有志者事竟成
志,乃要有所作为的决心;成,是为有所成就。凡学业、事业,小至应试中第、谋取官职,大到江山社稷、民族兴旺,能有所成就者,无不有志之人。
“外国人能做到的,中国人也一定可以做到!”这不是一句一时冲动的豪言壮语,这是被歧视的中国人民的“志”,它让童第周、詹天佑在世界人面前表达了中国人民的骄傲。
骨头最硬的中国现代作家鲁迅,在风云变幻,灾难深重,民族矛盾和阶级矛盾极其尖锐、复杂的年代,义无反顾地揭反封建之旗帜而起,用无比犀利的笔去唤醒沉睡的民众而成为现代最伟大的作家、思想家。当初,热衷于自然科学的青年鲁迅,觉醒到即使体格如何健壮的中国民众若也只能做枪毙示众的材料,或当麻木的观众,这对于中国的社会改革是毫无意义的,于是他拿起了笔,愿“我以我血荐轩辕”了。如此刻骨的选择,如此坚定的志向,让鲁迅成为中国现代文化的一座昆仑。
俯首皆拾的桩桩事例无不说明了“志”对于“成”的重要。无志之人犹如置身于茫茫荒漠看不到绿洲而唯有汗竭而亡。
五岁即可“指物作诗立就”的仲永只因其父贪利,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。更有无“志”而“江郎才尽”者,比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志,我们的祖先也许就有太多的“爱迪生”了。
然而立志易,成就难。西蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富,二僧皆有去南海之志,然,富者数年来欲买舟而下,犹未能也,而贫者一瓶一钵至矣。为何?只为富者只“欲”未动,而贫者不懈努力。如此,富者只是空想,即所立之志毫无付诸行动,这般纸上谈兵,与无志者有何两样?
因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。
有志者事竟成。
老师
我的老师今年已经四十多岁了,她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。
我的老师有一头乌黑亮丽的秀发,漂亮极了!我们师生在一起已经四年多了,也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了,我还挺舍不得老师的呢!我来告诉你们一下吧,她叫李慧。我家离学校很远,还要走着回家。记得有一次,在放学之后下了大雨,我忘记带伞了,我很着急。
就在这时,老师来了他把雨伞让给了我,我问,那您怎么办?她说,不要紧,我还有一把。
我其实明白,老师并没有伞了,这样说只是要让我安安心心的遮雨。
啊,老师对我们的爱是多么无私!多么浓厚!还有一天早晨,老师很早才来,我发现老师生病了,这时,老师的脸很白,眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。
啊,老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵;啊,老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的的青丝染成了白发。
然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,,您是天使,您是大树,您是海洋
