《绿绿的小蚂蚱》的酸、甜、苦、辣
书是人类最好的朋友,过去几个月里,童话书、作文书、科普书、还有校园小说,我都看了一部分。其中《绿绿的小蚂蚱》这本书发生了不少酸甜苦辣的小故事!
酸
记得有一天,下着阵雨,不能上体育课,老师安排我们看动画片,可那动画片我十分不喜爱,同学们不如听老师讲体育知识,我又嫌这些知识太没趣,所以决定拿我的“宝贝”-------《绿绿的小蚂蚱》津津有味地看了起来。正看得兴劲,只觉身后来了个“庞然大物”。我的天哪,我的地哪,我的“宝贝”哪!只听老师说“书!”我只好乖乖地交出“宝贝”。这感受真像喝了18碗醋那样的感觉。
甜
说起甜,那可是件让我得意得合不拢嘴的事儿。开读书讨论会时,老师问:“小蚂蚱是怎样的小学生?你喜欢他吗?他与我们有什么特别之处?”等等问题。我苦思冥想了一会儿,又努力回忆了一番,突然有了灵感,终于有答案了,于是我把手举得高高的。老师请了我回答,而且回答得很流利。老师表扬了我,那种滋味就跟泡在蜜罐里一样。
苦
从老师那儿取回“宝贝”我决定吸取教训。晚上睡觉前,偷偷躲在被窝里看,早晨起床后也在被窝里看。可不是,早上妈妈喊了几遍“吃早饭了,吃早饭了,!”可入迷的我拿那话当耳旁风一样一点也没听。下楼后,妈妈批评了我一顿!这一上午没吃饭可怎么熬四节课啊?苦啊苦......
辣说起辣,这得怪对门妹妹,把我新买的“宝贝”的封面弄得脏脏的,后来楼上的小敏向我借“宝贝”我很不想借,生怕再搞坏,没想到小敏不仅没有弄坏他,反而帮我把封面弄得干干净净的。原来我还怀疑她的,顿时脸上感到火辣辣的。 爱书吧,让书陪伴我们快乐的成长!
一个热爱集体的人
记得上次书法竞赛的时候,我们班就由我和班长参加。我可是信心满满,我知道我写钢笔字很好看,不止我一个人这样认为,老师和同学也夸我写的字很好看。而班长呢,写的字不是很好看,可是班里除了我之外,没有人写的字好看了,因为班长要带头,所以就选上她了。
书法竞赛开始拉,我拿起我的钢笔,写起字来。“啊!没水拉!怎么办?”我小声的说,我心里就像十五个吊桶——七上八下。忽然,一阵熟悉的声音传入我的耳际,原来是班长,她小声地说:“肖萌,呐,给你。”说着,她把她的钢笔给了我,她自己却用圆珠笔写。我心想:哇!班长居然变得那么好心。不过,这很像她的风格。
过了几天,比赛结果出来了,班主任告诉我:“肖萌,你书法比赛得第一名,为班级加了3分,这个星期我们班很可能被评上‘文明班’”我心里好开心,这时我想起了:如果不是班长借了把那支宝贵的钢笔给我,我可能还拿不到第一呢!我还真要谢谢她。想到这里,我马上去找班长。不愧是班长,真是让我好找,居然躲在厕所里!我对班长说:“小班(她的小名),没事你到厕所里干什么?对了,还真是要谢谢你,如果不是你,可能我还得不到第一呢。”班长自以为地说:“当然拉,不谢怎么行呢?我看啊,你没有我是什么都做不成滴。”班长老毛病又犯了,一点小事就骄傲成那个样子。不过,我知道她心里明白我肯定会拿第一,而她自己拿不到,为了给班级争光,就把笔借我了我。
我的班长就是这样,从来都不把心里想的话说出来,其实她是很热爱集体的。
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酸,甜,苦,辣今天我们考试,这一天可算是酸,甜,苦,辣。酸今天早晨我值日,垃圾们好像有了生命一样,到处乱飞,过了半个小时,还没值日完,眼看快考试了,我的心里急的酸酸的。辣试卷发下来了,我一看,题很简单,就放心了,谁知道,看着简单,做起来难,时间一分一秒的过去,快要收卷了,我还没写完,急的我像热锅里的蚂蚁一样,感觉辣辣的。苦在考试前,老师让我们做很多题,而且错一道法十道,把我们搞的苦不堪言。甜老师说我的成绩单是100的时候,心里甜甜的,非常开心,我想前面的苦还是值得的。看,我这酸、甜、苦、辣的一天。200字 四年级 叙事
