留给明天
500字
初一
抒情散文
旧中国过去了,几十年也过去了,祖国有了很大的变化:到处是活跃的创造,到处是日新月异的进步,欢歌代替了悲叹,笑容代替了哭脸,富裕代替了贫穷,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友爱代替了仇杀,生之快乐代替了死之悲伤,明媚的花园代替了凄凉的荒地!
我们是新一代接班人,我们身上流淌着中华人民共和国的鲜血,肩负着振兴中华的历史使命!我们是祖国的花朵,祖国的希望,祖国的未来!我们在辛勤园丁的培育下,茁壮成长.我们从嫩绿的幼苗,成长为一棵参天大树,经历了多少个春秋.我们遇到了种种困难和挫折,也磨练了不少的坎坷.让我们的脑子装满用不尽的知识与智慧,为的就是在我们长大时能为祖国的经济与建设的发展作出贡献!来,中华人民共和国的青少年,让我们用充满智慧的双手为祖国作点贡献吧!
把现在的快乐留给美好的明天,让明天充满着歌声与欢笑!
把此时的美好留给灿烂的明天,让明天洒满了美的气息!
把今夕舒适的生活留给明天,让明天也有着幸福的微笑!
把我们优秀的品质留给明天,让明天能培育出品学端正的学者!
把丰富的知识留给明天,让明天的人才各个都是出类拔萃的!
把优良的传统美德留给明天,让明天呈现出一幅幅蔚然成风的社会好风气!
把今朝一切美好的事物留给明天,而明天要以今朝为基础,我们更加地努力,上进,使明天更加地突出,更加地令人称赞!
把......留给明天......
让我们用行动做出回答吧!
指导老师:杨敏
感动一瞬间
550字
三年级
写景
在四川灾区的
每一个角落，每一寸瓦砾中
我们都能捕捉很多感动的瞬间
灾难中
我们一次又一次看到了
一颗颗赤诚而滚烫的心和一堆堆忙碌着
燃烧的赤、橙、黄、蓝、绿、白
是他们的无疆的大爱
是他们英勇无畏
是他们无名的大援助
整个中国，整个世界
紧紧握住了汶川的手
紧紧握住了灾区人民的颤抖的心
记住了，我们不要那脆弱的眼泪
记住了，我们不要那无辜的流血
挺起胸膛，
为自已加油
为受灾的父老乡亲加油
为中国加油
是的，挺起脊梁吧
把灾害踩在脚下
挺起脊梁
便托起了那片天
便挺起了峥嵘的岁月
我们向灾难要风景
要自强不息，自力更生，要发奋图强
要与时间赛跑与死神较量
要多、快、好、省、地
重建我们自已美丽的家园
灾难中
我们又捕捉了很多这样的镜头：
废墟里，呐喊着流传着生命的执着
有一种凝聚那叫团结是力量
有一种红色的流动叫血脉相连是爱的奉献
是中华民族几千年生生不息的骨肉之情
是割舍不断的血溶于水的爱心传递
中、西、南、北、中
长城内外，天山脚下，东海之滨
真情和泪水在飞
世界各地，华人社区，爱心伴着支援涌动
一列列希望，一车车关爱
一箱箱责任，争分夺秒，日夜兼程
是灾难把两颗遥远的心连在一起
是爱心把中国和世界连在一起
让我们祝愿吧
祝愿我们的兄弟姊妹
从此平平安安，开开心心再没有黑暗
祝愿我们的父老乡亲
从此团团圆圆，顺顺利利再没有灾难
我们相信，我们一定相信
你们的坚持就是我们的力量和鼓舞
你们的胜利就是我们的笑容和祝福
我们感叹，我们感动
我们感动爱心，感动援助
我们感动祖国
感动祖国的强大
中国感动世界
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留给明天蓦然回首中，欢笑宛如云烟，似水年华匆匆流逝，不留踪迹。总以为阳光永存，鲜花常开。殊不知今天看到的已不是昨日那朵鲜花，明天升起的亦不是今天的那轮太阳。岁月匆匆，时光的年轮不停的滚动，昨日已成蹉跎，过去的辉煌并不能塑造我今日的刚劲，明天的成功还有待于今天的努力。静静的沉思过去的风雨，那些逍遥的年华与轻狂的岁月，没有给我太多的触动，只是感到不久它将灰飞烟灭，心里不免有一丝伤痛，阵阵叹息不由而出，但我相信今日的叹息定能换取明日的笑面如嫣。今日的我犹如一片枯黄而又凄凉的树叶，直等待着秋风的来临，让我成为一只飘飘起舞的“蝴蝶”，犹如一片迷失在辽阔天空中的白云，不知东南西北随风漂泊，直等待着黑云的吞噬。因此我将希望寄托在明天，将拼搏留给了明天。今日之拼搏奋斗只是为了铸造明天的辉煌，但是你能为之付出吗？就算你愿承担这份痛苦，当困难来临时，你那颗执着的心是否依旧坚定呢？我想最重要的是坚持，不因外界的干扰而分心，正如古人所说的“不以物喜，不以己悲”吧！的确，在我们的生活中总是充满着曲曲折折、坎坎坷坷，正因为这些崎岖不平的风景线才创造出的有意义的人生，有品位的人生。也许对于大多数人来说，明天的生活将是一个谜。但对我来说不然。我每天都真诚地生活，忘我地奋斗，执著地追求，命运之绳就把握在自己的手中。虽天有不测风云，但那可能是微乎其微的不是吗？也许我为今天一点点骄人的战绩而在别人面前沾沾自喜，却将“人外有人天外有天”的道理抛之脑后，最终换来的，只是遗憾、自责、痛苦……将这些都留给今天吧，明天我将不在仰望白云，不再低视流水，我只是迈出坚定有力的步伐，踏响青春的舞步，纵然布满泥泞与坎坷，也要将自己的脚步落在前行的路上。留给明天，不是一个随波逐流的承诺，而是一种经历沧桑之后的总结与反思。的确，在这些天我的内心是孤寂的，再加上沉重的学习任务压得我喘不过气来，也将我原本刚劲的身体冲刷得苍白无力，但我的心仍在跳动，因为我始终渴望美好的明天。岁月蹉跎，往事不堪回首，但我还有崭新的明天，我会吹响亮的号角，冲破命运的阻碍，铸造属于自己的明天。800字 高二