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有志者事竟成有句俗话说得好∶有志者事竟成。纵观千百年来的历史,那些有所建树的人,都是坚持不懈,从来不向困难低头的人,不断挑战极限,最后把不可能变为可能,这就是“有志者事竟成”。世上少有一帆风顺的事,人们之所以会成功,是因为他们正确地面对失败,对他们来说,失败不是绊脚石,而是垫脚石。看看爱迪生发明电灯的过程吧,他一开始用各种材料一次次的试验,十三个月的艰苦奋斗,试用了六千多种材料,试验一千多次。多少次的失败,多少次的气馁,这都不能使爱迪生停下前进的脚步。终于,爱迪生在发明灯泡时,有了突破性的进展,但是,电灯只亮了四十五小时。虽然这已经够人们用上几天了,但是爱迪生还不满足于此,他又开始用竹丝作灯丝,效果好极了!灯丝也很耐用,灯泡可亮一千二百小时。执着的爱迪生又对点灯进行了改进,用钨丝作灯丝,灯泡的寿命又延长了许多,如果爱迪生当初没有这么万股执着地探索,并靠着惊人的毅力发明灯泡,那我们今天还能坐在灯下学习吗?无独有偶,三百多年前的一天晚上,牛顿坐在花园里观赏月亮。他仰望那镶着点点繁星的苍穹,忽然,有个东西打在了他的头上,这并不很重的一击,把他从沉思中惊醒。他低头一看,原来,是一只熟透的大苹果从树上掉落下来。他捡起苹果,又一次陷入了沉思:为什么苹果不落向两旁,不飞向天空,而是垂直落向地面?这一定是地球有某种引力,把所有的东西都引向地球。牛顿眼睛一亮:苹果是这样,月亮也是如此,月亮一定是在地球引力的吸引下做高速运转。因为有引力,使它不能远离地球;因为有速度,使它不会像苹果一样掉落下来……他又进一步观察、思索,经过不懈的努力,日日夜夜地研究实现,终于发现了伟大的万有引力定律。宇宙间一条普遍的规律,被一只苹果落在头上所激发,促使牛顿产生灵感的闪光,迸发出了光辉的思想火花。因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到了春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。同学们让我站在地平线上,心中有志,发奋努力,构筑我们理想吧!800字 初三 议论文
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有志者事竟成莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春迎来了新企盼,在过去的征途中,曾拥有欢笑,拥有阳光,我相信每个人心中都有一座花冢,来埋葬那些凄美滂沱又不被外人所道的记忆也若到流泪,亦或甜到心底。将回忆封锁上,去迎接暂新的一年,今年的春节来得过早,让人有些措手不及元旦刚过,就迎来了期末考;期末考刚过,居然就要过年了。对于我们学生而言,今天春节的气氛不及往年那么浓烈。考试的余威尚未散去,似乎还在为考试而患得患失。新年要到了,街上张灯结彩,到处洋溢着喜庆,祥和的节日气氛。思绪蔓延到那个黄昏。绿树锁着一方池塘边,柳臂错落,枝条纷披;几只贪恋池水的小鸭悠闲地徜佯在水面上。我坐在池塘边,呆呆地望着水面;锁着双眉,绷紧肌肉的两腮。左手扯着头发,粗鲁地把两绺头发挽成一个结实的圈,而后又咬着牙撕开。几根细细的,黑黑的头发飘然落下。我停止了左手的动作,打开右手里已一揉皱的一张纸成绩单。我的眼里噙满了辛酸的泪水,把那张倒霉的成绩单揉作一团猛地抛向地面。“wheretherelsawilltherelsaway”一句读音十分不正确的英语声随着一阵清风传入我耳畔。我一怔,待瓣出这句的意思是“有志者,事竟成”时,我顺音望去。距池塘不远的一块石头上,坐着一位精神矍铄的老人,满头白发,插着耳机,捧着一本《英语阅读》面向夕阳,边听耳机里的英语发声,边高一声、低一声地读着,时而点点头,脸上透露出与他年龄极为不符的声韵和微笑。我久久凝视着这一幕,夕阳正把最后的霞光洒下大地,眸子晶亮晶亮的。我拾起地上的成绩单,面带微笑,有志者,事竟成!老人站起身,踱着步,夕阳的霞光照在他透出的笑容上。我也露出笑意,迈着沉稳的步子,去迎接那喷薄欲出的朝阳。相信我一定会实现新年目标,有志者,事竟成!700字 初二 叙事
