鸡蛋碰石头的秘密
350字
三年级
叙事
今天的天气可真热呀！我在家里无聊的看着电视。突然，爸爸从屋里走出来。对我说："你想不想做一个鸡蛋碰石头的实验。"我最喜欢做实验了，这件事情怎么少得了我了?于是，我和爸爸就分头去拿实验品。
实验开始了，只见爸爸手里拿着一个鸡蛋和石头。突然爸爸手这么一和。只听见"啪"的一声。鸡蛋就碎了。我不明白爸爸做这个实验是什么意思。可还等我开口问，爸爸就看出我的心思了。于是对我谁"儿子你是不是有什么心思呀?说出来，让我听听呀！""爸爸为什么做这个实验了?"我问道。爸爸不假思索地对我说："做这个实验，其实想告诉你在这个世界上只有强者生存，强着就像石头一样，而弱者就像这个鸡蛋一样。所以你一定要成为强者。"
这个实验使我恍然大悟。原来爸爸的良苦用心就是想让我成为强者呀！
以后的日子，我更加努力。各方面也越来越好。因为，我始终相信：适者生存。如果我不努力就要退步，时代就要抛弃你。所以我必须非常努力。争取做最好。
龙津公园
300字
三年级
写景
“清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。”每当我吟起这首《秋月》，就会想起安溪亮丽的风景线——龙津公园，它的美丽与活力深深地陶醉着我，令我难以忘怀。
来到龙津公园，首先映入眼帘的是一块大石碑，上面刻着“龙津公园”四个苍劲有力的大字，在阳光照耀下，金光闪闪。放眼望去，便是一片绿油油的草地，清风拂来，树上飘飘洒洒落下几片树叶，叶子精灵迈着欢快的舞步降落在草坪上，犹如野花点缀着绿色的丝绸，美不胜收！叔叔、阿姨，爷爷、奶奶，或者三两个小朋友，坐在草地旁的石椅上谈天说地，欢声笑语充满整个公园，也使整个公园生机勃勃。
再往里走就能看见一方池塘，水清得可以看到池底的沙石，静得宛若一面镜子，绿得仿佛一块翡翠。小鱼小虾自由自在地游来游去，玩耍嬉戏，似乎世界上没有比这更快活的事了！
我爱你，美丽如画的龙津公园！
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碰鸡蛋作文“我要挑个最大个的。”“我要挑个最结实的。”你知道我们在干什么吗？告诉你吧，其实我们在准备碰鸡蛋游戏。看看同学们兴趣盎然的劲头，今天的碰鸡蛋游戏一定有好戏看了。上课了，老师先讲比赛规则：分男女两小组，以石头剪刀布的形式决定比赛的先后顺序。只听老师一声令下：比赛开始。激烈又好玩的碰鸡蛋拉开了序幕，我们一共进行了七场比赛。其中给我印象最深的是首先上场的邢昊霖和郑文涛同学，他俩都小心翼翼地握住鸡蛋的一端，只露出另一端的一小部分。刚站好就迫不及待地向对方攻击，只听啪的一声，邢昊霖的鸡蛋一瞬间面目全非，只见他目瞪口呆地说了一句：“真是一击致命呀！”郑文涛的鸡蛋却一点缝也没有裂，得意地笑了起来。最无语的恐怕是于泽轩同学了，他太紧张了，鸡蛋还没有出场迎战就被他活活地捏碎在手中了。接下来最谨慎的一组非小陈和小王莫属了，两人拿着鸡蛋迟迟不出手，足足有十秒钟僵持。同学们都替他俩着急，不过，结果很快出炉了。小陈的鸡蛋受了点轻伤，而小王的鸡蛋却完好无损。爱面子的小陈不但不生气，反而把鸡蛋壳轻轻剥下来，津津有味地吃起来了，真是太有意思了。这一次的碰鸡蛋比赛真是太好玩了，希望这样有趣的游戏多玩几次。450字 三年级 叙事
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鸡蛋连环碰今天老师让我们明天带一个熟鸡蛋，老师刚说完，教室里就像炸开了锅一样，同学们议论纷纷。我心想：“老师这葫芦里卖的什么药啊，明天让带熟鸡蛋干什么？"我十分纳闷。第二天，我带了一个熟鸡蛋就上学去了。到了上午的第三节课，老师神神秘秘的说：“我们来玩一个游戏，游戏的名字叫斗蛋。游戏的规则是：同位两人从桌子两边同时推鸡蛋，使鸡蛋相撞，鸡蛋破者输，不破者为赢。”老师刚说完，同学们立即开始了游戏。不一会，就传来了“ye！我赢了！”“你输了！”和“你的鸡蛋裂了！”等声音。在我们这一组我赢了，这让我心里十分高兴。在同位之间的比赛结束后，老师又让每组获胜者来到讲台，赢者与赢者之间在进行pk，选出总冠军。许多同学都失败而归，至于我在刚一上场鸡蛋就裂了。最后，场上就只剩下两名同学，班里十分安静，静的连一根针掉到地上都能听见。全班同学都屏住呼吸，目光放在最后两名同学身上，期待着冠军的诞生。令人激动的时候终于到了，总冠军选出来了。他在全班的喝彩声中神气洋洋的回到自己的座位上。这真是一场令人值得喝彩的活动。400字 三年级 记叙文
