是心里却异常地暖。有时也会唠叨上几句，可更多的时候是微笑着面对，因为微笑起来很容易，可学会微笑却又是那么地不容易，能够做到一如既往就更不容易。看着电视上播放的悲欢离合，却不是一个人的长恨歌，因为有眼泪，亦有温暖和欢笑。安静地捧上一本书，看那些沧海桑田的生活亦或爱情。偶尔，合上书本，会抬头看看天，星星眨着眼睛，月儿是那么明朗，不时会有一颗流星不经意地飘过，我为能够看到这么静雅的景致而高兴。偶尔，闭上眼睛沉思，纯净的思绪游走着，还有一些火花闪耀着，感觉真好。其实，回味着的时候才知道，安静就是一种幸福，是对待生活的浅浅姿态，是对待未来的默默期待……800字 初三 散文
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花开每个人的成长，都是一次难忘的经历；在成长中的点点滴滴，有苦涩、由失败、有心酸，但也不乏美丽，生活中的这些些酸甜苦辣，其实都是生活中的一种经历，一种享受。我们的成长过程就如同花儿绽放一样，多姿多彩，令人难忘。记得那时我上一年级的时候，那时我才六岁半，放学了，妈妈领着我去超市买东西。看见超市里拉着一条布帘，上面写着爱玛舞蹈班招生，妈妈被上面“舞蹈”二字吸引了过去。妈妈开始咨询前台老师怎么报名，妈妈转头问我想不想学舞蹈？其实我早就想学舞蹈了。所以我赶紧点点头，妈妈说：那我就给你在爱玛舞蹈报了名。从此，我的练舞之旅开始了……由于我从小没有接触过舞蹈，在练功的时候，我的腿总是拉不开，老师使劲帮我把腿拉开，疼的眼泪“哗”的一下流了出来。嘴里一直喊着“疼、疼……”本以为老师会松开手，但是没想到老师并没有丝毫松开的意思，只是对我说：“坚持，坚持住就不疼了，”当时我只是想：“这老师真厉害，我不练了，再也不来了，我要放弃学舞蹈。”我流着眼泪上完了这一节舞蹈课，我是一瘸一拐的出了教室，看见妈妈，眼泪吧嗒吧嗒的往下流，我扑到妈妈的怀里哭着说：“妈妈，不学了，再也不练舞蹈了！”妈妈轻轻拍着我的背，语重心长地对我说：“孩子别怕，我知道你现在练舞蹈不容易，很疼，但是只要你坚持不放弃，很快你就会战胜疼痛，只有你坚持付出了，你就会有收获。”听了妈妈的话，我点了点头。从此我开始坚持努力的练习，劈叉、下腰、倒立、翻前桥、翻后桥。这一路走来，我不知道吃过多少苦头。但是“一份耕耘，一份收获。”经过了一段时间的艰苦训练，终于可以轻松的跳出完整的舞蹈了。在学习舞蹈的道路上，我学会了坦然接受，学会了坚持梦想，更重要的，使我懂得了成长的含义。当我站在舞台上享受着五彩缤纷灯光闪烁，台下的观众哗哗的掌声时，我哭了。想起妈妈给我说的话：“只要坚持不放弃，就会有收获”我做到了，台下的观众给了我肯定、鼓励的掌声，使我懂得了，无论做任何事都要坚持不懈，不能半途而废。800字 五年级
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静听雨声在炎热的夏天的夜晚静听外面淅沥的雨声，那是一种别样的韵味.在阴雨连绵的一天里，你静静的站在屋里，敞开一扇窗子，一个人独自平静的站在那里一动也不动的，眼望着连绵的细细的小雨，听着雨的声音。雨有很多种的声音，很凄美，很动听，或许是因为它们的打落到的地方不相同、落在的东西不相同吧！雨原本是没有声音的，好比水一样，原本就是没形状的，但是当你使用不相同的容器去盛它时，就会出现不同的形状。雨是有情的东西，每一滴雨都是一个幼小的生命，每当它们无私地落下来滋润万物时，都是它们用自己的透明身躯，落在需要它们的每一个小小的角落，以自己透明的爱，去爱和自己没有一点关系的世界万物，这种透明的爱是世界最伟大的爱，也是世界最无私的爱，也是世界最难得的爱。总之，在不经意中，独自处在静寂的房间里，去体会一下这个有风有雨的世界。不管是哪个人，不管是什么东西，只要是站立在这个空间里。就会一视同仁地被它们洗礼。洗净人类造成的污染，溶解世界的灰尘，把整个世界冲洗的干干净净的。六年级:蝶影飞雪400字 六年级 写景
