让座
今天我和爸爸去新街口,回来的公交车上,我和一位老爷爷坐在前面老弱病残孕专座。
车子一进站台,人很多,这时,一位抱小孩的阿姨上了车,看到她一只手抱着小孩,另一只手扶把手,很吃力。司机师傅一遍一遍地播放“请主动给老弱病残孕及抱小孩的乘客让个座,谢谢您的合作!”可没有一个人让,我站起来,拉了拉阿姨的衣角说:“阿姨到这里来坐吧!”
“谢谢你小朋友!”阿姨说,我说:“不用谢!”司机看阿姨坐下了,车子就开动了,我向车厢后面爸爸的位置走去。车子一开动,我被摔倒了,扶着椅背我摇摇晃晃地站了起来,到后面坐到爸爸腿上。爸爸问:“疼不疼?”我说:“有点疼。”爸爸表扬了我刚才让座的事,虽然我身上有点疼,但是我心里却很甜,美滋滋的!
《雄狮去流浪》读后感
今天我看了一本书,叫做《雄狮去流浪》,我看过这本书以后,让我大为震惊,雄狮的世界原来是这么的悲惨,它们到达了一定的年龄以后,就会被驱逐,去流浪,去组建族群,同时也会死去很多雄狮。
设立讲的是其中一个狮群里被驱逐出五只雄狮,老大是黑鬣毛,它很勇敢,事事走在前头,为了兄弟东奔西走;老二大头狮,头很大,聪明绝顶,关键的时候总有好办法;老三刀疤脸,脸上有一条刀疤,英勇善战,身体是最健壮的;老四桃花眼,眼睛又大又漂亮,故得此名;老五红飘带,脖子上的一种颜色很像红色的飘带,同时也是这五个兄弟之中最最小,最最弱的一个。
我本以为这五只雄狮都会活下来,可是到了最后,前四只雄狮都丧命了,它们一路鼓励搀扶下来,为了让剩下的兄弟吃饱喝足,脱离危险,可是前四只都一一丧命了,只有红飘带勉强活了下来。从被驱逐开始,五只雄狮都拼命寻找食物,老大黒鬣毛为了让兄弟们吃饱,东奔西走,抓长颈鹿和羚羊等……后来,实在是找不到食物了,在与鬣狗的打斗中身受重伤,于是让其他四个兄弟把它的肉给吃了,填饱肚子,多么为四个兄弟着想!接着是老三刀疤脸,它为了保护兄弟们,奋力与犀牛搏斗,虽然战胜了犀牛,但是它自己也因此而牺牲了。下面,大头狮和桃花眼红飘带,为了填饱肚子,冒险进入人类领地,想找些吃的,不幸的是,大头狮桃花眼和红飘带被人类发现了,大头狮为了让红飘带和桃花眼活下去,掩护它们,结果被人类的猎枪一枪打死,而红飘带和桃花眼带因此逃过了人类的追捕。而现在,只剩下桃花眼和红飘带了,两兄弟一不小心踏进了一片森林,云雾弥漫,桃花眼一脚踏进了沼泽,陷了下去,为了不让红飘带误入,与它一样,它告诉红飘带让它快走出森林,红飘带都走出森林了,可是桃花眼却再也上不来了。独自活下来的红飘带也吃了不少的苦头,它十分的弱小,被鬣狗追,被其它部落的雄狮赶,它多么希望它的兄弟们还活着呀,那该有多么的好!可是它现在也只有坚守活下去的信念了。
……
看了这本书,是我也为红飘带感到悲伤,它不仅失去了亲人,而且还被其它雄狮羞辱,真是可怜。不过,当我看了后面的精彩预告,我就立即兴奋起来了,因为《红飘带狮王》这本书就要出了,简要内容是红飘带遇到了一只从帕蒂鲁狮群中逃出来的蜂腰雌狮结成联盟,打败了辫子雄师和黄巨鬣,登上了狮王宝座,令人兴奋!
