我的暑假不能这么过
650字
六年级
日记
放暑假前，想象着每天能够畅快的玩，尽情的放松，现在，终于实现了。
每天啊，只要写一篇字数不多，要求不高的日记，需要那么一个小时。然后漫不经心地练一篇字，只是五分钟的时间，再草草地“瞄”一会儿课外书，有时候是半小时，有时候是四十分钟，最多的也就一个小时而已，只要时间一到，分秒不差，我立马就会放下书，“冲”到电脑前。这一玩可是不要命了，从上午，一直到下午，有时候甚至玩到傍晚，跟爸爸妈妈一起下班……
对此，妈妈表示十分的不满，十分的恼火，严厉的批评了我，并且举了很多例子，希望我自己能够反省：你看看人家谁谁谁，整天都在干什么？人家整天都在学习！你又在干什么？整天都坐在电脑面前，动也不动，一坐就是好几个小时，这样下去，你和人家的差距，就要变成十万八千里了！你要知道，这个暑假，是拉开差距的时候！虽然我不希望你死读书，但是你好歹也不能这么玩下去啊！至少也要有点兴趣爱好吧！报个乒乓球班什么的，打打乒乓球，难道你都做不到？难道你一直都要在电脑前虚度一天？你现在不是小学生了，马上上初中了，要学会自控，要合理的调整时间，学习的同时，玩游戏可以，但也要多出去走一走，多出去感受一下大自然，哪怕就是跟同学们一起出去玩儿也好啊！
听了妈妈这番话，我也感触颇深，心里反思着：是啊，我的暑假的确不能这么过了，我确实需要调整一下状态，确实需要多出去走一走。整天坐在电脑面前，也没有得到什么，感觉的就是空虚与无趣，还不如与同学们一起玩，欢乐的多，充实的多。至于打乒乓球嘛，我觉得是可以哦，我下午有那么多时间，总不能全用来玩电脑吧！正好可以去打打乒乓球，放松一下心情的同时也可以锻炼身体，哈哈，真不错！呃，学习方面嘛，就按老师说的，读一读初中的古诗词，还有。。。预习预习初中的九门课程吧！哎哟我的天那，九门课程哎！
我和两只小鹦鹉
700字
五年级
记叙文
寒假里,我和妈妈去街上挑选了两只可爱的小鹦鹉,我很喜欢它俩。 两只小鹦鹉很幼小，却依然有着艳丽的羽毛，并且有光泽，因此显得很美丽。每天它俩一起吃食，一起喝水，总是形影不离。我问妈妈：“它俩是夫妻，还是兄弟，或是姐妹？”妈妈想了想，说：“卖鸟的人一般都是把一雌一雄放在一起，我想可能是一对夫妻吧！”我每天都注意观察它俩，它俩可真恩爱呀！个子大一点的那只可能是雄的，我发现每次当我把食物递进去时，它总是让那只雌鹦鹉先吃，自己在一旁等候着，雌鹦鹉吃了几口就停下来，退在一边，让位置给雄鹦鹉吃，就这样，它俩你一口，我一口的吃饱了，然后一起来到喝水的小瓷盘边，头挨头地喝水。
每天早晨，天刚亮，两只小鹦鹉就叽叽喳喳地唱起歌来，把我从香甜的睡梦中叫醒，我躺在床上，听着小鹦鹉欢快地歌唱,心里愉快极了,啊!新的一天又开始了!我起床来到鸟笼前,看样子它俩已经吃过早餐了,正在那儿梳装打扮呢,它俩互相用尖尖的小嘴梳理着对方的羽毛,.不一会儿就打扮的花枝招展的，别提有多可爱了！看到它俩干净整洁的样子，我赶紧跑到卫生间，刷牙、洗脸、梳头，把自己收拾的干干净净，不这样，两只小鹦鹉就会笑话我是个脏小孩的。
不知不觉的，两只小鹦鹉已经来我们家半个月了。这天早晨，我又被鹦鹉的叫声吵醒了，仔细一听，我觉得叫声有点不对劲，于是赶紧从床上爬起来，三步并做两步地跑到鸟笼前，眼前的一幕真是太令人伤心了：那只雌鹦鹉不知什么时候死了，它静静地躺在鸟笼的一角，小小的脑袋埋在胸脯里，是那么的悲惨！那只雄鹦鹉在它的身边不停地哀鸣着,声音失去了往日的欢乐,是那么伤心,那么孤独我赶紧把妈妈喊来,眼泪顺着脸颊像断了线的珍珠,不停地滚落下来,妈妈将我紧紧地抱在怀里,一个劲地安慰我:“别哭,好孩子,别哭,妈妈再去给它找个伙伴来。”