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有志者事竟成我学溜冰的时候,觉得自己特别笨,怎么都学不会,只有妈妈相信我,一定能行,妈妈告诉我:“有志者,事竟成。只要有恒心,一定能做到。”听了妈妈的话,我才鼓起勇气学溜冰。那天早晨,我和妈妈正在散步,一个与我年纪相仿的女孩,她穿着溜冰鞋,溜得特别厉害,妈妈看见我正在看溜冰的那位女孩,妈妈问我:“你也想学溜冰吗?以后妈妈星期天都带你来。”我高兴得跳起来:“好啊!”终于到了星期天,我和妈妈高高兴兴地来到了溜冰场,那里高手如云,我穿上溜冰鞋,刚进去,脚一滑,摔了一个底朝天,站都站不起来。突然,妈妈像一个教练似的,开始训练起了我。不知怎么的,我一不小心又摔了个底朝天,还被一些人给嘲笑。听了那些嘲笑的话,我失去了信心,一个人坐在一个椅子上,沮丧地等着妈妈。我听到了说话声,转过头一看是妈妈,就像我被困在黑暗的小屋里,照进了一束阳光。妈妈看着沮丧的我,对我说:“有志者,事竟成。只要有恒心,一定能做到。”让我重新燃起了希望。从黑暗的小屋里走出来,我更加的努力,虽然摔了很多下,受了很多嘲笑,才学会了溜冰。现在回想起来,让我更加坚信妈妈的话,“有志者,事竟成”也让我不断成长。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。500字 五年级 叙事
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有志者事竟成有志者事竟成,这是出自《后汉书》里一句话,我把它摘抄在了日记本上。它使我茅塞顿开,在我困难时,这句话给了我力量,在我失败时,这句话给了我鼓舞。记得在暑假的一天,家里人闲得无聊,爸爸便提议说:“我们别在家里吹空调了,出去爬太姥山吧!”“爬太姥山,真的?那可是我梦寐以求的事啊!我们现在就出发。”我迫不及待地叫道。我们一家乘车来到了太姥山,只见它被绿树环抱着,被鲜花点缀着,像一个巨人屹立在大地上。上了山,妈妈提议道:“要不我们来一个家庭登山比赛,看看谁先到达山顶!”我可是班上的飞毛腿,这次的冠军非我莫属!我笃定地想着,随即便开始了登山。可是这种“高强度”的运动没坚持多久,就大汗淋漓,头昏脑涨了。“不行了,这次的冠军我是没希望了。”我气喘吁吁喃喃自语道。当我正准备找一块大石头坐下来歇息时,突然想起了日记本上的——有志者事竟成这句名言,它像一缕阳光射进我的心田,使我顿时充满了力量。我想,有志者事竟成,只要努力就能成功。我擦擦汗,喝了几口水便又大步地向山顶爬去,一步,两步,三步……我终于登上了山顶,并成为了冠军!站在山顶上,一览众山小。“有志者事竟成”这句名言一直印在我心里,无法忘却!450字 五年级
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有志者事竟成在成长的过程中,有一件事令我最自豪,那就是“有志者事竟成”。一天,老师把试卷发下来时,我满怀期待地看了看考试成绩,呀!只有80几分,我的心情一下子低落了许多。放学回家的路上,我心里难受极了,一直在想这件事。回到家,我低下头,含着眼泪把这件事告诉了爸爸妈妈,心想:“完了,要被打了!”结果,妈妈和爸爸看了试卷,并没有打我,而是认真地和我找错误。原来,是我复习不够到位。经过这件事后,我就激励自己下次一定要考好。我每天在学校认真听讲,回家认真复习巩固。终于,又要考试了。这次,我不像上次那样马虎,而是以新的面貌来对待这次考试,我比以前更认真、更仔细。