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留给明天十七年了,无论是成功的喜悦,还是失败的痛苦;无论是鲜花的芳香,还是泪水的苦涩,都那么自然而然地经历了.回头时,猛然发觉,岁月真的不会重来.所以,我们应为明天添上一点色彩.那么,我们应把什么留给明天呢窗外的雨淅淅沥沥地下个不停.突然,一股莫名的伤感油然而生.不知道,今天又该把什么留给明天.屋外一声响亮而又亲切的呼叫,使我来不及撑伞就冲入了那绵绵的细雨中.可当我站稳抬起头时,首先映入眼帘的却是老师手中那几张显眼的紫红色的纸.我突然哆嗦了一下,该不会是高中的录取通知书吧,再仔细看一下老师,该不会是二中的录取通知书吧.不要轻言放弃,在事情还没得到认可之前;不要轻言失败,在事情还没结束之前,这种坚定的信念促使我无法接受这个残酷的事实.还没等我回过神来,老师就告诉我,你被二中录取了.顿时,脑中如放电影般闪现了那个数字——647.难道这就是647所体现的价值吗容不得我再一次疑惑,老师就告诉我:"你因生物,地理不达标,所以无法上七中."一番话犹如晴天霹雳,使我的心为之震惊.望着老师远去的背影,我泪流满面.周围的雨还在跳跃,在我颤颤的肩上跳出一串湿湿的音符,勾出一副湿湿的画面,失望的心痛一阵阵从心中腾起.此刻的我仿佛站在死亡的悬崖上徘徊,差那么一步就会掉入万丈深渊.梦想破碎的失望,仿佛一个孩子眼睁睁的望着阳光下的肥皂泡沫无声无息地没了.七中的门槛太高了,以致我跨不过去.一切的一切,都事与愿违.正当我伤心绝望之时,岌岌可危之时,突然雨中闪现一个背影.慢慢地,这个身影在向我逼近,突然,一把雨伞撑在我的头上方.刹时间,仿佛所有的一切都已经被遮盖,包括那无形的痛苦,包括那分不清是泪水,还是雨水的东西.她拍着我的肩膀,对我说:"有时世间的确一点也不公平,但世间的一切无论什么都须自己去争取;没有什么不可能的,重要的是自己努力去做了,就有可能达到目标;一次的失败并不代表永远.我相信你,有朝一日定能达到胜利的彼岸."听了这番话,天地间仿佛豁然开朗.我知道,我曾跌倒过,却是硬撑着站了起来,尽管有时被摔得头破血流,双眼迷蒙,但我相信流过泪后的世界是清晰的,真实的,所以我感到庆幸.曾听说过,"成长岁月的无数选择,究竟是获得,还是失去,我无法权衡;究竟是满载而归,还是一无所有,我无法定义."所以我顺其自然.人生路上的无数次坎坷与挫折,使我体会到了我们应留给明天什么.我们应舍弃今天的失望,舍去今天的懦弱,舍去今天的……我们应把希望,应把信心,应把拼搏,应把今天的这份觉悟留给明天,那么明天就一定会更好.1000字 高一 演讲稿
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留给明天我要唱一支动听的歌留给明天，让人们知道我生活的悠扬与快乐。我要跳一段炫目的舞留给明天，让人们知道我生活的婀娜与青春。而这一切真的可以留给明天吗？画作会遗失，歌声会飘逝，舞蹈会停滞。还有什么不会消失？我们可以留给明天的究竟是什么？你爱唱歌，但你可能会忘记今年的金曲将颁给了谁；你爱足球，但你可能忘记今天的足球先生是谁；你爱读书，但你可能会忘记，离家出走的是觉新还是觉慧？而你怎会忘记，小学的时候，是哪个老师在下着小雨的夜晚，陪着你等待晚归的父母，还把身上的衣服披在你的身上。你更不会忘记第二天老师嘶哑的声音和亲切的笑容。而你怎会忘记，初中时参加朗诵比赛，自己在台下紧张得脚都转了筋，好朋友握着你的手对你说：“别怕别怕，你就当台下坐的全是青蛙！”你怎么也忘不了通过朋友的手传过来的温暖，还有她那丑得要命的鬼脸。而你怎会忘记，独自在异乡的路上，忍受着闷热与晕车的煎熬，同座递过来的一包纸巾，还有一瓶清凉的矿泉水，还有附赠的充满善意、鼓励与温暖的笑容。是的，这一切你都忘不了，也不能忘。我们的一生中会有许许多多的老师、朋友、陌生人与我们或是擦肩，或是相处一段时间，而有的人就如同过眼云烟，随风飘逝，不留下一点点痕迹，而有的人就成了我们心目中的烙印，时时让我们回忆，让我们温暖。这一切与相处时间无关，与认识与否无关，让我们记住的，是那些在我们心中留下温暖回忆的人。是的，是“温暖”。这才是永不消逝的东西。这，才是我们可以留给明天的东西，为荒漠种上一棵树，为灾区捐上十元钱，为盲人引一段路……正是这一点一滴的温暖，汇集起来才会产生巨大的能量！这能量不只能温暖今天的我，明天的你，后天的他，这能量可以永远的传递下去，一直到明天的明天的明天……我们可以留给明天什么？要留温暖在明天。650字 初一 抒情散文
