目光
已临近中午,可是一大早到现在一点收获都没有,我心情不免有些失落。猛然间我看到鱼浮上下动了一下,喜悦不禁爬上眉梢,迅速地提竿,在水面上划出一道优美的弧线,可鱼钩上空荡荡的,只有鱼饵。唉,心情又一次跌到谷底。再抛出最后一杆,今天就收工了吧。心里这样想着,鱼钩再次落入水面,等待,又是漫长的等待。
我缓缓地在水中游着,饥饿的眼神四处寻觅着食物。我是一条刚成年的鲤鱼,可此时却没空欣赏自己美丽的鳞纹,一早开始便在为食物犯愁。突然间,眼前猛然一亮,是一颗面粒,我不顾一切地冲上前,不在思考危险,张开嘴,吞了下去。可就在这一瞬间,我被拉出了水面,一股血腥味随着面粒落入肚中,我的嘴唇此时已生生被刺破。我不停的挣扎,却无法摆脱束缚,流露出绝望的目光。此时,我注意到那个抓住我的男孩,他目光中洋溢的是喜悦与激动……
不知又过了多久,我感到鱼浮又动了,我想这一定是错觉,可此时她有上下浮动了起来。鱼儿真的上钩了,我心中不禁狂喜,猛地提杆。“哗啦”白色的水花四溅,是一条美丽的鲤鱼,它不停的挣扎着,企图摆脱鱼钩……渐渐的,它耗尽了力气,停止了挣扎。我缓缓的将它拉近,看着它美丽的鳞纹,心中的喜悦无法掩饰,肆无忌惮地从目光中流露。卸下鱼钩,我分明看到了它目光中的绝望,仿佛眼眶中还伴随着某种液体在流动,这像一把尖刀深深的刺进了喜悦的心脏。唉,真可怜。我捧着它,把它放入水中,它摇曳鱼尾,迅速地走了。做完这一切,我将鱼饵全部撒入河中,收拾好渔具,准备回家。
我被男孩卸下了鱼钩,我感觉到他狂喜的目光。可当他的目光与我相遇,我看到的却是怜悯。不久,他竟将我放生了,伴随着许多食物落入水中。游至河中央,浮在水面上,我看到他正在收拾渔具。就在他要走时,我跃出了水面,目光中流露的是感谢,而他的目光中是收获。
在我要走时,我看到那条鲤鱼跃出了水面,水花四溅,真有鲤鱼跃龙门的美态,同时我也看到了它那感谢的目光,心中不禁再次充满了喜悦,收获的喜悦。
主动的学习
“今天没有作业。”五〈七〉班的班主任黄老师在班上宣布。“YEAH!今天不用做作业了!”“YEAH!今天晚上可以打电脑游戏啦!”……班上的男同学个个都欢呼着,但是女同学却一个个愁眉苦脸的,一个个小声的议论着:“老师怎么搞的,我们都快要升上六年纪了,五年纪应该要打好基础,多布置一点作业是应该的,怎么能不布置呢?”“对啊!放学后,我们一起去叫老师给我们布置作业,男生们不做就算了!”班长静说。
放学后,静带着一群女同学到办公室,叫老师布置作业,老师笑眯眯的问:“你们很想做作业吗?”静和其他人都不约而同的点了点头。“那好吧。我就布置作业给你们。”说完,老师就给了一张纸静:“这就是今天往上要完成的作业。”静接纸过后,笑滋滋地走出了办公室第二天,她们有悄悄的把作业放在老师的办公桌上。
每天如此,老师还是没有布置作业,男同学有一点沉不住了,有的终于到老师那里,也悄悄叫老师给自己布置作业,但是,有的还是一如既往,还是玩玩闹闹的又过了一个晚上。
终于,有一天,黄老师开口了:“同学们,我之所以不布置作文,是因为学习它是需要你们自己主动的,而不是一直有人在背后推你们强制你们的,当你们能够主动并且自主的去学习,那么你们的能力会得到更大的提高”。
我们终于明白了老师的良苦用心,从那之后,我们班的同学都是自己给自己布置作业。
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目光远处的天际,太阳已露出她红红的笑颜,俯视着美好人间。彩云朵朵,把天空装扮成一条采帛,红的,白的镶了金边。奥,又是一个美好的新开始,可这一天对我来说是庄严的,重要的……我静静的坐在地上——与队友一样专心致志得听着老师的谆谆教诲。周围是那么的静,偶尔传来树的“沙沙”声与几声鸟叫。每一个人的心里都很清楚,就要最后一次与队友们参加浦东新区的踢毽子比赛了,所以大家格外的珍惜——即使是队里最调皮的男孩。时间依然不留一丝情面,毫不犹豫地把我们驱向了去参赛现场的车。大家坐在车上闭目养神。而我则是在脑海中不断寻找诀窍。沉浸于其的我只觉得有一个臂膀在碰我,我睁开眼,看着同学。在那明亮的眼睛中,我看见了热情的目光。她对我说:“这个能补充体力的巧克力就送你了,你参加的项目多,一定需要足够的体力,虽然这巧克力是要留到我爬山时吃的。”我本想一口回绝,可她的目光中我读出了一种不可抗拒的力量,顿时,我无言以对,只是潜意识让我对她说声谢谢。“不用谢,都是队友嘛!”她的口吻充满亲切,她的目光洋溢着鼓励,夹杂着高兴。我握着这块巧克力,暗下决心:我一定不会辜负老师对我的期望,父母对我的鼓励,更不会把同学拿清澈的目光抛到九霄云外去。我要用自己的行动报答所有支持我的人。我握紧了巧克力。下了车,我拨开糖纸,吃下了巧克力,味道是甜的,意味是深的。我定了定神,那充满孤立的目光又一次温暖心间,那是一种从未有过的感动……世上并不缺少美丽清澈的目光,缺的是发现目光感受目光的心灵……600字 初三 书信