妈妈的话刚说完，我发现雄鹦鹉也停止了鸣叫，它的眼睛慢慢地合拢了，不一会儿，雄鹦鹉也躺在雌鹦鹉旁，渐渐地合上了它的双眼
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日记
650字
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我的暑假不能这么过_900字放暑假前，想象着每天能够畅快的玩，尽情的放松，现在，终于实现了。每天啊，只要写一篇字数不多，要求不高的日记，需要那么一个小时。然后漫不经心地练一篇字，只是五分钟的时间，再草草地“瞄”一会儿课外书，有时候是半小时，有时候是四十分钟，最多的也就一个小时而已，只要时间一到，分秒不差，我立马就会放下书，“冲”到电脑前。这一玩可是不要命了，从上午，一直到下午，有时候甚至玩到傍晚，跟爸爸妈妈一起下班……对此，妈妈表示十分的不满，十分的恼火，严厉的批评了我，并且举了很多例子，希望我自己能够反省：你看看人家谁谁谁，整天都在干什么？人家整天都在学习！你又在干什么？整天都坐在电脑面前，动也不动，一坐就是好几个小时，这样下去，你和人家的差距，就要变成十万八千里了！你要知道，这个暑假，是拉开差距的时候！虽然我不希望你死读书，但是你好歹也不能这么玩下去啊！至少也要有点兴趣爱好吧！报个乒乓球班什么的，打打乒乓球，难道你都做不到？难道你一直都要在电脑前虚度一天？你现在不是小学生了，马上上初中了，要学会自控，要合理的调整时间，学习的同时，玩游戏可以，但也要多出去走一走，多出去感受一下大自然，哪怕就是跟同学们一起出去玩儿也好啊！听了妈妈这番话，我也感触颇深，心里反思着：是啊，我的暑假的确不能这么过了，我确实需要调整一下状态，确实需要多出去走一走。整天坐在电脑面前，也没有得到什么，感觉的就是空虚与无趣，还不如与同学们一起玩，欢乐的多，充实的多。至于打乒乓球嘛，我觉得是可以哦，我下午有那么多时间，总不能全用来玩电脑吧！正好可以去打打乒乓球，放松一下心情的同时也可以锻炼身体，哈哈，真不错！呃，学习方面嘛，就按老师说的，读一读初中的古诗词，还有。。。预习预习初中的九门课程吧！哎哟我的天那，九门课程哎！六年级:徐至亿作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 日记
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从来没有这么不自信过当事情发生后，可自己却只留下一种强烈期待，期待事情没有结束，期待一切都完好如初，最终却只剩期待。沮丧的感觉始终无法挥去。回忆着相处时的每一个细节，自己说过的每一句话，怀疑自己是不是表现欠佳。好怀疑是不是自己的开朗让你觉得张扬？是不是自己的自信让你觉得我个性太强？也许是我不够含蓄？不够温柔？我还从来没有这么不自信过。150字 六年级
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过暑假暑假到了，我们个个都很开心，以为我们不要在学校起早摸黑，我们也可以在家里睡觉 玩耍。可我的哥哥不一样，因为他这次没拿到全年级的第一，而拿到第二，这也是我的哥哥疏忽了，它只差第一名0。5分，因此他就天天在家自己给自己补课，早上到晚上除了吃饭，就是看书 根本没休息过。过来一个月，他就去买下个学期的书，拿回家看。而我呢？这个暑假我一直玩，先去了一趟北京，然后又去了两趟上海。我把该做的作业做完后，就一直玩了，根本没想到复习。还有几天就要开学了，我呢一直在玩。而我哥哥呢，又增加了许多知识。以后我过暑假，快开学几天我要处于学习状态，不能再玩电脑了。250字 六年级 叙事