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留给明天留给明天的是希望，留给明天的是成功，留给明天的是无悔的怀念。在冬季，是一个沉寂的世界，冬雪覆盖着大地，寒风吹打着残枝，一切仿佛毫无生机的存在，而在这沉寂的背后，蕴藏着一种力量，一种等待春天、等待爆发的力量。这是一种生的希望。这正如人生的冬季。当史铁生失去双腿进，他用坚强的双手推着自己的轮椅走向了一条春暖花开的道路，一条充满希望的道路。当贝多芬被放逐在无声的世界中，他毅然的竖起另外两只激情的耳朵，倾听着生命音乐的壮烈与伟然。在人生的冬季，他们用自己孤单的臂膀，扛住了苦难，扛住了寂寞，扛起了希望的燃烧圣火。人的一生总要经历太多的挫折与失败，没有挫折与苦难的生命恰是不完美的。而且，也正因为有了今天的失败，才孕育了明天的辉煌、成功，曾经有一位年轻人可以前后四次坚持不懈的去面试一家公司，无论得到的是讽刺还是赞许，一如既往，终于成了美国汽车行业历史上一位功不可没的英雄，他就是福特公司的创始人——福特。无独有偶，一位应聘模特的女孩也有着类似的遭遇，而她最终也成为了电影界无可比拟的巨星。她的艺名叫玛丽莲·梦露。由此而见，苦难也是一笔财富，一种把成功留给明天的幸福。放弃也是一种美，敢于放弃，才换来明天无悔的怀念。没有了雕栏玉砌，没有了锦衣玉食，王昭君毅然走进颠巅的马车，走向荒漠，用自己的青春换来天下太平。“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明甘愿放弃官场生活，怀着“吾不为五斗米，折腰向乡里小儿”的志向归园田居，躬耕于野。放弃奢华生活，放弃灵魂堕落，把无悔的怀念留给明天。把一切美好的事物留给明天。积淀了一生的智慧，付出了努力，留给明天的是无悔的生命。当清晨阳光普照大地时，我选择奋斗的步伐，把希望留给明天；当苦难再次光临时，我选择用微笑来埋藏苦难，把成功留给明天。愿我们都有一个无悔的青春，完美的人生！650字 六年级 写景
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留给明天穿越在时光的隧道里,我们在今天与明天之间徘徊.光阴的轮子把我们带到了今天的晨曦中,又把一丝希望的曙光留给了明天,让我们对明天有着无限美好的期望.把希望留给明天,让明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就让我们从容地面对今天吧!摆脱迷惘,走出困境,希望,将会在明天的朝露中呈现把快乐留给明天,让明天更精彩.生命的真谛在于快乐,快乐的人生更加精彩.就让我们真诚地面对今天吧!挥洒汗水,付出努力,快乐,将会在明天的阳光中绽放!把机会留给明天,让明天更充实.拼搏创造机会,机会成就未来.就让我们自信地面对今天吧!永不言败,力求上进,机会,将会在明天的星空中发光!把希望留给明天,把快乐留给明天,把机会留给明天.插上梦想的翅膀,我们在时光的隧道里穿梭;怀着青春的好奇,我们对明天充满了期待.把希望留给明天,我们会因此而得到一片生机;把快乐留给明天,我们会因此而享受一份阳光;把机会留给明天,我们会因此而成就一个梦想!把灿烂的阳光留给明天吧,把雨后的彩虹留给明天吧,把生命的光辉留给明天吧!我们会因此而得到一股奋斗的力量,一种翱翔的喜悦,一份理想的炽热!努力吧!做好今天生活中的每一件事,争取为明天留下欢乐的歌声!450字 五年级 叙事
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留给明天“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春。”高二快要结束的时候，我和她不幸被歌德这老头言中，“钟情”得厉害，“怀春”得一塌糊涂。“红线”是文学，校文学社的小报把我的文章和她的诗歌登在了一起，同为社员的我和她便在互评作品的时候有了较深的印象。她的诗清纯且有些朦胧，我的散文热烈奔放，经过一段时间的“切磋”与“碰撞”，我终于有了感觉，我有些喜欢她了。我很内向，又很胆小，不敢去她的教室解决秋水之盼，便心如长草般等待着每周一次的文学社活动。我发现，她似乎对我也颇有好感。文学社20多位“文学家”，女才子占了一多半，她却偏偏坐在我旁边的位子，而且时不时向我莞尔倩笑。于是常常不顾老师口吐莲花的妙语，和她谈“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”，谈“天尽头，何处有香丘”，谈“诗意的栖居”，谈“思想的芦苇”；她则和我谈泰戈尔、谈惠特曼、谈顾城、谈北岛。谈谈复谈谈，惺惺亦惺惺，别的“社员”们常常在休息的间歇说笑打闹，我和她却始终“相敬如宾”。我曾听经验丰富的大人们说，这就是“好”的标志。我和她真的“好”上了，没有明言，心有灵犀。