我心中的好书
海伦·凯勒1880年6月27日出生于美国,两岁多的时候,因为严重的胃、脑出血,从此病魔使她合上了双眼,闭塞了耳朵,并且无法说话。由于这个原因,海伦的脾气变得暴怒无常,经常发脾气摔东西。她家里人看这样下去不是办法,便替她请来一位很有耐心的家庭教师莎莉文小姐。海伦在她的熏陶和教育下,逐渐改变了。她了解每个人都很爱她,所以她不能辜负家里人对她的期望。她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境,努力充实自己,后来更进一步学习写作。几年下来,当她的第一本著作“我的一生”出版时,立即轰动了全美国。海伦凯勒虽然五官残缺,但是她能克服不幸,完成大学教育。以后更致力于教育残缺儿童的社会工作,这种努力上进的精神,实在值得我们学习,海伦凯勒是个残疾人,但残而不废,身残志不残。她以她坚强的毅力,顽强的精神,谱写出一曲动人的自强不息的生命赞歌!
读完这本书,我的心情久久不能平静。海伦凯勒能够不因残废而自暴自弃,反而更加努力上进,才有卓绝的成就。她的成功是多么的不容易啊!而我们现在既健康又活泼,还有这么优异的学习条件和生活环境,有老师的辛勤培育,有爸爸妈妈的精心呵护,更应该好好学习,取得优异成绩。然而,我们有的同学不珍惜今天的学习环境和幸福生活。有的上课不安心听讲,有的不完成作业,还有的不遵守纪律等等。和海伦比起来,可谓天壤之别,差距太大了。这怎么能对得起辛勤培育我们的老师和精心呵护我们的爸爸妈妈呀!
因此,我们一定要向海伦学习。
学习海伦,我们就要做一个像她那样自强不息的人。生活的路是漫长的,生活中,我们不可避免地会遇到这样或那样的困难,学习中同样也会遇到这样或那样的困难。然而,我们有的同学一遇到困难就当逃兵,有的遇到一道难题就不去认真思考,独立完成而去抄袭别人的作业;有的遇到一个不理解的词汇,就不去想方设法弄懂它的意思,而是一掠而过,放弃不管;还有的连起码的作业也不完成……对比海伦,这算什么困难呀!要知道,困难像弹簧,你弱它就强。只要我们树立战胜困难的勇气,发扬锲而不舍的精神,在学习中就没有什么困难可言。相信自己吧,不要被困难所吓倒,要做战胜困难的主人。要像海轮那样自强不息,愈挫愈坚,那么在我们的学习中就会永远是晴朗明媚的春天。
学习海伦,我们就要做一个像她那样对社会有用的人。虽然我们还是个小学生,不能对社会贡献什么,但我们肩负着将来建设祖国的重任,大家知道,我们的国家还不富强,仍然是发展中的国家,要实现民族复兴、祖国统一。国家昌盛,生活安康等等,同学们这副担子确实不轻啊。我们只有珍惜今天的幸福生活,学好文化,学好领导,才能打好基础,才能不辜负一辈又一辈人对我们的期望。这样才能做一个对社会有用的人。同学们,为了建设我们的祖国,为了美化我们的生活为了中华民族的伟大复兴,还是让我们“时刻准备着”吧!
四季·人生
叶唱着凄美的歌已然零落,许多故事也已落幕。树木无言,青苔寂寞。岁月是一条河,流过春,流过夏,流过秋风和冬雪……
蝶翅挑起的城阙
你看,春风唤醒了那睡了一个冬天的小草,唤醒了水里的鱼儿。春雨给红花穿上了新衣,给绿树洗了一个澡,嗨,精神多了!春姑娘给春天播下了希望的种子。你带着笑意,绽放浓浓灿灿的香花,而后,又悄然收敛一抹薄红。人生本来就是一场有雾的旅行,我努力地想让自己长大,满心憧憬地要去远方,依稀觉得未来有座城阙在等我,青砖石瓦,黛顶白墙,浓浓风韵掩了岁月的锋芒。未来的城阙梦落繁花蝴蝶。
阴郁锦年唱着的夏天
夏在无声中姗姗来临了,带着它那婀娜动人的身姿,酸甜可口的瓜果,悦耳动听的声音。在浓浓的夏意中,我做了一个梦,梦到阴郁的香樟,我在夏日香樟斑驳的树影里休憩,听着阴郁锦年唱着的夏天。人生亦有一个夏天,在这个季节里,我们可以嗅到奋斗、憧憬和紧张的气息,我们的人生更加光彩夺目,何不奋力一搏呢?
秋霜明掩,歌已晓念
迎向秋天,对着花瓣和叶子,以及瘦如鸟笼的树丛,还有深秋里梧桐叶和银杏叶随秋风纷然而落。秋天是一个适合怀念的季节,不曾失忆,记忆便不曾有缺口。那些曾经明晰而现在模糊的回忆交织成锦年,看起来如诗,却已是残篇。秋天也是一个收获的季节,收获我们辛劳汗水换成的成果,收获我们人生的风景。不要埋怨世界的不公,它在你人生收获的季节会给你一个惊喜,而那些成果更需要自己努力获得。
深深飘零的白雪
冬日的大雪白茫茫覆盖了大地,厚重的绵软下藏着万物的轮回,一切归寂,生命始于这里。而我也在这里,在这里寻求一个涅槃、一个新生。飘零的白雪,像是“鬓云欲度香腮雪”的少女,载着我点点的忧愁,在迷离的月光下舞动。人生会有冬天,但我觉得它不会打倒我,即使跌倒了,也无法阻止我满脸灰尘,遍体鳞伤地站起来,人们常说“冬天来了,春天还会远吗?”冬天只是上天给我的考验,无论天气多么寒冷,路途多艰难,我也要向着太阳升起的方向前进,因为那里会有人生曙光出现,那里会看到春天的身影。未来的人生轻轻浅浅到了彼岸,是未知的永恒的往生,时光落落冉冉成笺,载着我以后的纪念和余温,踏上人生之路。
人生因挫折而充实,因奋斗而灿烂,因四季而精彩。
相似题目
-
我心中的好书E度网专稿 未经允许不得转载在遥远的群上之中,深藏着一座晶莹得好似蓝宝石般的蓝山。在山的巅峰生长着一种蓝色的兔耳朵草,可以把虎皮猫从无声的世界里救出来。笑猫不畏艰险,发誓要上山摘到蓝色的兔耳朵草可是通往蓝山的路危机四伏,步步惊险,稍有不慎笑猫便会死于非命。巨型“黑寡妇”蜘蛛在山林里布下一张张有粘性的巨网,笑猫一被网住便会死在“黑寡妇”的毒牙之下;残暴得会杀死自己骨肉的母老虎,笑猫随时都可能成为她的盘中餐,腹中食;残暴得能用钢鞭一样的尾巴把树木拦腰折断的公花豹,笑猫一不小心就会成为他掌中的玩具;还有不费吹灰之力就可将笑猫置于死地的湖怪……这一切皆可让笑猫粉身碎骨,死无葬身之地。但是为了虎皮猫,笑猫无论是上刀山下火海,都义不容辞。他这一路走得义无反顾!笑猫哀求“黑寡妇”和母老虎,等采到蓝色的兔耳朵草医治好虎皮猫被钟声震聋的耳朵再会来做他们的食物;他告诉公花豹和湖怪自己与虎皮猫相爱的故事,笑猫真诚的话语打动了这些残忍的动物,纷纷为他让路而行……东堤头中学一年级:马荣鑫400字 一年级 读后感
