文具盒里的故事
450字
五年级
记叙文
我有一个漂亮的文具盒，文具盒里住着铅笔，橡皮，笔刀……
有一天，他们为了一个问题——谁是主人的好帮手？你争我吵起来。铅笔说：“哼，橡皮和笔刀都是笨蛋，我才是主人的好帮手呢。主人如果没有我怎么，主人怎么写字啊。所以我就是主人的好帮手。”橡皮不满的说铅笔弟弟你未免太自满了，你总是把字写错，要不是我抹去错误，小主人整天都要受批评，每次犯错误是都是我挺身而出，我才是主人的好帮手的。”这里，站在一旁的笔刀生气了。喂！你们怎么把我给忘了，如果不是我来削铅笔，铅笔怎么能写字，如果铅笔不能写字，怎么又会有橡皮你的事呢？正在橡皮与笔刀争吵时，铅笔打了个哈欠说：“你们吵吧！我睡了。”
第二天，小主人小刚正在写作业时，咔，铅笔断了，把小刚气得脸通红，这时，笔刀急忙过来，把铅笔削好，小刚才能写作业，正在小刚写字里，一不小心，又把字写错了，小刚气得要把铅笔给扔了，这时，橡皮急忙过来把错字给擦了。铅笔才化险为夷。晚上，铅笔急忙给它们两个道歉说：“对不起，我昨天不该说你们笨，今天要不是你们两个，我就遭殃了。”这时，橡皮也说：“对不起，我昨天也不该说你们两个。” 笔刀也羞得满脸通红，急忙说：“对不起的该是我，我昨天不应该夸耀自己。”铅笔高兴地说：“以后，只有我们三个齐心协力才能成为主人的好帮手
亲爱的中国我爱你
150字
初一
抒情散文
我来到世上就选择了你，
和我一样的人有十几亿。
无论是领袖还是人民，
都是你爱着的孩子。
我走到哪里都充满勇气，
黄皮肤的脸是面中国旗。
无论是痛苦还是欢乐，
我都想告诉你。
你不说一句话，
却不时不把我激励。
就因为你在我心中，
我的眼中从来没有悲哀的泪滴。
亲爱的亲爱的中国我爱你，
越是爱你越就懂得五千年的风和雨。
亲爱的亲爱的中国我爱你，
越是爱你越就知道谁也没有你美丽。
展开阅读全文
相似题目
-
文具盒里的故事晚上，我写完作业累了，躺在床上，不知不觉地闭上了眼睛。忽然，我听见了一群细小的声音，原来是我文具盒里发出的声音……只听一个浑厚的声音说：“我的作用大，主人能用我写出一手漂亮的钢笔字，而且保存时间长。”中性笔反驳道：“但是你得老灌墨水，不像我们中性笔使用起来更方便。”铅笔小姐慢悠悠地念叨：“我们铅笔用处才大呢，绘画、创作艺术作品都离不开我们，而且我们兄弟姐妹很多，有HB、2H、2B……”他们三个争论不休。这时，直尺先生踏着方步走过来，慢条斯理地说：“你们各有各的用处，都为人们提供了方便，都是很有用处的学习工具，你们要团结起来，为主人服务。”他们三个听了，都赞同直尺先生的意见。250字 四年级
-
文具盒里的故事红红有一个文具盒，里面的文具们常常因为比谁的功劳大而吵闹。这不，一大清早又吵开架了，铅笔骄傲地说：“我的功劳大，没有我，主人怎么写字呀？看我身材多苗条，主人只用三个指头就把我捏住了，看看你胖死了，像头大笨猪。”自动笔不服气地说：“我的功劳大，你笔头秃了还要削，我却不用削，按一下就行了，很节约时间。”尺子扯开嗓门说：“我的功劳大，每当主人画线的时候，用我就能画直，没了我，主人不是画不直线段了吗？再说了，画线难道还用橡皮吗？”橡皮不服气了：“我的功劳最大，每当主人写错字的时候，用我一擦，就完事了。”中性笔刚从睡梦中醒来，听到它们在争功，便也加入了争功的行列，中性笔得意地说：“我的功劳最大，不像你这个钢笔一样需要吸墨汁，我很方便。”钢笔笑眯眯地说：“主人练钢笔字时，非用我不可，不会用你的，嘿嘿…”就这样，文具盒里的文具不停地争吵着，个个争得面红耳赤，吵得嘴都磨破了皮。