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目光我在老师的目光中成长。在我成功时,老师的目光饱含着喜悦和激动,在我伤心时,老师的目光里有一咱同情和安慰,在我困惑时,老师的目光是一种鼓励,一种支撑。我曾经是一个胆小的孩子,每次上课回答问题的总是那几个"优等生"而课上却很少看见我的身影,很少看见我举手。多少次,我都很被动,是被老师叫起起来回答问题,我回答的也是支支吾吾说不清楚,但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个对号,我的题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。忽然,我看见老师在看着我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓励我:举起手来吧!这时我想起老师说过的话,在她的课堂上没有对错,勇敢站起来就值得表扬,再看看老师的目光,那么亲切,它给了我温暖,让我增加信心。"试试看,又有什么"我告诉自己,我也不再犹豫不决了,先是把手放在桌面上挺得很直,然后又把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她"我已经准备好了!"在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释,此后,我自信心大大提高了...老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,老师的目光是指明灯指引我方向;老师的目光是温柔的手,在我遇到困难时扶我一把给我力量;老师的目光是我心中的星星,闪烁耀眼的光茫!难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的'性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。在布满荆棘的山路上,我看到了你的目光,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。老师的目光是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!1200字 高一
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目光目光——形形色色,在你取得成功时,会有赞美、羡慕、支持的目光,但也会有嫉妒、嘲讽的目光;当你失败时,会有理解、同情、关爱的目光,也会有轻视、冷漠的目光。目光,它是从心灵深处折射出的光。——题记在与人交谈时,我潜意识里总是不敢看对方的脸,尤其是对方的眼睛。这不是因为我畏惧交往,而是因为那双眼睛实在是能表现太多的感情了。喜、怒、哀、惧,乃至厌恶、讥讽、鄙夷,都能从对方自然或不自然的目光中流露出来,使人心惊。我也曾尝试与他人目光交汇,但一对视,我的心就莫名的紧张起来,有时好好的谈话会因紧张而语无伦次,吞吞吐吐。有些人对“读心术”痴迷,感觉其奥秘无限,其实,无非是从对方的神情,动作中窥出他人的秘密来。而被“读”者在自己秘密被窃取的那一瞬间,也会有一种惊恐万状的神态,好像知道自己泄密了一样。所以,某些有防范意识的人,就会在自己的目光中加上一把锁,锁住了心底的秘密。有人说,人是唯一能用目光表达感情的动物。这话不假,但当你认真观察一些动物的眼神时,你也会感到一种内在的巨大力量。他们的眼神都是淳朴的没有一点杂质,静静的反射着阳光和你的脸。那被称作为——自然,返璞归真。无论是对多么残忍的动物而言,残忍只是他们生存的一种手段,他们的世界里没有那么多世故,所以你可以从它们的眼中看到凶光,却读不出杀气。其实,在我们的世界中,美好的目光也不是稀缺品。两人的“相视一笑”,便是用目光快速把喜悦传递给他人。同样,当我们收到喜悦的目光时,快乐感同身受,快乐不孤单,因为有分享。当今社会提倡和谐,和谐的最高境界就是以真诚的目光,彼此真诚的相待,相互扶持,共同进步。这是每个人内心都渴望的目光——真诚、理解、友爱、支持!700字 初三
