我最喜欢的一句名言
格言妙语,就像是人类智慧长河中闪光的珍珠,前人通过体验生活而总结出来了许许多多的名言警句教导我们、启迪我们、告诫我们,激励我们不断奋进。当我在一次翻开那格言警句积累的小本时,一句我最欣赏最喜欢的名言映入了我的眼帘——“时间就是金钱,时间就是生命!”
生命是由秒针一声声嘀嘀嗒嗒的声响汇聚而成的。在人的一生中,只要有时间,就可以争得许多钱,只要有时间,就可以创造更多的财富。但是,多少金钱却也无法挽回我们流逝和消耗的生命。——这是我对这句名言的理解,也是我最欣赏它的原因。它总是时刻在提醒我要珍惜时间、爱惜生命。
鲁迅先生曾经说过:“生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间无异于慢性自杀。”
纵古观今,多少位名人获得成功不是因为他们抓紧了分分秒秒、付出了比别人更多的努力才得来的呢?
前苏联著名昆虫学家柳比歇夫青年时代开始了实行自己的时间统计法,他详细记录下自己的每次时间的支出。他掌握了时间的主动权,避免了时间的浪费。他在他平凡的一生中取得了不平凡的丰硕的科研成果。他发表了七十多部学术著作,写了数以万计张稿纸的学术论文,他为后人留下了不朽的功绩。
从这个事例中,我们不难看出:成功,是需要通过珍惜并且利用好分分秒秒,辛勤付出一点一滴的劳动,才可以换来的!
鲁迅先生也是一个惜时的人。在他的一生中,他“嬉笑怒骂皆成文章”,辛勤地工作着。他的作品大多流传至今,成为不朽的佳作。有人说他是天才,而他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫全部都用在工作上了。”他还说过:“用秒来计算时间的人,总会比用分来计算时间的人,时间足足多出了五十九倍!”
我们青年一代,正处在风华正茂的黄金时代,就更不应该虚度光阴。时间是美好的,时间是宝贵的,时间是瞬间即逝的。我们这一代的青年、少年,肩负着振兴中华的历史使命,重现“康乾盛世”时的繁荣景象的梦想,实现我中华民族伟大复兴的重任。如果我们现在整日碌碌无为,又怎能完成这么艰巨的任务呢?
当我在写这篇随笔时,时间就从我的笔尖下流走。不过,但愿千万不要轻易让时间从聊天间溜走,不要从手指间滑过,不要从玩耍中错过,更不要从发呆中虚度,因为“时间就是生命”!千万不要再回首往事时,因感到碌碌无为、虚度年华而羞愧与悔恨;不要等到老了之后,才体会到“白了少年头,空悲切”的滋味。
诗中写的好:
“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。
古云此日足可惜,吾辈更应惜秒厘。”
是啊!让我们每一个人都要做到“努力请从今日起,别让万事成蹉跎”!
还是那句名言:“时间就是金钱,时间就是生命。”请倍加珍惜吧
我最喜欢的一堂作文课
四年来,我们上了许许多多堂课,其中,我最喜欢的就是三年级的时候,吴老师跟我们上的一堂作文课。
在上课之前,我们需要做眼保健操。吴老师随着眼保健操的音乐悄无声息地走进了教室,轻轻地放下了书本,从粉笔盒中拿了几支粉笔,在黑板上画了起来。我们在认认真真地做着眼保健操时,当家的同学压低声音悄悄地对我们说:“今天吴老师好奇怪啊!怎么突然在黑板上画起了画?你们可以眯着眼睛看一下!”不等当家人说完,我们就已经停下手中的动作,偷偷地看了起来。当然当家人什么都没有说,若无其事地接着“检查”。而正在专心致志画画的的吴老师自然也不会知道。不过我们很自觉,看了一眼就接着做眼保健操了。
随着眼保健操的音乐结束,吴老师也收起了最后一笔。等我们全部睁开眼睛时,吴老师已经用那魁梧的身体挡住了黑板上的画——一个没有鼻子的娃娃头。我们都在下边小声地交谈着,可还是猜不透吴老师这葫芦里到底是卖的什么药?解铃还须系铃人,所以我们的目光都转向了吴老师。希望他能快一点解答我们的疑问!而吴老师脸上挂上了孩子般的笑容,仿佛和我们一样,还是一个小学生呢。突然吴老师向前迈了一步,笑着对我们说:“现在!大家一起来做一个游戏——画鼻子!怎么样啊?嗯?”原来是要做游戏啊!大家齐声欢呼道:“太棒了!”那声音都快把教学楼掀翻了,说不定在操场上还能听见呢!