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生活酸、甜、苦、辣初三的生活酸、甜、苦、辣五味俱全。初三的男生女生一个个都是美食家,每天都在品尝着酸“再见,再见,我心爱的篮球、足球。再见,再见,相约在明年。”这不,初三传来了男生们那“狼吼”似的歌声。男生总爱在女生面前打篮球、踢足球,以显示自己的帅气,而在初三这一年却要克制、再克制,有谁不叹息呢?“别了,我心爱的(小说、画报等等等等)”这似临赴刑场前的诀别话,当然是女生们说的了。常常沉浸在琼瑶、席绢所虚构的纯情世界中的女生,到了初三不得不挥泪割爱了。唉!初三的男生女生好不心酸哟。甜“喂,××,这道题好难哟,快来指导指导一下。”“遵命,马上到。”初三的男生女生现已成了志同道合的“同志”,初一、初二时结下的一些恩恩怨怨早已烟消云散了。下课那短短的十分钟大家都不放过,男女生们穿梭于课桌之间,虚心求教。当然,此时的“博士”级学生最受欢迎,供不应求。男生不再崇拜“流川枫”,女生不再爱恋“小燕子”,毕竟初三,学习首位啊!现在的他们只有取得学习上的进步时,才会令他们振奋不已,欣喜若狂!你瞧,现在初三的男生女生,“同仇敌忾”,互相帮助,共同进步,这是不是比蜜还甜呢?苦“××,眼镜借一下,我的好像太浅了!”唉,谁叫初三的功课多,用眼时间过长呢?有的初三同学,一离开眼镜就什么也看不见了!商家也趁此抓住商机,打出“初三学生配镜八折优惠”的广告。唉,谁叫初三“四只眼”多呢?有时,抬眼望去,好不容易找到几个视力正常者,迎来的却是“初三了,还两只眼,肯定读书不用功!”的断语。谁叫他们跟不上“时代的潮流”呢?赶紧买个“平面镜”应景吧!唉,初三的男生女生“命”比中药还苦啊!辣初三的男生女生常见面不说“Hello!”而是问“昨天你吃竹鞭炒肉丝了吗?”在初三这关键的一年,父母似乎已不再循循善诱了,他们也许认为在这关键的时刻,武力的征服效果更佳。唉,谁叫初三的考试多,家长的神经绷得紧紧的呢?男生调侃女生:“今天要用海绵垫才能坐吗?”女生回敬男生:“昨天打断几条皮带啦?”谁叫“分分分,学生的命根;打打打,家长的法宝”呢?当我们“马失前蹄”时,老师的目光犹如一道无形的鞭子,抽打得我们的脸火辣辣的,抽打得我们的心火辣辣的,抽打得空气火辣辣的,“于是初三的男生女生们清醒如初,立下不到长城非好汉”的誓言,以百倍的精神,面对辣味十足的初三生你瞧,我们中学生社会在变化,时代在进步。我们中学生也在与时俱进。我们步入了青春时代,朝气蓬勃,对明天充满着希望。走进21世纪,我们这代中学生继承了父辈的优良传统,也有着新的特点,新的形象。你很想知道新时代中学生的形象吧?让我带你去瞧瞧。镜头一:某中学中午休息时间你看,这是教室的一角,几个中学生正在那儿练习英语口语呢。听说,他们定了目标:在2008年北京奥运会前,英语要过六级。他们将在2008年去北京,用一口流利的英语迎接外宾,用行动为奥运会贡献自己的一份力量。你可能会奇怪:教室里桌子前学习的身影怎么没有了?喔,我忘了告诉你,我们正在“减负”,在学习之余可以发展自己的兴趣爱好。操场上,有我们中学生运动的身影;音乐室中,有我们嘹亮悦耳的歌声;电脑室里,我们正轻快地敲打键盘……你瞧,这就是我们中学生,志向高远,兴趣广泛!镜头二:某繁华的街头,星期天的早上。“叔叔,您要一份报纸吗?”耳边传来一个中学生的声音。我走了过去,买了一份报纸,问他:“你们为什么要在这儿卖报纸呀?”“我们这次上街卖报,是为了帮助那些贫困山区的孩子。他们经济条件不好,上不成学,怪可怜的。我们想用自己挣得的钱支援他们。”你瞧,这就是我们中学生,自主独立,富有爱心!你看,这就是我们新时代中学生的形象,朝气蓬勃,志向高远,兴趣广泛,自主独立,富有爱心。我们不会辜负祖国的希望,我们会不断进步,并让巨龙腾飞!1200字以上 初三 叙事