渐渐地，文具们都成了‘敌人’。每当红红用文具的时候，文具们都躲了起来，原本考100分的红红立即变成了60分的红红，结果被老师打了一顿。红红伤心的哭了起来。文具们看到小主人哭了，心里很不是滋味，这时，文具盒爷爷出马了，他一本正经的说：“每个文具都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处去比别人的短处，大家只有团结一致，发挥自己的特长，一起为小主人服务小主人才能学习进步”文具们听了这话，涨红了脸，相互道歉，从此以后，文具们和睦相处。600字 四年级
-
文具盒里的故事在文具盒里，住着三个好朋友——分别是铅笔、橡皮和卷笔机。铅笔可以帮主人写字，橡皮可以帮主人擦掉写错的字，而卷笔机可以帮主人削铅笔，它们各自都有自己的本领。可是有一天，他们出乎意料地发生了争执。铅笔说：“如果没有我，主人就不能按时交作业了。”橡皮生气地说：“如果没有我，你写错字了，谁来帮你改正，所以我的本领最大。”卷笔机说：“如果没有我，铅笔写断了，谁来帮他削？”铅笔生气地说：“我才不需要你们两个。”橡皮和卷笔机就生气地走了，再也不回头。第二天，主人要参加数学比赛，刚进考场老师就先发试卷，一开始做得很顺利，可是一不小心，写错了一个小数点，铅笔大声说：“橡皮，橡皮，你在哪里？主人写错字了，快来帮主人擦掉吧！”可是铅笔没有听到橡皮的回答，于是主人就画了一个交叉，在旁边写。第一面就模模糊糊的。主人接着做第二题，就在这个时候，铅笔断了，主人很着急，铅笔也很着急，于是小主人就借同桌的铅笔，把自己的铅笔扔在一边。考完试了，小主人拿了个倒数第一，铅笔惭愧极了，于是铅笔就去找橡皮和卷笔机道歉，限购和卷笔机原谅了铅笔，它们又和睦相处了。这个故事告诉我们，每个人都有自己的长处和短处，不能用自己的长处看别人的短处。500字 四年级
-
文具盒里的故事在一个晚上，从文具盒里传来一阵响声，原来是卷笔刀，铅笔和橡皮在争论谁的本领大。铅笔说：“伙伴们，你们知道我们三个之中谁的本领大吗？当然是我啦！因为主人要是没有我，那主人的作业就空白了。”橡皮说：“我的本领才是最大的，如果铅笔写错字了，没有我，那主人的作业就不工整了。”卷笔刀说：“我的本领才是最大的，如果铅笔的笔尖断了，那主人就写不了字了。”后来，铅笔把橡皮和卷笔刀气走了。到了明天，主人带着文具盒去参加了数学比赛。发了试卷后，主人拿起试卷开始做了，主人不小心写错了一个字，主人打开文具盒，连忙找橡皮，发现橡皮不见了，现在铅笔暗暗地说：“橡皮你在哪？快出来帮主人啊！”主人只好打个差，在旁边写答案。然后，铅笔的笔尖断了，主人打开文具盒，连忙找卷笔刀，发现卷笔刀不见了，铅笔暗暗地说：“卷笔刀你在哪？快出来帮主人啊！”铅笔想，哦！橡皮和卷笔刀被我气走了。倒是见了，主人只好交了卷。后来主人考了个不及格。铅笔把橡皮和卷笔刀找来对他俩说：“对不起。”这时文具盒笑了笑说：“每个人都有自己的长处和短处，不能用自己的长处去比别人的短处，要取长补短，互相学习，互相帮助，才能取得成功。”听了这话，铅笔，橡皮和卷笔刀很惭愧。从此，卷笔刀，橡皮和铅笔再也不吵架了。500字 四年级
-