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我不能我是菊花，我不能在烈日炎炎的夏天开花；我是腊梅，我不能在百花争艳的春天开花；我是杨树，我不能拥有优美的婀娜多姿的柳枝；我是桃树，我不能结出鲜艳的香甜的苹果；我是小麻雀，我不能和雄鹰一样在天空中翱翔；我是小羊羔，我不能像骏马一样在草原上奔腾；我只希望，我可以，做自己心中理想的自己！我只希望，我可以，做自己眼里最完美的自己！150字 六年级 诗歌
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暑假怎么过写下这篇文字，暑假的第一周已悄悄溜走。这一周，你做了什么？老师说暑假是补弱的好时节，的确，利用暑假可以补习自己的弱势学科。我的数学较差，那么就可以重新把所有错过的题，自己不熟练问过别人的题，再做一遍。做到对，并且真的会了，这样会有些帮助。暑假是学习的分界点，因为它并没有老师督促，全凭自觉，差距也从中拉开。预习也是必不可少的，文科可能不太明显，如果是理科，预习前后差别很大。数学需要预习，像我这种接受比较慢的就可以先预习，这样可以思考更多。物理是一门新增学科，通过预习，可以让我们更熟悉知识。初二是学习内容最多的一年，需要预习！这个暑假还要注重语文和英语的积累，这两门大科需要大量的阅读，平时学习时间紧，暑假就要大量读书来补充阅读量，读书笔记就要认真写。如果还有三两天的时间，是可以去旅游的，对学习很有帮助。去古代名都，可以遨游在历史的海洋中；去名山大川，可以把景色转化为文字去描绘……游玩，可以放松心情，拓展视野，或是陶冶情操。这就是这一周忙碌的暑假生活开始的感受和这一暑假的一部分计划。从放假那天起，我们就已经是八年级的学生了，挑战已经开始，前进的步伐不会停止，前进吧！450字 六年级
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过的这么快时间怎么就过的这么快转眼一天又一天的过去了，这个暑假已经过了半过多月了，我却什么收获也没有。我与父母相处的时间在一分一分的减少，暑假结束后我又得回学校，等待我的将是那烈日的考验，和那魔鬼般的摧残。我的心情为此沉重，我自己不断的告诉自己离暑假还有30天、29天、28天……时间一天天的接近来，我的心情也越来越沉重了，真想把时间调慢一点，但是没办法事实就是这样，这样残酷，令人无法接受。说实话我真的特别不想上学，因为上了学就必须一周回家一次，每周日上学时是我最伤心的时刻，准确说我不是讨厌学习，而是讨厌如今的学习条件，我家离学校很近我完全可以走读，但家人对我的期望太高，说走读怕影响学习。我曾多次向他们提出走读都被拒绝。由于家人对我的期望太高，从而加重我的压力。然而我又不得不好好学习。此时的我真的压力山大啊！为了感谢他们对你的养育之恩，去感谢他们对你的教育之恩，去感谢他们对你的包容，博爱，去做一切你该做的吧！400字 四年级 日记
