致麻雀
100字
六年级
诗歌
我喜欢你们——
毛茸茸的羽毛，
一双亮晶晶的小眼睛。
虽然你们很吵，
可我还是喜欢你们。
如果我是你们的同伴，
我一定要教你们
唱歌跳舞
还要让你们陪我一起玩耍。
我还要给你们
介绍个朋友——
它的名字叫猫
致，我们终将逝去的青春
1000字
初二
记叙文
彼时《北京青年》热播，”重走青春路”的梦想，似乎也点燃了守在电视前的80后们。那段曾经轰轰烈烈的岁月此刻化为安静的回忆，如涓涓细流在心间润过，让人短暂的忘却了现实的残酷与纷扰。
在那些已然老去或是正在老去的人们眼中，青春的每个镜头都是透着张扬与青涩的”限量版非卖品”。无论是姣好的容颜还是单纯活泼的心态，都随着时间的逝去归于”曾经”的麾下。
而于我们年轻的一代，青春更像是那道少年作家笔下的明媚而忧伤的风景。年少时，遥望着未来，似有一轮红日冉冉升起，散出无限的光与热。待你欢快的跑近时，却只看见愈来越浓的迷雾。一切都变得模糊而不可预知，落进眼中的风景也带着淡淡的朦胧与隐约。
朦胧的，是对人与情感的感知。隐约的，是对未来的眺望。有时我们会为了这种模糊而气恼。介于成熟与幼稚之间的少年人，总是想要快快的长大，拨开这层阻碍，清楚的把握住自己的未来。同时却又庆幸，它让原本尖锐的伤害变得圆钝柔和，不至于留下锥心刺骨的疼痛。
我想，命运到底是偏袒我们的。才会让我们在这年少芳华的青春岁月里，读书，成长，慢慢的体会人世间最美好而真挚的事物。比如，初恋。
多少为了《那些年》感慨甚至流泪的人，大概也是想起了自己的青春与初恋吧。那段既大胆又小心翼翼的情感，也许是我们的一生中最为美好纯粹的感情经历了。因为是被禁止的，也因为胆怯，那些话语被我们偷偷地藏在心中。但是偶尔从眼底里飘出的目光，会带着几分不自知的温柔与羞赧，悄悄地停在某张课桌前，某个背影上。这种感觉如同拾获了一块通灵的美玉，紧紧地攥在手心，既想与人分享，又恐他人夺走。只有在月光如水的晚上，才会悄悄的拿出来对着月光把玩，满心的欢喜与郑重。
尽管这段感情多半是无疾而终的，但偶尔忆起，心中却依然记得当时的慌乱与满足。这样便足够了。
青春留给我们的，除了这段短暂的美好，还有一样更长远真挚的感情——友情。也只有身处校园，“不谙世事”的我们，才会拥有这样单纯真挚的友谊。与同学的，与老师的。因为年龄相仿，所以彼此相知。这与物质利益无关的情谊，夹带着丝丝缕缕早春的清新与明媚，在我们有限的青春时光里，绵延出一道又一道的风景。
正如那句话所说的：青春如酒，成长正酣。因而所有美好的，都将被分享，所有忧愁的，都将发酵成美丽的回忆，而所有不够成熟的，都可以，慢慢等待。等待终有一天，我们站在青春的边缘上，望着身后的人踩着我们来时的路，便想起那一年也曾写过名叫青春的长信，寄于某段未知的将来。
我们的青春终将逝去。而被时光细细筛下的，那些名为美好的事物，将会陪伴我们走过一生的长路。
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致麻雀致麻雀没有美丽的羽毛，没有婉转的歌喉，你只是一只麻雀，一只默默无闻而又无私奉献的麻雀。你默默地，把害虫吃光；默默地，停在枝头；默默地，在天空中自由地飞着。没有人注意你，但你自然有你自己的价值。在早上，你叽叽喳喳地叫着，把睡懒觉的我叫醒；在中午，你摸摸站在枝头，沉默了；在傍晚，你与同伴们叫着，议论着。但这不是为了让别人注视你，你在为自己唱着自己的歌。为什么，人们只为歌喉婉转的百灵写诗？为什么，人们只为色彩斑斓的鹦鹉写诗？却忽略了你，其貌不扬的你，默默无闻的你，无私奉献的你。这不公平，但这个世界就是这个样子。不过，为了极尽奢侈的生活，为了人们的赞美与惊叹，就放弃自由，关在金丝的笼子里，这也不是你想要的吧。麻雀，你是自由的精灵，应该自由地与你的同伴飞翔，没有什么，除了死亡可以禁锢住你自由的翅膀。啊，可爱的麻雀，内心美丽的麻雀，向往自由的麻雀，我要为你唱一首赞歌！我爱你，更爱如你一般默默奉献的“麻雀”！350字 初二 议论文