文具盒里的故事这天晚上，主人已经进入了甜甜的梦乡。这时，文具盒里发生了争吵。原来是铅笔和中性笔在吵架。中性笔睁开眼，皱着眉头，眼睛发红，像要喷火，一脸嫌弃地说：“哎哟，你过去一点嘛，瞧你那样！还好意思站中间的位置。”铅笔闻言，一下子站起来，指着中性笔，牙齿咬得咯吱咯吱响，鼻子呼呼地喘着粗气，大声地说：“什么？你还说我，主人刚开始练字的时候，用的可是我，如果没有我，主人怎么能得这么多奖状呢？所以，可是立了汗马功劳的。再说，主人是先用我学习的，我凭什么给你让位？”中性笔一听，勃然大怒，眉毛皱在一起，像“川”字，眼睛睁得溜圆，仿佛眼珠子都要掉下来了，脸涨得通红，像西红柿、又像红苹果，咬牙切齿地说：“什么？主人得到奖状的功劳全是你的？你可别忘了，上次主人参加书法比赛是把谁带去了，因为主人用了我，才能获得令人羡慕的奖杯，老师还当场表扬他，这难道不是我的功劳吗？再说了，主人开始学习时确实用的是你，可现在，你看主人用的是谁？现在，主人都不用你了，你已经被主人抛弃了，我劝你还是卷铺盖走人吧！”铅笔听着听着，眉毛倒立，成了倒“八”字，眼睛瞪得大大的，像灯泡、又像铜铃，嘴巴撅得老高，鼻子都气歪了，大声说：“喂！你可别恶语伤人啊，书法比赛主人确实带了你，可不一定是你的功劳啊，上次美术比赛时，带的可是我和彩笔，好像没带你吧？主人比赛时，可是我和彩笔并肩奋斗三个小时才画出一副完美无缺、天衣无缝，无可挑剔的画，还获得一等奖呢。还有，主人才没抛弃我，每次语文课，主人做笔记可少不了我，数学课上，主人也是用我和尺子一起画图，这说明主人并不重视你！”它们的争吵声惊动了文具盒爷爷，文具盒爷爷好气地问：“孩子们，怎么了？”铅笔和中性笔把事一股脑地告诉文具盒爷爷，文具盒爷爷知道后，笑着说：“你们都是主人学习上的好帮手，要取长补短，不能吵架，还应该和睦相处。”铅笔和中性笔听了文具盒爷爷的话，都相对方道歉。从此文具盒再也没有争吵了。800字 四年级
相关推荐
五年级
记叙文
450字
-
文具盒里的故事有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。400字 五年级 叙事
-
文具盒里的故事这时，铅笔妹妹拄着拐杖走了过来，伤心的说：“唉，昨天小主人心情不好，就拿我出气，把我的‘腿’给摔断了。”说完珍珠般的眼泪便流了下来。橡皮弟弟捂着肚皮，委屈地说道：“小主人上课不认真听讲，还在我身上刻字，可把我疼死了，哎哟，哎哟！”话音刚落，尺子哥哥也哭诉道：“今天，小主人和同学们玩射飞镖，可小主人没有飞镖，就拿我充数，把我摔得遍体鳞伤，唉，我可真倒霉。”这时，钢笔姐姐，水笔妹妹，胶带爷爷，等文具大臣们都争先恐后地向国王告状。国王见文具王国这么多大臣都遭受的小主人的欺凌。他十分生气，立刻下了一道圣旨：小主人你欺负该王国成员太甚，使本人大怒，望你改过自新，否则后果自负。第二天，小主人看到了这道圣旨，又望了望那些受伤的文具，想了想自己的过错，心中十分懊悔，他羞愧地对文具王国的所有成员说：“对不起，我害你变成那样，请你们原谅我。从今以后，我不会再伤害你们了，我要和你们做好朋友。”从此，文具王国的成员和小主人快乐幸福的生活在一起。350字 五年级 叙事
-
文具盒里的故事文具盒里的故事我有一个漂亮的文具盒，文具盒里住着铅笔，橡皮，转笔刀……有一天，他们为了一个问题——谁是主人的好帮手？你争我吵起来。铅笔说：“哼，橡皮和转笔刀都是笨蛋，我才是主人的好帮手呢。主人如果没有我怎么，主人怎么写字啊。所以我就是主人的好帮手。”橡皮不满的说铅笔弟弟你未免太自满了，你总是把字写错，要不是我抹去错误，小主人整天都要受批评，每次犯错误是都是我挺身而出，我才是主人的好帮手的。”这里，站在一旁的转笔刀生气了。喂！你们怎么把我给忘了，如果不是我来削铅笔，铅笔怎么能写字，如果铅笔不能写字，怎么又会有橡皮你的事呢？