写给我最敬爱的老师的一封信
600字
五年级
散文
敬爱的顾老师：
您好！
时光飞逝，一学期快过去了，下学期我们将会有一个新的数学老师了，虽然您仅代课教了我一个学期的数学，但我觉得您是位和蔼可亲的好老师！
开学第一天，您向我们介绍了您自己，那是的您穿着一件白衬衫，一条普通的灰裤子，我觉得您一定是位平易近人的好老师！您第一天给我们的课外回家作业是请我们回家问问自己的父母是不是您的学生，结果我的QQ个性签名换成了：同志们，我和老爸老妈成师兄妹了！
多少次，我看见您在认真的批改作业，您仔细的批阅，因为您知道那是孩子们的翅膀和阶梯！您批改作业由您自己的特点，不像有的老师那样“随心所欲和“×”想打多大就多大，想打多小就多小，而是统一的规格：大小一致，排列整齐，我觉得您是位严谨认真的好老师！
试卷让家长签字，我都已经成了习惯，老师让家长签字，是让家长知道孩子的成绩，是对家长负责。可是您说，学习是要靠自觉的，签字也不是一个好办法，将心比心，如果自己是孩子，肯定也怕挨打；家长呢，看到自己孩子成绩不好，也会着急，说不定还会打孩子。签字是对同学的不信任，也会给同学和家长带来压力。您还告诉我们快乐是孩子的权利，学习是孩子的任务……我觉得您是位对同学充满信心和信任的好老师！
老师您是园丁，培育一代又一代的人才。我是春天里的幼苗，茁壮的绿叶上有您的汗水，鲜艳的花朵上有您的微笑，您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱；您鬓角的白发记载着长年累月的辛劳，千言万语，汇成一句，感谢老师，感恩老师，您是我可亲可敬的好老师！
祝
身体健康，工作顺利！
您的学生：沈潘欣
2012年1月2日
写给我正延续的生命
1000字
初二
散文
很多时候真的想用刀割破自己的某一部分撕裂一个巨大的伤口。让那些无头绪在血液里冲撞的忧伤跟着全流光了流干净了。即使付出生命的代价，我都不愿再悲伤。
然而我制造伤口的代价就是，我更悲伤了。我猜是我周围那些被我伤感所污染的空气趁机逃回去了，亦或我随血液流出的仅仅是快乐。而依旧长醒不息的，却永远是那刻骨的悲伤。
命运真的改变在眨眼的瞬间。闭眼前，那些花朵散发出的陈腐的清香，寂寞冗长的夏天，就在再一次睁开眼后全都褪色。昨日过得很好，今夜便是生命的终结。或许这一切都是有理由的，然而这些理由向谁说。
其实，睁眼前，花朵便已被一种不适合它的气味所沾染，它们脆弱，他们承受不住的，所以那些清香便褪了色。再美的花只停留在睁眼前。致使我不愿睁开眼，即便这算是逃避，我也是不愿的。
寂寞冗长的夏天，已经嘈杂了，变得很短暂，是那么不适合夏天，或许，只有春天这样新的生命高呼嘈杂的季节，才是真正适合的。那么夏天已经变为春天了，有着冗长的本质的东西已不再停留，还有什么值得回忆停留的么。夏天不见了，我独自行走在深秋水面的落叶之上。有如蜻蜓点水，点下我的悲伤，我相信，再到了春天的时候，这些水也是会悲伤的。
有时候我在哭，有人对我说，不要哭了，你流了那么多泪。是这样的，只有流下的是泪的人，他才在哭。我动动嘴唇，我想说，我流出的不是眼泪，是麻木，我没有哭。我不会哭的。我要怎么说呢。
我知道的。这个世界之内没有自由。即使旁人看来你很自由，但终究这种自由要被生命所牵制。我们都是被牵制的人。只要有生命在，我们就没有自由可言。这也是我们必须要承受的。
梦见自己穿着一条草绿色的单层长纱裙坐在类似操场中央的草地上。四周空无一物，只有满地的绿色的草，和一个绚烂的太阳。几秒钟内我有的只是一个感觉，我要坐在这里，因为这里很温暖。我很舒服。可是在我抬起头来面向太阳的一瞬间，我突然觉得好刺眼，我是不应该坐在这里的，太阳的温暖不属于我，它只属于每一个快乐的人。用来掩盖悲伤的快乐也是不算数的。我执意不走，于是太阳怒了，我看到它如同撕裂的纸张，围在我身旁，我便又感受到了前所未有的疼痛。想要快乐也是有罪的。快乐是有罪的。我是有罪的。
