我是什么
小朋友,你们知道我是谁吗?我会变,太阳一晒就变成汽;连成一片在空中漂浮;碰到冷风就变成水珠落下来,还能变成小硬球打下来;也能变成小花朵飘下来。猜到了吗?对我就是水。
水是生命之源,人体一切的生命活动都离不开水。对于人体而言,水在身体内不但是“运送”各种营养物质的载体,而且还直接参与人体的新陈代谢,因此,保证充足的摄水量对人体生理功能的正常运转至关重要。另外我还可以灌溉田地,发动机器,帮助人们工作,我的作用可大了。
我还干过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,更严重的是如果我被污染了,走到哪里就会危害到哪里,流到大海里会毒死小鱼;流到农田里庄稼就不再生长;还会影响人类饮用水源、风景区景观……
亲爱的小朋友,你们是地球未来的主人,请你们帮助我多干好事,不再做坏事,让我们共同生存的地球天更蓝、树更绿、草更青,让我安静地在池子里睡觉,悠闲地在小溪里散步,快乐地在江河里奔跑,高兴地在海洋里唱歌、跳舞,让我变得更清澈!
钓鱼岛,是中国不变的领土
血的耻辱,中国在火种涅盘,成为强国。两国争夺领土,中国人民纷纷强烈抵抗。钓鱼岛,中国固有的、不变的领土。
——题记
隋唐时期,中日两国交往频繁。为密切两国关系,学习唐朝先进的经济文化,日本官方十多次派遣使节到唐朝访问。跟随遣唐使来华,还有留学生、僧人等,最多一次超过500人。在其中以阿倍仲麻吕、空海和吉备真备算是最出色、突出的代表,中日两国的史书都记载了他们的事迹。现在,日本居然倒过来和我们抢钓鱼岛。就像猫教了老虎知识,还要被老虎吃一样。枉费我们让日本学习我们中国的知识,还启发了空海创造平假名,吉备真备创造片假名。
近期,习近平就任国家主席后的首访地选择了俄罗斯,习主席与普京总统举行了会谈,并签署了联合声明。联合声明宣布,在涉及对方主权、领土完整和安全等“核心利益”问题上相互坚定支持。
习近平的前任胡锦涛就任国家主席后的首访地也是俄罗斯。在胡锦涛的主席任期内,解决了中俄边界划定问题,并就二次世界大战后的世界秩序提出历史不容歪曲的观点,签署了相关内容的联合声明,显示了针对日本历史问题的中俄合作关系。坚定对岛域主权,与日本对战到底
据日本《读卖新闻》4月2日报道,日本前海上自卫队舰队司令官香田洋二在接受该报记者专访时表示,如果北京理性决策,中国不太可能采取“强夺”钓鱼岛的军事冒险主义行动,但并不能确保没有意外发生。以下为报道内容摘编:
假设一批不知是军人还是平民的中国人集体登上钓鱼岛,那日方即便讨论该情形是否符合“紧急不当侵害”条件,也无法即刻派出自卫队,“紧急不当侵害”条件是判断是否发出自卫队防卫出动令的标准。如果登岛者是乔装成平民的特种部队,那么派出的日本海上保安厅和警察可能会受到重创。
更可怕的情形是偷袭。比如,当一支几十人的特种部队乘水上摩托登上或空降钓鱼岛并插上中国国旗时,日本该怎么办?没有造成流血事件的话就无法发布防卫出动令,也无法依据《日美安保条约》快速调动美军。
日本需要建立一种不留破绽的防范机制。大部分海上保安厅巡逻船没有装备防空雷达,也不具备反潜监控能力。因此,自卫队必须在防空、反潜监控方面对海上保安厅给予支援,形成一种无懈可击、不留破绽的警戒监控态势。另外,还要在冲绳等地部署一支应急实战部队,以便在中国登陆钓鱼岛时实施快速反应。只要堵住让中国“蠢蠢欲动”的漏洞,就可以遏制北京的“冒险主义”。
