静坐
500字
六年级
叙事
星期一的下午，我们的邻居——巴东恩施，发生了地震，由于我们挨得近，余震影响了我们。我们在余震停后，返回教室拿出书包准备回家，今天这么早回家，难免有一些兴奋，但暴风雨还在后面呢。
我们刚刚走到楼梯口，站在队伍最前面的几个带头人，就尖叫起来，就在这时何老师听见尖叫，马上大发雷霆地说：“这是哪个班，列队回家还在闹，安静，安静……”熊老师在教室里听到了声音，嘴上没说什么，但已经火冒三丈了。
第二天下午，最后一节课下课铃响了，熊老师提着手提包，迈着大步子，来到讲台上，严词厉色地说：“收拾好书包……”我们以为马上可以放学了，但熊老师紧接着说了一句：“把手放在课桌上，给我静坐半个小时，连痒都不准挠。”话音刚落，我们的脸色从晴转阴，我们班有几个人是不可能坚持半个小时的，这可不“鲁昀翰”第一个被抓出来。熊老师满脸写着生气二字，王楚渝躺着也中枪。在熊老师的火眼金睛的扫视下，正好王楚渝的手机响了，可能熊老师没听到，但王楚渝想把手机关了，便把手放在课桌里去，熊老师看见了，还把王楚渝批评了。这时我心里在想：我一定要坚持住，不要挨熊老师的批评。”于是我咬紧牙关，闭上眼睛，极力控制自己不要动，静待这三十分钟的过去。在这三十分钟里，熊老师对我们说了很多，虽然惩罚了我们，但都是为了我们以后能养成自觉遵守纪律的好习惯。我渐渐明白了熊老师的良苦用心，我一定会继续遵守纪律，不会辜负您的用心！
六年级:马瑞璘
我的读书生活
650字
六年级
记叙文
我认为，书是沙漠里地下的泉水，需要我们去挖掘；书是矿石中的活化石，需要我们去寻找；书如空中的一缕清风，需要我们去感受；书如人生中人类未解开的疑团，需要我们去发现；书如百合花的清香，需要我们去享受……像一位无声的老师，教给我们很多知识。谁不喜欢看是呢？就连名人都是从看书到写作成名的。更何况是我们。我就喜欢看书。以下是我和书在一起的时光，我给大家来一一列举：
有一个星期六早上，我突然醒了（是睡醒的，请大家别误解），当时天还很黑，估计有六点钟左右吧。那么早，我怎么就醒来了呢？怎么醒来了，能做啥呢？说着便要睡下，可我又念一想，要是我现在利用这点时间用来看书的话，那不就很好吗？现在又安静环境又好，是读书的最佳时期呀！我谨慎的从床上爬起来（我那个床有时会嘎吱的叫一声，而且声音很大，会把父母“惊醒”的），小心翼翼地拿起《钢铁是怎样炼成的》，深怕它掉在地上。我把灯开了（很小心的，电灯泡也会发出声音），便津津有味的读起来。翻了一页又一页，不知过了多长时间，父母房间的门突然“咔嚓”地一下开了，心想：好吧，你们这样我就 …… 我就以迅雷不及掩耳之势拿起旁边的一本语文书。一分钟后见没有动静便又拿起《钢铁是怎样炼成的》看起来。
中午，将近吃午饭的时候。我还在拿着那本书看（不是从早上看到现在），一边看一边思考着接下来会发生什么事情，心中还说：真好看！突然……“吃饭啦！”妈妈又开始她的闹钟系统了。十分钟过去了，房中一点儿也没有动静，仿佛一根针掉下来都能听见。“吃饭啦。”妈妈又说了一遍。我故意拖长声音问：“你…说…什……么~~”“吃饭了。”我假装说：“哦哦，马上马上！”又过了十分钟，也不见我的影子。妈妈又来叫我吃饭了，我又说马上马上，可又没有如约去吃饭……那当然，“马上”是我拖延时间的一个招式！
你喜欢读书吗？书可是人类的好朋友啊！你说是不是？
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静坐几载光阴轻度过，万千日月竟出没。时光更替去复来，史有明镜谁评说。人生如戏戏如人，台上台下轮流坐。真假虚实莫分辨，是非何必究对错。50字 三年级 散文