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目光无论我走到那儿,总有逃也逃不开的目光。说不清,道不明,当我在路口摔跤时,当我背着书包,展开初中的新征程时,甚至当我失败时,那目光总是紧紧地跟随着我,是那病房里我身旁的你疲惫的目光,是你悄悄递上牛奶的目光,还是我犯错时那严厉而略带责备的目光,这目光无时不刻地温暖着我。它永远是默默的,安静的,不着一字;它无处不在,却难以追寻。都说父爱如山,母爱如海,可是谁又注意到,那如山如海的爱的背后有无言期许和等待的目光。是啊,这目光饱含神情,饱含温暖,有着一份无尽的爱,即使奔走天涯也永远跟随的执着。是啊,这目光里,是父母深深的养育之恩,是子女永远无法报答的情意。他们的爱很奇特:明明爱你,却不要求*近你;明明疼你,却不希望享受你。就如《背影》中的回头一望,父亲笨拙的动作和那最后的背影,在子女的心里刻下了深深的烙印与震撼。我,不,是每个子女都活在父母深情的目光里。也许有一天,我们将要离开家这个美好港湾,离开父母身边,但我相信:这目光永不改变。我想要歌唱,悠扬里有你;我奔向远方,路途上有你;我遇到挫折、打击时,始终有你。是你,给了我黑暗中的火光,给我力量飞翔。现在,我想要用我的全力去回报这目光,这份深情,让我用拥抱给你们我内心全部的感激窗外月正圆,月圆人团圆。我很庆幸,有父母,有家,有爱,还有这份执着相随的目光。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。650字 四年级 议论文
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目光我见过与多人的目光,例如慈祥的目光、严厉的目光、期待的目光、善良的目光••••••但是我觉得世上只有两种目光。有一天我在街上走着,在路上我看见了一位饿昏倒的乞丐。我停住了脚,站在他跟前看着他,这是他起来了:他趴在地上用乞求的目光看着我。他混身发臭,穿着一双破烂的凉鞋,身穿寒酸的衣服,一双黑漆漆的手,捧着一个空荡荡的碗,颤动着手,双眼直直的望着我。我一下子心酸了,这世上不是人人都是公平的吗?怎么只有乞丐是不公平的?俗话说的好——眼睛是心灵之窗,每个人的心灵都可以从一个人的眼睛看出来。我继续向前走,走到了一间咖啡店的时候我的脚又停了下来。我透过玻璃看见了一些人在里面喝咖啡:他们打扮的漂漂亮亮的,用着“快乐”的眼神看着对方,一边喝咖啡一边消磨时光。即使他们用那奢侈的衣服遮盖自己,但是他们是这遮掩不了自己的眼睛的。我看到他们是多么的浪费而时间、是多么浪费钱财呀!我,躺在草地上用着那成熟、厌恶的眼神看着世界,而是却用惊叹的眼神看着我!400字 五年级
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目光老师的目光炯炯有神,有时亮得让人害怕,有时眼里充满了欢乐,让人高兴,有时充满了悲伤、无奈和愤怒让人伤心,有时精神焕发让人充满力量......老师,有着一双亮闪闪的会说话的眼睛。上课时,老师在讲台上认真的在黑板上抄期末复习资料,可我呢,却和我同桌玩了起来,老师忽然转过身来,我急忙拿起笔,装模作样地抄复习资料,老师巡视了教室一圈,就继续抄复习资料,我又继续和同桌弹起了透明胶,老师突然又转过身来,这可谓是"攻其不备"啊!老师瞪起鹰隼似的眼睛,一下就"揪"住了我,我赶紧拿起笔,认认真真地抄起了期末复习资料,从此之后,我再也不敢开小差了,就怕又看到了老师那害怕、严厉的那种目光。那一节课,数学老师发试卷时,我提心吊胆的等待着我的分数,保佑啊!希望不是一个可怕的分数:保佑啊!希望不是个恐怖的分数。老师喊道:"张力之,93分。"咦,我不会听错了吧!我想。老师再一次喊道:"张力之,93分!"从老师欣喜的目光我知道我真正考了93分。那种目光给了我巨大的力量,让我的学习更上一层楼!老师的目光,多种多样,有时像春风一样,有时像阳光一样,有时像暴风一样,无论哪种目光,都给我动力。我的老师长得很美,尤其是她那一双大眼睛,亮亮的,还是双眼皮。仔细一看,嘿,老师的眼睛还会说话呢!姚老师的目光很敏锐,有一次,做语文卷子,我有一道题不会做,我刚想看答案,老师就看了我一眼,那目光含着责备,含着关心,好像在说:"怎么了?这么没信心?"我一阵内疚,赶紧低头认真做起来。以后,我再也没抄答案。还有一次,好多领导到我们班听课,我刚想举手回答问题,可我环顾四周,发现后面座位上坐的都是校领导,当时我又紧张又害怕,这时,老师用鼓励的目光看着我,好像在说:"你可以的,孟辰。"我大胆发了言,老师表扬了我。我爱老师,更爱老师的目光,因为她的目光可以表达很多内容。700字 初一