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“能不能补课？”今天早上上完早读课后，我们的班主任走进了教室，说:“上学期有哪些同学补过课的请举手？”话音刚落，我就和小王、小章、小李、小胡、小欢举起了手。老师见况又说:“小章、小张、小李、你们呢就不用补课了，先把老师布置的作业写完了再说。”老师说完便走出了教室。老师走后，小王拉着我的手说:“小兰我不想补课，我妈来接不了我，她要带我弟，你说我该怎么办？”我回答道:“那你去跟老师说呀。”她又说:“我不敢去，要不中午吃完饭之后你陪我去。”我思考了一会儿后说:“那好吧，我们中午吃完饭后我陪你一起去。”到了中午，我和小王慢慢的走向办公室。小王说:“小兰，你一定要在外面等我哈。”我不耐烦的说:“哎呀，你快点去吧，我一定会等你的。快点，快点！”他慢慢的走向了班主任的面前，小声的说道:“老师我妈在家带我弟接不了我，我能不能不补课？”老师听后说:“哦，行，那你不补了吧？”说完她走出来的时候对我说:“我好害怕，生怕班主任骂我，没想到他这么好说话。”说完我们便走向了教室。放晚学的时候，班主任又走进了教室，说:“补课的留，别走嘞。”400字 初一 日记
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不能辜负我从来没又想到过会有那么多的人对我存有信任。真的没有想过，在这一刻感受到那些人对我的期盼与信任，我很开心，但也感觉压力山大啊。我现在还是个初中生，一个学期过后我就要中考了，我对考上高中一直没抱太大的希望，但是他们鼓励我、信任我，让我找回了自信，让我觉得我能考上高中，还有这个学期我学习成绩的进步也给予了我莫大的自信心。我希望在新的学期里，我的成绩也会继续提高，加油吧！今天听到外婆说要吃我的毕业酒时我很开心。外婆说要吃我的毕业酒，这是无形中相信我能考上高中、考上大学，很感谢她的信任。我一定会好好努力的，不会辜负她对我的期望的！外婆是对我信任的人的其中之一，还有很多人对我考上高中很有信心，我对自己也有信心，我相信我可以在新的学期里取得更大的进步的。加油吧！不能辜负了那些对自己有信心的人。300字 初三 日记
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不能忘！年8月28日，一群人潮水般得涌向上海火车南站。他们有的扛着沉重的行李，有的抱着自己幼小的孩子……一个名叫小豆豆的小男孩，牵着爸爸妈妈的手快步地向前走着。忽然，上空传来一阵又一阵“轰隆隆,轰隆隆”的声音，人们抬头一看，只见几十架战斗机向他们飞来，有一个人大声喊：“日本侵略者来了！”话音刚落日本人从飞机上投下一枚枚炸弹，有的飞机俯冲下来用机枪扫射。一瞬间，上海火车南站变成了火海。人们在火海中奔跑着，哭喊着，无数的人被罪恶的炮弹射中后，倒在了血泊中。天桥被炸毁了，上海火车南站变成了废墟。从此，有多少人失去了亲爱的爸爸和妈妈，变成了无依无靠的孤儿；有多少爸爸妈妈失去了可爱的孩子。当日本侵略者的飞机飞来的时候，小豆豆的妈妈马上抱起小豆豆，拼命的地跑啊，跑啊，但是，小豆豆的爸爸妈妈也没有躲过敌人的炸弹，他们也倒下了，妈妈全身都是鲜血，她仍然紧紧地抱着小豆豆。这时，小豆豆摇着妈妈的手，哭着，喊着：“妈妈，妈妈！我要妈妈！”可任凭小豆豆怎么呼喊，爸爸妈妈还是紧紧地闭上了眼睛，永远离开了两岁的小豆豆，小豆豆再也见不到慈祥的爸爸妈妈了。小豆豆撕心裂肺的哭喊声，被一个阿姨听见了，阿姨看见了一个面黄肌瘦的孩子，坐在废墟旁边哭，“日本人太坏了，连小孩子都要欺负，简直太可恨了！”虽然阿姨也受伤了，满身都是泥土，她坚强地朝小豆豆走来，说：“好孩子，别哭，别哭，以后我就是你的妈妈了。”说完，就轻轻擦干小豆豆脸上的泪珠，小心翼翼地抱着小豆豆向她家走去。小豆豆在阿姨的精心抚养下，一天天长大，一天比一天懂事。当小豆豆12岁是，阿姨怀着沉重的心情告诉小豆豆：“我不是你的亲妈妈，你的爸爸妈妈是在1937年8月28日那天被日本侵略者的炸弹炸死的，当时死了好多好多的人，上海火车南站被炸毁了，房屋夷为了平地，这段历史我们不能忘。”小豆豆点点头说：“妈妈，我不会忘记的！”700字 四年级 日记
