星星
200字
四年级
状物
今天黄昏的时候,天空的颜色逐渐地变暗。夜色加深,星星缀满了苍穹,闪闪烁烁的小星星像顽皮孩子的眼睛一样淘气地眨呀眨。我们正在聚精会神地观察着星星。“这是北斗星,那是牛郎、织女星、、、、”突然,天空上划过一道亮光,“快看,那是许愿之星。”我刚刚把话说完
,流星就拖着长长的尾巴消逝在夜空之中。星光洒到了我们的身上,真明亮啊!
满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点的光芒融和在一起。虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那么清澈,但它们梦幻般的光洒到人间,把大地变成了一个奇异般的世界
,诱发人们探索的欲望。
校园的一角六角亭
450字
三年级
写景
校园的一角——六角亭
我们的校园环境优美,有各种花草树木、有宽敞明亮的教室、可是有一个角落却分外别致,就像一座浓缩的“江南园林”,将校园点缀得更加富有生机,那就是六角亭。
走进校园,在传达室左边和老师办公室之间的夹角上,你就会看到六角亭,就像一顶红色的六角帽倒扣在四根结实的大柱子上,亭子顶上铺着古色古香的琉璃瓦,在阳光的照射下,红得耀眼,非常醒目,仿佛是一名战士守卫着我们的校园。亭子前面是个人工小水池,有座怪石嶙峋的假山坐落在浅浅的水中,周围种植许多矮矮的小竹子,四季青翠,还有一丛丛的迎春花,迎风摇弋,仿佛在告诉我们:“春天来了!”几颗枝繁叶茂的石榴树伸展着枝叶,每年到了五月,就开满了火红的石榴花,秋天来了,又在枝头挂满了丰收的果实。这个角落有山有水有花草,还有树木和亭子,简直就是一座微缩的园林!将我们的校园装扮得分外秀美。只要不是上课期间,你总能听到欢笑声从六角亭那里传出,是同学们在游戏玩耍,亭内的石椅还是我们读书休息的好地方呢!
这么好的角落,你不想去玩玩吗?我爱我的学校,更爱六角亭,在这个角落留下了我和同学们无数的欢乐。
马鞍山师范附小
指导老师:管礼梅
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星星天上的星星有多少天上的星星有多高一二三、四五六多少颗星星不知道多高的星星挂天上月亮星星睡着了小朋友们也睡啦2008-10-3150字 一年级
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星星夏日的天空晴朗高远,夜晚的星星显得更加明亮。今夜,当天边最后一缕霞光逝去,星星就布满了天空,转眼间,丝丝温柔的月光已洒在窗台上。满天的星星眨着眼睛像一群的孩子,它们有的拥挤在一块,有的却很分散。看着看着,我忽然发现天空中密集的星星连成了一个“一”字的形状,闪闪烁烁,仿佛是一条河水在流动。早年就听奶奶说那是银河,关于银河还流传着一个动人的故事——牛郎织女通过鹊桥渡天河,一年一度相会。向北仰望,就会看见七颗明亮的星星,对,那就是北斗七星了吧!他们在天空排成一个勺子的形状,很像古人盛酒用的“斗”;将勺沿上的星连接起来,对着勺口方向,正是对着北极的方向,所以被称做“北斗七星”。如果你在夜晚走路,那北斗星可是最好的向导。望着那深邃的苍穹,我默默地数着那芝麻粒似的星星,到如今可怎么也数不清。瞧,他们多么调皮,一会儿躲进云里,一会儿又钻了出来,好象在和你玩捉迷藏。那亮闪闪星星仿佛是人造卫星,可能就是我们神舟5号吧。如今的中国在飞速发展,中国人杨利伟也第一次带着13亿中国人民的心愿遨游了太空,第一次和星星亲密的接触。但和外国人比起来确实有点欠缺,苏联已早在1961年4月21日就将宇航员尤里·加加林送入太空;1969年7月20日,美国“阿波罗11”号宇宙飞船首次把两名宇航员送上月球;此后他们又几次访问了月球,将美国的十几名宇航员送上月球。今天美国的两颗探测卫星已成功登陆火星,给历史上留下了不朽的一笔。我相信明天的中国一定会引领世界,也许你能在太空控制室里看到一个小伙子,可能那就是我吧!嘿嘿嘿……正在我遐想之际,突然月亮躲进了云里,大地立刻暗了下来。我感到了一丝恐惧,赶紧关闭窗户,准备睡觉了。人们常说:在梦里会有好的预兆。我期望今夜能作个好梦,梦见我和星星在嬉戏……700字 初一 状物