啊!做完了!竟然没有一题不会,果然,复习很有用处呢!到了激动人心的时刻了,试卷要发下来了。我紧张地拿来一看,呀!100分!我开心极了,又蹦又跳地把试卷拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈自豪地说:“有志者事竟成啊!”我听了这句话,似懂非懂,于是我又努力思考,想呀想呀,哦,原来这句话在形容我的经历呀!爸爸妈妈又说:“看,你又进步了!”这一面场景,一直浮现在我的脑海中,令我感到很自豪呢!450字 四年级
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认真聆听,我们的青春青春在蝴蝶身上留下翩跹足迹,让蝶载着美丽飞翔;青春为天使留下一抹光辉,让她带着光辉飞向孩子的天堂;青春为河水留下一片清澈,让他载着梦想汇聚在大海里翱翔。——题记我们曾经拥有最欢实,最美丽的岁月,是童年;我们以后会拥有充满云翳,但确实如此如此美丽的岁月,是黄昏暮年;最重要的,我们还拥有现在,青春的美好!青春·喝彩不知是不是最后在这个充满我回忆的校园里漫步了,心中有留恋,有不舍,但更多的,是骄傲,因为我们曾经肩并肩,在这个看似充满硝烟的战场上拼搏、奋斗。我骄傲,我们曾经心连心,在这个战场打败了无数对手,即使有失败,但是我们无悔,因为这个赛道上,有我们拼命挥洒下的汗水,也有我们为自己发自内心最真实的喝彩。我们喝彩我们这个拥有青春祝福的年纪;我们喝彩我们拥有内在的一种为集体不懈的精神;我们喝彩我们拥有一览众山小的气概。放眼观望我们人生的赛道,在我们这个年纪,我们拥有,整个过程最奢华的喝彩,给自己的,最响亮的喝彩,这就是青春期的孩子,就是我们。这就是青春。聆听喝彩,我找到了,青春的最美的歌手!青春·歌声“……开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使……”这种歌声在快毕业的孩子中随处可以听见,带着一种对岁月匆匆流逝的愤慨和人有悲欢离合的无奈从孩子们的口中流露出来。他们不舍,舍不掉的三年欢喜悲伤;他们不愿,不愿时间匆匆冲刷他们之间真挚的情感;他们昂头,并肩面对前面道路上的艰险;他们低头,勇敢承认自己的次次失误。孩子不再是孩子,天使不再是天使,他们将自己交给这美丽,交给生活的歌,在这美丽中寻找生活,在生活中寻找歌声,用歌声诠释自己对青春的理解。我们喜欢歌声,我们喜欢唱,唱出青春的激情,找到青春的活力,这就是青春期的孩子,就是我们。这就是青春。聆听歌声,我找到了,青春最美的旋律!青春·轻狂“老班来了!”只见同学们都以迅雷不及铃儿响叮当之势回到自己的座位上,不管书是正是反,抱着“拿着就没事”的侥幸心理,看似在认真看书,实际两眼正紧盯门口的风吹草动,只见老班一脸严肃,带着一股随风飘摇的杀气杀进了教室,不知是哪个冒失鬼又一次冒犯了这个惹不起的大怪。室内鸦雀无声,只听得老班一声怒吼,接下来便是一阵腥风血雨,咱们自知胳膊拧不过大腿,又何必去触他的大忌呢,一通千年永不变的数落后,老班终于战到了口干舌燥的地步,转身离去。接下来便是我们的天地了,班长在讲台上用上吃奶的力气敲打着无辜的讲桌,可下面的态度是:管你是玉皇大帝还是阎王老儿,老班你在还可以,你走了谁怕你。笑声,哭声,打骂声连成一片,为我们的被束缚的心着实增添很多欢乐。与班主任的明争暗斗,让我们找到了青春的轻狂,这就是青春的孩子,就是我们。这就是青春,聆听轻狂,我找到了,青春最美的歌词!我在青春的身上,找到了咏颂青春这个的三个“最美”,用来咏颂青春的最美,这才是人生的最美。感谢上苍,让我遇到了青春;感谢上苍,给予了我最美的一段岁月;感谢上苍,冥冥中为我安排了你们,我的伴侣们;同样谢谢大家,陪我走过了这段日子!“我们手拉手,并肩向前走,让人生的路上,留下我们的永恒”——选自青春之书《无悔的歌》山东临沂平邑县山东省平邑县赛博中学初三:轮回蒲公英1200字 初三 抒情散文
