支撑的爱550字

支撑的爱

550字 六年级 抒情

年幼的我怎知你撑起的不只是我,更是满满的爱。

——题记

还望着眼前的双杠,回想起自己小时候所玩的游戏,往事从脑海中浮现……

那是我最爱玩的一种游戏:小孩把手放在大人的手中,双手一撑,双脚一蹬,身子便凌空而起,我很喜欢这种感觉。尽管大手在支撑时不住地颤抖,但他们稳稳地托住了我童年的快乐。我每每央求爸爸或爷爷,摊开他们的大手助我一臂之力,身子离开地面的一瞬,我都真切体会到支撑着他的大手迅速收紧,紧紧攥住我的小手。那时,会有一股暖流直入心田,我觉得这便是飞翔的感觉。

后来,我长大了,再也不能在他们的掌心里飞翔了。我玩起了双杠,同样是双手一撑,双脚腾空,然而,腾空的感觉不再是飞翔的快乐,而变成了恐惧的颤抖。当我触摸到那金属杠的一刹,顿时一阵金属特有的一阵冰冷布满全身,我一次次的放弃尝试。

起初,我很迷惑,为什么同样的动作给我带来不同的感觉。直至今日,我才明白,其实源泉便是爱。小时候我依恋爱的力量;长大后我恐惧金属的冷漠。望着眼前,一抹绿映入眼帘——

墙撑起爬山虎的生命,只有爬山虎的脚紧紧扒在墙上它才可以存活,这样,它生机勃勃的生长着,因为他们知道,任凭海枯石烂,墙依然在那里,任他们攀爬;大树撑起鸟的安乐窝,鸟儿可以每天尽情歌唱,因为他们知道,树干会为它们遮风挡雨,家一直都在。所以,大树不再孤寂,鸟儿与它为伴;灰墙不再单调,爬山虎为它添彩。

昨天的我在父母的支撑下成长,明日,我会将爱化为一根木棍,撑起爱的一片天。

我的爸爸

450字 五年级 记叙文

我的爸爸是个严厉的人。

有一次,老师布置的作业太多了,为了能早点写完,我写的特别乱。我爸爸看见了,就说:“你这写的什么字看看你以前写的字,再看看你今天写的字!还是个字儿吗撕了重新写!”我听了很不服气,便大声嚷嚷道:“别的同学写得比我差多了,他们家长都没给他们撕,你凭什么要撕我的”说着说着,我便哭了起来。爸爸语重心长地对我说:“因为他们的家长都不大过问他们的学习,你也想我也这样吗我严格要求你是为你好,古语说“严师出高徒”,做什么事都不能马马虎虎,你才能有所提高啊!”于是,我就乖乖的重新认真写了一遍。

我的爸爸也是个富有爱心的人。

每次我看到我的同学在路上手里拿着零食边走边吃时,我就忍不住想吃,便央求爸爸也给我买些,可是他总是说小学门口小店卖的小食品不卫生,回家给你做,既干净又卫生。哼,小气鬼!不买就不买,还那么多理由。可是他一听到哪儿地震了,哪儿发大水了,或又有募捐活动时,都掏出50或100元的人民币捐出去。于是我又问爸爸为什么将钱花在这儿他说:要有爱心,要将钱花在有用的地方,不要乱花钱。我听了点点头。

啊!我爸爸就是这样的人,他让我明白了许多做人的道理!

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