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目光雨声渐渐的停住了,天幕上隐隐地亮起了一道光来。推开窗户一看,呀!乌云散了,花瓣上的残滴,映着阳光,好似千千万万水晶珍珠,亮亮晶晶的——真没想到,雨水凉风之后会有如此一幅清秀的图画!倚墙站了一会儿,微微的感觉光线耀眼。回过神来,忽然眼花缭乱,视线中的东西,都隐在这阳光里。一片灿烂中,瞧见窗前站着的小女孩——这天真可爱的小女孩,抱着一簇红花儿,追赶着一只白蝴蝶,向我好奇的张望着。“这目光似乎在哪里见过似的,什么时候,我曾……”我不由自主的想,――默默的想。严闭的新房,慢慢地拉开了,涌出儿时的一幅画――一条很长的小路,天空中的雨点,淅淅沥沥的。道路两旁的小花,静静的羞涩地绽放着。远处的绿树,都笼罩在雨幕里,透着新绿。水晶似的雨滴,从天空中滴落,纯净着天空。我―带着帽儿,赤着脚,好奇地张望着这个神奇的世界。这些可爱的目光好似雨珠一般,轻轻柔柔地合拢起来,绕在一起,凝聚成心中的一枚小太阳去。这时我的心,如临天堂,如登仙界。哦,童年的目光,那么美好!400字 初一
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目光成长,是我们人生中必不可少的一部分,或有快乐,或有苦恼。在我们气馁时,烦躁时,总有那么些鼓励的、温情的目光在默默注视着我们。在我零碎的记忆里,时间总是在慢慢流逝,日子如同轻烟,转眼就被微风吹散了。记得是五年级的期中考试,明明很有信心的我,最后却捡了个数学“75”回家。早晨,当第一组阳光射进我的小屋,我刚翻了个身,就被闹钟的尖叫声给吵醒了,快速地吃了早饭,便上了家里的微公交来到了学校。今天就是期中考的日子,其实也没那么夸张,但事实确实是这样——我刚跨进教室的大门,便看到一群学生在一起分析着“培优”上的难题;一群学生则在自言自语着,像是和尚念经般。我走到座位上,默默拿出书来读。这次的考试我真的特别有信心,因为我从两个星期前就开始复习,又做了几套几套的复习题……开始考试了,左看看,右看看,别的同学脸上全都是要哭的表情,而我呢,像天空一样晴朗无云。填空题、计算题、完形填空、英文字母、作文、阅读、连线……我全部顺利地完成了。几天过后,成绩下来了。“语文94……数学75。”什么,我瞪大眼看着我的数学考卷,它仿佛也有眼睛,我们就像大眼瞪小眼似的,心里想着“没事”,可眼泪却不争气地,串珠似地流了下来……我坐在银杏树下,与她的目光对上了。她是我们班的学霸姐姐,有点高傲,我不太喜欢她。可今天她的目光,却流露出一种同情和安慰。她在我旁边坐下,悄悄地,在我耳边轻轻地说:“一次失败不要紧,人生中又不是只有这一次考试。”转过头,又与她的目光对上了,目光里透露着对我的信心与期望。我慢慢喜欢上她了。她的温和,她的期望,我永远会记住心里。目光无言,但它会伴随我成长。她的目光,让我振作起来引领我走向更高的山峰。后来,她成了我最好的伙伴。那信赖的目光,我永远记得……700字 初一
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目光站在门口,我不能忘记她的目光。我的奶奶是一个极为好强又聪明的女人。很多人都很惋惜地说:“要是她赶上了一个好时代,早就不得了了!”照片上,少女时代的奶奶美丽而又自信。美丽的大眼睛充满了青春的斗志。虽然她非常的好胜争强,但是命运并没有给她太多的机会。奶奶的父亲早逝,家境败落,奶奶连最起码的学业也没有完成。听家人说,虽然遭遇到了那么多不幸,但是奶奶一点也没有放弃过自己,无论遇到多大的困难,她的目光中永远都充满斗志。结婚后奶奶总是什么工作都干在人前,她不允许自己有丝毫的松懈。有了这样的付出,她在工作上总是领头兵,在家里也是一家之主。可以说,年轻的时候虽然遭遇了一些不幸,但是她却始终活在自己为自己创造的骄傲中。如今,虽然岁月在她脸上留下斑斑印迹,却怎么也抹不去她那好胜的目光,以及她眼里的傲气。奶奶今年已经65岁,她是三个孩子的母亲、三个孙儿的祖母和一个丈夫的妻子,她为了她的家庭和亲人一直以来努力奋斗、所向无敌。但是奶奶并不是什么都不怕的,现在我就常常发现奶奶拿着镜子看自己脸上的老年斑,虽然她的目光还和年轻人一样坚定,但她还是无法忍受岁月在她脸上刻画出的沧桑。奶奶总是希望把那些衰老的印记弄掉,但是总是效果不明显。到最后,奶奶干脆连镜子都不照了,也许对于心比天高的奶奶来说,青春的逝去更让她痛心。而且这些年来,高血压、冠心病接踵而来,奶奶真的是老了。奶奶现在总说,她虽然老了,但是她的儿孙们会延续她的辉煌。如今,站在家门口,她只是望着我,望着我,那双眼睛里有骄傲、得意、不甘、悲伤和期待……就在这自信与骄傲、不服又好胜的目光交织的一瞬间,我竟不知是这些成就了奶奶,还是绊倒了奶奶。我无法去回望她的目光,我怕陷在她那如火的眸子里,我身上有奶奶的梦,所以我不能失败。奶奶你是我心中的力量源泉。西安高新一中初一汪婕700字 初一 抒情散文
