乡村500字

乡村

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500字 六年级

小河流水静静地流淌过田野,不知它滋润了多少生命,划破天空的归鸟啊,一路上你一定领略了许多好风景吧!田野里,水稻高粱随风舞动,是否是在向我挥手?

大山便是村庄的尽头,它不高不矮,像足了一位憨态可掬的胖叔叔。山峰连绵起伏,说不上巍峨峻拔,但也使人望而生畏。山上的一草一木,每一朵花,每一棵树,每一片落叶,都是淳朴、自然的象征。山呀,是鸟儿的天堂,是落叶的聚会,是大自然的天地。它没有生命,却生机勃勃,它没有感情,却含情脉脉。它没有自由,可大自然给予了它自由与快乐。山,是乡村的边,也是乡村的魂。

蜿蜒在田间的小河,可谓是清澈见底。沉在河底的鹅卵石,不时地被流水带动。小河缓缓向远方的大海流去。小蝌蚪在其中自由自在地玩耍,时而躲在水草丛中,时而往河面游来。小河孕育过,滋养过多少生命,无私的它,早已有数不清的成就。从远处看去,小河像一条蜿蜒的透明带子。

乡村的天空,蓝蓝的,蓝得让人心旷神怡,让人心情舒畅。天空中点缀着几朵白云。蓝天白云中,偶尔掠过几只白鹭,河边的柳树上,也有几只黄鹂在愉悦地鸣叫,真是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。农人在辛勤地劳作,庄稼地中少不了他们的身影。金黄的麦浪波涛起伏,在一阵又一阵的欢笑声中跳跃……

乡村,是快乐又自由的,身在其中,美在心田。乡村,真美!

拖课计

450字 六年级

到了六年级,学业越来越紧张,各位任课老师也是个性鲜明,仅拖课一事便各有妙计。

语文课——亲师生,明算账

下课铃刚响起,我们早已是“身在曹营,心在汉”,老师呢?还在专心致志地讲着书中的知识,好像并没有要下课的意思。终于老师转过身来,扫视了大家一圈:“刚刚因为某某同学讲话,耽误了几分钟,又加上之前课晚上了几分钟……”老师顿了顿,拿起书:“这不能怪我,再上一会儿。”

数学课——自由选择

“耶”下课铃响了,大家摆好了起跑姿势,准备第一时间冲出教室,老师却仍滔滔不觉地讲着。同学们渴望且讨好地注视着老师,好像在乞求老师快点下课。老师好像明白了我们的心思,对我们说:“这道题有一定的难度,是想等我讲完再下课还是下课了自己做。”老师话音刚落,我们便争先恐后地喊道:“讲吧!”还夹杂着几分无奈。

英语课——不差这一两分钟

经过前两次的失败,我们不抱希望了,果然老师说:“这题讲完就下课,也不差这一两分钟!”刚讲完,老师便不见了,看来老师也想早点下课啊!

老师拖课的计谋,实在高明!虽然我们不喜欢老师拖课,但这也是为了我们好呀。

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