画鼻子游戏开始了,第一个上场的是我们班上平衡能力超好的金思远。老师拿出事先准备好的红领巾,给金思远蒙上眼睛,然后让他原地转三圈。接着给他一支粉笔让他给“娃娃“画鼻子。金思远一手拿粉笔,一手到处摸,以免被东西撞倒了。他手先摸到了讲台,然后再一点点地往讲台前方摸,接着他小心翼翼地膜到了黑板的一角,然后他举起拿粉笔的手,在我们的指导下画了一个鼻子。哈!他画歪了,画到了右眼的正下方。
第二个出场的是徐雨萱。同样她也被蒙上了眼睛,转三圈。可她却不像金思远一样顺利了,她完全弄错了方向。竟然跑到了胡新扬的座位那儿去了,来了一个南辕北辙。引得我们发出了雷鸣般的笑声。
因为是作文课,所以作文还是要写的。但那次我们却写的格外轻松,就像在抄写词语一样简单。那是因为吴老师的教学方式使我们的兴趣倍增,使我们拥有许多可以增加进去的感受。
那是我最喜欢的一节课。我好想回到上那级课的时候。可时光一去不复返,我永远也不可能回到那时候。一眨眼我已经是毕业班的学生了,要迎接初中了。我希望在我们离开母校前吴老师还能给我们上一节那样生动的有趣的作文课……
五年级:多彩的铅笔(施欣怡)
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我最喜欢的一句名言泰戈尔,集世界文学精华于一身的大诗人。他谱写出的每一章人生真谛,都是一种灵魂的突破。我喜欢他的写作风格。尤其是他说过的一句话:“谢谢火焰的光明,但别忘记那一直耐心地站在阴影里的持灯者”。它教会了我许多。之所以喜欢它,是因为它让我们学会贡献,学会回报。站在不同角度的立场上看,自身的人格是不一样的,但都是往好的方面发展。我们应该学会感恩。世间万物皆有情。母狮为受伤的小狮舔着伤口,小狮会亲昵地依偎着母亲以表示感激;在生死交界的十字路口处,老山羊们会一死来换取小羊们的生命与自由;地面方便着别人,却苦了自己被别人践踏;植物给地球带来光彩,却被他人有意无意地采摘……我们应该多为别人着想,站在持灯者的角度上。250字 初三 散文
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我喜欢的一句名言劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉----高尔基--题记接触过很多名言,但令我最喜欢的,还是那句关于劳动的名言,那是俄国著名作家高尔基说的:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”记得那是3月12日,著名的植树节,我约了几个同学去雷锋馆种树。那一天,我带着新买的水桶,干净的手套,一大早就兴奋地踏上了我的植树之旅。一路上,我哼着流行歌曲,想像着,如果我们每年种几棵树,那十年以后我们会不会拥有一片小森林,那些树会不会长着比我们还高。“张岩卉,快点!都等你好久了,怎么才来呀!”我还没回过神来,小伙伴们在大门口向我挥着手,高声嚷嚷催促着。“好了!我这不是来了吗?”我急忙向他们走去。进了大门,我们迈着轻快的脚步走向植树区,今天的人比往常多很多,我们看着一条长龙似的队伍就着急。终于到我们了,我们找了空一点、安静一点的地方就准备开始了。我们戴好各自的手套,搬着树苗,提着水桶,拿着铲子,还不忘穿好胶鞋,开始劳动了。由于是第一次接触植树,大家手忙脚乱的,差点忘了要挖树坑,说到挖树坑,还是我力气最大,再加上同学的帮忙,我们一使劲,一块泥土就被掀起来了,两把铲子马上就开始舞动着,旁边土星四溅,挖完后所有人身上都少不了一块土渍,到这时班长才反映过来:“对不起了,忘记让大家带围裙了。”没有一个人说话,都看着别人脸上的土浆,刹那间,一片笑声爆发在空气中。好不容易止住了笑,我们又投入到忙碌的工作中。两位同学抬了一桶水来,又赶紧去抬另外一桶,一位同学扶着树,另几位赶紧填上土,我则一点点的把水浇到树根周围,浇完这后还不忘补上两脚,让土埋得结实一点。干完之后,我们不约而同的呼了一口气,一屁股坐在背后的泥浆上,又溅起一片土星。刚来的人们似乎也受到了我们的感染,对自己多了几份自信,还有一些人坚起大拇指说:“这些小娃娃可真不错,做事还真有耐心”如果说这一次劳动它带给我的是无尽欢乐,那更多的时候它给予了我美好的源泉,带给我美的享受。