有人会笑话或指责我：小小年纪竟敢早恋。其实我始终反对“早恋”这个词。林黛玉与“宝哥哥”两情相悦的时候不过十多岁；翠翠对二老傩送有好感的时候大了点，也才14岁多一点；朱丽叶与罗密欧就更是绝对的“早恋”，一个14岁，一个17岁；为爱而烦恼的维特本来就是个“少年”。这些都是千古绝唱，为什么到了我这里就成了十恶不赦的罪过？更何况我们只是谈文学，从来就没有谈过“恋爱”，更不会像那些低素质的同学一样光天化日之下牵手、喂饭，更没有偷偷KISS（连想都没想过）。我和她都是很纯洁的青年，是精神境界很高的好学生。如果非要给我们安上“早恋”的罪名，那我们也只不过柏拉图式的“精神恋爱”而已。高三了，文学社暂停，我和她难得再见一次面（我们学校很大）。发e-mail成了我们“精神恋爱”的主要方式。有一次，我曾大胆地在信中写进热辣辣的“情语”，好久，才收到她的回复。“我一直把你当作最要好的同学，把你当作可信赖的哥哥。如果真的有缘，请留给明天！好吗?”我知道，她比我理性。如果真如她所预言，我的明天，不，是我和她的明天一定是沐浴在眼光、春雨中的一棵橡树，一株木棉。等待明天，用真心，用汗水。800字 初一 散文
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留给明天我要画一幅绚丽的画留给明天，让人们知道我生活的多彩与瑰丽。我要唱一支动听的歌留给明天，让人们知道我生活的悠扬与快乐。我要跳一段炫目的舞留给明天，让人们知道我生活的婀娜与青春。而这一切真的可以留给明天吗？画作会遗失，歌声会飘逝，舞蹈会停滞。还有什么不会消失？我们可以留给明天的究竟是什么？你爱唱歌，但你可能会忘记今年的金曲将颁给了谁；你爱足球，但你可能忘记今天的足球先生是谁；你爱读书，但你可能会忘记，离家出走的是觉新还是觉慧？而你怎会忘记，小学的时候，是哪个老师在下着小雨的夜晚，陪着你等待晚归的父母，还把身上的衣服披在你的身上。你更不会忘记第二天老师嘶哑的声音和亲切的笑容。而你怎会忘记，初中时参加朗诵比赛，自己在台下紧张得脚都了筋，好朋友握着你的手对你说：“别怕别怕，你就当台下坐的全是青蛙！”你怎么也忘不了通过朋友的手传过来的温暖，还有她那丑得要命的鬼脸。而你怎会忘记，独自在异乡的路上，忍受着闷热与晕车的煎熬，同座递过来的一包纸巾，还有一瓶清凉的矿泉水，还有附赠的充满善意、鼓励与温暖的笑容。是的，这一切你都忘不了，也不能忘。我们的一生中会有许许多多的老师、朋友、陌生人与我们或是擦肩，或是相处一段时间，而有的人就如同过眼云烟，随风飘逝，不留下一点点痕迹，而有的人就成了我们心目中的烙印，时时让我们回忆，让我们温暖。这一切与相处时间无关，与认识与否无关，让我们记住的，是那些在我们心中留下温暖回忆的人。是的，是“温暖”。这才是永不消逝的东西。这，才是我们可以留给明天的东西，为荒漠种上一棵树，为灾区捐上十元钱，为盲人引一段路……正是这一点一滴的温暖，汇集起来才会产生巨大的能量！这能量不只能温暖今天的我，明天的你，后天的他，这能量可以永远的传递下去，一直到明天的明天的明天……我们可以留给明天什么？要留温暖在明天。700字 初一 散文
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留给明天“人，犹如火花，被希望，从今天派往明天。”——题记徘徊在昨天写的日记中，洒下多少欢乐与泪水，捡起金色的梦，我爱抚着它的纯洁，它辉煌的光。昨天已逝去，犹如流水一般飞往不知名的地方，消失了闪烁的光，叶开始凋零。走着今天的路，落叶洒了一地，怎么捡？从未有过的恬静，夜就要来临了。紫色的叶，深蓝而古老的车，与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光，静立不动，似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔，谱写着历史，然而风把叶吹散，追不回。憧憬的心有些疲惫，要来的都在未来，都在明天。明天的花，更香、更艳；明天的天，更清、更亮。白昼已沦落进黑夜，光明被覆盖，但，新一轮的太阳明天将会升起，留给明天的，仅是太阳？昨天，奔跑过曲折不平的小路，路旁有鲜花；饥渴难忍时，会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦，而美好的东西总在意志消沉时到来，是意志的选择。世界上总有路可走，很多，各不相同，不要让意志陷进歧途。往前走，黑夜替换白昼，群星闪耀，我仿佛游荡在夜空中，星邀我嬉戏，我没停下，不因夜的美而停下，继续奔向目的地。本可酣睡于空中，但明天会在何方？今天，我向高峰攀登，路更陡，更险。树木苍翠欲滴，洒下一片阴凉，饥累唤我停下片刻。停下，还站得起来吗？绿荫变为呼啸的风雪，我不会被它掩埋、腐蚀？光明就在明天。昨天未走完的路，今天接着走下去，明天也如此，跑得更远，飞得更高。留给明天的，是过去未走完的路，是一种理想的路程。上一个春天，草很绿，梦的世界里，生机勃勃。春风爱抚着它，下一个春天，雨露滋润着它，阳光普照着它。达到理想境界的安逸时，夏天又为它插上梦想的双翼，它飞起来了，更绿，更盛。秋天到了，野火把这一切化为灰烬，它尖叫着，恐惧着，秋又告诉它，下一个春天，生在那儿。它平静下来，默默等待，等待是希望，是春天。难道，春天不是种植出来的？肥料是野火带来的，还要有一颗期盼的心，留给明天的是希望。留给明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未来的一切，而留给今天的只有奋斗。700字 初一 散文