美国已提出重视亚太地区的新战略。中美正在上演拉锯战,双方势力范围的“边界”正处在包括钓鱼岛的第一岛链上。原中国国务院新闻办主任、全国政协外事委员会主任赵启正2日在此间谈到中日关系时表示,“中日必有一战”的说法是荒唐的。赵启正说,“中日必有一战”的说法是荒唐的。不管中国人对日本有多大意见,他相信绝大多数日本人是爱和平的;同样,不管日本人对中国有什么不满,绝大多数的中国人也是爱和平的。
这就像是两个人甚至三个人在打一个官司:中国人,日本人,还有台湾人。旁边还有美国人等很多人在看热闹,有机会他们也会分点好处。
钓鱼岛虽然是中国的领土,但是人家日本人先占了,人家来个先入为主。
这就像是你家的地有一个地方放荒了,别人先去开发了,种上了地。这时,你才想起来要回这块属于你的地,可是人家不干,人家看到这块地有利可图,可是你没看到,等你看到时,人家都已经开发了。你说人家愿意把地还给你吗?你又不敢去杀了他,也不能去打他,只能站着跟人家理论,跟一个不讲理的人讲道理,你觉得有用吗?人家还会一直占用这块地。你再怎么理论有什么用。等人家开发完成以后,你还要从人家手上买回这块地方,上边的资源都快没了时,你再买回来,相当于人家在你的地上抢走了东西然后再把你的东西卖给你,你愿意吗?
岛主是日本人这不是正常的事吗?谁让国人不强,无法把人家打倒呢。所以怪天怪人怪自己咯。
从现在起我们要抵制日货,坚决不买日货。
复兴中华,从我做起。
初二:唔我是小兔只
相似题目
-
我是什么我要是一只花朵、一枚小草我要保卫新鲜的空气我要是一只鸟我要环游世界我要是一条鱼我要游遍所有的海洋我要是一阵风我要帮人们推动风车我就是想帮大家做点事50字 三年级
-
我是什么我要是一只花朵、一枚小草我要保卫新鲜的空气我要是一只鸟我要环游世界我要是一条鱼我要游遍所有的海洋我要是一阵风我要帮人们推动风车我就是想帮大家做点事黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学三年级:刘睿作文网专稿 未经允许不得转载100字 三年级 想像作文
-
我是什么“我是什么?”当你看到这个题目的时候,你会觉得好笑,可能会说:“我就是我呀,这还用问吗?”可我却感觉,我时时刻刻都在变,而且,在变换着不同的角色。有时候,我觉得我是个好孩子。在家里,听父母的话;在学校,听老师的话,完成老师交给我的各项任务,团结同学,努力学习,还被选为班长。有时候,我觉得我是一个玩具。特别在父母高兴的时候,他们抱我、亲我,甚至把我弄哭了,他们还在那儿高兴地笑。有时候,我觉得我是台机器。面前有一大堆写不完的作业,拼命地抄、写。要是哪天坏了个零件,没准我也要“下岗”了。有时候,我觉得我是只小猫,肚子饿了,“喵喵”地叫上几声,外婆就会为我端上美味的食物,让我大饱口福。吃完了,又让我接着“捉老鼠”。说了半天,你们应该知道我是什么了吧。其实,我就是一个普普通通的小学生,可爱,聪明,天真,愿快乐与我长相伴。三年级:郑宛芊作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 写人
-
我是什么我会变。每个月十五的时候,我是圆圆的,像一面镜子。初五初六的时候,我是弯弯的,像一片剪下的指甲。我的用处很多。古人根据我的圆缺变化制定了阴历。在古代,人们夜晚要靠我照亮。大海也是因为我的吸引力才有潮起潮落。未来,科学家还要在我的身上建立基地。小朋友,你知道我是什么吗?湖北省天门市岳口小学二年级 程泽楷本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!150字 二年级 想像作文
-
