寻回不同的呼唤
350字
初二
议论文
暑假里一天，我阅读了2005年6月30日《精神文明报》校园文化专刊头版在显著位置刊登的《14岁学童“跳”进了上海交大》这篇报道，我十分敬佩他，因为作为同龄人，我更多则感受到的是不相信，眼前的这篇报道，仿佛就是写这篇文章的人是一个江湖骗子，来卖弄自己的文采。
这篇报道描绘的是一个14岁的四川德阳少年龚勋被上海交通大学提前直录，并他可以选择该校任何一个专业。他不依靠自己家里有钱，学会了生存和独立，并且严格要求自己，不上初中，直达高中，并在高中的成绩处于全校领先地位。龚勋认为名气只是成长的一个记号。
龚勋之所以能被上海交通大学全靠他自己艰苦的努力，但更少不了他的妈妈正确教育方式，一个正确教育方式都够教出优秀的学生来。如果教育方式错误，那么教出便是社会上的垃圾。这也充分印证了古代伤中永的故事，以及拔苗助长的典故。事事都得遵循客观规律，反之，我们的素质教育就只会变成“口号”或一纸空文。
天使
1200字
五年级
叙事
.*★*.
.*★
★★★
。’天 使
‘*. 。
` 。 。
二月二十一日，刺痛我心扉的日子。这一天，你离开了我，这一天，我知道什么是心碎。
看过很多关于天使的爱情故事，其中有一个故事我记得最清楚不过了。故事说女孩很爱一个男孩，但男孩是个花花公子，肆意玩弄女孩的感情。女孩很失望，努力了很多次也没有挽回男孩的心。有一天，女孩要男孩陪她去看星星，男孩去了，却很快睡着了。女孩流着泪，身上长出一对洁白美丽的翅膀，她变成了一个天使。男孩恰巧在这时醒了过来，当他发现一直守候在他身边的竟是个天使，懊悔不已，央求女孩别离开他。女孩说：之前我为你放弃了整个天堂你毫不珍惜，现在——女孩说到这叹息，挥动翅膀，渐渐消失在星空中——
还记得么？你让我看完这个故事，坐在桌边两手托着腮，问：“你看我象不象天使？”我刮了刮你的鼻子说：“你呀！是个傻傻的天使。“
我们的相遇就象星空中两道交汇的轨迹，接触便擦出了火花。有你是多么幸运多么幸福。美丽的日子总是过得那般快，正当我们相拥着计划着未来时，你却离开了我。一切来得那么突然，我措手不及，我无法适应。我茫然看着自己的双手，抱过你抚摸过你的手，在你离开的那一刻，这双手给我传递的感觉是血在凝固，心在碎裂。我是那么无奈，对着天空，对着白云大喊。我听见了心灵最深处的哭喊。我无法控制失去你的脆弱，与沉默为伍，与疯狂为伴。
——连续玩了多久的电脑，身后总有那么一双温柔的小手蒙着双眼；沉思时，紧锁的额头总能得到你的吻痕：还有我这张被你惯坏的嘴巴，总是期待着你那可口的饭菜——可这些，从此不在有，永远不会再有。
明知道，想你只会带给我越来越多的痛楚，可是我却反复地做这件事——
或许你也知道，在一次疯狂中，我和前面的货车相撞。恍惚中，我仿佛到了天堂。看到了许许多多的天使，它们过得那般无忧无虑。这时，我也看到了你，你的那双翅膀很洁白，很可爱。这双翅膀刺痛着我的双眼，我很吃惊，想起了那个故事，难道我对你不够珍惜——见了万能的上帝后，我知道了——
或许，你本来是个天使，是一次和上帝出游时走散了，我只是一个临时的守护者而已。这样的话，我不该爱上你，我们也不该那么相爱。
也许，我可以乞求上帝呆在天堂，和你在一起，天天陪你双双出游。可是，你是天使，你应该过着无忧无虑自由自在的生活。