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静坐一个阳光明媚的下午，第三节课铃声响了。沙老师说了几件事情，就说要领我们到操场玩，我们激动得连嘴都合不上了。突然，老师说：“静坐三分钟。”我们大吃一惊，后来我们明白了，因为同学们纪律差。就垂头丧气的趴在课桌上，我们就像撒了气的皮球一样，合不上的嘴飞快地合上了。老师说：“静坐三分钟就出去玩，不过要是有一个人乱动，就重新计时。”我们立刻坐好，比军人还要直。老师说：“闭上眼睛。”一分半过去了，忽然，老师说：“因为xxx同学，所以要重新计时。”就这样一分半没有了。老师说：“我能猜出你们在想什么。”我想老师应该能猜出来吧。果然不出我所料老师真能猜出来，我们很想出去玩。老师开始倒数了五四三二一，可以出去了。我们非常讨厌xxx，要不是他我们早能出去玩了。300字 三年级 叙事
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静坐静，顾名思义，就是很安静，非常平静。说来也巧，今天我们也进行了一场“静”比赛，可是一场“激烈”的“斗争”呢。“静”比赛是今天第三节课上吴老师教我们玩的一种新游戏，规则是这样的：每个同学端端正正坐好，在规定时间内都不能动，除非吴老师喊停，喊结束时才能动，吴老师也跟着我们一起做。游戏开始了，我觉得真是小菜一碟，可是屁股坐在凳子上，好像针扎一样，怪难受的，可是我坚持了下来。时间已经过了五分钟了，有几个男生被吴老师鹰一样的眼睛扫描到了，被“请” 出了教室。我坐在座位上，分明感到一颗颗豆大的汗珠从额头滚下，沿着面颊、脖子一路向下，奇痒难忍。又过了五分钟，我防线有好多的同学都没精打采的，好像感觉度分如年。我突然感到，我们的身体不动，可是脑子可以动呀，跟着，我就慢慢地回忆今天发生了什么事，我都干了什么事。不一会儿，只剩下最后一分钟了，教室里还时鸦雀无声的，因为每人都怕在这最后一分钟里被“请”到外面去。静坐终于结束了，每一个同学都在说自己表现什么样子，自己在静坐时有多累。可是我觉得吴老师用“静坐”的方法来教育我们。比一般的高明得多，可以让我们一下子就可以改掉上课做小动作，上课开小车，上课窃窃私语的坏毛病。500字 初二 叙事
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静坐晨间，静坐在池塘边的石头上，好静，好静。。。。。。 柳条轻轻抚过水面，边上的水草正沾着雨后的水珠。远处枫叶轻轻落下，平静的水面上泛起一圈圈波纹，世界变得慢而唯美。 在这静静的“世界”里看书，绝对是一件享受之事。闻着淡淡的花香，听着晨间的鸟鸣，感受文字之间的浓浓情意，在文字世界遨游，何常不是件开心的事呢？在慌忙的世界，静坐是一种解脱。多久没有这样了？很久。仿佛此刻一切事、人，都与我无关。这一刻只有我自己，一切烦恼也当抛之脑后。 我不知道在这飞速运转的世界中，这种宁静是否已经成为一种享受。但我知道：随潮流打转，天天出没在热闹中之人一定无法思考。虽然很多人说“生命要充实才完美。”那么，静心想：我们的生活是否太过充实？而上一次“独处”又是何时？ 静坐塘边，能感受到早晨的清爽，滴滴答答的雾水沿着叶子落入水中，奏起一阵阵令人心旷神怡的“音乐”。噪杂的“城市声”让耳朵多久没有休息了呢？这雨露让近凋零的树，增加了一丝清凉，就在这凄凉中又有一点的静美。微风吹过，不禁感觉：独处静坐之中，有一股清明之气，从孤独处生出来，心光一片，照见了自己，也照见了万物，照彻了事物的所以然，于是有了“静一分，慧一分”的效果。 清澈见底的水面，映照出一个人影。轻轻划过水面，水中的人影被打乱不见了——不见自己。快节奏生活中的我们，很快在“飞转”中迷失了自我——无法平静。其实，独处是一种静坐，静心思考。静，既要做到身体上，也要做到思想上。也许有时能真正将一件事做好，并不是技术有多高，而在于静心。就说写作吧，若在嘈杂的环境中，是写不出好文章的。想写出好文章，就得静心，当然也免不了一些独坐时的自言自语。不要认为静坐是一种浪费时间，或许它能使你事半功倍。 清晨，塘边，静坐，我珍惜这独处时分。700字 初一