我是什么我是大自然的朋友,也是人类的朋友。我喜欢树林、高山、田野,还有繁华的城市。到处都可见我的身影。我会行走,但我更喜欢飞翔。我和小孩子们一样。会唱好听的歌,还会跳好看的舞蹈。人们都说我非常非常的可爱。清晨,我穿着五颜六色的衣裳,迎着缓缓升起的太阳,飞到小朋友家的阳台上。我用我那婉转的声音,对着那些正在睡懒觉的小朋友叫:“快醒醒,太阳都晒屁股啦!”然后,我扑棱棱的一下就飞回树林里去寻找自己的食物了。林子里所有的害虫都是我的美食。我吃害虫是为了让树林更加美丽。晚上,我飞回自己家里。和伙伴们在一起把羽毛焐的热腾腾的。过一个舒舒服服的夜晚。人们通过我的特点制造了飞机。二零零八年奥运会开幕式场馆也是根据我的家设计而成的。我们家族得意极了。小朋友们,你们知道我是谁了吧!三年级:彭楚涵300字 三年级 书信
相关推荐
-
我是什么“我是什么?”当你看到这个题目的时候,你会觉得好笑,可能会说:“我就是我呀,这还用问吗?”可我却感觉,我时时刻刻都在变,而且,在变换着不同的角色。有时候,我觉得我是个好孩子。在家里,听父母的话;在学校,听老师的话,完成老师交给我的各项任务,团结同学,努力学习,还被选为班长。有时候,我觉得我是一个玩具。特别在父母高兴的时候,他们抱我、亲我,甚至把我弄哭了,他们还在那儿高兴地笑。有时候,我觉得我是台机器。面前有一大堆写不完的作业,拼命地抄、写。要是哪天坏了个零件,没准我也要“下岗”了。有时候,我觉得我是只小猫,肚子饿了,“喵喵”地叫上几声,外婆就会为我端上美味的食物,让我大饱口福。吃完了,又让我接着“捉老鼠”。说了半天,你们应该知道我是什么了吧。其实,我就是一个普普通通的小学生,可爱,聪明,天真,愿快乐与我长相伴。三年级:郑宛芊300字 三年级 写人
-
我是什么“迷”我喜欢做的事有很多,而且每件事做起来都很投人,我也困死得了许多“好听”的名字, 爸爸说我是个“小书迷”因为我一有空啊就看书。厚厚的小说我只要看过一遍,对那些精彩的部分就能一整段一整断的背下来。妈妈说我是个小音乐“迷”,因为我十分喜欢音乐,小时候我就爱唱歌,现在我学会了电子琴,就跟爱音乐了,一有时间,我就练琴,一直到八页曲子练熟为止。爷爷说我是个小故事“迷”,因为我常常缠着爷爷给我讲故事。什么打仗的、.神话的呀,我都听过。爷爷说他的故事都被我掏光了。小伙伴们说我是个小作文米,因为我每天坚持写字。日记有时候能因为日记中的几句话写一段话而写出一篇几百字的作文来。这不,教室里的墙报上,我的作文就有三四篇呢!300字 三年级 读后感
-
我是什么迷我是一个对什么都很迷,不信,你瞧。我是电脑迷。每当我看到电脑,都会手舞足蹈地跳起来。我每天一离开电脑就不得了,因为我可以在电脑上写作文,获得自己的稿费,我非常快乐。但我也会因为想玩游戏,而在电脑面前待一整天,弄得爸妈可没少发火呢,不过我虽然一时戒不掉,但我一定会努力戒掉电脑的。我也是个书迷。家里的书能堆成一座小山。我的书有很多类,作文类、漫画类、学习类等等。记得有一次,我因为在看书,然后妈妈在厨房炒菜,结果发现没盐了,就让我去买盐,可我没听见。于是妈妈发动了总攻——河东狮吼,我没办法,只好飞快地跑去超市。回来时,妈妈哭笑不得,因为我把白糖错看成盐了,真是闹了个大笑话啊!你们说说,我有这么多爱好,我到底是什么迷呢?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。350字 三年级 写人
-
什么是真理真理,是人们一直觉得很遥远的东西。但是,我却觉得真理一点也不遥远。你肯定会问:“此话怎讲。”那你就看一下下面的事例吧:“蜜蜂是靠翅膀来发出声音的”这已成了小学教科书上的“真理”了。可是这“真理”却被一个普普通通的小学六年级学生推翻了。这个小学生的发现是偶尔的,是他在一次看见一只没有翅膀的蝴蝶也可以叫时发现的,一开始他发现时一些好奇,就用放大镜观察,整整花了一个多月的时间才找到蜜蜂发出声音的器官。真理难道遥远吗?200字 三年级 议论文