我默默转身回人间。这时，你飞到我面前，轻轻的，在我额头上吻了一下又飞走了。其实，我在刹那间看到你眼中的两滴血泪，我明白，我们分离你也是多么地心痛，你的心和我的心一样，也在滴血！
醒来后医生说是个奇迹，只有我知道：你一直没有离开我，一直守着我——
以后，我慢慢适应了没有你的梦乡，一路上没有你同行的影子——
又一个平凡和伤心的八月二十一日，我忍不住问：你——还好吗？
我知道，有天使陪着你，我不要太想你，不管我们曾经的梦多么美丽，那只是一种过去。
我知道，我还得在人间好好生活，找回认识你以前的自己。
八月二十一日，我还去了海边，看着无边无际的波涛，在这个蓝色世界里，曾经就是我们共同的色彩。或许，我不该去海边，去分享我们共有的色彩。不是吗？
如果一天想你一次，我们分离后，我想你足足有一千零九十五次，何况，我每天不只想你一次——
在这个还有点沉闷的南国秋夜，远处溜冰场的士高还能传到耳边。你说过，你喜欢溜冰是喜欢那种有着飞的感觉。我明白了，你喜欢飞的感觉是因为你本是个天使。
如果我们有来生，我会打着想你的招牌去找你。
最后。轻声说：曾经，我是多么爱你！
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寻回童年童年——出谷的新莺，嘴边带着柔婉的歌，飞出森林，飞出山谷，飞向那广阔的地平线。童年——晶莹的山泉，叮咚叮咚，欢快地，弹着琴，跳着舞，哼着歌，冲破悬崖，飞出山涧，汇入滚滚的江河，溶入无际的大海。童年是欢乐的时光。曾记否？我们一群孩童，披着晨曦，踏着朝露，在山坡上，在河堤岸，放牛，割草，砍柴，骑着水牛，吹着短笛，唱着童谣，是多么逍遥，多么自在！曾记否？我们在竹林，攀竹，上树，荡秋千，山村荡漾着孩子们的欢声笑语。曾记否？我和童年老庚在一起摘杨梅，摘枇杷，烤红薯，捉小鱼，逮野鸡……往事如烟，一恍几十年过去了，童年的影子仿佛就在眼前。时光飞逝，光阴荏苒。当年的孩童如今已是为学习而无心关顾玩耍的少年了，家庭的重负，生活的压力，年复一年，充满着辛酸、忧愁和痛苦。而今的童年少年们，有的是沉重的课业负担，有的是多年如牛毛的培训班，哪里谈得上欢乐呢？因此，找回童年就是找回愉快，找回快乐，让生活的每一天都幸福快乐。童年时代是纯真的时代。俗话说，童言无忌。又说，人之初，性本善。童年是真诚的，善良的，纯洁的。孩童们在一起，不可避免地会打打闹闹，哭哭笑笑，却不会记仇记恨，不会藏在心底，伺机报复，甚至刚刚乌云密布，一会儿又雨过天晴，阳光灿烂。随着年岁的增长，世事阅历的丰富，人们面临金钱、名誉、地位的变化，私欲的膨胀，渐渐变得市侩、虚伪、圆滑、世故，内心深沉，产生了隔膜、距离，仿佛一堵厚障壁堵塞了情感的交流与沟通。找回童年，就是找回那种纯洁的真诚的心灵，找回宽容的敞开的心胸，就是襟怀坦白，坦荡如砥，建立一个崭新的和谐社会。童年时代是充满理想的时代。孩童的世界就是充满幻想的世界。他们对宇宙天体，对月亮星星，对万事万物充满好奇，充满幻想，要探究，要创造，要变革。他们不像成年人受各种条条框框的约束，压抑了创新的冲动。找回童年，就是冲破思想的牢笼，走向创新的时代，为世界的未来开避一个崭新的天地。童年是一首歌，一幅画，一束花，一支悠扬的短笛。让我们找回童年，编织繁花似锦的理想世界。700字 初二 记叙文
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