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把梦想留给明天我也曾经坚定不移的去信守这个规则！于是，在煦暖的春天，种下了我理想和依赖。然而，却在风雨过后，我才发现，要茁壮成长真的不容易。因为，爱还需要阳光，爱还需要滋润，爱还需要很多的很多！于是，在人潮中也慢慢学会了潜移默化。努力把岁月的刻痕藏得更好！努力把自己青春的冲动与心的感动埋得更深！不是我不相信那种执子之手、白首偕老的传说。也不是不能认同那种灵与欲的融溶。因为我相信，我们很多时候，只是输给了耐心，输给了自信。只是因为爱情搁浅，于是信任变作了猜测，守候变作了徘徊。只是因为，每一个爱情故事里，我们总有太多的诱惑和诀择，而我们，也就很自然的在这凄美的故事中迷失了自己，成为了不幸的角色，所以就不断提醒自己，没有不惑的青春，也难有不变的誓言。只会在每一个孤独与寂寞的夜里，在酒入愁肠的时候，重温那一点点曾经有过的感动，以及每一次失之交臂后的遗憾。生活里，我们总有太多的牵羁，我们真的无法好好的去把握，所以，我们只有在爱和梦的边缘默默地踟蹰着，良久驻足。我曾经有过这样的梦想：有鸟语，有花香，有微雨，有阳光，有我，有他……还有心中渴望的那份爱。也曾经用自己所有的努力，去勾勒一幅爱的蓝图，缔造心中梦的家园，用心去呵护梦中的每一个细节。遗憾的是，这个梦却陨落得毫不着迹，就仿如镜花水月，是那么的不可触碰。给遥不可及的爱情封上一个靓丽的包装吧，然后在上面贴上一个醒目的标签：爱情易碎，小心勿近！也许，美丽的梦想，始终都是一片握不住的云吧！我只有：把遗憾留给过去，把梦想留给明天！我感叹：难道回忆真的只是因为有了遗憾的点缀，才会变的美丽吗？600字 初一 抒情散文
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幸福是留给明天清晨，随着叮呤呤的闹钟声，水淹朦胧的你慢悠悠地起床，轻悄悄地推开洁白无暇的窗户，伸着舒服的懒腰，深呼吸一口新鲜的空气，望着雾蒙蒙的天空，微笑这轻松地说：“今天将会是美好的一天。”你背着沉甸甸的红色书包，蹦蹦跳跳来到校园，然而在你跨进教室门的那一刻，你跌了一跤。面对着你的是哄堂大笑。出乎意料的是你没有哭泣，而是坚强的撑起已受伤的腿。许久，你伴着痛苦而坚决地说：“明天我不会了。”老师斥责你上学迟到，虽然是因为路上堵车，但是你并没有解释。耐心的听着老师的教诲，在你的检讨书上，你说：“明天我不会了。”今天，你的作业本上出现了几道刺眼的红叉，然而，你没有露出灰心的痕迹，而是满脸自信，在老师的讲解下，你终于露出了天真可爱的笑容说：“明天我不会再出错了。”晚上，你和朋友一起讨论偶像，望了时间的存在，当你醒悟过来，已没有回家的车，你只好跑着回家。气喘吁吁的你轻轻推开家门，一双冷冰冰的眼睛把你吓了一大跳。你妈妈已经准备好了那张永张不合的嘴，大声的训斥你。你觉悟：“明天我不会了。”今日，便没有你想到的那么完美，然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快乐，你纯洁，你天真。不知道在多少个明天的那一天，你没有那可笑的一摔，没有人会对你说“迟到”俩字，你作业的准确率已是百分之百，你更不会讨论明星梦了，明天让你成功了，明天让你尝到了幸福的滋味。明天对谁都是一个迷。忘掉今天的不愉快，去过充满希望的明天。留给明天。你心中就会得到一弘清泉的滋润，而这份滋润会让你保持着对生活的热情，热爱和挚着。550字 初一 记叙文
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留给你如果有花飘过，我会把花心留给你；如果有风吹过，我会把嫩叶留给你；如果有岁月潮涌过，我会把穿梭於人潮的欢乐留给你。独处时候仰望晴空，你是人间四月天上的那片云；寂寞时候凝望夜空，你是蔚蓝星空最亮的那颗星；同你漫步於小树林，看到的那枚绿叶很美；疲惫时候，我们聆听着潺流小溪，安然入睡；你，是最近最安好的那段梦境；童话的国度里，以及我心里的你，永远是那么美丽！高一:质子150字 高一 抒情散文