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静坐今夜，我静坐西楼，皎洁的月光倾泻而下。伴一盏飘渺浓郁的香茗，在光与烟的缝隙里，我窥见了你。在我气息逐渐消散的地域里，手执长卷，如我一般，如我这般静坐，遥望月明，追忆彼此。一直知晓，我们都是顶雅致的人儿。我们的相遇、相识、相知也正应验了那句经由无数人命魂凝练出的箴言：趣性相投，灵魂亦自然而然的契合。突然瞥见桌上跳跃的光斑，我们也曾共度这样一个星光曼舞的夜晚。那条银光闪烁的溪流仍然在我的记忆中流动成歌。河边是秉烛夜谈的少女，在那个略显青涩的年岁里，我们总透着“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的意味。那晚的我们，思想过于活泛，所有天南的、地北的、梦想的、未来的，都曾进出彼此的口吻，以至于未来的今日，当我再忆起那段青葱往事时，都不得不为彼此的天真所折服，那夜关于娉婷女子、雅致江南的畅想也就只能成为梦想存活在彼此的记忆当中。在世俗的湖面上，我们经由一只青涩甘甜的橘子变为恶臭四射的烂橘，在光鲜外皮的掩盖之下，是一颗被物欲侵蚀的心。敢问，这样一颗失去灵魂的心如何能够再重提孩童时期那些纤尘不染的梦想呢？面对世事，我们不是不能扼守心灵的净土，而是在这“举世皆醉我独醒”的情形中，容纳不下一颗安于现状的心。如此我们也便只能随波逐流，迷失于纸醉金迷、灯红酒绿的繁华之中。窗外，婆娑的风声跳过树梢，送来淡淡桂花清香。在这个羞谈理想的年代，我们逐渐现实，世故。所谓的梦想、理想便也就只能存留在不切实际的畅想当中。尽管如此，我仍有一种妄想，我幻想我能在女子最曼妙的年纪里，脚踩木屐，撑一把油纸伞，漫步在志摩笔下的雨巷，渐行渐远，溶入那梦境般美好的江南深处。你是否会惊叹？那个总爱幻想的女子终于还是被世俗抹去了所有棱角，追随现实，磨成了一颗平淡无奇的圆石。可是，有什么办法呢？生活总有那么多的无奈，若我们不先立身于世俗再去奢望梦想，我们又有何资格谈及梦想呢？如今，我这个雅致而又世俗的人在这个月夜静坐，想起了你，还有那些无法触及的梦想。你要知道，虽然我已没有可梦的想，但我仍然有可想的梦。800字 高二 散文
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静坐河边笑看世间繁华你微微荡漾的波光，让我仿若看破世间的喧嚣：一切不过是等待一个风静尘埃的结果。——题记有次出去喝喜酒，酒店旁边有一个人工湖。生在城市的我，觉得好美，在勾心斗角，金钱糜烂的城市之中，哪儿能寻得见那清素淡雅的波光粼粼。酒席还没开始，母亲陪我在湖边散步。走在青石板路上，感受着春风，我得心一寸一寸被这清爽的环境洗涤。湖旁边，有一小丛芦苇，随着风四处飘荡。我伸手抚了抚，问道：“这是芦苇荡吗？”母亲一下子笑了：“这么小的一丛，哪儿称得上是芦苇荡？”我只好无奈地笑着附和。继续往前走，湖畔的栏杆上，系着绿色的粗麻绳。我伸手拉了拉，听见头顶有声响，抬头，蔚蓝的天空之下是一只色彩斑斓的氢气球。一瞬间，遐想占领了脑海。这只气球，是不是渴望飞向蓝天呢？但却被这麻绳束搏？我将绳子用力向下拉了几寸，手轻轻一松，气球一下子飞向蓝天，但很快却被拉住。但至少，它体会了一次飞翔的感觉了吧？我笑着，又试了一次，在手松的那一刹那，感觉就如幼时的自己放飞了装着梦的风筝，当时不知道，它还带走了当时稚嫩的誓言。又沿着河畔向前走，过了座小桥。小桥两旁有一排墨绿色的座椅，散发着浓浓的自然韵味。小桥中间有一大块是用有机玻璃拼成的，能够望见桥下潺潺的水流。桥的那边，有一片小树林，我最喜欢的，便是哪儿了。由于是冬天，树叶都落了，地上有着几片零零散散的枯黄的落叶。树下，有着许多用木板做的长方体座椅。因为都比较大，也可以睡在上面。我笑着对母亲说道：“如果现在是秋天，坐在这里，那么便可以看到，满世界都是金黄的。”树上有金黄的叶子，空中飘着刚落的叶子，地上铺着枯黄的落叶。而夏天，这里便是一片绿荫。……酒席开始了，入场，道喜，就做，打招呼。一套礼仪，我早已滚瓜烂熟。边吃饭，一边还有表演和给孩子们发礼物的小丑。由于位置离舞台较近，影响刺耳的声音一阵阵冲击着我的耳膜。