朋友要过生日了,拿钱买礼物又太俗气,要知道这可是我一位最要好的朋友,似乎是不经意一般,眼光落在了墙角一堆五颜六色的彩色纸上,心想:我为什么不亲手做份礼物送给她呢?说做就做,拿了20几张纸,每一张上都写上祝福的话语,然后动手折起最简单的纸飞机。纸一张张减少,飞机一部部变多。在我灵巧的手中,一份带着美好祝福的礼物诞生了。把飞机摆在茶几上,风徐徐吹来,五颜六色的飞机微微摆动,似乎要起飞一样,飞机啊,把我的诚挚祝福带给她吧!第二天,我把纸飞机包好送到她的手上说:“这个是我亲手做的哩!”听完,她竟高兴得手舞足蹈。“卉卉,你的手艺真的好巧哎!”她高兴地摆弄起来,我也不由得心花怒放,为自己洋洋得意起来。劳动使我拥有美好的源泉,这样的感觉真好。我爱劳动,我也爱这句名言。1000字 六年级 记叙文
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一句名言的启示“虚心使人进步,骄傲使人落后”是我最喜欢的一句名言,这句名言在我成长中起了非常重要的作用。记得我在四年级第二学期的时候,迎来了第一次语文月考,我考了很高的分数,是全班第一名,从此以后我就开始变得骄傲起来,认为我所有知识都掌握了,上课不认真听讲,家庭作业也不好好写,考试前几天也不复习。就这样浑浑噩噩过了几天,第二次月考如期而至。当试卷发下来时,我漫不经心的看了一眼试卷,觉得卷子上的题都很简单,一百分钟的考试时间,我只用了不到五十分钟就写完了,心里还觉得自己答得挺好的,所以不认真检查,自顾自玩了起来。时间在一分一秒的过去,我觉得无聊,就坐在座位上一会儿发呆,一会儿在草稿纸上画画,一会儿在座位上晃来晃去。监考老师批评了我,我还是满不在乎。不久考试时间到了,我得意扬扬的把试卷交给老师,就飞也似的跑向操场疯玩起来。第二天,语文老师拿着一沓卷子神色严肃地走进教室,说:“今天我们把月考卷子发下去讲评,叫到名字的同学过来拿卷子。”这时,我特别激动,期待着老师第一个就叫到我的名字。可是,老师念了前面好多学生的名字都没念到我,我开始变得紧张起来,心里想着:我到底考了多少分啊,怎么还没念到我呢?等念到我的名字时,老师严肃地看了我一眼,我忐忑不安的上台去领试卷,但试卷上鲜红的“84“映入我的眼帘时,我恨不得教室的地面有个缝,让我钻进去,太丢人了,我拿着自己的卷子,垂头丧气地走下讲台。从讲台到我的座位短短六、七米的距离,我仿佛走了十几分钟,我心中沮丧极了。放学了,我心事重重地走回了家,爸爸见我不高兴,就问:“考试是不是成绩不理想啊?”我点了点头,便说出了事情的原委,爸爸听了之后,不但没有责怪我,还给我讲了许多道理,爸爸语重心长地说:“失败是成功之母,不要气馁,每个人都会经历失败,不历经风雨,怎能见彩虹?失败了,就要从失败中吸取教训。在下一次考试中取得成功!要记住‘虚心使人进步,骄傲使人落后’啊!”听了爸爸的这番话,我认识到了自己的错误,就回到自己的房间去默默改错了。从此以后,我像变了一个人,对自己严格要求。每天做到课前仔细预习,上课认真听讲记笔记,课后不但一丝不苟的完成老师布置的作业,而且自己还主动找课外的题目做。当期末考试来临前,我下定决心,一定要考出好成绩,一雪前耻!所以在考试中我认真答题,仔细检查。“功夫不负有心人”,终于,我考到了95分的优异成绩,获得了全班第一名。这件事给我留下了深刻的记忆,让我对“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句名言有了更加深刻的理解。直到现在,这句名言还在激励着我,它将继续指引我在人生之路上前行!1000字 五年级
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一句名言的启示“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句话出自于迈克尔·乔丹,它一直是我的座右铭,也是我最好的导师,它时时刻刻激励着我。四年级第一学期时候,我对跳长绳一窍不通。还记得一次阳光体育,我们练习跳长绳,排好队以后就开始跳了,只见有些同学身轻如燕,绳子就像长了眼睛一样从他的脚下一跃而过,虽然这还是我们第一次跳,但是我们班的有些“体育健将”就一点就通,老师教好了方式以后他们就学会了,不但如此,他们还学会了跳长绳中难度较高的连跳。