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尝尝酸,甜,苦,辣“噢!今天是星期天!解放了!”我欢呼道,并边唱《今儿真高兴》这首歌,边打开电脑.突然,听见一声“咕噜噜”的声音,原来肚子又在打持久战了! 我问妈妈:“今天早上吃什么呀?”妈妈笑着说:“今天由你来做早饭.”我听了,真想晕倒过去,说:“my god!”(我的上帝)我只好慢吞吞地走进厨房,开始品尝我的酸,甜,苦,辣了! 酸 “哦?这方便面精灵跑哪里去了,快给我出来!”可它就是不出来,我心中的怒火爆发出来,便说:“我今天要找不到你,我不活了!”可是没用,就是找不着.最后还是厨师帮我找着的!真不想活了! 苦 开始煮方便面了.拿出两袋方便面,打开袋子,拿出调料包.把电锅和电老弟连接起来.接水,“不好!发洪水了!!!”好不容易接好水了,被我称为有"中年痴呆症"的爸爸撞洒了!真糟糕!又得接水,也不知道今天怎么了,难道踩了十个井盖?倒霉死了! 辣 水烧开了,我着急忙慌地把方便面放进去,心里想:太慢了,看会儿书,别浪费时间.因此,我就坐在凳子上看起书来。等我缓过神来,发现--我的方便面都快成方便面碎粉了.于是我赶紧把调料放进去,左手一个小袋,右手一个小袋,再用筷子在里面游两三圈.就用筷子"嗖-嗖-嗖"往碗里夹.“OK!”(好了). 甜 评委陆续入场.我端上主食――方便面请评委品尝.我的心里好激动啊!结果出来了!评委结果:合格,非常美味!如果注意下次不破坏公物的话,并且再快点,别再做成方便面碎粉会更好!我高兴地一蹦三尺高,真想给自己一个小红花! 从中,我懂得:一个人做每一件事,只要努力,有耐心,恒心和毅力,就一定会成功.550字 四年级 叙事
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生活的“酸”“甜”“苦”“辣”生活中“酸”“甜”“苦”“辣”“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”,“朝看水东流,暮看日西坠”。时间转瞬即逝,一转眼童年生活就要结束了,但是童年的“酸”“甜”“苦”“辣”却在我的脑海中不断上演。“酸”,在童年里“酸”并不陌生。比如:学校抽学生要到镇上去参加“信息技术大赛”,我得知后努力的练习信息技术,终于“功夫不有心人”,我的打字速度和一些基础的知识都得到了明显的提升,但是比赛后我得知我考了第二名”,望着第一名的奖状,心里不断的流出酸泪来。“甜”,我印象最深的是“甜”。每当我上课积极回答老师的问题时,总能看出老师脸上的微笑,每当我晚上帮助爸爸妈妈干一些家务时,总能看出父母的笑容,此时此刻我感觉自己仿佛喝了蜜,欣喜若狂。“苦”,在生活中最不能缺少的是“苦”。考试了,考试了这是老师的“武器”每当考试的时候,有的同学就抱怨:考考考老师的法宝,分分分学生的命根,这是我们才会想到考试说的“黑发不知勤学早,白首方诲读书迟”,“少壮不努力,老大徒伤悲。”“辣”,“辣”在我们生活随处可见。比如:学校开“六一文艺演出”,老师叫我演一场节目,也许是当时太紧张、太大意了,表演到一半的时候竟然把台词忘了,此时此刻我的脸上火辣辣的,不知所措。没错!“酸”“甜”“苦”“辣”是歌。我们每个人都会经历这些,这样人生才会丰富多彩,人生才会充满味道。550字 四年级 散文
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苦辣酸甜的生活苦辣酸甜的小学生活黑龙江省绥化市尚志小学五年四班陈思彤生活就像一个五味瓶,小学生活更是多姿多彩,充满了酸甜苦辣,让人回味无穷。甜蜜蜜小学的那段生活中,最让我陶醉的就是那些甜蜜的回忆。二年级的时候,我的期末考试取得了优异的成绩——双百。同学们都羡慕不已,老师也兴奋地对我说:“要再接再厉,千万不要骄傲啊!”我答应着,心里充满了甜蜜。这种甜蜜让我至今难以忘怀。酸溜溜打开记忆的五味瓶,不光是甜蜜,还有酸楚。三年级时的一次考试,我的成绩是一落千丈,唉!原因是那次“双百”之后,我开始骄傲自满,不可一世,看到我的成绩,先是老师的一顿“狂轰滥炸”,接着是家长的“男女混合双打”。结果,我这个败兵再也不敢趾高气扬了。