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我心好痛人生就是这样不顺心。说怎样就怎样了。连后悔的余地都不留一个。周六,我们合唱队彩排完毕准备回家。可是口干舌燥哦。学校食堂里没人,就喝不到冰水。无奈,我们像枯了的玫瑰,无精打采的往外走。“快看。”原来校门口有个卖冰水的老大妈。他又瘦又矮,身上满是补丁。年幼七旬的样子。步子蹒跚。身前有个冰柜,里面是冰水。“大妈,我要一听可乐。”“我要美年达。”“我要雪碧。”我们七嘴八舌地说着。老大妈忙得不可开交,脸上容光焕发,一下子年轻了20岁。大妈很高兴。我接过可乐喝了几口。上下打量着这个老太太。鬼主意冒了出来。“大妈,你看上面写着再来两瓶。我中奖了,你再给我两瓶吧。”她接了过去眼睛眯成一条线。嘟囔一句“总不会骗我老太婆吧。”但还是给了我两瓶可乐。回家的路上同学们都夸我“看不出我们班的小丫头片子手气不错。”不,我才没中奖呢,看那大娘老眼昏花的样子,我就施了点小战术而已。回家后,下午的那件事历历在目,我总觉得不安,内心受到灵魂的谴责。明天,我一定把钱补上。第二天,我来到校门口,手中紧握着8个硬币。可是却听到了老大娘出车祸去世的消息……我回到教室,打算把8个硬币投进去,给天堂的老大娘一个慰藉。可瓶口太小,塞不进去。我拿剪刀想把口子剪大一点,不小心划到手了。血大滴大滴的流下来。我没哭,它不疼。我才发现,我的心好痛好痛,它也在往外渗血……指导老师:周丽琴500字 六年级 抒情散文
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有志者事竟成在这个人才济济,竞争激烈的社会,多少人在此大激流中被无情的沉淀下去。对于失败者,有人总拍着他的肩膀说:“有志者,事竟成!”对于成功者,他们总登高而呼:“有志者,事竟成!”然而,有志者,真的就事竟成吗? 我们只能说志向是走向成功的先决条件而非唯一条件。 志向远大的人需要结合实际立志,想想那追日而渴死的夸父,他有了追日的志向,竭尽全力的去实现,去依然未得以如愿,为什么?试问,太阳怎么可能追到呢?现实中,我们也一定要结合实际立志,切勿好高骛远,痴心妄想,自欺欺人,像飞蛾扑火般,自寻死路!所以说,立志,需合实际。 志向远大的人,还需要后天的艰苦努力。我们不能抱着一个远大的志向而整天做白日梦,还妄想着成功,这似乎不可能。怀着远大的理想,不去用汗水播种,整天怨天尤人,这样的人也是最可耻的,人人都知道,天上不会掉下馅儿饼。刘翔,被誉为“亚洲飞人”这项殊荣绝不是睡大觉睡来的。刚入国家队的他在看到世界顶尖跨栏选手的惊人表现后,便暗暗给自己立下了远大的志向—超越他们。自此之后,他便刻苦训练,不分昼夜。终于,皇天不负苦心人,他在2004年的雅典奥运会上以震惊世界的速度,夺得奥运金牌并打破世界记录,获得“亚洲飞人”称号。倘若刘翔在立下远大志向后,未刻苦训练,恐怕不会有这样的惊人成绩吧!所以说,志向远大的人,还需要后天的努力是完全正确的。志向远大的人,还需要机遇。从“大江东去浪淘尽”的豪迈到“人生如梦,一樽还酹江月”的壮志难酬,这不正是苏子在赤壁江边的壮歌吗?他满腹经纶,才高八斗,更是治国安邦的能手,然而志向远大的他,并未被朝廷重用,满腹的安邦良策最终随之长埋地下,悲哉!有志而无机遇,事也不一定竟成,所以寻找和抓住机遇,也是有志者所必须具备能力。 总之,有志者,事也不一定竟成,要想成,远大的志向必须以“实际”、“努力”、“机遇”为载体,这样的远大志向才能成。650字 初三 议论文