正在橡皮与转笔刀争吵时，铅笔打了个哈欠说：“你们吵吧！我睡了。”第二天，小主人小刚正在写作业时，咔，铅笔断了，把小刚气得脸通红，这时，转笔刀急忙过来，把铅笔削好，小刚才能写作业，正在小刚写字里，一不小心，又把字写错了，小刚气得要把铅笔给扔了，这时，橡皮急忙过来把错字给擦了。铅笔才化险为夷。晚上，铅笔急忙给它们两个道歉说：“对不起，我昨天不该说你们笨，今天要不是你们两个，我就遭殃了。”这时，橡皮也说：“对不起，我昨天也不该说你们两个。” 转笔刀也羞得满脸通红，急忙说：“对不起的该是我，我昨天不应该夸耀自己。”铅笔高兴地说：“以后，只有我们三个齐心协力才能成为主人的好帮手450字 五年级 叙事
-
文具盒里的故事一个夜深人静的夜晚，到处一片漆黑，而书房里却亮着灯光，里面还吵吵闹闹的。走近一看，原来是文具王国的大臣们在向国王倾诉自己的痛楚。这时，铅笔妹妹拄着拐杖走了过来，伤心的说：“唉，昨天小主人心情不好，就拿我出气，把我的‘腿’给摔断了。”说完珍珠般的眼泪便流了下来。橡皮弟弟捂着肚皮，委屈地说道：“小主人上课不认真听讲，还在我身上刻字，可把我疼死了，哎哟，哎哟！”话音刚落，尺子哥哥也哭诉道：“今天，小主人和同学们玩射飞镖，可小主人没有飞镖，就拿我充数，把我摔得遍体鳞伤，唉，我可真倒霉。”这时，钢笔姐姐，水笔妹妹，胶带爷爷，等文具大臣们都争先恐后地向国王告状。国王见文具王国这么多大臣都遭受的小主人的欺凌。他十分生气，立刻下了一道圣旨：小主人你欺负该王国成员太甚，使本人大怒，望你改过自新，否则后果自负。第二天，小主人看到了这道圣旨，又望了望那些受伤的文具，想了想自己的过错，心中十分懊悔，他羞愧地对文具王国的所有成员说：“对不起，我害你变成那样，请你们原谅我。从今以后，我不会再伤害你们了，我要和你们做好朋友。”从此，文具王国的成员和小主人快乐幸福的生活在一起。400字 五年级 记叙文
-
文具盒的故事夜深人静，从文具盒里传出一阵吵吵闹闹的声音。吵个不停的是尺子、铅笔、橡皮擦。它们的眼睛睁得很圆，嗓门提得很高。“我的功劳最大！”橡皮擦傲慢地说。“哼，橡皮擦哥哥，你的脸皮真厚啊！真不害羞！论作用我理所当然是第一。”“瞧！要是没有我铅笔，小主人怎么完成老师布置的作业呢？”铅笔不服气的争辩到、铅笔的一番话，招来尺子的一番嘲笑。它扯着像铜鼓敲的嗓门说：住嘴！你们敢和我相提并论码？要不是我尺子，小主人的作业本上画的横线怎么可能那么直，图形怎么可能那么标准呢？”尺子说话头头是道，“我才是我们三个当中功劳最大的！”尺子得意极了，一副带着更加轻蔑的神气。它们三个争得不可开交，它们激烈的争吵声把小主人惊醒了，小主人揉揉蒙胧的睡眼，说：“各位小助手们，你们都很重要，我能取得优异的成绩，离不开你们，少一个都不行！你们要和睦相处，齐心协力，使我的学习能‘百尺竿头更进一步。’”它们听了小主人的话，不好意思的底下了头，沉默不语。橡皮擦哥哥听了小主人成恳的话，说：“以后我们三个要取长补短，共同为小主人服务！”这个故事告诉我们，尺有所长、所短，不要因为短处而否定长处。400字 五年级 记叙文
-
文具盒里的故事在一个漂亮的文具盒里，住着一支铅笔、一块橡皮和一个铅笔刀。有一天，文具盒里发出了吵吵闹闹的声音。原来是铅笔、橡皮和铅笔刀吵了起来。铅笔说：“我的功劳最大。你们看，本子上的所有字全都是我写的！”“你写错了字，没有我能行吗？你的功劳没有我大！”橡皮不服气地说。“我比你们俩的功劳都大。如果铅笔断了，只能来找我。”铅笔刀停顿了一下，继续说：“如果不是我削，铅笔就没法再用了。这样，橡皮也就该下岗了。”这时候，文具盒说话了：“孩子们，‘三人行，必有我师’，你们都有自己的长处和短处，你们要学会发现别人身上的长处，并且学习这些长处，这样才能取长补短，学以致用。”文具们听完后都惭愧地低下了头。从此以后，它们再也没有吵过架。250字 三年级 写景