那段酸酸的往事,至今还是记忆犹新,它时刻提醒我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。苦巴巴短暂的小学生活,既有甜蜜,又有酸楚,还有一些苦恼。四年级的时候,我当上了体委,一次上体育课,是自由活动的时候,我发现有几个男生在爬墙,我去阻止,可他们不听,有一名同学当众打了我一拳,说我多管闲事。正巧校长这时走过来,得知我是体委时,还严厉地批评了我,怪我没有及时地制止他们。我委屈极了。只是我小学生活中的一段苦涩的经历。不过,现在回忆起小学生活来,还真是别有一番滋味在心头,甜甜的、酸酸的、苦苦的。雪松文学社指导老师:李庆杰550字 五年级 叙事
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酸、甜、苦今天是军训闭营第三天。军训生活的三种味道令我回忆。大家一起听听吧。第一种味道:酸。在军训第二天上午,总教官来看我们训练成果。总教官见我们要基底没基底,排个队就像一滩泥。总教官把右边的人都平排好了。让其余三位对齐。到我们那一横排,我没有对齐。总教官就大声地吼我:“你听不懂中国话呀!”我很委屈,可他现在是“一人之下,万人之上”的总教官呀!心里酸酸的,因为我哑巴吃黄连——有苦说不出。第二种味道:甜。军训第二天下午,来了一位左肩标有“中国武警”的教官来教我们“齐步”。教了快一个下午,全班都累了。军官叫我们坐下,说要考我们一个训练反应速度的问题。猪是A,狗是B,猫是C。他说:“猫 猫 狗 狗。”我们回答:“C C B B。”他接着说:“猪 猪 猪。”我们回答:“A(诶)A(诶)。”我的好朋友大叫了一声,你才是猪啊。全班恍然大悟。全班都笑了,这个办法真好,即开心又放松他人。第三种味道:苦。在军训第三天上午。我们彩排了一次闭营仪式。我旁边的徐劲十分调皮,在总教官读表演节目顺序的时候。他做了个小动作,虽然说这是个小动作,但是还逃不过总教官的火眼金睛。总教官等彩排结束了之后叫四年级全体留下,五六年级回课室,总教官叫我们跟着他的哨声做上下蹲,原来站累了,蹲了2分钟,我吃不消了。我的军训生活真是个三味俱全。550字 五年级
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酸甜苦寒假里,我苦练钢笔字,天天与钢笔这锃亮坚硬的“笔杆子”打交道,还真是故事多多。这其中的滋味,还真值得品一品。 “苦” “哎!这钢笔咋又没墨水了呢!妈妈,灌墨!”也许是写惯了铅笔字吧,刚握钢笔写字还真是不太习惯,硬梆梆的;更可恶的是,明明笔管里有墨水,可写不了几个字,它就又“罢工”了!于是,我只能无数次地请妈妈代劳灌墨了。妈妈见我不耐烦的样子,笑着说:“钢笔这是在考验你呢!你什么时候跟它交上朋友了,你就能写得顺畅了!”我似懂非懂地“嗯”了一声,等钢笔“吃饱喝足”了,又开始写。不一会儿,我就感觉头皮、手心、脚底都冒汗了,我忍不住又大喊起来:“妈妈,可以休息了吗?”“不可以呀,今天你得做到45页!”天哪,我才做到33页呀,这何时才能练完啊! “酸” 太好啦!总算可以休息了!我放下钢笔,伸了一个大大的懒腰。啊,好酸!我敲了敲手臂,揉了揉被挤压得扁扁的食指,正想着给酸酸麻麻的眼睛做一下“体操”,忽然瞧见了我的手!好狼狈!也不知什么时候,手指尖已沾上了点点墨迹。嗨,这钢笔还真是不好伺候啊! “甜” 跟钢笔相处了一段时间,我与它渐渐熟悉了起来,就像妈妈说的那样,它成为了我的朋友。握在手中,它变得听话了,转、捺、顿时也就不觉得生硬了;出墨也流畅了些;手指也不再沾墨水了。自然,写出的字也端正了不少!练钢笔字,成了我每天生活必不可少的一部分了。 现在想一想妈妈说的话,还真是挺有道理的,只要勤学苦练,就可以熟能生巧。我想练字如此,做其他事也应该是这样吧! 读后感言:女儿的努力让我欣慰,她能坚持到底让我觉得很开心,希望她以后能持之以恒,努力学习,将来是个有出息之人。550字 六年级 叙事