我没什么胃口，随口塞了几筷子素材。邻桌的叔叔看着我笑道：“你也去小丑那里那气球啊！小孩子嘛。”虽然知道他是一番好意，但我还是拒绝了，那里，太吵了。实在忍不住，我和母亲打了一声招呼便又偷偷溜回到那个开放式的公园里去了。由于是下午，公园里的人变多了，但也还是静悄悄的，许多都是吃过午饭出来散步的人。深呼吸了一口新鲜的空气，果然，这里比又闷又吵得酒店舒服多了。出来之前，和妈妈的对话有一次在脑中回响：“为什么我们那里就没有这么美得公园呢？”母亲先是愣了下，随后笑答：“寸土寸金的地方，谁来给你造这个？再说，我们那里，不也有开放式公园吗？”我摇了摇头，轻叹了口气。那潺潺的河，怎及不上酒店里那雍容华贵的水晶装饰？或许，清新素雅，宁静美好的幻境，才是我真正向往的。我想，在这微风拂动的湖畔，我已隐约感受到风中夹杂着世间的浮华。1200字 六年级 散文
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运动会的掠影飒飒秋风，吹得校园瓜果飘香。我校第35届秋季运动会也正式拉开了帷幕。早晨，三十八个班级分别代表着三十八个民族，穿着相应的服饰进行了表演，大家欢歌载舞，场面好不热闹。城西分校的老师和同学也前来捧场，本次运动会开幕式更是前所未有的盛大。中午，选手们个个精神抖擞，神采奕奕，都展示最好的面貌。为班级的荣誉，更为不辜负自己对体育的热爱。一声声枪令响起，一阵阵尘土飞扬，发令枪的声响，如同远古战场上的号角，激起了满腔热血，引领我们不断向前，奋勇拼搏！从踏上跑道的那一刻起，他们，就是最闪亮的星！下午，我们班非常出色的运动员——王羽凡同学，一路所向披靡，过关斩将，夺得了女子400米决赛的门票。同学们顿时欢呼雀跃。可是，天有不测风云，她忽然发起了高烧，额头发烫，手心冰冷，整个人软绵绵的使不出一点儿力气。同学和老师都劝她别上场了，她听后，什么也没说，静静地跑到起跑线上，咬起牙关，蓄势待发。那通红的脸庞不住地颤抖，瘦小的身体里隐藏着不可言喻的坚强！我想，那就是体育精神，不轻言放弃，亦是支撑她跑完三场比赛的力量。台下，助威声四起。“加油，加油！”同学们个个无比兴奋，每每有人冲过终点，便爆发出一阵阵欢呼声，掌声如雷，都争着为自己班的运动员加油，呐喊，激动的不能自己。赛场上，闪过一个个矫健的身影。在鲜花和掌声中，我们齐声呐喊：“健儿们，向前冲！”550字 六年级 叙事
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风雨飘飘的时节那是个风雨飘飘的时节。一个小女孩打着一把白色的雨伞朝着风雨走来，另外一个女孩从一栋淡黄色的楼房里跑下来，她没有打伞。那个打着白色雨伞的女孩朝她这边走来，对她一笑，把伞给她，自己朝着远方飞奔。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。盲人叔叔打着一把伞，轻轻地走着，前面有一个大坑，忽然，不知道从哪里来的一群小男孩，他们扔下雨伞，扶着盲人叔叔到达安全的地方。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。马路上的交警叔叔正在指挥交通，汗水、雨水交错在一起，从他的面颊便流过，一位老师带着一群孩子给交警叔叔送来毛巾、水与微笑，这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。工地上，工人们还在冒雨坚持工作，其实，他们今天是可以不工作的，但是，他们为了让大家出行方便一点，仍在坚持工作，不知从什么地方跑来一群大学生模样的人，他们是利用假日来到工地帮工人们的志愿者，他们与工人们一同吃苦，一同受累，可是他们还是开开心心，这就是风雨飘飘的时节。这个风雨飘飘的时节里，人们用行动证明了自己，证明了这是个美好的世界，这就是风雨飘飘的时节。这就是风雨飘飘的时节。450字 六年级