-
文具盒里的故事一天晚上，夜深人静的时候，小明的文具突然热闹起来。噢，原来是文具们正在进行对话呢！“大家好，我是一块香气四射家喻户晓的橡皮先生，认识一下吧。”一块雪白的橡皮打破了夜间的宁静。凝视了几分钟之后，铅笔很有礼貌的说：“很高兴认识你，橡皮先生，请问你是干什么的？”“我是以芳香的气味来吸引每个学生，至于我的作用嘛，就是帮助同学们修改错误，你呢？”橡皮说着，轻蔑的看了铅笔一眼。铅笔回答说：“谁都有优点和缺点，我的优点嘛，就是把主人心里的话写出来，至于......”没等铅笔说完，橡皮就抢着说：“至于你的缺点嘛，就是老写错字，幸亏有我帮你，要不，麻烦可大了。”“哼，要不是我们铅笔，你还不是在文具盒里默不吱声的废物。”铅笔越说越大声，似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。“但是......”橡皮想再说下去。“不要再吵了，我们生来就是帮助主人学习，而不是互相争吵”橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。“我们要多为主人做事，少争吵才行。”天渐渐亮了，铅笔和橡皮的争论也结束了，它们三个以后在文具盒里和睦相处着。350字 三年级 写景
-
文具盒里的故事在一个漂亮的文具盒里，住着一支铅笔、一块橡皮和一个铅笔刀。有一天，文具盒里发出了吵吵闹闹的声音。原来是铅笔、橡皮和铅笔刀吵了起来。铅笔说：“我的功劳最大。你们看，本子上的所有字全都是我写的！”“你写错了字，没有我能行吗？你的功劳没有我大！”橡皮不服气地说。“我比你们俩的功劳都大。如果铅笔断了，只能来找我。”铅笔刀停顿了一下，继续说：“如果不是我削，铅笔就没法再用了。这样，橡皮也就该下岗了。”这时候，文具盒说话了：“孩子们，‘三人行，必有我师’，你们都有自己的长处和短处，你们要学会发现别人身上的长处，并且学习这些长处，这样才能取长补短，学以致用。”文具们听完后都惭愧地低下了头。从此以后，它们再也没有吵过架。250字 三年级 记叙文
-
文具盒里的故事以前，我很不爱惜它们，常常把铅笔芯弄断了，钢笔帽弄丢了，橡皮也被我用小刀切成了好几块。一天下午，我写完作业，顺手把文具盒胡乱一扔，正准备出去玩，忽然听到文具盒里传来了说话声，我忙侧耳细听，原来是我文具盒里的那些文具们正在说话，首先开口的是钢笔：“小主人每天用我写字，却把我的帽子弄丢了。”铅笔也在说：“小主人把我的芯也给折断了。”橡皮的话听起来象在哽咽：“小主人把我切成了好几块，好疼呀。”听了这些话，我心里很惭愧，忙打开文具盒，把它们整理好，它们都在看着我，好像在说：“小主人，你以后别把我们弄折、弄坏，好吗？现在生活条件虽然好了，但艰苦朴素的传统不能丢啊！”从那时起，我就开始爱惜我的文具了。250字 三年级 写景
-