这本书实在是太精彩了,用了大量的修辞手法和细节描写,形象地写出了雄狮流浪时的情景,十分感人。
我喜欢读《雄狮去流浪》这本书,同时,我也十分期待《雄狮去流浪》续本《红飘带狮王》这一本书。
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让座公交车上有那么多座位,但还是有人站着。此时,就需要让座的人了。――前言窗外的景色,在不断的变化中,但无味――全是光秃秃的小山。坐在车中,我的心――无味。又要回到城市的高楼大厦中,我还特别恋恋不舍这乡村小墅,绿水方圆呢。我环顾一下四周,人是十分挤的,于是,我庆幸――我抢了个好座位。车在不断的行驶中,由于山路不平,上下凹凸,我的肚子颠的很疼,但于站着人相比,我还是不错的。可是。车突然停了,门突然开了。一位白发苍苍的老妪走了上来,发现,老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。无奈,叹了口气。我的心被打动了,我把一大把东西放在座上,为的是不让那些不自觉的人坐下。后,快步走到门前,那位老奶奶望着我,由于受挤,满脸鱼纹显得更清楚了。我一把扶住老奶奶,推开人群,扶老奶奶坐在了我的座位上。此时,我发现,老奶奶笑了,是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了,是那样的激动……“孩儿。”这是她说的第一句话。“谢谢你,你是一个好孩子,你比他们强!你是哪个学校的?我……我给学校写封表扬信……”我笑了,打断了老奶奶的话:“哪个学校的,都是好少年!”窗外的景象,出现了绿色,一片鸟语花香。我的心,也是……450字 五年级 叙事
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让座小的时候,我和爸爸妈妈坐公交车。在车上难免会遇见一些老人、残疾人或者孕妇,到这个时候,妈妈总让我把我认为“宝贵”的座位交给那些人。当时我年龄尚小,还不懂为什么要让座,出于听话,我只好站了起来。每一次让座后,总会听到那些人说谢谢,我听着那些人说的话,心里也乐滋滋的,便不再去追究“为什么要让座?”这个问题了。渐渐的长大了,妈妈便教我尊老爱幼,给那些老人、残疾人和孕妇让座。于是,我便开始行动起来了,但是都没办成功,都是出于我的胆小而造成的。直到有一天,公交车上人很多,我和妈妈在前门那里看到一对老夫妇好不容易挤了上来,正在寻找座位,妈妈连忙给那个老奶奶让了座,并且用一种期盼的目光瞟了我一眼,我的脸顿时涨得通红,直到那个老奶奶说完“谢谢”后,我才用蚊子一样细的声音对那位老爷爷说:“老爷爷您请坐。”爷爷微笑的看着我,也说了一声:“谢谢你啊,小姑娘。”我也挤出一个微笑,然后躲到后面站着去了。这是我第一次让座,虽然我心里一阵欢喜,但我的脸上仍然没有展露出微笑,“怎么样?感受到了吧?”妈妈调皮的向我眨了眨眼,我才露出一个笑容,然后吐了吐舌头说:“嗯!”当然,让座也会有不愉快的事情发生。有一天,我坐公交车回家,到了一站,有个老奶奶上车了,我赶紧从座位上离开,然后说了声:“老奶奶,我让您坐。”说着还露出一个甜美的微笑。那个老奶奶只是瞟了我一眼,什么也没说。我心里面十分高兴,心想:又让一回座了!没想到,在我兴奋之余,老奶奶还冷不丁的冒出一句:“你本来就该把位子让给我做的!”我愣了愣,这个老奶奶怎么这么说啊,我是让座给她了呀!我又不是为了装礼貌而让的,让座本身就是一种社会道德,我没错呀!在我努力思索为什么的时候,我们家旁边的站台已经到了,我连忙下了车。最后,我还是想清楚了。我不能为这一件小事就从此不让座了,生活中需要我们帮助的人有许多许多,我们何须为这一件小事而失去美德呢?这件小事只不过是让自己受受气,如果没有了美德,失去的利益该有多大呀!况且,人不能没有美德。只要你努力了,就会有回报。这是妈妈在我第一次让座后的总结。只要你努力了,就会有回报。正如文中一样,你让座后,大部分人都会感谢你,虽然有些人对你不尊敬,但你也懂得了道理,有了新的收获。赠人玫瑰,手留余香。900字 初中 记叙文
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让座放学后,小华背着书包要坐公交车回家做作业。不一会儿,公交车就到了。小华看见有一个座位,就急忙跑过去,坐了下来。这时,他又看见前面有一位老爷爷拿着拐杖歪歪扭扭地站在公交车上。小华看见了,说:“到底现在的人还有没有美德?为什么没有人给老爷爷让座呢?”说着说着,小华突然脸红了。他心里想:只顾说别人,自己也没有做到呀。突然,小华大声喊道:“老爷爷,您坐我这儿吧。”老爷爷说:“你年龄还小,你坐吧。”小华又说:“我还年轻呢,还是您坐吧!”老爷爷听了小华的话,坐了下来。老爷爷伸出大拇指,夸小华是个懂事的好孩子。前面的阿姨也夸小华是个懂事的好孩子,后面的叔叔也夸小华是个懂事的好孩子。小华心里可美了!今天小华非常的开心。妈妈说:“你怎么这么开心?”小华说:“因为我学会了让座。”作者: 褚耀泽指导老师:任萍版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。350字 小学 记叙文