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运动与奥运我从小就是一个公认的“运动健儿”，我自幼学习跆拳道，练就了强健的体魄。我，体育是能手。我很喜欢体育，不，应该是从小喜欢体育。体育像一块无形的磁石吸引着我。由此，我开始喜欢上了奥运会。当时，我就一个愿望，希望哪一天，奥运会能开在我家门前，我能当上火炬手。但是，我更渴望参加奥运会，我想获得金牌为国争光，证明我们不懦弱。所以，我很努力的学习跆拳道。我好几次幻想到我站在领奖台上，看着冉冉升起的国旗，耳旁响起雄壮的国歌。那样的场景将有多美啊！奥运会将至，那时就是我们中国人发挥的时候了。我的家里也掀起了一股运动风，妈妈在不知不觉中也变换着角色。那一天，我正在和周公聊天，妈妈突然叫醒了我：“懒虫，快起床了，8点了，走，我们下去跑步。”我慢慢睁开眼睛，只见妈妈上身着一件黄色T裇，下身穿一条咖啡色的裤子，一身运动的打扮。我翻身起床，拿起裙子就往身上穿。妈妈大叫一声：“喂，你穿裙子跑步啊？”我恍然大悟，拿出了短裤和T裇穿在了身上。妈妈领着我就到了小区花园，我们足足跑了10圈，累得我上气不接下气的。回到家，我还没来得及喝水，妈妈又说：“运动要连续才能达到健身效果，快点做15个仰卧起坐，50个下蹲和高抬腿，嗯，再做70个蛙跳把！”我听了，差点吓晕过去。妈妈赶紧催我。俗话说，父母之命不可违，我只好照做。好不容易做完了，我累得一下子瘫倒在沙发上。妈妈又说：“你看看你，才做那么一点就累成这样，动作还这么慢。休息10分钟，等一下练习跆拳道。”10分钟过去了，我又开始练跆拳道了。“提横踢10次，后踢15次，旋风踢和前横踢各20个。”那一天，我简直累死了，不过，我也为奥运做了贡献。啊，你说什么贡献，哈哈，当然是全民健身啦！700字 六年级
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记一次静坐陈老师发现全班一大半儿同学在上课的时候都管不住自己，不是抓耳就是挠腮，于是，陈老师便让我们全班同学在下午第二节课下课，自我挑战静坐5分钟，这五分钟之内不准乱动，只能静静地坐着。静坐开始了，全班同学都目不转睛地盯着黑板。同学们都坐得很端正，安静的连根针掉在地上都能听见，1分钟过去了，有些同学便坚持不住了，第四组第一排的陈帅先，挠了挠后脑勺，第一组第三排的赵易繁动了动腿，第三组第七排的田云龙，摸了摸头……一个个名字从老师嘴里脱口而出。过了一小会儿，老师宣布：“2分钟过去了！”听到这个消息后，同学们又都振作起来，一个个挺直腰板，静静地坐着。嘀嗒，嘀嗒我都感觉到手腕上手表秒针行走的声音，我感觉身上痒痒的，像有许多小虫子在身上爬似的，真难受呀。我不能被痒打倒，自我挑战失败，于是我咬紧牙关，闭上眼睛，极力控制自己不去挠它，静静地等着这三分钟的过去。“3分钟过去了。”，陈老师宣布。啊！苍天呀！大地呀！我牙都咬出血了，时间才过去三分钟。不行了，放弃吧。正当我要放弃的时候，陈老师又说：“4分钟过去了！时间马上就要过去了，同学们再坚持一会儿，坚持就是胜利，你们一定要战胜自己！”看到陈老师充满信任的目光，听到鼓励的话语，我立马又振作起来，一定要坚持到底。邱少云能在烈火中潜伏几十分钟，我难道坚持不了五分钟吗？我默默地背着《我的战友邱少云》中的段落，分散对全身痒的注意。“时间到”！陈老师宣布。“啊！”“太好了！”“时间终于到了！”……一阵阵长叹从同学们的嘴里传出来，陈老师听到这些叹息声后，微笑的看着我们说：“怎么样，觉得自己很了不起吧，坚持下来了，只要下决心，课堂上40分钟也能坚持住。自我挑战成功，把掌声送给自己吧！”全身的松软一下子不见了，同学们互相看着，眼中透着自信，掌声在教室里回荡。经历了今天的这5分钟静坐后，我明白了：做什么事都要坚持，坚持就是胜利，否则一事无成。东方三小 五.6班五年级:孟依琳700字 五年级 叙事
