河湾潭水
我从未知道在我生活的这个破败、肮脏、拥挤、繁杂的城市竟有一个这么这么美的地方:河湾。
那是我小时候第一次随爸爸到河湾,亲自闻到甜丝丝的空气,踩到柔软黏湿的泥土,听到咕铃咕铃的布谷鸟叫声,最美的是看到那一潭湛蓝明亮的潭水。也许是潭,也许是小湖,或者说是一个较大的水坑,但它的夺目使我不由自主把“潭”这个别有韵味的名字赋给它。
潭水中没有一条鱼,可能是“水至清则无鱼”的缘故,可是这潭灵动的水用阳光下那上下翻腾着的小细卷儿完美地弥补了无鱼的遗憾。潭水像是练瑜珈时的长呼吸一样有张力,有节奏地一层层推搡着前移,此岸的小水波直到撞到彼岸才温柔地留下一个小漩儿,消失了。我想,无论是相貌多么不理想的女孩子,只要一站到这河湾的潭水边,就都成了阿狄丽娜。
这样的美景怎能使我不去看第二次?我兴冲冲地赤脚踏在泥块上,再次与爸爸来到原先潭水的地方。
然而,我没想到,第一次见到潭水后要回家时我遥望潭水那不舍的目光竟成了我与这潭水诀别的预告。低头,潭中的水呢?那一汪莹蓝的、摄人心魄的精灵呢?
——那里,只有几块分裂开的,小小的湿泥块,块与块的裂缝中缓慢费力地向前漫着棕色的泥浆。那是潭水留给我最后的一点痕迹。我用手指小心翼翼地拈起一点泥浆,对着阳光把泥浆中的水吃力地挤出来——浑水流到我的手背上,再也折射不出一点蓝湛湛、清晃晃的颜色。我就是用所有的泪来漫灌这个地方也救不回那么神奇绚丽的潭水啊!
它哪去了?
没人告诉我。我只听见不远的地方传来电厂的隆隆声,似乎地下水在电厂的管道中正伤心地与大地告别。
清晨的公园
“滴滴,滴滴”我在小闹钟的催促下起了床,望望日历,今天星期日,我想没有什么事便套了件厚实的衣服,拿了东西,急匆匆去了公园。 此时,四处弥漫着薄雾,好似隔了层轻纱一缕阳光,照在雾上,顿时,雾没了,化做阳光照耀。眼前忽然明亮,脚下,绿的草,青的芽,各色鲜艳的花,仿佛矗立于仙境,四周一片鲜绿。那弱不禁风的柳树正歪着身子“洗头”呢!远处,座座假山形成一条石子路,那种感觉另人流连忘返。
继续往里,我听到了声声鸟鸣 ,有声音悦耳的百灵,惹人喜爱的喜鹊,可爱娇柔的画眉,机灵小巧的麻雀,优雅动人的白鸽………..当然,有鸟的地方就有树木,所以,这儿也全是树,梧桐,松树…..令人感到清新不已。 再走,就到花园了。花园花园果然名不虚传,我未进其地,便闻其味,那里的花儿不时传来一股诱人的香味,时浓时淡,把我给吸引了过去。一走进园子里,我呆了,这里花的品种真多!我仔细一看,更为惊讶,你们看,高贵华丽的牡丹,迷人魅力的玫瑰,神秘动人的夜来香,娇小可爱的水仙,清纯洁白的百合,当然也少不了“出淤泥而不染”的荷花······令人感觉身临仙境。
啊!我爱早上的公园!