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明天的明天明天的明天明天的明天，那张破碎的脸，回首不堪。明天的明天？在哪？在我感叹声中星光璀粲明天的明天，不再是暗淡，充漫活力的春天。山西晋中榆次区第四中学高一:王卓禹50字 高一 抒情散文
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明天2100年，地球环境彻底破坏，北南两极迅速融化，大批动物走向灭绝。人类对他们的行为后悔不已。“该死！”普特博士敲着老套木桌。这些年来普特博士想阻止地球的毁灭，但毫无结果……“必须找到新能源，不然……”普特博士可是绞尽脑汁，可乐观的菲利博士却认为他们能尽快找到新能源，人类可以延续下去。“看来，只能去地外找找了。”普特博士想。他是美国最权威的博士，只要一句话他能让地球改变，菲利博士是他的助手，但人们不这么认为。地球现在已经和外星生命取得联系，C68星云的卡菲人告诉人类：在第二平行宇宙的地球上可谓能源齐全，但人类第一次想利用虫洞穿越宇宙可有点行不通，他们的飞船可能随时被巨大的引力吸引，陷入黑暗的虫洞。但人类只能冒险一搏了，在地球最后的时刻，各国停止战争，共同寻找新能源延续人类的生命。菲利博士对普特的这个意见很赞成，找来了中国新研发的冰影宇航员，他对飞船很了解，但对于穿越虫洞却坚决抵制，因为……他的妹妹就是因此牺牲的……“噌噌……”“嘿地球人。”欧万利说，“我们可以借你们架687，是那个什么来着，哦对了，你们叫它UFO哈。”“可以穿越平行宇宙吗？”冰影焦急的说，地球的生死在他们手里了……“理论上没错，但是它违背了你们的物理学，你能控制它吗？”卡菲人有点怀疑。“需要的话我现在就可以把687传送过来，给你的大脑顺便下载上687的一切。”“没问题！”普特博士接茬。菲利博士在一旁不言语，像是在想些什么。瞬间，UFO被传送过来，冰影被电了一下，那是在下载687的操控和注意事项。冰影走上UFO。“孩子，地球的生死在你手里了……”博士大声喊。冰影已经操控UFO快要冲出地球了，菲利博士大跌眼镜：“这玩意……已经快得超乎想象了……”冰影在UFO上，觉得无聊。突然，看到了有一个安装程序，安装后，出现了一个K7O的程序，不可思议的是，它有自己的思想……“嘿，冰影。”冰影吓了一跳：“谁，谁在说话？”“是我，你可以叫我Lisa姐。”冰影反应过来：“哇，电脑也会说话啊，卡菲人怎么没告诉我这个东东……”“为了防止飞船操纵者无聊，我会重复播放地球2011年的《超兽武装》，绝对不会让你无聊的。”“行了，这个什么姐来着，哦Lisa姐，什么时候能赶到第二平行宇宙的地球啊。”“这个嘛，虫洞通道只需五天，慢慢飞需要5年。”“Lisa姐，五年后地球都死翘翘了……”“那你穿越虫洞呗，不相信我们的技术你慢慢飞吧。”“那就穿越虫洞吧。”“这个……飞船现在的能量无法制造虫洞。”“卡菲人也这么不靠谱啊……那怎么办？”“除非……”“Lisa姐，别除非了，再除非地球也被除了……”“利用操纵者自身能源，冒险的话可是会碟毁人亡啊……”“没事，来吧，为了地球我承受的住。”“你执意要这样，我也没办法，3……2……1。”突然，冰影头顶上出现了一道蓝光，他的能量一点点传送给UFO。“飞船……”Lisa姐还没说完，一道光线直射UFO，瞬间，飞船失去控制，即将……掉进宇宙深渊……保密六年级:匿名1000字 六年级 抒情散文
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明天“天亮了，我们去哪里?”睡意朦胧的女子半睁半闭着双眼望着黎明的到来问道。“沿着心的道路走下去吧，一切都会好的。”在女子身边的男子微笑的说道，他并没有像女子那样，将失望挂在脸上，又或者说他根本就没有失望的感觉，脸上的笑容充满了对新的一天的向往。从同一个村子出来的他们，像那些向往大城市的打拼的青年们一样，都希望能在大城市中站住脚跟，去追求他们的梦想。但不同的是，这一对情侣的梦想的起点不是大城市，而是在一个小小的县城。男子一如既往的去工地，在工地他整整干了快两年了。但在他脸上的笑容却从未消减半分，在旁人看来，他似乎安于现状，愿意一直这样下去。不知道在他心中，当初对梦想的渴望所带来的动力还在维持着他那遥不可及的梦想的追求的动力。女子一如既往的在工厂干着手工活，中午提前回家，在待了将近两年的小出租屋里做起午餐，等男子的到来，晚上也一样。在女子眼中，未来是一片漆黑，看不到终点，也找不回起点，她埋怨着男子的安于现状。想着当年的同学，在城市中站住了脚跟，日子过的不比她差，心中总有那几分的嫉妒。“我们分手吧，这样的日子我过不下去了。”一天晚上，闷闷不乐的女子向男子说出这将近两年来一直没有勇气说出的话。“你说的沿着心的道路走下去，难道就是在这个小县城干着杂工，难道这就是你的梦想吗？你这是在骗谁，骗你自己吗？”望着不言一语呆呆在那的男子，女子又说道。这个夜晚很寒冷，在北方的大雪中，寒风一阵一阵吹过，女子的脸颊上的那几滴泪滴很快的被风干，被北风拉出几道口子，就这样消失在夜里。