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目光目光的不同,给人带来的感觉也大不相同,欣赏的目光令人赏心悦目,悲伤的目光令人黯然神伤,深情的目光令人感动不已……在各种各样的目光里,只有猜疑这一种让我难以接受。五年级上半学期的时候,我们班有五位大队委的候选人,为了能是自己在竞选中发挥优秀,我们五个人便选了一天休息日见面,地点是红梅公园。那天早上,我们8:00在校门口集合后,准备一起去红梅公园,为了图方便快捷,我们选择了坐公交车过去,可到车站时,一位同学发现自己的乘车卡没带,出于好心,我便帮他刷了,可谁知道,我们刚刚刷完卡,正找座位坐下时,司机突然说道:“你们中间还有一人没刷呢?”我们五个面面相觑,理直气壮地说:“不会吧,我们都刷了啊!”“他还没刷呢?”司机指着那位没刷卡的同学说道。“上车时我帮他刷啦”我回答道。“我怎么没看见?”听完这话,我真是哭笑不得,但同时车上的乘客们都向我们来诧异,猜疑的目光,余光里还泛着轻视,好像在说:“小小年纪也想逃票,哼,不刷卡也想乘车!”我的脸开始发烫,想必一定很红,真想立刻找个地洞钻下去,周围的同学也一个劲儿的为我证明。然而,这又有什么用呢?一切都将是徒劳,我只好红着脸,在车快到站时“补”刷了卡,我们才摆脱了尴尬的场面。下车后,乘客们猜疑的目光依然在我脑海里浮现,在公交车上的难看处境引起了我的思考:在社会中,信任是与他人交往中最百金难求的品质,也是人与人沟通的桥梁,一个对别人不信任的人也是很难得到别人的信赖和任用的,所以我们以后要向他人投去信任的目光!600字 记叙文
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目光在我们的生活中,我们会常常看到各种各样的目光,有的是老师给予的陌生目光,有的是陌生人投向你的赞赏的目光,有的目光是那些饱含深情、意味深长的,而我的心灵被触动的目光,却是在我的身后默默鼓励的目光。这种目光使我难忘,有时还会让我看不到,注意不到它,但是它是使我努力向上的动力。这种目光来自于我的父母,在我第一次上学即将踏入校门的时,我从玻璃的反射上看到了爸妈默默鼓励目光,那目光好像在对我说:“加油,我相信你,爸爸妈妈等你放学回家。”我似乎读出了父母的心思,我擦了擦流出来的泪水,踏着坚定有力的步伐,带着自信心走进了校园,带着爸爸妈妈对我鼓励的目光而努力学习。还有一次,是一位陌生人带给我的。那次是我第一次独自外出,我很害怕自己迷路,便向路旁的阿姨确认方向,那位阿姨非常好心的为我指了指路,对我投以好奇的目光,说:“这么小就自己出去?”我点了点头,看到了那位好心的阿姨对我投以赞许的目光。目光,和蔼可亲,使我充满前进希望;目光坚韧有力,使我学会勇敢坚强;目光,饱含深情,使我懂得人间处处有真情。目光是那样的伟大,它像一盏明灯,为我们指引方向。450字 四年级 叙事
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目光看过多少双眼睛,读过多少个心灵,想过多少双柔情的目光从我身边经过,那些目光深深地埋在我的心底。“你一定可以的!”这样的目光在数学的课堂上。那是去年深冬,分式方程的步骤让我站在讲台上无动于衷。老师走过来说:“仔细看。”老师瞅了我一眼就离去了。那阵目光似乎在训斥我,简单的题做不出;也似乎在鼓励我,认真就能做得出。这一瞬间我的大脑分辨不清那束突如其来的目光,我开始恐惧。这是老师说:“做题要有自信,要认真。”这是我懂得那束目光在鼓励我,我尝试去认真做,认真读题,认真观察,认真思考。于是我发现这是一道综合题,运用了许多公式:平方差、完全平方差等等。我试着改变这道题,渐渐地我做出来了。老师有一次吧目光投向我,我知道这是赞美的目光。后来我悟出:当目光撒想你的时候,无论是怎样的目光都以积极的心态去面对那束未知的目光。同学是我学习生涯中补课缺少的一部分。有一次,我和一名同学一起做题,做五道题,结果他全对,我却错了两道。他斜视着我说:“智商啊。”我知道这束目光在嘲笑我,也就是这束嘲笑的目光给我动力。这束目光在告诉我:“要成绩才有嘲笑别人的理由,有成绩就要更加努力。”于是,我的正确率提高了许多,甚至后来屡战屡胜。想了想这束目光告诉我:是嘲笑的目光就迎接它的挑战,你一定会成功。我们的一生中,其实更多的是在积攒目光,当我们记起某种情感的时候,回忆的筛子就会在意识的深海打捞起一缕一缕目光。那些欣赏的目光、柔软的目光、亲切的目光、恶意的目光、冷漠的目光,有的目光抚慰了我,有的伤害了我,他们就像流星雨或火山灰,都储存在你内心的岩层里了。650字 初二 叙事