-
我心中的好书草离不开土壤,因为它给予了小草充足的营养;鱼儿离不开水,因为潺潺流水孕育了它们这些鲜活的生命;我,离不开书,因为在每一本好书中都蕴含着无穷的知识与丰富的哲理。就同我心中的好书——《钢铁是怎样炼成的》一样,每每细细品读它,我都受益匪浅。 这本书生动地描述了一代工人阶级青年保尔·柯察金在苦难中诞生,在苦难中成长的过程。残疾的他在风雨如磐的沙皇暴政下,在地主资本家,在外国侵略者的重重压迫下,懂得了爱和恨,增长了知识,炼就了坚毅顽强的性格,在十月革命的风暴中,百炼成钢,从自发的反抗者,成为了无产阶级革命战士。 读完这本书,我顿时心潮澎湃,对保尔的敬佩之情不禁油然而生。不论是他不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神,还是他时刻为革命事业而奋斗的沸腾热血,都牵动着我的心。是什么使保尔能继续坚强地活下去呢?是毅力,毅力给了他无穷的力量;是什么使他炼成一个有崇高理想、坚毅的意志和刚强性格的革命战士呢?是毅力,毅力给了他坚持的勇气;又是什么让他疾病缠身,却依然忘我地工作着?还是毅力,毅力给了他温暖的依靠。毅力是成功之本,是一种韧劲,是一种积累。有了毅力,人们就不会向挫折和困难低头,而会更坚强地去面对。荀子有云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”毅力是一种多么锲而不舍的精神啊! 回想起来,生活中像保尔一样的人也有许多。我们班的任嘉妮就是如此,为了准备800米长跑比赛,她不辞辛苦,每天傍晚都在操场上练习长跑,汗水渗透了她的衬衣,豆大的汗珠从额头上滴下来,累得她气喘吁吁,可她却说:“我不累,这点考验不算什么!”这就是毅力,是毅力在她遇到艰难险阻时引领她不断向前,向前,到达成功的彼岸。 保尔能够不因残废而自暴自弃,反而更加努力上进,才有卓绝的成就。他的成功是多么的不容易啊!而我们现在既健康又活泼,还有这么优异的学习条件和生活环境,有老师的辛勤培育,有爸爸妈妈的精心呵护,更应该好好学习,取得优异成绩。然而,我们有的同学不珍惜今天的学习环境和幸福生活。有的上课不专心听讲,有的不完成作业,还有的不遵守纪律等等。和保尔比起来,可谓天壤之别,差距太大了。这怎么能对得起辛勤培育我们的老师和精心呵护我们的爸爸妈妈呀!我们要向保尔学习,学习他自强不息,勤奋进取的好精神;学习他钢铁般坚强的意志:学习他不向困难与挫折低头的惊人毅力。要知道,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。只要我们树立战胜困难的勇气,发扬锲而不舍的精神,在学习中就没有什么困难克服不了。相信自己吧,不要被困难所吓倒,要做战胜困难的主人。要像保尔那样自强不息,愈挫愈坚,那么在我们的学习生活中就会永远是晴朗明媚的春天。 “读书给了我知识,读书给了我兴趣,读书更给了我力量”是啊!读书的好处无穷无尽,我心中的好书——《钢铁是怎样炼成的》给我一生的启迪!1000字 六年级 读后感
-
我心中的好书草离不开土壤,因为它给予了小草充足的营养;鱼儿离不开水,因为潺潺流水孕育了它们这些鲜活的生命;我,离不开书,因为在每一本好书中都蕴含着无穷的知识与丰富的哲理。就同我心中的好书——《钢铁是怎样炼成的》一样,每每细细品读它,我都受益匪浅。这本书生动地描述了一代工人阶级青年保尔·柯察金在苦难中诞生,在苦难中成长的过程。残疾的他在风雨如磐的沙皇暴政下,在地主资本家,在外国侵略者的重重压迫下,懂得了爱和恨,增长了知识,炼就了坚毅顽强的性格,在十月革命的风暴中,百炼成钢,从自发的反抗者,成为了无产阶级革命战士。读完这本书,我顿时心潮澎湃,对保尔的敬佩之情不禁油然而生。不论是他不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神,还是他时刻为革命事业而奋斗的沸腾热血,都牵动着我的心。是什么使保尔能继续坚强地活下去呢?是毅力,毅力给了他无穷的力量;是什么使他炼成一个有崇高理想、坚毅的意志和刚强性格的革命战士呢?是毅力,毅力给了他坚持的勇气;又是什么让他疾病缠身,却依然忘我地工作着?还是毅力,毅力给了他温暖的依靠。毅力是成功之本,是一种韧劲,是一种积累。有了毅力,人们就不会向挫折和困难低头,而会更坚强地去面对。荀子有云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”毅力是一种多么锲而不舍的精神啊!回想起来,生活中像保尔一样的人也有许多。我们班的任嘉妮就是如此,为了准备800米长跑比赛,她不辞辛苦,每天傍晚都在操场上练习长跑,汗水渗透了她的衬衣,豆大的汗珠从额头上滴下来,累得她气喘吁吁,可她却说:“我不累,这点考验不算什么!”这就是毅力,是毅力在她遇到艰难险阻时引领她不断向前,向前,到达成功的彼岸。保尔能够不因残废而自暴自弃,反而更加努力上进,才有卓绝的成就。他的成功是多么的不容易啊!而我们现在既健康又活泼,还有这么优异的学习条件和生活环境,有老师的辛勤培育,有爸爸妈妈的精心呵护,更应该好好学习,取得优异成绩。然而,我们有的同学不珍惜今天的学习环境和幸福生活。有的上课不专心听讲,有的不完成作业,还有的不遵守纪律等等。和保尔比起来,可谓天壤之别,差距太大了。这怎么能对得起辛勤培育我们的老师和精心呵护我们的爸爸妈妈呀!我们要向保尔学习,学习他自强不息,勤奋进取的好精神;学习他钢铁般坚强的意志:学习他不向困难与挫折低头的惊人毅力。要知道,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。只要我们树立战胜困难的勇气,发扬锲而不舍的精神,在学习中就没有什么困难克服不了。相信自己吧,不要被困难所吓倒,要做战胜困难的主人。要像保尔那样自强不息,愈挫愈坚,那么在我们的学习生活中就会永远是晴朗明媚的春天。“读书给了我知识,读书给了我兴趣,读书更给了我力量”是啊!读书的好处无穷无尽,我心中的好书——《钢铁是怎样炼成的》给我一生的启迪!六年级:张佳倩1000字 六年级 读后感