对男子来说，这是个不眠之夜，他在烟盒中拿起一根又一根，直到天亮。其实，男子的计划，女子永远不会懂，在他的眼中，那些大城市充满了竞争力，而他担心自己又是否能在城市中站住脚跟，所以他来到这个小县城，因为他计划着，要成为被别人竞争的对象。在这两年中，他认识了很多大老板，陪工头一起的时候，他总能跟老板们打好关系。他也从老板们之前的对话中，听懂了大城市真正需要的是什么。在第二年的新春，男子并没有回到自己的家乡，而是才刚刚开始自己梦想第一步。在他获得一次次的成功的时候，他都会笑着对身边的人说“沿着心的道路走下去。”身边的员工总是听得一头雾水，其实他是真正明白，这个大城市最需要的是什么，没错，是人心的温暖。其实还有一小段的故事，就连女子也不知道，男子其实去过大城市，而他被大城市淘汰过，因为人心之间的寒冷。而男子与女子的明天，却永远的消失在那一天。900字 初二 抒情散文
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明天在时光流逝如光年一般的岁月里；在青春成长如鲜花一样的年代里。我们，这群蓬勃向上的青少年，正随着时代前进的步伐，迈向一季亲生的未来。树梢已露出了嫩芽，鸟儿开始在枝头歌唱，新一年的春天又来了，校园的操场上又重新上映着同学们运动打闹的身影，教室里翻腾起了读书声、嬉笑声。一转眼，我们已从刚入初中大门的小孩子长成了亭亭玉立的少女或英俊帅气的小伙子了。这一切，是那么的快，感觉就像是一眨眼的功夫。校园的风景看了三年，却依旧百看不厌，教室里的人，相处了三年，却感觉每一天都是一副崭新的画面。6月，将是我们所有毕业生人生的又一个转折点，大家都在努力冲刺，在书中采得知识的花蜜，初三的生活固然辛苦，但付出总是有回报的，最后的结局，将会把你所有的汗水与疲劳幻化成无尽的喜悦。人生在勤，不索何获。这是古人留下来的经典名言，只有不断的努力，才能收获丰硕的果实，哪怕那果实并不是那么饱满，但至少也可以在你口渴之际为你提供些许的水分。丢开那些纯粹的幻想，张开你追逐现实理想的翅膀，一步一步成长，不掉队，不放弃，用自己坚定的信念去努力拼搏，我相信只有不变的执着，才能扬起成功的风帆，才会为未来构建一幅精彩的蓝图，让我们一起携手并进，向自己理想的未来，努力吧。重庆市开县岳溪初级中学初三：fashionTX550字 初三 抒情散文
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留给明天漫步在今天的阳光中,我们是否想过,该把什么留给明天呢----题记穿越在时光的隧道里,我们在今天与明天之间徘徊.光阴的轮子把我们带到了今天的晨曦中,又把一丝希望的曙光留给了明天,让我们对明天有着无限美好的期望.把希望留给明天,让明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就让我们从容地面对今天吧!摆脱迷惘,走出困境,希望,将会在明天的朝露中呈现把快乐留给明天,让明天更精彩.生命的真谛在于快乐,快乐的人生更加精彩.就让我们真诚地面对今天吧!挥洒汗水,付出努力,快乐,将会在明天的阳光中绽放!把机会留给明天,让明天更充实.拼搏创造机会,机会成就未来.就让我们自信地面对今天吧!永不言败,力求上进,机会,将会在明天的星空中发光!把希望留给明天,把快乐留给明天,把机会留给明天.插上梦想的翅膀,我们在时光的隧道里穿梭;怀着青春的好奇,我们对明天充满了期待.把希望留给明天,我们会因此而得到一片生机;把快乐留给明天,我们会因此而享受一份阳光;把机会留给明天,我们会因此而成就一个梦想!把灿烂的阳光留给明天吧,把雨后的彩虹留给明天吧,把生命的光辉留给明天吧!我们会因此而得到一股奋斗的力量,一种翱翔的喜悦,一份理想的炽热!努力吧!做好今天生活中的每一件事,争取为明天留下欢乐的歌声!500字 五年级 散文
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明天的明天明天的明天，是否还很远？还记得我们第一次走进这个陌生的教室么，第一次见到自己的新同学们，有惊喜有惆怅。再一次回到那间教室，从第一张桌子开始，开始回忆，他【她】的每一个笑容。慢慢的走到讲台。回忆起自己每周三擦黑板，擦完一脸的粉笔灰狼狈的逃离教室冲进厕所的摸样，想起曾经自己在放学后，站在黑板前，写着青春的誓言，写着内心的信念。我拿起桌上的粉笔，写下我们开学的那一天，第一课：1。最后一课。我回到自己的座位上。“同学们大家好，我是这一年你们的语文老师，我姓顾，你们可以叫我顾老师。”你微笑着，你们呢，有些是我以前的同学，有些是别的班级分到这个班级的，不过以后你们都是我的学生，希望以后能够想出愉快，好，话不多说，请同学打开书，我们上第一课《最后一课》。旁边的同桌推了推我的手臂，我生气的转过去正想训斥他。才发现教室只有我一个人，我哭了，泪水肆意的流落。再也听不到你课，在也听不见你们在我们迷茫时一次次和我们交心，再也听不到在我们上课很吵时候，你生气的训我们，再也听不到。可不可以再为我们上一次课，这一年最后一次，还是那些人，还是你，还是那间教室，这次我们不吵，我们认认真真的听你讲，你可以拖堂。我知道明年九年级了，最后的一年，我会珍惜的也会努力的。明天的明天，其实就在眼前。500字 初二 叙事