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有志者事竟成在我们的翘首期盼中,暑假终于迈着那迟缓的脚步向我们走来。对于暑假,我充满着憧憬。因为毕竟这是我们小学阶段最后一个暑假了。所以,我心中早已打起了“如意”算盘。我和妈妈决定,要学一项技能,妈妈提议不如学学轮滑,既学会了技能,又可以强身健体,真是“一举两得”呀!我同意了。在妈妈“伟大战略”的部署下,我每天都要顶着酷暑、难耐的骄阳,带上水和毛巾,向轮滑这场艰难的“战役”进军。在闷热的天气中烈日的骄阳下,几圈滑下来,“全副武装”的我,早已汗流浃背,每次带的毛巾都能拧出水来。渐渐地,我对这场“战斗”有些怵头。妈妈鼓励我说:“‘冬练三九,夏练三伏’,每天多出点汗,还能增强你的新陈代谢,有助于增强体质。”虽然还有些不情愿,但是既然下定决心要学会轮滑,还是坚持下来。终于妈妈心软了,答应我晚上去训练。但是晚上,正是蚊子“吃晚餐”的时候,由于我那特殊的血型,对它们有着特殊的吸引力,所以每天都能得到蚊子的“关照身上被盯得“千疮百孔”。尽管这样,我也不再轻言放弃,天天增加练习的圈数和时间,终于功夫不负有心人,我的技术与日俱增,可以说“初战告捷”。过了几天,一个好消息让我有了展示的机会社区轮滑比赛。比赛地在小区的中心花园。地上有许多的障碍物,看起来非常难,16 我心中鼓劲打气来了退堂鼓,但是一想,如果退出,自己的努力就得不到检验了,别人知道会怎么看……一连串的问题在我脑海回想,最终,我决定继续参加比赛。我顺利地穿过一个又一个的障碍物,这是,我觉得自己仿佛是一只蝴蝶,在花丛中飞翔。最终,我一1分27秒的成绩夺得第二名。虽然没拿到期盼已久的第一名,但是我的心里却充满了无比的快乐,更有通过艰辛努力获得的成功喜悦。这件事我明白了“有志者事竟成”的真谛,让我坚信,只有追求,有坚韧不拔的毅力,就一定能攀越生命的一座有一座山峰,谱写生命中辉煌的乐谱。650字 六年级 记叙文
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有志者事竟成[4]“呼——”的一声,一辆自行车从我面前一闪而过,卷起一阵灰尘,呛得我连连咳嗽。待回过来,自行车已骑远了。“哇!太酷了!”我在心里想到,要是我也会骑该有多好!从此,这个念头便在我心底如种子般发芽,长叶又如熊熊烈火般愈燃愈烈……去年暑假,妈妈为我买了一辆崭新的自行车,并决定带我去广场学。我听到后乐坏了,高兴得一蹦三尺高,跟着妈妈来到广场。首先,妈妈给我做了个示范:只见她先把双手握住把手,一只脚踩在踏板上,另一只脚再地地上点了几下,接着又快速收回来放在另一只踏板上。这时,车子如离弦的箭般向前冲去,待慢下来时,妈妈又均匀地踩动着踏板,车子像加了燃汽的火车般,立刻又快了起来。这时,车子像只温柔的小猫,任凭主人使唤。我在一旁兴奋得手舞足蹈,又猛跑了过去,一把拦下妈妈,口里叫着:“我也要骑!我也要骑!……”妈妈见状,笑眯眯地下了车,我连忙坐上去,另一只脚点了几下地,也很快缩回来。可还来不及蹬踏板,车子就已“出轨”——一头撞向草丛,我大惊失色,可已来不及了:我一头栽进了草丛,车子也摔了个四脚朝天,轮子转个不停。我从草丛中爬出来,摸摸后脑,火辣辣的疼痛如同刀割一般,我想哭,但我咬咬牙,硬是忍住了,慢慢的,疼痛似乎好些了,可我的信心却受到了重创:我不想练了!突然,耳畔回响起一种声音:只要功夫深,铁杵磨成针!有志者事竟成!世上无难事,只怕有心人!……这些名言一股脑涌了出来,一种动力推动着我,让我有了信心,又练习起来——跌倒,再爬起,受伤,咬牙坚持,总有那么一种力量,让我能渐渐在跌倒后站起,让我情愿受伤。功夫不负有心人!渐渐地,我找到了感觉,撑握了平衡,加快了速度,骑来轻飘飘的,像在飞…………650字 五年级 记叙文