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风、云、的姿态风,微凉的感觉。六月的微风拂过,打落记忆中沦落的清涩,身心清爽,从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动,沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动,感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍,寻觅着曾经少年的心事,将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船,满载着童年的憧憬,变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方,映着风走过的倒影,只是无法捕捉,任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪,在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙,在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱,像收拾不起的心情。将清愁抛洒,在风中飘起落下,凝聚成一张洁白的纸,呼唤童稚的回声,留下轻重的折痕,幻化成一只纸飞机,在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线,是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时,思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时,记忆便在波光中被揉碎了,而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云,风说,我常常羡慕云,因为那是飘在我心上的洁白。云,飘在心上的洁白。云,飘来飘去,随风一起舞动,将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻,轻飘飘,软绵绵,那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑,一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近,那么远,我迷惑、怅惘,不知自己是否应该继续奔跑,还是在守望的边缘等待?那棉絮的美,怎能不令人艳羡?它那千变万化的身段儿,怎能不令人神往?阳光照在它身上,它用身体遮住阳光的脸,于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩,它一会儿幻成一匹马,一会儿又幻成鱼,一会儿连绵起伏,一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女,活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边,将它拥有。可我又不知怎样对待它,将它拥有?它在我心里是圣洁的花瓣儿,捧在手里怕飞了,含在嘴里又怕化了。我常常做梦,梦见自己变成一朵云,流光溢彩,来去自如。风是我的伴侣,和我一起在天空的海洋里肆意的游,我们学那虔诚的夸父,与太阳赛跑。风告诉我,我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风,还不快跑,天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈,我的奔跑也开始激烈,忘了时间,忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑,我向风笑笑,没什么,这是健康色。在奔跑中,我听到了夸父呐喊助威的声音,我看到了太阳赞赏的笑容。风说,奔跑是一种力量,我们忘了为什么追逐。我说,有时候追逐并不需要理由,因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行,我们抛洒着一路走过的点点滴滴,风说,那是雨。我说,不,那是潮湿的精灵,水的精魂。雨,潮湿的精灵,水的精魂。暖暖的天国的雨,密密的斜织着,像散落的水帘。干燥的世界,在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿,空气变得更明,人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步,任雨水敲打经年的心事,化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里,让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船,而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的情境里,不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃,只是我无法还原,无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞,在前人走过的路上踱步,用青涩的思想去体味一段段幽远的故事,然后化作泥土,隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下,在小径的缝隙中溜走,宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空,风尘中又有多少故事不为人知呢?