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明天的明天看那随风而下的枯叶，那却不是跳崖而下的自我解脱，而是把自己还尚存的一点养料留给明天正在孕育的果实；果实成熟了，它又开始留给明天一个全新的梦想。而我对明天，则是翘首而待。让我留给明天一个蜕变的美丽。今天的我，可以用任性，叛逆来形容．也正因此而使自己伤痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的丝一根一根缠绕在身上，直至成了一个坚强而厚实的茧。所有的朋友都在对我说：“你真是自作自受，不好好改改坏毛病的话，还要受苦……”但是，我却不以为然，对自己的明天充满信心，我坚信：在经历了风雨的洗礼之后，我会得到自己所要的，于是，我开始拼命地挣扎，勇敢地呐喊，学着穿破一层厚厚的茧……让我留给明天一个勇敢的飞跃。看到朋友们经过一次次的困难；看到他们拥有一次次的成功，看到他们怀念一份份甜蜜，我不禁告诉自己：我要充实自己，改变自己。因为我知道明天的我将会把自己积蓄了全部的力量去勇敢地腾空后垂直而下。我会有一个经历苦难后的完美飞跃。于是，我开始尝试着勇敢地面对，面对坎坷，坚定走去……让我留给明天一个快乐的微笑。欧阳修被贬至滁州太守时，他仍能寄情于山水，与民同乐。当李白不被重用时，他却仍能举杯畅饮。当苏轼多次遭遇贬谪时，他仍能有“泛舟游赤壁”的雅兴。这都是因为他们对明天有着希望的微笑。而我，虽然今天还在充实，但是我相信，明天会是成功的。因为——微笑！500字 初三 散文
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明天太阳依旧会升起，升起的太阳也许会更亮丽，更绚丽，带着炽热的光芒去照亮黑暗的地方，所以，今天的我们不必去彷惶，也许明天会更好。初中时，我一直在想像我的"明天"，特别是在初三时，我几乎一有空闲就回去想"明天"，想多了就觉得"明天"一片黑暗，我对"明天"也开始彷惶。"--，作业写了么？"快下课时，语文老师走至我的面前，拍拍桌子就我要作业。"啊，那个……我还没写呢！"我立马回答道。其实我一点也没写，平时，虽然我成绩不算优异，但平时作业我都会按时交上，可是，我上课开小差，就给忘了，"这节课就是让写作业的，上课你干什么了？下课后来我办公室。"课代表跟在老师的后面就走了。"哎"我叹口气，继续写了手头没写完的语文作业，尽量去放学前写完作业交了。下课后，我进到办公室，幸好其他老师都走了，"老师，作业写完了。"我把作业双手递到老师的面前。"嗯，现在都初三了，你应该更用功学习，而不是上课发呆。"老师把作业批完合上，放在一沓作业本上，语重心长的开始劝解我。"我知道应该学习，可是我不知道上哪个高中，坏的不想上，好的分数又太高。"我诚实的把我想的告诉了老师。"不管考哪个高中，那你也得好好学习，只要最后你努力了，将来也不会后悔，至少你现在努力了，行了，回去，好好学习吧。"也是，只要最后自己努力了，明天不管怎么，也不会后悔，只要自己努力了，也许明天会更好。500字 初三 叙事
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明天黄埔小学五年级三班钟镇鹏有的人说：“明天是美好的。”有的人说：“明天是快乐的。”还有的人说：“明天是幸福的。”然而我认为明天是新的一天，是新的开始。回顾过去战争的年代，新中国刚成立的时候，人们的生活水平很差——除了北京、上海等大城市，中国其他地区仍然处于落后贫困状态，好多地方连超过五层的现代建筑都没有。人住的多为茅草屋或泥土瓦房，仍然烧火灶做饭。连要上个厕所，都要先在里面花半小时轰赶蚊虫，还又脏又臭的。甚至有些地方的人连一个馒头都吃不起。终于到了现在今天，现在人的生活好了很多。几乎家家户户都有了日常需要的电器，几乎人人都很幸福。但现在没有以前那样放心了，因为家家户户都担心会有小偷来“光顾”。我想到了明天，由于科技的发展，每个人身上都植入一个微型的唯一的无线发射器，而且是无法冒充、破解、拦截的，用意念就可以向国家网络中心发出求救、求助等信息，也可以作为身份识别、支付款项等，还可以向国家的民意网络收集中心发送每个人的意愿，用于更好地制定政策。到那时每一个小孩都可以上学，每一个家庭都有房子住，家家户户都能安心的睡觉，再也不怕小偷、强盗，不会有流浪儿，没有贫困地区，人人都能过上幸福的生活，人人都有一个美好的回忆！我相信我理想中的明天一定会在不久的将来会真正实现的500字 五年级 散文