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目光天空中飘洒着小雨,满地湿呀沥沥,路旁有几只小梅,雨滴穿过小梅枝丫,淡淡的轻响传来,好似它唯美叹息,那么动听。路旁地下通道的许多人,都是来避雨的,拥挤……背着颇为沉重的背包,拖着疲惫的身子在地下通道穿梭。“来来来,看一看哟!哟,小客官,来吃一串?”通道边一卖串串的向我吆喝到,我冲他微微一笑,转头继续向前走去。记得以前看过一篇贴子,说在电梯中挤满人,特别是在目光相对时,会显得很尴尬。喧哗的地下通道,就如这个电梯里的尴尬场景。这里人已经多到挤也挤不动了,移步间难免会和身旁摆摊的摊户“眼神交锋”。我一直回避那些摊户的目光,如果看到他们那乞求的目光,又不买东西,自己心里会觉得不好意思。突然,一个小女孩的目光,与我不期而遇……这是一个外国血统的小女孩,从她那面孔就看得出来。她的瞳孔流露出一种忧伤,我打望一下周围,没有别的外国人,再回头打量着她,眼前横着一些小生活用品,他的两个蓝色美瞳流露出一丝渴求,夹杂着的那丝忧伤好让人心酸。我从背包里摸出几张人民币,拿起我正需要的耳机,把钱递给她。她的目光还有些迟钝,她缓慢地伸出手,接过钱。“Thisthing10,thebuyer。”我拿回我多给的20块钱,拿起耳机走了,从她补钱时那变幻的目光,我能感觉到她很高兴!融化了她淡淡哀伤的目光。我不理解那眼神,奇妙……我忍不住回头再望,她已经收好了摊子,眼神又有几分呆滞和忧伤,只见她弯腰拾弄起大大的货包,一甩金色的长发,咬牙背着沉重的行囊消失在人山人海中……我心中一阵茫然,不由自主的,目光跟上了她的背影,快到一个没人的转角。“啪”的一声,一记响亮的耳光落在了她的脸上,那外国小女孩双眼顿时滚出大颗的眼泪。迷茫、忧伤、痛苦融合在她的双瞳。“Youlittlegirlbitch,howsolittlemoney?”是一个中年男子,满脸凶煞,似乎是这个女孩的父亲。扬手又一记响亮的耳光,落在了她的脸上,我惊讶困惑极了,咋的啦?我的目光再次与她目光不期而遇,她在痛苦中,冲我微微一笑。一溜烟消失在我的视线中,只留下我在道中发愣,那男人为什么那么残?那光,那双瞳,始终浮现在我脑海,说不出的感受……走出来地下通道,天空依然飘着雨。我登上了公交车,那无奈的目光使我久久不能忘怀。目光……五年级:杨兰作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 叙事
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目光在你失败时,目光是一种安慰;在你遇到困难时,目光是一种鼓励;在你战胜困难时,目光是一种赞美;在你做错事情时,目光是一种批评;……目光是千变万化的,它能让人快乐起来,同样也能让人垂头丧气;它能让人信心倍增,同样也能让人失去自信,自甘堕落……在我上五年级时,记得是一次考试过后,平常成绩名列前十名的我,这次竟然排到了35名,我得“77”分,这分数让我心痛如刀割,这下我回家该如何交代啊!我回到家里,平常总有说有笑的我顿时变得哑口无言了,我低着头回到房间拿起作业,写得起来。过了一会儿,妈妈回来了。她走过我的房间门前,看见我那忧愁的目光,便走了进来,对我说:“你是不是有事瞒着我不敢说?”我听了,心想:我还是告诉妈妈吧,反正早晚都是要知道的。我点了点头,说:“是!”然后从书包里拿出那张我最憎恨的卷子,妈妈接了过去看了一下,我低着头,留下了眼泪,不敢看妈妈,我心想:平时成绩一向很好的我这次考成这样,非受到妈妈的批评。但事情与我想的不一样,妈妈伸出手,抚摸着我的头,语重心长的对我说:“不要伤心了,只是一次失败而已,难道你这样就想放弃了吗?你难道就不想再把原来的名次夺回来吗?”我低着头说:“恩,我一定会努力的!”妈妈微笑着起来,目光中散发出一股力量,好像在对我说:“加油呀!千万不要放弃啊!”那时,我信心倍增,我相信我以后一定不会再沮丧了。目光也是一股力量,一股推人向前的力量,一股增强自信的力量,一股让人永不放弃,勇往直前的力量。550字 一年级 叙事
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目光在我内心的深处,最令我难以忘却的,是母亲温暖的目光。小时候,我有些偏食,体重自然比同龄人轻。这也一直是母亲的心病,迫使着她养成了一个习惯。每每吃饭,母亲总会寻找她认为的最有营养的食物,用筷子夹起,吹去热气,放入我的碗中。语调温和甚至带有一丝哄骗地说:“要多吃点,才能长个儿。”母亲就这样平静地望着我,目光中透露着温暖,亦流露着爱意。再大些,我上小学的时候。一次要独自坐高铁去长沙,母亲说送我,我们母子俩便一同前往高铁站。她边忙着照看行李,边在一旁教我取票。但每个动作仿佛都被母亲刻意地拖慢,时间似乎也停下了脚步。此时的母亲,或担忧,或不舍。动情地注视着我,目光里有着说不尽的温暖。又过了不久,刺耳的车鸣声告诉了母亲,我该出发了。