而我看到到仍只是一场雨,一条小路,一条孤独的江,还有我,撑一把小伞,在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵,水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土,连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香,或许是故事的寄托,或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下,分不清哪是雨,那是泪,我不知道,那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着,而我却读不懂它的诉说,只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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令你印象深刻的风景沿着羊肠小道步行,我们来到了整个石林的标志性景观。一块巨石耸立在平地上,巨石中央篆刻着两个红色大字——石林,这二字苍劲有力,气势磅礴,正好与石林的景致风格遥相呼应,真是妙极了!我们驻足拍照,休息片刻后继续游览。越往里走,石峰便越密集,小路又岔成了另外许多小道,更令人觉得这石林阴深神秘。其实并不是这样这儿处处有景,且景中有景,令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工。瞧!这儿叫做“刀山火海”。下面的石头有如燃烧的熊熊烈火,上面的石头有如锋利无比的刀剑,“刀山火海”因此得名。在一池绿水中间,一块仿佛利剑的石头突兀而起,但尖利的剑刃被震断,掉入池中只露出一角,这就是有名的剑锋池……奇异的大自然景观数不胜数,令我们目不暇接。最后,我们来到一座亭子上。从这里环视四周整个大石林尽收眼底。看着高低起伏,气势恢弘的石峰,真有“一览众山小”之感。 如此壮观之景,我怎能印象不深刻?350字 初二 写景
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溪水与潭水在山的后面,有一条清澈无比的小溪。当第一缕阳光洒向大地时,溪水便沿着山涧,叮叮咚咚的向前流去。这时,它遇到了一汪碧波如玉的潭水。“嗨,朋友”。溪水对潭水说,“你可真该多动动,到外面去瞧一瞧,看一看,毕竟外面的世界很精彩嘛。”“我觉得呆在山谷里其实蛮好的。你看,这山谷里有蓝天白云,红花绿草,还有小鸟在欢快的歌唱,多美呀。”溪水瞟了潭水一眼,说:“一位哲人说过,生命在于运动。而你呢,不流动,怎么行?”“我才懒得耗费那么多力气流动呢,我现在多好。春天有浅草为我做伴,夏天有荷花为我添色,秋天有蟋蟀为我弹琴,冬天有梅花为我添彩。这样,我感觉很自在,我就满足了。”“知道吧,着名诗人王维曾写过,‘明月松间照,清泉石上流’,‘言入黄花川,每逐青溪水’的动人诗句,苏轼也写过‘山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥’。可见,我们溪水家族是多么的了不起!”“哼,李白也吟诵过‘桃花潭水深千尺’,还有柳宗元笔下《小石潭记》中‘伐竹取道,下见小潭,水尤清洌’的美妙词句呢!”“流水不腐,户枢不蠹。我认为,只有流动着的才是美好的。你看,滚滚长江,高山流水,不都是动态吗?动态美为大自然增添了生命的律动,生命的活力。”溪水斩钉截铁地说。“什么,动态美?一个物体静止时才所体现出美。有一个词这样说,静如止水。听说过吧,所以啊,静态才是最美的。”潭水也不紧不慢地说。“动态最美!”,“静态才最美!”,“动态美”,“静态也美!”……眼看它们要打起来了。一位智者缓缓地走来,语重心长地说:“动可以助我们更快地到达成功的殿堂,静可以帮我们寻找到真实的自己;动有利于社会发展,静有利于人心清澈。动态美与静态美是不绝对的,只有相互结合才是最美的,明白吗?”溪水和潭水听了智者的话,领悟了其中的道理,都惭愧的低下了头……四川省宜宾市武庙街小学五年级:甘卜丹600字 五年级 叙事
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桃花潭水深千尺“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。”一首李白以桃花为寄托,来表达对好友汪伦的深深友情,也完美无瑕的照映在我与他身上。一片潭水,在桃树林中若隐若现,波光粼粼的湖光在林中闪烁,微风阵阵,桃花片片落在潭面,弯弯的花瓣犹如一艘小舟,这些小舟随着荡起的波浪,随波飘荡。这些凋零的花瓣上,都承载着一个人对另一个即将远去的人的不舍和美好的回忆,而清澈同时又望不到底的潭水,总能衬托出人们面对亲人离去时的惆怅。桃花,或是暂时离别,或是永远离去,他总能和深深的潭水给人带来浓厚的悲伤的情感,桃花潭水深千尺!一个无情的催泪弹!我不喜欢!到了分别的时刻,这里没有桃花,没有潭水,没有令人涌泪的小舟。拥抱过后,他上了车,一阵狂风袭地而来,我的脑海忽的一亮,空中的枯叶,地上的油柏路,还有他乘坐的出租车,刹那间转化成了凋零的桃花瓣,深深的潭水,和一艘徐徐前进的小舟,望着小舟划过的路径,一层层荡起的涟漪,随之起浮的桃花瓣,我的泪水不受控制的涌了出来。我本不想哭的,我想用笑迎送他离去,可是在这些沉不下去的桃花瓣面前,我做不到,远处的夕阳正在下坠,黄昏正在落幕,时间正在流逝……忽然一下,狂风走了,车影消失在转角,桃花沉了,深不见底的潭水也消逝了,什么都没有了。坚硬的油柏路或许是在告诉我要坚强些,我不禁又想起了那首诗:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。桃花、潭水、小舟,是信物,见证了千古友情的信物,而我与他的过去,也总能在波澜起伏的潭水中依稀呈现——朵朵桃花!桃花潭水深千尺啊!唉。600字 初二