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星星假如我是一颗星,是那千万星光中默然闪烁的寻常一颗。没有特别的耀眼,也不是构成某一有名星座的一颗。我只是那浩瀚夜空中一个不起眼的角色,好像没有谁关注到了我。我站在高空之上,隐身于灿灿星河。我听到在那遥远的地面上,有一位祖母在对孙儿温和的叙说,说那天上的星星都有怎样的故事。那最亮的星星们都有一段美丽的传说。北斗星屹立于北方的夜空,准确的为夜路行走的人们提供了方向。银河的两侧,那最亮的两星,有一段世间最凄美的爱情颂歌。关于星星的美丽故事那么多,那些故事里却没有我充当的角色,那些千年的历史传说,我只能在兀自遐想中窥得片刻。一颗两颗三颗……天上的星星数不清啊,可是稚嫩的幼童还在那里掰着手指来回琢磨。地上的故事每一天都在翻新,天上的星辰却千年如一的映射着夜空。像我一样的星星太多太多,它们聚在一起,汇成了美丽的银河。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。450字 三年级 散文
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星星是夜,渐渐地吞噬着我。我本该在黑暗中沉沦,没想到却是星星照亮了我。黑夜给了我黑色的眼睛。但我看到了星星,它就在天边,闪烁着微弱、但不可抹去的光芒。不知这小光点隐藏了多久?自打我懂事以来,它就在我梦中播下了种子,并发芽生长。浮云流过,花香依旧。我也曾是个羞涩的女孩,在教室的一角孤芳自赏。花也需要阳光,也终于是奈不住寂寞的。于是它不顾自己满身的刺,走向了五彩的世界。也不曾想过,这世界竟如此美妙。为了让自己脱颖而出,它把清晨的露珠镶在额头上,在阳光的照耀下,折射出耀眼的光芒。它还熏上“真我”,让整个森林都知悉它的味道。它成功了。但它散发的光太强,星星却不见了。它穿过丛林,翻过高山,去找寻它心中的星星。可仍不见星星的踪影。于是,它相信星星不见了,那颗曾在黑夜里陪伴它的星星真的不见了。它似乎就迷失了方向,在黑暗中叹息。时光如流水般淌过。森林里的彩散发着更灿烂的光,有着更迷人的味。它又开始独自在黑暗中潜藏。无意间,它抬头一望,星星却又依然在远方闪耀。它欢欣鼓舞,和星星一起歌唱。它对星星坚定地说:“我要重做闪亮的我。”星星浅浅地笑了。它要到远方寻找更闪亮的露珠,更诱人的香料。找寻的路总是充满荆棘与坎坷。它经历着挫折,经历着摔打,经历着跋涉……花瓣一片一片地开始瓢落。冬日的夜,黑云压城,寒风呼啸。它拖着疲惫的身躯,似乎有些害怕将要到来的暴风雨。它实在是太累。望着连绵起伏的群山,它似乎感觉到不行了。它沉默着。当初启程的誓言已抛到了九霄云外。它昏睡了过去。雨停了;可云未散。它仍拖着疲惫的身躯向前艰难地跋涉着。它就像荒漠里的一粒沙,随风飘散。于是,它渴望星星给它指引方向。可星星始终是没有出现。它失望了。它放弃了。它呆坐在石板上,不知何去何从。良久,一片叶子轻轻地落在它的身上。它轻轻地把叶子托起来,问:“你看见谁偷走了我的星星?”叶子笑了:“没人偷你的星星。你的星星也没有不见。”它仰望星空,仍是一片黑暗。它彻夜不寐。它想:也许真是它丢失了自己的星星。它不能再这样堕落下去了。它不能再在原地呆坐了。天还未亮,它爬上了山顶。站在危楼上,它拔开了云雾,“刹——”甲光向日。星星!星星!是星星!它在山顶上呼叫着:“就让暴风雨来的更猛烈些吧!”它仰起头,对星星激动地说:“你去了哪儿?你为什么躲着我?”星星浅浅地笑了:“我一直都在这儿,是你自己没看见。”它笑了。它相信:不曾改变的仍是星星。只要你还是你,它总会在天边闪耀着微弱,但不可抹去的光芒。1000字 高二 写景