文具盒里的故事夜深人静，周围一片寂静，月亮姐姐躲进了云层，只有那些顽皮的小星星在天边玩耍。在小主人的书桌上传来一阵吵闹声。原来是铅笔哥哥、尺子妹妹和橡皮弟弟在争论谁的功劳大。铅笔哥哥跳了出来，清了清嗓子，神气地说：“我的功劳最大，平时主人做作业不能没有我，如果没有我，小主人就做不了作业了，就得挨骂。所以我的功劳在文具王国里没人比的上我！”橡皮弟弟听了，头上直冒火：“谁说你的功劳最大呀？人人都会有错误，如果不是我把你的错误消除掉，你会受主人宠爱吗？所以我的功劳才是最大的！”尺子妹妹也不甘示弱，她神采飞扬地说：“我的功劳才是最大的，你们个个都是废物！我使小主人画出的线条优美多姿，有直线、波浪线，我在数学作业中也经常‘大显身手’，你们都不能和我比！”正当他们吵得不可开交时，文具盒爷爷和解了这场争论：“孩子们，你们谁也离不开谁，人人都有短处，但不是人人都比别人差。你们只要取长补短，我相信小主人一定会更加爱你们的！”听了文具盒爷爷的一番话，大家都惭愧地回到了自己的岗位上。月亮姐姐从云层中出来，温柔地看着这美好的世界。广东省中山市东凤镇中心小学四年级：高绮云400字 四年级 叙事
-
文具盒里的故事E度网专稿 未经允许不得转载夜深了，皎洁的月光洒满大地，卧室里小主人已进入了甜甜的梦乡，这时，从书包里传来阵阵声音，哦！原来是文具盒里面的文具在说话呢。（包括文具盒）钢笔首先说话了：“我能写出漂漂亮亮的字，我永远不需要刨笔刀的帮忙，不像铅笔，写一点儿字，就秃了。”“哼，你要是不喝‘水’，半个笔画都写不出来。”铅笔不服气的说。“这就不要你费心了，小主人每天都会把我喂得饱饱的。”钢笔说。“这有什么了不起的。”胶带自高自大的说，“你们写错了，谁来帮你们？”钢笔铅笔异口同声的说：“我们才不会写错呢。”“那又是谁在擦破纸的时候，要我帮忙的。”“你只有那点破用吗？”橡皮慢腾腾的说：“你一粘就破，虽然可以补，但浪费小主人的时间，我擦的就不破。”文具盒神气的说：“我，又大有胖，又宽又长，又最有用，没我怎么行，你们住哪里？”“我们可以住书包里。”大家一起说。这时，书包姐姐开口了：“别吵，别吵，你们都有功劳，但是你们要和平相处，同心协力，为小主人服务才对。”听了这句话，大家都陷入了沉思……江苏泰州姜堰市实验小学北街校区三（5）班三年级:刘沐阳450字 三年级 想像作文
-
文具盒里的故事一支铅笔和一支钢笔，还有一块橡皮，居住在小主人的文具盒里，傲慢的钢笔总是自以为了不起，今天奚落这个，明天嘲笑那个。星期四下午第二节是美术课，钢笔又开始嘲笑别人：“芦柴棒，你以为今天换了身花衣服就能抬高身价了吗？滚到一边去，别挡我的道。”橡皮弟弟在一旁听不下去了，朝钢笔大叫道：“钢笔大哥，你怎么能随便骂人呢？你知道吗？骂人是不礼貌的，如果我俩都这样子骂你，讽刺你，你开心吗？”还没等橡皮弟弟说完，钢笔就冷笑一声，哼到：“小黑子，你凭什么教训我？瞧瞧，你那脸比锅底还黑，先照照镜子吧，看一下你那样子！”说完，钢笔就一边昂头大声嘟囔着，一边使劲地往前挤着说：“尊敬的小主人，你看这两个懒货，一天到晚闲着没事就知道找茬，我在这儿勤快惯了，一闲下来可难受了，你有什么事快点让我干吧。”他又朝铅笔和橡皮瞥了一眼，可是小人却拿出了铅笔和橡皮认真地画起画来。下课了，铅笔和橡皮又回到了自己的家——那个小主人的文具盒里，铅笔对橡皮说：＂其实，大家都是平等的，只有齐心协力才能把小主人交给我们的工作做好。咱们都应看到别人的长处才对。尺有所短，寸有所长嘛。＂钢笔听了什么也没说，只见他羞愧地低下了头……450字 四年级
-