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致麻雀如果我喜欢你们，就绝不会再去捅你们的窝；如果我厌恶你们，就再不会帮你们赶走猫咪。你们无比霸道，像恶贼，像强盗，强占燕窝。你们如此迷人，像仙女，像精灵，无拘无束。心向往蓝天，享受无比的快乐。和白云玩耍，与飞机赛跑。心牵挂檐下，奉献无私的劳动。给幼鸟保护，助孩子飞翔。你们演绎了简短的人生，你们诠释了完美的大爱。我——不再厌恶。150字 高二 诗歌
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麻雀麻雀在我的家乡随处可见,它以活泼、机警和人们生活要同一屋檐下，所以有的地方把麻雀叫做“家雀儿”。成熟的麻雀不大，和刚刚出蛋壳的小鸡一般，腹白色，但不是雪白，背是由三种颜色－－土灰、黑、棕组成，嘴巴尖尖的，一寸多长的尾巴翘翘着，有趣是麻雀在地面上移动时是跳跃的，它从不会走。麻雀非常机警。无论它在院子里偷吃食物，还是站在树梢上、搭绳上，头不时地抬起，四处张望，只要你看它一眼，它就突地飞走了。麻雀吃草籽、人们种的粮食。人们看到麻雀大量地食用他们辛辛苦苦种植的粮食，就开始捕杀麻雀。其实这是对麻雀的误解，麻雀以昆虫为主食，它们大量的捕食昆虫来满足自己和它们的宝宝。麻雀虽然有过错，更重要的是它们的功劳，功大于过，应算益鸟。我们人类应该保护麻雀，放弃捕杀，为麻雀平反。300字 六年级
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麻雀爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人在家里，非常无聊！就在这时候，一阵犹如铃铛般的鸟叫声传入我的耳朵里。我定眼一看是一只可爱的小麻雀站在我家窗台上，它身着一件灰白相间的衣裳，一张小巧而尖锐的嘴，两只灵敏的大眼睛，一对俊俏的翅膀，还配上勺柄似的尾巴。活泼的在窗台上跳来跳去，姿态轻盈，像一位亭亭少女，真惹人喜爱！突然，它发现了正在观察它的我，用它灵敏的大眼睛害怕地盯着我，好象在对我说：“你是谁？为什么那么大？”在它的眼里我是一个多么可怕的庞然大物，可是它在我眼里只是一只蓬间小雀，既活泼又可爱。我刚想伸手去捉它，就在这一瞬间，脑海闪出一个念头：这么可爱的小动物，我怎么忍心伤害它呢？它是人类的朋友，是白蚁的天敌，我们应该保护它才对。它转动灰色小眼睛，似乎在哀求我：“放了我吧，小朋友，我还有许多任务没完成呢。”看到这幅情景，我急忙把只开了一点儿的纱窗拉开，可爱的小麻雀很快发现这个“逃生之处”，马上扑动俊俏翅膀，飞了出去，连头也不敢回一下。我的好心在它眼里就成了坏心眼。我只好恋恋不舍地望着活泼，惹人喜爱的小麻雀的身影从我的视线里渐渐地消失了。我多么希望小麻雀能知道我的好心，天天光临我家窗台。小麻雀我盼着你回来！450字 六年级 诗歌
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麻雀提笼架鸟的老大爷，没有一个人去养一只麻雀，花鸟鱼虫市场也看不见一只麻雀，大约就是上面的原因。我却想写写麻雀，实在是我对别的鸟儿不够了解，只得写写麻雀了。校园里有很多树，也有很多鸟，有一种鸟小小的个子，头上披着长长的羽毛，好象是印弟安部落的酋长，上课的时候，飞到草坪上寻找草种或学生丢下的面包屑，还有一种黑色的大鸟，竟然将巢安在松树里，我常看到它衔着一根草或小树枝在天空无声地飞，最后消失在松树里，仿佛密密的松针不仅不能伤害它，还能保护它。这些鸟儿我叫不出它们的名字，我只能认识麻雀。