-
浪漫是什么?对于我来说,浪漫是夜空中美丽烟花,是广场上优美的舞步,是月光下两个誓言。浪漫就在我们身边,只需要你细心体会生活中浪漫的点滴。黄昏,我在小路上散步,橙红色的彩笔在天上勾勒出一条美丽的弧线,为天空增添了一丝韵味。远处传来一阵花香,有红玫瑰,桂花,樱花等,红的像火,热情奔放;黄如月,崇尚美好;粉的像霞,生命,幸福一生一世永不放弃。傍晚,天空中放起了绚丽的烟火,五颜六色,就像人的一生绚丽多彩。到了晚上,天空中悬挂着一轮明月,若隐若现,犹如少女的面纱。让我情不自禁,一种感觉涌在心头,这就是浪漫。这时,桌上的一碗面让我恍然大悟,爱就是浪漫,浪漫就是爱。有爱就有浪漫。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。350字 三年级 议论文
-
什么是强者五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?”爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。这个故事告诉我们,真正的强者不一定是多有力,或者多有钱,而是他对别人多有帮助。200字 二年级 写景
-
美是什么美,无处不在,可能就悄悄、无声无息的扎根在你的身边。我的家乡——泉州,就是一个充满着无穷魅力与神奇的地方。这是一座充满着而又闪烁着古老的文化的名城,是中国正在冉冉升起的一个太阳,它将用它的文化照亮整个中国……福建园林明珠,说的就是风光秀丽的西湖公园。在这令人目酣神醉的地方,游览景点更是数不胜数,让我看得眼花缭乱:仙桥柳色、大梦松声、荷亭唱晚……真是令人赞叹不已,我最喜欢的就是荷亭唱晚了:由谢坪屿越步云桥,便是荷亭了。荷亭三面临水,池中荷花犹如几个婀娜多姿的少女亭亭玉立在那里,在夜晚之中,鱼儿在水里歌唱,伴着美丽的荷花,这样的景致真是令人内心澎湃汹涌。泉州十八景中的开元寺,更是远近闻名。这里,代表着我们的希望,我们祈求幸福,平安。当然,这里也不输西湖公园。跨过山门,就到了拜亭。我们可以看到拔地而起的东西塔和宽敞明亮的东西两廊对称地排列在两旁,而我们所在的位置就在开元寺的中轴线上。佛教传入我国已有一千多年历史,并在中国落地开花,与中国文化融为一体。开元寺的布局就突出了我国古建筑的南面为尊和中轴线为主的特点。这是让我最骄傲的地方。戏曲文化,我竟不能用语言来形容。那清脆的腔子,那令人喜怒哀乐的发展……我不能抑制住自己对戏曲的喜爱。《贵妃醉酒》、《霸王别姬》、《荒山泪》……在这里面,有的让我哭,有的让我笑,有的让我替别人打抱不平,我自己沉浸在之中了,无法自拔……名胜古迹之美,文化之美,人心之美……这么久我才醒悟过来,原来,我的家乡竟然有这么多美,但最美的,还是——人心。我要努力的往天空飞,我要创造更多的美。五年级:月_美丽动人 施海娟作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 写景
-
夏是什么爱游泳的老爸说,夏是一潭池水里洗个澡,从头到脚都是凉爽的。爱漂亮的老妈说,夏是一件连衣裙穿身上,靓了自己也美了生活。爱读书的老师说,夏是一句神奇的诗,从枝繁叶茂到硕果累累的过渡诗。夏是什么?夏是一个五彩缤纷的梦,是我们描绘春华秋实的七彩笔。三年级:卜子龙作文网专稿 未经允许不得转载100字 三年级 写景