-
我心中的好书我心中的好书山东省蓬莱 蓬莱市第二实验小学四年级六班 仲举高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,阅读好书可以增长知识,开阔眼界,助人成长。在寒假里,我就读过这样一本好书——《我的生活——海伦·凯勒自转》。海伦的一生使我懂得了什么是坚强,什么叫毅力,怎样去取得成功。海伦·凯勒1880年6月27日出生于美国,两岁多的时候,因为严重的胃、脑出血,从此病魔使她合上了双眼,闭塞了耳朵,并且无法说话。由于这个原因,海伦的脾气变得暴怒无常,经常发脾气摔东西。她家里人看这样下去不是办法,便替她请来一位很有耐心的家庭教师莎莉文小姐。海伦在她的熏陶和教育下,逐渐改变了。她了解每个人都很爱她,所以她不能辜负家里人对她的期望。她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境,努力充实自己,后来更进一步学习写作。几年下来,当她的第一本著作“我的一生”出版时,立即轰动了全美国。海伦凯勒虽然五官残缺,但是她能克服不幸,完成大学教育。以后更致力于教育残缺儿童的社会工作,这种努力上进的精神,实在值得我们学习,海伦凯勒是个残疾人,但残而不废,身残志不残。她以她坚强的毅力,顽强的精神,谱写出一曲动人的自强不息的生命赞歌!读完这本书,我的心情久久不能平静。海伦凯勒能够不因残废而自暴自弃,反而更加努力上进,才有卓绝的成就。她的成功是多么的不容易啊!而我们现在既健康又活泼,还有这么优异的学习条件和生活环境,有老师的辛勤培育,有爸爸妈妈的精心呵护,更应该好好学习,取得优异成绩。然而,我们有的同学不珍惜今天的学习环境和幸福生活。有的上课不安心听讲,有的不完成作业,还有的不遵守纪律等等。和海伦比起来,可谓天壤之别,差距太大了。这怎么能对得起辛勤培育我们的老师和精心呵护我们的爸爸妈妈呀!因此,我们一定要向海伦学习。学习海伦,我们就要做一个像她那样自强不息的人。生活的路是漫长的,生活中,我们不可避免地会遇到这样或那样的困难,学习中同样也会遇到这样或那样的困难。然而,我们有的同学一遇到困难就当逃兵,有的遇到一道难题就不去认真思考,独立完成而去抄袭别人的作业;有的遇到一个不理解的词汇,就不去想方设法弄懂它的意思,而是一掠而过,放弃不管;还有的连起码的作业也不完成……对比海伦,这算什么困难呀!要知道,困难像弹簧,你弱它就强。只要我们树立战胜困难的勇气,发扬锲而不舍的精神,在学习中就没有什么困难可言。相信自己吧,不要被困难所吓倒,要做战胜困难的主人。要像海轮那样自强不息,愈挫愈坚,那么在我们的学习中就会永远是晴朗明媚的春天。学习海轮,我们就要做一个像她那样对社会有用的人。虽然我们还是个小学生,不能对社会贡献什么,但我们肩负着将来建设祖国的重任,大家知道,我们的国家还不富强,仍然是发展中的国家,要实现民族复兴、祖国统一。国家昌盛,生活安康等等,同学们这副担子确实不轻啊。我们只有珍惜今天的幸福生活,学好文化,学好领导,才能打好基础,才能不辜负一辈又一辈人对我们的期望。这样才能做一个对社会有用的人。同学们,为了建设我们的祖国,为了美化我们的生活为了中华民族的伟大复兴,还是让我们“时刻准备着”吧。[推荐给朋友][显示打印]1200字 四年级 状物
-
我心中的好书书,你是知识的海洋,是我们进步的阶梯。大千世界和神奇的大自然都被你变得是那么神秘,他们都被融入到了你大大的肚子里。在我们的心中一定会有一本好书或是很多好书,我们心中的好书很多。我心中的好书是一本叫做《小学生名师导航优秀作文》的书。先说说这本书的样子吧:那天蓝色的封面加上了大大的标题和五色的花纹,让人感到与众不同、耳目一新、高雅。打开这本书,你一定会爱不释手的,因为在这本之中的故事都是那么得曲折、动人。说一下这本书中的内容吧:这本书由十讲作文形成,写人、记事、写景、状物、抒情……等十大板块,在这之中,让我想起了里面写景作文这一板块中的一篇作文《春》。写这篇作文的小朋友罗旭他在这篇作文中很好地运用了拟人的手法,还用上了很多成语,而且还用上了白居易的诗句,并把春比作了一位报晓的姑娘,把她写得生机勃勃、活灵活现……这就是我心中的好书,优秀作文大全虽然我只说了他一点点好地方,但是这绝对是一本非常能帮助我们的好书。你会有什么样的抉择呢?《优秀作文》我爱,谢谢你帮助我提高了作文水平哦!400字 五年级 读后感
相关推荐
-