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花开花落一个人徘徊在乡间销路上，心中带有几缕忧愁，几丝伤感。清新的空气，美丽的景色，也无法令我喜欢。一个少女应该拥有的是快乐而绚烂的花季，而我却……走在乡间小路上，一片绿色的海洋呈现在眼前，那是农民辛勤劳作的小禾苗。微风轻拂秧苗宛如波浪般的波澜起伏，置身与这绿色的海洋中犹如置身以宽广的平原上，闭上眼睛，仿佛感受到骑着马儿在奔驰的惬意。广阔的草原让人心境宽广，虽说如此，然而心情只是略微缓和，并没有好转。漫步在乡间小路上，步伐越来越沉着，黯然伤神。远处白色的一片，是眼神迷惘，是心灵的幻想，还是……走近了，花瓣从空中飘落，伸手接住了花儿。原来是梧桐树上的花朵。抬头仰望银白的簇簇花朵，宛然累累的硕果，俯察地上的花朵，已被人踏成泥，纯洁的白色也被沾污。在高枝上可以享受阳光的沐浴，展望高空，可以让纯洁的花朵净化人的心灵，为何要飘落地上，而得到如此的下场呢它不是纯洁的象征，可以净化人的心灵吗所得到的答案是，梧桐树的花本身就是在绽放后随风飘落。知道这样有为何要绽放，只要守住花蕾不绽放，那就不用一下子就结束此生了。微风轻拂，花朵儿如雪花飘落，从高枝上盘旋而下。闭上眼睛感受到花儿的飘零，倾听花落的声音，花朵没有任何声音，只是轻轻飘落似乎心底有一个声音对我说，它明白绽放后面临的将是死亡，但是它还是竭尽全力绽放自己，不愿意在那种平庸中度过一生，它要绽放自己，感受人生，即使只是短暂的一刻，至少拥有过。对啊！梧桐花即使只有短暂的绚丽，但它曾经拥有过。我有什么理由为一点小时而伤感，自暴自弃呢拥有就是人生中就大的财富了，为小事而无法释怀，放弃自我，只会让自己的平凡一生更平凡，何不绽放自我，让平凡的一生又有灿烂的一刻，趁现在还有年轻的资本，努力学习，忘怀伤痛，创造辉煌。这样的一生就不会有什么遗憾了。春去春来，花落花开。花儿有逝去的时候，有重燃生命之时，它在每次的生命“旅程”中，绽放绚烂的光彩，不在生命中留下任何遗憾，而我们的人生只有一次“旅行”的机会，过去了就不能重新开始。在这样的“旅程”中不要让自己有任何遗憾，不要失去人生，失去人生奋斗的时机。800字 高三 写景
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开花?黄昏时分，忽然下起了大雨，雷声响彻天边。隔着厚厚的玻璃窗，雨就这样铺天盖地，倾袭而来。上网看到我远方的友人给我留言，呵，那是怎样的一片流云，看着我静守的方向，展开恬淡的笑颜。如这夏日的雨水，来得惊喜，来得突然。任心在风雨里低吟浅唱，如雨轻敲心门，时轻时重时急时缓，低语缠绵。静静倾听，灵魂的那片空地，心情的树上，又有花开了。呵呵，这是我们共同的语言，一棵树，深爱的一棵树，风也好，雨也好，只要有心，低语也能化成相泣，静默就是我深厚的语言，只要你懂。风吟雨诉，伴着未眠人。生命以不同的方式展现在我们面前，世上哪有完美的人生呢？无论友情或者爱情，我们如何能期待地老天荒？但，你不知，我的坚守，你的幻化变迁，成就了我们未了的缘。春夏秋冬，四季轮回，草木枯萎了又青葱，溪水冰封了又淙淙。我们的灵魂深处，都有一棵开花的树，深藏着希望，沉寂着美好与渴望，任岁月如何吹干青春的枝，任风霜如何摧残美丽的叶，只要心存美好，对自己的生命负责。如此简单的，充满矛盾，人的一生。只因富于了情感的雨，比如地老天荒，比如曾经拥有。所谓短暂，所谓永恒，所谓相遇，所谓别离。期待灵魂的花开，一棵开花的树，让我，既便寂寞，也默默幸福着。记得，亲爱的朋友，要做一棵快乐的树，你的，我的，用心守候自己灵魂的花开，感受心灵的芬芳，如这样安静的雨夜，听着缠绵的音乐，想像你遥远的讯息，寂寞也是一种美丽。500字 高一 叙事