麻雀常常飞进我的办公室里，是不速之客。有几次，下班的时候忘了关窗。第二天，一进门，就看见一只麻雀。它见了我立即惊慌不己。在房间里乱飞，惊慌使它找不到逃生的方向，它扑棱着翅膀，不时与墙壁，玻璃碰撞。我关了窗户，想捉住它，带回家去，给女儿一个惊喜。然而，我总也不能靠近它，它的胆子非常小，未等人靠近，就已经惶恐不安地飞了。我很快就放弃了努力，它也终于能停下来，站在窗户棱上，我看见它的胸脯剧烈地起伏。我不忍心再去惊吓这灰褐色的小生命了，打开窗户，离开了办公室，待我回来时候，麻雀已经飞走了。它需要自由，它需要自己的生活，而不是像鹦鹉画眉那样住在狭小的笼子里，用鸣叫来换取主人手里的食物。在它的眼睛里，人一定是可怕的庞然大物。麻雀实在是种聪明的小生命，记得我小学的时候，父亲捉了只麻雀，用细线栓住它的腿，系在一节废弃的铁管子上，给我和弟弟，妹妹当玩具。当我们在附近时，麻雀试图飞走，几次失败后，它不再做徒劳无益的努力了。当我们几个小孩子躲到屋里时候，麻雀立即用喙去啄腿上的细线，它翻过身体，腹部向上，勾着小脑袋，拼命地喙那细线。当我们走出去时，它立即站起来，一动不动，仿佛什么都没有发生，它没有试图逃走。我想它一定是在麻痹我们呢。麻雀的幼雏，我只见过一次。那是很多年前，我还是个初二的学生，去农村的一户人家生活了两天。在那里，我生平第一次看到了矗立在田野里像个小小山包的砖窑。生平第一次也是唯一次推着独轮车在乡间小路上歪歪扭扭地走。农村的一切都让我好奇，灶边的风箱，用药瓶做的煤油灯，一只裸露的小喇叭连在屋里的电线上，居然能哇哇地唱歌。主人的孩子带我去他的小学校，我从未见过这样简陋的学校，两排平房，没有院墙，没有操场，一棵老树上吊着一片铁，那就是铃了。农村的孩子非常热情，利索地爬到一棵树上，捉了两只麻雀的幼雏给我看，这些小家伙丑陋地很，浑身没有毛，松垮垮的皮，大的不相称的喙张着，闭着眼睛要吃东西。我想，麻雀在农村孩子的心里一定占有重要的地位，肯定比有线广播更重要。麻雀可以玩，是童年的乐趣，也是物质匮乏时代的美味，是他们生活不可或缺的一部分。我住的楼房旁边原来有棵高大意杨，引来好多麻雀在绿叶间成天唧唧喳喳。雨天的时候，麻雀到我的屋檐下避雨，我经常看见它们站在阳台玻璃窗的铝合金棱上，用喙互相梳理淋湿的羽毛，它们卿卿我我，像一对恩爱的情侣，它们旁若无人，不介意有双眼睛在看着它们。然而，有一天发生了一起事故，一只麻雀掉进了一根竖立的铝合金棱里。当时我正在昏昏欲睡，被麻雀的叫声，翅膀扑打的声音闹醒。我和女儿四处寻找发出声音的地方，最后发现是一只麻雀掉进了竖立的铝合金棱里。它落在这根又高又光滑的型材里，如同一个儿童无意落进一口狭小的井。它在里面不能飞，不能爬，只能呼唤它的同伴，它这样不停叫着，不停做着无谓的挣扎。我和孩子试图把它救出来，我想了许多办法，用细而软的铁丝把麻雀捅上去，用鼓风机把麻雀吹上去。没有一个办法可行，麻雀不是唧筒里的活塞。我忽然发现我是多么的无能，甚至不能挽救一个小小的麻雀，我唯一的本领只是在冥想里流逝自己的时光。我对孩子说，算了，只是一只普通的麻雀，每天都有无数的麻雀死去。孩子不答应，她几乎要哭了，说，麻雀多可怜啊。麻雀悲惨的叫一声声传入我的耳朵，它在提醒我，它也是个小小的生命，它也有生的渴望。然而我却是无能为力。我不得不逃走，做一只鸵鸟，我害怕听见它的叫声越来越微弱，那样好象是我在谋杀一个生命。第三天，我决定亡羊补牢，把那根竖立的铝合金棱上面的缺口用胶带封住。我发现我根本无法完成我的补过计划，因为我够不到那个缺口。我总担心还有麻雀落进这口井里，虽然我知道那是极小概率事件，不可能发生。事实证明我的担心属于杞人忧天，没有麻雀再落在我的屋檐下，一只也没有。1200字以上 六年级 抒情散文
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