我心中的好书(二)草离不开土壤,因为它给予了小草充足的营养;鱼儿离不开水,因为潺潺流水孕育了他们这些鲜活的生命;我,离不开书因为在每一本好书中都蕴含着无穷的知识与丰富的哲理。对于每一本好书,我皆视为无价之宝,看作挚友。在漫漫长夜中,我常常手不释卷,与书促膝长谈。因此,我与书落下了不解之缘。我看过的好书数不胜数,有:《双城记》,《童年》,《悲惨世界》……但是让我最受启发,无法从记忆里抹去的,就是《笑猫日记》了。这本书的作者是颇负盛名的杨红樱阿姨。在她那丹青妙笔之下,写出了《笑猫日记》这寓意深刻,跌宕起伏的好书,它成了我温暖童年的“心灵鸡汤”。这本书的主角是一只会用笑来表达自己心情的猫。他会微笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还有他那最着名的皮笑肉不笑。他是一只有思想的猫,喜欢观察人,也听得懂人讲话。他心中有爱、有信念勇敢而又执着,犹如一个德高望重的人,让人肃然起敬。他就是——笑猫。在笑猫日记中《蓝色的兔耳朵草》这一篇让我难以忘怀。这个故事讲了笑猫为治好妻子虎皮猫被钟声震聋的耳朵,在老老鼠提供的信息下而寻找蓝色的兔耳朵草的故事:在遥远的群上之中,深藏着一座晶莹得好似蓝宝石般的蓝山。在山的巅峰生长着一种蓝色的兔耳朵草,可以把虎皮猫从无声的世界里救出来。笑猫不畏艰险,发誓要上山摘到蓝色的兔耳朵草可是通往蓝山的路危机四伏,步步惊险,稍有不慎笑猫便会死于非命。巨型“黑寡妇”蜘蛛在山林里布下一张张有粘性的巨网,笑猫一被网住便会死在“黑寡妇”的毒牙之下;残暴得会杀死自己骨肉的母老虎,笑猫随时都可能成为她的盘中餐,腹中食;残暴得能用钢鞭一样的尾巴把树木拦腰折断的公花豹,笑猫一不小心就会成为他掌中的玩具;还有不费吹灰之力就可将笑猫置于死地的湖怪……这一切皆可让笑猫粉身碎骨,死无葬身之地。但是为了虎皮猫,笑猫无论是上刀山下火海,都义不容辞。他这一路走得义无反顾!笑猫哀求“黑寡妇”和母老虎,等采到蓝色的兔耳朵草医治好虎皮猫被钟声震聋的耳朵再会来做他们的食物;他告诉公花豹和湖怪自己与虎皮猫相爱的故事,笑猫真诚的话语打动了这些残忍的动物,纷纷为他让路而行……笑猫的执着与勇敢深深打动了那些残忍的动物,也深深的打动了我。除了《蓝色的兔耳朵草》这篇,我的记忆中还有一篇,令我难以忘怀,深深的打动着我。它就是——《那个黑色的下午》这篇《笑猫日记》讲述了四川地震中的千千万万感人的事迹,笑猫、虎皮猫与他们的孩子就在马小跳奶奶家(马小跳奶奶家在四川),地震后他们被震散了在相互寻找的途中,发生了许多感人的事,让我泪水潸然:2008年5月12日2点28分,一场震惊世界的大地震,永远定格在笑猫的记忆中……地震之前,笑猫一家在学校边。因为他们喜欢看这些孩子游戏。刹那间笑猫眼前的画面定格了:流云凝固了,树叶凝固了,山风凝固了,连他的思想也凝固了……突然,操场对面的山跨下了一半露出狰狞的岩石,教学楼被撕裂开来,沉重的预制板一块块向下掉。笑猫看见在教室们口,一位年轻的女教师用身体挡住了一大块预制板,为被困在教师里的学生撑起通道,直到最后一个学生跑出教室,说时迟,那时快,教学楼“轰”的一声坍塌了,笑猫一家也被震散了……第二天,笑猫踏上了寻找妻儿的旅途,他在路上看见一位母亲留给孩子的临终短信:孩子,如果你还活着,一定要记住,我爱你!这是多么伟大的母爱啊!我想笑猫也这么认为吧。后来笑猫的孩子们各个为救援做出了贡献:胖头救活了一只大熊猫,三宝当了搜救猫,二丫救了一个小女孩……让我难以忘却的是名叫“公爵”的救生犬与它的驯养员的故事,“公爵”被锋利的钢筋划破肚皮,训导员为了不让他在承受痛苦的折磨,便开枪打死了这条救了三十七条人命的“功勋狗”之后哭得昏天黑地、肝肠寸断!一个顶天立地的男子汉哭成这样,只有爱惜到极致才会这样啊!在这篇笑猫日记中让我感动的是母白鹅的故事了,母白鹅和马小跳的爷爷被压在废墟下,母白鹅为了马小跳的爷爷不被饿死,狠心把自己下的蛋喂给爷爷吃,他们被发现后,爷爷还有一丝气息,母白鹅却被活生生的饿死了,这是多么伟大的精神啊!一本好书,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”犹如陪伴我们成长的“心情宝典”。我相信大家会在美妙温暖的文字中,发现一条连通现实与幻想的秘密通道。在书的世界里,大家会感动,会流泪,会翻开童年缤纷多彩的新篇章!会开始生命中最初的思考……东圃小学六年级:墨竹1200字以上 六年级 读后感
-
我心中的好书_400字我认为《简爱》是一本非常好的书,是十九世纪英国作家夏洛蒂写的。女主角简爱的命运十分不幸,他被抛掷到了一个寄人篱下的地方,她姨妈嫌弃她,她表姐蔑视她,她表兄毒打她,没有一个人帮她说话。但这些都没让她屈服。恨心的姨妈将她逐出盖茨黑德,让他去一所残酷的学校里读书。在那里,她受尽了屈辱,可她在同样遭遇的朋友那里,获得了一种内在力量,不但没有在困难中沉沦,反而变得格外刚强,不断奋发,最终成绩不断上升,也得到了师生们的理解。她做家庭教师时,也是这样的不卑不亢,她认为人人都是平等的。她性格独立,有主见。认为好久说好,认为不好就说不好。不会因为别人而改变。我认为是一本好书是因为它告诉了人们做人要有主见,要有尊严。正是因为简爱有这种精神,她才会挺过来,正是因为这种精神,她的表姐也成了她的朋友。正是因为这种精神,她才会和罗切斯特,两个性格迥然不同的人相互迷恋。做人只要拥有了这种精神,就可以在任何困难中挺过。反之,那个人一遇到困难就会自暴自弃。我也要学习她这种精神。六年级:陈凌云作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级 读后感
-
