《绿绿的小蚂蚱》的酸、甜、苦、辣550字

《绿绿的小蚂蚱》的酸、甜、苦、辣

550字 六年级 叙事

书是人类最好的朋友,过去几个月里,童话书、作文书、科普书、还有校园小说,我都看了一部分。其中《绿绿的小蚂蚱》这本书发生了不少酸甜苦辣的小故事!

记得有一天,下着阵雨,不能上体育课,老师安排我们看动画片,可那动画片我十分不喜爱,同学们不如听老师讲体育知识,我又嫌这些知识太没趣,所以决定拿我的“宝贝”-------《绿绿的小蚂蚱》津津有味地看了起来。正看得兴劲,只觉身后来了个“庞然大物”。我的天哪,我的地哪,我的“宝贝”哪!只听老师说“书!”我只好乖乖地交出“宝贝”。这感受真像喝了18碗醋那样的感觉。

说起甜,那可是件让我得意得合不拢嘴的事儿。开读书讨论会时,老师问:“小蚂蚱是怎样的小学生?你喜欢他吗?他与我们有什么特别之处?”等等问题。我苦思冥想了一会儿,又努力回忆了一番,突然有了灵感,终于有答案了,于是我把手举得高高的。老师请了我回答,而且回答得很流利。老师表扬了我,那种滋味就跟泡在蜜罐里一样。

从老师那儿取回“宝贝”我决定吸取教训。晚上睡觉前,偷偷躲在被窝里看,早晨起床后也在被窝里看。可不是,早上妈妈喊了几遍“吃早饭了,吃早饭了,!”可入迷的我拿那话当耳旁风一样一点也没听。下楼后,妈妈批评了我一顿!这一上午没吃饭可怎么熬四节课啊?苦啊苦......

辣说起辣,这得怪对门妹妹,把我新买的“宝贝”的封面弄得脏脏的,后来楼上的小敏向我借“宝贝”我很不想借,生怕再搞坏,没想到小敏不仅没有弄坏他,反而帮我把封面弄得干干净净的。原来我还怀疑她的,顿时脸上感到火辣辣的。 爱书吧,让书陪伴我们快乐的成长!

一个热爱集体的人

500字 六年级 叙事

记得上次书法竞赛的时候,我们班就由我和班长参加。我可是信心满满,我知道我写钢笔字很好看,不止我一个人这样认为,老师和同学也夸我写的字很好看。而班长呢,写的字不是很好看,可是班里除了我之外,没有人写的字好看了,因为班长要带头,所以就选上她了。

书法竞赛开始拉,我拿起我的钢笔,写起字来。“啊!没水拉!怎么办?”我小声的说,我心里就像十五个吊桶——七上八下。忽然,一阵熟悉的声音传入我的耳际,原来是班长,她小声地说:“肖萌,呐,给你。”说着,她把她的钢笔给了我,她自己却用圆珠笔写。我心想:哇!班长居然变得那么好心。不过,这很像她的风格。

过了几天,比赛结果出来了,班主任告诉我:“肖萌,你书法比赛得第一名,为班级加了3分,这个星期我们班很可能被评上‘文明班’”我心里好开心,这时我想起了:如果不是班长借了把那支宝贵的钢笔给我,我可能还拿不到第一呢!我还真要谢谢她。想到这里,我马上去找班长。不愧是班长,真是让我好找,居然躲在厕所里!我对班长说:“小班(她的小名),没事你到厕所里干什么?对了,还真是要谢谢你,如果不是你,可能我还得不到第一呢。”班长自以为地说:“当然拉,不谢怎么行呢?我看啊,你没有我是什么都做不成滴。”班长老毛病又犯了,一点小事就骄傲成那个样子。不过,我知道她心里明白我肯定会拿第一,而她自己拿不到,为了给班级争光,就把笔借我了我。

我的班长就是这样,从来都不把心里想的话说出来,其实她是很热爱集体的。

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