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我在静坐中得到快乐从小喜欢宁静的夏夜，喜欢静静坐在屋顶上，俯视脚下的喧闹与宁静 ——题记 在夕阳依恋地望着我的时候，我默默走上高楼的屋顶，坐下，等待心灵的洗涤。 爱坐在高高的屋顶，看整个城市静卧在我的脚下，月光和星光缕缕射下，镂空每个人的灵魂。城市的霓虹灯已早早地亮起，将每个人的面孔照亮，城市的喧闹已经到来。 情侣牵着、搂着，在沐浴着爱河；老人们纷纷走出，在久远的音乐声中舞动；店铺里响着摇滚乐或者轻音乐。 哦，“众人皆醉我独醒”的感觉油然而生。当脚下的人们体验他们的热闹时，我享受着宁静，我沐浴着凉爽的夏风，静静的思索。 当人们渐渐走出音乐的漩涡，城市归于安静，我意识到，属于我的时刻到来了。在这个明朗的夜晚，月亮还如同千百亿年前一阵的圆、一样的美。何为真正的美，月光这样恒古不变的美才是真正的美。我爱月亮，爱那孤傲、爱那远恒。我喜欢扯一缕月光，包裹自己，爱在月亮、星光的吻下轻舞飞扬。 我站立，默默感受自己此刻的高大，我轻笑，笑看破红尘后的快意。我周围的虚伪在月光的照射下灰飞烟灭，我像新生的孩子一样接收星光给我的关于美的诠释，我的心灵霎时豁然开朗，纯净透澈。我的疲惫被凉爽的风一扫而光，风告诉我时刻要保持清醒的头脑，在庸俗的尘世里保持应有的纯真。 夜，已经深了，月光扯住一块乌云，顿时周围变得漆黑而宁静，现在只能看见脚下路灯还坚持着闪着微软的光，听见小虫偶而梦呓般的轻叫两声。悠然间，月亮再次明朗起来，是啊，黑暗能够存活多久呢？ 我继续静坐，在思索中快乐着。550字 初一 叙事
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
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运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了，最近，我们三个班级组成的学校仪仗队（也就是鲜花队）正在抓紧时间排练。今天，学校组织了一次运动会前的彩排，来调查检查各班的准备情况。彩排开始了，首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走，一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方，我们喊起了响亮的口号。接着，我们开始做动作，虽然没有音乐的伴奏，但是我们还是表演得比较好，就是队形有些乱，有些有气无力。老师对我们提出了新的目标，拿出精神来，展现最好的自己。明天的运动会中，我虽然没有比赛项目，但我一定会认真对待开幕式表演，多写稿子，给班级争光的!250字 四年级 叙事
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运动会的剪影接力赛“砰”，随着裁判员的一声枪响，接力棒比赛开始了。运动员们一个个好像打了兴奋剂一般箭一样地冲了出去。“加油，加油！”拉拉队员一个个涨红了小脸，使劲给己方队员鼓劲。运动员们更加激动了，一个个争先恐后地向下一个队员交棒。第二波队员们也不甘示弱，精神抖擞地飞奔着，你追我赶。一时间，操场上热闹非凡。跳远一个个运动员斗志昂扬地来到跳远场地上。轮到我们班的吴依然了，随着裁判员的哨声，她好像一阵风般冲过助跑道，来到那块板前，脚灵巧地一蹬，像一只飞翔的雄鹰一般优美地“飞”，落在了沙坑中。垒球看，我们的叶科翔开始掷铅球了。只见他风一般助跑，然后猛地停下脚步，高举垒球，用力一掷。“嗖”，垒球在天空中划过一条优美的掷物线，落在了远处。跳绳我们班的董悦婷要参加跳绳比赛了。“开始！”只见她不慌不忙，轻巧地脚尖点地，跳绳在她身上化作无数幻影，伴随手腕的律动有规律地摆动。随着跳绳破空发出的“嗖”声，她不费吹灰之力就获得了冠军。400字 五年级 叙事