《钢琴小精灵》,我心中的好书书,是一盏照亮我人生前行道路的明灯。书,又是一位教我读书做人的良师益友。我是一个十足的“书呆子”,有时甚至连饭也不吃,睡觉都不想睡。在书的世界里,我结识了许多文学界名人,有:但丁、泰戈尔、莎士比亚、鲁迅、安徒生、巴金、金波、老舍、卧龙生、史蒂文森、奥斯特洛夫斯基……每每陶醉于书中,‘醒’来后,都会暗暗惊叹作家那充满灵气、智慧的脑子。当然,看了这么多的书,肯定有一本心中最好的书。在我心中,好的书有很多,最好的一本是——《钢琴小精灵》。《钢琴小精灵》这本书的主要内容是:小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵。为了喂饱这个以音乐为食的小人儿,不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习钢琴,让丹妮尔的父母大吃一惊。通过聊天,丹妮尔得知钢琴小精灵因为进入她的钢琴而与家人失散,丹妮尔决定帮助钢琴小精灵找到家人。在弟弟卡斯帕和钢琴制造师儿子提莫的帮助下,终于帮钢琴小精灵找到了家人,并为他们找到了很好的归宿。书中,情节环环相扣,想象力丰富,让我在尽情阅读的同时也跟着丹妮尔他们一行人一起帮助钢琴小精灵寻找家人,还写出了小姑娘丹妮尔善良、乐于助人的特点。书,我与你骨肉相连!柯桥小学六年级:钮宇焓450字 六年级 读后感
-
书在我心中我,是一个爱幻想的女生,也是一个爱看书的女生。书是我的精神食粮。当然,因为幻想,我也更易身临其境的融入到书的情节中。我喜欢读书的原因,全要归功于我的妈妈了。妈妈从小就给我讲故事,教我看书,希望我尽早的接触语言文字。因此,从那时起,我便深深地爱上了它—书籍。我在读书的过程中常常沉溺与故事情节中,但这对我来说,既有利也有弊,有利的是,我可以更深入的感受到故事中主人公的思想情感以及他身处此情节的心理情绪:当然,也正当我融入到书中来时,我所说的弊也静悄悄的随之而来,这样的弊在我身边还发生过不少回呢!举个例子吧,那一天只有我和我同学两人在家,那时是在傍晚的时候,我同学在书房玩电脑,而我在客厅看《意林•哆啦A梦》这是一本幻想故事书,我随手翻开了书,翻到了一篇名叫《见鬼》的文章。我忘记介绍了一点,我的好奇心很强,而且不怕鬼。因此,这篇文章引起了我的注意,这是发生在医院的事,我知道什么是医院,也知道医院里有什么,我渐渐有点怕了,我继续“小心翼翼”地往下看着,此时我同学没有出任何声音,整间屋子静悄悄的,突然我背后一颤,这一颤,令我瞬间毛骨悚然,出了一身冷汗。我便在心里告诉自己别怕,世上没有鬼,到最后,我终于找到了“罪魁祸首”——手机,有人发来了一条短信,我连忙吐了口气,心里咒骂着自己“什么时候变得这么胆小了啊?”我倒是体会到了融到情节中的感觉,可我也渐渐变得胆小了。但我绝不会放弃看书,因为我喜欢它,它已经在我心中占领了地位,并且它已深深的埋在了我的心中。我喜欢读书,我爱读书,我不会放弃读书,“书是人们进步的阶梯”,书永远在我心中。650字 六年级 写人
-
好书理想,多么诱人的字眼!人类有了理想,才使世界不断向前发展;你我有了理想,所以能向已制定的目标不断努力。理想是什么?是前进的动力。理想是什么?是永恒坚定的目标。有了理想,就有坚定的目标,有了坚定的目标,就有了前进的动力。依我个人所见,他们是紧密连接在一起的,缺一不可。《理想》这篇课文给我们介绍了理想的三个意义:历史意义、人格意义和人生意义。在这三个环节中给我们讲述的理想都是迥乎不同的。文中有这么一段话:“饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;离乱的年代里,理想是繁荣。”这段话告诉我们:在不同的年代里,我们都有不同的理想。而这些不同年代中的不同理想,一个接着一个,就像珍珠链一样,推动着人生历史的前进。在实现和超越每一个理想时,你会发现每一个理想都是人生的阶梯,是它们将无梯的路铺开,让人生变得容易了许多。然而在为理想铺路之刻,又是多么的艰辛,而这就是人生路上的脚印。克服困难后愉快地度过一生,则是辛酸后的甘甜,如一场甘霖一般甜蜜。而要实现理想,则是艰难的,不可能一帆风顺,离理想越近,对理想的艰巨性就越充分。所以我们面对理想更要具备文中告诉我们的四种态度:积极乐观、斗志顽强、充满活力、青春永驻;拥有他们,才能更好地面对生活中的理想。所有的理想拥有者都是幸福的,因为他们有抱负,有目标,有信念。我认为,这才是文中所说的伟大的人,崇高的人,真正的人,“一个大写的人”。550字 六年级
-
我心中的好书优秀的中国古典小说《西游记》,她是我心中的好书。《西游记》产生于明朝,作者是吴承恩。它是中国四大名著之一,是最有趣的,最引人入胜的一部小说。这部小说家喻户晓,妇孺皆知,是民族精神的瑰宝,是一颗璀璨的明珠。这本书,我虽热已经看了好几遍了,但总是看不厌,一有空,还是要看上一会儿。这部小说先写石猴出世大闹天宫,再写唐僧,孙悟空,沙和尚,猪八戒师徒四人去西天取经一路历经艰险,降魔伏妖,扶善除恶,经过九九八十一难的难关,终于取回真经,修成“正果”。故事情节曲折离奇,变化多端,人物形象描写的活灵活现,语言生动诙谐,它散发了无穷的魅力,深深的吸引了我。记得我换没上幼儿园的时候,就已经特爱这本书。有一次妈妈要上班去了,我就哭鼻子,不让妈妈去。这时,奶奶随手扔给我一本书——《西游记》,看着这本书中漂亮的彩色卡通图片,我马上破涕为笑。我一手指着书中的孙悟空,天真的对奶奶说:“奶奶,孙悟空好厉害,好聪明,他一棒把那个可恶的妖怪给打死了。奶奶,我也要孙悟空那根会变大小的金箍棒,打妖怪。”奶奶听了哈哈大笑,说:“傻孩子,孙悟空有火眼金睛,有七十二般变化,本领大的很,你一个小孩不能跟他比,就是给你金箍棒,你也拿不动,不会变,分辨不出哪个是妖怪。据说那根金箍棒是东海龙王宫中的宝物,重一万三千五百斤,又叫如意棒。”听了奶奶的解说,我越来越佩服随机应变的孙悟空,喜欢滑稽可笑的猪八戒和忠厚老实的沙和尚,以及善良的唐僧师傅。名著《西游记》是我心中的好书,它也是大家心中的好书。550字 四年级 状物
-
好书最近我拥有了一套书,很好看,今天,我就推荐给大家把!它就是《大宇神秘惊奇》大宇是一个特别勇敢,力丰富的男孩。当朋友被坏人抓走的时候,他不顾自身危险,去救朋友,还采取各种方法和坏人斗智斗勇。大宇是一个破案小能手,总是能从蛛丝马迹中找出线索,因此他破过许多大案子。《大宇神秘惊奇》看的时候让人觉得惊心动魄,事情总是到了最危机的时刻大宇一下子就把坏人的计划给破坏掉了,因此得到了大家的赞赏!150字 四年级 状物