她再三叮嘱我“不要坐过站”。身体纤弱的母亲就站在过道上,看着我渐行渐远,眼睛眯成了一条缝。 到后来,我上了初中。因为种种不适,我的成绩如落叶般下滑。每次回家,令我害怕的,便是望着母亲,望着曾经那双曾经无比温柔的眼睛。而母亲的眼中,不是对我成绩的愤怒,而是透心刺骨的失望。也许母亲会疑惑地问自己:“这还是我那个乖巧的儿子吗?”于是乎,母亲在失望和疑惑中不断切换角色,我们母子俩也逐渐疏远。直到近日,母亲竟主动找我阅读。我与母亲便一同坐在桌前读着巜亲爱的安德烈》。屋内安静的出奇,阳光洒进屋内,照射在几株藤萝花上,显得分外迷人。我下意识望向母亲,母亲也在看着我,目光中又燃起了久违的温暖,不对,更是对我殷切的期盼。错不了,就是期盼!母亲发觉我也在看她,说:“儿子,人生亦是如此,一路上起起跌跌,但只要你努力,定能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”或许每个人都会有一个铭记于心的印记,于我而言,也许就是母亲的目光吧!700字 初三
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目光从小到大,我们都在不同的目光中长大。陌生人、亲人、同学、朋友,他们的目光时时伴随着我们成长,悠长悠长——题记他是一个在农村中长大的孩子,和那些小伙伴一样,渴望着大山外的世界。于是,他总是爬上那高高的山,向远处眺望、眺望……那目光中是那些渴望,那些憧憬,那些疑问,那些探索……大山外面的世界是怎样的呢?后来的他怀着对大世界的憧憬考上了大学,村中的乡邻都来看望他,目光中有着那些羡慕与祝贺。母亲在别人的恭喜声中笑得很灿烂,那眸中有着无限的欢喜与慈爱,他觉得那一天的母亲如同仙子一样的美丽。所以他不想让母亲失望,他要让母亲永远的这样美丽。于是,他下了决心,目光中一片坚定。然而,时间就这么匆匆的溜走了,他将要离开家乡,去那个偌大而陌生的城市了。在他踏上车的那一刻,他望见了,母亲那双盈满泪水的眼,有不舍,有期待,但更多的还是那坚定的信任。于是,他向她报以勇敢的一笑,让她安心。那个城市是多么的繁华与美丽,他那双眼睛几乎看不够那高楼大厦、霓虹彩灯。当他走进那个美丽的大学,更是兴奋不已,目光中满是期待,满是希望。然而,当他走进学堂的那一刻,却被投以了令人不舒服的目光。那一身洗得发白的旧衬衣,一双不合脚的大鞋,无一不彰显着他的困窘。他觉得那些目光就像针一般扎着他,那些怜悯,那些不屑。于是他开始自卑,低着头走路,目光中没有了刚来时的兴奋与希望,他害怕被嘲笑,害怕被冷落,他也怕自己不能达成当初的梦想,辜负了母亲的期望。终于有一天,母亲来了电话,他情绪低落地向母亲道明了一切,母亲的声音中满含慈祥,告诉他一定要坚强,不要因他人的目光而改变自己,要永远地抬起头来。他在那头无声地啜泣,目光也渐渐的坚定,燃起了希望的光芒。明天,就是新的一天,充满了希望的一天,他一定会改变!多少年来,那些目光伴随着他。然而,他已经学会了不怕,勇敢地迎着那些目光,抬头走自己的路。700字 高一 散文
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目光很小的时候,是父亲一直在陪我玩耍。也称得上是全职奶爸吧,每天在我屁股后面跟着,生怕我走丢。也算得上是我的导师吧,每天在桌子上放三个或四个苹果来教我加减法。脑海里仍记得他的话语:“喏,你有三个苹果,爸爸吃了两个,还有几个啊……对了……所以……”可谓是我的良师益友啊。那时,我迷上了有两个轮子的东西——自行车,连跑步都会不小心绊倒的我,在这方面也是理所应当的差。可是人小鬼大,我总喜欢爬上那部车上颤颤巍巍地骑着。父亲很偏爱我,只好赶紧上来扶着后座。我回过头,就能从父亲的眼里看到关爱的目光。我想我从小就喜欢看帅气的生物吧,所以在骑着自行车时就定定地望着父亲。父亲望着我,刚想卖个萌,却不小心没扶稳,让我从自行车上摔了下来。膝盖摔到了地上,砰地一声,说明是如此的大得创伤。我那如魔音的嚎叫声很快就散布开来。父亲赶紧抱起我,我从饱含泪水的眼睛里看向父亲,他的眼里有着懊悔的目光。在他使出千方百计后,我平静了下来。看着被包成粽子似的膝盖,在看着我仍沉迷的自行车,我抬起头望着父亲,希望他能再给我玩的机会。父亲却没什么表示,我只好捏了捏膝盖旁的肉,眼泪立刻哗啦啦地流了下来。父亲哀声一叹,拿着纸巾擦着我的脸,说道:“行了,别捏了,你哭着丑死了。”几个星期后,我便又踏上了“征途”,在平安度过几段路后,有些沾沾自喜,便让父亲放了手,自行车依然平稳的骑着,我感到无比畅快,但是到了一个弯口,方向盘马上就不平衡了,父亲似乎也注意到这点,跑了过来,但我已经从上面摔了下来,疼得直想哭。我抬头看向父亲,他没有走过来,只是停在那里没有动,我望着他的目光,那是鼓励的眼神。我似乎受到了很大的力量,从地上站起并扶起了车子。我看到父亲的嘴角笑了,眼里尽是赞许。就是那个目光支持着我,勇于拼搏。鼓舞着我,不懈努力;就是那个目光教导着我,勇敢面对。支撑着我,面对挫折。那个目光就是父亲的目光,就是饱含爱的目光。广东广州南沙区广州市番禺区黄阁镇中学初三:亚萍700字 初三 记叙文