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中学生能不能接触网络?中学生到底能不能接触网络！我想大家也是很迷惑这个问题吧！但在家长眼中，这是不行的，他们总觉得我们一上网就会玩游戏，但真的是这样吗？是的是有这样的人，但并不是每一个学生都是这样的！有时我们是会借着这个理由玩游戏！但是否家长就能这样不信任我们呢？有的时候，我们上网是要查我们自己的东西，但你们的家长是否会在你后面盯着你？是否会偷偷地来到你的身边，观察你在干什么？我们每个人的家长都是这样，他们像个侦探一样，要把你偷偷玩游戏的事揪出来，但有时我们真的没玩游戏，他们就会说：“你给我等着，我一定会抓住你！”想必大家听到这句话的时候都很迷惑吧！有一次我根本没玩游戏，妈妈却蹦出来说：“玩了什么呀，说说看！”我很生气说：“我玩了什么呀！你不要乱诬陷人！”妈妈悻悻地走了！所以说，中学生可以接触网络，但不能太久，这样也不好！300字 六年级 日记
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我不能在《世界尽头》中，村上春树写道，我不能抛弃心，无论它有多么沉重多么黑暗，它还是可以时而像鸟儿一样在风中曼舞，可以眺望永恒。是的，我不能。我不能抛弃我的心怀希望，我不能在阴阳割昏晓时分顾虑彷徨，我不能再只是守望。荆轲在风萧萧兮易水寒一去不返之际，坚毅前行而终未回首；杜甫在破草残庐素履敝衣孑然一身之际，忧虑晚唐而搔短白头。我不能忘记，历史漫长，暗夜入磐，倾听过无数段渴求光明的哭泣，有人沉默，有人选择伸出手去，点亮天际。然而我悲哀地望见，苏武如北海荒原般冷峻的神情在李陵谄媚的劝降前流露出刹那的痛楚，岳飞嗟叹的满江红被秦桧抹杀，文天祥的留取丹心只照耀了南宋的金杯玉盏青青，我也望见布鲁诺执着地坚持日心说而在熊熊烈焰中化成一抹随风流逝的灰烬。太史公在《史记》中道出“羽毛量多，其重可使舟沉；多人毁谤，纵骨肉亦遭毁灭”，正如海子所说“没有任何泪水使我变成花朵，没有任何国王使我变成王座”。我不能沉默，我愿做荣者桂冠上花枝一段，去慰藉英雄指尖的一缕创伤。曼德拉曾说，“如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；如果发出声音是危险的，那就保持沉默”；但他同样说过，“你若光明，这世界就不会黑暗；你若心怀希望，这世界就不会彻底绝望；你若不屈服，这世界又能把你怎样”。正如毛姆留下的语言，没有无底的深渊，只有执迷不悟的灵魂；没有不醒的噩梦，只有畏葸不前的懦夫。我不能驻足守望，我不能面对滔滔黑暗只进行无用的祷告，我不能不选择伸出手掌，去击碎自己为自己设置的监牢！我想要站出来做一点什么。如果我是那么美好，那么一切黑暗就应该烟消云散。我不能抛弃我温热的心，我不能克制去回应它每一次让身体回温的心跳。我不能。650字 高二
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