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鸡蛋的秘密我们家是批发鸡蛋的，各式各样的鸡蛋都有。某一天吃完饭，奶奶把我叫到跟前，给了我一颗玻璃珠一般漂亮的鸡蛋。我非常开心，小心地接过鸡蛋，放在耳边轻轻地摇了摇，仿佛听到了蛋黄和蛋白嬉戏的笑声。就这样，我把它当成宝贝存入了我的百宝箱。很长一段时间，我都忘记了鸡蛋的存在。直到有一天放学回家，弟弟慌慌张张地对我说：“姐，你的鸡蛋摇起来，一点声音也没有了。”我心一紧，卸下书包直冲上楼，迅速地打开宝箱，拿起鸡蛋一摇。咦！怎么像块石头一样了，蛋液呢？去哪里呢？为了一探究竟，我狠了狠心，将鸡蛋一分为二，原本以为粘稠的液体会随着蛋壳的破裂流下来，可没想到蛋壳里只剩下了孤零零地被黏连在蛋壳上的破碎蛋黄。怎么只有蛋黄，蛋白呢？一连串的问号在我脑海中悬浮着。接下来的几天，我一直在思考这个问题，可我左思右想，还是一点进展也没有。我只好去问爸爸：“爸爸，为什么鸡蛋放久了，里面只剩蛋黄了？”爸爸告诉我：“鸡蛋的蛋壳上面有许许多多肉眼看不见的小孔，它们就像人的鼻子一样，用于鸡蛋内部与外界的气体交换。鸡蛋一旦放久，里面的液体会透过这些小孔挥发出来，即使外表看上去是好的，可是细菌会一点儿一点儿地从小孔钻进去，慢慢地吞食掉蛋液，久而久之鸡蛋就空了。”听了爸爸的解释，我准备亲自验证一下鸡蛋上的小孔。我特地拿出我的显微镜，把那个空了的鸡蛋取了一小块壳下来。在显微镜的聚焦下，我果然看见了蛋壳上许多肉眼看不见的小孔。通过这次观察，我知道了一个关于鸡蛋的秘密，同时也让我懂得了生活处处皆学问，我们应该多观察多发现。600字 三年级
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鸡蛋对对碰“加油！加油……”这个声音一直在我耳旁回荡。这是前几天我们办进行了一次“惊天动地”的斗蛋比赛。比赛开始前，班上的同学个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，并未自己的“爱将”加油，我也在对我的“斗蛋大宝”和“斗蛋二宝”说：“大宝，二宝，你们一定要为我争口气呀……”话还没说完，上课铃声就响起来了。蒋老师给我们讲了比赛规则后，斗蛋比赛在老师的一声令下正式开始了。霎时，教室里的沉默一下子打破了，立刻沸腾到了极点。我也信心十足地与同桌杨坤来个“对对碰”。我先把斗蛋大宝拿出来放在桌上，并得意洋洋地说：“杨坤，你这回可就遇到高手了。我以前可在幼儿园中是个‘斗蛋王’呦，你可要考虑清楚，不然你的‘破天蛋’可就要粉身碎骨了，别怪我手下无情呀！”可杨坤似乎没听见我说的话，一点儿也没反应，他也把他的“破天蛋”放在桌上，他的“破天蛋”上还画了一个威武的将军，龇牙咧嘴的，似乎已经等不及要与我决意高下呢！我们的两位“大将”相互对峙了几秒钟，战斗便被杨坤激起了。只见他拿着手中的“破天蛋”勇猛地冲了过来，我迅速一躲，让杨坤扑了个空，我便顺手反击，朝杨坤的“要害”一击，杨坤还来不及反应，只听他的蛋“咔嚓”一声，从中间裂了个缝，已经“遍体鳞伤”了。我有点骄傲，便趾高气昂的对杨坤说：“怎么样？杨坤，说你你还不信，尝到我的厉害了吧？”杨坤似乎不服气，便气冲冲地对我说：“谁说我输了，那只是我运气不佳，可下次你就没这么好的运气了！”。”我便拿着胜利的战果到处宣扬，可骄兵必败，我在和陈雨露决斗时出师不利，我的两位“爱将”光荣“牺牲”了。此时，比赛已进入白热化阶段，其他大组的同学也不逊色，各自使出了自己的“法宝”，最终，经过层层选拔，四个大组的四位“大将”“杀出”了重围，进入了总决赛。总决赛快要开始了，同学们都屏住了呼吸，拭目以待选手们的表现。一大组周家伟的“豆豆”，二大组唐成的“东方不败”，三大组何洪B的“超级鸡蛋”以及我们大组陈雨露的“常胜大将军”都很沉着地站在决赛台下，他们的“爱将”更是风度有加。决赛开始了，同学们又把比赛推向了高潮，各组的同学们都在为各自的选手呐喊，一声盖过一声，而台上的四位选手面无改色，仍进行着比赛，在一声声加油声中，选手一个个被PK掉了，陈雨露更是使出了浑身解数，应付自如，让自己的“常胜大将军”笑到了最后，赢得了“斗蛋王”的头衔。比赛便在同学们的喧闹声中结束了。那天的鸡蛋对对碰真有趣呀！今后我要多多汲取这类游戏的经验，争取在下次的斗蛋比赛中获得好成绩。900字 六年级 叙事
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