文具盒里的故事天黑了，小主人上床睡觉了，书桌上的文具闹翻了。圆规撇了一眼铅笔说：“你看你，直线画不直，圆画不圆，有什么用，就是一个白吃饭的，根本不配但在铅笔盒里“就是！就是！画直线都还要我帮忙，看那，我身子的一侧都被你弄得黑乎乎的！”直线过来帮腔道。“那你们有什么了不起！”铅笔委屈极了， “圆规不能写字，直尺连笔芯都没有，更别说画画了！”“哎呦呦！着你那个身份，还轮得着来说我们？我看你只有挨打的份！”圆规瞪了一眼铅笔说。他们的吵声惊动了正在睡梦中的橡皮，橡皮弄明了事情，说：“就是啊铅笔，主人用你而不用纳那水笔，就是应为你写错字了可以用到我——橡皮，别以为自己很了不起，我洁白的身子，都被你给弄脏了说着说着，他们就要打起来了。铅笔只有一人，而他们有三人，怎么可能打赢他们呢？他独自一人躲在一旁偷偷地哭了。他本想是发泄心中的委屈，没想到却遭了直尺的一番讽刺。“哎呦，说不过就会哭，我还以为有什么本事呀，没想到也只会哭罢了他们的争吵都被文具盒老爷爷听到了，他捋着长长的、白花花的大胡子对文具们说：“文具们，“尺有所短，寸有所长”，“满招损，谦受益”，“人外有人，天外有天”，每个人都有自己的长处和短处，不能只看到别人的短处，也要发现别人的长处，取人之长，补己之短啊！”文具盒老爷爷的这番话说的文具们个个羞红了脸。450字 四年级 记叙文
-
文具盒里的争吵夜深了，大家都睡了吗？是的，夜，静静的，只有知了在叫。“我的功劳最大！”咦？这是谁的声音？让我们随着声音去寻找……怎么是从文具盒里传来的？不是人说的？这个文具盒住着钢笔哥哥、圆珠笔姐姐、尺子兄弟、铅笔妹妹还有橡皮擦弟弟。“你们这群愚昧的家伙！懂不懂！我们的功劳最大！”尺子兄弟异口同声地说。“呵？你不就帮主人画线？没有我看你弄出什么来！”铅笔妹妹大喊说。“你？你们写错画错是谁把它擦掉的？是我啊！我的功劳才最大！”橡皮擦弟弟不服气地说。“喂，你们这群画画的，小主人的作业是谁写的？！是我和钢笔哥哥！”圆珠笔姐姐也喊道。“对啊对啊，我们还没说话呢！老土鬼！”钢笔哥哥也说。他们就这样吵啊吵，闹啊闹，终于，文具盒说话了：“你们别吵了，我们都在同一个大家庭，我们应该齐心协力，帮小主人做事啊？这不是我们的愿望吗？”“是啊！这才是我们的愿望啊！”钢笔哥哥小声说。“对不起，铅笔妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟……”圆珠笔姐姐低着头说。它们互相道了谦，从此以后，它们齐心协力、团结一心，一起为着小主人尽心尽力地好好做事。小主人就更加喜欢它们，对它们很是疼爱，很爱护它们。450字 三年级
-
文具盒里的对话我的文具盒很特别，它的外形是个粉色巴士，驾驶室里是一个漂亮、可爱的大头娃娃。她正快乐的开着“巴士”载客中！“巴士”中载着许多乘客，有自动铅笔、水笔、笔芯、涂改带、橡皮擦、尺。它们是快乐的文具家族。有一天，我无意中听到“巴士”中热闹的讨论着什么。只听见水笔自信的说：“我可是你们当中最重要的，没有我主人就写不出字！”笔芯听到这话不乐意了，不甘示弱地说：“没有我，要你这个空壳干什么？所以我才是最重要的。”“哼，你不就是能写字吗！我倒要看看，没有我你写错了怎么办！”涂改带悠闲地说。“什么？你竟敢说你比我重要？”文具们都互不相让的吵起来。“好了，大家不要再争吵了！其实你们各有各的作用，你们都是主人学习上的好帮手，缺了你们任何一个都不行，我们就是一个团体，所以大家一定要同心协力的为主人效力！”一个娇小的声音响起。原来是前面的“巴士司机”在说话呢！大家听了都不好意思起来，接着大家都伸出一只手叠在一起大声的说：“我们是相亲相爱的文具家族，我们要同心协力发扬光大！”多么可爱的文具家族啊！我一定会好好学习，不辜负你们无怨无悔的付出！450字 三年级