跳八格
跳八格,同学们知道是什么?听我慢慢说。
我们班的许多同学都有写过“我们班的流行风”。这不,跳八格这流行风又刮到我们班了。
昨天下午,我最喜欢的体育课又到了。来到操场,老师一说解散,我就像疯了似的乱跑,来表示我高兴的心情。何健、李刚、叫我和他们一起跳八格,我答应了。然后我们又找了黄炎、江曾洋、万福洋一起玩。
我来向你们介绍一下跳八格。跳八格,就是先在地上画八个格子,然后三个人或者是两个人一组,一组从这边跳,一组从那边跳。在途中,可以拦住对方的人,如果对方的人碰到了自己或和自己一组的人,就算那个人输了。而且在跳的时候,不能踩线,要不也算输。好了,规则说完了,我们开始玩喽!我们来出黑白猜,没想到我和何健、万福洋一组,李刚、江曾洋、黄炎一组。我见这么分配,心想:这次遭了,我们这组只有何健一个人是高手,而他们三个人全都很厉害,这次我们输定了。
正想着,李刚开始跳了。只见他向后退了许多,然后使足了劲朝前冲去,可是由于惯性,李刚双手扶在了地面,输了。轮到江曾洋了,他也像李刚那样用蛮劲,结果也输了。到黄炎,他没有用蛮力,先轻轻跳了三格。我见了,想了想说:“黄炎跳了三格,那我们跳了一格。这样一来,他不可能跳四格,如果他跳了一格、俩格、或者是三格的话,我们三个人一定能把他拦住的。”“好。”“恩。”
果然不出我所料,黄炎跳了一格,我们跳了三格,把黄炎拦住了,他也输了。就这样,我们玩了很多轮。
跳八格很好玩,不仅靠力气能获胜,最重要的是智慧不仅仅是跳八格,任何事情也是一样。
近邻,有你真好
俗话说的好“远亲不如近邻”,有一位友好的近邻,是一件很不错的事情。虽然我们只做了短短一年的同学,我身边有你这位“近邻”,因你让我懂得了很多很多。
以前我是一个自卑的人,总是一副忧伤的表情。既不爱说话,也羞于见人。自从与你相识,你的开朗乐观,积极向上的精神深深地影响了我;你的笑容像阳光敞开我的心扉;你的鼓舞像风吹散我心头上的乌云……一直以来激励我前进。是你让我改变了自卑心。
那一次模拟考的试卷发下来,我们的心都杂了。你哭红的眼睛忘着我:“xx,虽然我们都考砸了,不过我还差你两分。下次我一定要超过你,我一定会考上那所大学的……”你的这些话让我的内心受到莫大的震撼,是的,那一次你真的超我67.5分。是啊!我们都不应该存有侥幸心!如果没有真正的实力的话就没有什么颜面说我要考上哪所大学,更别说自己的未来了……
快乐总是短暂的,艰苦总是漫长的。是的,在这一年里对我们每一个备考的学子来说真的十分漫长。不过有你陪伴我并不感到孤独。每天晚上挑灯夜读,想要偷懒的时候,只要想到“不能再被你超过,你也一定还没有休息。”所以我才能够一直地坚持下来……
现在,我们都在这个考场上尽自己最大的努力证明自己的实力,考上自己心中梦想的大学,寒窗苦读数十载,未来的路就孤注一掷在这个考场上了。我相信只有有你,我就一定不会输。是的,我们一定都能考上理想的学校,我坚信!
能够认识你真的是太好了,能与你相邻真好。谢谢你!