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星星夜晚,我来到阳台,凝望着夜空,月光皎洁,繁星眨着眼睛,天边那些淡淡的云絮在流淌。我不禁想起了一个古老的传说:地上失去一个人,天上就会多一颗星星。天空中那无数颗星星也许就是汶川大地震中遇难的人们,美丽的星空就像是温暖的港湾,他们在星星港幸福地生活。无边无垠的天空就像一个大操场,孩子们在这里跳绳踢毽、唱歌跳舞、追逐嬉戏。老师们一边陪伴孩子们玩耍,一边小心翼翼地保护着孩子们的安全,惟恐他们再受到伤害。地上的爸爸妈妈们,请你们不要悲伤,星星港湾里的孩子也有爱,也有快乐。圆圆的月亮就像一张大圆桌,叔叔阿姨们、爷爷奶奶们、还有小朋友们正在这里共进晚餐。有的孩子举起手中的酒杯,正向叔叔阿姨、爷爷奶奶祝福,有的孩子为长辈们唱起了欢快的歌谣,还有的孩子向身边的老人问寒问暖,惟恐他们孤独。地上的孩子们,请你们不要悲伤,星星港湾里的爸爸妈妈也有爱,也有快乐。一阵微风轻轻地吹过,我不禁打了一个寒颤,夜更深了,星星也少了,孩子们也该回家休息了。月亮被云絮遮住了,大人们也该结束一天的工作了,星星港一片静谧祥和。400字 六年级
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“星星”――读《造心》有感我有一颗亮闪闪的星星,它时时陪伴着我,伴我走过12个春夏秋冬,伴我度过无数个喜怒哀乐,美丽的星星,让我不再寂寞。你们无需惊奇或羡慕,因为每个人都有一颗只属于你的星星,那就是你的心灵。不是么?每个人都有这么一颗“星”,有些人的“星”是充实的,有些人的“星”是空虚的;有些人的“星”是美好的,有些人的“星”是肮脏的;有些人的“星”是金光闪闪,有些人的“星”是暗淡无光的。就像《造心》一文所说的一样,每个人都有一个心,有人好,有人坏,关键得看你怎样“造”这颗心了。造一颗心,有可能需要你一生的时间,也有可能只要一瞬间。在我看来,“心”就好比“星”,一颗好的“星”,需要你精叼细啄,不过你可要小心了,别一不注意就把你的“星星”弄伤了,所以,还要选好材料,你可以用坚硬美丽的钻石,不过那要很高的代价,很多的时间,你可以用美丽却脆弱的水晶,那你可要注意了,因为它是脆弱的。用不同的材料,造不同的星;用不同的手艺,造不同的星;用不同的思维,造不同的星……请你造好你自己的星星,别让他埋没,因为那是你自己的星星,那是你独特的星星,把它展现在众人的眼前,不然,你就别造这颗星星。450字 四年级 写景
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星星晚饭后,我和外婆到院子里乘凉。我依偎在外婆身旁,数天上的星星:一颗、二颗、三颗……真多呀,多得我数也数不清。天空真大呀,像一个大棋盘,一颗颗星星就像一颗颗小棋子。这些小棋子东跳西跳的,互不相让,好像谁也不愿服输似的。不一会儿,其中一颗不小心被吃掉了。赢的那一边呢,高兴得跳跃起来。天空是一个了不起的画家,星星是一支小巧玲珑的画笔。画家拿起画笔,一会儿工夫就在自己的身上画出了千万个复杂的有趣的图形,有北极熊、天鹅、飞鹰,还有牛郎织女隔河相望……星星闪烁不定,就像一只只淘气、幼稚而又充满神秘智慧的眼睛,又像颗颗宝石一样嵌在天上,更像粒粒珍珠闪烁着光芒。它们好像在捉迷藏,时隐时现,弄得我眼花缭乱。看着看着,突然,我看到天空中有一颗移动的最亮的星。啊,那不是卫星吗?前几天,我国还成功发射了一颗“澳星”。我们伟大的祖国不但自己会研制卫星,还能帮助外国制造、发射卫星。我情不自禁地说:“我长大了也要为夜空 增添星星。”外婆听了高兴地笑了。啊!夏夜的天空真美丽。1.小作者写了夏夜里和外婆一起看星星,对于夏夜星空的观察很细致,在描写时既写了星罗棋布的星星的形态,又写了卫星,并联想到自己的理想。这样写来文章很有层次,也增加了张力。2.在描写星空图景时,小作者运用了比喻和拟人的修辞手法,将星星写活了,很有趣味。文章语言也很活泼、俏皮。星星550字 四年级
