查字典比赛
今天的作文课，周老师竟让我们带字典去学作文。不知他又会搞什么名堂，保险起见，我带了一本厚厚的《小学生多功能字典》。
上课了，周老师宣布今天开展查字典比赛，屏幕上跳出“耄饕耋餮”四个字。我数了数每个字的笔划，笔划好多，一看旁边的“蒋大爷”，他嘴巴张得老大，下巴都快磕到地面了，那样子，足以吞进一头大象。我又瞧了瞧“肖大姐”，她平常貌美如花，可现在，脸上爬出了一道道皱纹，那眉头皱得，简直可以夹死一只蚊子。我呢，开心得要命，因为我认识“饕餮”两个字，拼音是tāotiè。我情不自禁地得意起来，眼前浮现出我兴奋地走上台，领取大家都想要的魔术道具“乾坤袋”，同学们的欢呼声、掌声、尖叫声包围着我……我越想越激动。
开始比赛了，激动一直在我心中萦绕着，但也有些紧张，万一别人比我快怎么办？没关系，我自己加快就行了。我左翻右翻，可是这四个字怎么也查不到，查不到，查不到啊！我的心从阳光明媚的春天瞬间转到寒风呼啸的冬天。
坐在座位上，只听见时间的嘀答声，这声音对我来说简直就是“午夜凶铃”，周老师唠叨的声音更像死神在呼唤我。我很绝望，和“乾坤袋”没有丝毫关系了。我又转念一想，是不是没查到？
我振作起来，继续按照步骤仔细地翻着字典，正准备做最后努力时，幼小的心灵再次受到沉重的打击，“蒋大爷”上台了，我加快速度，过了半晌，我终于弄明白：带错字典了！
我彻彻底底地放弃，在座位上尴尬地坐着。不一会儿，“肖大姐”也上台了。看着他们如此自豪，我愤愤不平，要不是我带错了字典，第一名就是我了，恐怕你们都只能在台下大哭呢！
有那么一棵树
轻抚树干，粗糙的痕迹缓缓从指尖流过；仰头凝望，稚拙的笔迹轻轻自眼前映入。记忆深根发芽，流转出逝去的友谊。眼眸透过万水千山，仿佛看见了你。我的朋友，你好吗？
树静静地伫立在那里，阳光暖暖地洒在它身上。树舒服地抖了抖叶片，等待着那两个孩子的到来。
我和你一起来到那棵树下玩耍。你是我自小就一起玩耍的伙伴，我是你儿时追逐打闹的好友。我们可以就这样玩耍一整个下午。绕着树追逐、嬉戏、捉迷藏，都是我们消遣娱乐的方式。
树也这么静静地看着，看着这美好的童真，笑了笑，挥舞了一下枝叶。“哇！好漂亮的叶片！”两个树下的小孩开心地叫了起来，同时抢起了那一片落叶。又是一个下午过去了。
我们和树都这么认为，这样开心的日子会一直持续，持续到永远。但是，邹的离开，让我们意识到，世上竟然有离别。
邹坐在他家的汽车上，默默地向我们挥手，大声的喊道：“再见！下次再来找你们玩！”然后，车开走了，留下了一阵呛人的尾气。
再后来，附近开始盖房子了。终日的打地基、碎石、伴泥沙……树受不了，一不小心，就飞落下一大片枯叶，笼罩了我们。接着是沉默，充满了悲伤的沉默。凄风冷雨，笼上了心头！
你有些呆住了，愣愣地自言自语着：“再见，再见……”
此后，我和你还是会一起玩耍，但仿佛多了一份忧虑，一份担心会离别的忧虑。树也叹息着，感叹着，时间的流逝。
记得那一天是一个雨后的下午，你来了，还带来了一支笔。我不解，你拉着我，来到那一棵树下。
树微笑着看着这两个孩子，它希望孩子们的友谊可以一直持续，持续到永远。突然，它感到一阵疼痛，仔细一看，正是一个孩子在用一支笔刻字。树仔细地感受着，刻下的字是：
“我们的友谊将一直持续，持续到永远！”
我的心中突然掠过一丝丝的感动，随即接过笔，准备写下自己的誓言：“约好了，永远都是好朋友！”
树不语，它知道这是两个孩子之间的友情。它默默地守护着这一份真挚的感情，把这一切都珍藏在树干上、珍藏在年轮中，珍藏在心里。
于是，这份友谊仿佛有了一个屏障来守护。日复一日，两个孩子仍然在一起玩耍；树一直在用树皮加固着字，希望可以让这份友谊一直持续，持续到永远。
树原本以为，这友谊再也不可以被破坏了，可是那一次永远逃不过的离别终究还是到来了。
离别的那一天，跟与邹离别时一样。你不语，默默地挥了挥手，走上了车。快速发动的车使得你的身影变得迷离，转眼就不见了。而我，有些呆住了，愣愣地自言自语着：“再见，再见……”
那天晚上，罕见地下了一场雷暴雨。风呼啸着，击打在玻璃上，击打在我的心中。我不安地蜷缩在被子里，担心着树。
树知道自己守护着的是一份真挚的友谊，便执着地挺立着，没有倒下。
经过暴雨洗礼过的树竟在第二天开出了一朵鲜艳的花，红红的，很可爱。
有那么一棵树，年复一年，一直守望着两个孩子之间的友谊。我轻抚树干，粗糙的痕迹缓缓从指尖流过；仰头凝望，稚拙的笔迹轻轻自眼前映入。一切依旧，而我童年的朋友，你好吗？
相似题目
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查字典比赛星期五下午，我们进行了查字典比赛。上课了，同学们都准备好了字典，等候老师宣布比赛开始。老师来了，向我们宣布两个规则：1、按照命令“开始”和“停止”2、比赛时不能和别人说话或偷看别人答案。接着，老师发下一张白纸，我拿到白纸，心想：咦？这张白纸这纸上怎么没字呢？只见老师在黑板上写了30个字，说：“同学们把这30个字抄在纸上，前面10个字用音序查字法，中间10个字用部首查字法，后面10个字用难检字查字法。找到页码后在字右边写上它的页码。我们抄好后，只听殷老师”开始“一声令下，同学们都忙碌起来了，翻字典，写页码。教室里只有”沙沙“的翻字典声和”刷刷“的写字声。我有点紧张。担心速度不够快，可是越着急却越慢。音序查字法比较顺利，当用部首查字法查”魔“的时候，我先确定它的部首是”广“，可我怎么找也找不到，我又觉得”魔“查”麻“部，可还是找不到。我看着别的同学在”刷刷“地翻字典，我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办？还是跳过做下面一个吧，啊！下面一个我也不会做，还是再下一个！”呼“，我深吸了一口气，镇定一下慌乱的心情，这个字我在部首中找到56页，可是我一着急翻到了300页，太后面了，往前翻，又翻到了100多页，完了完了，肯定来不及了，我心急如焚。”停！时间到！“听着殷老师的话，我心里凉了半截。两个字找不到页码，一个字知道页码也来不及写了。我们同桌互换着批改，老师报答案，可粗心的我把”戎“写成”戒“，写的页码是200多页，应该是414页。一共错了4题，我的心像怀了一只兔子怦怦直跳，这个肯定得不到名次了。最后，殷老师报出获奖的同学，我得了第4名。心想：哎，太悬了！看来查字典不简单啊，我以后还要多练练！650字 三年级
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