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疯狂妇女,跳跳跳每当晚饭过后,村里的广场上就会准时响起时欢快,时低沉,时忧伤的曲调。这不,又响起来了!歌声刚敲响我的耳膜,身旁的妈妈却不见了!仔细一想,肯定是去跳舞了。我放下碗筷,急急忙忙来到广场一看,果然,妈妈就在这儿。不大一会儿,广场上陆陆续续来了很多人。这时,一只轻盈欢快的曲子响了起来,只见人群中的妈妈们蜂拥而上,列好队伍,伴着轻盈的乐声翩翩起舞。别看有些妈妈没有了年轻时代的魔鬼身材,但跳起舞来并不比一些年轻妈妈逊色,反而,起了带头作用。瞧!我妈妈可站在最前头,跳得最带劲儿。看,妈妈们右脚往后偏左一跨,手做绕圈动作没有人喊口令大家一起做得照样很整齐,真是心有灵犀一点通呀!跳完了一曲,音乐又出来了。仔细一听,怎么从没听过呢?连我那精舞的妈妈也“二丈和尚摸不着头脑”,不知道呀!这时,一位及“苗条”的阿姨在正中间跳了起来,好学的妈妈们也效仿起来。可怎么也跟不上节奏,于是,“苗条”阿姨便当起了“老师”,耐心地教这帮“学生”们:(先学脚步)左脚往边上一跨,合拢,右脚往边上一跨,合拢;(手部动作)左脚跨时右手划一下,右脚跨时,左手划一下。最后连贯地做就学会了第一个动作。“老师”教完了动作,便和“学生”们和着音乐跳了起来。大家聚精会神地跳着,丝毫没有察觉到时间的流逝。大家整齐地做着动作,迈腿合拢,左划右划,大家越跳越熟练,越跳越投入,简直到了走火入魔的程度。在一旁观看的我不由自主地被吸引到了舞蹈中,还连连称赞:“疯狂妇女,跳跳跳!天地呀”550字 五年级 记叙文
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带着气球跳跳跳寒假的一天,我在小区的广场上和我的好朋友一起玩“带着气球跳跳跳”。我们先分了组,一共分了两个组。一个a组,一个b组,我是a组的。我们的游戏规则是:用两腿夹着气球,跳到椅子所在的地方,然后再跳回去。要是气球从两腿之间掉了下来,要捡起来,再夹在两腿之间继续往前跳。要是气球炸了,就再去拿一个气球,重新从起点开始继续往前跳。开始玩游戏了,我们让两个好朋友先给做了示范。游戏开始了,a组和b组的第一个同学上场了。只见b组的第一个同学得意洋洋的,正当跳的激烈着时,忽然我们组第一个跳的人气球掉了,幸好他反应迅速,赶紧捡起球继续跳。终于到我了,我的对手是一个比我矮的人,我心里想:小样就凭你,肯定打不过我。我用腿使劲夹住气球,气球被我夹的变了形。我好像听见气球在说:“别这样使劲夹着我,我快喘不过气了。”不知不觉,气球悄悄地从两腿之间窜了出来,等我感觉到了气球已经“逃”了时,它随着风飞舞了很远。只见对手的球也跑了,可他把气球捡了回来,回到了队伍中。为了不落下太多,我使劲往前跳,终于回到了队伍。虽然我们组输了,但是我们坚持玩完了游戏。在这个游戏中,我收获了快乐。我还想再玩一次这样的游戏。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。550字 四年级 叙事
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《格林》《格林童话》写得很精彩,我一口气就看了十几篇故事。下面,我谈谈自己的阅读感受吧!我觉得,看《格林童话》就像是一次心灵的放飞,看看故事情节体味一下其中的意义,欣赏欣赏其语言艺术的特色。犹如采撷最丰硕的花果,吮吸最甜美的甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式,让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理,汲取到健康成长的丰富“养料”。并且,通过寓言故事,教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“分辨善恶、一分耕耘,一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静”等做人、待人的道理。《格林童话》源自民间,在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动,表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明,善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑,使故事妙趣横生,引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中,借助神奇的力量化解矛盾,以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中,自然与神奇,现实主义与浪漫幻想交相辉映,融为一体,使读者既感到故事情节合情合理,又体现了读者的意愿,从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里,有些人迷失了方向,有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候,不妨看一下《格林童话》,在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度来面对生活。550字
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