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目光在这个喧闹的世界,我听到你的目光在说话……不知道是从什么时候开始,我变得害羞了,变得腼腆了,不举手发言了,不愿意敞开心扉了,我自己也不知道是为什么。尤其上了初中,我竟然成了班里沉默内向的一个,除了下课时与周围的同学询问关于学习上的事以外,我几乎很少与其他同学聊天游戏。上课主动举手发言的都是所谓的“优等生”,而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候,但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。所以,我一直盼望着,盼望着自己也能像以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,并且能够站起来不紧张,充分的把自己内心想法表达出来。可喜的是,在那一节课,我终于实现了自己的愿望。那只是一节普通的语文课,当李老师提出概括短文意思的时候,大家都沉默了,有的拿起笔要写些什么,有的却故意低下了头,当然我也是其中一个,这无疑对于老师来说是一种尴尬局面,但老师还在不断地给我们提示。我低了一会儿头,抬头等待老师来公布正确答案,没曾想,正与老师那寻觅举手的目光相对,果真,我的预感灵验,老师点了我的名字。我先是愣了愣,然后抬起头,看见了李老师那充满期待而又温柔的目光,我心里一怔:“您会想听我的发言吗?”是的,我从你的眼神中读出了肯定的回答。于是,我鼓起勇气,讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得很好,请坐。”说着便投给我一个肯定的微笑。坐到凳子上,心里还是怦怦直跳,也是在这短时间内,让我明白了原来回答一个问题是那么的简单,体会到了说出来的感觉,真好!因为这不仅是明白了这道题,而且还战胜了内心的恐惧,这些得到的由来都是因为——你那鼓励的目光。老师的目光是那悠悠的小桥,桥的两端连着现实和希望,那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,当四目相对时无形之中给人一种自信和力量。老师,谢谢您!今后,我会自信地面对每一个人,每一件事,更会自信的面对自己。700字 高一 记叙文
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目光说起爸爸,总忘不了爸爸的目光。记得在那个学期期末,老师通知要买练习册。本来就不宽裕的家庭,又得挤出一百多元钱来买书,看到父亲那慈祥的脸上多了几道褶子,就知道爸爸为了这个家,受了多少苦,伸手问爸爸要钱,真是很难为情,就因为这个,每天都不敢看爸爸的脸,生怕看到了爸爸那张布满皱纹而又慈祥的脸后,就不想买练习册,但这样学习会下降,这不行那不行只好整天躲着爸爸,爸爸好像看穿了我的心思,问我是不是缺钱了,我吱吱唔唔地说学校要买书,得一百多,爸爸便从口袋搜出一百多元钱给我,还说不够在问他要。这时,坚强的我鼻子酸了一下,爸爸说‘孩子别难过,只要对你学习有帮助的,我都会尽量满足你’说到这里,爸爸的目光落在了我身上,这种目光让我感到了爸爸对我的期望,这种期望是多么的大啊!~从此,我下定决心,这次考试要给爸爸一个惊喜。一切尽在我的掌握之中,这次考试已经打破了我的个人记录,我很高兴,我捧着成绩单给爸爸看,爸爸笑了。这时,爸爸的目光又落在我的身上,我想爸爸这时想的应该是‘他的女儿没有给他丢人’吧。从那以后爸爸的目光就常常在我的脑海里出现,那个目光对我来说真是意义非凡!不久后,同样的目光又再次出现!一天,我生病了,从不下厨的爸爸,为了我下了厨,还做了我最爱吃的鸡蛋羹,端到我跟前,把我扶起来,要我吃,在我吃的时,看到爸爸的目光又落在我身上,这种感觉和以前的是一样的,这时的目光,可能是爸爸看到我生病了,自己有点心痛吧。哎,都怪自己没有照顾好自己,让爸爸如此担心,但欣慰的是从这也看出了爸爸对我的爱。虽然我们家不如有钱人家,但同时我比有钱人更多的拥有了一种东西那就是——父爱俗话说‘父爱如山’,一点没错!爸爸用他特有的目光爱着我,让我感到了无比的幸福!~说实话,如今我能取得这么好的成绩,真是有爸爸这种爱的目光鼓舞着我,才得到的!700字 初二 写人