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静坐听雨今年入秋以来，尽管我已经期盼了很久，这第一场秋雨还是姗姗来迟了。此刻，看着窗外绵绵不绝的雨丝，听着雨点打下的声音，心里竟然又多了阵阵的惬意。我一向是喜欢听雨的，喜欢听雨滴答滴答的声音，总觉得这声音好像是在向我们诉说着什么悠远的情愫。说到听雨，我不觉想起了南宋词人蒋捷的《虞美人·听雨》：$g$少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。$-g$而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总关情，一任阶前点滴到天明。雨一直在下，不同的年龄，不同的心境，听雨时自然会有别样的感受。想来少年不识愁滋味，只知追欢逐笑享受陶醉，听雨时也自然是满心欢喜；而步入壮年，则要飘泊打拼，故难免会触景伤怀，听雨是必然产生些许愁绪；到了老年，很容易会感到寂寞孤独，回顾一生的悲欢离合，尽可以在雨声中聆听。在如此的情境下听雨，我们难免会发出这样的感慨：$g$“青春是一本太仓促的书，来不及我们细细品读。”$-g$人们常说，中文歌听意境，英文歌听节奏，而听雨听的当然是心情了。记得汪国真先生在其散文《雨的遐想》的两句话：心晴的时候，雨也是晴，心雨的时候，晴也是雨。自古也都说“伤春悲秋”，秋天本来就是一个容易让人多愁善感的季节，就让我们在这个特别的季节忙里偷闲，静静地找一下听雨的感觉吧，静静地找一下秋天的感觉吧……500字 初一 抒情
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静坐听雨今年入秋以来，尽管我已经期盼了很久，这第一场秋雨还是姗姗来迟了。此刻，看着窗外绵绵不绝的雨丝，听着雨点打下的声音，心里竟然又多了阵阵的惬意。我一向是喜欢听雨的，喜欢听雨滴答滴答的声音，总觉得这声音好像是在向我们诉说着什么悠远的情愫。说到听雨，我不觉想起了南宋词人蒋捷的《虞美人·听雨》：少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总关情，一任阶前点滴到天明。雨一直在下，不同的年龄，不同的心境，听雨时自然会有别样的感受。想来少年不识愁滋味，只知追欢逐笑享受陶醉，听雨时也自然是满心欢喜；而步入壮年，则要飘泊打拼，故难免会触景伤怀，听雨是必然产生些许愁绪；到了老年，很容易会感到寂寞孤独，回顾一生的悲欢离合，尽可以在雨声中聆听。在如此的情境下听雨，我们难免会发出这样的感慨：“青春是一本太仓促的书，来不及我们细细品读。”人们常说，中文歌听意境，英文歌听节奏，而听雨听的当然是心情了。记得汪国真先生在其散文《雨的遐想》的两句话：心晴的时候，雨也是晴，心雨的时候，晴也是雨。自古也都说“伤春悲秋”，秋天本来就是一个容易让人多愁善感的季节，就让我们在这个特别的季节忙里偷闲，静静地找一下听雨的感觉吧，静静地找一下秋天的感觉吧……500字 初一 抒情
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静坐听雨雨，刚开始似春雨细细密密，路面渐渐湿了。中午，雨越下越大，地面的凹处已有集水，雨珠落下，有小小的水花。行人渐稀，偶有车辆驶过。透过玻璃门，坐在窗前，听雨这样淅淅沥沥绵延不断的下，心，自然是伤感的。这样的雨天，最能触及心中的小小角落，引起埋藏的情愫，应该是淡淡的思念与忧伤。雨天，擎一杯茶，看茶叶在水中舒展，品着这微苦的茶水，拿一本书信手翻阅，不刻意阅读，只欣赏文中的美图与灵秀的文字，耳边是：“你如何回忆我？带着笑或是很沉默……”只一句，心中的万千情结，排山倒海而来！听雨作文450字便这样听雨了。听雨淅淅，听雨凄凄。雨儿贴在窗上，勾出一张泪珠涟涟模糊的脸。车上，你的手伸出窗外如旗帜般远去且频频挥动，站台上的人是那么失落和孤单，耳边如电影里的回声满是你的质问：“为什么？”没有伞，雨无忌地下。往回走的路是那么漫长……谁人多事种芭蕉，早也潇潇，晚也潇潇？那时年少，又有多少轻狂和骄傲？而今，满含热泪，一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书！此刻，夜幕降临，静坐屋中，茶水渐凉，那么悠闲地听雨，我诧异于自己征服坎坷和不幸的力量！人生磨难，谁都无法避免！静听雨声，静听心声，让心灵走进一个鸟语花香的春天。500字 初一 抒情