要轮到我了,我先是做了一个深呼吸动作,然后眼睛一闭,也不管老师说的什么要领就冲进去了,由于我起跳时动作快了两秒钟,就被绳子缠住了脚,差一点儿栽倒在了地上,这还不算什么,第二次,我竟然又跳失败了,而且还摔了一跤。这幅情景被来看看我们进度的老师看见了,她疾步走过来,拍着我的肩膀说:“雷昕宇啊,我刚才讲的要领你跳的时候没有记住吧!”听到老师在这么多的同学面前说这句话时,我感到很难堪,脸上火辣辣的,我想:也许我不是跳长绳的这块料吧!还是不要跳了吧!这时候,我心中的个个失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿,耳畔间隐隐约约听见了他们的声音:“放弃吧!你不可能会成功的!放弃才是最理智的选择!快放弃啊!”沉浸在失望中的我被他们“催眠”了,想着自己真的不是跳长绳的料,再看着前面的同学像个个小天使一般轻快地跃过了绳子,而我之前的笨拙的就像个鸭子,干脆走出了队伍,默默地坐在一旁,无精打采地用手撑住腮帮,显得很孤独,看着同学们一次跳得比一次有进步,甚至有好几个从原先开始不会跳的同学竟然会接跳了!不过,我又想:反正会接跳的又不是我咯,她们会跳管我什么事情啊!这时候,老师带着芳香的气息来到了我的身旁,看见我独自一人坐在这里,便关心地问:“怎么不去跳啦,是不是老师教的诀窍的没领会,还是同学们不和你一起跳啦?还是……”“不是的,是我……是我不想跳了。”我连忙辩解。“为什么不想跳了?”老师迷惑不解地望着我说。“是因为,我……我不会跳,老师,下次再跳长绳时我不来行不行啊?”“怎么会想放弃呢?”老师想了想,然后笑了起来,她微笑着望着我,说“你听过这样一句名言吗?‘我可以接受失败,但我不能接受放弃!’”我点了点头,她继续说道:“既然听过就应该领会它其中的意思啊!”我先是愣住了,然后若有所思,接着脸上露出了开心的笑容:“老师,我明白该怎么做了!”我飞也似地排进了长绳队里,开始了训练……终于,在我的不懈努力下,我脱离了笨拙,现在的我,在跳长绳时就像一只燕子一样越过了绳子,因为跳的蛮不错,我被选上了长绳比赛的队员,成功的喜悦,因此而荡漾在我的脸上。“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句话我将永远铭记在心,因为它使我受益匪浅。点评老师:刘聪漪老师1000字 高三 记叙文
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一句名言给我的启示有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心,在我气馁时,它给了我勇气,在我失望时,是它给了我温暖的安慰,它就是一句名言:失败乃成功之母。随着老师的一声令下,明天要考数学的三、四单元考试,请同学们回家一定要复习啊。”“哎哟”怎么又要考试呀,真是三天一小考,五天一大考哇,我都快要被烤焦了,我幽默地说道。”只得回家复习去咯”反正已经是,是福不是祸,是祸也躲不过啦!我快步地走回了家。到了晚上,我正在津津有味地看着电视,吃着美味的零食,突然,一声河东狮吼的叫声传到了我的耳边,不用看,我都知道是谁了,肯定是妈妈,因为妈妈的声音——与众不同。“你怎么还不去复习呀,明天就要考数学了,怎么还在看电视,不要以为你会了,就可以不要复习了,跟你说虚心使人进步,骄傲使人落后,快一点回房间里复习,把该背的背一背,妈妈大声地说。妈妈的话刚一说完,我小声嘀咕着:“妈妈的念经式的说话终于完毕了。”可是我的视线并没有从电视上转移转移,而我对妈妈刚才说的话便是一只耳朵进,另一只耳朵出。我心想:“你这个坏妈妈,哼哼,反正我已经会了,还要复习干嘛呀!我继续看起了电视,不一会儿,妈妈看见我还在看电视。这是妈妈的声音比刚才提高了八度:“你这个臭孩子,怎么都不会听话了,那要拿来打,才会听是不是?”我只好关掉了电视机,依依不舍地回到了房间,乖乖地去复习了。刚一进房间,我拿起了数学书,翻来翻去,你们以为我就会这样“缴械投降”吗?我拿起了一本“闲书”,看了一下,就进入了甜蜜的梦乡。到了第二天,我匆匆地吃过了早饭,拿起书包向学校走去。太阳公公也开始上班了,晴空万里,万里无云,阳光明媚,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在说:“祝你取得一个好成绩,祝你取得一个好成绩。”