春天,在我心深处650字

春天,在我心深处

650字 初二 记叙文

每一片花瓣上,都有一颗晶莹的露珠。每一颗露珠上,都有一个彩虹般的梦幻……

小时候,就常去公园,看那些漂亮的玩意儿在空中飞舞。于是奶奶跟我讲,风筝虽不是漂亮的象征,可是它毕竟能纷飞在空中,所以它可以携着一个美丽而飘忽的梦,带着一个不大不小而可以实现的预言,飞到天际。那时的我,虽然听不懂奶奶说的话,但还是点了点头,记下了。

每天去公园看那些风筝,边看边听奶奶讲故事,这是我记忆中的童年。后来爷爷奶奶搬走了,我便少了这个乐趣。有时自己跑出去,可没有奶奶意味深长的话,总觉得少了点什么。

不久,爷爷病了,看到奶奶悲伤的样子,我心不忍。忽然想起奶奶说过的话,便去买了个风筝,在风筝上写到:“祝福爷爷早日康复!”。便把风筝送上了天。那年,我上小学三年级。

可是没过几天,爸爸传了消息过来,爷爷去世了!我暗叹老天不开眼,预言没有实现。火葬场中,我坐在冰冷的长椅上,等着大人们出来。奶奶走到我身边,说:“风筝能满足的愿望总是很小,若是大了,自然就不能实现。风筝们飞舞在天空,它们也总想寻回自由。以后,你去祭奠你爷爷时,一定要带着风筝,希望爷爷能在天堂活得更好……”说着,便又止不住泪流,那么凄惨,让我揪心……

第二年春天到了,奶奶又住到我们家。可是我的作业总是很多,没有闲暇时间陪奶奶去看风筝。终于有一天,我告诉奶奶下午休息,可以一起去公园,奶奶高兴地答应了。

不知怎的,今年放风筝的人格外多。满天花花绿绿,令人应接不暇。我想起奶奶说的话,心想,难道他们都有一个不大不小可以兑现的预言吗?带着疑惑,问奶奶。奶奶笑了,摸了摸我的头,却笑而不答……

我没有追问,只是站在卧石边,静静地看风筝。阳光很好,七彩得可以编织梦幻的颜色;天空很蓝,纯净得让你想去咬上一口。白色的丝线一根根升往天空,虽然束缚着风筝,却耀眼。

一个一个彩虹般的梦幻,绕着丝线飞向天空。我想,春天,永恒地到了……

这个秋天,我遇见了你

700字 初一 记叙文

不知不觉,人闲桂花落,夜静青山空。还有谁看破了荒芜,在那生命荒凉之处盛放灵魂之花……                                                          

                                           -------题记

这个秋天,梧桐树上叶子开始发黄,风一吹,就无力地飘了起来,在空中打了几个旋,又慢悠悠的飘了下来,显得十分憔悴,一会功夫,已经落得满地是的了,远远望去像一层地毯。刚在这个学校生活没几天,就有一位新老师给我留下了很深的印象,他就是我们的英语老师。

初次见你的时候,见你站在讲台上,绘身绘色的讲着什么,我很兴奋,你给我的感觉是那么的平易近人。遇见你的第一眼就和别的英语老师不一样:安静又驯服的头发软软地趴在头上,闪光的眼镜后面藏着一双认真的眼睛。

记得开学第二节英语课,我在听讲,刘老师突然走到我的身旁,轻轻地拍了拍我的肩,示意让我回答问题,我茫然的看了看你,你的目光像流水般温柔,清风般安详你的眼睛,包含了太多鼓励太多期待太多相信。但我却连什么问题都不知道,你看我回答不出来,眼中闪过一丝失望,又迅速掩藏起来,让我坐下,我突然感觉一阵寒风吹过,冰凉冰凉的。下课了,老师把我喊到办公室,我低下头来,以为老师要批评我,没有想到你让我仔细观察松树和一旁正在落叶的小树,我不知道老师的用意,两棵树,有什么好看的。但又仔细想想,豁然开朗,原来,老师是想告诉我,小树面对强流低了头弯了腰,不久,就死了;而松树,不畏寒流,依然挺立在那里……

兴奋地跑回了教室,虽然只有短短的几分钟,但却蕴藏了一个道理。

从那以后,我上课再也不开小差了,上课总是积极举手,不懂就问,老师的嘴角露出了不易察觉的微笑,淡淡的,没有流露太多,并微微感觉那松树正在对我点头微笑,我知道,胜不骄,败不馁,老师向我投来欣慰的目光,顿时一股暖流流遍全身。

你的目光是多么的温柔,语言是多么的和蔼,动作是那样的严谨,而且你那诲人不倦,一丝不苟的精神值得我们敬仰。

这个秋天,我遇见了你!窗外,落叶依旧,沧桑依旧,唯一不同的,就是有了你! 

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