然而我要坚强的活。像那些草，太阳原来伤不到它们的。即使再痛，再悲凉，再无所想，无所愿，无所牵挂，我也是要笑的，我也要活。笑着流泪心更痛，但也是有笑容的。真正快乐的人不一定会笑，但我是真正笑的人，我一定不快乐。仅我而已，别人我不知所为。所以，今天起看到我的笑容，请不要说我快乐。
我在想我可以一辈子都活的如此顽强。我从来都匆匆的走。我从来都不回头。
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写给老师的一封信敬爱的石老师：您好！我的心里有许多话要对您说，可提起笔，又不知从何说起。您教我们语文课已经快一年了，这一年里，我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣，您朗读的时候，情感是多么的真实感人，每一个词句都令我着迷，我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后，我的朗读水平一下子进步了很多。而且，您每天让我们坚持看课外书，写积累。现在，我更是疯狂地爱上了阅读，每天都对书爱不释手，连上厕所时，也带上一本书。总之，一天不读书，就觉得心里缺点儿什么，总会不由自主地拿起书看看。您非常关心、爱护我们，记得有一次下课，我被同学撞倒了，腿擦破了一点皮，好几个同学把我扶起来，经过办公室，大家把事情告诉了您。上课时，您关心地问我：“叶峻峤，疼不疼啦？以后可要小心点了。”您那和蔼的语言就象妈妈照顾孩子一样，那一刻，一股暖流涌上心头，疼痛好像一下子消除了许多。石老师，您知道吗？每次您告诉我们要出差，去别的学校教课时，我们都失望极了。您不在的每一天里，我们真是度日如年啊！天天期盼着您快快回来。终于，您回来了，我们就像见到了久别的妈妈，别提多高兴啦！我真想扑进您的怀里，对您说：“石老师，我好想你呀！”石老师，您工作那么辛苦，请您一定要保重身体，注意休息。做您的学生，我们感到非常自豪，我们都希望您能一直教到我们小学毕业。您在我们心目中，既是老师，更像妈妈，在母亲节即将来临之际，我们想大声对您说：“母亲节快乐！我们永远爱您！”爱您的学生：叶峻峤2012年5月7日安徽六安舒城县实验小学二年级:叶峻峤600字 二年级 书信
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写给老师的一封信敬爱的孔老师：您好！我现在也很好。好久不见，十分想念！记得是五年级下学期，我离开了您，离开了我生活了五年的母校，离开了关心我的同学们。然而，您的教诲，同学们的关心，这些记忆却在我的脑海里依然清晰﹍﹍三年级的时候，我们刚刚开始学习写作文。在写作文的时候，我们经常为一件事发愁，那就是没有什么可写。所以，我们多少非常害怕写作文，一写作文，大家都唉声叹气愁眉苦脸的，就像兔子见了大灰狼。老师您洞察到我们的心思，于是带着我们去郊游。春天时，我们听着鸟儿欢叫、溪水歌唱、春风拂柳、百花齐放；夏天时，我们欣赏池塘荷花、万里晴空、稻花芳香、松脂气息；秋天时，我们细听落叶诉说、秋雨瑟瑟、鸿雁长飞、落花寂寞；冬天时，我们在旷野上打雪仗、堆雪人、玩倒霉的狐狸（游戏）、追看可爱的松鼠。在您的带领下，我们的作文充满了生机，我们的作文里，有的开满鲜艳的桃花，有的欢快的游着鱼儿，有的秋雨愁，有的鸿雁飞。您带领我们发现了美，您不仅带领我们发现了美，还叫我们怎么去发现。您告诉我们，“不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”您让我们的作文更加多姿多彩生动有趣。我还记得，有一次奥数考试，一道题我怎么也做不出来，没有办法了，向数学第一高手的吴某某发出SOS信号，可是他没有回复，我在啃笔杆中度过考试。考试后他主动找到我，“那样不能提高你的水平。孔老师一再讲，考试不能作弊。我现在已经做出来了，让我讲给你吧？”他的语言是那么诚恳，态度是那么认真，讲解是那么详细，那一次深深折服了我。老师，在此我向您问好，也想同学们问好！祝您工作顺利 身体健康 万事如意！您的学生杨宗星元2013年5月7日600字 六年级 记叙文