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金秋运动会之拔河比赛五四班 李奡轩在星期日的下午,我们来到了风景如画的明湖湿地公园,那长长的“彩虹桥”像一条“金鳞巨蟒”穿行在这水与天相接的地方;又像,一位美丽的仙女,挥动着五颜六色,像彩虹似的彩带。过了一会,老师和同学们也分别来到了这里,这时只听得老师喊道:“同学们,下面我们将要开展一场令人兴奋不已、激动万分的拔河比赛.”老师话音刚落的那短短的几秒钟,鸦雀无声的主会场,(贵州省第八届旅发大会主会场)一下子就沸腾起来了。只见一条又长又粗的大麻绳,像一条又长又粗的大蟒蛇躺在那里,在它的“腰”上还系着一条红布呢!下面终于到我们闪亮登场了,当我们站在绳子的一端时,我的信心就破碎了一大半因为——我们的对手竟然是初中的哥哥姐姐们!随着裁判的一声令下,比赛开始!比赛激烈的进行着,那些初中的哥哥、姐姐们还耍赖,比我们大两三岁就不说了,人数也比我们的多,更加“可恨”的是他们还带家长!可是我们不怕,紧紧的抓住绳子,双脚分开,身子向后倾斜,用力的蹬着地面。赵老师见势不妙,一下子冲在了第一个,强而有力的喊道:“同学们,加油!一、二!加油!一、二!加油!……”别班的几个老师也不约而同的冲了上来加入了我们。可是就在这一瞬间,对手一把夺过绳子,我们被打败了!第二局开始了。我们吸取了上一局的教训,大家团结一心,劲往一处使,同学们也呐喊助威:“加油!加油!”快看!同学们的小脸蛋,都喊的红彤彤——像一个个红苹果。最后我们还是又一次被打败了。有一句古话说得好:“胜败乃兵家常事。”我们没有必要去斤斤计较这一时的胜败。虽然我们被打败了,但是我们还是战胜了自己勇敢的面对比自己强大的对手,难道不是吗?650字 五年级 叙事
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风雨变奏曲大自然像是一位神奇的音乐家,风雨都是它的乐队成员,给人们带来了许多美妙的音乐。今天就让我们竖起耳朵,聆听大自然带给我们的视听享受!一开始,天气晴朗,风和日丽。太阳火辣辣地烤着大地,蓝蓝的天空上悠闲地飘荡着几朵白云。街上也不见几个人,只能隐隐约约地听见回收旧物的人拿着个大喇叭,手上拿着个旧喇叭喊着:“回收旧冰箱、洗衣机,回收!”突然,一场声势浩大的风雨来袭。天空上飘来了几朵乌云,好像有人把一大桶的黑墨水往天上一泼,然后还拿起一支巨大的毛笔朝着天空“唰唰唰”地练起了毛笔字,顿时天空变得一片漆黑。紧接着几道闪电从乌云背后挣脱出来,就像一把宝剑一下子在天空上划开了好几道口子。惊雷和风雨也都陆续登场。不远处一记闷雷响了,“咔啦啦”。风夹着雨丝飘飞,风“呼呼”地吹着,像是悠扬的萧声。雨细细的,像绣花针;雨密密的,像牛毛;雨软软的,像棉线。雨水形成的水雾笼罩着整座城市,整座城市像是一幅江南雨画。雨渐渐变大,我闭上眼睛仔细听,仿佛听到了有人用葫芦丝在演奏着《荷塘月色》。在明亮的月光下,这片荷塘显得格外宁静,每一朵荷花都在温柔的月光下显得那么圣洁、优雅。再次睁开眼,雨还在淅淅沥沥地飘洒着。雨落在屋顶上,“丁丁冬冬”,像是有人在弹钢琴;雨落在小河里。“滴滴答答”,像是清脆的时钟声;雨落在花花绿绿的雨伞上,“嘀哩嘀哩”,像是数千颗珍珠坠落下来。惊雷更响了,风雨更大了。雷声一个接一个在天空炸响,天空上就像千军万马齐头并进,浩浩荡荡地朝这边飞奔过来。他们是旌旗鲜明的王师,一下子把整片天空都给占领了。风也像天下无双的手撕扯着一切,大树拼命地摇晃着,雨也从原来的轻快圆舞曲变成了激情澎湃的交响曲。650字 四年级