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静听夜风静谧的夏夜，不经意的风总能让人浮想联翩，沉醉其中。风是美丽的，那样的引人遐想，串出一首首思乡之曲。曾经历游杭州，夜宿西子湖畔，依山傍水，真是绝妙的自然之美。虽然八月的杭州酷暑无比，飞虫的鸣叫不绝于耳，但打开窗户，清凉的夜风会扑面而来。那风，轻柔的像是妈妈的手在抚摸你，让你安然入睡，江南水乡的柔啊，的的确确是蕴藏在风中了；江南水乡的愁啊，也伴随着柔慢慢融入到风中，由风载着驶进我的心扉，勾起我绵绵的乡思。北国的风比不得江南夏风的柔绵，却有比江南夏风有过之而无不及的豪迈，不留一丝吝啬，如此匆匆，豪爽中带着丝丝温情，就像父亲那宽大而结实的脊背，载着你走过千山，跨过万水，承载着多少希望，多少幻想……树叶的沙沙声把我从幻想勾回到现实。夏风的柔情仿佛沾染了西子的情怀，也变得婉转悠远。聆听这遥远的天籁，看着那树叶婆娑的倩影，耳畔又响起故乡北国那豪迈的风声，幻化出一幅北国风光图。风停了，梅雨也住了，止不住的却是我无尽的相思，风后的静谧与清爽的合奏唱出了天下离家之人的思乡之情。自然的乐章依然在我心中演奏，耳畔故乡的风声仍旧不息。夜的黑暗笼罩着整个大地，故乡的情怀与我的心弦紧紧缠绕在一起，每一次的颤动，都牵出我无限的忧伤。500字 初二 散文
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静听声音上完了这节语文课，我才知道不一定要用眼睛来观察世界，用耳朵可以也观察。上课了，黎老师走进班级，对我们说：“今天我们来做一个游戏。游戏的规则很简单，你们闭上眼睛，安静地趴在桌子上，仔细地听一听。”我趴在桌子上，闭上眼睛，全世界都好像安静了下来，只有风扇在转动着，嘎吱嘎吱地响，好像在向人们说：“好热呀，好热呀，你们快点让我停下来休息一会儿吧！”又好像随时都有可能会掉下来。突然，我听见了隔壁班传来讲课声，让我想起了：我们上科学课时，常常是老师在上面讲课，而我们就在下面做作业、聊天、看书。我又听见楼下班级里，传来的一阵阵读书声，令我想起了：刚上小学时，我们那个好似二重唱地读书声。“呯”突然传来一声巨响。我不禁猜测：难道是有人往下丢东西吗？不对，这声音到像是老师生气的关门声，可是黎老师为什么会生气呢？我抓了抓头发，打算睁开眼睛看一看，却想起黎老师说不许睁眼放弃了。忽然在我的耳边响起了哒哒的脚步声，又慢慢地走远了，我想：应该是黎老师站累了想走一走，再顺便看一看有没有人违反了游戏规则吧。黎老师接着又放了一首钢琴曲《清晨》。钢琴的声音让我仿佛身处在清晨的森林之中：开始鸟儿叽叽喳喳地叫着，婉转动听，好像是在提醒森林里的动物们新的一天又到了，还好似许许多多的鸟儿一起开了一场演唱会。“好了，游戏结束了，把眼睛睁开吧！”我慢慢的把眼睛睁开了，心想：原来用耳朵也能观察到这么多东西啊！500字 六年级 叙事
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花开、花落似水流年，花瓣中流逝的风华正茂。——题记稚气的面庞，手指间细碎的阳光。那时，窗外的梧桐绿的醉人。纯白色的花就嵌在了绿满的枝头。即使是隔着玻璃窗仍旧能够闻到淡淡的芬芳。那时我只是个小孩，还只是个离开妈妈都不敢一个人过马路的小孩。无聊的就像窗外的那朵纯白。爬在窗外数着白云飘过。憧憬着未来的绚丽。蜻蜓都可以分散我的注意。多想把它握在手心，却永远只能触到那透明的玻璃窗。风吹过窗外的盛绿，婆娑的树影伴着蝉鸣的声音，盛夏之下，难以掩藏的繁花坚定的背影，目光中散落的星辰。如今，难得的空闲。被囚于繁乱中的心怎难得如此空虚。忙里偷来空闲。一个人走在一条已经很熟悉的街上。午夜时分，我从空中嗅到了寒冷的味道。我会很努力的寻找天上的每一颗星星的地方。满天已经褪去了颜色。月半却美过路灯。又是一阵寒风催促着我的脚步。转身回家。不经意的发现，曾经树梢之间的纯白不知几时消失殆尽。泥土上残瓣的痕迹。只是这画面很难联想到它过去的芬芳。凄美的夜里。残伤画满枝头。有时候真的很怀念以前的日子，却更多的是对流逝的无奈。人生苦短，正如白驹过隙。我明白这道理，也因此才会努力，为活的精彩。我想像未来的有一天，我可以坐在摇椅上，安静的看着。花开，花落。天津市大港油田第一中学高二：林夕500字 高二 散文