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(作文)桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺李白是一位名气冲天的大诗人。他十分爱喝酒,也爱赏花。汪伦听说了,便写了封信,托人带给李白。李白收到信,信上写着:先生好游乎?这里有十里桃花。先生好酒乎?这里有万家酒店。先生可愿做客乎?李白也听说过汪伦是一方豪士,那里又有如此美景,如此美酒,李白便欣然而至。李白来了以后,并没发现十里桃花,万家酒店,心中颇有不快。汪伦笑着解释:“这是十里村,十里村的桃花不是十里桃花吗?这有一家酒店,主人姓万,不是万家酒店吗?”李白开怀大笑,心中的不满烟消云散。他和汪伦在十里村吃好菜,喝好酒,赏桃花。这里的村民听闻大诗人李白来了,家家邀请李白到家,设酒杀鸡作食。时间过得很快,李白要离开了。那天早上,李白早早地站到了小舟上。那舟是褐色的,中间是一个半圆形的篷子。船夫站在船尾,手持一根长竹杆,头戴一顶斗笠,光着膀子。李白穿一身白色长袍,捋着胡须,一手背在后面。说完,居民们拍着手,用脚击打地面,打着节拍,唱着十里村的村歌,那歌声的节奏和脚步的节拍完全吻合,听得李白心情澎湃。小船慢慢顺水而去,岸上的居民也跟着小船一起前行,一直把李白送出了很远,很远。一阵风吹过,桃花飘落下来,落在那清澈见底的小河上,漂过来,漂过去。如果不是有桃花浮在水面漂动,没有人知道那是河。几条鲤鱼在打闹,在嬉戏,时时去咬浮在水面上的桃花,吐出一连串的泡泡。多美的景色啊!正如同我和十里村居民的友情,美丽,纯洁。站在船头,清风拂面,李白捋须长吟:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”600字 小学 叙事
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运动会剪影这个周三就是我小学生涯的最后一次运动会了,我十分激动、兴奋。随着校长的宣布,金口岭小学第十七届田径运动会开幕,气球队的同学突然放掉气球,五颜六色的气球全部升空,不计其数。真是太壮观了!紧接着,就是广播操比赛。我们统一穿着校服,站在一起,像蓝色的海洋。音乐响起,我们认真的做着,全部面露着笑容。比赛结束,我们班得了二等奖。周四,运动会真正开始。在昨天的六十米合一百米的预赛中,我表现良好,进入了今天的决赛。六十米决赛中,我使出全力,终于超过了强敌——马煜。可是,无奈郭子涵太快,我仅名列第二。一百米决赛中,我又输给了马煜和三班的李志强,名列第三。在接下来的4×50米接力赛中,我们惜败给三班,名列第二。周五,是运动会的最后一天,我还剩800米和4×200接力赛。在800米中,我保持在前三,第二圈我追到第一,第三圈我体力不支,第四圈我腿发软,但我凭着坚定的信念,第一个冲过了终点线。紧接着,就是接力赛。由于三班的郭子涵和李志强因伤退赛,我们十分有胜算,只是我刚跑完800米,没什么力气了,还有二班的马煜也不是省油的灯,稍微有点威胁。比赛开始,唐逸飞奔出去,渐渐缩短了与三班的距离。到周扬时,周扬爆发,一下子超过了三班。到郑位时,郑位又拉开了距离。传到我时,我疯狂的跑,以绝对优势得了第一!我看了我们的总分,是139,三班是112,。我们班级积分年级排名第一,全校排名第一。啊,这里面我们每个人都付出了努力:运动员们力争名次,观众为运动员加油。啊,这就是团结的力量!600字 五年级 叙事
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运动会剪影——接力赛真是有趣,前几天还细雨蒙蒙,一到运动会就晴朗无云!运动会到了最后一天了,运动员们准备就绪,为了荣耀的胜利,拼搏吧!这天,不仅仅只有个人项目,还有万众瞩目的团队项目——拔河与接力赛。拔河就不用多说了,我们班上胖子都没有几个,那还怎么夺第一嘛。所以,只能在接力赛上夺回比分了。参赛的同学们抓紧最后的时间活动活动筋骨,抖擞抖擞精神。“嘭!”一声枪响使各班的首发队员如离弦之箭一般冲了出去,只见迎面接力的同学擦了擦手心的汗,望着越来越近的同学,咽了咽口水,一把夺过接力棒冲了出去。眼看着离下一个接力的同学越来越近了。不好!别的班的同学以迅雷不及掩耳之势接过接力棒,如脱缰的野马一般冲了出去,瞬间超过我们,遥遥领先了。我们奋起直追,接棒的同学拿到棒后,一个箭步冲了出去,不懈地追赶着领先的同学……突然,我们班一位身穿橘红色背心的末位同学出现在了我们的视线,“加油,加油!”同学们排山倒海的呐喊不断为他们加油助威。末位同学拼命地冲刺,飞跃过终点。虽然卖力的拼搏只换来了第二名,但是整个过程却展现了我们班级永不气馁的团队精神,是自己心中永远的第一名。劳累的运动会终于结束了,只能且行且珍惜了。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。600字 四年级 记叙文