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运动会剪影短跑比赛开始了，只听“砰”的一声枪响，比赛开始了，鲜红的跑道上一群运动健儿像离弦的箭一样飞奔出去，顿时，人声鼎沸，加油声，喝彩声，响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声一浪高过一浪!现在，轮到我们班的同学了，我们全都兴奋地围在跑道上，大声地呐喊，运动员们个个奋力奔跑，啊!太棒了!只见他们像一匹匹奔驰的马儿，旋风般冲向终点。剪影二 扣人心弦的接力赛接力赛开始了，我们班的运动员个个如猛虎下山，精神抖擞计站在起跑线上。一声枪响，我们班的田子涵同学一个箭步就跨出了几米，接着就像出山的猛虎般冲向前方，我们全都挥舞着双手替他加油，他也像充了电似地越跑越快。第二棒是霍欣然，只见他一把抢过棒，脚一蹬就飞出老远，可别人班我们跑得更快，眨眼就超过了他，我们全都着急起来，他也急得满头大汗，最终输了第二棒。第三棒库在伯因为前面的人落下了，追起来十分吃力，可他仍然奋力奔跑，几乎就快追上别人了。我们全都紧张地注视着，只见他一会快要追上别人，一会又被别人甩出了很远，一会库在伯又追上了，啊!超过了，太好了!张杰跑四棒，他同二班的同学展开了拉锯战，看得我们心都提到了嗓子眼了。真是扣人心弦啊!这次运动会精彩的地方太多，我只能给你剪辑这两个片断，从这两个片断中，你是不是已经感到，这实在是一次非常有趣的运动会啊!500字 五年级 叙事
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运动会剪影运动会剪影女子100米：我们班的李逸珈飞快地跑了出去，不过，马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了，我们真为她捏一把汗呀。最终，取得了第六名的成绩。下次加把劲，争取取得前三名。男子1500米：我们班的李佳宁和何宇啸 参加1500米，他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯，支撑不住1500米你的打击。可是，他们不畏惧艰险，下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗？同学们都十分担心。女子1500米：前面几圈，俞雪茗一直遥遥领先，可是，后来，隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶，拉拉队仿佛也较上劲了，一声比一声响。可是最终张晨取得了第一，俞雪茗只能屈居第二。啦啦队：不但运动员在运动场上你追我赶，我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊：加油，五（6）必胜！那声音即使隔方圆几十里都听得见，有震耳欲聋也不为过。男子跳远：我们班参加男子跳远的：洪伟哲，盛嘉涛和盛威杰，洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名，大家都对他信心十足， 抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃，在空中划过一个完美的弧度，便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英，如果让他们去跑100米，都是可以的第一的，可是，谁知道，半路杀出一个程咬金，害的我们班人只能得第三。500字 四年级
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