-
我的好朋友书书,一个活泼可爱的小天使;书,一盏照亮前方的灯;书,一颗幼小的树苗。他曾经在我喜怒哀乐的时候,大显神通,这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。在我快乐的时候,书就出现在我的脑海里,使我迫不及待的拿起一本书津津有味的“吃”起来。看到高兴的地方,我就和主人公一起分享快乐;看到伤心的地方,我就跟主人公一起难受;看到可怜的地方,我真想给予他一点施舍。就拿“卖火柴的小女孩”来说吧,我读了他,觉得小女孩很可怜,真想给他一点温暖。读了书,我真地感觉到了书带给我的无穷魅力,这真是“火上浇油”啊!在我孤独的时候,我也不妨捧着一本书看起来,里面虽然还夹着拼音和图画,但是他还是给了我一种乐趣,使我把孤独忘得一干二净,使我感到快乐、高兴。起初我是看连环画的,接着又看漫画,然后又看带有拼音的,可光阴似箭,日月如梭,如今的我已经在看没有图画,没有拼音的古今名著了,我看了,不仅让我了解了更多的知识。在这境界里读书,那真是“扶危济困”啊!在我受到委屈或伤心的时候,我总会把自己关在书房里,先消消气,再拿来一本书,独自坐在椅子上看书。这样我的委屈或伤心就抛到了九霄云外,心情就舒畅多了。有一次,我明明没有打破鸡蛋,是堂妹打破的,奶奶应要说是我打破的,我无可奈何,只好跑到书房里,拿起一本书看起来,果真不一会儿,我的怒气就消了。在这种境界里看书,这真是“雪中送炭”啊!书,是我的好朋友,有了他,我相信,以后的世界会更好的,我的学习成绩也会不断提高的。550字 六年级 状物
-
书真好我翻了翻书,当看到一个叫《天河》的题目时,心中冒出了一个问题:天河是什么?我继续往下翻,才知道天河是指银河系。只见书上写着:天河里流淌的并不是水,而是无数颗闪亮的星星。它只是一个巨大的星系--银河系的一部分。银河系大约由1000亿颗恒星、行星和大量星系物质组成,它的直径约为10亿光年。如果我们乘喷气式飞机,从银河系的东边飞到西边,要花几百亿年的时间。太阳距银河系的中心约3.3万光年,太阳绕银河系中心转一圈,大约需要2.3亿光年之久。……书又让我知道了许多知识,真好!200字 四年级 状物
-
好书推荐《假如给我三天光明》是我最喜欢的一本书,也是我想要向大家推荐的书目,这本书交给了我们如何在黑暗中找到光明,如何在困难中重新振作起来,走向成功;也教会了我们要有恒心有毅力,坚持不懈!这本书讲述的是—岁半的小海伦在生了—场重病后,双目失明,双耳失聪,生活在无边的黑暗和痛苦之中。后来,因为沙利文老师的精心指导,海伦渐渐树立了生活的勇气和信心,变得顽强起来。强烈的求知欲迫使她坚持不懈地努力学习,对生活的热爱促使她奋力前进。她在学习的道路上最终靠不屈不挠的精神摘取了成功的花朵,成为了人人敬佩的学者。小海伦遭受了生活上的不幸,成为了—个既盲又聋的残疾人,最为关键的,海伦有这种不屈不挠的精神和那顽强的毅力。我被深深震憾了。她是个残疾人,居然能如此刻苦学习,而我们大家呢,有那么好的学习条件,身体素质又良好,却不及她努力。在文章中,也隐藏着一位英雄——沙利文老师。是沙利文老师来到了海伦的身边,教她学习知识,更重要的是给了她生活下去的勇气和信心。在教育海伦的过程中,沙利文老师体现出了一种无私奉献的精神。是沙利文老师改变了海伦的命运,让海伦走向了成功。这篇故事使我明白了一个道理:每个人不可缺少的就是海伦那种不屈不挠的精神,只有在人生的道路上,历尽千辛万苦,付出不懈努力,奋力冲刺,最终才能到达胜利的顶峰,多少成功者背后留下的是一个个令人沉思的足迹——一种不屈不挠的精神!!多少成功者的背后不都是凝聚了一位位老师的心血吗!他们不仅把知识无私奉献给了我们,更是教给了我们受益终生的东西!《假如给我三天光明》是一本可以让我们受益终生的书。大家都来读一读吧!六年级:武羽柯600字 六年级 状物
-
我心中的好老师作文网专稿 未经允许不得转载亲爱的老师、同学们,大家好!今天我演讲的题目是《我心中的好老师》。在世界上的每一角落里,有这样一种职业,有这样一群人,他们会发现每个孩子身上的特长,并教给他们许多知识,让他们从一个顽皮的、什么都不懂的孩子,成长为一个满腹经纶的青年人----这就是老师。记得我刚入学时,胆子真的是非常非常小。在大人面前抬起头,说声“您好”都非常害羞。那时,总觉得校园是那样的大,比幼儿园、比家里大多了。总觉得自己是那么渺小,而别人却很高大,我不相信自己能像别人一样,在舞台上跳出优美的舞姿、演出精彩的小品、朗诵经典的诗篇。我不相信自己,我觉得这一切对于我来说都是奢望。就在那一天——一年级上学期期中,张老师说要进行“故事会”比赛,要求全班同学参加。我心里又是高兴,又是害怕。高兴的是:我有一次可以站在讲台上给同学们讲故事的机会,害怕的是:我从来没在那么多人面前表演过,害怕我突然忘了词,在讲台上丢脸。回到家,一做完作业,就努力地练习。终于到了那天,我看见同学们都自信地站在讲台上讲着自己精心准备的故事,脸上带着笑容,我就有几分羡慕。我想我也可以的,我也可以像他们那样勇敢地站在讲台上,有感情地讲述自己的小故事。当我第一次站在讲台上的时候,我的腿都在发抖,我往台下看,突然看见张老师在面带微笑地看着我,从她的眼里我看见了相信与激励。我鼓起勇气,面带微笑对大家讲起我平常经常听到的故事。因为我讲得生动有趣,引得同学们哈哈大笑,同学们被我的故事深深地吸引了,我竟然得了“故事会”比赛一等奖。我开始有了自信,相信自己也能做到。这次讲故事获得成功,与老师的鼓励、还有老师那张面带微笑的脸是密不可分的,这件事让我一直铭记在心。在一年级下学期,学校开展了“三字经”经典诵读活动,我成了经典诵读的领诵。我真不相信,那个曾站在讲台上讲故事都很紧张害怕的我,现在竟然如此自然地站在了我梦寐以求的舞台上。我的表演再次获得成功,台下热烈的掌声让我激动不已。站在舞台上我更加自信地面对每一位观众。二年级加入了学校的播音小组。三年级我成了校播音员。四年级我成了学校的主持人。从刚入学小小的我,到成为学校的主持人,我的自信一步步建立起来。这一切都是老师辛勤的培育的结果,是老师那双慧眼发现了我。我要感谢老师,感谢老师的慧眼,感谢老师这么多年辛苦的栽培。今天是教师节,我要感谢所有的老师对我的鼓励和教诲,祝老师们节日快乐!我的演讲结束了,谢谢大家!五年级:马皖湘1000字 五年级 演讲稿