-
秋天是什么一阵带着香味的秋风吹来,好像在问我:“秋天是什么?”我跑去问果树,果树笑着说:“秋天是硕果累累的收获。”我跑去问麦田,麦田高兴的说:“秋天是农民伯伯收获希望的笑脸。”我跑去问水果们,水果们笑着说:“秋天是让我们成熟的日子。”我又跑去问枫叶,枫叶红着脸说:“秋天是我最美的时刻。”哦!我明白了,秋天是一幅五彩缤纷的画,是一首悦耳动听的歌!二年级:姚正浩作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 写景
-
幸福是什么?几年前,我去紫金山看风景。那风景美的呀,啧,啧,简直用语言无法形容,吸一口气,似乎空气都是甜的。今年,我又想去紫金山顶看风景,我和爸爸妈妈约了很长时间,可是不是他们没时间,就是天公公不作美。盼星星,盼月亮,终于盼到一个晴朗的星期天。这天,妈妈开着车,一家人愉快地出了门。汽车行驶在紫金山道上,窗外,秋色怡人,风景如画。深秋的树叶色彩缤纷。枫叶如火如霞,银杏叶片片金黄,梧桐叶黄绿相间……我斜躺在舒适的座椅上,一边听着柔美的音乐,一边欣赏着深秋美丽的山景,陶醉在无尽的幸福中。下了车,一家人又沿着山间野道,开始向山顶攀登。一路上,我哼着小曲,想象着到达山顶、俯望南京全城的壮丽美景。当我气喘吁吁地来到头陀岭眺望南京城时,眼前的景色却令我大失所望。我使劲地眨着眼,可看见的也只是远处的天际线模糊一片,在迷蒙的雾之中,只有世界第七高的紫峰大厦和新街口的几座高楼若隐若现,山顶上的树叶上还积着厚厚的灰尘。站在我旁边的穿着一身运动装的老夫妻,喃喃自语道:“哎!现在的南京跟以前的简直不能比呀,恐怕也只有山上的空气要稍好点儿了,再过几年,都不知道该去哪锻炼身体了。”这时,有几个背着专业相机的人走了过来,其中一个人抱怨道:“今天拍的效果太差了,城市全景根本拍不清楚,色彩发灰,真是白来了!”我看着他们,心想:以前秋阳高照、碧空如洗、高楼林立、美丽壮观的南京城到哪里去了?我们怀着失望的心情下山了。车中的收音机传来了一则新闻:“截至本月19日,南京今年累计已出现48个污染天,‘蓝天计划’再次宣告落空。机动车排放的污染是罪魁祸首……”我默然了。是的,每天坐着妈妈的车,我感到很幸福,但仰望蓝色天空、呼吸纯静空气却已经越来越难得。什么才是我们需要的幸福?我们需要的是车带来的舒适,还是需要一个绿色环保的地球?南京市北京东路小学五年级:黄澄昕650字 五年级 写景
-
我是什么?今天,一些男生的表现,让我在思考某个奇怪的问题:我是什么?引起这个奇怪问题的是一下这几件事。第一、六(3)班的褚嘉欣同志见到我都是用本子遮着脸,然后侧身如螃蟹般侧着走,嘴里还不断的念着“不要打我”的经,让我十分无语,更然我无语的是,每次他被我打了之后,不是还手,而是立刻像兔子般疯狂的溜回教室。我是什么?母老虎!第二、我的同桌吴国强特喜欢说我坏话,我也许刚刚还在为哈哈大笑,但是一听到他在那儿说我坏话,就满肚子火气,所以就会十分生气的去打他,他总会用那种可怜巴巴的眼神看着我说:“别打我,以后不敢了。”可是,他根本不长记性。我是什么?“变形”金刚!第三、可恶的陈嘉奇看着我一下子撂倒了五六个男生,便感叹似的来了句:“徐姐一出手,男生死光光。”我是什么?奥特曼!我到底是什么?我想我还是变成女巫婆好,谁要是不听话就是法把他变成猪。六(1)班徐彩文指导老师:王冬梅六年级:徐彩文350字 六年级 状物
-