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星星从前,有颗任性的小星星不顾月亮妈妈的劝阻,变成一颗流星来到了人间。这晚,刚好有一棵小树见到了,急忙许愿:我希望变成一个小姑娘。星星听到了她的愿望,很调皮地变成一只迷了路的蝴蝶飞到小树的旁边。“你怎么了啦?蝴蝶姑娘。”小树问。星星一下子羞红了脸,因为这是别人第一次叫她“姑娘”。“你怎么啦?”树又问。“没…没什么,只是我迷了路,找不到家。”“那到我叶子上睡吧,等天亮了,你就可以找到家了。”“嗯!”星星重重地点了点头。可就在她要飞上树叶时,从小树不远处的屋子里走出一个小男孩,他以迅雷不及掩耳之势来抓星星。星星扇起翅膀东躲西藏,可还是快被小男孩抓到了。忽然,小树伸出脚(树根),绊了小男孩一脚,星星急忙飞到小树的顶上。她想:小树救了我,我应该实现她的愿望。于是,星星拿起魔法棒,念了一大串咒语,只听哗啦啦一声。小树就变成了一个年轻漂亮的姑娘。这时,太阳爸爸出来了,见到自己的女儿在人间,不由分说,就把星星带回了天上。由于这颗星星太感激小树,因此每天第一个出门,最后一个回家……点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。550字 四年级 童话
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星星天已经黑了,晚饭过后,觉得很无聊,于是我们就决定出去走走。周围的树呀、花呀、栅栏呀、本来就很熟悉,可现在又模糊了。我们都不困,所以就这样一步又一步的走着。就在这时,我抬了一下头,却发现了奇迹。“快抬头看,天上有好多星星呀!”我兴奋极了,蹦蹦跳跳的。有一颗大大的,极亮极亮的星星。我想:这颗星星怎么那么亮啊?它还在中间。哦!我知道了。它一定是其它小星星的首领吧!它真厉害,带领着那么多的小星星在天上走来走去。就是那么一刹那,天空中的星星有多了几颗。啊,三颗,四颗……不对,十颗,十六颗……越来越多,再数已不可数,一时间,漫天星空,一片闪亮。我们再也不觉得那么无聊了,都快活起来了。星星们在天空中真热闹,有射箭的、有提着尾巴的、有吃草的、有操勺的,还有的开心极了……我想:天空中的星星这么多,而且还都聚在了这里。一定是为了让我们不觉得无聊,来找我们玩的,这些小星星们可真善良。我向星星们招着小手,对它们微笑。星星们也很调皮,对我们挤眉弄眼的。渐渐的困意已经来了,我们向星星们说了声再见,就回家了。躺在床上,我还在想小星星能不能睡着呢?天上的星星可真美丽呀!450字 四年级
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星星今天晚上,我兴奋地跑到大院里。把头仰得很高,望着天空中的星星,在这一瞬间,我似乎以为天高地厚,虽然星星离我们那么远,但还是闪闪发光,炫耀自己的美丽。于是,我更喜欢夜空了,它们忽明忽暗,是多么可爱!我望着美丽的星空,忽然发现有许多星星聚在一起,虽说比较暗,但也能看出它们的光亮,这是什么星还有许多星星闪闪发亮,可它们的颜色和不相同,这是什么原因呢/让我百思不得其解,于是我查了书:知道了比较暗而又聚在一起的星是:新星,但这所谓的新星不是新诞生的星。这些新星是能爆发的恒星,它们一直存在,只不过很暗。它们混在满天繁星之中,常常移动并慢慢聚集。它们越聚越多时,往往在几天之内就可以增亮成千上万倍,即一倍甚至更多。在爆发的几小时内,他们能达到极大的亮度,并且亮度在数天内一直保持,随后又慢慢暗下去,以致恢复到爆发前的状态。能变成新星的恒星在爆发前,一般都很暗,而光度的突增势它们在夜空中很容易被发现。星星颜色不同,是由于它们的表面温度不同。太阳光看上去是白色的,实际上是由:红,橙,黄,绿,青,蓝,紫七种颜色的光组成。星星的温度越高,它发出的光线中蓝色的成分就越多,看上去这颗星就是呈蓝色;如果这颗星的温度很低,那它发出来的光线中红光的成分多,看上去它就是一颗红颜色的星星了。我们根据星星的颜色,来估计一颗星星的表面温度大约是多少......500字 五年级 状物
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