-
我心中的好老师我心中有很多老师,其中我最喜欢的是李元兵老师。她的个子高挑,眼睛大大的,炯炯有神,瓜子的脸上总是带着严厉,长的也很漂亮,是孩子们心目中的好老师。开学初,刚刚接触李元兵老师的时候,给我的感觉这个老师很厉害,一看就是很历练的、并且是个很严厉及经验丰富的老师。通过,她的自我介绍,使家长们了解到她有着多年的教学经验,在学术上也是个佼佼者。对于这个班级更有着偏得的爱,那就是李老师告诉大家:“她没有孩子,时间很充裕。但是,她会把给予自己孩子的那份爱来用在一年四班这个大家庭里的。”李老师她不光是这样说的,也确实是这样做的。李老师对工作兢兢业业,认真批改作业,对于没有基础的孩子们总是利用放学自己的时间来跟家长们共同探讨和不厌其烦的讲解给孩子,直到孩子彻底把问题搞懂才肯罢休。在日常生活中。她对全班同学都非常关心,不论是课上还是课下,小到日常用来激励我们进步的小粘贴的形状和颜色及版本。这在家长们看来是微乎其微的小事,但是,李老师说了这样的好与坏会影响我们学习兴趣积极性的,东西不在大小,在于孩子们那颗小小心灵的重视度。有一次,学校艺术节演出排练。我们有些妈妈们去学校给我们换衣服化妆,正赶上我们和老师吃午饭的时间。李老师让我们很有秩序的取饭盒回到自己的位置上去吃,并且还在不断的在维持秩序。告诉:“你们抓紧时间吃饭,不要耽误自己的时间。”家长们看到老师也把饭盒取出来,可是李老师并没有吃几口就把饭盒合上了放回到统一的收餐具的箱子里了。家长就问她:“李老师你怎么不吃了呢?”家长们说:“我们很快就能完事的。”她却回答家长们说:你们不也都没有吃吗。看家长们给女孩子们梳头忙不过来,也动起手来加入家长们一起梳头化妆,这中间还不断的组织纪律要保护她们班级这帮孩子们的形象。”我回来说:“妈妈,你知道吗,我们老师看起来很厉害,其实,一点都不厉害。她比你好多了,上课给我们讲课,下课还陪着我们做老鹰抓小鸡的游戏呢。“还有我们李老师真的很不容易。因为她每天早上都吃不吃上早饭的,为了早晨到学校看着我们,怕有的孩子来得早进不去教室,都没有时间照顾自己,她好辛苦啊!并且有的同学还很淘气,你说这样她得多伤心啊。晚上,还得给我们批改作业,还不断的在班级的微信群里提醒家长们不要忘记了给孩子们准备上课的用具,还有孩子们的保暖和个人健康的温馨提示。我们眼中的好老师很简单,就是她(他)们眼睛看到的,亲身体会到的爱。这就是心灵的最深处的声音。她用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们最敬爱的李元兵老师崇高的劳动。一年级:刘沫言作文网专稿 未经允许不得转载1000字 一年级 写人
-
我心中的好学校像一座美丽的大花园,被那星星点点的鲜花,郁郁葱葱的树木点缀地更加生气盎然,鳞次栉比的教学楼显得别具风格。整个校园充斥着鸟语花香,更带来了学习的气息,沁人心脾,使人心情大好,这种感觉简直妙不可言。当我驻足痴望着美丽的校园时,耳边传来了一阵欢声笑语,原来是陆陆续续的有学生进入校园,似乎没有那么沉闷的气氛,反而出乎意料地看到了每个学生脸上的笑容,没有急着回教室补作业的急迫,没有熬夜写作业的劳累,更没有不想上学的无奈。心想,这真是一座与众不同的学校呀!于是,三步并作两步,跟着这些同学找到了我的教室。随着上课铃声的响起,我跟着老师走进教室,自我介绍之后,便坐到了自己的位置上,开始心猿意马起来。突然瞄到了黑板上几幅简单的图,已经概括了这一课的主要内容,然后便开始自习。我诧异:竟然没有一位同学在窃窃私语,相反,每个人都认真的学习,时不时拿起笔来圈圈画画。我的心情也在这安静的学习环境中发生了微妙的改变,平时一上自习就瞌睡的我顿时清醒了很多,平时虎视眈眈的题目也变得亲切了许多!在课堂最后,老师来总结并让我们发言来说说这节课的收获,我也迫不及待地举了手,尽管说得不全面,但我还是为自己的进步感到高兴,同时也在纳闷:什么时候的我变得喜欢上学习了呢?一节课就在这样安静的氛围中结束了,接下来的课程更是有趣,老师幽默的讲课风格,学生积极的学习态度,都使我对学习的印象又加深了许多。下课后,又是一幅不可思议的画面,同学们在走廊里谈论,唱歌,娱乐,没有大声吵嚷的,更没有你追我赶的。由于个人的学习效率都非常高,所以课早早就上完了。剩余时间就是大家自由活动休息的时间:在操场上,进行各类体育项目;在图书管里,安静地读书;在舞蹈,音乐室里,尽情的欢乐!一切都是那么和谐,平时被孤立起来的我很快也融入了大家的氛围当中,更有我的歌声赢得了同学们的喝彩,这使我信心大增,决定以后做什么事情都不会敷衍。之后,我又从朋友那里了解到更多关于这所学校的传奇,不注重成绩,升学率却特别高,几乎每个人都会一技之长,每天的生活过得愉悦又充实。忽然,一阵阴风吹来:“睡觉的那位同学,你来解答这道题。”我睁开朦胧的双眼,不是美丽的校园,依旧是那凶巴巴的老师,是那繁琐的公式,以及那些投来讥讽眼神的同学。“你还在发什么呆,上课睡觉,出去罚站!”一阵河东狮吼,我无奈。我是老师眼中的差生,整天不学无术,只知道做白日梦,要是以前,我一定会不以为然,可是想起刚才那个梦,老师的和蔼可亲,同学们的谈笑风生,还是倍感真实。我明白,既然我期待那样的好学校早点出现,就只有努力学习,用自己微薄的力量为社会做出贡献,我的梦才有可能会实现。初二:竹凝*1000字 初二 叙事