我是什么?长大,你高兴吗?长大了,小脑袋瓜是不是开始思考更多的问题了?甚至是一些连爸爸妈妈也回答不出来的奇怪问题。比如 我,是什么?人类是一种动物。因为人要吃东西,要呼吸,会死去,与其他动物一样。而且很久以前,我们的祖先并不是我们现在的样子,他们看起来更像猴子。不过我们跟动物不太一样,我们会思考,能创造.改造世界,死后不是被扔在垃圾桶里,而是有专门的墓地……地球上其他的生物都做不到这些。好吧,前面我们已经讨论出了人类是一种特别的动物。那么,我跟人类里的其他人都一样吗?有时候,你愿意跟别人一样,特别是犯错误的时候。你不喜欢一个人呆着,不希望别人不理你;有时候,你又不愿意跟别人一样,你想要大家都知道,你是与众不同的。人有性别.肤色.外表.语言.财富,还有性格等区别。有些人跟你相差很多,所以你不想接近他们;有些人让你感觉和自己很像,所以觉得亲切,喜欢他们。不过,我们大家有一点是相同的 我们都是人类。我们都有两个眼睛.两个耳朵.一张嘴。350字 六年级 说明文
-
我是什么“迷”我喜欢做的事有很多,而且无论做什么事都非常的投入。我也因此而得到了许多"好听"的名字。妈妈说我是个"小音乐迷",因为我十分听音乐。小时候我就爱唱歌,现在,我在我们班上也算得上是一个小有名气的小歌手了。爸爸说我是个"电视剧迷",因为我每天做完作业后的第一件事就是抱着电视机看那些他认为毫无意义的电视剧,我的梦想就是当一名演员,所以我经常会把那些我觉得有趣儿的台词背的滚瓜烂熟,然后念给我的朋友听,直到得到他们的认可后我才肯罢休。奶奶说我是一个"播音迷",据说我在学校广播站播音的次数已经占了所有播音人数的四分之一。因为我的声音很清脆,而且我吐字清楚,节奏掌握的恰到好处,很有感情,所以我经常得到老师的认同,我也就喜欢上播音了。但是,我与那些电视台节目主持人相比相差甚远,所以,我必须加倍努力才行。其实我也不知道我到底是什么"迷"。350字 五年级 日记
-
爱是什么,什么又是爱爱是什么,什么又是爱。在我来到这个世界的开始了,爸爸的爱是那么的温柔,可是生起气来,鬼也让他三分。在我眼里爱都是出自情人,我小时候母亲的关爱,父亲的仁爱。在我眼里那是无比美好。那是一个多事之秋,中午我没有回家吃饭,父亲突然出来找我。看见我在我的好朋友家里,他心中的一块石头终于落地了,而且还很严厉的对我说,你今天晚上不用回家了。我当场哭了,我的好朋友说,如果你爸爸不给你回家。你在我家睡觉吧。但是我的心里总是有些担心,后来妈妈下班看见我在外面玩,问我为什么没有回家,我对妈妈说爸爸不让我回家。妈妈说爸爸不让你回家肯定是有原因的,妈妈让我在这等她,她去问父亲,然后妈妈让我回家,我说晚上我才回家,到了傍晚爸爸突然带我出去我,问我的好朋友去不去,他想了想还是好我一起去了,我们走了十多分钟他想方便一下,我和父亲在旁边等他。我们从街头走到街尾。回家的时候是12点钟了。敦颐初三:623883959350字 初三 叙事
-
书是什么书是甚么呢……记得我的第一本书是一本故事书,讲了《 三只小猪 》的故事,拿到书时,我显得特别高兴,由于那时太小,看不懂,我便看图片。我从图片中知道了,猪老大贪睡,猪老二贪吃,猪老三最聪明,把大灰狼打死了!从此,我就觉得书是一幅幅优美的图画。慢慢地,我升入了小学一年级,会用拼音拼汉字了,我又去读那本书,“三……只小……猪,从前……有三……只小猪。”我读的特别慢,但每读完一句话妈妈就会鼓励我,这给我了许多鼓动,让我越来越爱读书,我又记住了,书是一个个可爱的拼音。等我到高年级时,妈妈给我买了许多文学作品,每当我拿起一本书,就会如饥似渴得看。到四年级时,我又记住了,书是一个个优美的文字和美妙的内容。到现在,我似乎还不知道书是甚么:书是天空,我们是小鸟,我们自由翱翔。书是海洋,我们就是小鱼,在里面探索——书的奥秘。350字 五年级