第二节课上课了,我准备好了笔和垫板,考卷发了下来,我迅速提起手中的笔飞快的写下了答案,这些题目对于我来说真是小菜一碟,我一下子就考完了,我把最基本的检查三遍抛到了九霄云外。我信心满满地把考卷交给了老师。我坐在位置上,期待着老师表扬我考全班第一的情景,我肯定能考95以上的,可是到了发考卷的那一天,只见汤老师走进了教室说道:“这次考试有一位同学发挥失常,全班倒数第一他就是——魏雨车同学,考了75分。”啊!我没有听错吧,怎么可能的事同学么们的大吃一惊,我的心在这一刻彻底破碎,这对于我来说真是晴天霹雳,我的心里防线也崩溃了。面对那鲜红的x,听着同学们的冷嘲热讽,望着父母那失望的目光,我无助极了,我的脑子里突然闪现出了那句名言,失败乃成功之母,下次在努力。在这一次失败之后,我比别人多付出了努力,终于我考了100分,啊!名言我感谢你!这位好伙伴已陪我走过了三个春夏秋冬,帮我闯过了一座座高山,为我闯过了一个个急流险滩,它将成为我人生旅途中一盏不灭的灯塔,永远指引我劈波斩浪,带我驶向成功的彼岸。五年级:魏雨车作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 叙事
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一句名言给我的启示“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”每当我遇到困难的时候,就会想起这句名言,它给了我战胜困难的勇气。有一天,我看到俩个大哥哥在打羽毛球,那羽毛球像子弹一样射过去,又像流星一样落下来,我看到这一幕,很是崇拜,我一回到家,就立刻对妈妈说:“妈,你教我打羽毛球,好吗?”“好的,真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊!”妈妈爽快地答应我。她立即拿出一副羽毛球拍,和一个羽毛球,带我来到球场。妈妈开始教我用正确手势握球拍,再发球。妈妈说“第一步把球抛起来;第二步看准羽毛球掉下来的时候用羽毛球拍用力一打,羽毛球就像闪电一样飞到对面去。”于是,我按妈妈说的话去做。我把羽毛球抛得高高的,等羽毛球掉下来的时候,我用羽毛球拍打去,可是没打中,球在面前掉了下来。妈妈说:“你必须看准羽毛球才打。没事,再发一个。”于是,我再试了一次,这次我看准了,大力射去,球飞了出去,“出界了。”妈妈说道,我的信心立刻减少了一半,妈妈又说:“看要看准,打的力度要适中,不然就像你刚才一样,出界了,再打一次。”妈妈将球射向我这边,我轻轻一打,“球没过中线。”我反复发了几次球,都没有成功,妈妈发来的球我也一个都没能接住,我来回奔跑,累得气喘吁吁,我的信心全没了,我把球拍一丢,一屁股坐在地上说:“我不学了,回家。”妈妈说:“不能一遇到困难,就逃避,继续练。”“不练!就是不练!”我怒气冲冲地跑回家。妈妈也回到家,但她并没有责骂我,而是拿出一截弹簧说:“来,儿子,压一压弹簧。”我有点莫名奇妙,但还是压一下,我用力压下去,弹簧就缩短了,我放松点,力度不够,弹簧就伸长了,妈妈在一边引导我说:“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。无论要学什么本领,都要克服重重困难,坚持不懈,才能取得成功。”我细细体味妈妈的话,若有所悟。第二天妈妈带我到羽毛球场继续练习。我坚持练发球、弹跳、扣球、灵活运球。我连续练了几天,我的手酸痛得不能拿筷子吃饭,但仍坚持练,经过我长时间的训练,打球的技术也大有长进,有时妈妈突然来了个扣球,我往前一跳,来了个“海底捞月”,还真把球救了起来,好险啊!一会儿,妈妈又打了个又高又远的球,我赶紧往后退了几步,再弹跳,使足了劲打了回去。羽毛球在我们母子中间飞来飞去,忽高忽低,忽左忽右,只听见“啪、啪、啪”的打球声。哈!哈!妈妈接不住了,我心里兴奋极了。我终于学会了打羽毛球。“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”不仅帮助我克服重重困难,也成为了我的座右铭。我会在它的帮助下不断进步的!1000字 五年级