-
我心中的好老师去年,我被一中和矿附同时录取了。全家人高兴的同时也有些为难,这两所学校都是徐州市顶尖的中学,上哪一所好呢?我爸妈向所有亲戚熟人都问了一通,顺便炫耀了一通,最终决定上矿附。事实证明,我的选择是正确的。在这里,我遇到了许多好老师:和蔼可亲的Ms.娄,幽默风趣的王老师,教学严谨的闫老师,要求严格的周老师……但在所有老师中,最令我难忘的,还是我们的语文老师——张舒老师。说实话,当听说语文老师是一个研究生刚毕业的新老师时,全班同学和家长们着实吓了一跳,包括我。刚毕业,新老师,意味着什么?根本没有教学经验!张老师个子不高,瘦瘦的,总是扎着低马尾,打扮得也很朴素,笑起来给人一种很亲切的感觉。第一次上张老师的课,我就打心眼儿里喜欢上了这个老师,之前的忧虑全没了。张老师上课的时候,笑容总是那么温和亲切,就算有同学上课做小动作,捣乱,张老师也不生气,温和地提醒他。讲课时,她讲得生动有趣,细致入微,井井有条。然而有的同学却对张老师讲的课不满意。就在开学三天后,我偶然听到有些同学在谈论张老师,说张老师讲课没重点,布置的作业太多什么的,几个同学随声附和,还有一个同学说要回去告诉家长,让家长跟校长要求换老师,我听了不禁有些担忧,心想:张老师,不会被换掉吧……第二个星期一,我们都得知了有人要求换老师的消息。在下午的班会课上,Ms.娄训斥了我们:“张老师初来乍到,别说她讲得好,就算她讲得不好,你们难道都没有一点包容心吗!张老师是所有老师中备课最认真,时间最长的那个!你们凭什么说人家讲得不好,你去讲一个啊……”当天的晚自习是语文,张老师像往常一样走了进来,笑容像往常一样亲切,但我清晰地看到张老师的眼睛有些红肿,明显是哭过的,我心里一揪。张老师像往常一样喊了声“上课”,女班长马上喊“起立”,也许是出于同情,也许是出于愧疚,全班同学用了最大的声音喊了声“老师好”,我看到张老师的眼眶瞬间就红了,我顿时感觉一股酸涩涌上眼睛,心里说不出的难过,也不由的怨恨那个告状的同学,就算你觉得张老师讲得不好,也不应该这样做啊。经过这件事,再也没有同学去告状,张老师还是像以前一样亲切,下课了,只要同学们有问题,她一定会耐心地为之解答,就算没有同学问问题,她也会找那些最近状态不好的同学沟通沟通,或者找家长谈一谈。其余的时间,她不是写论文,就是认真备课,几乎没有看见她闲着过。总之,她是我见过的最认真,最有责任心的老师了。在她的带领与鼓励下,全班同学的语文水平有了长足的进步,在第一次月考当中,我们班的平均分居全年级第一!在之后的几次重要考试中,我们班也一直都是第一。这一切,都与张老师的努力与认真是分不开的!随着这一年的学习生活,张舒老师彻底地融入了我们这个大家庭。她在我心目中是最好的老师!我们都爱你,亲爱的张舒老师!1000字 初二 记叙文
-
我心中的好老师老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,园丁们常为我们“浇水”、“施肥”、“治虫”、“剪枝……。在阳光的的沐浴下,我们茁壮成长。在我的小学六年学习生涯中,虽然有很多老师教过我,但让我印象最深的是从3年级开始教我的宋子勤宋老师。他对学生的关心真是无微不至,他的笑容好像冬天里的太阳,散发着柔和的光芒,照耀着我们的心田,温暖着我们的身心。五年级升六年级考试的那一天,大家都已经完成了任务,准备收拾东西回家,但由于要把所有的东西都带回家,我收拾了一大书包。因为太重,我一下子没拎起来,第二次用力过猛,书包拎起来了,凳子却倒下了,不偏不倚正好砸在了我脚上的大拇指上。鲜血流个不停,正好宋老师经过看见了,立即把我背起来跑到楼下。一路上,宋老师一直在问我疼不疼。到了医务室,宋老师赶忙把医生找来了。医生一手拿着药水,一手拿着剪刀,要把我的指甲剪掉,当冰凉的剪刀碰到我指甲时,我的脚不由得往后一缩,我两只手死死扯在一起。宋老师看见了,用他那两只又大又温暖的双手紧紧地握住我的手,直在鼓励着我。医生在我指甲上涂了一层白色的东西,酸酸的,好疼啊!我死死地咬着下嘴唇,想忍住不叫出声来,眼泪不争气地流了下来。宋老师看到我的神情,不由得眉头紧锁,连声说:“医生,轻点!医生,轻点!”医生上好了药,宋老师又亲自把我送回家,坐在宋老师的车后面,感受着宋老师的温暖,一股暖流在我心中流着。当我们犯了错误时,宋老师不是给我们当头一棒,把我们批评得痛哭流涕,而是给我们讲道理,他的话语总能让我们自己认识到错误。记得有一次,我和同学闹别扭,闹着闹着就吵起来了,越吵越凶,差点儿动起手来。碰巧宋老师来了,把我叫到了办公室,我把事情的原由告诉了他,他叹了一口气,语重心长地说:“百年修得同船渡,你们作为同学要和睦相处,长大以后可能不会再在一起了。你们要珍惜这些时光,不要闹别扭,你们能在一个班也是一种缘分。同学是朋友,不是敌人。你明白吗?”我点了点头,宋老师微笑着让我回教室去了。宋老师的话语时刻在我耳边回响,我一定会牢记宋老师的教导,以后和同学友好相处。宋老师带给我的不仅是心中的温暖,在宋老师的班上我感受到了与其他老师不同的感觉。平时宋老师对我们和谐可亲,从不打骂我们,有时候同学考试的成绩不理想。宋老师不会因为他考得不好而批评他,反而鼓励他,不知道我从什么时候起我的学习一落千丈,老师每天叫我去办公室帮我补习。宋老师是火种,点燃了我们的心灵之火;宋老师是石级,承受着我们一步步踏实地向上攀登;宋老师是蜡烛,烛光虽然微弱,但有一分热,发一分光,照亮了我们,耗尽了自己。励才实验学校六年级:卫婷1000字 六年级 写人