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让座今天一大早,天气就很热,一丝风也没有,知了在树上没完没了地叫。妈妈带我去上英语课。公共汽车来了,车上没有几个人,妈妈和我坐在了一个座位上。车子又过了一站,车上的人越来越多。这时,一位老爷爷上了车,车上的人太多,老爷爷都站不稳了。可是车上的人好像没看见一样,都没有给老人让座。我和妈妈赶紧给老爷爷让座。老爷爷说:“不用了,你还抱着孩子呢!”但是妈妈还是坚持把座位让给了老爷爷坐。一路上车里又挤又热,但是我的心里还是很高兴,下了车,妈妈告诉我,要关心帮助别人,做一个尊敬老人的孩子。可是我不明白有些人为什么不给老人让座呢?250字 二年级 叙事
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让座在森林里有一个不成文的习惯,就是每到周末的时候大家都爱去公园里的长凳上阅读。这天小乌龟和小松鼠早早的就来到了公园,他们坐在了一起,都各自拿着书认真的阅读起来。紧接着小兔子也来了,坐到了另一个长凳上,也认真的读了起来。不一会儿小刺猬过来了,大家都没有注意到小刺猬拿着书走过来,小刺猬看了一眼小兔子准备坐到小兔子身边,小刺猬刚刚坐过去,小兔子一下惊起来了。原来是小刺猬身上的词扎到小兔子了,小兔子一边摸着自己的屁股一边说着,真刺人,小刺猬的刺太厉害了。大家都被惊到一样,关切的看向小兔子。这时小刺猬不好意思的说,真对不起,小兔子,你过来做吧,我先走了。小刺猬这么一说,小兔子一下不好意思了,眼看场面太尴尬不知道该说什么好了。这时小乌龟说,小刺猬你别走,我跟你一起坐吧,正好我的壳不怕你的刺。小刺猬看了一眼小乌龟,高兴的点点头。小兔子也高兴的点了点头。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。400字 一年级
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让座?在我们生活中,有时候我们为别人做的事情觉得就只是微不足道而已,但却是被我们帮助的人心中的温暖,是一道彩虹,是一束阳光。记得有一次,我出去玩,在公交车上,有一位肩搭着一个袋子,里面不知装着什么,穿着一件已褪色的就布料做成的衣裤,身上还有一股浓浓的不知什么味道,我猜他们应该是从乡下来的吧?!?估计是来城里在自己的儿女的吧,探望自己的孙子孙女吧。但那车上的座位已经被人占满了,他们得站着,由于他们的行李多,并且他们都很老了,站着摇摇晃晃的,就像喝醉酒的年轻人一样。我想,如果我这时候站起来让座的话那只有一个座位,另一个老人怎么办?别人会跟着我站起来吗?万一别人不让座那怎么办?于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位,把他们的行李拎在座位前,可是为什么我站起来了别人不站起来?为什么别人不想想另一位老人?啊!让座就这么难吗?我把目光集中在一位小男孩身上,那位小男孩坐在我斜对面,他轻声细语地跟他妈妈说想让座,但他妈妈一而再再而三地反对,还不时地说:“哼,干嘛要让他们座啊,不就是个老人吗,至于这样同情他们吗。”我不禁想了起来:如果那俩位老人是她的父母,那别人这样在背后讨论他们,说他们,做他们的儿女难道不会心痛?不会感到惭愧?自己做儿女的却不知道父母在外被人这么说。我们如果能把别人的父母换做是自己的父母把立场换另一个思想,那么我们的世界将会变得更美好!赠人玫瑰手有余香。授人玫瑰,手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。如果只懂得收获,就会失去快乐生活中常有这样的情况,方便了别人的同时也会给自己带来方便。650字 六年级 叙事
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让座有一天中午放学后,11路公交车上坐了许多小学生,他们有的在看书,有的在交头接耳,还有的在玩手机。公交车上大概有三十个蓝色座椅,每个椅子上方都有一个黄色的吊环,后门旁边有几把橘黄色的爱心座椅,我正坐在靠前的一个椅子上,看着窗外的风景。到站了,一个白发苍苍的老奶奶弓着腰,一手拄着拐杖,一手捶着背上了车。我连忙站起身来,热情地招呼道:“奶奶,您坐这儿!”待她颤颤巍巍走过来后,扶她坐下。这位老奶奶牙齿都掉光了,还含糊不清地对我说:“你真是好娃娃!”她笑起来,满脸的皱纹挤成了一朵盛开的菊花,我沉浸在帮助别人的喜悦中。又一站到了,有三个老人缓缓上车,用浑浊的目光来回扫视着,寻找座位。可是车上坐满了人,只见坐在那儿和我一般大的小学生,竟稳如泰山地坐着,熟视无睹,车上循环播放着让座的提示音,他们脸上却没有一丝羞愧之色。我心想:老吾老,以及人之老;幼吾幼以及人之幼。现在的人怎么连尊敬老人都不知道呢?这是最基本的道德准则呀!老人没有坐的地方,只能抓着吊环,车启动了,他们站不稳,不断晃来晃去,感觉随时都有可能摔倒,司机叔叔生气地喊道:“你们就不会给老人让个座吗?”那几个学生听了,不情愿地把屁股一点一点挪开,嘴中还小声地嘟囔着:“我们也属于幼呀!”,看着他们这幅心不甘情不愿的样子,我很气愤,故意大声地对旁边的同班同学说:“我今天被选上红领巾监督岗啦,听说下星期领上袖标后,只要在公交车上看到哪个班的人不让座,就要给他们班扣分呢!”同学听出我的意图,随声附和道:“啊,扣分太多,就评不上三好班级了。”那几个学生显然听到了,连忙站起来恭敬地让了座。几个老人对我笑了一下,我的心中涌起一股暖流。老人的笑容是那么慈祥,就好像我的爷爷奶奶那样。我的耳边又一次响起:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。700字 六年级
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